魅力的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的魅力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魅力的作文1
亮亮是獨生子，可沒有一般獨生子女常見的“驕橫”、“獨霸”氣。他很懂禮貌，所有認識亮亮的人都夸他是懂事的好孩子。
一次，我問亮亮：“這么有禮貌，是誰教你的?”亮亮天真地回答：“這是從爸爸、媽媽那里學來的�！绷亮恋母改笇抑欣先耸肿鹁矗徖镪P系也處理得很好，并常常教育孩子也這樣做。
一天傍晚，亮亮坐在門口，象是等什么。我看見后就問他：“亮亮，飯吃過了?”“沒有�！薄岸亲硬火I嗎?”“不餓，吃過點心了，等媽媽回來一起吃飯�！�
過去，亮亮剛從幼兒園回來，看到飯已做好，總是吵著要吃。一次，爸爸做好飯，亮亮就催著要吃。爸爸說：“等媽媽回來一起吃。”他還是堅持要吃飯。于是爸爸把飯盛給了他，可自己不吃。亮亮要爸爸跟他一起吃，爸爸說：“媽媽工作很辛苦，我等你媽媽回來，一起吃熱菜熱飯。”又有一次，媽媽做好飯，亮亮要提前吃飯。媽媽把飯盛給了他后，自己也不吃，還說：“爸爸工作很忙，我們都先吃了，他回來不是要吃冷飯冷菜了嗎?”就從這些具體事情的教育中，亮亮慢慢懂得了要尊重、關心別人。
亮亮的父母彼此體貼、尊重，不僅使家庭增添了歡樂和幸福，而且對孩子起了潛移默化的`教育作用。有人說，父母是子女的樣子，子女是父母的鏡子，確實有道理。
魅力的作文2
五一長假的第一天，我和爸爸媽媽一起去參觀了中國印章石。上了展館的二樓一進門就看見各色鮮艷，琳瑯滿目的玉鐲、印章以及各種石頭雕刻出的精美作品。
石頭也有許多品種，比如壽山石、巴林石、高山石、金田黃、芙蓉石、昌化雞血石等。看著這些構思新奇、巧奪天工石頭擺件，我心里不禁這樣想：為什么有人能把一塊石頭雕刻得那么栩栩如生，光滑美麗呢？他們一定用了不少功夫吧！
這些擺件個個讓我“愛不釋眼”，但是最讓我念念不忘的是一個很大的石頭雕刻出的作品。那是一件精美的高山石擺件，我喜歡它的原因是因為石頭上的人物全都是有表情的，比如一個人，他歡笑著爬往天梯，另一個人則雙手搭在他的背上，臉上充滿了興奮與喜悅的.表情。石頭上還有一小塊地方是發(fā)紅的，雕刻它的人運用了巧奪天工的手法，把那塊地方雕刻成了一口井。
我仔細地看著，眼睛應接不暇，看了這件，又爭先恐后地看那件，看了那件又想去看另一件。一件巴林石擺件，它的紋理很有趣，看起來像海綿，雕刻的獅子也不那么兇狠，像個溫柔的海綿獅子。
站在展臺前，我突然又一種感覺，真是山外有山、人外有人、“石外有石”呀！我仿佛看見了一位博學多知的長者坐在臺燈下，認真地、細細地琢磨，那認真的表情與姿態(tài)，深深印在我的腦海里。他把自己的希望、故事與感情全部都刻在了每一塊石頭上，于是石頭變得生氣勃勃，給人們講述著中華上下五千年的文化！
魅力的作文3
清晨，我剛從睡夢中醒來，就聽見“滴滴滴滴”的聲音，雨點們奏著優(yōu)美的的音樂，時而緩，時而快，時而激烈，時而溫柔。
雨是富有生命的，他們當中有的因為將要從天空中墜落比較激動，一不小心就用力過大，而有的性格沉穩(wěn)典雅，便不急不躁的輕輕下凡；有的喜歡植物便降落在鄉(xiāng)村里，有的喜歡繁華， 便降落在城市，因為喜好不同，也就降落的地方不同。吃完早餐，我便背上書包上學了，一路上，即使披著雨衣，也避免不到有一些調(diào)皮的雨精靈跳落在我褲子上，鞋子上。
終于到了學校。因為沒帶雨傘，我便全速狂奔，更有不少雨點趁機爬在我身上了 。下了課，我出去呼吸呼吸新鮮的空氣。我站在走廊上，靜靜觀望著校園，一棵棵挺拔的樹上，教學樓上，水泥地上，操場上，隨處可見到雨點兒，顯然，外面早已成為了雨的世界。上課時，我們認真的聽著老師的`講解，教室外的“音樂家”們奏著悠揚的樂曲，好不和諧。時光悄悄地溜走，不知不覺已放學了，雨也停了。走在通往校門的路上，鳥兒嘰嘰喳喳的站在枝頭上歌唱，樹木的葉子上輕輕滲透出雨水。天空上遠遠的飄著朵朵潔白的云，天是那樣的藍。但最搶眼的還是草坪上的那一大片一大片的“綠色”，綠的是那樣的真切，綠的是那樣的鮮活。
青草上還掛著細珠似的透明雨滴，在綠草的襯托下便顯得格外晶瑩，格外圓潤了。好，是一位金貴的公主，無時無刻不散發(fā)著萬丈光芒。綠草旁的鵝卵石小道收到了雨的清洗后變得也更加光滑了，閃著點點光。
雨是純潔的。雨是鮮活的。雨更是美麗的。
他們用自己的獨特的魅力裝點著這個世界。
魅力的作文4
苔花如米小，也學牡丹開
——題記
人，各有所長、各有所短。而有時人的內(nèi)心是骯臟不堪，有時卻無比純潔、美好�；蛟S，人就是這樣，在現(xiàn)在的世界上，內(nèi)心一直是不慕榮華富貴，純潔的很少很少。
記得那次我感冒，要知道在冬天感冒不是那么容易就能好的，吃過早飯之后喉嚨痛的厲害，鼻子不透氣，真的難受，之后本想去接瓶水吃藥，但是找來找去根本找不到我的水瓶在哪里，心里暗自倒霉，不管了，于是去上了廁所，回來之后看到我同桌手里邊提著兩個水瓶，其中有一個是我的，然后看到接水臺那里還有很多人在排隊，心里頓時很感動，之后回到教室，他給我說:“趕緊把藥吃了，多喝熱水，一會要上課了”。我吃了藥后，對他說了聲:“謝謝”，他說:“都是同學別互相幫助，別客氣”！一杯熱水，一句謝謝，緩解了病痛，促進了情意，或許這就是來自于男生的魅力，真誠可貴！
隨著這件事之后我們兩個成了好朋友，因為他善良，純潔雖然有時淘氣，但那也是一個男孩本該有的品質(zhì)，不是嗎？
有些人眼中的魅力是美麗，是繁榮，是奢侈。而事實卻不是那樣，我眼中男生的魅力是純潔是善良，我希望我們的'善良能陪著你們一直走下去，盡管苔花沒有牡丹漂亮，但他依然拼盡全力只為綻放最好的自己，你就是我眼中最有魅力的男生。
魅力的作文5
藝術是帶我們走向文明的橋梁，是豐富課外知識的途徑，還是深入了解文化藝術的指明燈。中華幾千年來傳承著祖先們留下的文化藝術精髓，正是有了這些富有自己獨特魅力的藝術，才有了如今文明復興的中國。
繪畫是我最喜歡的一門藝術，它那種獨特的魅力深深的吸引著我，讓我情不自禁的想要去追隨她的步伐，深入了解其中蘊含的奧秘。在學校的一次興趣活動繪畫展覽中，一幅畫深深地吸引著我，它牽引著我的腳步，讓我邁也邁不開，這幅畫以綠色和白色為主要顏色，綠色顏料則繪成了一片遼闊的草原。白色形成了一群潔白的羊群。這幅畫把草原畫得淋漓盡致，別有風味。
凝望著這幅絢麗多姿的畫，我似乎看到了那遼闊無際的大草原，上面開滿了五顏六色的花朵，給草原增添了幾分色彩。一群綿羊肆無忌憚地在草原上嬉戲打鬧，有的跑累了，就蹲在草坪上品嘗嫩綠的青草，津津有味地咀嚼起來。我又好像聽到了綿陽“咩咩咩”的.快樂歡叫聲，鳥兒輕快有旋律的歌唱聲，“嘩嘩嘩”的流水聲。我似乎觸摸到了綿陽柔軟的絨毛，美麗的花朵�！岸６６！蔽冶灰魂図懧暤恼饎踊剡^神來，原來繪畫藝術是這樣的神奇，居然能將一個人帶進畫中，我今后也要去了解繪畫藝術。
心動不如行動，這次繪畫活動我也參加了，三個月的學習，我又了解了不少繪畫知識：在涂色時只能朝著一個方向涂，在涂色前用勾線筆描一下會更好涂。繪畫藝術的魅力處處吸引著我讓我沉浸其中，無法自拔。
魅力的作文6
曾記得，那是一個下雨天，雨下的濛濛朧朧，路上的行人像斷了魂似的，行走在這凄涼的地面上。
我舉著傘獨自走在大街上，穿梭的人群，一切是那么的安靜、寂寞，使人感到匆忙。不經(jīng)意間，我把目光轉(zhuǎn)移到電線桿上，空氣中彌漫著霧氣，有兩個平凡的人影在我眼前晃動，他們似乎不存在，卻又那么有色彩。
他們一聲不吭，我走過去一看，他們是一對老夫婦，他們似乎在做什么是。他們用那個手在刮電線桿，我突然向他們走去，想要勸勸他們。
我跑過去，接下來的一幕讓我驚呆了，老爺爺和老奶奶配合的很默契，老爺爺撐著傘，而老奶奶正在用小刀在電線桿上刮一些廣告牌，帶著微笑，很慈祥，而老爺爺為她撐傘，自己一半衣裳早已被大雨淋濕！
見到這一幕，我不禁贊嘆著兩位老人的精神，我走過去和他們打了一下招呼，他們友好的`回應了我，或許，這就是善良的魅力吧！我問他們?yōu)槭裁匆鲞@件事，他們說到：“你看看，電線桿上到處是一些廣告牌，貼這些的人們從不考慮其他人的感受，破壞市容，我們晴天時要打水來擦，今天剛好下雨，就不需要打水了，你瞧，刮幾下是不是就清爽了�！�
我很敬佩他們，我從他們身上學到了一種默默無私奉獻的精神，也感受到了人間的溫暖。
善良的魅力，不容小視，生活也就像這世界，無私的精神在我們身邊流動！
魅力的作文7
詞，源于民間，興于五代，盛于兩宋，我喜愛宋詞，對于宋詞的了解自然也不止這么多。
回望歷史，唐詩是何等風盛，雖然離我們已經(jīng)有一千多年，但至今還有許多唐詩讓人們廣為傳誦，在當時更是風靡一時，堪稱一場視聽盛宴。想起來，能與此相媲美的也只有宋詞了。
宋詞繁盛于宋朝，分有婉約派和豪放派，“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！倍嗝吹臍鈩莅蹴纭⒑肋~奔放，岳飛，豪放派代表人之一，這首千古絕唱《滿江紅》更是寫出了多少保家衛(wèi)國男兒的'滿心壯志。當然，豪放派的著名詞人遠遠不止這些，還有蘇軾、辛棄疾等聞名遐邇，給世人留下深刻影響的詩人。
婉約派詩人，詞作優(yōu)美華麗，婉約生動，讓人讀起來留戀無窮，意蘊深刻。如果，唐詩讓你聯(lián)想到的是廣闊無邊草原，那么，婉約宋詞就一點會帶你進入一個明月清涼，晚風徐來的夜間�！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，忘盡天涯路�！泵棵孔x到此處，我就猶如置身夢境般，看見晏殊登上高樓，望著天空的那輪明月，眼神迷離憂傷，惹人憐惜。這句宋詞更是被中國近代著名學者王國維譽為“古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界”中的第一種境界。而此間的第三種境界則是辛棄疾的《青玉案?元夕》中的“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此處優(yōu)雅令人羨慕，那種河畔神秘更是到現(xiàn)在都還讓人追戀向往。
其實，無論是婉約派，還是豪放派；無論是唐詩，還是宋詞，都是中華文史上驚心動魄的筆觸，我們?yōu)橹湴�，它更是世界文壇上一顆璀璨光輝的明珠！
魅力的作文8
盼著，盼著，春姑娘漸漸離去，夏天終于到來了。
驕陽炙烤著大地，為夏季帶來了火辣辣的熱情。夏日，沒有春季那樣生機勃勃，沒有秋季那樣碩果累累，更沒有冬日那般銀裝素裹，但夏日有著它獨特的魅力。
池塘邊，荷花羞羞答答地露出那粉嘟嘟的臉蛋，擺出各式各樣的姿態(tài)笑迎陽光。它們有的探出腦袋，大大方方地展示自己不一樣的風采；有的腦袋露出一點，抬起頭，微微一笑，仰望天空；有的躲在像傘一樣的荷葉間，梳妝打扮，想要以一個最美的身姿展現(xiàn)在世人面前。
大海邊，清涼的海水給人們帶來絲絲涼爽。炎炎的夏季，水上世界成了人們想往的天堂。沙灘上，人們?nèi)齼蓛桑械奶稍谡陉杺阆碌哪敬采希迫蛔缘玫貢裰柟庠�；有�?倘徉在大海的懷抱中，感受著涼涼海水的浸潤；有的在沙灘上組團廝殺，盡情享受沙灘排球的樂趣。
集市上，才剛過9點，就已經(jīng)冷冷清清了。人們趁著早晨的清涼，早早地采購完自己一天所要的東西。夏天的市場，擺滿了各式各樣的瓜果蔬菜，真是琳瑯滿目，應有盡有：黃里透紅的蜜桃，鮮紅可口的西瓜，晶瑩剔透的葡萄，紅滿全身的辣椒……無一不令人垂涎欲滴，回味無窮。
樹蔭下，一群大爺在悠閑地下象棋，不時地拿起蒲扇搖兩下，嘴里還不停地說：“哎呀，這天，太熱了！”小狗不敢在陽光下活動，跑到陰涼壩子里趴著，懶洋洋地伸出舌頭，注視著大爺下棋；小鳥從遠方戲耍過后，飛回了它們的巢穴；下午，路邊小攤幾乎沒有生意，攤主推著小車急忙趕回家去；馬路上很少見到幾個行人，大家都呆在家里吹著空調(diào)，靠著沙發(fā)看電視。
這就是夏天，一個擁有無窮魅力的季節(jié)，一個讓我陶醉的夏天。
魅力的作文9
春天里的百花爭艷，是為了報答太陽的善良——陽光普照萬物，把溫暖帶到人間。秋天里的紅楓滿山，是為了報答秋風的善良——秋風吹落一地金黃，把詩情畫意帶來我們身邊。冬日里的傲梅馨馥，是為了報答飄雪的善良——飄絮，雪細如絨，把氣節(jié)傳播到大地。
早上，去小店里買一杯咖啡，當服務員手端溫暖而香濃的咖啡，她嘴角那溢滿問候的一抹微笑是善良，當你抬頭與她四目相對，就會捕捉到她眼角眉梢的陽光，真美!這就是善良的魅力。
不開心時，去自己喜歡的地方，來一次孤獨的旅行。我喜歡麗江，當你站在那一泓清清泉水，面對粉黛水墨，老槐下，一位賣山水豆腐的老奶奶搖著蒲扇，正對你笑，歲月深鐫的皺紋里流淌著祥和寧靜的意味，于是，彌漫在空氣里的祝福會驅(qū)趕你心頭的陰霾，抬頭，又是一空明朗!好親切!這也是善良的魅力。
倦了，放下手頭所有的工作，回家去，喝一杯久違的'熱牛奶，然后懶懶地撲到那張陪伴了你無數(shù)個繁星點點的童年夜晚的小床，抱著那只又肥又大的熊熊，在夢鄉(xiāng)沉湎。耳畔縈繞著親切的搖籃曲，嗅到的是媽媽那世上那世上最香甜的被子味道，布娃娃的微笑會讓你安心，萬千雍華，家是永遠不變的避風港，那里，有最美的善良的魅力。
善良，并不難，相信我，現(xiàn)在，輕松地揚起你的嘴角，那么，你便擁有了善良的魅力!
魅力的作文10
我們的學校美麗無比，四季如春，猶如童話里的仙境。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI大家走進我的學校――長師附小。
剛進校園，空氣中就彌漫著屢屢清香。輕輕一聞，原來香味是從一個百花齊放的花壇里飄出來的。這些鮮艷的花朵猶如一只只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動，再加上它們清香四溢，美麗動人，讓人精神振奮。
觀看完花壇，就來到了教學樓，教學樓的前面有四條連在一起的玻璃，它們在陽光下就像四條掛滿藍寶石的瀑布在閃閃發(fā)光，格外漂亮。正當我們準備要走進教學樓的時候，上課鈴就“叮咚、叮咚”地響了起來。過了一會兒，便傳來了同學們朗朗的.讀書聲，那聲音伴隨著花香，使校園更是春意盎然。
走出教學樓，來到了校園的南邊的操場。操場邊上好似站立著一排排“士兵”，原來是芒果樹，綠油油的樹葉，又大又圓的樹冠，粗壯的枝干，一棵連著一棵，就像在牽著手守衛(wèi)著我們的校園。此刻，調(diào)皮的鈴聲又“叮咚、叮咚”地響了起來。下課了，同學們?nèi)宄扇旱嘏芰顺鰜�，此時此刻，操場上熱鬧歡騰。他們你追我趕，有的打籃球，有的在跳繩，還有的在玩游戲……就連新生的小草也在和低著頭的蒲公英訴說著綿綿情話。
我愛長師附小這座春天里的校園，常常沉浸在這片美麗景色中，久久不愿離去。
魅力的作文11
很奇妙的感覺。當你張開雙臂，放松心情，閉上眼睛。秋風掠過臉龐，帶來些奇妙的東西。它們交相輝映，雖是不同種類，卻奇妙的融合在一起。這真是一首絕妙的樂曲。
能依稀分辨出，有海浪聲、鳥鳴聲，甚至好像連樹與草也在低聲交談，等等一系列以前不曾聽到的聲音。它們的情緒同我感知，或喜或悲，或嗔或怒。這交織在一起就是一種人生啊！
聽，海浪在沖擊著礁石。它們迂回著，積聚著力量，以最勇猛的姿態(tài)向礁石發(fā)起進攻，轟鳴聲，振聾發(fā)聵，一種壯烈的情懷自心里升起。突兀又理所當然的在腦海中閃現(xiàn)出許多畫面，有項羽血戰(zhàn)烏江，韓信背水一戰(zhàn)，紅軍飛奪瀘定橋等等。啊，那是怎樣的一種情懷。明知是九死一生，卻還是要迎頭而上。即使撞得頭破血流、生死道消，也在所不惜。人生中的困難何止千萬，如果只是一味的退讓，那困難只會像山一樣壓的你喘不過氣來。我們需要一種壯烈的一往無前的情懷，讓我們的銳氣來沖破黑暗。即使沒有成功，也證明我們曾經(jīng)反抗過，不是“思想上的巨人，行為上的矮子”。贊頌吧，這海水給了我勇氣！
聽，鳥兒在歡鳴。它們在贊美清晨，在歌頌驕陽，和著微風傳遍大地。它們像游行的詩人，飛在（到）哪里就唱在（到）哪里�！懊利惖那宄拷o我以希望，我銜著沾滿雨露的柳枝，來將它灑向大地。這是愛的洗禮，這是愛的'沐浴。接受吧，親愛的朋友，他將陪伴你走向希望�！比松嚯y，但是人的態(tài)度決定著你的實力，以樂觀的心態(tài)面對生活，我們生活中有太多太多這樣的人了，比如張海迪，高位截癱卻擋不住她對人生的挑戰(zhàn)；比如史鐵生，坐在輪椅上寫出了《地壇》等等，許多許多。
朋友，學會聆聽吧，那樣你會摁住命運的咽喉！
魅力的作文12
他是我們班的奧數(shù)老師，40多歲，鉛筆似的腦袋上有兩只特別尖的眼睛。之所以說他有特別尖的眼睛，是因為只要有誰在上課的時候講話或者吃東西，他會以最快的速度發(fā)現(xiàn)他們并用長尺敲敲他們的頭，用極不標準的普通話說：“小伙子，上課要認真啊！”他上課特別幽默，每次上課都能聽見教室里一片笑聲。我覺得在輕松、愉快的環(huán)境中學習肯定能學得更好。
其實他還是一個有責任心的老師，他想讓班上的每一位學生的成績都能步步高升。就拿上次來說吧。那天，我的.作業(yè)上有一道題做錯了，他一下課就把我叫到辦公室，詳細的講解了那道題。他生怕我聽不懂，又是畫線段，又是打比方，直到我弄懂了為止。做完了那道題，他又給我出了一些其他類型的題目教我做。你說有了這樣一位老師，我的成績能不好嗎？
他不止是對我負責，他對班上每一位同學都如此。有一次在上課的時候，有一位同學嘔吐了起來。同學們都用說捂著鼻子，皺著眉頭紛紛避開這攤穢物。可是他沒有捂鼻子也沒有避開，而是把這位同學扶到辦公室，擦干凈他的穢物，然后打電話給這位同學的家長，讓他們把兒子送進醫(yī)院。忙完了那邊，他連一口水都沒喝又接著給我們上起課來。
這樣的老師難道不值得我們尊敬、愛戴嗎？他是我心中的魅力教師。一個當之無愧的魅力教師。
魅力的作文13
“中國隊，加油！”當我又一次聽到這吶喊聲，我心中不禁澎湃起來，那是久藏于心中的爆發(fā)。
乒乓球作為我國的國球，不僅僅是因為我國連勝不敗，而是我國國民對其的熱情。在國內(nèi)，不管老老少少，個個都鐵桿球迷，揮拍就能上陣。我也是球迷之一。
我曾在業(yè)余體校學過乒乓球，參加過各種比賽。大到省級比賽，小到學校舉辦的年級比賽，都拿過名次。象全市第七名等許多獎項。我學習乒乓球并不是因為被父母所逼，而是我真的喜歡乒乓球，我要證明自己，我能行！
我在第一次接觸乒乓球時，只因為好玩。當我在奧運會上看到乒乓其項目比賽時，看到張怡寧正在與別國的選手比賽時的對拉，我震驚了。在我看來不可能接過去的球，她們卻一不經(jīng)意的一揮，球奇跡似的就過去了并且得分。我感覺到了，我真的感覺到了乒乓球的魅力之所在――它能把一切的不可能改寫，一切的不可能都在它身上體現(xiàn)出。
現(xiàn)雖說中國立于不敗之地，但還有多少國家在虎視眈眈的盯著中國，想來爭奪著第一的位置。如德國的`波爾，緊跟王勵勤排名第二；還有韓國的柳承敏等等超一流的高手在等著中國，想扳倒中國。我們的國手們也不遜色，正在努力創(chuàng)新，努力拼搏，展示國球的魅力。我作為后起之秀，從小酷愛國球――乒乓球，尋求起點，是出于對祖國母親的一片忠誠。
“加油，中國隊！加油，中國！”這，就是魅力國球；這，就是魅力中國。
魅力的作文14
“善良”一個無比熟悉的字眼。你用你的善良可以盡你所能幫助一些需要幫助的人。他們因而會對你心懷感激。而正是這樣你的善良施展出了它的魅力。
善良的魅力是傳遞。當你幫助一位需要幫助的人的時候，他會感激你，在他困難得時候救濟了他，讓他重新看見了光芒，繼續(xù)奔著前方走去。但是不要忽略一個細節(jié)，在你幫助完他后，他心懷感激的同時，會認識到善良的魅力。善良是傳遞的，所以他也會繼續(xù)延續(xù)這份善良，讓這份愛的`別名傳遞下去。
善良的魅力是感化。當你無意間幫助了一個壞人，也許他那顆無堅不摧的心會慢慢融化，也許正是你給的善良，讓他認識到了自己原來人生的無意義。懂得了自己接下來的路要往哪走。不會再一次踏上原來的路。他也會對你一直心懷感激。同樣他也會把這份善良，以任何形式去感化別人，讓他人心中有善良。
善良的魅力是激勵。當你一絲不茍的幫助了一個在前進道路徘徊的人的時候，他會重拾那顆充滿激情，充滿奮斗的心，義無反顧的向前奔去。不再猶豫，不再徘徊，而是用自己充滿熱血的心去迎接自己嶄新的明天。
善良的魅力是回饋。當你受到挫傷的時候，原來那些接受過善良的幫助的人看見了你，微笑的給予了你善良的幫助，卻不求你回報，沒留下姓名，只是給了你一雙溫柔的眼睛和一個瀟灑的背影，讓你去回憶讓你去感激。
善良的魅力無時無刻不發(fā)揮著神圣的光芒，照亮世間萬物。
魅力的作文15
人生如同一場長途旅行。路上可能一帆風順，也可能荊棘叢生。這“荊棘”便是我們所遭遇的挫折了。那么，挫折又是什么呢？
挫折和是成功的助推機。愛迪生就是一個很好的例子。他在六歲時，母親不慎干干了闌尾炎，由于當時科技不發(fā)達，還沒有電燈，是的手術沒有充足的光線照明，并不成功。從那時他便有了發(fā)明電燈的想法。以后的日子里，他是了兩千多種材料，可是均沒有成功的找出最適合的材料。但是他的信念毫不動搖，終于獲得了成功。
挫折是成功之母。但也只有堅強意志的人，才能將挫折轉(zhuǎn)化成功的動能。
挫折時堅強意志的磨煉。桑蘭，著名的體操運動員，被譽中國的跳馬王。但是……這是在1998年7月21日之前，那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場，只是一次偶然，桑蘭一個沒有做完的受翻轉(zhuǎn)體動作，結束了他的`體操生涯，但是它依然著名，著名與他遭遇挫折后愈發(fā)堅強的意志力。
是的，挫折可以磨練一個人的意志力，只有在經(jīng)歷了挫折，才能更加堅強，只有在經(jīng)歷了挫折之后，生命之花才會更加燦爛的綻放。
挫折奮進的關鍵。貝多芬在雙耳失明，雙眼是從的情況下，用超凡的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》。這個偉大的做品，這位在音樂世界中創(chuàng)作了一座又一座音樂大山的人，在生活的重壓下能如此的從容不迫。貝多芬的《第九交響曲》想著無限的時間與空間擴展的、延續(xù)著，源源不斷的精神力量影響著后人。
縱觀歷史，挫折可能會使人產(chǎn)生焦慮、緊張等不良情緒，會使人產(chǎn)生惰性以及對生活的失望，但是，有堅強意志被為困難的人，卻可以將挫折轉(zhuǎn)化為成功的動能！
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