小學(xué)生寬容的作文（精選41篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寬容的作文 篇1
大家好！你們知道什么是寬容嗎？寬容就是形用一個(gè)人的度量很大，不計(jì)較一些小事。法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“世間上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的'胸懷”，中國(guó)也曾有句古話“宰相肚里能撐船”，這些話都與寬容有關(guān)。難道寬容兩個(gè)小小的字從古到今不能表現(xiàn)出我們中國(guó)人的優(yōu)良品質(zhì)嗎？可我卻犯了這個(gè)錯(cuò)誤，事情是這樣的。
有一天放學(xué)回家，老師剛安排完家庭作業(yè)，教室里就沸騰起來(lái)。我正在收拾作業(yè)本，一不小心落了一個(gè)作業(yè)本下去，被同桌一個(gè)腳印踩了下去，我頓時(shí)火冒三丈，罵了同桌幾句，還叫他賠。同桌也說(shuō)了“對(duì)不起”，并答應(yīng)明天給我賠個(gè)新本子來(lái)。我還是很生氣，氣沖沖地走了，回到家里，我把這件事情說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
第二天早晨，同桌果然給我拿來(lái)了一個(gè)新作業(yè)本我也向同桌承認(rèn)了錯(cuò)誤，可那個(gè)作業(yè)本我怎么也不收，同桌卻說(shuō)﹕“做錯(cuò)了時(shí)就應(yīng)該承擔(dān)后果，不能推卸責(zé)任”。我也還是收下了。從此，我們的有一就又近了一步，我的心胸還更寬闊了。
同學(xué)們，你們也要學(xué)會(huì)寬容別人，理解別人，這樣你才能得到別人的寬容和理解。最后，我還告訴大家一句話，希望大家記住，“退一步，海闊天空”！
小學(xué)生寬容的作文 篇2
在很多活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個(gè)組合成一個(gè)組，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊(duì)員不團(tuán)結(jié)的話，那么做出來(lái)的木筏不完整，下水時(shí)大家都會(huì)抱著一起死。這正是教官所說(shuō)的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
相信大家最記得的是“蒙眼走路”這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)大家的溝通能力與隊(duì)員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊(duì)員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的`，怕自己會(huì)跌倒，會(huì)撞到東西等等。在走的時(shí)候，少不了的就是有些隊(duì)員跌倒、撞樹(shù)等，再就是有些指導(dǎo)員手說(shuō)錯(cuò)方向令隊(duì)員走錯(cuò)，但他們都學(xué)會(huì)了去寬容別人，所以他們不會(huì)去埋怨指導(dǎo)員。
我們吃飯的時(shí)候，教官都不給我們說(shuō)話，如果說(shuō)話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對(duì)老師不尊重時(shí)，教官會(huì)給我們講大道理，讓我們明白這是不對(duì)的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì)。
小學(xué)生寬容的作文 篇3
對(duì)別人寬容一點(diǎn)，對(duì)自己也寬容一點(diǎn)。
俗話說(shuō)：不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。是啊，寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我也親身有過(guò)體驗(yàn)，別人做錯(cuò)了事，和他說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不要緊，你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。反之，你做錯(cuò)了事，別人安慰你一句，你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
寬容這個(gè)字眼，我無(wú)法來(lái)形容它，寬容對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能那么簡(jiǎn)單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢？是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計(jì)較呢？我說(shuō)：”我做不到”。那寬容又是什么呢？
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)，但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè)，那么簡(jiǎn)單，它需要你的自覺(jué)，你的大度，來(lái)完成。
寬容是一門(mén)學(xué)科，它需要你去探索，你去發(fā)現(xiàn)，更不是想你想的那樣，去背背基本內(nèi)容就能會(huì)的。
當(dāng)然，寬容也是嚴(yán)于律己，對(duì)自己也要嚴(yán)格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺(jué)得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個(gè)詞，讓人捉摸不透。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的.色彩！因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
小學(xué)生寬容的作文 篇4
寬容像陽(yáng)光，溫暖著我們;寬容像小溪，為我們送去祝福;寬容像雨露，滋潤(rùn)著大地。如果每一個(gè)人都有一顆寬容的心，世界將會(huì)變得更加美好。
還記得有一次上毛筆字學(xué)習(xí)課，我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講解寫(xiě)毛筆字的注意事項(xiàng)。突然間，我感覺(jué)到背后一陣濕漉漉的，用手一摸，哎呀！只見(jiàn)滿(mǎn)手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過(guò)頭，坐在后面的同學(xué)正用驚恐的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的”。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，兩眼直冒火光，真想狠狠地罵她一頓。只見(jiàn)她拿了一張衛(wèi)生紙，慌忙幫我擦了起來(lái)，邊擦邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，下課了，我?guī)湍阆锤蓛簟薄Ｂ?tīng)到同學(xué)的這句話，再看到她慌亂的樣子，我不忍心罵她了。正如法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)的那樣：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。是�。∥覀兠總�(gè)人都應(yīng)該有一顆寬容的心。而且，人人都有為難的時(shí)候，要是我站在別人的角度想想別人的`難處，也許我應(yīng)該原諒她。于是我的火氣一下子沒(méi)了，還笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家用漂白液洗一下，也許能洗干凈，再說(shuō)，你這一畫(huà)，還把我的衣服變漂亮了，謝謝你還來(lái)不及呢！”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話，臉上露出了笑容。于是這場(chǎng)本該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間轉(zhuǎn)化成了和平，而我和那位同學(xué)都很快樂(lè)。因?yàn)槲覍捜萘藙e人，別人快樂(lè)，別人稱(chēng)贊我有一顆寬容的心，我更快樂(lè)。
朋友們，如果我們每一個(gè)人都能有一顆寬容的心，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。
小學(xué)生寬容的作文 篇5
“啪”的一聲，墨水瓶摔在了地上，地面被“畫(huà)”出了一幅畫(huà)。幸好媽媽沒(méi)在家，要不然她會(huì)把我打入“十八層地獄”的。
說(shuō)曹操曹操到，天哪！媽媽居然回來(lái)了！我應(yīng)該老實(shí)交代還是撒謊呢？如果老實(shí)交代“犯罪經(jīng)過(guò)”，媽媽會(huì)不會(huì)原諒我呢？如果撒謊，那我還是個(gè)好孩子嗎？我身上沾滿(mǎn)了墨水，呆呆地站在門(mén)口。媽媽看到我的樣子，立刻明白發(fā)生了什么事。“媽……我……不……小心……打蚊子……打……破了墨水……瓶”。我支支吾吾地說(shuō)。
媽媽溫柔地說(shuō)：“先把玻璃掃走，小心別劃破了手�！蔽以詾閶寢寱�(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽連一聲也沒(méi)吵我。真是個(gè)好媽媽?zhuān)∥腋吲d地趕緊拿起笤帚去掃地。一會(huì)兒功夫，我和媽媽就把地面打掃得干干凈凈，可是墻上還是有墨水跡�！皦妥屇惆职衷偎⒁粚油苛习伞！蔽覜](méi)說(shuō)話，只是不好意思地低下了頭。
晚上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁床话l(fā)脾氣呢？”“誰(shuí)都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要不是故意的'，就可以原諒�！蔽倚睦镉科鹨魂嚋嘏惺艿搅藢捜莸淖涛�。
小學(xué)生寬容的作文 篇6
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水�！比缓笪揖透S著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…。。 ”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂�(duì)我突如其來(lái)的.轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣�！蔽一卮稹！罢娴模俊彼謫�(wèn)了一句。“真的！”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂(lè)！
小學(xué)生寬容的作文 篇7
寬容，寬是寬大不嚴(yán)的意思;容是對(duì)人肚量大，不計(jì)較。
有這樣一件事，讓我對(duì)寬容這個(gè)詞有了更多的思考。
在電視上我看到一個(gè)大哥哥騎著自行車(chē)不小心碰到了一位阿姨，阿姨雖然毫發(fā)無(wú)傷，卻一屁股坐在地上，抱著腳大聲哭叫，大哥哥連忙向她道歉，并且上前扶她。阿姨并沒(méi)有站起來(lái)，卻扯著大哥哥的手不放，說(shuō)自己受傷了，要大哥哥賠錢(qián)。大哥哥要送她去醫(yī)院，但阿姨不同意。路邊圍了很多人，都勸阿姨去醫(yī)院看看，可阿姨還是不肯去，還叫路邊的人不要多管閑事。路邊的人都覺(jué)得阿姨得理不饒人，太過(guò)分了。無(wú)奈之下大哥哥給了阿姨兩百元錢(qián)，才得以脫身，阿姨拿著錢(qián)罵罵咧咧的走了。
這件事讓我很難受，非常生氣，我不知這個(gè)阿姨怎么會(huì)這樣。大哥哥好可憐。從小，爸爸媽媽就告訴我：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助。別人做錯(cuò)事了要學(xué)會(huì)原諒，不要因?yàn)橐恍┬∈氯ソ锝镉?jì)較。也許，這就是寬容的`意思吧！
通過(guò)這件事讓我懂得，人要有一顆寬容的心，即使別人錯(cuò)了，也要學(xué)會(huì)原諒。這樣才不會(huì)失去朋友，得到關(guān)懷。如果這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么我們的世界就不會(huì)有爭(zhēng)吵，到處一片祥和，充滿(mǎn)愛(ài)。
小學(xué)生寬容的作文 篇8
寬容是一種大方，不為一點(diǎn)兒小事所影響；寬容是一種謙讓?zhuān)瑫r(shí)刻把別人看得重些；寬容是一種智慧，懂得退一，步海闊天空；寬容，還是一份恩忍讓?zhuān)Ｗ屓丝酥谱∽约�，滿(mǎn)足他人的需要……
“宰相肚里能撐船”告訴我們：一個(gè)人只要有寬容他人的心靈，便可以走得很遠(yuǎn)�！氨却蠛８鼘掗煹氖翘炜�，比天空更寬闊的是人的心靈”又告訴我們：要學(xué)會(huì)包容他人，別為一丁點(diǎn)兒小事計(jì)較。
歷史上，也有許多寬容他人的事情，如：負(fù)荊請(qǐng)罪中藺相如沒(méi)有因?yàn)榱H的嫉妒而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他為了國(guó)家的利益，一次又一次的躲避廉頗。甚至在開(kāi)會(huì)、談?wù)搰?guó)家大事的時(shí)候，都說(shuō)生病，不能來(lái)了。大家都認(rèn)為他怕廉頗，可藺相如卻說(shuō)：“如果我們自己國(guó)家的人都不能團(tuán)結(jié)，怎么打敗秦國(guó)呢？廉頗雖然打敗了很多人，大家都很怕他，但我的'地位比他還高，有必要怕他嗎？”這些話傳到了廉頗那里，他羞愧萬(wàn)分，決定向藺相如認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)他跪在藺相如面前時(shí)，兩人感動(dòng)得流下了眼淚，從此結(jié)成了一對(duì)十分要好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)寬容、包容，不要為一點(diǎn)兒事所打擾。就如藺相如包容廉頗那樣，退一步，海闊天空。
寬容，是美好的，令人向往；寬容是神圣的，他令人懷念。寬容，也更可以換來(lái)友誼，為你搭起友誼的橋梁，使你一生受益……
小學(xué)生寬容的作文 篇9
還記得三年級(jí)的那一天，我第一次被批評(píng)。
那天晚上是星期天，作業(yè)要就在星期六做好了，所以就放松了警惕。到第二天，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。知道要交作業(yè)的時(shí)候，我才漫不經(jīng)心的打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)本，準(zhǔn)備交作業(yè)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，本子竟然是空的！除了老師改過(guò)的以外，我竟然什么都沒(méi)做！我頓時(shí)緊張了起來(lái)，心里七上八下：“老師會(huì)不會(huì)把我留下來(lái)？會(huì)不會(huì)罵我？……如果我去坦白會(huì)不會(huì)不用留下來(lái)？……如果我現(xiàn)在補(bǔ)好會(huì)不會(huì)不罵我？……”
老師走了進(jìn)來(lái)，我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣，越跳越快，越跳越快�！霸趺崔k？怎么辦？ 老師都進(jìn)來(lái)了，我都不能補(bǔ)了！……哎呀！我真是的，怎么星期天都沒(méi)有檢查一下！……我作業(yè)都沒(méi)有做好，老師會(huì)不會(huì)把我趕出教室，不讓我上課？……”我整個(gè)人慌亂極了。
最后，我還是鼓起勇氣，拿著空本子朝老師走去�！袄蠋煟摇易鳂I(yè)沒(méi)做，對(duì)不起……”我懷著緊張的.心對(duì)老師說(shuō)。但老師說(shuō)出的話卻讓我驚喜萬(wàn)分：“算了，你把作業(yè)補(bǔ)好，這件事就到此為止。還有，下次不要再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了喲！”“好的！”我高興地說(shuō)。
小學(xué)生寬容的作文 篇10
你們知道寬容什么意思嗎？就讓我告訴你們吧？寬容就是寬宏，不要斤斤計(jì)較。比如：某某同學(xué)把你東西搞壞了。只要人家不是故意的就不人跟他們斤斤計(jì)較，或者叫賠什么的。我要說(shuō)的不是同學(xué)也不是朋友，而是我的鄰居一位老奶奶，這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，大概九十歲左右，很孤單，一個(gè)人在家，但是她很能干。
我在幫媽媽收衣服的時(shí)候他總是得我說(shuō)：要小心，有時(shí)候還過(guò)來(lái)幫我。有一天，媽媽讓我把陽(yáng)臺(tái)上的.衣服和被子收進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得衣服已經(jīng)曬干了，而被子呢！卻是濕淋淋的，我對(duì)媽媽說(shuō)：被子還很濕。媽媽說(shuō)：讓我把被子在曬一下，過(guò)來(lái)一會(huì)兒。
旁邊的老奶奶上樓來(lái)了，他告訴我，快要下雨了，趕緊把衣服收進(jìn)去，要不然的話要零濕的的。他說(shuō)完就下樓走了，而我在收被子的時(shí)候，因?yàn)閴虿恢庥植粔虼�。一不小心，碰到了老奶奶家的玻璃，把她的一扇窗給砸破了，還散了一片的玻璃片。我趕緊進(jìn)來(lái)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶粗业椭^，就問(wèn)我發(fā)生什么是，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：不管發(fā)生什么錯(cuò)你都要想向人家說(shuō)聲對(duì)不起，別人才會(huì)原諒你，知道了嗎？快去跟老奶奶說(shuō)聲對(duì)不起。結(jié)果我向老奶奶道了歉，老奶奶不但沒(méi)責(zé)怪我還問(wèn)我有沒(méi)有傷到人。我很感動(dòng)。
老奶奶有這樣一顆寬宏大量的心，是值得我們年輕人的學(xué)習(xí)，此后，我一看到老奶奶，都會(huì)過(guò)去和她聊聊天，搭搭話，至少能讓她不孤單一些。
小學(xué)生寬容的作文 篇11
生命中的人遠(yuǎn)了，近了，生了，疏了，就如同大海行舟，難免會(huì)磕磕碰碰，但寬容二字足以改變一切。
——題記
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。是��！寬容就是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。
愈市寬容，愈是受人尊重。由于藺相如護(hù)駕有功，官居于藺相如之上，廉頗很是不服氣，多次想辱悔藺相如。而藺相如每次看到廉頗的馬車(chē)時(shí)，都繞道而行。這讓藺相如的門(mén)客都感到羞恥難當(dāng)，而藺相如卻說(shuō)：諸侯不敢進(jìn)攻趙國(guó)是怕廉頗和我，如果我們相爭(zhēng)，必有一傷。我這是先國(guó)后私��！這一句話多了一份寬容，于是便有了負(fù)荊請(qǐng)罪的佳話。
林肯對(duì)待政敵以：寬容著稱(chēng)，引起一議員不滿(mǎn)。議員說(shuō)：：我們應(yīng)該試圖去消滅他而不是包容。林肯笑道：當(dāng)他變成我們的.朋友時(shí)，我們不是正在消滅我們的敵人嗎？只要多一份寬容，便可以化干戈為玉帛，公開(kāi)的敵人或許是潛在的朋友。
面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，要是面對(duì)小挫折小煩惱就不抱怨世態(tài)，縱使有天大的能力也難有建樹(shù)。少年英俊的周瑜，因嫉妒諸葛亮的才華，最終在多次氣憤下含恨而死，臨死還彌留道：既生瑜！何生亮？
其實(shí)，我們每個(gè)人都擁有一縷燦爛的陽(yáng)光，請(qǐng)釋放這縷陽(yáng)光吧！讓每一個(gè)人都沐浴在你寬容的陽(yáng)光里，不要睚眥必報(bào)，只有這樣，我們才能生活在一個(gè)大同社會(huì)里。只有這樣，才能在回首往事時(shí)，感動(dòng)才能在心間輕輕跳動(dòng)。
小學(xué)生寬容的作文 篇12
寬容像陽(yáng)光，溫暖著我們;寬容像小溪，為我們送去祝福;寬容像雨露，滋潤(rùn)著大地。如果每一個(gè)人都有一顆寬容的心，世界將會(huì)變得更加美好。
還記得有一次上毛筆字學(xué)習(xí)課，我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講解寫(xiě)毛筆字的注意事項(xiàng)。突然間，我感覺(jué)到背后一陣濕漉漉的，用手一摸，哎呀！只見(jiàn)滿(mǎn)手都是黑乎乎的墨汁。我立即回過(guò)頭，坐在后面的同學(xué)正用驚恐的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的'”。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，兩眼直冒火光，真想狠狠地罵她一頓。只見(jiàn)她拿了一張衛(wèi)生紙，慌忙幫我擦了起來(lái)，邊擦邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，下課了，我?guī)湍阆锤蓛簟�。�?tīng)到同學(xué)的這句話，再看到她慌亂的樣子，我不忍心罵她了。正如法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)的那樣：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。是��！我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆寬容的心。而且，人人都有為難的時(shí)候，要是我站在別人的角度想想別人的難處，也許我應(yīng)該原諒她。于是我的火氣一下子沒(méi)了，還笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家用漂白液洗一下，也許能洗干凈，再說(shuō)，你這一畫(huà)，還把我的衣服變漂亮了，謝謝你還來(lái)不及呢！”那位同學(xué)聽(tīng)了我的話，臉上露出了笑容。于是這場(chǎng)本該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)瞬間轉(zhuǎn)化成了和平，而我和那位同學(xué)都很快樂(lè)。因?yàn)槲覍捜萘藙e人，別人快樂(lè)，別人稱(chēng)贊我有一顆寬容的心，我更快樂(lè)。
朋友們，如果我們每一個(gè)人都能有一顆寬容的心，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂(lè)。
小學(xué)生寬容的作文 篇13
鮮花是美麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴，芳香撲鼻；小草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，碧綠青翠；太陽(yáng)是美麗的，因?yàn)樗饷⑺纳洌瑺N爛奪目……然而有一種美麗，它勝過(guò)鮮花，勝過(guò)小草，也勝過(guò)太陽(yáng)。
沙粒進(jìn)入蚌體內(nèi)，蚌覺(jué)得不舒服，但又無(wú)法把它排除，蚌就用體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)把沙粒包圍起來(lái)，因此沙粒變成了一顆顆美麗的珍珠；吸血蝙蝠在野馬腿上吸血，野馬覺(jué)得難受，但又無(wú)法把它趕走，于是就暴跳狂奔，結(jié)果不少野馬因此被活活折騰而死。
在我們周?chē)倳?huì)發(fā)生一些讓寬容上場(chǎng)的事。例如，好朋友無(wú)意間傷害了你，如果你用寬恕包容他，那么兩人依舊還 是好朋友；相反，如果你以極端的方式對(duì)待，以其人之道還 治其人之身，不僅使兩人不歡而散，反而深深的傷害了對(duì)方，使對(duì)方的精神受到創(chuàng)傷。
每天，都會(huì)有不一樣的事情發(fā)生，當(dāng)然也有不順心的.事。因此，當(dāng)我們遇到這些事時(shí)，應(yīng)該像蚌那樣，用自己寬大的度量包容一切的不如意，而不應(yīng)該像野馬那樣，一遇到不稱(chēng)心的事就坐立不安。
寬容，可以化干戈為玉帛；寬容，可以化憤怒為寧?kù)o；寬容，可以化失落為力量�！�
寬容是一座讓我們遠(yuǎn)離痛苦、憤怒和失落的橋。在橋的另一端，喜悅，幸福，祥和正等著迎接我們。
有一種美麗勝過(guò)鮮花，勝過(guò)小草，勝過(guò)陽(yáng)光，那就是寬容。這種美麗溫暖著你，也溫暖著我，更溫暖著全世界！
小學(xué)生寬容的作文 篇14
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！�
——題記
仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發(fā)出“嘶嘶”響聲。灰椋鳥(niǎo)在湖面上悄然掠過(guò)，泛起隅隅余波。
清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn)，在四處徘徊的埋怨聲中，對(duì)蔫了的樹(shù)訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來(lái)就滿(mǎn)身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。
遲到仙子沒(méi)辜負(fù)眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來(lái)了，他沒(méi)帶車(chē)！我好把自己的`新車(chē)借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里。“快……，他把你的新車(chē)弄壞了！”不幸，消息屬實(shí)。我訓(xùn)斥了他幾句。
當(dāng)時(shí)的我，不懂得寬容。
幾個(gè)月過(guò)去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我看到一本書(shū)，愛(ài)不釋手，但卻在打開(kāi)時(shí)讓這可憐的書(shū)本發(fā)出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰(shuí)知朋友不僅幫我買(mǎi)了單，還絲毫沒(méi)有生我的氣。他沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺(jué)得寬容是多么的偉大。
那一天，我學(xué)會(huì)了寬容。
一種境界，不失得體；一種態(tài)度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。
“海納百川，有容乃大�！苯o別人帶來(lái)寬容，帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也會(huì)享有一份陽(yáng)光。
小學(xué)生寬容的作文 篇15
何為寬容？
寬容告訴我，它就像稀鹽酸。
堅(jiān)硬的大理石總是那么孤傲，什么都不放在眼里�？墒�，當(dāng)大理石遇到它——稀鹽酸，就變樣了，成為可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
寬容告訴我，它就像經(jīng)緯線。
橫橫豎豎的經(jīng)緯線圍成一個(gè)網(wǎng)，讓海路不分家，讓人們南來(lái)北往，讓世界連在一起都居住在地球上 。
寬容告訴我，它就像輔助線。
多么難的一道幾何題， ab與cd 垂直，與e相交，多雜亂，好像一團(tuán)無(wú)頭的絲線。但輕輕地連接一端，作一條輔助線，思路清楚了， 思維有了。不管多難的題，都游刃有余。
寬容告訴我，它就像通電的螺絲管。
只要通電，就算是再沉重的.鐵塊，也會(huì)被吸在一起，牢牢抱住。不管多大的力，也無(wú)法分離。除非突然停電。
寬容告訴我，它就是憲法。
任何人都仰望它，那么平等，沒(méi)有一絲一毫[注:絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。]貧富貴賤之分，刑法，民法都是它的枝干，各干各的互相不牽絆。
寬容告訴我，它就像….
我告訴寬容，你就是陽(yáng)光。 欣賞露珠因陽(yáng)光的照耀而放出的光芒，你就是白雪，贊美松枝因你的覆蓋而披的衣裳，你就是情人的眼睛，喜歡愛(ài)人不成體同的缺陷。
何為寬容？
寬容就是…..
小學(xué)生寬容的作文 篇16
天空之所以如此蔚藍(lán)，是因?yàn)樗萘嗣恳欢湓撇剩淮蠛Ｖ匀绱诉|闊，是因?yàn)樗菁{了每一滴水；森林之所以如此熱鬧，是因?yàn)樗o了許多小動(dòng)物一個(gè)舒適的家。是他們的寬容創(chuàng)造了一個(gè)和諧的大自然。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸地學(xué)會(huì)了寬容。
記得小時(shí)候，我是爸爸媽媽的掌上明珠，他們什么事都隨著我，將萬(wàn)千寵愛(ài)集與我一身。可是，沒(méi)過(guò)多久，家里來(lái)了個(gè)不速之客——我的表妹。從此，爸媽對(duì)我忽冷忽熱。好不容易，媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的衣服。我拿著心愛(ài)的衣服，剛想穿起來(lái)。不料，卻被臭美的妹妹看到了，爭(zhēng)著搶著要穿。作為姐姐的，我只好讓給她穿一下�？蛇@還不是最生氣的`，最生氣的是，妹妹穿好衣服走出來(lái)時(shí)，居然不小心打翻了我的墨水，將墨汁濺滿(mǎn)了一身�？粗已┌椎钠烈路D時(shí)變得烏黑的，丑不拉幾的。我的眼淚如斷了線的珍珠般瘋狂落下。我氣沖沖地跑回房間，啪地一聲關(guān)上門(mén)，趴在床上痛哭起來(lái)。門(mén)砰砰地響起，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：孩子，做人要寬容，衣服有無(wú)數(shù)件，但你的妹妹只有一個(gè)，你愿意失去唯一的妹妹嗎？記住，退一步海闊天空！聽(tīng)了嗎媽媽的話，我突然醒悟，心門(mén)像被鑰匙打開(kāi)了似的，頓時(shí)原諒了妹妹。只見(jiàn)門(mén)被悄悄地打開(kāi)，原來(lái)是妹妹。她滿(mǎn)臉失落的神情，說(shuō)：姐，對(duì)不起，我不該把你的新衣服弄臟。等我有錢(qián)了，我一定新買(mǎi)一件還你。姐，原諒我好不好？我摸了摸他的頭，笑笑說(shuō)：其實(shí)，沒(méi)你的道歉我也原諒你了。妹妹嘟著嘴，頑皮地說(shuō)：早知道，我就不道歉了！我笑了，拍了她一下。接著，我們就嘻嘻哈哈的玩在了一起。
這一刻，我才真正的的體會(huì)到：寬容，是人活在世上不可缺少的美德；寬容，建立友誼的一副不可缺少的良藥。
小學(xué)生寬容的作文 篇17
寬容是一種美德；寬容是一種胸襟；寬容是一種榮譽(yù)。學(xué)會(huì)寬容。讓自己的人生更為精彩。
廉頗、藺相如的故事家喻戶(hù)曉，每一個(gè)人都為藺相如高尚的品德所打動(dòng)。藺相如和廉頗同朝為官，藺相如是文將，廉頗是武將，廉頗因不滿(mǎn)藺相如的官位高過(guò)自己，心存嫉妒，處處與他作對(duì)，看不起他。而藺相如卻時(shí)常謙讓他，包容他，在同一條路上迎面而遇，也會(huì)讓廉頗的馬車(chē)先過(guò)。他深知，大臣的不和會(huì)給國(guó)家的安危帶來(lái)威脅。廉頗知道后，外為慚愧，于是脫下上衣，背上荊條，負(fù)荊請(qǐng)罪。寬容的藺相如自然不會(huì)怪罪于他，二人從此同心協(xié)力，共同為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)，藺相如也得到了眾多的尊重與贊嘆。
學(xué)會(huì)寬容，就是擁有一種高尚的美德！
大家一定記得“六尺巷”的.故事吧：一家人寫(xiě)信告訴在京中做官的親人，說(shuō)鄰居占了他的三尺土地，這人在回信中說(shuō)：“千里來(lái)書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔胰耸盏叫藕�，立刻明白了其中含義，不再去爭(zhēng)奪，鄰居知道后，也十分羞愧。于是各自退讓?zhuān)剐纬闪艘粋�(gè)六尺巷。這個(gè)故事流傳至今，一直受到后人的贊譽(yù)。
寬容是一種博大的胸襟，學(xué)會(huì)寬容，擁有寬廣的胸襟，生活才會(huì)更加和諧美好！
現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，更需要寬容的品質(zhì)。奧運(yùn)會(huì)上的比賽選手，在場(chǎng)上激烈爭(zhēng)奪，贏了，自然甚是高興，輸了，也并不氣餒灰心，而是友好地祝賀對(duì)手，寬容地對(duì)待一切，不會(huì)存在埋怨報(bào)復(fù)的心理，即使輸了，也同樣值得喝彩。
寬容是一種無(wú)形的榮譽(yù)，它能提升人的道德水平，贏得他人的贊美！
學(xué)會(huì)寬容，擁有寬容的精神，大度地面對(duì)人生、面對(duì)生活，你會(huì)感受到生活中不一樣的精彩！
小學(xué)生寬容的作文 篇18
有人說(shuō)：生活需要?dú)g笑，有了歡笑，生活才顯得甜美；有人說(shuō)：生活需要奮斗，經(jīng)歷了奮斗，生活才擁有意義；有人說(shuō)：生活需要放棄，懂得放棄，生活才會(huì)海闊天空……我說(shuō)，生活需要寬容，有了人與人之間的互相寬容，生活才會(huì)變的和諧。
那天，老師布置了寫(xiě)《硬筆書(shū)法》的作業(yè)，我打開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶，無(wú)奈只好像同桌劉凱文求助。他真大度，把他最心愛(ài)的鋼筆借給了我。我早就知道這支鋼筆是她爸爸從澳大利亞帶回來(lái)的。
它可真漂亮啊﹗穿著粉紅色的外衣，外衣上還嵌著幾多精美的白色小花。筆帽上點(diǎn)綴著一只憨態(tài)可掬的小考拉。我拔開(kāi)筆帽，一寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)這支鋼筆不盡外形美觀，寫(xiě)起來(lái)也很流暢。我覺(jué)得這支鋼筆好像有魔力一樣，寫(xiě)出來(lái)的字工工整整、漂漂亮亮的。
突然，我覺(jué)得口渴了，起身想去飲水機(jī)前接水喝，剛走兩步，身后傳來(lái)“啪”的一聲，我扭頭一看，鋼筆從桌上滾了下來(lái)，我三步并作兩步，走到桌前，彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)摔斷了。同桌劉凱文要是知道自己的.“心肝寶貝”摔壞了，一定會(huì)叫我賠的，可是我怎么賠呀？我不可能去澳大利亞買(mǎi)來(lái)這樣的筆賠給他呀﹗我急得眼圈都紅了。這時(shí)，他從我手里接過(guò)那支鋼筆撫摸了好久，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，他終于開(kāi)口了：“雖然這支鋼筆是我的心愛(ài)之物，你摔壞了我很心疼，但是我知道你不是故意的，我原諒了你”�！澳俏业轿木叩曩I(mǎi)一只最好的鋼筆賠給你”。同桌笑了笑說(shuō)：“同學(xué)之間不必這么見(jiàn)外”。
他的寬容打動(dòng)了我，正是有了這份寬容，我倆的關(guān)系更加和諧了。
小學(xué)生寬容的作文 篇19
又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！}記
“奶奶，奶奶，你看，那是什么��？好大好大的鳥(niǎo)啊！”一個(gè)頭扎兩條小辮子只有五六歲的女孩喊道�！澳鞘秋L(fēng)箏啊。”雙鬢微白的老人用沙啞的聲音回答道。“奶奶你會(huì)做嗎？能不能給我做一個(gè)��？”女孩用滿(mǎn)眼期待的眼神望著她，老人開(kāi)心笑道“好。”
老人抱著女孩找到了做風(fēng)箏的材料。
“細(xì)竹、細(xì)繩、布和針線。我們要開(kāi)始啦！”女孩開(kāi)心地?fù)е先说牟弊�，老人嘻嘻哈哈的撓小女孩的癢癢，一副制箏樂(lè)融圖展現(xiàn)在我眼前。
“你把線拿好，不能放手，放手了風(fēng)箏就要飛走了。”“飛了飛了，奶奶，風(fēng)箏飛起來(lái)了~”風(fēng)箏飛起來(lái)了，它那巨大的翅膀猶如天使的羽翼。伴隨的天上微藍(lán)的輕紗，瓦綠瓦綠的山，被濃妝點(diǎn)綴過(guò)的草地，蝴蝶、蜂兒一起翩翩起舞。這時(shí)，老人祥和的臉上露出了笑容，把手輕輕放在小女孩頭上，輕輕撫摸著。一副放箏起舞樂(lè)融圖難以使我忘懷。
太陽(yáng)害羞褪去了金黃衣裳，換上昏黃。河面閃著跳躍的碎金，濃妝點(diǎn)綴的草地也慢慢褪去了濃妝，瓦綠的山坡被夕陽(yáng)印的'通紅。老人與女孩一同坐在樹(shù)旁，一同看這已被黃昏吞噬的景象。女孩突然唱起歌來(lái)“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！辈恢挥X(jué)女孩已在老人懷里睡著，老人滿(mǎn)是鄒紋的臉望著女孩，脫下一件衣服幫女孩蓋好，輕輕哼著歌。一副夕陽(yáng)歌唱圖使我心飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！币�?yàn)橛心�，我不曾孤單；因�(yàn)橛心�，我每天都快�?lè)。時(shí)間洗刷不去你我的感情，因?yàn)橛心悖也辉蠡凇?/p>
小學(xué)生寬容的作文 篇20
寬容他人是對(duì)他人的理解,是一種放得下的大度,人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界，寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的.福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。
寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。當(dāng)我們縱觀歷史會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人因?qū)捜荻@得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)引起議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對(duì)手或許就變成我們的朋友.
天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無(wú)垠; 寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心! 學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
小學(xué)生寬容的作文 篇21
在我眼中，友誼仿佛是兩個(gè)互相滾動(dòng)的齒輪，而寬容，就是在卡住時(shí)的潤(rùn)滑油，潤(rùn)上一潤(rùn)，齒輪就會(huì)歡快地唱起歌···
記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個(gè)摟著一個(gè)肩膀，走入了 wc �？墒�，徐軒生性調(diào)皮，在尿尿時(shí)猛地推我屁股一把，搞得我差點(diǎn)摔入尿池。等我緩過(guò)神來(lái)，他已溜之大吉。于是，我不由分說(shuō)，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個(gè)狐貍。一時(shí)加速，一時(shí)趁我抓住他是突然拐個(gè)彎。
我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計(jì)較了。就在我剛剛扭過(guò)頭準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他又在我身后拍了一下，我終于火冒三丈，沖進(jìn)教室抓起他的文具袋，威脅他，要求他向我道歉。誰(shuí)知道，他竟然也拎起我的文具袋，反過(guò)來(lái)威脅我，見(jiàn)我遲遲猶豫、舉棋不下時(shí)，他居然把我的文具盒在手里蕩來(lái)蕩去，最后還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關(guān)，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······
我忍了，帶著哭腔跑到做老師的'爸爸前給我評(píng)理。而爸爸說(shuō)：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對(duì)的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因?yàn)樽约旱牟焕潇o，讓小矛盾變成大矛盾。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，豁達(dá)點(diǎn)，相信你會(huì)得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可爸爸的話。
第二天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個(gè)招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量！是啊，如果你也與朋友發(fā)生了矛盾，那么，請(qǐng)禮讓三分，用微笑和對(duì)方打個(gè)招呼，說(shuō)聲“對(duì)不起”，相信你會(huì)獲得更多的友誼。
小學(xué)生寬容的作文 篇22
寬容，讓我結(jié)識(shí)了更多更好的朋友，寬容，讓我不再與別人爭(zhēng)吵，寬容，真的是種值得珍藏的美德�，F(xiàn)在，我告別了狹窄的小溪，奔向了廣闊的大海中，暢游著。
記得四年級(jí)的時(shí)候，就是與好朋友之間產(chǎn)生了一些小小的矛盾，一向斤斤計(jì)較的我便不肯退讓?zhuān)恢背车搅税嘀魅卫罾蠋熌抢�，�?dāng)時(shí)，還記得李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)沒(méi)必要為了這么點(diǎn)小事，而弄得不歡而散，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)方，各退一步不就沒(méi)事了嗎？我一直記著李老師的話，從此以后，我有了很大的進(jìn)步，不再會(huì)別人不小心碰我一下，我都會(huì)跑上去還他一下了。那時(shí)，是我第一次感到寬容是件多么美好的事。
我漸漸長(zhǎng)大了，有了越來(lái)越多的朋友，在朋友中，我又有了榜樣，是她們，讓我又在慢慢學(xué)習(xí)寬容，學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)閷捜�，讓我有了那么多的朋友，讓每一次誤會(huì)，都化作云煙，慢慢散開(kāi)。 還記得當(dāng)初那個(gè)凡事都愛(ài)斤斤計(jì)較的我，現(xiàn)在，慢慢學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了“退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，”我現(xiàn)在真的體會(huì)到了寬容是一件多么美好的事情。它，能避免一次爭(zhēng)吵，一次“拳打腳踢”，一次不必要的矛盾，一次甚至讓好朋友反目成仇的“良機(jī)”，它，真的化解了所有怨恨，所有矛盾。寬容，是那么美好的事情，它能看出一個(gè)人的`品質(zhì)、心胸，其實(shí)，寬容別人，也就是善待自己。
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！
學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
小學(xué)生寬容的作文 篇23
暑假里，爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫做：《一百條裙子》，這本書(shū)非常好看。
書(shū)里面主要寫(xiě)了一個(gè)叫旺達(dá)的女孩，她家里很窮，沒(méi)有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然說(shuō)她自己的家里面有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的'卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)都會(huì)默默的忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條各式各樣的裙子。捉弄過(guò)她的那些女孩們發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是那么愛(ài)她們，而且旺達(dá)也是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把旺達(dá)找回來(lái)�？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
讀后，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)友善、自信的女孩。在被人嘲笑的時(shí)候，她沒(méi)有哭泣；在同學(xué)們捉弄她的時(shí)候，她沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。最后，旺達(dá)受不了大家的嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條各式各樣的裙子，可以看出旺達(dá)是一個(gè)多么寬容、善良的人。我相信旺達(dá)以后一定能成為一個(gè)成功的人。
我想在學(xué)校里，有時(shí)我也會(huì)像旺達(dá)一樣，會(huì)被人嘲笑，但我不會(huì)氣餒，我要做一個(gè)和旺達(dá)一樣對(duì)待同學(xué)友好，對(duì)待自己要自信！要珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)寬容。
同時(shí)我想起了童話里的那只丑小鴨。因?yàn)樗�，所以哥哥姐姐都�?huì)來(lái)欺負(fù)它，獵狗追趕它，連鴨媽媽也不喜歡它。但是丑小鴨沒(méi)有自暴自棄，它堅(jiān)信自己是一只美麗的白天鵝，經(jīng)過(guò)努力，它最終成為了一只真正的白天鵝。
生活中的我們也要像旺達(dá)和丑小鴨一樣，做友善、寬容、自信的人，只有這樣，我們才能會(huì)有更美好的未來(lái)！
小學(xué)生寬容的作文 篇24
那方方正正，黑漆漆的，正面可能印著花花綠綠的圖案的東西，便是巧克力。巧克力是種小零食，入口即化，甜蜜蜜的，人們總說(shuō)，食用巧克力故有提升精神，增強(qiáng)興奮等功效，我個(gè)人認(rèn)為，在冬天吃巧克力再適合不過(guò)了。
有的人，在戀愛(ài)的時(shí)候，會(huì)送給愛(ài)人幾盒巧克力，表達(dá)自己的心意；有的人，在與對(duì)方鬧矛盾后又想和解，會(huì)送對(duì)方顆巧克力；有的人，卻在別人受傷后給予顆巧克力……那么，巧克力代表著什么呢？是愛(ài)意，和解還 是安慰等等？其實(shí)呢，巧克力并不算是份最最好的禮物，但它卻能將對(duì)方的心意傳達(dá)給現(xiàn)在的主人，人們看見(jiàn)巧克力，自然而然會(huì)產(chǎn)生種莫可言說(shuō)的感覺(jué)，對(duì)送巧克力的人更寬容，更落落大方了。
那么巧克力，是不是代表寬容呢？可是，在對(duì)方受傷后贈(zèng)顆巧克力，寬容說(shuō)得通嗎？答案似乎是不，但我說(shuō)過(guò)，食用巧克力可以提神。受傷的人心情肯定不會(huì)很愉快，送他顆巧克力，讓他緩緩，提提神，不是很好嗎？從某種意義上說(shuō)，這也是類(lèi)寬容。想象下，你剛剛骨折了，懊悔地快哭出來(lái)了，突然有人好心好意給你了顆巧克力，讓你平靜了下來(lái)，你是不是很感激他對(duì)“偶爾殘疾人”的'份寬容和大度？
仰或有這么種人，他送了對(duì)方巧克力，但對(duì)方還 是原來(lái)的樣子，沒(méi)有變化，他就嚷嚷對(duì)方脾氣差。但是，如果對(duì)方實(shí)際上對(duì)別人脾氣很好呢？你也不要又嚷嚷著對(duì)方刁鉆古怪，并不是每件事都錯(cuò)在對(duì)方，你想想，自己是否對(duì)他做過(guò)出格的事情？或者，你曾說(shuō)過(guò)什么令他不爽的話語(yǔ)？誠(chéng)心誠(chéng)意地向他道歉，對(duì)他少份要求，豈不是更好？并不是什么都可以依賴(lài)于巧克力。
對(duì)別人多份寬容，少份要求，這或許是巧克力入口即化的原因。記住，巧克力=寬容≠要求。
小學(xué)生寬容的作文 篇25
寬容，是每個(gè)人心中的一刻希望的種子，需要我們?nèi)ピ耘嗨�，讓它開(kāi)花�？墒俏业姆N子至今還沒(méi)發(fā)芽，可有一件事讓我的種子發(fā)芽了。那次，我的好朋友葉淑敏不小心把我心愛(ài)的'瓶子打爛了，我發(fā)現(xiàn)了，急忙要賠。他知道了，主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤并及時(shí)賠了我一個(gè)新的瓶子。后來(lái)，我有一次不小心把他的瓶子打爛了，他只是要我向他說(shuō)聲“對(duì)不起”就算了，只是有點(diǎn)惋惜地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。這件事令我非常內(nèi)疚。他不小心打爛了我的瓶子，我卻要他賠。我不小心打爛了他的瓶子，他卻草草地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容讓我再成長(zhǎng)的道路上打下了基礎(chǔ)。
小學(xué)生寬容的作文 篇26
放暑假的時(shí)候，媽媽不放心把我一人留家，常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫(xiě)暑假作業(yè)，她忙工作。
有一天上午，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，媽媽同事小余阿姨帶著他六歲的兒子小峰來(lái)找我玩。媽媽怕他影響我寫(xiě)作業(yè)，就對(duì)我說(shuō)：“兒子，先把你帶的小玩具槍讓他玩玩。”我抬頭翻了媽媽一眼，撅著嘴慢騰騰的、極不情愿地從包里拿出我的最?lèi)?ài)--昨天剛買(mǎi)的仿真版AK47塑料槍?zhuān)》逖劬σ涣撩ι焓謸屵^(guò)我遞過(guò)的槍?zhuān)_(kāi)始愛(ài)不釋手地把玩起來(lái)。一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲：“哎呀！”我忙抬頭向他望去，不由火冒三丈，他把我的槍掰斷了。我噌的站起來(lái)，怒瞪雙眼，勃然大怒，掄起了右臂……“兒子，你看這是什么？”隨著媽媽的一聲呼喚，我轉(zhuǎn)眼向媽媽看去，媽媽用手指著放在窗臺(tái)上的.一袋洗衣粉。哦，是“奧妙牌”洗衣粉，腦海中浮現(xiàn)出那一廣告畫(huà)面：在一間教師里，一名同學(xué)的鋼筆堵了，正在用力甩筆筒，甩出的藍(lán)墨水正好潑在穿著雪白襯衣的女老師身上，同學(xué)們都嚇呆了，特別是這位同學(xué)，驚恐地望著老師，教室里空氣都凝重了。老師緊皺著眉頭，忽然一個(gè)大氣泡罩在老師的頭上，老師嫣然一笑：“沒(méi)什么大不了，我有奧妙！”，一場(chǎng)虛驚過(guò)去了。我領(lǐng)悟了媽媽的意思，用掄起的右手撓了撓頭，不自覺(jué)地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，對(duì)一臉驚恐的小峰笑著說(shuō)：“沒(méi)事，壞了算了，反正我也玩夠了�！边@下輪到小峰詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱(chēng)贊起我來(lái)：“這孩子真會(huì)事，有度量！”“要是我家孩子肯定不依不饒了”……小峰的媽媽更是追著媽媽讓講講到底是如何教育我的。媽媽欣慰地笑著，我被她們夸得都有些不好意思了，心里卻沾沾自喜著。
中午回到家，媽媽也忍不住夸起我來(lái)：“兒子，今天你真給我臉上添彩！試想，假如你當(dāng)時(shí)大發(fā)雷霆，向小峰叫喊一頓或打一頓，事情將變得一團(tuán)糟，媽媽和小峰媽媽關(guān)系過(guò)后肯定得有隔閡。因?yàn)槟愕膶捜�，化干戈為玉帛，媽媽為你自豪，下午咱再去買(mǎi)個(gè)新的！”我歡呼雀躍起來(lái)：“我是“宰相肚里能撐船”，不跟小不點(diǎn)一般見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然還是要謝謝媽媽您當(dāng)時(shí)的及時(shí)提醒�！�
是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩�！昂＜{百川，有容乃大”，以寬容之心度他人之過(guò)，可以使自己成為世界上最精彩的人。
小學(xué)生寬容的作文 篇27
寬容是一種美德，在我們的生活中不可少，我們應(yīng)該不會(huì)寬容。
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說(shuō)：“我有點(diǎn)兒口渴，我要回座位去喝點(diǎn)水。”然后我就跟隨著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水，一邊聽(tīng)我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方，誰(shuí)知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí)，我火冒三丈，牙齒還發(fā)出“咯、咯…�！钡捻懧�，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見(jiàn)到我的這幅樣子，就像樣只見(jiàn)到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德�！痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開(kāi)來(lái)。我松了口氣，對(duì)他說(shuō)：“算了吧！是是衣服弄濕了而已�！睂�(duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，他帶驚愕的.表情問(wèn)：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣。”我回答�！罢娴�？”他又問(wèn)了一句�！罢娴�！”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō)：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂(lè)！
小學(xué)生寬容的作文 篇28
寬容，寬是寬大不嚴(yán)的意思;容是對(duì)人肚量大，不計(jì)較。
有這樣一件事，讓我對(duì)寬容這個(gè)詞有了更多的思考。
在電視上我看到一個(gè)大哥哥騎著自行車(chē)不小心碰到了一位阿姨，阿姨雖然毫發(fā)無(wú)傷，卻一屁股坐在地上，抱著腳大聲哭叫，大哥哥連忙向她道歉，并且上前扶她。阿姨并沒(méi)有站起來(lái)，卻扯著大哥哥的手不放，說(shuō)自己受傷了，要大哥哥賠錢(qián)。大哥哥要送她去醫(yī)院，但阿姨不同意。路邊圍了很多人，都勸阿姨去醫(yī)院看看，可阿姨還是不肯去，還叫路邊的.人不要多管閑事。路邊的人都覺(jué)得阿姨得理不饒人，太過(guò)分了。無(wú)奈之下大哥哥給了阿姨兩百元錢(qián)，才得以脫身，阿姨拿著錢(qián)罵罵咧咧的走了。
這件事讓我很難受，非常生氣，我不知這個(gè)阿姨怎么會(huì)這樣。大哥哥好可憐。從小，爸爸媽媽就告訴我：人與人之間要相互關(guān)心、相互幫助。別人做錯(cuò)事了要學(xué)會(huì)原諒，不要因?yàn)橐恍┬∈氯ソ锝镉?jì)較。也許，這就是寬容的意思吧！
通過(guò)這件事讓我懂得，人要有一顆寬容的心，即使別人錯(cuò)了，也要學(xué)會(huì)原諒。這樣才不會(huì)失去朋友，得到關(guān)懷。如果這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么我們的世界就不會(huì)有爭(zhēng)吵，到處一片祥和，充滿(mǎn)愛(ài)。
小學(xué)生寬容的作文 篇29
寬容，是對(duì)友人最寶貴的饋贈(zèng)；寬容，是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支撐；寬容，是心與心的交融。
寬容是一片海，給人的心靈以無(wú)限輕松；寬容是一個(gè)美麗的宇宙，送他人以美好風(fēng)景；寬容是一片廣袤的田野，讓人的心胸得以釋?xiě)选?/p>
有人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”是啊，只要自己心存寬容之心，那么別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
三國(guó)時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷；諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當(dāng)初跟他們斤斤計(jì)較，爭(zhēng)論糾纏，勢(shì)必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰(zhàn)和以后更多的勝利呢？這就是寬容的魅力。
古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的`是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！笨梢�(jiàn)，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容是丘吉爾面對(duì)羅斯福的一種膽略；寬容是齊桓公對(duì)管仲不計(jì)前嫌的信任；寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國(guó)帶來(lái)的強(qiáng)盛。
心小如鼠，不懂得寬容，埋怨他人之不是，感嘆命運(yùn)之不公，就不會(huì)活得大度，不狹隘。放開(kāi)心胸，才會(huì)看到外面廣闊的世界。
學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)使人生活得瀟灑，活得精彩。時(shí)時(shí)寬容，才能達(dá)到心靈的制高點(diǎn)“一覽眾山小”。
請(qǐng)不要讓毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株紫羅蘭，讓它吐出沁人心脾的芳香吧！
小學(xué)生寬容的作文 篇30
寬容，是一種美德，我就有這種美德。
黃茂春家一個(gè)足球，有一次，我小弟和黃茂春在中踢足球，我站在旁邊看。瞧，他們玩得多么開(kāi)心呀！黃茂春正在帶球，弟弟在后面追著，忽然，黃茂春停了下來(lái)，原來(lái)，他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢�！斑恕钡囊宦曋刂氐卮蛟谖业哪X袋上。頓時(shí)，我感覺(jué)頭暈眼花，頭上立刻鼓起了一個(gè)大包。可真疼��！氣得我輪起拳頭要去打黃茂春。黃茂春一看自己闖了禍，嚇得不停地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽冶疽闷鹑^要揍他。見(jiàn)他這么一說(shuō)，這時(shí)，我又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。做人要學(xué)會(huì)寬容。想到這些，我就慢慢地把拳頭放下了。笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的。”
每當(dāng)遇到這種情況，你的面前會(huì)出兩扇門(mén)，一扇門(mén)是“自私”的'門(mén)；另一扇門(mén)是：“寬容”的門(mén)你會(huì)選擇哪扇門(mén)呢？親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)選擇寬容之門(mén)吧！
小學(xué)生寬容的作文 篇31
在生活學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待他人。如果說(shuō)生命是一只鳥(niǎo)，那么寬容就是他飛翔的翅膀，如果說(shuō)生命是一艘船，那么寬容就是這艘船的帆。所以說(shuō)擁有寬容是必須的，寬容也是重要的。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)將相和吧！藺相如的寬容很是讓我敬佩，因藺相如為趙王出了很多好主意，趙王很是欣賞他，就給他封了一個(gè)大官，而這招來(lái)了廉頗將軍的忌妒，發(fā)誓看見(jiàn)藺相如一定要侮辱他。藺相如知道了便處處躲著廉頗。當(dāng)別人問(wèn)他為什么時(shí)，他卻說(shuō)，我是為了趙國(guó)的利益來(lái)著想，不能為了我們倆人的事就毀壞了趙國(guó)的利益。廉頗知道后，被他的寬容心所感動(dòng)，便負(fù)荊請(qǐng)罪，后來(lái)和藺相如成了生死之交的好朋友。難道當(dāng)時(shí)藺相如怕廉頗嗎？不是的，是他在為趙國(guó)利益著想。正是因?yàn)樘A相如有一顆寬容的`心，所以趙國(guó)才沒(méi)有發(fā)生內(nèi)訌。如果藺相如當(dāng)時(shí)沒(méi)有原諒廉頗，那么他們也不可能成為生死之交的好朋友了�？梢�(jiàn)寬容不可少。
有許多人都看過(guò)四大名著中的《三國(guó)演義》吧，其中讓人印象最為深刻的就是擁有超凡智慧的諸葛亮，而其中的七擒孟獲給我的印象更是深刻。第一次，諸葛亮把前來(lái)攻打的孟獲抓到了，可是諸葛亮并沒(méi)有殺他，而把他放了。孟獲沒(méi)有知恩圖報(bào)，而是更拼命的攻打諸葛亮，可是又被抓獲了。諸葛亮并不生氣，又把他給放了。這樣反復(fù)了幾次，直到第七次時(shí)，孟獲終于服氣了，投降于諸葛亮。難道當(dāng)時(shí)諸葛亮放了孟獲是因?yàn)椴慌滤麜?huì)殺過(guò)來(lái)嗎？不是的，他是想讓孟獲服服帖帖地投降于他，正是因?yàn)橹T葛亮寬容對(duì)待，所以孟獲才會(huì)心甘自愿地降服于他。如果他沒(méi)有寬容對(duì)待孟獲，那孟獲就不會(huì)自愿歸順蜀國(guó)。由此可見(jiàn)寬容多么重要。
寬容是不可少的，更是人的一種偉大胸懷。因?yàn)槭澜缟献顚掗煹氖谴蠛�，比大海更寬闊的是天空，而比天空更寬闊的是人的胸懷�?/p>
小學(xué)生寬容的作文 篇32
爸爸媽媽經(jīng)常教育我從小應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有了解它的真正含義。
然而，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢懂得了什么是寬容。當(dāng)別人不小心撞了你一下，你灑脫地一笑，這就是寬容；當(dāng)別人搶先“占領(lǐng)”了本該屬于你的座位，你卻微笑著示意他坐，這就是寬容；當(dāng)別人挑選了又大又好的水果，卻給你留下又小又酸的水果時(shí)，你卻毫不介意地接受，這就是寬容。記得有一次，坐在前排的同學(xué)由于頑皮推擠課桌，而使我心愛(ài)的鋼筆滑落在地上摔壞了。雖然我覺(jué)得很可惜，但我并沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，而是原諒了他，我用寬容讓他意識(shí)的到自己的錯(cuò)誤，我想用寬容來(lái)幫助他改正錯(cuò)誤……
在這個(gè)世界上,有許多對(duì)和錯(cuò),我想只要每個(gè)人都有一顆寬容的心,能夠去包容別人,去原諒別人,我們的'世界就會(huì)到處充滿(mǎn)愛(ài)!”退一步海闊天空”,讓我們擁有一顆寬容的心,讓自己快樂(lè),也讓他人快樂(lè)!
小學(xué)生寬容的作文 篇33
我們的生活中有許許多多必不可少的事物，寬容就像一泓清泉，澆滅怨妒焦慮之火，化干戈為玉帛；寬容又似萬(wàn)縷陽(yáng)光，灑進(jìn)人們的心田，溫暖著我們，而小H一次寬容的舉動(dòng)使原本并不相熟的我們從此成了朋友。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的一天，林老師讓我把幾份優(yōu)秀的作文交給它們的作者，我把它們放在桌子上就去吃飯了，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)那些作文已經(jīng)不見(jiàn)了，竟跑到了其他同學(xué)的手里，我趕緊跑過(guò)去奪過(guò)作文，生怕他們弄壞。然而，在我去拿H的作文時(shí)，悲劇出現(xiàn)了：我在拿作文時(shí)，正在看的同學(xué)卻沒(méi)有松手，我使勁一拽，只聽(tīng)“刺啦”一聲，作文紙已被撕下了一角，那位同學(xué)見(jiàn)了說(shuō)了聲：“這可不是我撕的啊！”然后便走了，只剩下我一個(gè)人呆立在那里，不知如何是好，心中布滿(mǎn)了焦慮的陰云。
等H同學(xué)回來(lái)后，我囁嚅地向他說(shuō)明了事實(shí)，并把作文的“殘骸”遞給他，出乎我的意料，他并沒(méi)有責(zé)備我，只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：（作文媽媽我想對(duì)你說(shuō)）“哦，沒(méi)關(guān)系，只要用膠條粘一下就好了�！彼痤^來(lái)望了望我，那對(duì)視的目光中沒(méi)有絲毫的不滿(mǎn)與責(zé)怪，那明澈的雙眸告訴我的`只有一個(gè)意思：沒(méi)關(guān)系，不要緊的，稍微補(bǔ)補(bǔ)就好了，你不用擔(dān)心，他微微上揚(yáng)的嘴角與那友善的目光是我知道：他并沒(méi)有任何的責(zé)備，只是友好地想與我成為朋友。剎那，如幾縷陽(yáng)光透過(guò)烏云的縫隙，暖暖地照在我滿(mǎn)是愁云的心田上，我的內(nèi)心又多了些許的溫暖。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)H同學(xué)叫我：“HY……”那聲音仍是那樣親切，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)H同學(xué)正微笑地看著我，手中拿著那張卷子，說(shuō)：“你看，我已經(jīng)把卷子粘好了，一點(diǎn)兒也看不出來(lái)哦！”說(shuō)罷，他又咧開(kāi)嘴，沖我輕松地笑了笑，我接過(guò)那修補(bǔ)一新的卷子，心中的烏云在那一瞬被撥了開(kāi)來(lái)，露出了明媚而燦爛的暖陽(yáng)，我也笑了，笑得放松、釋然。
從那以后，我們倆便成了朋友，但我知道，如果不是他的寬容，我不可能成為他的朋友。他的寬容也改變了我，是我不再“路見(jiàn)不平”就十分莽撞地“拔刀相助”，他是我學(xué)會(huì)了理解他人。
雨果這樣認(rèn)為：世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的詩(shī)人的胸懷。正是這樣，寬容在我們生活中是必不可少的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，是寬容成就了我們豁達(dá)的胸襟；是寬容給了我們一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我們的生活離不開(kāi)寬容，也使我們的生活更美好！
小學(xué)生寬容的作文 篇34
寬容就像一縷清風(fēng)，吹走內(nèi)心那份疲憊；寬容就像和煦的陽(yáng)光，讓整個(gè)心靈都充滿(mǎn)溫暖；寬容就像隨風(fēng)搖曳的鮮花，讓你的世界充滿(mǎn)芬芳。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“最高貴的復(fù)仇方式就是寬容�！碑�(dāng)你把腳踩在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了你的腳上。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。
生活中，人與人之間難免磕磕碰碰，有些人僅輕輕一笑，有些人卻耿耿于懷，記恨在心。忘掉不快的人會(huì)生活得很快樂(lè)，因?yàn)樵谒睦铮瑳](méi)有不愉快的事。記住不快的人會(huì)生活得很痛苦，因?yàn)樵谒^腦里，滿(mǎn)是不開(kāi)心的事。
生氣是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己，一個(gè)人如果心中充滿(mǎn)仇恨，就等于生活在黑暗中，看不到燦爛的陽(yáng)光。如果選擇了寬容，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
寬容就像清涼的`甘露，澆灌干涸的心靈；寬容就像冬日的陽(yáng)光，溫暖冰冷麻木的心；寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純潔。
小學(xué)生寬容的作文 篇35
寬容是一朵鮮花，即使被人殘忍地摘下，它也會(huì)留下清香一縷；寬容是一棵大樹(shù)，即使枝葉受到損傷，它仍給予人們清新的空氣；寬容是一只小鳥(niǎo)，即使遭到嘲笑與謾罵，它還會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲給人間增添一絲生機(jī)。
寬容是鏡子，給人格以純凈的洗禮；寬容是蠟燭，送生命以崇高的價(jià)值；寬容是碧草，令世界生機(jī)無(wú)限。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“寬容者讓別人愉悅，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受�！�
第二次世界大戰(zhàn)期間，丘吉爾與羅斯福曾就美國(guó)向英國(guó)提供武器裝備問(wèn)題進(jìn)行過(guò)一次磋商。在下榻的賓館中，丘吉爾剛洗完澡，羅斯福便推門(mén)而進(jìn)，看著丘吉爾，可以想象，場(chǎng)面是多么的尷尬。聰明的丘吉爾起初也愣在了那里，但隨即便風(fēng)趣地說(shuō)：“看，我對(duì)你毫無(wú)保留�！鼻擅畹恼Z(yǔ)言，使原本僵持的雙方很快達(dá)成了協(xié)議，這便是寬容的力量。
三國(guó)時(shí)期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為：“如魚(yú)得水”�？申P(guān)、張二人卻恰恰相反，在曹軍突然來(lái)犯時(shí)，二人便“魚(yú)”呀“水”呀地對(duì)諸葛亮冷嘲熱諷，可諸葛亮胸懷大局，對(duì)這些話毫不在意，依然重用他們。結(jié)果在新野一戰(zhàn)中大獲全勝，關(guān)、張二人對(duì)諸葛亮也佩服得五體投地。因?yàn)橹T葛亮的博大胸懷，在以后的戰(zhàn)役中又取得了很多的勝利，這便是寬容的魅力。
寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國(guó)帶來(lái)的強(qiáng)盛；寬容是齊桓公不計(jì)前嫌重用了淪為階下囚的管仲；寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒(méi)有揭穿對(duì)愛(ài)妃無(wú)理的臣子；寬容是光武帝堅(jiān)持焚燒投敵信札的火炬。
望古觀今，心胸狹隘的'人終究不能成就大業(yè)；反之，寬容更能促使人成功，這是千古不變的定律，也是必須遵守的規(guī)則。
一味的“母雞胸懷”只會(huì)孤獨(dú)自己，遠(yuǎn)離他人，還不如試著敞開(kāi)胸懷，接受別人的不足與缺點(diǎn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)寬容，就可以進(jìn)入一個(gè)快樂(lè)的世界。
小學(xué)生寬容的作文 篇36
那一句話，深深地烙印在我的腦海中，那一句話時(shí)時(shí)刻刻警示我，讓我寬容。
天空中烏云一層又一層，雨落在屋頂上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，雨雖然不大，卻細(xì)細(xì)的密密的，光是看這一滴雨緊接著一滴的架式，就給人一種冷冰冰的感覺(jué)。哈哈，還好我有帶傘。突然，江昕蔚轉(zhuǎn)過(guò)了頭，眼睛掃了掃我地上的傘，說(shuō)：“王楓誠(chéng)，我可不可以和你一起拼傘回家啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“那好吧，我你還有張哲寧，三個(gè)人已經(jīng)是極限了�！彼荒樞老驳匕杨^轉(zhuǎn)回去，還唱起了小歌。
放學(xué)了，雨小了，卻更加的密了。江昕蔚還在樓上有事，我和張哲寧在樓下等他，突然徐航凱突然走了過(guò)來(lái)，用我無(wú)法拒絕的條件他新買(mǎi)來(lái)的書(shū)借我一星期，把江昕蔚的位置給“買(mǎi)”走了，我本想等江昕蔚來(lái)后告訴他一聲，可還是被徐航凱給拉走了，一路上，我越走，心就越不安，腳上罐了鉛一樣重，走幾步還忍不住把頭往后轉(zhuǎn)，看一看江昕蔚有沒(méi)有跟上來(lái)。把他們都送回家以后，我并沒(méi)有向自己家走去，而是向?qū)W校飛奔而去，教室里已經(jīng)空無(wú)一人，我仿佛看見(jiàn)江昕蔚把書(shū)包頂在頭上，在雨中奔跑的樣子。雨下得更大了，每一滴都打在了我的心中，我的心變得冰涼冰涼的。
第二天，雨還在下著，我焦急地坐在教室里，我的心十分矛盾既想江昕蔚早一點(diǎn)來(lái)，可以早一點(diǎn)向他道歉，又想他晚一點(diǎn)再來(lái)，可以讓我準(zhǔn)備一下。突然，我的心好像漏跳了一拍，他來(lái)了，江昕蔚和往常一樣：背著和身形失去比例的書(shū)包，兩只手抱著講義夾，一臉笑嘻嘻地走進(jìn)教室，與平時(shí)不同的是他的鼻子有些過(guò)分的紅，看到這我的心又漏跳了一拍，心中殘余的一絲幻想也被無(wú)情的泯滅了。他走到了我的面前，我的.心咯噔了一下，又牽強(qiáng)的做出一個(gè)微笑，“江昕蔚，昨天的事情，實(shí)在是對(duì)不起了！”我一口氣的將我想說(shuō)的話都講了出來(lái)，心中的一塊巨石馬上消失了，我的眼神始終在他的臉上他先是一呆，然后取而代之的是一臉微笑“沒(méi)關(guān)系，我可以理解�！�
這滿(mǎn)臉的微笑，這寬大的胸懷，告訴了我：人與人之間交流的橋，它的橋墩是寬容和理解。
小學(xué)生寬容的作文 篇37
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
寬容是長(zhǎng)者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛(ài)之，人恒敬之。何樂(lè)不為？行者無(wú)疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格！
寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶！
是的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？即使犯了過(guò)錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì)，惡語(yǔ)中傷，落井下石，畢竟“過(guò)而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己，升華了自己的`人格，古有廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”于藺相如的美談；有“春風(fēng)化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的絕唱，這是因?yàn)閷捜菔且环N心靈的釋放，是一種晶瑩剔透的高尚。
誠(chéng)然，放眼于現(xiàn)在。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，更需要寬容這個(gè)通行證。寬容是和諧社會(huì)的法寶，是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會(huì)就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定！
心胸開(kāi)闊，心懷坦蕩者，人敬人愛(ài)；心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快！用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持寬容的心態(tài)！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意，自然！
寬容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫(huà)筆為你描繪人生華章……
寬容——人生橋梁！
小學(xué)生寬容的作文 篇38
六年時(shí)光如梭，翻閱考卷，我又想到了那迄今都令我難忘的事！
陽(yáng)光明媚，大家舉辦了一場(chǎng)考試，殊不知，在那一次的考試中，全體同學(xué)沒(méi)有好多個(gè)是踏踏實(shí)實(shí)考試的，或許是教師不會(huì)再的原因，考試時(shí)，大家對(duì)答案的對(duì)答案，抄回答的抄回答，每一個(gè)人主要表現(xiàn)出獨(dú)有的灑脫。黃老師了解后十分發(fā)火，大家也十分后悔莫及，可這世界上沒(méi)有孟婆湯能賣(mài)��！如今后悔莫及早已晚了，我明白黃老師一定會(huì)罰大家，但是大家也心甘情愿挨罰，不可置否，黃老師下發(fā)了“指令”：抄課文內(nèi)容十遍。盡管，我還在內(nèi)心啼饑號(hào)寒，可是，我可害怕抗命�。≌l(shuí)要我那時(shí)候與他人對(duì)答案了呢？
我準(zhǔn)備回家漸漸地抄，終究，十遍，并不是個(gè)小數(shù)目，到中午，黃老師講了一句使我們出乎意料得話：“看在它是初犯，并且，也很誠(chéng)信，因此，減十遍！”哪些？我耳朵里面沒(méi)聾吧！減十遍，那便是一遍也無(wú)需抄咯！��！教師可真棒�。∥疫�在內(nèi)心想�？晌矣窒肫鹆酥埃S老師哪一次罰過(guò)大家？哪一次不寬容大度？黃老師得話應(yīng)該是意料之中�。】纱蠹矣钟袔谆匾饬现心�？雖然是意料之中，大家也不可以那么接單子！
大家都了解，考卷的成績(jī)憑的是自身的整體實(shí)力，又抄又對(duì)，這是什么本領(lǐng)？那我寧愿，大家的黃老師的'言談舉止沒(méi)有大家的意料之中，可即便我們知道這一結(jié)果，大家都不應(yīng)當(dāng)舞弊�。∪缃窠K于明白了。有時(shí)候結(jié)果并不重要，關(guān)鍵取決于全過(guò)程，假如你只看結(jié)果：黃老師忽略了大家，而不知道在其中的全過(guò)程，又怎么會(huì)覺(jué)悟呢？又怎么會(huì)有錯(cuò)就改呢？乃至連錯(cuò)在哪兒都不清楚？
在即將完畢的中小學(xué)職業(yè)生涯里，我想謝謝黃老師的寬容大度，她的心直口快刀子嘴豆腐心！我來(lái)為有那樣可以了解我們的老師而開(kāi)心。在2年半的時(shí)間里，我想感謝你們對(duì)于我體貼入微的關(guān)注、照料。黃老師，感謝您！
小學(xué)生寬容的作文 篇39
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒(méi)關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會(huì)變的更美好！
記的小學(xué)的時(shí)候，我和琪吵架了，我們倆從小到大。一直是形影不離的好朋友，就是因?yàn)橐粋�(gè)小誤會(huì)，我和她大吵一架，并發(fā)誓再也不理她要和她絕交。晚上，回到家里，我趴在床上大哭了一場(chǎng)，覺(jué)得自己很委屈，又覺(jué)得很傷心，因?yàn)槲覀儌z從小都是好朋友，晚上，爸爸回來(lái)了，我向她開(kāi)始訴苦，本以為，爸爸會(huì)安慰我，并叫我不要理琪了，可誰(shuí)知，爸爸非但沒(méi)安慰我，還讓我去給琪道歉，我當(dāng)時(shí)就感覺(jué)很不服氣，對(duì)爸爸說(shuō)：“明明是琪對(duì)不起我，我為什么要去給她道歉？”爸爸卻回答我：“你聽(tīng)過(guò)鮑叔牙和管仲的故事嗎？”我搖了搖頭，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“二十來(lái)歲時(shí)就結(jié)識(shí)了鮑叔牙，起初二人合伙做點(diǎn)買(mǎi)賣(mài)，因?yàn)楣苤偌揖池毢统鲑Y少些，鮑叔牙出資多些。生意做的還不錯(cuò)，可是有人發(fā)現(xiàn)管仲用掙的錢(qián)先還了自已欠的一些債，哈哈！這錢(qián)還沒(méi)入帳就給花了，現(xiàn)在會(huì)計(jì)上的名詞叫：坐支，而且私自花錢(qián)恐怕離貪污公款罪也不遠(yuǎn)了。更可氣的'是到年底分紅時(shí)，鮑叔牙分給他一半的紅利，他也就接受了。這可把鮑叔牙手下的人氣壞了，有個(gè)人對(duì)鮑叔牙說(shuō)，他出資少，平時(shí)他開(kāi)銷(xiāo)又大，年底還照樣和您平分效益，顯然他是個(gè)十分貪財(cái)?shù)娜耍沂枪苤俚脑�，我一定不�?huì)厚著臉皮接受這些錢(qián)的。鮑叔牙斥責(zé)他手下道：你們滿(mǎn)腦子里裝的都是錢(qián)，就沒(méi)發(fā)現(xiàn)管仲的家里十分困難嗎？他比我更需要錢(qián)，我和他合伙做生意就是想要幫幫他，我情愿這樣做，此事你們以后不要再提了。你知道鮑叔牙為什么要這樣做？”“因?yàn)閷捜�。”“�?duì)啊，你和琪是好朋友吧，既然是好朋友，你們還有不原諒對(duì)方的理由嗎？雨果也說(shuō)過(guò)‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！卑职终f(shuō)完意味深長(zhǎng)的看著我，我覺(jué)得蠻有道理，便應(yīng)去和琪道歉，沒(méi)想到，道完歉，我忽然覺(jué)得很快樂(lè)，從此，我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架……通過(guò)這件事，我懂得了寬容，也知道了生活需要寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自已善待；寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然……學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)生活，因?yàn)樯钚枰獙捜荨?/p>
小學(xué)生寬容的作文 篇40
艷陽(yáng)之下，高臺(tái)之上，你放眼世界，博大而純美的天地間，如畫(huà)山水，盡收眼簾，融入心海。但凡世上的人都有如此博大的胸襟，能容下百川，化解千愁�？蔀楹芜B曹孟德那般豪情壯志之士也嘆“何以解憂(yōu)，惟有杜康”呢？試問(wèn)憑他東臨碣石的凌云壯志難道不知海納百川的氣度嗎？世上的明眼人都知道“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”，可我們?yōu)槭裁磪s還抱著“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”這樣的一種狹窄而無(wú)肚量的心思去推敲別人的來(lái)往呢？當(dāng)你明知道別人的往是為利而來(lái)，你那故作之態(tài)的寬容是否并非人之厚道。所以我認(rèn)為寬容是一個(gè)過(guò)程，是必須要有高潮來(lái)臨之前的那段完美而抒情的前奏－－那是對(duì)人對(duì)事物的貼心的理解。只有站在理解的基石之上，才是真正的寬容。如果一個(gè)人犯了錯(cuò)，你對(duì)他說(shuō)：“我寬容你了”“我不與你計(jì)較”我想那個(gè)犯錯(cuò)的人在你的面前就一輩子是個(gè)罪人了，因?yàn)槟愕膶捜葜荒茏C明你的心胸寬大有氣量，你是犯不著與他計(jì)較或追究，你是高高在上的'賢士，在你的面前他只能默默地接受你俯視的余光，而他只能在卑微黯淡里惶惶不可終日。
有這樣地一個(gè)故事：一個(gè)光頭團(tuán)長(zhǎng)帶著他的心腹警衛(wèi)員去看大戲，團(tuán)長(zhǎng)在前排坐著，警衛(wèi)員站在身后，正直大戲的精彩處，警衛(wèi)員來(lái)了個(gè)大噴嚏，噴出一團(tuán)的鼻涕剛好落在了團(tuán)長(zhǎng)那光溜溜的頭頂上。警衛(wèi)員十分緊張，只見(jiàn)團(tuán)長(zhǎng)若無(wú)其事地掏出手帕，輕輕地擦掉了鼻涕，將手帕隨手丟了。從此警衛(wèi)員的心理就繃得緊緊的，他總感到團(tuán)長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與他為難，在報(bào)復(fù)他的那次的不小心。于是他就處處小心，過(guò)度謹(jǐn)慎，以致常常出錯(cuò)，難免有時(shí)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)半開(kāi)玩笑地奚落他一下，這樣日子一長(zhǎng)，警衛(wèi)員就認(rèn)為團(tuán)子對(duì)他的成見(jiàn)以深，感到日子難熬，就趁夜色想開(kāi)溜，卻被當(dāng)成了逃兵抓了回來(lái)，問(wèn)明原因，團(tuán)長(zhǎng)大笑，說(shuō)早就忘了那事。
是的，人與人相處，并不是斤斤計(jì)較、事事算計(jì)，更不是凡事都追根問(wèn)底、糾察不止，特別是現(xiàn)代日常生活中，人人都會(huì)“笑看風(fēng)云”、“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安�！睕](méi)有誰(shuí)一定跟誰(shuí)過(guò)不去的那般執(zhí)著。我想那光頭團(tuán)長(zhǎng)，他的大度是無(wú)可非議的，但他對(duì)寬容的理解卻不夠，他不懂寬容也是一門(mén)藝術(shù)，它的表演也需前奏來(lái)點(diǎn)綴和渲染。在生活中人與人難免摩擦啃伴，但短暫的矛盾和暫時(shí)的利益沖突，都會(huì)隨著歲月的流逝而化解，更無(wú)需像故事中的警衛(wèi)員那樣細(xì)心謹(jǐn)慎，揣摩推測(cè)，勞心傷神，最后卻事與愿違，白費(fèi)心機(jī)。
我們求得別人的寬容理解的同時(shí)，也要試著理解自己，寬容自己，因?yàn)閷捜葑约阂彩菍捜荩瑢捜葑约阂残枰斫�，這種寬容與理解也是一門(mén)藝術(shù)，這種藝術(shù)是對(duì)自我反思的虔誠(chéng)，讓自己放下心理包袱，從新投入到這個(gè)美麗世界。
寬容前面有理解，寬容才算美，世界才真的和諧。
小學(xué)生寬容的作文 篇41
又是一個(gè)寒冷的下午。
放學(xué)了，我急急忙忙地往公交車(chē)站等車(chē)。過(guò)來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候的公交車(chē)站正是搭車(chē)高峰期，等車(chē)的人快把站臺(tái)擠爆了。
“808來(lái)啦！808來(lái)啦！”人群中不知道是誰(shuí)喊了一聲，接著，在人流的拱動(dòng)之下，我被“抬”上了擁擠的公交車(chē)。
我剛剛站穩(wěn)，車(chē)身猛得一晃，差點(diǎn)摔倒，可這一晃，在人群中引起了不小的騷動(dòng)。
“喂！擠什么擠！沒(méi)長(zhǎng)眼呀！”一個(gè)尖銳的女聲響起。我探出頭來(lái)一瞧，一個(gè)一根頭發(fā)一種顏色的“花公雞”挑著眉毛，鐵青著臉，在人群中破口大罵。
他旁邊的一個(gè)西裝革履的“白領(lǐng)”模樣的男人皺了皺眉頭，扶了一下金絲眼鏡，說(shuō)道：“年紀(jì)輕輕的，怎么不講人話呀！”天！看不出這種人也會(huì)講臟話！我不禁唏噓。
“花公雞”一下子就瞪大了眼睛，這位“小飛姐”大概沒(méi)有受過(guò)這樣的打擊吧，頭順著下巴往上抬起，一臉欠扁的痞子相，憤憤地說(shuō)：“嘿！你擠著我了你！”一邊說(shuō)還一邊挽起了袖子。一副“想打架嗎？”的架勢(shì)。車(chē)上的空氣一下子凝固了。我的心一下子提到了嗓子眼，這要是打起架來(lái)，可不會(huì)誤傷其他人嗎?“白領(lǐng)”呀“白領(lǐng)”你可要忍住呀！
不料“白領(lǐng)”也忍不住了，也挽起了袖子，露出了一手臂的.肌肉，怒氣沖沖地說(shuō)：“怎么著？來(lái)勁是吧！”一邊說(shuō)著，一邊還瞪圓了牛鈴大的眼睛，一臉凜冽的殺氣。我嚇壞了，天哪“白領(lǐng)”呀“白領(lǐng)”你……我還是躲遠(yuǎn)些好……
“你……”“花公雞”明顯被“肌肉白領(lǐng)”給鎮(zhèn)住了，嚇得張目結(jié)舌。但是，她的氣勢(shì)沒(méi)有輸，還是一臉的痞子相。
眼看著公交車(chē)上的一場(chǎng)大戰(zhàn)就要開(kāi)始了，我想：這時(shí)候要是有一個(gè)和事佬就好了。只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭銀絲的老大爺開(kāi)口了：“得了，得了。年輕人，把心放寬了，就不擠了。”此言一出，全車(chē)都安靜了下來(lái)。只剩下機(jī)器的轟鳴聲。
“肌肉白領(lǐng)”放下了袖子，搔了搔后腦勺，“花公雞”也放下了袖子。
“肌肉白領(lǐng)”不好意思得說(shuō)：“是……是我太莽撞了，對(duì)……對(duì)不起�！�
“花公雞”也沒(méi)了銳氣，笑了笑，說(shuō)：“是，是我不該罵人的，對(duì)不起�！�
一車(chē)的人都笑了，我也開(kāi)心地笑了。
是呀！每個(gè)人都對(duì)別人心懷寬容，用自己的愛(ài)心去包容他人，一些不必要的爭(zhēng)端，自然也就融化了。
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