孝道的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的孝道的作文，希望能夠幫助到大家。

孝道的作文1

　　星期天，我媽媽問(wèn)我：“我能帶你去我奶奶家嗎？”“好，好！”我拉著媽媽的手�！翱熳甙桑　蔽亿s緊換了鞋，拉著媽媽離開(kāi)。坐在車?yán)�，不想看窗外的美景，只想著：“路怎么這么遠(yuǎn)？”以前很快，今天真的很慢！"

　　終于到了外婆家，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊了一聲：“外婆！奶奶出來(lái)迎接我說(shuō)：“喂，我們的小孫女來(lái)了！”“奶奶，你最近怎么樣？”“好！好的。謝謝寶貝的關(guān)心！"

　　奶奶開(kāi)了個(gè)小店，生意很好。我想：今天我要幫奶奶！

　　于是，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你做生意吧！”“哎，我們家寶寶真懂事！”奶奶摸著我的頭，如釋重負(fù)地說(shuō)。我馬上就忙起來(lái)了。一個(gè)接一個(gè)的顧客來(lái)這里買東西，有的買面包，有的.買文具，有的買冰棍。我?guī)兔�給客戶帶東西，我奶奶收錢。顧客很多，讓我太忙了。我媽讓我?guī)兔Φ教幠脰|西。說(shuō)來(lái)也怪，有時(shí)候很多客戶聚在一起，真的很累。沒(méi)有顧客的時(shí)候，我奶奶會(huì)整理櫥柜里的東西。一邊看，我一邊幫忙。我奶奶說(shuō)：“總要把東西整理好，及時(shí)賣東西，長(zhǎng)期不賣的東西要及時(shí)登記購(gòu)買……”

　　看來(lái)我奶奶從早到晚一定很累。我會(huì)永遠(yuǎn)孝敬奶奶，多幫她干活！

孝道的作文2

　　感恩是一個(gè)我們摸不透的“東西”。在我的心目中感恩就是別人幫助了你，這個(gè)時(shí)候你就要感恩，無(wú)論是小事還是大事，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩父母、感恩同學(xué)、感恩祖國(guó)、感恩老師、感恩社會(huì)……在這個(gè)社會(huì)中有許多我們要感恩的人、事物。因?yàn)樗鼈冊(cè)谀憷щy的時(shí)候幫助了你，哺育了你。

　　感恩父母，每個(gè)人都要感恩父母。從小老師就給我們講烏鴉反哺的故事，等我們長(zhǎng)大了父母就老了，這個(gè)時(shí)候我們就要學(xué)習(xí)烏鴉反哺的'精神來(lái)孝敬我們的父母。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，絕對(duì)少不了的就是老師和同學(xué)，人們都說(shuō)老師是園丁，精心照顧著祖國(guó)的花朵。俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父。老師就像我們的父母一樣，教育我們，照顧我們。在我們傷心時(shí)，同學(xué)就會(huì)來(lái)安慰我們，鼓勵(lì)我們。當(dāng)你走入社會(huì)是，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最想念的就是你的同學(xué)，他們與你共度了幾年的時(shí)光，你們?cè)缇褪欠植婚_(kāi)的好朋友了。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！感恩是每個(gè)人生活中不可缺少的“東西”。每個(gè)人都有感恩的人，但你感恩了嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩。

孝道的作文3

　　王冕答應(yīng)母親輟學(xué)去放牛的時(shí)候，還想著用“悶得慌”“快活”“貼補(bǔ)家用”等理由去安慰自己的母親，減輕母親的心理壓力。兩個(gè)“舍不得”讓一個(gè)懂事孝順、勤學(xué)苦練的、活靈活現(xiàn)的少年王冕走進(jìn)了我的內(nèi)心，令人無(wú)法不喜歡它。

　　羔羊猶跪足，慈鴉尚反哺，人不孝其親，不如禽與獸。文中還有許多句子飽含王冕的一番孝心，王冕濃濃的孝心天地可鑒。

　　《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家詩(shī)人王冕小時(shí)候如何孝敬母親、學(xué)畫荷花的故事。王冕的勤奮好學(xué)和孝敬母親的人物形象貫穿全文，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，細(xì)讀之下，我受益匪淺。課文從王冕的動(dòng)作，語(yǔ)言等多角度贊揚(yáng)王冕勤奮好學(xué)、孝敬母親的`優(yōu)秀品質(zhì)，是描寫人物故事的一篇佳作。激發(fā)起我走進(jìn)名人，閱讀名人的好奇心，開(kāi)闊閱讀的視野，積淀厚重的人文素養(yǎng)。

　　老師引領(lǐng)我，游走于課文的字里行間，尋找深切感受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神，以及孝敬母親的美好品德。在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神和孝順母親美好品德的影響，思想和情感得到凈化與升華；體會(huì)著文字的優(yōu)美，感悟著王冕孝敬母親的感人事例和學(xué)畫畫的動(dòng)力，想象著王冕學(xué)畫畫的辛苦。學(xué)到的是優(yōu)美的文字和修辭，熏陶著豐富的思想與情感，提高的是品讀文字的能力和自己的人格。

　　我深深地喜歡這篇課文，更喜歡我的益友主人公王冕。

孝道的作文4

　　還記得國(guó)慶節(jié)放假期間，老師讓我們?cè)诩遗e行“我的孝敬日”活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)想平常都是父母給我們洗腳，所以今天我要給父母洗一次腳。

　　曾經(jīng)我看到一則廣告，講的是一個(gè)小男孩的媽媽幫他洗腳，講小鴨子的故事，當(dāng)他看到媽媽辛苦勞累時(shí)也幫媽媽洗了腳，也跟媽媽講小鴨子的故事，從那時(shí)起，我就想幫爸爸媽媽洗腳，可想著爸爸媽媽是大人，可能根本不需要我?guī)退麄兿茨_，現(xiàn)在我懂得了不管是洗腳、做家務(wù)都是孝敬父母的一種應(yīng)該有的美德，所以我們應(yīng)該從小做起，從我做起。

　　所以我決定幫爸爸媽媽洗腳。我先小心翼翼地打開(kāi)了煤氣，然后用盆子裝好熱水，接著我拿來(lái)香皂，再把爸爸媽媽的拖鞋放到旁邊，我再把準(zhǔn)備的東西檢查了一遍，然后就幫爸爸媽媽洗腳。

　　撫摸著爸爸媽媽的腳，我仿佛看到了以前我和爸爸媽媽成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這時(shí)我突然體會(huì)到了父母平常的辛勞不止像洗腳那么簡(jiǎn)單，我們表面看著父母做家務(wù)，一點(diǎn)也不累，但那卻付出了無(wú)數(shù)的汗水，我們平時(shí)能為爸爸媽媽做的.事情很多也很輕，一些很小的事情就能讓爸爸媽媽開(kāi)心很多，看到他們幸福開(kāi)心的微笑，我也開(kāi)心極了，孝敬父母，傳遞愛(ài)情，通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，我以后要按照《弟子規(guī)》上面所提出的好好做人，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母！

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　語(yǔ)言平淡

孝道的作文5

　　她，從小生活在窮苦的家庭，但她有一顆純真善良的心，她，在暴風(fēng)雨中長(zhǎng)大，但，她用最陽(yáng)光的笑容回應(yīng)世界。她，就是恪守孝道的'平凡女孩——孟佩杰。

　　命運(yùn)對(duì)于整個(gè)女孩的困苦沒(méi)有絲毫地憐憫，只是要一意孤行地加深孟佩杰的痛苦。

　　五歲那年，孟佩杰的爸爸車禍去世，母親支撐不起這個(gè)家，把孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久后便因病含怨離世。孟佩杰在養(yǎng)父養(yǎng)母家也不幸福，三年后，養(yǎng)母突然癱瘓，養(yǎng)父不堪承受生活的壓力，撒手人寰。養(yǎng)母劉芳英想要自殺，卻被孟佩杰發(fā)現(xiàn)�！皨�，你別死。媽媽不死就是我的天，有媽就有家！”孟佩杰與養(yǎng)母相擁而泣，劉芳英打消了自殺的念頭，積極配合醫(yī)生的治療。

　　在同學(xué)們眼中，孟佩杰總是來(lái)去匆匆，早上，她六點(diǎn)起床，洗臉、刷牙、做飯、喂養(yǎng)母。做完這一切，她迎著涼涼的風(fēng)跑去上學(xué)，中午回來(lái)又有一堆家務(wù)，有時(shí)候，她連飯都來(lái)不及吃就去上學(xué)……

　　孟佩杰考上大學(xué)后，一邊學(xué)習(xí)，一邊兼職發(fā)傳單，她拿到了第一份工資就去給養(yǎng)母買最愛(ài)吃的紅燒肉。她說(shuō)：“我只想安安穩(wěn)穩(wěn)地待在養(yǎng)母身邊�！�

　　這么平凡的心愿，卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人，這就是恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰！

孝道的作文6

　　20xx年秋季的一個(gè)星期二清晨，我和同學(xué)們正在做早操，吳老師急匆匆地跑過(guò)來(lái)，告訴我“你的爸爸病危了，快回去看看吧！”。 我大驚失色，差點(diǎn)兒昏了過(guò)去，一邊跑一邊想：這不是真的……不是真的……

　　生老病死，人間有之。這是真的，我疾步跑到爸爸的病床前，大聲喊道：“爸，您不能丟下我呀！您一定要看到我努力學(xué)習(xí)金榜題名的那一刻�！边@是我赤膽忠心的傾訴，爸爸卻一聲不吭。媽媽抱著我爸爸的.頭痛哭流涕，我也在旁邊簌簌直哭。兩臏斑白的奶奶嚷道：“你們就不能讓我的兒子好好休息嗎！”爸爸始終沒(méi)能說(shuō)出一句話。

　　爸爸似乎沒(méi)有要“走”的意思，只是靜靜地躺著。我們?nèi)�家人為之感到一點(diǎn)欣慰，正想著爸爸應(yīng)該不會(huì)“走”了吧！沒(méi)等我反過(guò)神來(lái)，爸爸卻突然去了“鬼門關(guān)”。霎時(shí)間，一家人哭得天昏地轉(zhuǎn)。奶奶抱頭痛哭：“我的好兒子，我的靠背山，你就這么倒了，我怎么活下去呀！”再怎樣哭喊都是沒(méi)用的，爸爸他已經(jīng)“走”了，也不再回頭了。

　　爸爸“走”了，我家的頂梁柱倒了。生活的擔(dān)子突然壓到了媽媽的身上，供我上學(xué)、供我生活，這一切的一切，我怎么辦？我只能努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后， 以“孝”義為先，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

　　我這一生最大的遺憾，就是沒(méi)有好好的陪著爸爸，孝敬爸爸。爸爸呀！為何不讓我孝敬您？從此，我便告戒自己：人生得來(lái)有幾回，時(shí)需“孝道”且謹(jǐn)記。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　用詞不準(zhǔn)確，選材欠妥

孝道的作文7

　　百善孝為先，孝是中華千古不變之美德。

　　從我們呱呱落地的那一刻起，我們用一聲啼哭，崔凱了他們臉上的笑容之花。從此，就注定將會(huì)有兩個(gè)人為我們的成長(zhǎng)傾注畢生的心血——父親和母親。他們用無(wú)微不至的愛(ài)，澆灌著我們的生命之花。也許父母的愛(ài)讓我們過(guò)早的懂得了“享受”二字的含義，卻忽視了回報(bào)的分量，以為父母的付出是理所當(dāng)然的，但是，你們是否也曾想起，為人父母的他們也需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　其實(shí)，盡孝道并不難，只要你愿意，只要你肯付出。首先，我要說(shuō)一聲謝謝。謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽，謝他們的賜生之恩，謝他們的'養(yǎng)育之情，謝他們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，謝謝他們?yōu)槲宜�做的一切……其次，父母之恩，我們言語(yǔ)口中，更要牢記于心，也要付諸行動(dòng)。我們要幫父母做一些力所能及的小事，當(dāng)父母辛苦了一天下班回到家中時(shí)，給他們捶捶背，捏捏肩，吃飯的時(shí)候，給父母家?jiàn)A一些菜，周末的時(shí)候給父母疊疊被子，整理房間……

　　真情無(wú)限，孝心無(wú)價(jià)。孝順不是用金錢買來(lái)的，正如一句古言說(shuō)：孝在于實(shí)質(zhì)，不在于飾貌。真正的孝是陪在父母的身邊，給予他們精神上的關(guān)懷，而不是逢年過(guò)節(jié)時(shí)寄來(lái)幾張冷冰冰的鈔票。父母在乎的不是這些，而是希望能多看看子女，和子女們多說(shuō)上幾句溫暖的話語(yǔ)。

孝道的作文8

　　孝道自古以來(lái)就是一個(gè)不變的話題。孩子對(duì)父母的孝順，父母對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，在生活中隨處可見(jiàn)。孝道如泉，暖人心。孝就像一張可愛(ài)的紙條，讓整個(gè)社會(huì)和諧美好。

　　現(xiàn)在有很多不忠實(shí)的案例。有一個(gè)年輕人，考上大學(xué)后私自退學(xué)，在外面過(guò)著奢侈的生活，晚上熬夜。他的父母很焦慮，但他沒(méi)有理會(huì)他們。一天晚上，他東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到一家麻將館，真的很糟糕。

　　小伙子從今天晚上八點(diǎn)打麻將到明天早上，從明天早上打到了晚上……日復(fù)一日，連續(xù)打了三天麻將，卻突然暈倒。到醫(yī)院一看，原來(lái)是大面積腦出血，家屬都很著急。經(jīng)過(guò)如此慘痛的教訓(xùn)，他意識(shí)到家庭紐帶的價(jià)值。從那以后，他努力完成學(xué)業(yè)，找到工作，孝順家人。

　　在古代，孝道的例子很多。一個(gè)叫孔融的孩子。他小時(shí)候?qū)Ω改搁L(zhǎng)輩都很孝順。有一次他爸爸從市場(chǎng)上買了很多不同大小的'梨，他哥哥說(shuō)：“你最小，你先挑大的吧！”但他堅(jiān)持不聽(tīng)。他說(shuō)：“大的要給哥哥爸爸，小的可以留給我�！彼�的家人和鄰居都用新的眼光看著他說(shuō)：“年紀(jì)輕輕就孝順，真不容易！”的確，此人后來(lái)成就斐然，成為朝廷大官。他的孝道在民間口碑相傳。

　　孝是一個(gè)古老的話題，但卻是一個(gè)千變?nèi)f化的話題。在今天的世界里，只有保持孝順和真愛(ài)，才能發(fā)揚(yáng)我們的好品質(zhì)。其實(shí)孝順。它沒(méi)有那么高，它融入了生活的每一點(diǎn)。只有用心去感受，用愛(ài)去堅(jiān)持，孝才能溫暖人心！

孝道的作文9

　　古人云：滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，只有心中有孝心，才能感悟到孝心的世界，心存感恩之心、心中有孝心——不一定非是那種驚天動(dòng)地的，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心——題記

　　有一天，我們的語(yǔ)文老師叫我們寫一篇跟孝心有關(guān)的作文，我便是想到了自己的父母艱辛的工作，打掃衛(wèi)生，煮飯等，我卻只能眼睜睜地看著卻幫不上什么忙，而且有時(shí)候還會(huì)添亂什么的。自從我誕生在這個(gè)世界上，父母大多數(shù)時(shí)間都在無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)中，同時(shí)我的內(nèi)心里也慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心，孝心的孩子，但是我自己認(rèn)為我不足的地方是雖然我是有心，但是卻會(huì)因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有做到或是不但沒(méi)做到還反而添亂幫倒忙。

　　我記得有一次父母去外面辦事情很晚都沒(méi)回來(lái)，我就自作主張的做飯，那是我第一次的為父母獻(xiàn)上一份孝心，雖然效果不是很好，熱的菜都咸的咸淡的淡，煮的飯還是夾生的，吃起來(lái)挺讓人別扭的.，但是父母卻仍然做出一副很滿意的樣子，我深深地知道父母是故意的，不過(guò)我還是很開(kāi)心，感覺(jué)蠻有成就感的，而且父母還夸我懂事了許多。聽(tīng)的我內(nèi)心暖洋洋的仿佛有一股暖流流過(guò)。

　　“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖與孝心的成就，我突然覺(jué)得奉獻(xiàn)是偉大的，同時(shí)是我也理解了“孝”的含義——其實(shí)是人發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)——關(guān)愛(ài)!

　　讓“孝”串聯(lián)著大家的內(nèi)心生活，讓我們的生活中充滿著光明的“孝”——孝心!

孝道的作文10

　　今天，我們看了《最美孝心少年》后，我被里面最小的孩子——梁蓉感動(dòng)了。

　　俗話說(shuō)：“久病床前無(wú)孝子�！笨墒俏矣X(jué)得這句話是錯(cuò)的，小小的梁蓉就證明了這件事實(shí)。五歲，一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，梁蓉，從小撐起了一個(gè)家。媽媽左半身殘疾了，一條腿，一只腳可以動(dòng)，而小小的她并沒(méi)有因?yàn)閶寢尩牟《�放棄媽媽，而是用稚嫩的肩膀撐起了一個(gè)家。梁蓉的`事跡被登上了報(bào)紙，被一位好心人看見(jiàn)后，幫助了這位小女孩。讓這位小女孩上了幼兒園，媽媽每天都堅(jiān)持送女兒去上學(xué)，而小女孩每天都要交代給鄰居，讓鄰居幫助梁蓉照顧媽媽。冰箱里全都是藥，為了分辨，細(xì)心的她在藥上寫了aoe，a表示早上吃的藥，o表示中午吃的藥，e就表示晚上吃的藥。有一次，媽媽的病復(fù)發(fā)了，梁蓉就不上學(xué)了。在家里給媽媽煮土豆吃，媽媽硬讓她上學(xué)。媽媽不小心把土豆掉到了地上，梁蓉?fù)炱饋?lái)后，自己搶著給吃了，媽媽看了以后，感動(dòng)的哭了。

　　我和她卻截然不同，我只不過(guò)在家里做一點(diǎn)家務(wù)而已。媽媽就特別開(kāi)心，我從來(lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)一頓飯，只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

　　百善孝為先。

孝道的作文11

　　快樂(lè)的孝敬日

　　叮~~~叮~~叮~~，當(dāng)清脆的放學(xué)鈴聲響起，我像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向那充滿愛(ài)的家。

　　回到家，我立馬問(wèn)爸爸辛不辛苦，我來(lái)幫你捶背，爸爸用眼睛奇怪的盯著我，問(wèn)道:"這天是什么日子啊?太陽(yáng)難道從西邊出來(lái)了?"我不慌不忙地回答:"這天是我校的孝敬日，所以我來(lái)孝敬你們這些長(zhǎng)輩呢!"我自豪的說(shuō)道。然后我又端來(lái)滿杯熱氣騰騰香茶遞給爸爸，看見(jiàn)爸爸愉快的'喝了一口，爸爸說(shuō):"真是我的乖兒子。"我聽(tīng)了，心里好像剛剛吃了花蜜那樣甜。我跑到媽媽那兒。依偎在她的身上，充滿笑容的問(wèn)道:"我偉大的母親，這天你做家務(wù)事累嗎?我孝敬你了"，我于是不等媽媽問(wèn)我干什么，一馬當(dāng)先地倒了一杯開(kāi)水，遞給我親愛(ài)的媽媽，媽媽說(shuō):乖，兒子懂事了，能夠做到關(guān)心長(zhǎng)輩了。"我說(shuō):"媽媽你和爸爸我都會(huì)天天給你們端茶，捶背，做一點(diǎn)力所能及的事情。"爸爸媽媽聽(tīng)了，會(huì)心的對(duì)我自豪地笑了。我心里情不自禁偷偷地樂(lè)了。

　　我心里想，給長(zhǎng)輩哪怕是一點(diǎn)小事的關(guān)懷和幫忙，換來(lái)的是不一樣的結(jié)果，從那里我才明白孝敬長(zhǎng)輩的好處。爸、媽，我愛(ài)你們！隨著你們年齡的增大，身體逐漸的老化，我更就應(yīng)做點(diǎn)事情來(lái)報(bào)答你們!

孝道的作文12

　　每個(gè)人都會(huì)老，每個(gè)家庭都會(huì)有老人。電視上、我們生活中，常�？吹焦陋�(dú)的空巢老人，雖然孩子們能按時(shí)給生活費(fèi)，讓老人不愁吃穿。但是，金錢能買走老人內(nèi)心的孤獨(dú)嗎？孝敬老人，不是看你給錢的數(shù)量，更重要的是你的心。

　　孝敬老人貴在持之以恒。鄰居一位叔叔用愛(ài)心譜寫了一首敬老愛(ài)老的贊歌。他工作很忙，無(wú)法時(shí)刻陪伴在父母身邊，但是，每天電話不斷，細(xì)心噓寒問(wèn)暖。每逢周末，必然攜帶妻子、孩子回家陪老人過(guò)周末，陪父母聊聊天，做父母愛(ài)吃的菜……現(xiàn)在，這位叔叔當(dāng)了爺爺，他的父母快90歲了，滿頭銀發(fā)的.他退了休，天天陪在父母身邊。盡管父母老年癡呆嚴(yán)重，但是他細(xì)心照料著，面對(duì)父母的無(wú)理取鬧，他總是微笑面對(duì)。每天哄兩位老人吃飯、洗漱，還要帶他們出去曬曬太陽(yáng)。父母生病時(shí)，他衣不解帶伺候床前。現(xiàn)在，老年癡呆的父母只認(rèn)識(shí)他。

　　我家也是一個(gè)講究孝道的家庭。奶奶習(xí)慣獨(dú)居，不愿意和我們住在一起。但是爺爺去世后，奶奶一個(gè)人很孤獨(dú)，大伯、二叔、爸爸、姑姑他們不管工作多么忙，總要抽空去陪陪奶奶。每天晚上，奶奶家是最熱鬧的，連沒(méi)有血緣關(guān)系的抱養(yǎng)來(lái)的姑姑都非常孝敬奶奶，常常陪奶奶聊天，和奶奶一起吃、住。我們這些小孩子，每天放學(xué)先去陪奶奶玩一會(huì)，才回家做作業(yè)。

　　孝道在心中，孝貴在堅(jiān)持。人人都有一顆孝心，世界會(huì)變得更美好。

孝道的作文13

　　“天下無(wú)雙，孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不，這個(gè)暑假我家每天午餐的鍋碗我承擔(dān)了，給媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　　"左擦擦，右擦擦。。。。。�！蔽乙贿吅咧�自編的小調(diào)兒，一邊勤快地洗著碗兒。總之，我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信，你瞧我這般架勢(shì)：左手拿碗，右手抓著抹布，有模有樣地洗著。可沒(méi)想到是，我在中途遇到了一只“攔路虎”：小花碗和我開(kāi)玩笑，調(diào)皮地從我手里溜到了水池里，自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了，表情由晴轉(zhuǎn)陰，皺起眉頭，毫不客氣地拿起油油的小花碗，對(duì)它氣呼呼地說(shuō)：“你不仁我也不義！"也許它害怕我了，便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。

　　接下來(lái)，我就得接受媽媽的.檢查了。原本我還以為可以得到一枚“洗碗勛章”。可媽媽的話如同晴天霹靂：“哦，這個(gè)米粒兒是怎么回事？”我一下“囧”了，臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗，這次，我比剛剛認(rèn)真了許多，因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。

　　“哦，我終于再次洗完了！”我長(zhǎng)舒了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽，卻只見(jiàn)媽媽倚在在廚房門旁，欣慰地看著我，給了我一個(gè)愛(ài)的擁抱。

　　“百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起，向父母?jìng)鬟f一份愛(ài)，表達(dá)一份孝心。

孝道的作文14

　　有個(gè)阿姨叫張嫂。因?yàn)闆](méi)有去大城市的醫(yī)院，只看了看村里的醫(yī)療站，那里窮，沒(méi)有好的醫(yī)療設(shè)備。醫(yī)生的技術(shù)很差。張嫂只感冒了一點(diǎn)，醫(yī)生說(shuō)她沒(méi)生育能力了。張嫂回家傷心哭了一夜，就去福利園領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩，給她取名楠楠。一開(kāi)始，她很愛(ài)楠楠。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己懷了一個(gè)孩子，這對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的驚喜。她去了縣醫(yī)院，生了三個(gè)孩子，兩男一女。于是她開(kāi)始對(duì)楠楠不好。有一次，她帶著大兒子和小女兒到河邊釣魚(yú)，讓二兒子把東西送到很遠(yuǎn)的外婆家。楠楠?jiǎng)偟郊�，張嫂打著洗澡的幌子把楠楠的手腳綁起來(lái)。她用燒紅的鐵捅了捅她，疼得大叫。她吃完后，洗了個(gè)熱水澡。學(xué)生們認(rèn)為這會(huì)很痛。隔壁李嫂知道后，收養(yǎng)了楠楠。

　　十年過(guò)去了，楠楠已經(jīng)是天津工業(yè)大學(xué)的學(xué)生了。她順利讀完大學(xué)后，決定回家看看。聽(tīng)了母親的`話，張嫂患上了重度腦癱。大兒子、二兒子、三女兒都拋棄了她。楠楠聽(tīng)說(shuō)張騷4天沒(méi)吃東西了，馬上煮了幾個(gè)餃子給她吃。張嫂三口兩口把餃子全吃了。吃完后，她對(duì)楠楠說(shuō)：“你是我媽媽�！遍�楠一直在養(yǎng)小姑。一天，一位老人來(lái)了。他是楠楠的生父，對(duì)楠楠說(shuō)：“我要死了，還有兩千萬(wàn)等著你繼承。”

　　好人終究有好報(bào)。有人說(shuō)這是緣分。我承認(rèn)我相信命運(yùn)，但我相信命運(yùn)掌握在自己手中。

孝道的作文15

　　中華孝道園坐落于全國(guó)十大旅游名片之一的常州市武進(jìn)太湖灣旅游度假區(qū)，占地860畝，面朝太湖，背依蓼莪山脈，位于太湖七灣中最美麗的一灣，空氣質(zhì)量等級(jí)為一級(jí)，是江南一帶的“世外桃源”。

　　剛進(jìn)門，入眼的是“孝道長(zhǎng)廊”在長(zhǎng)廊里刻著許多溫馨感人的故事，如：孔融讓梨，黃香溫席······

　　走過(guò)一會(huì)兒就是一個(gè)約12米長(zhǎng)的白玉凈瓶，白玉凈瓶里撒出的水如同天女散花，忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，在陽(yáng)光的照耀下，一個(gè)個(gè)躍出的`水珠，仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠，又如一顆顆閃著金光的水晶珠子據(jù)說(shuō)里面灑出的是圣水，所以我迫不及待的把手伸過(guò)去，沾沾仙氣！據(jù)說(shuō)報(bào)恩甘露于八瑞浮雕圖間跌宕而下，供游客凈手凈心，清凈思恩。

　　穿過(guò)思恩廣場(chǎng)，就是凈心池了，它是水心蓮花形，素有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。

　　走過(guò)菩提大道，右手邊就是江南石窟——太湖觀音了，正中的準(zhǔn)提觀音高約21，9米，兩手盤起，端坐在水蓮花上，左手旁有一個(gè)小龍女，小龍女手捧蓮花，腳踏浮云，宛如仙女一般，右手旁的仙童，手拿竹笛，兩腳前后交叉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三尊佛像栩栩如生。準(zhǔn)提觀音是六道中救度人間眾生的偉大菩薩，摧破一切眾生之惑業(yè)，成就延命、除災(zāi)、求子諸愿。

　　還有很多景點(diǎn)，我就不一一介紹了，通過(guò)這次游覽，我懂得了“百善孝為先”的道理。有興趣的朋友也可以去游覽一下，說(shuō)不定你也會(huì)有很多收獲呢！

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