有關(guān)難忘話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)難忘話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)難忘話題作文1

　　時(shí)光像一棵丁香樹(shù)，年年花開(kāi)，年年花落，大多只能在照片中尋找昔日盛開(kāi)的痕跡，可有一簇丁香，平凡卻不平庸，只待此刻靜靜開(kāi)放……

　　有那么一朵丁香，它是紫色的，承載著那一段時(shí)光中最驚喜的一件事。那是集訓(xùn)營(yíng)的第七天晚上，晚間復(fù)習(xí)時(shí)，我們?cè)谟洝暗茏右?guī)”，坐在我后邊的助教，時(shí)不時(shí)把腦袋探過(guò)來(lái)插上幾句話。我和雪楓復(fù)習(xí)時(shí)，她總記不清第四十五條，45的諧音是師傅，可她又沒(méi)有師傅。我用大拇指向后指指，“師傅——”然后故意拖著怪異的音調(diào)，“一會(huì)騎一下馬，一會(huì)乘一下車(chē)�！币荒樀男σ狻Ｋ�像察覺(jué)到了什么，扭過(guò)頭問(wèn)：“用我編弟子規(guī)呢？”我誠(chéng)實(shí)地笑著點(diǎn)頭。他脫口而出：“騎下馬，乘下車(chē)？”我接著點(diǎn)頭。他笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，好徒弟�！边�摸我的腦袋，不知道摸腦袋會(huì)長(zhǎng)不高的嗎？這夜，好開(kāi)心！

　　有那么一朵丁香，它是黃色的，承載著那一段時(shí)光中最苦澀的一件事。那是集訓(xùn)營(yíng)的第七天晚上，我們第一次拖了堂。一段視頻開(kāi)始播放，那是我們這幾天在集訓(xùn)營(yíng)一起生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一次早間活動(dòng)，每一次吃飯，每一次上課，每一次晚間復(fù)習(xí)，那一幕幕如電影片花一般過(guò)去，卻深深印在每個(gè)人的心底。淚水滴在桌子上的聲音，像是給肖sir離別致辭的配音。剛剛還充滿歡笑的課堂變得沉重，雪楓緊抿著唇，一行淚水滑下臉頰，連那些大哥哥都濕了眼眶，師傅更是淚流滿面�？晌覅s出奇地笑，想感動(dòng)我，光煽情可還不夠。沒(méi)有一個(gè)人看到，我的淚，是在抬頭看天花板時(shí)生生轉(zhuǎn)回去的。這夜，好傷感！

　　有那么一朵丁香，它是粉色的，承載著那一段時(shí)光中最可愛(ài)的一件事。那是集訓(xùn)營(yíng)的第七天晚上，我、雪楓、班長(zhǎng)和筱羽，還有我們的助教老師，坐在一起聊天�；蛟S是因?yàn)槊魈旒磳⒎珠_(kāi)，大家都說(shuō)了好多，從在集訓(xùn)營(yíng)的收獲到學(xué)校生活再到對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。一向嚴(yán)厲的助教老師，今天也變得格外溫柔。集體大會(huì)后是和我的單獨(dú)談話。五班里，我應(yīng)該是最不聽(tīng)話的一個(gè)吧！或許是最后一天的緣故，我也放開(kāi)了膽子，把我的真實(shí)想法講給她聽(tīng)，她也給我講她曾經(jīng)的`經(jīng)歷，第一次，兩顆陌生的心零距離的貼近。暗黃的燈光洋洋灑灑地照在身上，拉長(zhǎng)了每個(gè)人的影子，窗外是風(fēng)吹樹(shù)葉在沙沙作響。這夜，好溫馨！

　　在集訓(xùn)營(yíng)的八天，最難忘的便是第七天的晚上。那段時(shí)光，我卸下了平日在學(xué)校木納呆板不愛(ài)說(shuō)話的偽裝，做回了那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的自己。

有關(guān)難忘話題作文2

　　往昔，仿佛又回到了昨天。

　　——題記

　　俗話說(shuō)得好“天下沒(méi)有不散的宴席�！泵總�(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷相遇的欣喜，離別的不舍，我也不例外。

　　初三的分班，來(lái)得那么突然，突然的讓人措手不及。盡管在內(nèi)心暗示過(guò)很多次，不論結(jié)果是好是壞，都要調(diào)整好自己。但是，當(dāng)結(jié)果真正到來(lái)的時(shí)候，卻往往不盡人意，腦海里總是浮現(xiàn)出昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得，我剛來(lái)六中時(shí)和四班的同學(xué)一起軍訓(xùn)的日子，那時(shí)的我們漸漸地從熟悉到陌生。軍訓(xùn)期間的我們懂得了團(tuán)結(jié)的含義，懂得了“一人犯錯(cuò)，全體受罰”。我們?cè)�在烈日下挨過(guò)訓(xùn)，受過(guò)罰；我們也曾在淅淅瀝瀝的雨天堅(jiān)持訓(xùn)練，永不言棄。是的'，我們嘗到了勞動(dòng)成果的喜悅，也不忘當(dāng)初灑下的那些汗水，更重要的是軍訓(xùn)使我們更加團(tuán)結(jié)了，也使我認(rèn)識(shí)到了“班集體”的真正意義。

　　還記得，我們班上課的時(shí)候總是死氣沉沉的，沒(méi)有生機(jī)與活力。課堂上舉手發(fā)言的人寥寥無(wú)幾，即使學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)也不經(jīng)常舉手。老師們總是很無(wú)奈，甚至班里有個(gè)別調(diào)皮蛋說(shuō)：“老師，我們這叫淡定�！彪m然我們班不愛(ài)發(fā)言，但是在個(gè)別科目上，我們班的成績(jī)依舊能排在年級(jí)前列。

　　還記得，那次去濮上園開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，我們班已不是昔日那個(gè)不愛(ài)在課堂上發(fā)言的班級(jí)，而是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的班級(jí)。我們?cè)诓莸厣铣�出了我們的�?mèng)想，喊出了響亮的口號(hào)，每個(gè)人都放得很開(kāi)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的體育健兒更是努力的替四班爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

　　還記得，初二下學(xué)期的時(shí)候，我們上體育課時(shí)經(jīng)常和其他班進(jìn)行籃球比賽。我們班的男生籃球打得都很好，進(jìn)球的時(shí)候，我們歡呼；不進(jìn)的時(shí)候，我們?yōu)樗麄児膭�。就這樣，我們接二連三的進(jìn)行了好幾場(chǎng)比賽，每次都是我們班勝利。我深為班里有那么多籃球健兒感到驕傲。一幅難忘的畫(huà)卷，深刻的印在了我的腦海里。雖然我現(xiàn)在已成為了九班的一員，但是我明白：四班是我在初中生涯的根，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的根。

　　昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拼湊成一幅難忘的畫(huà)卷，深刻的印在了我的腦海里。雖然我現(xiàn)在已成為了九班的一員，但是我明白：四班是我在初中生涯的根，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的根。

　　現(xiàn)在的我要好好調(diào)整自己，面對(duì)未來(lái)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，認(rèn)真的度過(guò)每一天。

　　再見(jiàn)了，那些難忘的日子……

有關(guān)難忘話題作文3

　　難忘的日子，是最美的日子。美麗的日子沒(méi)有海盜船，沒(méi)有住著王子和公主的城堡，也沒(méi)有飛揚(yáng)著快樂(lè)的蛋糕屋。只有陽(yáng)光編織的溫暖童話，只有樟樹(shù)講述的永不老去的故事，只有我們，那沒(méi)有夢(mèng)想的追逐。

　　難忘的日子，是叫做夏天的日子，也是叫做冬天的日子。春天和秋天過(guò)于平和，能記起的大概只有酷暑嚴(yán)冬了吧。夏天的概念，是白天止不住的蟬鳴，夜里起伏著的蛙聲。深翠色的大樹(shù)撒下清爽的涼陰，上方則是一幅明麗的水彩畫(huà)：藍(lán)和白藏不住熱情炙熱的紅。雪疏松多孔的緣故，冬天相對(duì)安靜。印象中冬天并非大作家筆下的“銀裝素裹”，而是被丑陋的泥土吞噬過(guò)的銹跡斑斑，凌亂，繁雜，讓我想要置之不顧了。

　　難忘的日子，是山的日子，也是水的日子。記起幼年時(shí)多次冒險(xiǎn)獨(dú)行的大山，記起山上，那大片大片唱著爛漫的蒲公英花田，記起田邊大樹(shù)上我渴望不可及的鳥(niǎo)兒，還記起它們可愛(ài)笨拙的飛翔憶起通往大河的樓梯和田坎，憶起爸爸媽媽對(duì)大河的深深恐嚇，憶起好不容易逃到河邊卻有被嚇回來(lái)的小腳丫。記憶中我哼著自編的歌曲，笑著轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)仿佛不褪色的年輪。

　　難忘的日子，是現(xiàn)在想起來(lái)最覺(jué)得奇怪的日子。誰(shuí)能告訴我，那時(shí)的生活，為什么比天空還要簡(jiǎn)單純粹跌倒在路邊的野花，為何比珍珠更加美艷動(dòng)人爸爸買(mǎi)的小蛋糕，怎么之后在也沒(méi)有能與它匹敵的美味沒(méi)有所謂高科技，我有怎么還那么開(kāi)心！

　　難忘的日子，是貧窮的日子，還是富有日子？曾經(jīng)為了早點(diǎn)到學(xué)校而抄的那條不算近的小路，曾經(jīng)為了課后娛樂(lè)在干泥巴里摳的石子，曾經(jīng)為了滿足嘴讒而買(mǎi)的幾角前一包的零食，曾經(jīng)為了求方便悄悄趴在其后讓其載我回家的馬車(chē)，還有曾經(jīng)為了炫耀，滿足不知何初來(lái)的欲望而找來(lái)的小方塊。呵！到底我是貧窮還是富有呢。是物質(zhì)的貧窮，還是精神的富有？

　　難忘的日子，是快樂(lè)的日子，也是悲傷的'日子，還的是空虛，失落的日子。難忘第一次領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的意外笑容，難忘學(xué)會(huì)騎車(chē)后激動(dòng)的叫聲，難忘被雙丫錯(cuò)怪時(shí)委屈的淚水，難忘被人拒絕時(shí)不知何處來(lái)的冷清。哦對(duì)了，我還時(shí)時(shí)想起鍋?zhàn)樱�吉吉，大井離開(kāi)后那個(gè)讓我忍不住哭的月亮。

　　難忘的日子，卻有是最容易忘記的日子。那些珍貴的瞬間總被我拋之腦后，每每到了翻照片時(shí)才回憶起：那天交游回來(lái)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了我的名字那年的雪漫過(guò)了鞋，小粽他還摔了一跤那次去長(zhǎng)英家，我吻到了毛毛蟲(chóng)……

　　難忘的日子，是屬于我的日子，也是屬于他們的日子。我們一同淌著歲月，任時(shí)間為我們洗凈鉛華，自由勇敢的向前走去。

有關(guān)難忘話題作文4

　　爺爺，你曾記得我們?cè)谝黄鸬哪切┤兆�？春日里，您陪我在校園里玩耍嬉戲；夏日里您每個(gè)夜晚都會(huì)在我熟睡前為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)；秋日里，您和我一起去撿拾一片又一片美麗的落葉；冬日里，您則在我床頭用那親切的方言為我敘述著一個(gè)又一個(gè)故事。

　　“就要遲到了！”我的記憶又回到了從前……那時(shí)大概只有五六歲，寒冬立，我被母親那急躁的聲音催醒。五六歲的小毛孩要多急有急，我一心想快點(diǎn)起來(lái)好去上學(xué)，便不管三七二十一地什么都不管就往里套衣服，以最快的速度洗臉?biāo)⒀溃�然后將一瓶牛奶一飲而盡后就匆匆地背著書(shū)包上學(xué)了，可是走到半路，全身不禁打起了寒戰(zhàn)，我看了看里面所穿的衣服，完了，沒(méi)穿毛衣，這可如何是好？此時(shí)又在半路，回去換必然要遲到，但再走下今天就要在寒風(fēng)的肅殺當(dāng)中度過(guò)，正當(dāng)我進(jìn)退兩難之際，一個(gè)熟悉的身影正緩緩向我靠近，是爺爺！我心中像抓住了一根救命稻草，飛快向您跑去，您看到我，眼里充滿了笑意。您用和藹大的聲音說(shuō)：“快來(lái)，把這件毛衣穿上。”那聲音如同冬日里溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心靈，我點(diǎn)點(diǎn)頭，脫下外套，將毛衣穿上，心中暖和極了，您看到我精神抖擻的樣子，快樂(lè)的笑了與我道了聲再見(jiàn)后，便轉(zhuǎn)頭離開(kāi)。望著又一步一步離我遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心充滿了感激。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我已是一個(gè)懂事的少年。您帶著不舍和牽掛離開(kāi)了我們，回到了老家。路途中，大概是走得匆忙，忘記了我父母送給您避寒的大衣，窗外仍是寒冬，仍是刺骨的北風(fēng)，我一想到您那單薄的背影，不禁心痛如刀砍。于是我飛快穿好衣服，拿著那件大衣，頭也不回地向車(chē)站飛奔。我拿出百米賽跑的速度奔向車(chē)站。在一個(gè)人群稀少的地方，我又看到了那個(gè)熟悉的背影。我在您身后用盡全力喊到：“爺爺——”您在那一剎那將頭往后邊一望，不禁停住了腳步，在寒風(fēng)中佇立著，我抬頭，拿出那件大衣：“您忘記了這件大衣。”爺爺望著我，一言不發(fā)，只有那目光中流露出無(wú)限的不舍和欣慰。許久，您抱著我說(shuō)：“謝謝，我的好孫子�！睜敔斕咨洗笠拢�自豪的望著我道：“以前，我來(lái)的`時(shí)候，你才這么點(diǎn)高，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了啊。”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)過(guò)身，徑直向前走去。“爺爺，我會(huì)一輩子記得您的！”我大聲喊到。

　　爺爺?shù)谋秤皾u漸離我遠(yuǎn)去，我不禁悵然淚下了。再一次見(jiàn)到爺爺，爺爺已經(jīng)逝去了，看著爺爺?shù)墓撞�，我又一次悵然淚下，那勤勞一生的爺爺已永遠(yuǎn)離我而去。不！爺爺那期望的聲音，那和藹的目光，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中……

　　爺爺，您還記得那段時(shí)光嗎？我想我仍記得，且一輩子不會(huì)忘記。

有關(guān)難忘話題作文5

　　我和從前班上的一個(gè)名叫歐套的男生一直是冤家，誰(shuí)知冤家路窄——老師把我們調(diào)成了同桌。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我想好了，以后井水不犯河水，各走各的路，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)就是了。在班上，我和他的三八線算是最深、最標(biāo)準(zhǔn)的了——我一超線，他就把拳頭在我面前揮來(lái)?yè)]去，令人心驚膽戰(zhàn)。他一超“國(guó)界“，我也不客氣，用警告的眼神盯著他。

　　這不有天上課時(shí)，他又惹我生氣了。同桌討論時(shí)，他一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒唱歌，歌詞里盡是我的壞話。課堂上我不好動(dòng)手，只好瞪著他，心里暗暗發(fā)誓：等著瞧，我這次真被你惹火了，下課保證找你，新帳老賬一起算！下課了，我正準(zhǔn)備算賬時(shí)，他卻不小心把我的書(shū)推到地上了，哈，我心里暗自高興：又找到一個(gè)理由收拾你了。我便開(kāi)始召集我們隊(duì)伍——班上的一些女生，準(zhǔn)備發(fā)起“進(jìn)攻“。他一見(jiàn)大事不妙，也去召集了一幫男生。

　　嘴仗打開(kāi)了，女生搶在男生前面發(fā)起了進(jìn)攻：“你們大家歐套把女生的書(shū)弄到地上了，卻不道歉，沒(méi)教養(yǎng)�！薄芭�生沒(méi)有道理，還敢這么大膽地說(shuō)男生，不要臉�！蹦猩鷤兡樁�?xì)馔崃�，馬上不甘示弱地回?fù)��！芭�生哪兒沒(méi)有道理，哼！”女生們也握緊拳頭大聲叫喊，“這明明是你們男生不對(duì)，還敢這么囂張地說(shuō)我們�！蹦猩鷤儾嫫鹧�不屑地看著我們，叫到：“來(lái)呀，來(lái)呀，有本事動(dòng)手呀，膽小鬼�！迸�生不甘示弱，異口同聲地回?fù)簦骸皼](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)聰明人動(dòng)口不動(dòng)手嗎？”男生們無(wú)言以對(duì)，做了個(gè)鬼臉，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“活該，活該�！蔽乙宦�(tīng)此話，頓時(shí)火冒三丈，鼻子都?xì)馔崃�，一把抓起歐套的'書(shū)，使出全身的力氣把它扔到地上，恨不得踩上幾腳，發(fā)瘋似的叫道：“歐套，這就是你惹事的后果！”他吃驚地張大了嘴，半天說(shuō)不出話來(lái)。其他男生女生漸漸的都散去了，我回到桌子旁，心里還在生氣。歐套呆呆地把書(shū)撿起來(lái)，站在那兒發(fā)愣。那天回家以后，我有些后悔，心里暗暗自責(zé)：他又不一定是故意弄掉我的書(shū)的，而我卻是故意把他的書(shū)扔到地上了，我的錯(cuò)誤更大。想了很久，我最后決定第二天給歐套道歉。

　　第二天，當(dāng)我正準(zhǔn)備找歐套時(shí)，他卻向我走來(lái)，四只眼睛對(duì)視著，我們同時(shí)都笑了，把自己想說(shuō)的話藏在笑里了……以后，我們倆只要有不懂的題，都會(huì)向?qū)Ψ秸?qǐng)教，對(duì)方也會(huì)耐心地講解；自己什么好笑的事情，也會(huì)與對(duì)方一起分享。慢慢地，我感受到了同學(xué)之間和睦相處地快樂(lè)。

　　以后每當(dāng)我想起這件事時(shí)，一個(gè)道理就自然而然地出現(xiàn)在我腦海里：一個(gè)人在生氣時(shí)千萬(wàn)不要處理任何事情，因?yàn)槿嗽谏鷼鈺r(shí)處理事情往往都是荒唐的，更重要的是——對(duì)人要學(xué)會(huì)寬容。

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