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放風(fēng)箏的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-08 14:40:42 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文1

  星期天,小軍和小明一起去公園公園放風(fēng)箏。

  到了公園,他們拿出了美麗的'風(fēng)箏。他們拉著線,在有風(fēng)的地方跑。風(fēng)箏慢慢地飛上天去了,可是風(fēng)箏有掉下來了。后來他們一松一緊,最終把風(fēng)箏飛上天了。

  一會(huì),有一只小鳥在風(fēng)箏的旁邊嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“你好啊!”風(fēng)箏隨風(fēng)擺動(dòng),好像小鳥在天空自由自在地飛翔。

  后來,他們依依不舍地回家了。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文2

  今天,我和朋友們一起去放風(fēng)箏。

  我們來到一個(gè)公園,那里有很多人在放風(fēng)箏。

  公園里景色優(yōu)美,氣候宜人,花紅草綠。我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,首先拿出風(fēng)箏,我左手拿著線軸,右手慢慢地放線,風(fēng)箏漸漸地往上升。

  我和朋友們比賽誰的`風(fēng)箏放得高,結(jié)果我們倆放得一樣高。

  我望著空中的風(fēng)箏,心里無比得高興。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文3

  今天,天氣晴朗,小明和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上有好多人在放風(fēng)箏,有蝴蝶的、飛機(jī)的、燕子的'。五顏六色,美麗極了!小明趕忙拿出自己的“海軍帽子”風(fēng)箏。他一陣小跑,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中,小明把手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,爸爸、媽媽高興地為他喝彩!

  瞧!小明的風(fēng)箏飛得最高!是第一名耶!

  今天小明特別高興,他對(duì)爸爸媽媽說:“下星期,我還要放風(fēng)箏”。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文4

  快樂,每個(gè)人都擁有快樂。什么是快樂?你的快樂是什么?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂是一種簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂的東西有很多,但我覺得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂的。

  星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的.裁判,制定比賽規(guī)則:誰的風(fēng)箏放得低,先掉下來,誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說的放風(fēng)箏的技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來,慢慢放線。

  我慢慢地靜下心來,按照媽媽的跟我說的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過去了,我們各自都手酸了。在太陽的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來,我興奮地歡呼起來,拍掌叫好。因?yàn)樘哿,我們放完風(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺得此時(shí)的我十分的快樂。

  放風(fēng)箏雖然很累,但我覺得很快樂!快樂,就圍繞在我們的身邊。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文5

  今天星期六,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏!是爸爸媽媽陪我去的。

  我們?cè)谏徎ㄉ焦珗@放風(fēng)箏,可好玩了!我買了一個(gè)公主的大風(fēng)箏?善亮!

  我開始放線,又拉著風(fēng)箏跑,跑呀,跑呀,風(fēng)箏就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈!風(fēng)箏慢慢地升高了。這時(shí),我問爸爸了一個(gè)問題。我問:“爸爸,風(fēng)箏是不是渴望自由的?”爸爸說:“是呀,它想要掙脫你的線,自己飛上天呢!痹瓉恚L(fēng)箏是渴望自由的.,那就讓它再升高一點(diǎn)兒!于是,我把風(fēng)箏放得更高了!風(fēng)箏在天上飛舞,宛如一個(gè)舞蹈家在跳舞。

  漫天飛舞的風(fēng)箏升起來了!歡快的人們?cè)诓莸厣湘覒颉⑼嫠。蓮花山公園變成了一道美麗的風(fēng)景線。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文6

  今天我終于得到了盼望己久的禮物——風(fēng)箏。風(fēng)箏的圖案是一條兇猛的青龍。

  四只尖尖的爪子,大大的頭,鋒利的牙齒,頭部連接著線,真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿著風(fēng)箏來到了前面的步行街,天空中的風(fēng)箏很多,有可愛的鸚鵡、精致的衛(wèi)星、關(guān)麗的風(fēng)凰……就是沒有青龍。行人邊走邊贊關(guān)那些風(fēng)箏。

  這時(shí),我對(duì)媽媽說:“讓咱們的風(fēng)箏飛上天吧!”媽媽說:“好吧!”媽媽端端正正地舉著大青龍,我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長(zhǎng)了就喊了一聲:“放。”媽媽松開了手。這時(shí),我想著我的“青龍”飛上去之后,人們就不會(huì)贊美其他的,日光都會(huì)集中到我的“青龍”身上?墒俏沂×耍抑活櫹腙P(guān)事了,忘放線了,媽媽接住落下的風(fēng)箏,我不服輸,說:“重來。”這次我再也不敢走神了,如果我的.風(fēng)箏好,大家自然會(huì)贊關(guān)的。終于,我的風(fēng)箏成功地飛上了天空,抬頭看著那高高飄浮的風(fēng)箏,像真的一樣,在藍(lán)天上騰云駕霧。這時(shí)飛過一群小鳥,見到“青龍”,嘰嘰喳喳地叫著,向四周飛開了。我想,它們一定在說:“這個(gè)龐然大物是什么呀?我怎么沒見過呀!”

  這時(shí),東北方向飛來一架橘紅色的直升機(jī),我趕緊收線,媽媽說:“不要緊,風(fēng)箏比不過飛機(jī)!蔽艺f:“我看風(fēng)箏比飛機(jī)高!眿寢屨f:“那是因?yàn)轱w機(jī)比風(fēng)箏遠(yuǎn)得多.所以你才認(rèn)為風(fēng)箏比飛機(jī)高!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又問:“那你知道‘風(fēng)箏之鄉(xiāng)’在哪嗎?”我說:“這可難不住我,在我國(guó)的山東濰坊!

  今天,我體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂趣,不由得想起高鼎的詩句:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文7

  星期天下午,陽光明媚,小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥,爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。

  他們來到一塊平坦的空地,用線把風(fēng)箏系起來,找到風(fēng)箏的控制器,把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空,可是小明的.小鳥怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難,你要逆著風(fēng)向前沖,等風(fēng)箏上天后,你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高!毙∶靼凑瞻职终f的方法來放,他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。

  小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文8

  星期天的早上,我吃過早飯,穿上漂亮的新衣服,興沖沖地跟著媽媽去人民廣場(chǎng)玩。

  廣場(chǎng)上人山人海,真熱鬧!有的放風(fēng)箏,有的拍照,有的玩碰碰車……

  媽媽給我買了一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏。綠綠的身子,粉紅色的翅膀,翅膀上還有許許多多黑色的小斑點(diǎn),十分漂亮!

  媽媽拿著線軸,我舉著“蝴蝶”飛快地向前奔跑,只聽見風(fēng)從耳邊呼呼地刮過。

  “璟怡,放手!”

  我把“蝴蝶”往上一托,“蝴蝶” 搖搖晃晃地升上了天空,在天空中扇動(dòng)著它美麗的翅膀。

  “我的`‘蝴蝶’飛起來了!我的‘蝴蝶’飛起來了!”我高興地又叫又跳。

  媽媽快門一摁,拍下了這開心一刻。

  放飛的不僅僅是美麗的風(fēng)箏,還有小作者那快樂的心情和純純的童真。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文9

  星期天,爸爸帶布美去公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀!布美拿著自己的燕子風(fēng)箏,開始放了,爸爸一聲令下,布美撒開雙腿,盡情地奔跑。

  爸爸大叫:“松手”,布美急忙松開雙手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢上升了!俺晒α!”布美高興得一蹦三尺高。

  跟著,爸爸把他的.蜻蜓風(fēng)箏也放上了天。只見那美麗的小燕子和小蜻蜓在藍(lán)天上自由自在的飛翔,顯得格外耀眼。

關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)生作文10

  今天終于出太陽了,天氣很好,于是家人決定帶我去市民廣場(chǎng)邊上的草坪上放風(fēng)箏。

  咱們到了那里以后,剛準(zhǔn)備去買風(fēng)箏的,一陣風(fēng)吹來把大舅媽的唇膏盒吹到了河里,大家找了好久也沒找到就放棄了,接著咱們就去買風(fēng)箏了。我買的是一只蝙蝠,我和媽媽兩個(gè)人在草坪上跑著,開心極了,蝙蝠在空中飛了一會(huì)就掉了下來,阿姨和表妹還有哥哥一起在放一只小馬,咱們?cè)诳罩凶隽艘粋(gè)游戲,讓自己的風(fēng)箏抓表妹的風(fēng)箏,我追呀追,由于表哥跑的`快所以馬也跑的快,但是最后咱們還是追到了。

  時(shí)間過的很快,一下子就到了5點(diǎn)半,咱們就帶著風(fēng)箏回家了。

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