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我做了一項小實驗話題作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我做了一項小實驗話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我做了一項小實驗話題作文1
今天，老師神神秘秘的走進(jìn)教室大聲說：“我們今天是實驗課，"同學(xué)們一聽，"做實驗，"頓時炸開了鍋，議論紛紛。
老師先讓我們把紙撕成小碎片，我們像一臺碎紙機(jī)一樣，把一張完好無損的.紙撕成了一片“小雪花”落在桌子上，我連忙把圓珠筆放在紙上，可是紙卻一動不動，小家伙是對圓珠筆不感興趣嗎？老師似乎發(fā)現(xiàn)我們的想法，奇跡的事發(fā)生了，小紙片像施了魔法一樣紛紛飛向圓珠筆。
老師告訴我們，這是摩擦起電的原理。
這真是一節(jié)有趣的實驗課。
我做了一項小實驗話題作文2
聽說易拉罐瓶子會跟著吸管走，我想做一下實驗。
首先找來一根吸管、一塊毛皮、一個易拉罐瓶子。接著用毛皮用力摩擦吸管，然后把易拉罐平放在桌子上，用吸管慢慢靠近易拉罐，易拉罐真的和吸管動了起來，這是怎么回事呢？
我想這是毛皮和吸管摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電就會把易拉罐瓶子吸住。
這真是一個有趣的實驗。
我做了一項小實驗話題作文3
今天我做了一個實驗——消滅蝸牛。這個實驗只需要少量的鹽和一只蝸牛就可以了。
首先用鹽撒在蝸牛的殼上，我發(fā)現(xiàn)它沒有反應(yīng)。于是把它翻過來，將鹽灑在蝸牛的'身體上，經(jīng)過一段時間后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛像水一樣蒸發(fā)了，這是怎么回事呢？
原來鹽對蝸牛的身體起了作用，因為蝸牛表面除了殼有一層粘液，有利于蝸牛的運動和皮膚輔助呼吸，當(dāng)你撒鹽的時候，蝸牛運動和呼吸能力降低，黏液被鹽大量吸干，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，就像水一樣蒸發(fā)了。
我做了一項小實驗話題作文4
上課了，老師神秘的走進(jìn)了教室，老師站在講臺說：“我們今天上實驗課�！�
頓時教室炸開了鍋同學(xué)們議論紛紛，老師示意我們安靜下來？首先，老師讓我們撕紙，我想撕紙機(jī)一樣飛快的撕了起來，撕完之后，老師又讓我們把圓珠筆靠近小紙片看有沒有反應(yīng)，這時老師提示我們把圓珠筆往頭上摩擦一下一會在靠近小紙片看看有什么變化這次小紙片像在登機(jī)一樣，紛紛的飛像圓珠筆過了一會小紙片就掉了下來，我非常好奇，就去問老師，老師說：“這是摩擦力”。
這真是一個有趣的'實驗課。
我做了一項小實驗話題作文5
今天，我做一個實驗——兩張紙的區(qū)別。
實驗材料有兩張白紙、盤子和純凈水。
首先，在盤子里放上水，然后把兩張白紙輕輕放進(jìn)盤子里，讓它們濕透，再把紙拿出來。
把一張紙放在陽光下自然曬干，把另外一張紙用面巾紙吸去多余的水分，吸干后壓平放進(jìn)冰箱里冷凍兩個小時。
結(jié)果自然曬干的'紙?zhí)貏e硬，而且皺巴，冷凍的紙很柔軟，不皺巴，還很涼。
怎么會這樣呢？后來我查了手機(jī)是因為紙的成分是纖維，在冰箱里冷凍可以有效地阻止水分快速蒸發(fā)，讓紙充分地恢復(fù)原來的樣子。
我做了一項小實驗話題作文6
今天我做了一個有趣的實驗。
首先準(zhǔn)備一盆水，再拿一個鏡子，一半放在水中，一半露在外面，準(zhǔn)備一個板子上面夾著白紙，在水盆周圍轉(zhuǎn)動。白紙對著太陽的角度剛剛好時，一下子水面上就像撒上了一層銀色的閃粉，亮晶晶的。
妹妹非常興奮，我就讓她當(dāng)我的.小助手，我說：“你拿著鏡子�！彼弥R子的時候一直晃。我讓她換個拿法，她又拿著鏡子腿兒，鏡子都平了，沒有坡度了。我說：“把住了�！泵妹镁陀昧δ弥R子腿兒。鏡子都拿不好，我真是無語了。
媽媽來了，說：“我?guī)湍恪�。然后發(fā)現(xiàn)不用板子也行，墻上出現(xiàn)了七種顏色的光，美麗極了！
做實驗真有趣！
我做了一項小實驗話題作文7
我在電腦上看到一項小實驗，叫讓易拉罐跟著吸管走動，非常有意思。于是，我也準(zhǔn)備了一個清理過的空易拉罐、一根吸管、一塊毛皮布。
首先把易拉罐平放在桌子的平面上，接著用毛皮布摩擦吸管，用力地摩擦幾下，然后把吸管輕輕地靠近易拉罐，注意不要碰到易拉罐哦，這時候奇跡發(fā)生了：易拉罐居然聽話地跟著吸管來回走動，這是怎么回事呢？
我上網(wǎng)查了一下資料，是摩擦過的吸管帶上了負(fù)電，而負(fù)電可以吸引輕小的`物體，空的易拉罐看做輕小的物體，所以易拉罐就被吸引著走來走去。
小朋友們，你也可以試著做一做這個實驗，很好玩的！
我做了一項小實驗話題作文8
為了記錄植物，我做了一個實驗——制作植物標(biāo)本。
做植物標(biāo)本，首先需要的材料有花和葉子，我們要去樹林里找，要有一本厚厚的書，這個去書架里就能找到。
首先采集漂亮的`葉子與花，接著將葉子與花展平后，夾在一本厚厚的書中，隔幾天后取出。再將標(biāo)本固定在硬紙板上，將植物的名稱、采集地點、采集人、采集時間記錄在旁邊，這樣一份植物標(biāo)本就制作成功了。哈，我真開心。
小朋友，你們也一定做過一些很有趣的實驗吧？快把你的實驗講給大家聽吧！
我做了一項小實驗話題作文9
今天，我們的作文班要進(jìn)行一場神奇的.實驗，我們班頓時炸開了鍋，我興奮極了。
老師說：“首先先準(zhǔn)備一張不用的紙，然后準(zhǔn)備直尺或圓珠筆，把紙撕成碎片，聽到這個口令，我們班像碎紙機(jī)似的把紙撕成“小雪山”，我們拿起直尺試了試小紙片一動也不動，小紙片好像對小直尺不理不睬，這是怎么回事？老師好像看見我們想到了辦法，我再次拿起直尺摩擦，發(fā)現(xiàn)小紙片吸在了一起，好像小伙伴手拉手，有的一個接著一個，有的卻對直尺不理不睬，過了一會兒小紙片都跳了下來，看到這個現(xiàn)象我很好奇，難道小紙屑真的被施了魔法嗎？帶著這個問號我去問老師，老師說：“這是摩擦起電�！�
這真是神奇的實驗呀！
我做了一項小實驗話題作文10
聽說摩擦可以起靜電。今天早上我和媽媽做了這個實驗。
首先要準(zhǔn)備塑料梳子和紙，接著將紙撕成黃豆般大小的碎片，然后將梳子在衣服上來回摩擦，最后將梳子靠近紙片。這些紙片就被吸了上來，真是有趣極啦！
這個實驗讓我明白了摩擦?xí)痣�。這個電能把燈點亮嗎？能不能給媽媽的機(jī)器點開呢？
我做了一項小實驗話題作文11
老師神神秘秘地走進(jìn)來宣布今天做實驗課，我又好奇又激動，同學(xué)們都議論紛紛的就像炸開了鍋一樣。
老師說“準(zhǔn)備一張紙和一支筆還有一個尺子”老師先讓我們撕紙，我們聽到口令，頓時像一臺臺碎紙機(jī)里一樣把一張完整的紙變成一堆“小雪花”，接著老師讓我們把筆指向小紙片，讓我們看看有沒有變化。我發(fā)現(xiàn)小紙片一點變化也沒有，然后老師讓我們在頭上摩擦幾下，再次靠近小紙片，小紙片飛向了我的`筆，過了一會小紙片又掉下來了，我覺的很奇怪，去問老師。老師說：“這是摩擦力的作用”。
今天真是一節(jié)有趣的實驗課。
我做了一項小實驗話題作文12
我的實驗很好玩。
實驗要準(zhǔn)備水、鉛筆、水彩筆。先在盆里放一些水，接著把鉛筆放水上面，鉛筆會浮在水上；然后把水彩筆放進(jìn)水里，水彩筆也會浮上來；最后要是放上鐵或石塊類的東西，就會沉下去。
這是什么原因呢！我查了一下百度，原來這和物體的密度有關(guān)，密度比水大的物體會下沉，比水小的`物體就會浮起來。
水的浮力實驗真好玩。
我做了一項小實驗話題作文13
今天，我做了一個有趣的小實驗，是關(guān)于摩擦起電的.。
首先我找來一根吸管、易拉罐和毛皮，然后我用左手拿著吸管，右手拿著一塊毛皮，握住左手的吸管來回蹭，過了一會，把吸管靠近易拉罐，老師說易拉罐會隨著吸管移動，可是，我做的不會動。
問媽媽：“為什么我做的不會動呢？”媽媽說：“也許是摩擦的時間太短，沒起電呢！”
我又繼續(xù)蹭吸管，蹭了好久，好久，才將吸管靠近易拉罐1毫米處，“媽媽，動了，動了，易拉罐真的動了！”媽媽笑著說：“這就是摩擦起電�！�
這個實驗真是又長知識又有趣呀！
我做了一項小實驗話題作文14
作文課上，老師神秘拿著一把尺子和圓珠筆走進(jìn)教室，是要讓我們做連線題嗎？還是畫畫呢？老師葫蘆里賣的是什么藥？突然老師大聲的.說：“今天我們做摩擦小實驗�！币宦牭叫嶒�，我們班霎時炸開了鍋。
我們又激動又興奮的等來了這一刻，老師一說：“開始撕紙�！蔽覀兙拖穹鬯闄C(jī)一樣，把原本一張很大的紙被我們撕成了。像雪花那么小的紙，接著老師又讓我們拿出塑料直尺在頭發(fā)上摩擦了一會兒，我們拿起直尺靠近“小雪山”“小雪片”像施了魔法一樣吸了上去，這時我腦里有很多問號，我就去問老師了，老師說：“在干燥的空氣中，塑料材質(zhì)的東西能通過摩擦產(chǎn)生靜電，吸附在小東西上�！�
我很喜歡這個摩擦小實驗。
我做了一項小實驗話題作文15
今天我做了一個小實驗，雞蛋為什么會漂起來。
這個實驗要用雞蛋、杯子、木棍、水和鹽。
首先把杯子放滿水，再放入一個生雞蛋，加上食用鹽，用木棍一直輕輕地攪拌，開始雞蛋沒有動靜，我非常著急。后來又加了一些鹽，繼續(xù)攪拌，慢慢地雞蛋就漂到水面上，太神奇了。這是為什么呢？
后來我查了資料，是因為鹽水比純凈水密度更大，使雞蛋浮力大于了重力。這樣雞蛋就會漂起來了。
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