放風(fēng)箏話題作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏話題作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏話題作文1
小時(shí)候，媽媽曾給我買過(guò)一個(gè)小風(fēng)箏。它不是一個(gè)蝴蝶大風(fēng)箏、也不是“美人魚”小姐，而是一個(gè)三角形的綠風(fēng)箏，它的底約四分米，高約三分米。在它身后有四條綠帶，像一只變異的八爪魚，當(dāng)媽媽把這變異的“八爪魚”給我時(shí)，我就迫不及待的想回家，回家放風(fēng)箏。
剛開始時(shí)，我們還不會(huì)放風(fēng)箏，只知道人要跑，風(fēng)箏要飛起來(lái)，可是我們的風(fēng)箏就是不飛起來(lái)。就算飛起來(lái)也飛不了多高。一次又一次，一次又一次，風(fēng)箏都沒(méi)飛上天，眼看就要泄氣了，突然我們看到了一個(gè)有一樓高的垃圾堆，我看挺安全的，我就拿著風(fēng)箏一步一步的.踩著垃圾，登上了垃圾堆的山頂�！耙�、二、三，放”，聽到口令，我用的把風(fēng)箏往天上扔去，妹妹快速的跑起來(lái)，只見風(fēng)箏越飛越高，飛到了三樓的窗口，我歡呼起來(lái)，為自己第一次放飛風(fēng)箏開心。等妹妹跑回來(lái)時(shí)，風(fēng)箏也剛好飛回我的手里，妹妹要求再來(lái)一次。我不干了，要求自己也玩一次，然后踩著垃圾堆“下山了”，妹妹上了“山”，大喊：“一二三跑！”我飛快的跑起來(lái)。
看看身上的那只“八爪魚”，它正翩翩起舞呢。
放風(fēng)箏話題作文2
“兒童散學(xué)早歸來(lái)，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又到了春暖花開的季節(jié)。窗外，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，這真是放風(fēng)箏的好天氣呀！
我?guī)闲膼?ài)的燕子風(fēng)箏，邀上幾個(gè)小伙伴，來(lái)到了附近的公園里。這兒放風(fēng)箏的人可真多呀！有小朋友們，有叔叔阿姨們，甚至有些爺爺奶奶們也站在一旁賞風(fēng)箏呢。我抬起頭，哇，空中的風(fēng)箏真是讓人眼花繚亂。他們形狀各異，千姿百態(tài)。你瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的`“蜈蚣”在空中自由自在地爬來(lái)爬去，旁邊是一只威風(fēng)凜凜的老鷹在展翅飛翔，遠(yuǎn)處還有一條“金魚”在悠閑的游來(lái)游去······有了這些各色風(fēng)箏的點(diǎn)綴，正片天空猶如一副巨大的、精美的畫卷。
看到這情景，我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。我牽著線，小明牽著風(fēng)箏。我一邊跑一邊放線，一旁的小麗也跟我們跑起來(lái)，嘴里不住地喊著：“加油，加油！”跑了一段距離后，我對(duì)小明喊道：“一、二、三，放！”小明立馬松開了手，我拽著風(fēng)箏又跑了一會(huì)兒，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高，飛過(guò)了樹梢，飛過(guò)了電纜線。我們高興地又蹦又跳，高聲歡呼著：“成功了！我們風(fēng)箏飛上天了！”我們的“燕子”似乎聽到了我們歡呼聲，它飛得更得意了！只見它一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒左搖右擺，一會(huì)和白云打招呼，一會(huì)又和其他的朋友們玩起了游戲，忙得不得了。
看看空中飛翔的風(fēng)箏，我們的心情舒暢極了，我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地遨游！
放風(fēng)箏話題作文3
一天，有幾個(gè)小朋友來(lái)到一片寬廣的蔥蔥郁郁的草地。那天陽(yáng)光明媚，飄著幾朵棉花似的白云，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，正適合去放風(fēng)箏。那些小朋友帶著自己的風(fēng)箏在一片草上地放。
小亮和小明帶了一個(gè)“喜鵲”風(fēng)箏，小明說(shuō)：“今天一定要把我們的風(fēng)箏放得高高的�！苯又×辆桶丫�緊緊地系在風(fēng)箏上，小明在一旁測(cè)量了一下風(fēng)向，擺了一個(gè)OK的姿勢(shì)，看來(lái)他們已經(jīng)準(zhǔn)備好要開始放風(fēng)箏了。小亮把風(fēng)箏高高地舉著，小明拿著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)盤，迎著風(fēng)奔跑了起來(lái)。他對(duì)小亮喊了一聲：“可以放手啦！”于是風(fēng)箏迎著風(fēng)越飛越高，仿佛一只真的喜鵲在天空中翱翔。小亮興奮地喊著：“成功啦，飛起來(lái)咯！”在一旁的小麗也已經(jīng)迫不及待地想讓他們一起放她的“蝴蝶”風(fēng)箏，于是她便問(wèn)到：“你們能幫忙放我的風(fēng)箏嗎？”“好呀，好呀！”小明和小亮痛快地回答。遠(yuǎn)處還有一家三口，小強(qiáng)看見其他小朋友的風(fēng)箏已經(jīng)飛得高高的了，他也不服氣，把自己的`風(fēng)箏也放得很高，他興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們看我的風(fēng)箏，飛得是不是很高呀？”“你的風(fēng)箏放得真高，真棒！”爸爸媽媽夸贊道。
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀円惨�?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要多去室外活動(dòng)。
放風(fēng)箏話題作文4
一個(gè)春光明媚的下午，一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，正在院子里蕩秋天的可可腦子里突然冒出一個(gè)念頭：“如果和朋友一起放風(fēng)箏，那該多好��！”說(shuō)干就干，幾個(gè)朋友各自拿著自己帶來(lái)的`風(fēng)箏，十分期待。
到了一片平坦蔥綠的草坪上，幾個(gè)人迫不及待地放風(fēng)箏。安安一手拿著線圈，一手拉著線，緊張地對(duì)滿臉笑容準(zhǔn)備好了的帆帆大喊：“放！”燕子風(fēng)箏在空中飛翔，安安在心里說(shuō)：“你千萬(wàn)別掉下來(lái)，不要掉下來(lái)！”在旁邊觀看的可可笑瞇瞇地看著他們，不由自主地朝帆帆大叫：“快把我的蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)，我等不及了！”帆帆趕緊將蝴蝶風(fēng)箏高高舉起，笑容又從臉上溢出來(lái)，可可看了大笑起來(lái)，含含糊糊地說(shuō)了一句：“……放……吧……！”她的蝴蝶風(fēng)箏飄舞了，她在心里喊：“加油！超過(guò)燕子風(fēng)箏！”遠(yuǎn)處突然響起糖糖和甜甜的喊聲：“帆帆，幫我們也放一下甜甜圈風(fēng)箏吧！”帆帆急忙將甜甜圈風(fēng)箏放飛了，只聽她們倆甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)起了悄悄話，還不時(shí)笑起來(lái)，嘴角都有小小的酒窩兒。還有一個(gè)小男孩在父母的幫助下，也放飛了他的彩色風(fēng)箏，他的父母興奮地看著他，說(shuō)著話。抬頭一看，形態(tài)各異的風(fēng)箏都紛紛飛上了天，多么開心�。�
天色漸漸暗了下來(lái)，密密麻麻的人消失了，太陽(yáng)落山了，只有歡聲笑語(yǔ)留了下來(lái)。
放風(fēng)箏話題作文5
春日里，課堂上，老師教同學(xué)們：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥絨飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。小紅心想可不能辜負(fù)春天的美景，于是就約了小明和小強(qiáng)周六去公園放風(fēng)箏。
終于等到了周末，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小強(qiáng)帶了他們的喜鵲風(fēng)箏，一起來(lái)到了公園的草坪上。草坪長(zhǎng)得很茂盛，給大地披上了一層綠油油的新衣。天空中已經(jīng)有了好多風(fēng)箏，有紅紅的金魚風(fēng)箏，威武的老鷹風(fēng)箏，五顏六色的的三角風(fēng)箏，還有一條威風(fēng)凜凜的.金龍風(fēng)箏在搖頭擺尾，好像一位指揮著千軍萬(wàn)馬的大將軍。
看到了這么多的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴也迫不及待地想要放飛自己的風(fēng)箏，小強(qiáng)雙手高高地舉著喜鵲風(fēng)箏，小明則在前面逆風(fēng)跑。小明越跑越快，風(fēng)箏急切地從小強(qiáng)手中掙脫出來(lái)，搖頭晃腦地飛上天去。風(fēng)大的時(shí)候，小明趕緊逆風(fēng)跑；風(fēng)小的時(shí)候，就趕緊收線�！跋铲o”越飛越高，也越來(lái)越小，不久就成為了“風(fēng)箏王國(guó)”的一員。小紅也在兩位朋友的幫助之下放飛了自己的風(fēng)箏�？吹教炜罩凶杂勺栽陲w翔的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴是多么開心，多么愉悅，多么激動(dòng)��！
正所謂“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，誰(shuí)不想在這無(wú)限好的春光里放飛自己的風(fēng)箏，放飛自己的夢(mèng)想呢？三個(gè)小伙伴滿心歡喜地相約下次再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文6
春天到了，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天，我和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有大眼睛的金魚風(fēng)箏，有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說(shuō)著悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的.上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著一動(dòng)不動(dòng)。我猜，這就是我們科學(xué)中所學(xué)的曲線運(yùn)動(dòng)吧！
我趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏，它有兩只碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說(shuō)：“小蘭，你幫我拿著燕子風(fēng)箏，我來(lái)拉線。”小蘭點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起雙臂，“準(zhǔn)備好了，開始沖�。 彼d高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時(shí)，小蘭把風(fēng)箏一甩，風(fēng)箏飛起來(lái)了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時(shí)候，忽然，“燕子”好像要掉下來(lái)的樣子，我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著，心里默念“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！”也不知道是不是風(fēng)聽到了我說(shuō)的話。忽然就給我吹來(lái)了一陣風(fēng)�！把嘧印表樌仫w上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時(shí)候跟我打招呼，有時(shí)候跳舞給我看，有時(shí)候還像在散步似的······
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的是太有趣了！
放風(fēng)箏話題作文7
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來(lái)了，瞧，天空明朗無(wú)比，白云千變?nèi)f化，大地綠草如茵，花朵爭(zhēng)奇斗艷。如此時(shí)光境地，放飛紙鳶。
哇！公園放風(fēng)箏的人真多呀！天空中聚著各種各樣的“動(dòng)物”：這邊的“大眼金魚”自由自在的游著，那邊的'“百足蜈蚣”不動(dòng)色的追趕著，后面的“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風(fēng)。天空熱鬧極了！
這時(shí)候，小華他們也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對(duì)漂亮的翅膀，有潔白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過(guò)頭頂小明右手拿著線軸，準(zhǔn)備逆著風(fēng)跑。剛好來(lái)了一陣風(fēng)，小華立刻將風(fēng)箏拋向空中。只見小明一會(huì)收線一會(huì)放線，風(fēng)箏很快就“平步青云”，這下他們樂(lè)壞了！
花花穿著粉色的裙子和鞋子，懷里抱著一只五顏六色的“蝴蝶”扭著頭，微笑地看著他們放風(fēng)箏，快樂(lè)極了！
不遠(yuǎn)處，站著幸福的一家三口，小男孩仰著頭，用力地拉著風(fēng)箏線，他放的是一只三角形彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽并肩站在旁邊，望著天空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏是一件多么快樂(lè)的事呀。
放風(fēng)箏話題作文8
陽(yáng)春三月，春風(fēng)像媽媽一樣撫摸著小朋友的臉蛋，柳樹突出嫩綠的樹芽，蔚藍(lán)的天空像洗過(guò)一樣干干凈凈。我向天空望去，�。√炜罩杏性S多風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔。我也一下子興奮起來(lái)。
中午，我和媽媽拿著老鷹風(fēng)箏到院子里放風(fēng)箏。我左手拿著線盤，右手拿著風(fēng)箏，然后我迎著風(fēng)開始跑，把風(fēng)箏向上一放，風(fēng)箏剛飛上天，就左搖右擺的落下來(lái)。第二次，我有一邊跑著，一邊慢慢放線，風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，不知為什么風(fēng)箏忽然一頭扎下來(lái)。媽媽勸我回家。
到下午，我來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)上，看到這里早有許多小朋友在放風(fēng)箏。天空中有五彩繽紛的飛機(jī)風(fēng)箏，又美麗無(wú)比的`蝴蝶風(fēng)箏。東風(fēng)吹亂媽媽的頭發(fā)，我吸取中午失敗的原因，一邊向東邊跑，一邊把風(fēng)箏向空中一放，風(fēng)箏順著東風(fēng)輕而易舉地飛上半空，風(fēng)箏要落得時(shí)候我就收一收線，要是線緊我就放線。風(fēng)箏飛上高，我高興得又蹦又跳。
春光真美呀，不僅能欣賞到美麗的景色，又能放風(fēng)箏，放松心情，快樂(lè)玩耍。我不禁想起《村居》里的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏話題作文9
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云，還有一個(gè)像煎雞蛋一樣的太陽(yáng)；桃花和櫻花紛紛露出了笑臉，湖邊的'柳樹姑娘正照著“大鏡子”梳著自己的長(zhǎng)頭發(fā)……好一幅美麗的春景圖�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉�，我和爸爸、媽媽一起去草坪上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草坪上，看到天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，我們也迫不及待地拿出蝴蝶風(fēng)箏開始放。剛開始，我怎么放都放不上去，只好求助爸爸。爸爸一手拿著風(fēng)箏的線軸，一手抓住風(fēng)箏的尾部，然后飛快地跑了起來(lái)，接著用力地把風(fēng)箏拋了出去，最后轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線，一陣風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶風(fēng)箏就扶搖直上，不一會(huì)兒它就飛過(guò)了大樹，飛過(guò)了屋頂，它越飛越高了，飛過(guò)了所有風(fēng)箏，都飛到云彩里了！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，穿著五顏六色的衣服，飛在天空中。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我就手舞足蹈。不光是我一只，整個(gè)天空的風(fēng)箏都在這個(gè)大舞臺(tái)上表演，他們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴……你聽，多么美妙的音樂(lè)呀！正當(dāng)我玩得正起勁時(shí)，一只“燕子”風(fēng)箏用力撞了我一下，這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！
愉快的一天在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
放風(fēng)箏話題作文10
在一個(gè)明朗的春天里，天藍(lán)得像剛在水里浸泡過(guò)似的。柔軟的云朵在空中散步，太陽(yáng)拿出了它燦爛的笑容，發(fā)出耀眼的金光，灑在大地上。
綠油油的草地在學(xué)校放學(xué)的一瞬間熱鬧起來(lái)，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”空中的風(fēng)箏各式各樣，有展翅高飛的“雄鷹”；有威風(fēng)凜凜的'“蜈蚣”；還有隨風(fēng)游動(dòng)的“金魚”。
這時(shí)，麗麗，小強(qiáng)，小明也快速趕到草坪開始放風(fēng)箏。小明一手拿著繩子，一手把風(fēng)箏交給小強(qiáng)，說(shuō)：“小強(qiáng)，我待會(huì)兒說(shuō)‘放’時(shí)，你就松手把風(fēng)箏丟出去，好嗎？”小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭作為回應(yīng)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹起，小明大喊一聲：“放！”小強(qiáng)把“燕子”高舉過(guò)頭，然后用力一拋，啊！風(fēng)箏飛起來(lái)了！只見它慢慢地飛起來(lái)了，漸漸地，漸漸地，它超過(guò)全部的風(fēng)箏�！巴郏≌姘�！”小明和小強(qiáng)歡呼到，“哇，飛起來(lái)了！”麗麗羨慕地說(shuō)道，“希望我的風(fēng)箏也可以飛那么高。”
“媽媽，爸爸，快看呀！我的‘彩虹’飛得多高��！”遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩喊道，他的父母仰望著天空，看著他的風(fēng)箏，仿佛在說(shuō)：“對(duì)啊！飛得的確很高�。 �
風(fēng)箏給人們帶來(lái)了快樂(lè)，也把這安靜的草地，變成了人們歡聲笑語(yǔ)的海洋。
放風(fēng)箏話題作文11
春光明媚的二月，垂柳吐出了嫩嫩的芽苞，嫵媚多姿的柳條，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，婆娑起舞，好像炫耀著春天對(duì)他的撫愛(ài)；一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，冒出了嫰幼的'綠葉。不由得使我想起清代高鼎的詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉村煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
星期六早晨，小江、小強(qiáng)和小月來(lái)到郊外綠色廣闊的草坪上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人很多，他們兩個(gè)一組，三個(gè)一伙。抬頭望著伴有幾朵白云碧藍(lán)的天空，姿態(tài)各異的風(fēng)箏在空中被細(xì)細(xì)的繩子牽著漂浮；有活潑漂亮的紅金魚，有長(zhǎng)而彎曲的蜈蚣，有展翅翱翔的老鷹，還有造型簡(jiǎn)單的彩色三角風(fēng)箏……。最引人注目的是小月捧著等放的多彩蝴蝶風(fēng)箏。小強(qiáng)雙手高舉燕子風(fēng)箏，小江手抱線軸，正在放線奔跑，趁著一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，小強(qiáng)趕緊松手，小江在前面邊跑邊放線，高喊：“一、二、三，放。”燕子風(fēng)箏像飛機(jī)起飛一樣越飛越高，顯得越來(lái)越小。小月欣喜若狂地跳了起來(lái)。燕子風(fēng)箏一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒翱翔嬉戲。
中午天氣漸熱，他們收好風(fēng)箏，懷著留戀的心情回家了，但留下了歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏話題作文12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，最適合放風(fēng)箏了。下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸爸去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到綠草茵茵的草地上，天空中已經(jīng)有許多千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有一只老鷹在振翅高飛，蜈蚣在云間靈活地穿梭著，金魚擺擺尾巴，歡樂(lè)地游著……我也躍躍欲試，爸爸拿出我們的大風(fēng)箏，叫多尾七彩。我舉著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，風(fēng)來(lái)了，爸爸飛快地向前跑，我松手，風(fēng)箏晃晃悠悠地掙扎了一會(huì)兒，最后一頭栽了下來(lái)。就這樣，我們?cè)嚵撕脦状�，終于成功了。
這時(shí)，旁邊來(lái)了三個(gè)同學(xué)，只見一個(gè)男同學(xué)拉著線軸，另一個(gè)男同學(xué)高舉著燕子風(fēng)箏，旁邊還有一個(gè)女同學(xué)拿著蝴蝶風(fēng)箏在為他們加油鼓氣�！翱炜矗职謰寢屛野扬L(fēng)箏放起來(lái)了�！边h(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)是一家三口的小男孩也把風(fēng)箏放上了天。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，你追我趕，互不相讓，草地上一片歡聲笑語(yǔ)，真是熱鬧極了。
春天是播種的季節(jié)。風(fēng)箏帶著我們美好的.心愿和祝福飛向高空，撒下希望的種子。
放風(fēng)箏話題作文13
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項(xiàng)湖放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空晶瑩透亮，好像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥，飛向天空，摘下來(lái)幾朵，塞到嘴里，盡情享用。
碩項(xiàng)湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開來(lái)，接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán)，哥哥舉著風(fēng)箏，我們努力把風(fēng)箏送往天空�？晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會(huì)，就像沒(méi)頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。
我們十分失望，像泄了氣的`皮球。這時(shí)，來(lái)了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ觯�，風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥，自由地翱翔在藍(lán)天。
看著風(fēng)箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂(lè)的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……
太陽(yáng)漸漸下山了，我們依依不舍地離開了碩項(xiàng)湖，期待著下周再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏話題作文14
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”又到了放風(fēng)箏的最佳時(shí)期，小朋友們來(lái)到嫩綠的草地上快樂(lè)的放起了風(fēng)箏。
瞧，蔚藍(lán)的天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。有身體修長(zhǎng)棕色的蜈蚣風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨風(fēng)搖擺著。有圓鼓鼓的金魚風(fēng)箏，十分可愛(ài)。還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看上去就像是隨時(shí)準(zhǔn)備俯沖獵物。有露著大肚皮的燕子風(fēng)箏，它的肚皮雪白雪白的。還有一個(gè)絢麗多彩的三角風(fēng)箏，拖著兩條細(xì)細(xì)的小尾巴。風(fēng)箏們毫不吝嗇各自盡情的展示著自己飛翔的本領(lǐng)。
不遠(yuǎn)處有一家三口，父親和母親仰望著天空看著他們彩色的三角形風(fēng)箏，似乎在說(shuō)：“飛起來(lái)了，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”旁邊的小朋友也興奮地叫起來(lái)！
再往近處看，有一位身著粉色裙子的小女孩，手里捧著一個(gè)七彩的蝴蝶風(fēng)箏，她的名字叫小花。那個(gè)身穿綠色衣服的'小男孩，邊跑邊拽著風(fēng)箏的那位小朋友，他是小名。還有一位身穿紫色衣服，手高舉著燕子風(fēng)箏的小男孩，他叫小高。小名好像在對(duì)小高說(shuō)：“小高，把風(fēng)箏再舉高些！”小名好像在說(shuō)：“好的�！�
看到這美麗的畫面，我忽然覺(jué)得自己仿佛就像是藍(lán)天白云自由自在飛翔的風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛得更高了，更遠(yuǎn)了！
放風(fēng)箏話題作文15
星期六，風(fēng)和日麗。小明、小華和小紅，三個(gè)好朋友一起去公園的草地上放風(fēng)箏。
小明和小華先放，他們的風(fēng)箏是一只活潑可愛(ài)的小燕子。小明右手拿著線軸，左手扯著線，眼睛盯著燕子風(fēng)箏，迎著風(fēng)向前一路小跑。小華高舉燕子風(fēng)箏，等著小明發(fā)號(hào)施令。這時(shí)小明大喊一聲：“放手！”小華把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏“呼”的一下晃晃悠悠地飛上了天空。三個(gè)人興奮不已，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，鉆進(jìn)云層里了……
小紅也讓小華幫助自己，小華愉快地答應(yīng)了。小紅想把風(fēng)箏放飛，可是風(fēng)箏根本就放不上去，就在小紅馬上要放棄的時(shí)候，小明在一旁鼓勵(lì)她：“小紅，不要放棄，我相信你一定可以的！”小紅決定堅(jiān)持小去，一次、兩次、三次，都沒(méi)有成功，但是在第四次的時(shí)候終于成功了，小紅的臉上露出了勝利的笑容。
遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸摟著媽媽，小男孩放飛了他的.風(fēng)箏，可驕傲了呢！一家三口的笑聲和著春風(fēng)在天空中回蕩……
天空中還有威武的老鷹風(fēng)箏，多腳的蜈蚣風(fēng)箏，大眼睛的金魚風(fēng)箏……它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下嬉戲。
天色漸漸暗了下來(lái)，人們慢慢消失了，太陽(yáng)落山了，只有我們的歡聲笑語(yǔ)留了下來(lái)。
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