珍惜時(shí)間小學(xué)生作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文1
今天下午，老師給我們念了一篇有關(guān)于時(shí)間的文章。聽了過(guò)后，我想起了那一件事。
天早晨，媽媽催促我起床早讀。在媽媽的逼迫下無(wú)可奈何的起了床，慢吞吞的走到陽(yáng)臺(tái)前，那著書，有氣無(wú)力的讀著，讀著。
媽媽聽著我這樣懶洋洋的語(yǔ)調(diào)時(shí)，生氣地說(shuō)道：你就不會(huì)讀得好一點(diǎn)啊，聽著就煩。聽后，我不耐煩的說(shuō)：你愛聽不聽，今天老師說(shuō)早點(diǎn)到校，我走了！還沒(méi)等媽媽反映過(guò)來(lái)，我就一溜煙的.跑到學(xué)校門口。剛到學(xué)校門口，之間那沒(méi)幾個(gè)人，我一看表才6：50分。唉！只好在學(xué)校門口等幾十分鐘！
想到這里，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕�，俗話說(shuō)：一日之即在于晨啊！我竟荒廢了早上美好的時(shí)間��！
時(shí)間，總是過(guò)的那么快，去了有不復(fù)返。它總在我們不注意的時(shí)候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒(méi)一分沒(méi)一秒。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！蔽覀兊臅r(shí)間卻一去不復(fù)返。時(shí)間過(guò)去一分鐘，我們的生命就減少了一分鐘。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
時(shí)間是最珍貴的，卻也是最平凡的`；它是最長(zhǎng)的，也是最短的。我覺得時(shí)間是最寶貴的，但又是最容易被忽視的。
那如何珍惜時(shí)間呢？
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間；對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，認(rèn)真訓(xùn)練就是珍惜時(shí)間；對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，專心研究就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間是“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！闭湎r(shí)間是“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！闭湎r(shí)間就是“花有重開日，人無(wú)再少年�！�
時(shí)間有時(shí)像優(yōu)美的音樂(lè)，等著你去聆聽；時(shí)間有時(shí)像美食，等著你去品嘗；時(shí)間有時(shí)像美麗的風(fēng)景，等著你去感受。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。少年們，好好珍惜時(shí)間吧，“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！�
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因?yàn)橐簧挥袔资辏荒曛挥?65天，一天只有24小時(shí)，一節(jié)課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。
第二個(gè)是我在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候，做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候，每次都專心致志地做一件事，一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事，我一個(gè)小時(shí)就做完了，這就是我的效率。
通過(guò)珍惜時(shí)間，我知道了今天的事情要今天做完，不能拖到明天。就像明日復(fù)明日，明日何其多？在專心的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，把每件事都做得很細(xì)致。通過(guò)珍惜時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，有聲樂(lè)，畫畫，演講等……讓我多了許多展示自我的`機(jī)會(huì)，多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光，也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。
我現(xiàn)在每天都做計(jì)劃，有效利用時(shí)間。首先，我要做計(jì)劃，把要做的事情列到計(jì)劃表里。然后我要執(zhí)行計(jì)劃，先做什么，后做什么。最后是檢查計(jì)劃，看一看有沒(méi)有什么沒(méi)做的計(jì)劃。
第三個(gè)是我會(huì)把碎片時(shí)間利用起來(lái)。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì)看一會(huì)書，早上起來(lái)我會(huì)聽一會(huì)天貓精靈講的故事，并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞，上廁所時(shí)可以看一會(huì)書……
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
這段話出自于朱自清先生的一篇散文《匆匆》。
我們?nèi)粘Ｉ钪幸惨湎糠置棵搿?/p>
有些人一坐下不是發(fā)楞，就是拿起手機(jī)來(lái)打開某某app刷短視頻，一刷就是幾個(gè)小時(shí)。還有的人打開某某app打游戲，打一局至少十分鐘以上，多則半小時(shí)，而一玩就上癮，根本停不下來(lái)！一玩就是好幾把呢，又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了！
有的'人是抓住這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，看看書，寫寫作業(yè)，練練題，朗讀朗讀。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要多的多，無(wú)形當(dāng)中就比別人向前邁了一大步。
魯迅是大作家，他為什么能成功呢？他曾說(shuō)過(guò)：我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作與學(xué)習(xí)了！人們也曾計(jì)算過(guò)愛因斯坦做試驗(yàn)的次數(shù)。你猜有多少呢？那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！我們要珍惜時(shí)間，畢竟，時(shí)間就像海綿里的水，只要擠擠總會(huì)有的！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文5
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！泵慨�(dāng)我讀起這句話時(shí)，我的腦海里不由自主地冒出一件事，也正因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢藭r(shí)間的寶貴。
著名作家巴爾扎克的心臟病又犯了，他不得不去找醫(yī)生。
“我活的得過(guò)半年嗎？”醫(yī)生搖頭�！拔一畹眠^(guò)六星期嗎？”醫(yī)生還是搖頭�！澳俏覒�(yīng)該活得過(guò)六天吧？至少我可以寫好一個(gè)提綱，還可以把已經(jīng)出版的五十校卷訂好�！弊詈�，醫(yī)生終于有了答復(fù)：“你還是寫遺囑吧�！�
但他一心只有自己未完成的作品，在生命的最后依舊抓緊每一分一秒寫作，將醫(yī)生的'話拋到九霄云外去了。他從午夜十二點(diǎn)寫到旭日東升，這時(shí)才休息一會(huì)兒，洗個(gè)澡，然后處理家務(wù)。九點(diǎn)鐘，他又開始寫，寫到五點(diǎn)……這樣的日子一直到他與世長(zhǎng)辭的那天。
被巴爾扎克的事跡感動(dòng)，而我也加入了珍惜時(shí)間的行列。每天晚上洗完澡后，我出來(lái)把頭發(fā)吹干，然后趁著這個(gè)空隙，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)從書架抽出一本書如饑似渴地讀了起來(lái)……
切記莫讓青春付流水，要珍惜生命中的每一刻，把握當(dāng)下�？旒尤胝湎r(shí)間的行列吧！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文6
有人說(shuō)，每個(gè)人對(duì)時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無(wú)聊的人消磨時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的.主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來(lái)叫我出去玩，我說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫完，等我寫完再去。”佘海峰說(shuō)：“玩完了再寫不一樣的。”于是我便答應(yīng)了。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長(zhǎng)著了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習(xí)，一天一天的過(guò)去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒(méi)做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)。于是我便加夜班，終于補(bǔ)完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì)了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文7
在我的童年中，有許許多多的事令我難忘，如同溪水流去，但有一件事我非常深刻……
那是，是暑假。我上了書法班，老師布置了一個(gè)作業(yè)，七天后檢查�；丶液�，我打開電視，津津有味地吃著薯片，邊吃邊看。媽媽說(shuō)"怎么，老師沒(méi)布置作業(yè)嗎？”我一邊享受，一邊說(shuō)：“作業(yè)七天后才檢查，明天做也可以�！眿寢寫嵟瓨O了，說(shuō)：“當(dāng)天的`作業(yè)當(dāng)天完成，快去做！”“知道了�！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)。便去寫作業(yè)房，假裝在做作業(yè)。出來(lái)時(shí)，騙媽媽，說(shuō)：“做完了”！便上床睡覺。
第二天，我在家里激烈的打著電腦，早把做作業(yè)的事拋到九霄云外。一會(huì)兒，到了晚上，我想：明天在寫吧。
接著，一天一天過(guò)去了……到了星期六，我才想起作業(yè)沒(méi)做。這是，心中有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“晚上在做，沒(méi)關(guān)系”。一個(gè)說(shuō)：“晚上做作業(yè)，頭昏沉沉的，會(huì)寫不好字！”但是，我馬上聽了一個(gè)小人的話：晚上在做。到了晚上，我的頭昏沉沉的，寫字歪歪扭扭。
第二天，去學(xué)校的時(shí)候，老師檢查，批評(píng)了我，我真后悔。
當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做，一寸光陰一寸金，唉，時(shí)間慢慢流去，大家要好好珍惜時(shí)間啊！
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文8
在時(shí)間一分一秒的過(guò)去時(shí)，我常常會(huì)想，我這12年來(lái)究竟做了些什么有意義的事情呢？
大人們常會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)金錢”。時(shí)間不會(huì)為你停歇，但你會(huì)為時(shí)間停歇。所以說(shuō)一定要珍惜每分每秒的時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜去。
但是上幼兒園時(shí)我不懂得珍惜時(shí)間，因?yàn)橛變簣@是我家開的，我變得更加肆無(wú)忌憚，逃學(xué)，捉弄同學(xué)，什么事都可以做的出來(lái)，甚至有一次好幾天沒(méi)有上幼兒園，父親終于忍不住了，大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥了我一頓但我死性不改。就不聽話三年級(jí)后才有所改變，直到現(xiàn)在也會(huì)有不珍惜時(shí)間的'情況。
就是像魯迅先生說(shuō)的一樣，我不是天才只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
人生是如此的短暫，你只有不斷擠出時(shí)間去做有意義的事，才會(huì)讓你的人生變得完美。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文9
時(shí)間好像涓涓的流水，夜以繼日不曾停過(guò)，而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退；歡樂(lè)的時(shí)光快如飛馬，痛苦的`時(shí)刻就像度日如年。
生命固然短暫，所以我們應(yīng)該好好珍惜，不能浪費(fèi)時(shí)間，如果把時(shí)間浪費(fèi)了，就無(wú)法再回來(lái)了。成功最大的敵人，就是拖拖拉拉，如果你每天都在床上睡懶覺，你的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少，當(dāng)老了就無(wú)法把時(shí)間買回來(lái)，不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的事。
現(xiàn)今是分秒必爭(zhēng)、講求效率的科技時(shí)代，如果在事前能先做好計(jì)劃表，后來(lái)的時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝�！皶r(shí)間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律��！只要愛惜光陰、把握時(shí)間，把心神投注每一時(shí)間，發(fā)揮你的良知良能，就可以彩繪亮麗的人生。
生命是時(shí)間的組合，如果已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間，生命也會(huì)結(jié)束，所以大家都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文10
星期天的時(shí)候，我在電腦看作文的示范，不知不覺的'，時(shí)間就流逝了。
古人常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂�(duì)，時(shí)間是買不來(lái)的，記得這學(xué)期，英國(guó)人托尼來(lái)我們班，他讓我們問(wèn)他問(wèn)題，像Do you love？只要托尼說(shuō)yes，就得一分，相反，托尼說(shuō)no就不得分，很快，時(shí)間就流逝了。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書101頁(yè)寫了金錢買得到鐘表，但買不到時(shí)間。是的，時(shí)間是買不來(lái)的。
還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來(lái)我們學(xué)校教我們猜謎語(yǔ)，也是短短兩節(jié)課，好多人都沒(méi)得到獎(jiǎng)品。
我想告訴你們，要珍惜時(shí)間，如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你，但你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)珍惜你，要好好利用時(shí)間和安排時(shí)間，正如德國(guó)的歌德所說(shuō)的：“今天和明天之間有一段很長(zhǎng)的距離，趁你還有精神時(shí)，學(xué)習(xí)迅速辦事�！�
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文11
時(shí)間，一個(gè)調(diào)皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。
人說(shuō)時(shí)間像金子，但是為什么沒(méi)有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說(shuō)的‘洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。’是啊，時(shí)間總是在不知不覺中無(wú)聲無(wú)息地逃走。
時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái)，有時(shí)候，我總是認(rèn)為上天給我們的時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì)。對(duì)的‘花有重開日，人無(wú)再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會(huì)再有重新開始的`機(jī)會(huì)了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。
時(shí)間像指縫間的細(xì)沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過(guò)的那樣快，又是那樣少。
現(xiàn)在不珍惜，那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文12
時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他 。它來(lái)去匆匆，人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜它吧！
世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來(lái)，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨
“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩(shī)人的'高歌。
有的人把時(shí)間比做金錢、天使等，無(wú)非是表現(xiàn)它的珍貴，可是你想過(guò)沒(méi)有，金錢花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取，而時(shí)間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會(huì)，所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回，而時(shí)間呢？
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無(wú)為。有人說(shuō)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說(shuō)：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰�！肮怅幩萍⑷赵氯缢蟆碑�(dāng)好時(shí)間的主人，千萬(wàn)不要讓時(shí)間白白流逝。
只有這樣，時(shí)間才屬于自己��！^o^
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文13
昨天下午放學(xué)后，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在學(xué)校打鬧，出來(lái)得很晚，晚上做作業(yè)的時(shí)候，我又在那兒開小差，一張卷子就做了一個(gè)半小時(shí)，結(jié)果做完作業(yè)都十點(diǎn)了，氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定，如果明天上午第四節(jié)課能早點(diǎn)做完作業(yè)，能早點(diǎn)出來(lái)，就給我獎(jiǎng)勵(lì)。
今天中午，我飛快地做完了語(yǔ)文作業(yè)，第二個(gè)出來(lái)了（和第一名只差兩三步），媽媽很高興，夸我是個(gè)說(shuō)話算話的好孩子。我試探地問(wèn)：“媽媽，我可以吃個(gè)雪糕嗎？”媽媽很爽快地說(shuō)：“可以！”（要知道，媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴(yán)了，沒(méi)有她的`允許，偷吃雪糕就得挨罵，所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的情況、合適的理由、合適的心情才能吃�。�。我美美地吃著雪糕，覺得比什么時(shí)候都好吃。
回到家后，我只用了半個(gè)小時(shí)就把中午的作業(yè)做完了，吃了飯才一點(diǎn)鐘，媽媽又允許我看半小時(shí)電視再午休。我開心地看著電視，心里想：抓緊時(shí)間真好啊，又能吃雪糕，又能看電視，真是一舉兩得。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文14
學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書包后，急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫作業(yè)是不行的，作業(yè)還應(yīng)該準(zhǔn)確率高。有不會(huì)寫的，就先放著。先做其它的作業(yè)，最后再處理難吃的“菜”。
不一會(huì)兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書。俗話說(shuō)：一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的'知識(shí)。
我看了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就在托管家中練琴�！肮怅幩萍�、日月如梭”，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識(shí)了。
以后，我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習(xí)慣，一個(gè)永遠(yuǎn)也不改的好習(xí)慣。
珍惜時(shí)間小學(xué)生作文15
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是聰明的.你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是一段出自朱自清先生的一篇散文《匆匆“我們?nèi)粘Ｉ钜惨湎糠置棵搿?/p>
有些人坐下來(lái)不是發(fā)愣，就是拿起手機(jī)打開某某APP軟件刷視頻，一刷就是幾個(gè)小時(shí)，還有的人打開APP玩游戲，一玩也是十幾分鐘，多則半小時(shí)，而一玩就上癮，根本停不來(lái)！一玩就是好幾輪，又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
可有的人抓住這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，看看書、寫寫作業(yè)，練練琴，朗讀各種文學(xué)作品。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要高的多，有意義，所以無(wú)形當(dāng)中就比別人早邁出一大步。
魯迅是大作家，他為什么能成功呢？他曾說(shuō)過(guò)：我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)工作與學(xué)習(xí)了！人們?cè)?jì)算過(guò)愛因斯坦的試驗(yàn)次數(shù)。你猜有多少呢？那是平均一天做三次實(shí)驗(yàn)。
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！我們要珍惜時(shí)間，畢竟，時(shí)間像海綿的水，只要擠擠總會(huì)有的。
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