校園文化經(jīng)典標語
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到標語吧，作為一種最經(jīng)濟、最有效的宣傳狀態(tài)，標語持續(xù)見證著每個時代的變遷。那么你有真正了解過標語嗎？以下是小編精心整理的校園文化經(jīng)典標語 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園文化經(jīng)典標語 1
1、快樂不是擁有的多，而是計較的少。
2、課堂教學的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。
3、相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。
4、物質和財富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗的分享是遞增率。
5、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
6、責人之心責己,恕己之心恕人。
7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
8、盡多少本份,得多少本事。
9、特別能協(xié)作，特別能鉆研，特別愛學生，特別能奉獻。
10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。
11、備課組的活動質量，決定學科質量。
12、教師的發(fā)展才能更好促進學生的發(fā)展。
13、演員，靠演技征服觀眾;球員，靠球技留住球迷;教師，靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。
14、不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向學生。而優(yōu)秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。
15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”
16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態(tài)度。
17、態(tài)度加方法是實現(xiàn)夢想的百分百。
18、人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。
19、對于時間的管理就是對生命的管理。
20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。
21、換種態(tài)度和做法就是換種人生。
22、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。
23、教師上好課,是立身之本。
24、追求主動發(fā)展,專業(yè)發(fā)展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。
25、把課堂還給學生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關鍵就是關注學生。
26、給一個學生機會，他(她)會給你一個奇跡。
27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。
28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝;一粒沙，只有投入大地,才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現(xiàn)價值。
29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習。
30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的`理解尊重。
31、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規(guī)則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。
32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。
33、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
34、教師“五轉”：
由知識本位向人本位轉變
由重知識傳授向重發(fā)展轉變
由課程內容以應試為主向體現(xiàn)內容現(xiàn)代化轉變
由重教師的“教”向重學生的“學”轉變
由評價體系重結果輕過程向重過程與過程結果相統(tǒng)一轉變
35、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養(yǎng)料。
36、睜大眼睛多發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。
37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。 -泰戈爾
38、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生 。
39、走近每一個學生，發(fā)現(xiàn)每一個學生的優(yōu)勢，揚長避短，因材施教
40、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
校園文化經(jīng)典標語 2
1、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀
2、關愛他人，嚴于律己，點滴小事，從我做起
3、健康的體魄，來自運動
4、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
5、綠色的植物就是我們的寶貝，寶貝需要我們的呵護
6、信心是基石，拼搏是保障
7、一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱
8、要成就一件大事業(yè)，必須從小事情做起——列寧
9、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨 ——韓愈
10、時間是海綿里的水，只要擠總是有的——魯迅
11、靈感——這是一個不喜歡采訪懶漢的客人進——車爾民雪夫斯基
12、最先抵達的，未必風光盡占。后來居上者，也能獨領風騷
13、沒有自信，便沒有成功，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功
14、信任無價，請珍惜別人對你的信任，勿失于人
15、文明社會是：心靈與心靈的呵護，生命與生命的延續(xù)，精神與精神的共鳴，高尚與高尚的暢行
16、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海
17、能在小事上把小事做好的人，一定也能完成真正的大事
18、從生活中發(fā)現(xiàn)美，美就在你身邊
19、陽光、大地、小草——和諧校園
20、無限風光在險峰——毛澤東
21、好學不倦者必成人才——林肯
22、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰——狄更斯
23、天生我材必有用 ——李白
24、人不能走獸那樣活著，應該追求知識和美德 ——但丁
25、書籍是全人類的營養(yǎng)品 ——莎士比亞
26、少年好學，將成大器——林肯
27、不要不懂裝懂，要老老實實地學，學到老，做到老，改造到老——周恩來
28、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才——華羅庚
29、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰
30、沒有某些發(fā)狂的勁頭，就沒有天才——塞濕夫
31、唯有專心致志，把心力集中在學問上，才能事半功倍——蔡元培
32、人的一切都應該是美麗的：衣裳、面貌、心靈、思想——契訶夫
33、把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，因為奮斗，我們成功
34、一舉一動體現(xiàn)風度，同心同德美化校園。
35、不要讓垃圾桶淪為單純的擺設！
36、讓自己成為一名校園清潔工，讓自己成為一名校園守紀者，讓我們成為文明石化人！
37、文明用語常伴口，春風迎面路好走。
38、微笑的你真美，樂學的你真好，健康的你真棒！
39、為了你的健康、為了你的形象，請不要在公共場所Smoking!!
40、尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。
41、校園是我家，人人愛護它；校園新風尚，建設靠大家。
42、如果這盈盈的春色已經(jīng)深深的感動了你，那么就讓靜靜思考、努力學習的你也感動這季盈盈的春吧！
43、寸步積成千里，點滴匯成文明。
44、文明自身用語，凈化一片天空。
45、校園文明行，文明見行動。
46、關愛他人，嚴于律己；點滴小事，從我做起。
47、Dreaming without hard wook will never amount to anything!(只有夢想，而不付出艱苦的努力是不會有任何成就的。)
48、文明行為你我他，共創(chuàng)文明新校園。
49、煙離你越近，人躲你越遠。
50、做有知識有文化的學生，做有道德有禮貌的.中國人。
51、以鍛煉為本學會健康，以修進為本學會求知；以進德為本學會做人，以適應為本學會生存。
52、爭吵少一點，理解多一點；隔閡少一點，關愛多一點。
53、多一點關愛，少一點焦躁；多一點理智，少一點沖動
54、隊長長其修遠兮，吾將規(guī)矩排隊也
55、把詩意留給自己，把清白還給課桌
56、修身養(yǎng)性，請勿喧鬧
57、教室重地，此時無聲勝有聲
58、讓文明與我同在，我伴文明同行
59、讓文明來的更猛烈些吧
60、輕輕的我來了，敲開文明的門，靜靜的我走了，帶著文明新風
61、知識的沃土，文明的殿堂，生命從這里延伸
62、何以修身？唯有文明
63、講文明語，辦文明事，做文明人
64、文明是大學生的基礎課
65、鮮花給人芬芳，文明給人完美
66、從我做起，爭創(chuàng)精神文明
67、秦外學院是我家，校園文明靠大家
68、大家好才是真的好
69、愿文明之風吹醒每位沉睡的人
70、美從口出，讓我們的語言天空更純凈
71、校園是尋求真理和傳播文明殿堂
72、文明是屬于現(xiàn)代社會的，愿你我都是社會的一部分
73、一切文明都有一個源泉，愿你、我也做文明的源泉
74、我只是浪花中的一朵，只有融入文明的大海才能永遠存在
75、與人方便，與己方便
76、珍惜已有的創(chuàng)造更文明的
77、己所不欲，勿施于人
78、生命之泉，廢之何忍
79、少說多做
80、用心學習，誠心待人，
81、靜，凈，敬
82、你我攜手，以德服人
83、愛護環(huán)境，造福后代
84、少說一句臟話，多講一句外語
85、文明修身，改善自我
86、團結友善
87、學而時習之，不亦樂乎
88、沉默是金
89、送出一個微笑，收獲無限快樂
90、做自己的事情，扮好自己的角色
91、天生我材必有用
92、維護校園文化，抵制校園惡習
93、知識就是力量
94、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
95、發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造自己的夢想
96、吃得苦中苦，方為人上人
97、學習、運動、思考、一樣都不能少
98、過去的事情值得珍惜，將來的還需要我更加努力
99、自己的路，自己走
100、把握今天，奮發(fā)進取
校園文化經(jīng)典標語 3
1 、微笑是溝通心靈的橋梁。
2 、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
3 、把握時機，成就夢想，動感課堂，我要飛翔。
4 、讓我們一齊來：關心團體，愛護公物，保護環(huán)境！
5 、給自我養(yǎng)成好習慣，為他人留下好環(huán)境。
6 、勿以惡小而為之，勿以善小而不為
7 、自強不息，厚德載物；
8 、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
9 、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)
1 0、草坪為我們貢獻綠色，請保護它
1 1、突出教學中心地位，不斷提高教學質量。
1 2 、開卷有益曉百年大事。
1 3 、人生有限，學習無限
1 4、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展。
1 5 、向不禮貌的行為說：NO！
1 6 、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
1 7 、耳聞不如一見，一見不如實驗。
18、教師教學的過程也是教師成長的過程
1 9 、不要踩我，我是你們的綠化者
2 0、志不真則心不熱，心不熱則功不賢
2 1、禮貌是歡樂的源泉。
2 2 、工欲善其事，必先利其器。
2 3 、善學者盡其理，善行者究其難。
2 4 、張揚個性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來。
2 5 、參與就有歡樂，自信就能成功。
2 5 、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
2 6 、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績
2 7 、教育以育人為先，育人以育德為先。
2 8 、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛
2 9 、教育就是服務，是學生的服務。
3 0、禮貌如廁，講究衛(wèi)生。
3 1 、學而不思則罔，思而不學則殆。
3 2、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做
3 3 、禮貌是人類禮貌共處的'金鑰匙
3 4、相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
3 5 、精益求精，善益求善。
3 6 、進入新課堂，譜寫新篇章。
3 7 、知識改變命運，態(tài)度決定高度。
3 8 、振興民族的期望在教育。
3 9 、一個真正美的心靈總是有所作為并且是一個實實在在的人
4 0 、青青草坪翠綠如茵，美麗學校暗香浮動。
4 1 、學習是提高的源泉，技能是謀生的基礎。
4 2、愛生如子，細微處見精神。
4 3 、天下無難事，只怕有心人
4 3 、學而不思則罔，思而不學則殆
4 4、(*)品學兼修，知行合一。
4 5 、教育改變命運，智慧引領輝煌。
4 6 、創(chuàng)立無煙學校，你我共同參與。
4 7、終身學習，塑造完美未來
4 8 、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。草坪
4 9 、創(chuàng)立禮貌學校，譜世紀新風。
5 0 、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗的，禮貌，寧靜的學校，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
校園文化經(jīng)典標語 4
敬業(yè)修德強能健體。
別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
道路的拐彎處，人生的轉折點。
放飛你的青春，奔灑你的熱情。
珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
綠色的生命需要我們的共同呵護。
禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
文明是快樂的源泉。
讓我們的心靈像花一樣美麗。
關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
學校是學習之所，文明是成功之本。
讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
讓我們告別不文明的行為。
文明是彼此溝通的橋梁。
手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中！
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
愛校等于愛自己
文化是學校的靈魂
十年樹木，百年樹人。
同一片藍天下，我們一起走過。
愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)
有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心
芳草有情君當憐,學海無涯我自勤
一花一草藏世界,一言一行見精神
一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
手下留情花似錦,腳下留情草如茵
腳下留情，草如茵
不要踩我，我是你們的綠化者
我是小草，是你的朋友
草坪為我們貢獻綠色，請保護它
花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
用青春的'活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
領悟文化天地，超越平凡課堂。
相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。
誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術，用藝術的才華美化心靈。
奧運健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
厚積薄發(fā)，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現(xiàn)著藝術風彩。展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。
校園文化經(jīng)典標語 5
1、人有多少知識，就有多少力量。
2、學而不思則罔，思而不學則殆。
3、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
4、為中華之崛起而讀書。
7、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
8、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
9、千里始足下，高山起微塵。
10、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
19、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
20、欲窮千里目，更上一層樓。
21、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
22、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
校園文化經(jīng)典標語 6
1、良好的習慣，是你一生最大的財富。
2、捧一本愛書在手，享無數(shù)妙趣于心。
3、向不好的習慣說“NO”！讓它們灰飛煙滅。
4、只有拼搏出來的美麗，從未有等待出來的輝煌。
5、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
6、一枚硬幣只有兩面，把花的那面展示出來，絢爛整個青春。
7、學校是知識的海洋，我們在這揚帆起航。
8、既然不能使昨天重來，那就讓明天燦爛。
9、停止對昨日的感慨，抓住今日的時光，明日將收獲成功。
10、手邊留情花似錦，一枝一葉總關情。
11、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
12、不是因為美麗才文明，而是因為文明才美麗。
13、保護綠色環(huán)境，共建美好家園。生態(tài)大自然，我們來創(chuàng)建。
14、南有喬木，不可休思；今有青草，只可留情。
15、珍愛綠色世界，保護美麗地球。
16、好習慣，早養(yǎng)成，益終生。
17、春來小草醒，請你繞道行。
18、腳步輕輕，說話輕輕，走廊靜靜，學習開心。
19、繞行三五步，方得花草笑；直行一兩步，便得花草泣。
20、書籍是通向智慧大門的鋪路石，書籍是打開未知世界的金鑰匙，書籍是指引人類前進方向的燈塔。
21、縱使無限的光輝殆盡，文明永垂不朽。
22、人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配。一個好習慣，帶來的影響是巨大的，將有益于你的一生。
23、看見垃圾彎彎腰，近處投籃進垃圾桶。
24、一個好的習慣，需要許多時間才能養(yǎng)成，一個壞的'習慣，只需一會兒就能形成。我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
25、學校是學習之本，文明是成功之本，禮貌和守紀是我們的金鑰匙。
26、和書交朋友，鋪墊人生路。
27、你那小小的珍惜，將成為別人生存的希望。
28、文明在心中，禮儀在行動。
29、踏破綠茵可惜，多行數(shù)步無妨。
30、知識點綴生活，秩序點亮校園。
31、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步。
32、你的成功在于每天養(yǎng)成的良好習慣。
33、我一句“對不起”，你一句“沒關系”，讓我們一起來說文明用語。
34、養(yǎng)成一個好習慣，你就好比擁有一個良師益友。
35、“讀”和“學”是相輔相成的，只有在讀中學，在學中讀，才能求得真知。
36、如果，明天地球流下一滴淚，請別讓這成為最后的水！
37、現(xiàn)在，人類渴了有水喝；地球渴了呢？
38、手下留情花自香，腳下留情草自芳。
39、讓書頁隨心翻動，讓心靈伴書遠航。
40、勝利的歡呼總在辛勤的汗水之后。
41、漫漫人生路，苦苦修身途。
42、用餐講文明，不吵不鬧不浪費。
43、人之初，初在文明；性本善，善在遵守；性相近，近在理解。
44、我運動，我健康，我快樂！
45、大海因寬容而磅礴，鳥兒因翅膀而翱翔，校園因文明而美好！
46、跟著文明走，快樂手牽手。
47、世界的美好只展現(xiàn)給有探索精神的人。
48、芬芳來自花草，美麗需要您的呵護。
49、昨天留給今天一堆廢墟，今天負責建給明天一座城堡。
50、人生最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。
51、不要把聰明和勤奮做比較，勤奮永遠是領先者。
52、人生就像旅程，即然不能帶走什么，那就留下點什么明白自己曾經(jīng)來過。
53、同學見面問個好，遇見老師行個禮，食堂吃飯需安靜，上課紀律要遵守，文明禮貌人人夸。
54、文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患。
55、讀書習慣好，終生受益多。
56、書猶帆船，帶我駛向知識的彼岸；書猶細雨，洗滌我心中的塵埃；書猶大自然，等著我們去探索奧秘。
57、你一粒，我一粒，節(jié)約糧食靠大家。
58、光不是太陽的權利，你也可以發(fā)光。
59、一個平凡的人，做好每一件平凡的事，他就不平凡。
60、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
61、讓激情追逐夢想，用斗志點燃青春。
62、最先到達目的地的人不一定是走得最快的人，而可能是選擇最佳途徑的人。
63、世界因生命而美麗。少一分白色污染，多一些生物多樣性的生機；少一些破壞性的行為，多一點大自然的和諧美好。讓我們共譜融洽的未來之歌。
64、禮貌用語掛嘴邊，舉止文明記心間。
65、請不要讓“嘀嗒嘀嗒”成為水池的主旋律。
66、培養(yǎng)愛國之情，點亮正直人生，渲揚勤勉生活，唱響求精之歌！
67、激情點燃智慧火花，勞動創(chuàng)造美好未來。
68、互謙互讓，不再擁堵；輕聲細語，不能喧嘩。
69、等待沒有回音的張望，奮斗是駛向理想的航船。
70、不要擁，不要擠，食堂安全靠大家。
71、書香傳萬里，英才滿樓閣。
72、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。
73、青春的草，輕輕的腳，小草也會有生命，你的腳別太給力。
74、文明是最容易做到的東西，也是最容易讓人忽視的東西，但她卻是最珍貴的東西。
75、勿虛度每一秒時間，勿浪費每一縷光陰。
76、草是土地的臉，土地不能沒有草，就像人不能沒有臉一樣，請愛護自己的臉一樣愛護土地的臉吧！
77、請別讓“我”一直流口水。
78、勤讀書，利于腦；多學習，利于己。
79、“書是人類進步的階梯�！弊屛覀兘柚@些階梯，攀上科學的高峰吧！
80、順手撿起的是一張紙，得到的是美麗的校園；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
81、生命——揚起希望的芬芳，教育——凈化靈魂的污穢。
82、書籍豐富知識，可以陶冶情操；書香溢入鼻翼，可以充實靈魂。
83、茵茵的綠草，需要用愛的甘露來滋養(yǎng)；嬌嫩的花朵，需要用愛的雙手來呵護。
84、用餐時，不講話，安靜點；吃完時，不奔跑，慢慢走；排隊時，站站好，齊步走。
85、愛惜生命之源，“關”住點點滴滴。
86、優(yōu)秀習慣數(shù)不盡，人人努力做做好。
87、不要陶醉于過去的輝煌，把握好屬于自己的光陰，這樣你才是一位成功者！
88、上下樓梯要慢走，你推我擠很危險。
89、責任高于一切，成就源于付出。
90、讓你我的言行，像清風一樣，令人欣然，像一股花香，徒留高潔氣息。
91、不要希望會有一只手將生活的沙漏轉動，生活中的輪回不停，不息，不回來。
92、禮儀體現(xiàn)在細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)出素質。
93、惜時＝惜己，你珍惜自己了嗎？
94、排隊學大雁，走路學小貓，不跑不跳不打鬧，走路向右靠。
校園文化經(jīng)典標語 7
1、實事求是辦教育，解放思想抓課改，與時俱進求發(fā)展。
2、敢于質疑，是一種勇氣；敢于展示，是一種能力；敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
3、狠找不足，謀求發(fā)展。
4、在參與中求知，在求知中應用，在應用中提高，在提高中升華，在升華中快樂，在快樂中成長。
5、課堂是享受個性張揚的地方，是改變性格的地方，是改變命運的地方。
6、相信學生，是一種勇氣，一種責任，更是一種能力。
7、課堂是學生展示才華的舞臺，教室是學生自由求知的殿堂，讓學生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個性得以張揚，讓學生的生命在教改的陽光下快樂求知幸福成長。
8、學會求知，學會生存，學會做事，學會做人。人的意義在于奮斗，人的價值在于奉獻。
9、學習英語敢張口，成功便向你招手。
10、用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。
11、課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現(xiàn)，尊嚴得以實現(xiàn)，生命得以狂歡。
12、構建和諧校園，實現(xiàn)暢通交流。
13、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
14、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的`翅膀。
15、學生：明辨是非 高尚文明 教師：通情達理 有所作為
領導：口味高雅 創(chuàng)造奇跡 校園：一塵不染 規(guī)范有序
16、藝術課堂，多彩人生。
17、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
18、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
19、國際視野，本土行動。
20、教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。
21、放手是學生開發(fā)潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
22、課堂是學生展現(xiàn)自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
23、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
24、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
25、 只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。
26、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
27、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
28、“三、三、六”自主學習模式，是動態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
29、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。 ——徐秀蓮
30、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
31、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
32、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
33、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造。
34、做一名陽光教師，是我一生的理想。
35、師昭昭，生昭昭矣。
36、主動是學習之本，活躍是課堂之魂。
37、黑板是師生交流的簡捷途徑，操場是生生合作的便利場所。
38、育人、教書是一種享受。
39、打破傳統(tǒng)“灌輸”教學，開創(chuàng)新型“互動”課堂。
40、和諧師生，共同成長。
41、一萬個零抵不上一個一，一萬個承諾抵不上一次實實在在的行動。所以我要用行動最大限度地去兌現(xiàn)給學生的每一個承諾。
42、生命的意義，在于付出，在于給予，而不是接受，更不是一味的苛求。
43、處處是發(fā)現(xiàn)之地，天天是發(fā)現(xiàn)之時，人人是發(fā)現(xiàn)之人。
44、杜郎口中學課堂模式的革命性變革，教育創(chuàng)新的原創(chuàng)性典范，教育的希望之路
45、我相信一條：這世界上沒有辦不到的事，只要有付出就有回報。
46、人生天地寬，敢為天下先，教育無小事，事事是教育。
47、求知可增長才干，參與可改變性格，勤奮可改變人生。
48、你想成功嗎？成功源于合作，合作源于競爭，競爭源于參與，參與源于自信。
校園文化經(jīng)典標語 8
1、走樓梯守秩序，進教室不喧嘩。
2、幸福是棵樹，安全是沃土。
3、腳步輕輕，靠右慢行。
4、腳步輕輕，勿擾他人。
5、上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕。
6、前面混亂我看見，不要走過去添亂。
7、課間活動有秩序，校園文明爭第一。
8、輕聲漫步，同學玩樂守秩序。
9、上下樓梯靠右走，安全意識時時有。
10、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
11、不要推不要擠，關心別人愛自己。
12、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
13、上下樓梯靠右走，你追我趕危險多。
14、不擠不擁不打鬧，文明校園更美好。
15、請輕輕的走路，悄悄的`說話。
16、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。
17、教室樓道不奔跑，安全第一真是好。
18、右行謙讓，舉止文明。
19、不擠不急，安全第一。
20、上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭。
21、上下樓梯靠右行，輕聲慢步講文明。
22、下課之后請慢走，追逐打鬧不安全。
23、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。
24、樓道走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。
25、人多行走不擁擠，安全永遠伴我行。
26、老師就像我媽媽，安全知識要聽她。
27、課余時間不瘋狂，損壞公物易受傷。
28、課間休息輕場細語，做一個優(yōu)雅的人。
29、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。
30、輕聲慢步，文明上下樓。
31、上下樓不要推不要擠，關心別人關愛自己。
32、上下樓梯靠右行，千萬不能滑下梯。
33、走廊內不奔跑，不追逐不打鬧。
34、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
35、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。
36、高高興興上學來，平平安安回到家。
37、危險地方我不去，學會保護我自己。
38、幸災樂禍笑哈哈，自己出事沒人拉。
39、樓梯非跑道，上下勿奔跑。
40、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
41、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
42、輕聲細語，舉止文明。
43、集體行動列隊走，安全兩字記在心。
44、上下樓梯靠右行，嚴禁擁擠保安全。
45、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
46、輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好。
47、上下樓道，文明謙讓，讓出安全，讓出和諧。
48、安全是朵幸�；ǎ蠹覞补嗝廊绠�。
49、同學摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
50、上下小心，腳步輕輕。
校園文化經(jīng)典標語 9
節(jié)約就是美德。
一粒糧食一粒汗。
天生我材必有用。
文明是快樂的源泉。
腳下留情，草如茵。
繩鋸木斷，水滴石穿。
愛護公物，人人有責。
節(jié)約是美，浪費是丑。
病從口入，請講衛(wèi)生。
有序用餐，文明用餐。
與朋友交，言而有信。
學問愈深，未知愈重。
人生有限，學習無限。
敏而好學，不恥下問。
衣冠不整者，請勿入內。
一屋不掃，何以掃天下。
不可自暴、自棄、自屈。
我是小草，是你的朋友。
地球母親提醒你節(jié)約用水。
外來人員請到門衛(wèi)室登記。
惡語不出口，茍言不留耳。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
禮貌是文明共處的金鑰匙。
千里始足下，高山起微塵。
終身學習，塑造美好未來。
壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
教師是學生發(fā)展的促進者。
千錘成利器，百煉成純鋼。
天下無難事，只怕有心人。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
欲窮千里目，更上一層樓。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
教學過程即學生的發(fā)展過程。
學而不思則罔，思而不學則殆。
工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績。
教育就是服務，是學生的服務。
人有多少知識，就有多少力量。
日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
不要踩我，我是你們的綠化者。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
草坪為我們貢獻綠色，請保護它。
想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障。
為了我們大家的生存，請節(jié)約用水。
欲治身，先治心；欲責人，先責己。
好說己長便是短，自知己短便是長。
教育的目的是學會做人，學會做事。
教育最大的成功是讓學生學會學習。
志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
教師教學的過程也是教師成長的過程。
學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
自己的事情自己干，靠別人不是好漢。
付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。
學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑。
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人。
道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里。
平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。
教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。
大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難。
多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質。
一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。
一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
人類的.幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。
只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西……
在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。
校園文化經(jīng)典標語 10
1、突出專業(yè)特色，提高質量，培養(yǎng)優(yōu)秀高職人才。
2、與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎接評估，再創(chuàng)佳績。
3、深化教學，推進教育創(chuàng)新，規(guī)范教學管理，提高教學質量。
4、愛生機萬物，使萬物生機。
5、以迎評為契機，推動校園文明建設。
6、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
7、力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣農(nóng)民群眾的勞動素質！
8、人人為評估作貢獻，個個為學校添光彩。
9、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
10、以積極心態(tài)迎評，以實際行動促建。
11、重教興學，國運興校！
12、不敢高聲語，恐驚苦讀人。
13、天行健，君子以自強不息。
14、千里始足下，高山起微塵。
15、教師是學生發(fā)展的促進者。
16、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
17、農(nóng)院是我家，建設靠家。
18、加強學風建設，創(chuàng)建文明校園。
19、教育優(yōu)先，德育為先，素質領先。
20、以積極心態(tài)迎評，以實際行動促建。
21、以評促建，爭分奪秒確保評估達標。
22、以迎評為契機，推動校園文明建設。
23、評估情系你我他，誓與學校共榮辱。
24、人才是興校之源，創(chuàng)新為發(fā)展之本。
25、教學質量是學院生存發(fā)展的生命線。
26、教師教學的過程也是教師成長的.過程。
27、順應人才市場需求，強化職業(yè)能力培訓。
28、人人為評估作貢獻，個個為學校添光彩。
29、舉全校之力，創(chuàng)評估佳績，鑄學院輝煌。
30、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
31、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化。
32、與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎接評估，再創(chuàng)佳績。
33、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
34、更新教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質教育。
35、突出專業(yè)特色，提高質量，培養(yǎng)優(yōu)秀高職人才。
36、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，深化，加快發(fā)展。
37、出言吐語勿忘有容乃，行為舉止切記惡小不為。
38、深化教學，推進教育創(chuàng)新，規(guī)范教學管理，提高教學質量。
39、力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣農(nóng)民群眾的勞動素質！
校園文化經(jīng)典標語 11
1、成功在于努力，藝術在于創(chuàng)。
2、藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現(xiàn)自我風采！
3、譜一曲文化悅音，唱響全球；編一支科技舞曲，靈動你我。
4、文藝大舞臺歡迎你到來，文藝大舞臺展我新風采；
5、傳聞不如親見，視影不如察形。
6、藝術源于生活，藝術點亮生活。
7、展青春之翼，乘科技之風。
8、我的舞臺我主宰，勝利屬于你和我。展示你我風采，力爭完美舞臺！
9、文化如茶，醇香醉心；科技如虹，燦爛生活。
10、創(chuàng)科技新高，展藝術風采。
11、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。
12、問你行不行，藝術評一評，想象在哪里，全在藝術里！
13、拼搏自信，努力奮進。開創(chuàng)輝煌，永遠自強。和諧一致，共創(chuàng)佳績。你我攜手，創(chuàng)造未來。
14、青春屬于我們，舞臺屬于我們，藝術屬于我們，
15、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。
16、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
17、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭��；我們演藝術，超越自我。
18、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中x發(fā)展
19、奏響校園文化樂章，描繪校園文化樂譜。
20、文化浸潤時代，科技引領未來。
21、多彩校園，閃亮青春，展現(xiàn)自我，豐富未來。
22、放飛理想翅膀展現(xiàn)你我風采！
23、用藝術點綴生活，讓文化豐富心靈，用行動實現(xiàn)夢想。
24、創(chuàng)中華之科技，蘊華夏之文化。
25、同一個藝術，同一個夢想。
26、校園藝術大舞臺，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。
27、精彩藝術節(jié)，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！
28、弘揚校園文化，打造特色品牌，構建和諧校園。
29、塑造科技文化舞臺，暢想人生藝術殿堂。
30、我的藝術我展示，我的技能我發(fā)揮。我的藝術我表演，我的舞臺我主宰。
31、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我。
32、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
33、點科技之光，創(chuàng)文化經(jīng)典，燃藝術激情。
34、除了實驗之外，沒有別的辦法可以識別錯誤。
35、為班級爭光，為藝術節(jié)爭輝！
36、藝術大舞臺，大家一起來，勁歌加熱舞，展現(xiàn)新自我，
37、藝術大舞臺，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！
38、文化積淀歷史，藝術陶冶人生，科技創(chuàng)造未來。
39、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現(xiàn)。
40、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的.光輝，讓我們來閃爍吧！
41、實驗是科學之父。
42、文化凝聚力量，校園成就希望。
43、和諧文化，藝術校園，藝術人生。
44、科學是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。
45、乘科技之船，揚文化之帆，創(chuàng)藝術之美。
46、用藝術點亮人生，用行動實現(xiàn)夢想。
47、知之者不如行之者。
48、風采藝術節(jié)，展現(xiàn)新舞臺。
49、科技創(chuàng)造世界，文化改變人生，藝術傳承經(jīng)典。
50、校園大舞臺，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
51、邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡我最大的努力，展我最美的風采。
52、我們的第一，我們去爭��！我們的奇跡，我們去創(chuàng)造！
53、暢想科技文化，揮灑火熱青春。
54、藝術舞臺我做主，展現(xiàn)風采顯個性。
55、燦爛科技之光，浸染文化之韻，舞動藝術之美。
56、權然后知輕重，度然后知長短。
57、科技暢想未來，文化豐富心靈，藝術點綴生活，激情點燃希望。
58、善學者盡其理，善行者究其難。
59、美麗的藝術出于你美麗的心靈。
60、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。
61、科學創(chuàng)造色彩，文化點亮人生。
62、我的舞臺我作主，我的風采我展現(xiàn)。
63、展示才藝的舞臺，完善自我的機會。
64、天生我才，贏在舞臺；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節(jié)；比學趕幫，超越夢想。
校園文化經(jīng)典標語 12
1、成功，我們共同創(chuàng)造！
2、開拓者的足跡是歷史前進的起點。奮斗者的肩頭是科學登高的階梯
3、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標�！獝垡蛩固�
4、教育是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任�！淘�
5、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。
6、接受生活挑戰(zhàn)培養(yǎng)全面素質
7、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運
8、教師最佳的教育方法是做出榜樣。
9、學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
10、熱愛學生，尊敬家長，團結同事
11、每位學生的潛能遠遠超過已經(jīng)實現(xiàn)的一切
12、創(chuàng)造愉快而又充實的人生
13、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆
14、人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的蘆葦，思想成就了人的偉大�！了箍�
15、這個世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的.震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則�！档�
16、用語言走向世界，讓世界走近我們！
17、責任高于一切!成就源于付出！
18、智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！
19、如果我所見的比笛卡兒遠一點，那是因為我站在巨人的肩上的緣故。
校園文化經(jīng)典標語 13
1.出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
2.頑強的毅力可以征服世界上任何一座山
3.千里始足下，高山起微塵
4.學而不思則罔，思而不學則殆
5.敏而好學，不恥下問
6.人生包括兩個部分：過去的是一個夢;未來的是一個希望
7.在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
8.大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9.汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
10.多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著
11.鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中
12.只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌
13.人有多少知識，就有多少力量
14.日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
15.生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀
16.一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17.樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神
18.在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受
19.世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成
20.一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21.學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
22.懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯
23.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
24.時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
25.勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26.天下無難事，只怕有心人
27.力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
28.母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生
29.千錘成利器，百煉成純鋼
30.不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實的土壤里
31.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難
32.路雖近，不行不到;事雖小，不為不成
33.天生我材必有用
34.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
35.海闊憑魚躍，天高任鳥飛
36.只有學習精彩，生命才精彩;只有學習成功，事業(yè)才成功
37.有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難
38.知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人
39.現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁
40.立志不高，則溺于流俗;稱身不嚴，則入于匪辭
41.欲窮千里目，更上一層樓
42.繩鋸木斷，水滴石穿
43.一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的
44.想，要壯志凌云;干，要腳踏實地
45.少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干
46.道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
47.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂
48.對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標
49.人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗
50.希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
51.精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金;
52.自信成功，自強成才，自律成長;
53.樹百年報國志，做世紀棟梁才;
54.少壯輕年月，遲暮惜光輝;
55.做人誠為本，做事實為基;
56.天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物
57.道路的拐彎處，人生的轉折點。
58.關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
59.求德求知求技求悟,領略快樂學習真諦,守紀守法守信守時,填寫誠實人生答卷.
60.今天你進步了嗎?
61.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
62.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再向地面扔物，讓地球難堪!
63.星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢?
64.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
65.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游;給我一個美麗文明寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!
66.順手撿起的是一片紙，純潔的.是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
67.愛心造就生命的綠色,綠色展示愛心的美麗
68.有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心
69.芳草有情君當憐,學海無涯我自勤
70.一花一草藏世界,一言一行見精神
71.一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你
72.你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
73.付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
74.用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
75.讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
76.人中學人氣養(yǎng)浩然之正氣世里處事心修無我乃高心
77.今天工作不努力，明天努力找工作
78.人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播!
79.一點寬容可能會讓別人感激一生;一點愛心可能會讓別人溫暖一生;一點鼓勵可能會讓別人幸福一生。
80.領悟文化天地，超越平凡課堂。
81.相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
82.讓青春的汗水流淌著生命的活力;讓蔚藍的天空洋溢著成功的喜悅。
83.厚積薄發(fā)，用技藝映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢人生。
84.展開各行各業(yè)的技術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。
85.海納百川容千舟競技職中，厚得載物育八方有為英才。
86.放開夢想的翅膀在技術的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。
87.出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
88.頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰
89.學而不思則罔，思而不學則殆
90.迎著朝陽當思如何努力，踏著晚霞要問是否進步
91.在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
92.大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
93.汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
94.多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著
95.鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中
96.只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌
97.人有多少知識，就有多少力量
98.日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
99.生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀
100.樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神
校園文化經(jīng)典標語 14
1、一滴汗水，浪費糧食是一種遺憾。
2、愛護食品，杜絕浪費，文明就餐。
3、食物是人類的生命，請珍惜每一粒食物。
4、雖然米粒很小，但做起來特別困難。
5、珍惜糧食，節(jié)約資源，促進社會和諧發(fā)展。
6、為了使我們的家更美好，請不要使用一次性筷子。
7、嚴厲打擊糧食違法經(jīng)營行為，維護糧食流通秩序。
8、水是生命之源，請節(jié)約用水。
9、弘揚中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約從我做起。
10、節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一勺食物。
11、雖然米粒是小的，尤其要看到義的正派，節(jié)儉的事情微，可以幫助國家。
12、以我的美德，傳播學校的名字。
13、食堂的飯菜很好吃，買米飯比較適中。
14、一粒米，一滴汗，一粒粒汗珠。
15、節(jié)約糧食是每個公民的責任。
16、每一粒糧食都是寶貴的`，比老鼠愛它還多。
17、倡導節(jié)約糧食，促進可持續(xù)發(fā)展。
18、自信成功，自我完善，自我約束成長。
19、為了建設節(jié)約型社會，我們應該從珍惜食物開始。
20、食用瓜果吃下去，營養(yǎng)美味，有益健康。
21、保持綠色，保持美麗，為了我們的家更完美，請不要使用一次性筷子。
22、做一個文明的人，吃一頓文明的飯。
23、只要有禮貌地吃，要有禮貌。
24、尊重別人就是尊重自己，方便別人就是方便自己。
校園文化經(jīng)典標語 15
一、學生宿舍區(qū)（3條）
1、子丑時辰要睡覺，護好肝膽最重要。（午夜十一時至三時，是子丑時辰，睡覺可以養(yǎng)肝血、生膽氣。經(jīng)常熬夜，睡眠不好的同學，容易得神經(jīng)衰弱，或者是焦慮癥、恐懼癥等。）
2、容人容己人緣好，斤斤計較招人厭（不同個性特點的同學在一起居住，需要包容，才能友好相處。）
3、你好、我好、大家好，人人維護才能好。（讓學生記住，搞好居住環(huán)境，人人有責。）
二、飯?zhí)么髲d（3條）
1、節(jié)約是美，浪費是丑（讓學生銘記，節(jié)約是一種美德）
2、病從口入，請講衛(wèi)生。（講衛(wèi)生，保健康）
3、有序用餐，文明用餐。（保證秩序良好）
4、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（許多孩子不懂種田養(yǎng)殖的辛苦，時時提醒其珍惜食物。）
三、學生宿舍樓梯及每層樓的樓道（20條）
1、請勿在此使用少林功夫獅子吼。（形象提醒同學們不要大吵大鬧，影響別人）
2、這是我們的地盤，不要讓垃圾侵占了。（過道上總有許多垃圾，需要人及時清掃）
3、�；�、危電、危操作、隱患處處；細心、小心、責任心，齊抓共管。（保證用電安全）
4、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。（讓學生培養(yǎng)良好的習慣）
5、高高興興上課去，輕輕松松回家來。（情緒良好，有利休息，有利學習）
6、小心，別把你的人品丟地上。（提醒同學們不要亂扔垃圾。）
7、對不文明的行為說：NO！（讓同學們保持文明的行為。）
8、您好！對不起！謝謝！再見�。ㄎ拿髡Z多說，可緩解矛盾，帶來好心情）
9、干凈、整潔、舒適，身體健康。（居住環(huán)境良好，休息才能好，且少生病。）
10、一屋不掃，何以掃天下？（選自《后漢書﹒陳番傳》，提高學生搞衛(wèi)生的積極性）
11、禮貌是文明共處的金鑰匙。
12、惡語不出口，茍言不留耳。（修養(yǎng)好，團結好，心情好）
13、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。（文明用語利團結）
14、好說己長便是短，自知己短便是長。（良好的修養(yǎng)，有利于大家相處。）
15、要成就大事，先做好小事。
16、有防則安，無防則危。
17、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴
18、生命最可貴，安全第一位（警醒學生用電安全，防火、防災）
19、地球母親提醒你節(jié)約用水。（每個人節(jié)約一點，就能節(jié)約很多。）
四、教學樓樓梯及每層樓的樓道（20條）
1、樂觀有自信，學習有進步（樂觀的情緒可以促進進取心）
2、無益地空耗別人的時間，等于謀財害命。——魯迅。（提醒同學不要浪費別人的時間。）
3、每天進步一點點，目標就能近一點。（注重小的進步，就有大的進步。）
4、路的近頭，仍然有路，有時，看似沒路。其實是你該拐彎了。（永遠不要絕望，學會變通。）
5、不要被夢想主宰，空想達不到目標，實干要選對方向。（避免錯誤，尋求正確。）
6、知識、技術、專長，是一個人安身立命的根本。（鼓勵學生好學習）
7、等待機會的人遍地都是，只有創(chuàng)造機會的人才能捷足先登。（提高學生的競爭意識。）
8、機會來了，你抓得住嗎？（提醒學生做好各項準備，能抓住機會。）
9、學更好的別人，做更好的.自己。（追求卓越。）
10、天行鍵，君子以自強不息——《易經(jīng)》（培養(yǎng)學生持之以恒的毅力）
11、欲窮千里目，更上一層樓
12、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。（堅強的毅力是學生實現(xiàn)目標的保證。）
13人生有兩部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。（看到希望就有動力。）
14、多一份投入，多一份學習，多一些反思，多一點執(zhí)著（助學生素質提高。）
15、明日復明日，明日何其多？
16、學會很重要，會學更重要
17、學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油（鼓勵學生學習）
18、學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。（讓學生明白，學習是一種不斷重復的行為。）
19、人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。
20、命運自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。
21、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。（對學生有激勵作用）
22、教室潔凈，清風送爽，努力學習，接受挑選。（節(jié)奏感強，有鼓舞的作用）
五、校園大道燈柱（15條）、草坪（5條）
1、不要踩我，我是你們的朋友（擬人化，賦予情感。）
2、守護一片綠，增添一份美（朗朗上口，好記，有美感）
3、綠色+愛護=幸�？鞓罚ê糜�、怡人。）
4、小草正睡覺，請你勿打擾（喚起人的憐愛之心，從而愛護小草。）
5、不要讓成長的小草哭泣。（擬人化，形象、生動。）
6、每個人的發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。（提醒學生好好利用業(yè)余時間。）
7、痰紙（彈指）一揮間，風度盡逝矣（提醒學生保持文明的行為。）
8、小小一口痰，細菌千千萬。（預防疾病。）
9、好青年=文明+價值+愛心+力量。（讓學生向好、向善，提高素質。）
10、芳草茵茵，足下留情。（有美感，有情意性。）
11、春來小草醒，請您繞道行。（短小精干，富有情意性。）
六、校園內各處衛(wèi)生間（15條）
1、走時，請不要讓我留下眼淚。
2、滴滴情深自來水，節(jié)約關乎你、我、他。
3、當世界上只剩下最后一滴水時，那就是我們的眼淚！
4、來去沖沖，真干凈。（朗朗上口，易記）
5、你我沖沖，干凈衛(wèi)生。
6、不要亂丟紙屑。（弄臟衛(wèi)生間）
7、注意坑堵麻煩。（女生不注意，衛(wèi)生巾丟入糞坑，管道堵塞。）
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