【推薦】初一作文集合十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
嘆！花落無言。
我是我生命的一分之一，像魚兒愛水一樣，我熱愛我的生命。然而，那一刻，我要……
水清的太清了，仿如可以照見每一個細胞；天藍的太藍了；仿如可以讓人似渴的向往；氣躍的太躍了，仿如可以將人麻醉。我們最最親密的友人——空氣，要帶著我們地球?qū)λ氖`。那么，地球就爆炸了。隨著這一聲巨鳴，連呼吸都沒了聲音，一切的一切就寂靜下來了。
那一刻，我要以無窮的倍數(shù)放大自己，打破夸父逐日時的記錄，找到那個可愛的爆炸口，微笑著躺在那里，直到，一切都默無聲息了。
那一刻，我要化成飛鳥到天涯海角，采擷億萬人的真淚，穿過天之涯，越過海之角，雙手捧著將他灑落在那個炙熱的`黑暗暗的熊熊烈火之地。
那一刻，我要站在高山之巔放聲豪歌，用壓得過那聲巨鳴的音韻。借著無數(shù)圣靈的光輝，與它頑博。將我萬千細胞的力量注向普天眾物。
聽，猛虎在怒號�？�，豺狼在嘶咬。感，空氣在跳躍。我要敲響我心中的戰(zhàn)鼓，它會伴著初晨的汽笛聲。鳴醒每一個沉睡著的地球戰(zhàn)士。
如果上天只給我生命的十分之一，那么，在地球爆炸的那一刻，我要用十分之九的力量，走到那個無比大的爆炸口，靜靜地，輕輕地躺在它的上面。
如果上天只給我生命的百分之一，那么，在地球爆炸的那一刻，我要用百分之九十九的力量，翱翔藍空，化作相思雨，撲滅那場烈火熊熊。
如果上天只給我生命的千分之一，那么，在地球爆炸的那一刻，我要用千分之九百九十九的力量，化成剛強的盔甲，守護每一個越越欲試的地球戰(zhàn)士。
爆炸后，帶走的是我的生命，帶不走的是我高潔的靈魂。帶走的是我的腦殼，帶不走的是我永恒的記憶，帶走的是我的雙臂，帶不走的是我飛翔的翅膀。帶走的是我的雙眸，帶不走的是我真切的感知。
地球爆炸的那一刻，我要化無形為有形，用我的高潔靈魂拯救每一個生靈。用我永恒的記憶詮釋每一朵花落。用我飛翔的翅膀直指每一方黑暗。用我真切的感知沐浴每一分真情。
我是我生命的一分之一，像鳥兒愛空一樣，我摯愛我的生命。然而，這一刻，我要……
感，生之可貴！
初一作文 篇2
簾外雨潺潺。
男孩坐在窗前，快速翻開日記本，一片落葉從紙頁中滑落。男孩撿起落葉，望著這清晰的脈絡，不知在想些什么。突然，雨點一滴滴的敲打著玻璃窗。男孩望著窗外，陷入了沉思。
去年那天，也是一個細雨纏綿的秋夜。男孩走出學校門口，望望四周的人：家長們一個個手打著一把雨傘，另一只手拿著一把雨傘，焦急的等待著；還有的兩三個學生同打一把雨傘，一路上有說有笑。男孩瞥了他們一眼，雙手插在口袋里，大跨步的向前方走著，一臉的不悅：不就是點小雨么？又淋不死人。
雨依然淅淅瀝瀝的下，男孩并沒有朝家的方向走去，而是走進了一條林蔭小道。這是男孩每每放學后的首經(jīng)之路。每晚總會有那么幾個男生在那兒等著他。男孩一抬頭就看見了他們，朝他們走去。他們遞給了男孩一支煙。男孩剛點燃，就被一只手奪了回去。那只手上皺紋密布，歲月在那只手上留下了深深的烙印。男孩驚訝得看著眼前這位老人，但又立即裝作無所謂地說：“你來做什么？我不想見你。”老人眼神十分凝重，緩緩的說：孩子，跟爺爺回家吧，你不在的這幾天，爺爺很想你。爺爺找了一份簡單的工作，你不是想買一輛限量版的.自行車么？再等幾天，等爺爺工資結(jié)了，結(jié)了就給你買。旁邊的幾個男生笑了：就這慫樣？限量版？哈哈哈......
男孩不理會他們的嘲笑，望著眼前這位老人，一種晶瑩的液體一滴滴的落在了地上。那不是雨，它比雨更晶瑩，更閃爍，比起雨來，它的表面流露著一種難以言訴的情感。
男孩哭了。
原來，男孩從小就是一個孤兒，從小體弱多病。老人年輕時領(lǐng)養(yǎng)了他，但不久便失業(yè)了。這十幾年，老人省吃儉用供他上學，可男孩因為從小沒有父母很自卑，因此在學校中往往孤僻成性......
雨水伴著淚滴劃過他的臉龐。這是他和老人第一次同行回家。一片樹葉劃落指尖。他不會忘記這一瞬間，也不會忘記這個雨夜。在那一刻那男孩心中莫名的涌起一股溫暖。
此刻男孩依然望著窗外。望著望著，他笑了。
初一作文 篇3
初更——夕隕
望著不再昏黃的陽光漸漸消逝，我垂下雙眸，踏上了逃亡的道路。
我是一名刺客，最優(yōu)秀的殺手，以日光為劍的異類，只在白天殺人的修羅。所有人都不知道我的名字，他們只叫我殺神，所幸，我之前也很喜歡這個名字。但是，對于如今的我，一名失手的刺客，這兩個字無疑是莫大的諷刺。
我至今仍不明白，正午，慵懶的陽光使人困倦，而我的光之劍正是最強的時候，我怎么會失��？
我把它當做偶然。
判定一名刺客優(yōu)劣的標準不是一擊必殺，而是活著，只要活著，就還有機會。于是，我選擇了逃亡，可是失去了陽光的我一無是處，瘋狂的追殺，不知我能否看見明日的朝陽。
二更——逐日
我要去的地方叫落日峰，傳說中羿射九日時太陽所墜落，唯一能在黑夜找到陽光的地方。多么虛無荒誕的'故事，我卻堅信它是真的，因為，這是我唯一的希望，正如無盡黑暗中飄渺的星光。
不知我會不會重蹈夸父的覆轍，帶著憧憬，我只能前行。山河表里窮，我終于看到了終點，天色已晚，還來得及嗎？
身后驟然響起的腳步如影隨形，我沒有回頭。
三更——光影
我知道來的不是追魂的無常，她總喜歡悄無聲息的跟隨，就像我的影子。很巧的是，她的名字叫影。
遇見影，是在很多年前的一個黃昏，金燦燦的余暉把我的身影拉得很長，影瘦小的身形匍匐在地上，空洞的眸子茫然地睜著，不能視物。手里的干餅被幾個混混囂張地奪去，那或許是她幾天的口糧。只是一瞬，我的心涌起哀傷，從影的身上看到了當年的我，那個不會武功，受人冷眼的小要飯的。
我救了她。影將頭埋在飯桌貪婪地吃著，我問她，你叫什么。
“影�！蔽野櫫税櫭碱^，好奇怪的名字。影舔了舔嘴角，小小的面孔透出得意，“我自己起的哦�！�
四更——昔陽
從那時起，影就跟著我，她從一個小丫頭長成亭亭少女，她一如既往追隨在我身后，就像我始終執(zhí)著地想要治好她的眼睛。
身旁無邊的黑暗，不禁想起往日的明亮。
習慣于迎著陽光漫步，習慣了身后的影。昔日的陽光，揮灑我身，洋洋暖意，絲絲劍芒，一劍在手，浪跡天涯。喜歡太陽的溫暖，喜歡它的灼熱，喜歡它的無情。有它陪伴，度過了我人生最輝煌的歲月。
在這荊棘叢生，怪石嶙峋的落日峰，看不到一絲溫暖的蹤跡，腳步踉蹌，給我力量的陽光，你究竟在何方？
五更——夜明
我依舊一無所獲。
已經(jīng)五更，黎明將要來臨，卻也是天最黑的時候。我的宿命終于來了。
即使有霞光萬丈的照耀，我也沒有必勝的把握，更何況我此時不再擁有。
影站在了我面前，影子終于走到了主人身前。我心中沒有一絲波瀾，對她付出這么多，到了償還的時候了，刺客，本來就無情。
影覺察到了我的冷漠，她坦然地站著，瘦弱的背影在下一刻就會倒下。
鮮血從影的身體涌出，不知為何，我的心再也無法平靜。影倒在我的懷里，她拉住我的衣角，敘敘說著——
知道我為什么叫影嗎？從我一生下來，我的世界就只有黑夜，但從遇見你，我看見了陽光，你就是我最美的太陽，我不是影又是什么呢？你總問我為什么要跟著你，你真傻，你是光啊，影子怎么能離開光？
冰冷的劍刃朝我刺來，影的鮮血尚未拭去。我喪失了所有的理智，迎著劍撲過去。璀璨的陽光從我身上沖天而起，本已泯滅的光之劍在一瞬間凝為實質(zhì)，絢爛的光芒照亮了天際，最后一縷光芒過后，一切歸于沉寂。
夜，依舊未亮，然而，我心以明，影就是我所追尋的陽光。我緊緊抱起影，此生不再放手。
原來，我一直擁有。
初一作文 篇4
奔跑是快樂，飛翔是夢想，縱然前方狂風暴雨，也阻擋不了
我舒展飛翼，飛向“遠方”。
——題記
“遠方”猶如一輪明月，指引著我們，使我們不會迷失方向，大步向前。小河心向遠方，不畏高山阻隔，永不停息，最終融入大海；雛鷹心向遠方，不畏懸崖高險，勇敢飛躍，最終翱翔蒼穹；沙粒心向遠方，不畏失去陽光，進入貝殼，最終成為珍珠。
“遠方”是心中的一個夢，是一個充滿詩意的地方，為了這個夢，我們將一無反顧的走在崎嶇的山路上，縱然山路邊有美麗的玫瑰，有清脆的'鳥鳴，我們也不會有片刻停留。我們只有迎著朝陽奮勇奔跑，才不會對著夕陽懺悔。
“彎彎月光下，蒲公英在飛翔……”想起這首歌，我突然發(fā)覺我又何嘗不是這樣的一朵蒲公英呢？我們每天學習，不就是在使那把屬于自己的小傘可以撐得更大，好飛向夢寐以求的“遠方”嗎？好去實現(xiàn)兒時那甜蜜的夢嗎？沒錯，追逐“遠方”就要忍受痛苦，付出代價，但從小到大，多少困難看可我們不都走過來了嗎？我們不應該因為一點兒疼痛而放棄，反而應該因這一點疼痛變得更堅強，更堅定地走在那崎嶇的山路上，跑向那個可以使我們羽翼豐滿的殿堂，隨后煽動翅膀，飛向“遠方”。
我曾立下一個又一個“遠方”。但隨著時間的推移，“成為好學生”，“獨自出門”這些孩時的“遠方”已在腳下，另一個“遠方”——北大，正散發(fā)著迷人的光芒漂浮在遙遠的前方。這是無數(shù)學子的夢想，雖然它目前還離我很遙遠，但是“世上無難事，只怕有心人�！敝灰覐默F(xiàn)在努力，就一定會有這么一天能舒展雙翼，飛向這一“遠方”。
遠方是一片樂土，是一種理想，是一個無法用語言描述的美好境界。所以，為了得到這只屬于我們自己的遠方，同學們，讓我們舒展雙翼，飛翔吧！
初一作文 篇5
恨是什么？恨是對某些人對自己的傷害產(chǎn)生不滿所表達的意愿。
但是，這種意愿不是好的，俗話說得好“冤冤相報何時了”說的就是這個道理吧，我們恨別人，我們有能得到什么呢？是得到報復的快感嗎？可這對我們的生活有用嗎？這對我們內(nèi)心有益嗎？也許，我們根本就不需要去恨，但是，人總有自尊心，當自尊心受到傷害時，我們的內(nèi)心就會憤怒，對使我們丟臉的`人產(chǎn)生怨恨，最終導致不盡人意的事情發(fā)生！
我們恨有為了什么？也許，不恨別人會更好呢！讓我們給寬容留一點余地吧！
初一作文 篇6
在這個本應該陽光明媚的上午，在這個樹木蔥蘢的湖邊，我就那么直接地流著淚，那么直接地遇到了它們。
它們是一群鵝，生活在冷清的殯儀館旁，聆聽著種種悲傷。十二歲的時候，我便遇見了它們。那時它們是幾只白鵝，常常昂首流連于湖邊，靜觀著岸上人們的竊竊私語。我忍不住放輕腳步，隔著欄桿遠遠地望向它們，潔白的雙翅，優(yōu)美的曲線，好像象征著美好的人間。只是在這個充滿悲傷的地方，有誰會欣賞這抹白色呢?岸上的人大概是厭倦了，紛紛離去，只剩下我還站在這里。
水里的一只白鵝似是感覺到了我的關(guān)注，抬頭望了望，又扇動著雙翅飛到一邊去了。興許是太難受，我競在那只鵝的眼中看到了振作的神色。耳旁的廣播早已喊了一遍又一遍，催促著家屬去拿親人的骨灰。我自嘲地笑了笑，仍站在那里。它們也不煩躁，任我觀賞，廣播又響起來了，這次喊出的是一個我心中默念了千萬遍的名字，只是輕輕的一聲，卻重重地插進了我的心臟。痛楚使我明白，人生這條路上，已經(jīng)有三位老人離開，不能陪我一起走下去了。壓抑了許久的淚水終于噴涌而出，我再次看著那些白鵝，仿佛又抓到了什么。它們生活于此，人類的'傷心悲痛早已見怪不怪了吧，它們還游弋在這里，安寧、平靜地生活著。寂寞的人兒與歡快的它們，或許會有一個圓滿的結(jié)局。
眼淚慢慢止住了，再次看見它們時，忽然覺得這是一群偉大的白鵝。歲月沒有在它們身上留下什么痕跡，它們還是那般驕傲地昂著頭，靜靜觀看著一場場悲歡離合。人們從來不知道，它們一直從容地挽回過一顆顆失落的心，一直真誠地迎接著生命的消失與降臨。
感謝在這個上午，讓我遇見了它們，
讓我遇見了一群這么好這么好的白鵝!
初一作文 篇7
我立刻跑起來，怕壞人追上我，才短短幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)家就在眼前了。我歡呼著，跳躍著往家“飛”去。
回到家果然還是被我那嘮叨的媽咪說了一頓，但是，我也不在乎了，家是最安全的地方，我再也不必怕什么鬼啊壞人了，哈哈哈哈哈......
那天是我回家最晚的一天，從那之后，我都是很準時回家的.，再也沒有那么晚回去了。想到那天晚上的事情，我就覺得很好笑，那時的自己真的很傻啊!
初一作文 篇8
正如所說：“日常生活中處處有語文，”這瞧!我從了聊天中學到了語文。
一天夜晚，天色很普通。白天里藍藍的天像被誰濃濃地涂上一層墨水，除了月邊，不見一點明朗的色調(diào)，天際邊蒙蒙朧朧的云，像仙女披著紗布在甜睡。太空寧靜，幾顆星星眨著興奮的眼，孩子似的眼，我想它們也一定喜歡這樣的夜，不然何以這樣歡欣?在這樣地地道道的靜夜里，我和父親一人拿著一條席子，來到一個很寧靜的地方，躺在席子上面聊天。
父親總是喜歡跟我聊我的學習情況和他的學習經(jīng)歷。那天夜晚，父親先跟我聊的是一位世界著名的文學家——雨果。之前，我只知道雨果是個文學家，是一個法國人，著作有《巴黎圣母院》、《冰島莽漢》，對他只是大概了解。但從父親仔細的`講給我聽之后，我才真正知道了他的身份及細節(jié)上的了解。
父親借著講雨果的故事，又聊到了學習。以前父親對我所提的任何問題都很仔細的講給我聽，近年來父親只有學習上的事才認真的回答，而一旦提學習以外的事他就很嚴肅的要求我自己思考。
在還沒聊學習之前，他先點了支煙，并深深地吸了一口，呼出來的煙把他時而嚴肅時而慈祥的臉給擋住了。再望了望天空說：“你可知道語文最重要的地方是什么嗎?”
我怡然自得的回答：“上課聽講，認真完成作業(yè)并復習、預習�！�
他又輕輕地吸了一口，說：“對嘛是對，但你只說到了最基本的。而最重要的是四個字：積累、體驗�！彼送�，再接著說：“積累：多記好詞、好句、好段及名言警句等;體驗：走進社會，比如：在社會上要仔細觀察，全心投入的感受這個社會�！�
說完他又深深地吸了一口煙，然后我倆進入了沉默狀態(tài)。
這就是我學語文的技巧，呵呵……從聊天中輕輕松松地學到了語文，太有趣了。
初一作文 篇9
三天前，爸媽告訴豆豆說他們找了個奧數(shù)老師，說什么要上初中了，得補補，還說這個星期日要帶豆豆去見見那個老師�？墒侵苋斩苟惯�有一場很重要的籃球賽，他可沒有分身術(shù)��！難道要放棄比賽？不行，這場籃球賽可是關(guān)系到兩個班的榮辱；取消與奧數(shù)老師的約見？也不行，那會被老爸罵死的！豆豆邊走邊想，隨腳踢向路邊一顆石頭。
“哎喲！”一個痛苦的聲音傳來。豆豆抬頭一看，驚呆了——眼前出現(xiàn)了一個和自己長得一模一樣的男生。男孩捂住腦袋說：“你砸到我了！”豆豆揉揉眼睛，以為自己看花了眼。誰知道，那男孩反倒還笑嘻嘻地說：“你沒看錯，我就是你，你就是我，我是你的`替身�！倍苟轨`光一閃，一個大膽的想法冒了出來。
那個周日，豆豆參加的籃球比賽贏了，替身和奧數(shù)老師的見面也很順利。第二天，豆豆讓替身繼續(xù)替自己去上學，自己卻跑到數(shù)學老師家去，準備報復老師一下。于是，他彎腰撿起一顆石頭向老師家的窗戶砸去。老師聽到聲音探出頭來看，豆豆也不躲閃，還一個勁兒對老師做鬼臉，老師氣得臉都青了，氣沖沖地跑去學校，到班主任那兒去告狀。而當他和班主任走進教室時，卻發(fā)現(xiàn)豆豆正認真地聽課呢。
又是新的一天，豆豆將所有他不喜歡的人都報復了個遍。豆豆首先把鄰居大哥哥的單車輪胎放了氣，害得大哥哥上學遲到了；豆豆又跑到樓下把張奶奶雞窩里的雞蛋給藏了起來；豆豆又趁管理員不注意溜進了果園，把果園里的果子吃了遍……好不痛快！總的來說，有了替身后，豆豆整天無憂無慮，幾乎是無惡不作，一天一個花樣。
可這樣無憂無慮的日子過久了，豆豆便覺得無聊起來，于是，他便找替身商量：“我明天想當一天自己，你去外面玩，好嗎？”
“當一天自己？你不是―直在當自己嗎？”
“你在說什么啊！這些天明明是你在冒充我，怎么說我在當自己呢？”
“哦？是嗎？”替身仿佛在耍豆豆，“你去問問爸媽和老師們，他們究竟是想要我這樣乖巧懂事的豆豆呢，還是要你這樣游手好閑的豆豆？你好好想想吧。”說完，替身就將豆豆關(guān)在門外。
屋里，傳來替身和爸媽的歡笑；屋外，豆豆只能默默流淚。他在心里暗暗發(fā)誓：一定要找回從前的自己。
初一作文 篇10
是否在無垠的夜空里飛翔，也會感到內(nèi)心的恐懼；是否在琳瑯又奢華的物質(zhì)世界里，也會感到空虛無助；是否在無目的的奔跑中，也會感到雙腿的疲乏往往，沉淀內(nèi)心，在時間的沙漏里，他教會了我們，人生沉淀既是風景！
人生的沉淀，亦可看作一次叩問內(nèi)心，而讓自己下決心去完成夢想的旅途。人生中有無數(shù)次選擇，面對這無數(shù)次選擇，李少紅導演是這樣說的，人的一生有無數(shù)次選擇，重要的'不是選擇，而是在一次又一次的選擇中認識自我。李少紅導演是電視劇領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，但他一直有一個電影導演的夢想。面對生疏的電影圈里，商業(yè)化征戰(zhàn)。她在拍攝《孔子》時，也曾迷惘過。但是，夢想的熱度，讓她從最基本的技巧開始做起，以一次華麗的轉(zhuǎn)變，展現(xiàn)在世人的面前。作為中國電影協(xié)會會長的她，靠的是，回到最初的夢想，并一路不變的執(zhí)著于它！
或許是我們走得太遠太久了，以至于忘了，當初我們?yōu)槭裁匆霭l(fā)？時間的流逝，往往它帶走的不只是青春的容顏，它也會像磨刀石一樣，打磨我們對夢想的渴望。我們需要對人生反思，在這漫長等待機遇的過程中，充實自己，因為機會一定會垂青那個有充分準備的人。鄧亞萍，曾經(jīng)叱咤乒壇的風云人物，當她退役，退出臺前的鎂光燈時，她站在了十字路口——是當一名普通的教練，還是完成自己的學業(yè)夢想。她的行動給出了答案，從一個連26個英文字母都默寫不全的學生到一個劍橋博士畢業(yè)生，從一個普通的公司職員晉升到人民收索總裁優(yōu)質(zhì)的人生，必然是把內(nèi)心強烈的渴望化為不懈的努力而得來的。翟墨，世界無動力帆船環(huán)球航行第一人。出發(fā)之前，也曾遇到親人的阻攔與外界的壓力，以及海上未知的風險。他明白其實內(nèi)心的恐懼比外在的危險更可怕他一往無前，追逐夢想。終究讓世界航海史記住這么一個中國人，憑著一顆無畏的心，執(zhí)著于自己的夢想。
細細品味《獅子王》中的一句生命在這微妙的平衡中存在。往往，我們?nèi)ヌ剿魃膬r值，人生的意義，我們將在這一種平衡之中，會看到人生真正方向，不會迷惘。
不要讓外在的一切迷惑我們的內(nèi)心，因為，夢想無價。站住腳跟，守住內(nèi)心的渴望，在人生的每一段風景里，都有勝利的鮮花。此刻要做的便是，即刻出發(fā)！
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