我的拿手好戲優(yōu)秀作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,這些會(huì)使人擁有自豪感,可是應(yīng)該沒有人會(huì)因?yàn)樽x懂一本書而自豪吧,但是我卻很特殊,我自豪于讀懂的每一本書。
以前讀過一本玄幻書,名為《落花云歸處》,書里講,那個(gè)世界里,各種生物都有輪回,包括動(dòng)物植物都有。人生在世,是與天上地下的通道,可是他們有時(shí)也會(huì)保護(hù)人類夢與真實(shí)的世界,只是差一種特別的東西,只有在云端之后才是天堂,只有海下才會(huì)有天,只有夢里才會(huì)明白你與神之間只差一個(gè)機(jī)會(huì)。人人都想過幸福的`日子,但是有些東西,你越是渴望擁有,就越容易失去。
這本書與《人間失格》里所講的的差別就在于一個(gè)虛幻,一個(gè)實(shí)實(shí)在在。這些書本的內(nèi)容是我們?nèi)祟愲y以接受的,但是你終會(huì)明白:他們說的可能就是這個(gè)世界的真實(shí)模樣。
“也許昨天你有些不幸,但是今天,你可以忘記。世界很邪惡,但是我希望你會(huì)被溫柔以待,只有忘記才是最好……”
我喜歡這些句子,喜歡它們言中了我的心路歷程。人是不斷成長的,通過讀書,我慢慢長大。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文2
說起拿手好戲,我想起了一件有趣的事情,這件事讓我覺得既有趣又尷尬。
那是放假的時(shí)候,我跟同學(xué)們想出去玩,我們幾個(gè)商量著玩點(diǎn)什么呢?后來我們決定學(xué)習(xí)大人,去釣魚吧!雖然我們都沒釣過但看過爸爸釣,應(yīng)該挺簡單的,說完我們就各自回家去偷拿爸爸們的魚桿。
來到公園首先映入眼簾的是一座假山,雖然是“假山,”但是跟真山一樣氣勢磅礴,再往前就是一片樹林,各式各樣的樹郁郁蔥蔥的,一片陰涼。來到了池塘邊,我跟同學(xué)們說,大家今天看看我的拿手好戲,我肯定是技術(shù)最好的',釣的最多的,說著我們就迫不及待開始了,我們都把魚桿放進(jìn)水里了,可是好長時(shí)間都一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我都著急了,把魚桿拿出來看了一眼,確實(shí)沒魚,后來又放水里,就這樣我們反復(fù)的放就去拿出來,一直到太陽落上我們幾個(gè)一條小魚也沒釣上來,他們幾個(gè)還嘲笑我,說我吹牛,我不好意思的笑了!
原來看著特別簡單的一件事情,真正做起來的話,并沒有那么容易!同學(xué)們你們有什么有趣的經(jīng)歷嗎?
我的拿手好戲優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人喜好舞蹈,在身體流轉(zhuǎn)間感受動(dòng)感之美;有的人精于唱歌,在抑揚(yáng)起伏之間抒發(fā)至真感情;有的人愛好搏擊,在激勵(lì)對(duì)戰(zhàn)中體會(huì)力量之美。而我的拿手好戲則是繪畫,我喜歡在尺幅方寸間繪出夢想。
剛學(xué)繪畫時(shí),我認(rèn)真專注地聽著老師的'講解,老師一步一步的畫著,我也趕忙跟上老師的步伐?衫蠋煯嫵龅木條細(xì)致、細(xì)節(jié),線條流暢,那么柔美,而我畫出來的線條卻歪歪斜斜的。頓時(shí)我就對(duì)繪畫沒有信心了,老師看到我錘頭喪氣的樣子,對(duì)我說:“心急吃不了熱豆腐,繪畫要靜下心來,一步一步慢慢來,畫畫時(shí)還要注意比例,要注意觀察,在畫上尋找自己的問題!甭犃死蠋煹脑,我開始靜下心來,從畫上尋找問題,漸漸地我就對(duì)繪畫孰能生巧……
用毛筆蘸上顏色,按老師的要求畫、點(diǎn)、線、面。一滴顏料滴在紙上,變成一朵美麗的小花,花瓣有深有淺層層疊疊由淺入深。
我喜歡繪畫,因?yàn)樵跐嵃椎募埳峡梢岳L出我的夢想;我喜歡繪畫,因?yàn)槲铱梢杂媚瞧卟实念伭袭嫵鑫邑S富多彩的生活。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有自己的特長,如畫畫、跳舞、跑步……而我的特長是玩魔方。
我在我的同學(xué)家認(rèn)識(shí)了魔方,那是一個(gè)暑假的星期六。我去同學(xué)家玩,同學(xué)拿了一個(gè)魔方給我看,然后讓我打亂魔方遞給他,他很快還原好了剛才的順序?此强焖偾沂炀毜氖址,我很羨慕,同時(shí)也讓我產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家我讓爸爸給我買個(gè)魔方,心愛的魔方很快拿到了手。我非常高興,迫不及待地玩了起來,先打亂魔方,然后還原?墒,我怎么感覺它在和我作對(duì)一樣,怎么也還原不上。原來魔方并沒有這么簡單,怎么辦?有了,我可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)!我在網(wǎng)上找到了一個(gè)平臺(tái),叫“魔方小站”。專門教初學(xué)者學(xué)習(xí)魔方技巧,我在那里不僅學(xué)到了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),還不斷提高。轉(zhuǎn)魔方的速度從10分鐘到7分鐘,接著從7分鐘到4分鐘,再接著從4分鐘到2分鐘……當(dāng)然,我還會(huì)繼續(xù)努力,讓我的成績更加出色!
魔方,是我的朋友。豐富了我的`業(yè)余生活,給我?guī)砹丝鞓;魔方,是我的老師,告訴我只要努力就會(huì)進(jìn)步。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文5
俗話說的好“十八般武藝,樣樣是好戲!辈煌娜擞胁煌哪檬趾脩颍械娜四檬殖,有的人拿手彈琴,有的人拿手跳舞,而我,最拿手畫畫,尤其是水粉畫。
在夏季的某一天,是我水粉四級(jí)考試的日子,我心里十分激動(dòng),同時(shí)也十分緊張。到了指定的教室,便要開考了。我拿著自己的范畫,深深地吸了一口氣,拿起筆,開始在紙上涂抹顏料。
“沒事的,你已經(jīng)練習(xí)過很多遍了,一定能畫好的!蔽疫呄脒叜,各種各樣的顏色隨著我的.涂抹、過渡,漸漸形成了一幅畫:一輪明月正在升起,月光照耀下的海面波光粼粼,天空中還有幾只海鷗在游蕩,像無家可歸的人。夜色中隱約透露出幾顆星星,這些星星才剛剛露頭,又被幾朵輕紗似的云遮住了,只透出一點(diǎn)星光。畫完這幅畫,我的手心已滿是汗水。
“停筆,時(shí)間到!崩蠋熞宦暳钕,我們立馬收工,收東西準(zhǔn)備離開。我看了看自己的畫,心里滿是激動(dòng),覺得自己一定能過。
最后,我成功考到了水粉四級(jí),但四級(jí)太低了,我一定會(huì)繼續(xù)努力,考到更高的級(jí)別。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文6
一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來,不用猜,那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢!
小時(shí)候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動(dòng)的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴。
從此,每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了,屋里傳出的`琴聲從斷斷續(xù)續(xù),慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來越愛彈琴。每天,我的手指都會(huì)在琴鍵間上下翻飛,優(yōu)美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長,使我對(duì)于演奏每一首曲子,更加信心滿滿,胸有成竹。
中秋節(jié)的晚上,我們一家人聚在一起,月光照進(jìn)窗子,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進(jìn)入了高潮,奏著慷慨激昂的樂曲,海面上刮起了大風(fēng),掀起了巨浪
每次家庭聚會(huì)的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個(gè)自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文7
我喜歡唱歌,不過我喜歡唱的不是一般的歌,而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內(nèi)心充滿了正能量。你一定會(huì)很好奇我為什么會(huì)去學(xué)唱搖滾音樂的吧?那是有一段“驚險(xiǎn)”故事的。
我剛開始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候五音不全,老師教唱高音,我唱成了低音,老師教唱低音,我卻唱成了高音,而且唱出來的'聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點(diǎn)兒的氣餒,因?yàn)槲抑馈芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,所以我向老師請教了他的看家本領(lǐng)。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發(fā)聲,然后聲音不能堵在喉嚨里,同時(shí)丹田的氣必須要用好,不然聲音的力度就會(huì)不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次練習(xí)的時(shí)候我都按老師說的去做,媽媽告訴我“竹子是一節(jié)一節(jié)長起來的,功夫是一天一天練出來的”,所以我在跟老師學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老師覺得滿意為止,F(xiàn)在我每次上課都有進(jìn)步,而且唱出來的聲音有力、豪放,我覺得自己好像正朝著“世界級(jí)”水平的方向前進(jìn)呢。
我學(xué)會(huì)了唱搖滾音樂,我相信只要我堅(jiān)持不懈地練下去,一定會(huì)唱得越來越好。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文8
我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲,不管是跳繩也好,炒飯也好,打游戲也好。這都是我們最善長的,是我們長大以后的“飯碗”。
跑酷是我最善長的,它是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲。一一玩它,你需要充足的體力和無畏的精神。
我就經(jīng)常在一些有規(guī)律的地方跑,跑時(shí)需要注意跑的速度和跳的力度。一一我之所以喜歡跑酷是因?yàn)槲业暮霉P友們,在我和他們一起玩的時(shí)候他們提議的,當(dāng)時(shí)我們集體贊同。于是我們四處跑來跑去,玩得不亦樂乎;丶疑暇W(wǎng)一搜,才知道了真正的跑酷。不是跑跑,而是在兩個(gè)物體間跳躍,在空中做出高難度動(dòng)作。
第二天就和好筆友們來了一場真正的跑酷。我們在有大大小小設(shè)施的公園中找好一條路線,然后就開始跑,比比誰先到。開始了,第一段就是在一排石墩間跳躍,因?yàn)橹熬氝^,很輕松就過去了。第二段就是在這里的旋轉(zhuǎn)石臺(tái)上跳,隨著石臺(tái)的增高,在最后一階的.前面,是小迷宮四十多厘米厚的墻。我們熟練的跑上去,又在迷宮墻上跳。有一位小伙伴不小心掉下去了,還好墻只有150厘米高,不會(huì)摔疼我們終于在公園中心停下來,分享跑酷為自己帶來的快樂。
我為我這個(gè)拿手好戲感到快樂與自由。你感覺怎樣?
我的拿手好戲優(yōu)秀作文9
有人的拿手好戲是跑步,有人是炒菜,還有人是拉二胡,而我的拿手好戲是下象棋。
人小的時(shí)候,總能在放學(xué)路上看見好多人圍在一起有說有笑,卻不知道在干什么,等我跑過去,也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺,有時(shí)緊張得大家眼睛不眨,有時(shí)都抱胳膊嘖嘖稱贊,只聽“馬快走,不然就要被象飛了!痹捯魟偮!敖^殺!”一方敗了下來。
從此,我愛上了下棋,不知道是哪一天了解到我爺爺會(huì)象棋,于是我每天摟著他教我,他一本正經(jīng)地回答道:“等你上四年級(jí),再教你下最基本的幾個(gè)方法,馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣,你可以先記記!
過了一年左右,終于要到四年級(jí)了。一個(gè)暑假,爺爺終于要教我了,我抱著激動(dòng)的心情去學(xué),爺爺卻告訴我,技巧是練出來的,于是我又天天跟爺爺練習(xí),暑假結(jié)束我終于明白了所謂的'“千戰(zhàn)一勝“——我和爺爺大戰(zhàn)了一千次,只贏了最后一次。不過在千戰(zhàn)里,我摸出了自己的一套秘訣——炮直入,向前走到我方兵前,對(duì)著對(duì)方的卒一打,然后退回來,一會(huì)兒再配合抽將。
開學(xué)后,恰好我補(bǔ)習(xí)班開展象棋大賽,我一路所向無敵打進(jìn)了決賽,最后毫無懸念的贏了。
我喜歡我的拿手好戲,我要繼續(xù)練好下象棋,和別人一起探討下棋的絕技。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文10
我有很多本領(lǐng),比如唱歌、跳舞等等......
有一次媽媽領(lǐng)我去學(xué)聲樂,老師先讓我聽一聽她自己的聲音,我一聽老師的聲音,驚呆了,沒想到我自己的聲音比老師的聲音相差那么遠(yuǎn),我急忙請求老師教一教我,我請求了半個(gè)小時(shí)老師終于同意了。我興奮得一蹦三尺高,媽媽碰了我一下,小聲地說:“老師在這呢!”我忽然想聽到一個(gè)壞消息一樣,,一下子就難過起來了。老師說:“沒關(guān)系,以后每個(gè)星期一6:10的時(shí)候來學(xué)吧。
每個(gè)星期的星期一,我都會(huì)很興奮,因?yàn)榻裉煊新晿氛n。有一次我唱一首歌,那首歌很難唱,我唱著唱著,忽然提不上去了,一下子坐在地上嚎啕大哭,老師很驚奇問我:“怎么了?”我對(duì)老師說:“有個(gè)音我怎么也提不上去。”老師說:“你把嗓子放圓了就行了!蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ,果然提上去了。老師連忙向我豎起大拇指,我的心了美滋滋的.。終于到比賽了,我經(jīng)過了自己的努力,贏得了一枚寶貴的金牌。
現(xiàn)在的我,懂得了遇事千萬不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,才能取得成功。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文11
六歲的時(shí)候,我嗓子不好,一說起話來就會(huì)沙啞掉。于是,一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。
剛推開教室的'門,我看到鋼琴前正坐著一位女老師。媽媽告訴我這是吳老師。她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格呀!正想著,“開始了”,一個(gè)甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里,我連忙回過神來。吳老師說:“這首歌我先示范給你聽!彪S道悠揚(yáng)的鋼琴聲也飄出來,我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂中了,直到音樂停止。吳老轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說:“該你唱了!”我信心十足地唱了起來,可是效果不好不是跑調(diào)了就是唱錯(cuò)了。我不灰心一次次練下去。在老師的指導(dǎo)下我練得一次比次好,因?yàn)榘l(fā)聲正確,聲音也不沙啞了。
放學(xué)后,媽媽竟稱贊起自己來:“哈哈,還是我的方法最好!”你現(xiàn)在的聲音多好聽呀!她竟像小孩一樣手舞足蹈,高興極了。
通過這件事,我明白一個(gè)道理:只要你一次次地去嘗試,你就會(huì)成功!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文12
我們班同學(xué)基本都有自己會(huì)的樂器,比如:鋼琴,笛子,小提琴……可我什么樂器也不會(huì);別人也會(huì)才藝,比如:跳舞,唱歌,畫畫……可我什么才藝也不會(huì),我只有一項(xiàng)拿得出手的好戲,跑步。
那是三年級(jí)游戲節(jié)前夕,老師要挑選運(yùn)動(dòng)員,我那時(shí)就暗下決心,一定要參加上運(yùn)動(dòng)會(huì),并且還要當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員!
星期天的早晨,我和媽媽一起練習(xí)跑步,媽媽幫我計(jì)時(shí),我想?yún)⒓拥氖墙恿。(三年?jí)接力賽是50米4)我拼盡了力氣向前跑,可是還沒到50米呢,我竟然還摔了一個(gè)大跟頭,我直接順勢趴在了地上,我本來不想再跑了,但是想到了我什么才藝也不會(huì),只有跑步才能展現(xiàn)自己,我又一次堅(jiān)持了下去。
功夫不負(fù)有心人,我最后終于被老師選上了運(yùn)動(dòng)員,并且還是第一棒。我慢慢找到了技巧,第一棒反應(yīng)一定要敏捷,裁判槍聲一響我就要馬上跑出去,不然就會(huì)被別人落下。最后在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班在年組中獲得了第二名的好成績。
我現(xiàn)在依然是運(yùn)動(dòng)員,并且在這次的'運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽上我們班取得了第一名的好成績……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文13
音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負(fù)著各種問題和壓力的人恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。
老師帶領(lǐng)我們練習(xí)發(fā)聲,告訴我們唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發(fā)聲的位置對(duì),唱歌時(shí)覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對(duì)發(fā)聲點(diǎn),是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復(fù)教,我也認(rèn)真的聽,并用心去領(lǐng)會(huì)老師所說的話,可就是不明白。一到實(shí)際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數(shù)了。只張嘴不發(fā)聲。其實(shí),這樣也是挺難的一件事情。張嘴時(shí)間長了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的'發(fā)聲位置,唱歌時(shí)嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現(xiàn)象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事,F(xiàn)在對(duì)我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個(gè)唱歌的過程。
我從學(xué)唱歌中懂了點(diǎn)東西——就是不管做什么事情,都要認(rèn)真地去做,不能半途而廢,要用心去做。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文14
我的拿手好戲,當(dāng)然是挑榴蓮了。要知道,每次鄰居們買榴蓮時(shí),都要‘請’我這個(gè)‘挑榴蓮大師’出馬,之前,凡經(jīng)我手的榴蓮個(gè)個(gè)果肉飽滿,沒一個(gè)不說好。
要說我這是怎么煉成的,那多虧以前的教訓(xùn)。記得第一次買時(shí),里面的果肉少得可憐,估計(jì)五斤里三斤半就是皮,還有半斤是果核,吃的太不爽了,于是我想村里賣水果的老人請教,他告訴我要靠‘搖,聞,看’,但他沒有告訴我到底該怎么樣,所以,后來每次村里的人們買榴蓮時(shí),我都會(huì)跟著他們一起去買,領(lǐng)悟如何挑好榴蓮。經(jīng)過多次試驗(yàn),最終我領(lǐng)悟到了。
記得有一次,我的.好朋友李桐宇他的父母要帶她下城,于是,他就叫讓我給他挑榴蓮,當(dāng)時(shí)我想都沒想就一口答應(yīng)。來到菜市場后,我就率先跑到了榴蓮攤開始挑榴蓮:首先看,要看榴蓮成色,如果顏色較深,就說明熟透了,不好吃,要選顏色較中,那樣口感更好。接著是聞,如果是微酸的,那意味著還沒熟,熟了的榴蓮一般會(huì)有淡淡的清香。最后是搖,先戴好手套,然后抓起榴蓮邊搖邊聽,如果里面有碰撞的聲音,那就意味著榴蓮已經(jīng)縮成顆粒,不好吃了,如果是悶聲,那很有可能果肉還是大塊。
后來,朋友回到家后打開榴蓮,里面果肉超大還有好多塊。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有人會(huì)畫畫,有人會(huì)唱歌,有人會(huì)下棋,而我的拿手好戲是鋼琴。
我學(xué)鋼琴時(shí)已經(jīng)10歲了,看著其他小朋友8歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)彈各種曲子了,我非常不甘心,每天總是擠出一些時(shí)間來練琴,我經(jīng)常把音樂家貝多芬作為我的榜樣。在學(xué)琴的道路上,有別人的贊賞和不屑,有付出的'汗水和努力。
但最讓我記憶猶新的,還是練二級(jí)的《五聲音階旋律》的那段時(shí)光。
星期六,我拿著自己的鋼琴考級(jí)課本來上鋼琴課,鋼琴老師拿起我的課本,翻到了《五聲音階旋律》那一頁,老師把書放到鋼琴架上,說道:“來,試試這個(gè)吧!”我當(dāng)時(shí)的水平彈這種曲子豈不是一件非常困難的事情嗎?我剛想說放棄,但馬上調(diào)整了一下心態(tài),心想:“難道就這樣輕易放棄了嗎?你的初心就這樣違背了嗎?堅(jiān)持就是勝利!”
于是,我耐心地識(shí)起譜子來,慢慢地彈著,終于,經(jīng)過不斷地練習(xí),在考級(jí)之前,終于把這首《五聲音階旋律》攻克了下來,并且已經(jīng)彈得非常美妙了,最終,在考級(jí)時(shí),博得了考官老師贊許的目光,我非常高興!
通過這件事,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@個(gè)道理,以后,我還會(huì)在音樂的道路上走向輝煌!
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