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告別話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的告別話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
告別話題作文1
寬闊的校門(mén)，在綠樹(shù)的掩映下，是那樣的熟悉，那樣的親切。五年來(lái)的每個(gè)上學(xué)的日子，我與同學(xué)們和值日老師互道早安，從這里開(kāi)始我們緊張而快樂(lè)的一天�，F(xiàn)在，我即將離開(kāi)您，我的母校，心中充滿了依戀與不舍。
邁入大門(mén)，迎面矗立著紫白相間的教學(xué)大樓，在陽(yáng)光的照耀下格外生機(jī)勃勃，穿過(guò)敞亮的教學(xué)樓門(mén)廳，沿著開(kāi)闊的操場(chǎng)，來(lái)到了體育館。
體育館屋頂呈圓弧形，生動(dòng)而活潑。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，潑灑在館內(nèi)淡黃色的地板上，越發(fā)顯得體育館高大而又明亮。體育館里正舉行著羽毛球賽，看！球場(chǎng)上的兩對(duì)選手正廝殺得不可開(kāi)交，場(chǎng)外的同學(xué)們給各自的班級(jí)吶喊助威，有幾個(gè)女同學(xué)還舞動(dòng)著金光閃閃的啦啦球，又蹦又跳。
我駐足在體育館里，撫摸著一件件體育器材，聽(tīng)著同學(xué)們的'加油聲與喝彩聲，看著小健將們敏捷的身姿，五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像秋日的片片楓葉，在眼前緩緩飄落下來(lái)。特別是我們班參加歌詠比賽的一幕幕情形更讓我激動(dòng)不已。
那是三年級(jí)的全校歌詠會(huì)，為了能展現(xiàn)咱們班的實(shí)力和形象，我們?nèi)嗤瑢W(xué)可是卯足了勁，比賽前一月我們就開(kāi)始利用課余時(shí)間進(jìn)行排練：背歌詞，練動(dòng)作，調(diào)整發(fā)音。我們一遍又一遍地操練，歌聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)悅耳，動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調(diào)優(yōu)美。最后，我們終于勝利了！手捧亮閃閃的獎(jiǎng)狀，我們笑得嘴巴怎么都合不攏……
感謝您，母校！是您讓我從一個(gè)稚嫩懵懂的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的少年。我即將從這里起航，去遨游在更加廣闊的知識(shí)海洋上！再見(jiàn)了，母校！我將永遠(yuǎn)想念您！
告別話題作文2
六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄悄地流逝。真沒(méi)想到，我的小學(xué)生活就快結(jié)束了。我和我的同學(xué)們將在這個(gè)出路口分離，走向不同的道路，踏上不同的`人生旅途。
記得一年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)盼望著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，長(zhǎng)得和六年級(jí)的哥哥姐姐一樣成熟�？勺屑�(xì)一算啊！還有好久好久呢！
每次期末考試后，校長(zhǎng)總會(huì)給六年級(jí)的畢業(yè)生們舉辦一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。我和同學(xué)們就喜歡偷偷地往里看，羨慕不已：“什么時(shí)候我們也能受到這么高的禮遇呢？”可是我們想不明白：為什么它們似乎不開(kāi)心呢？
幾度抽芽。當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大，成為一個(gè)真正的六年級(jí)學(xué)生時(shí)，我似乎明白了什么，不再那么期盼畢業(yè)了。
前幾天的一次會(huì)議上，校長(zhǎng)嚴(yán)肅地告訴我們：你們要珍惜剩下的小學(xué)生活，按照以往的習(xí)慣，你們與身邊的同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)的時(shí)光僅僅只剩七十多天了。聽(tīng)了這句話，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有人沉默著。
開(kāi)完會(huì)回到教室后，我平時(shí)最好的朋友問(wèn)我：十年之后的某一天，如果我們?cè)谀骋粋�(gè)街頭相遇了，你還會(huì)認(rèn)得我嗎？”當(dāng)時(shí)，我只是笑了笑：“十年之后的事就十年之后再說(shuō)吧！”之所以這樣，是因?yàn)槲乙矝](méi)想好怎么回答。
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)想好了。也許十年之后，我早就把她淡忘了，她也未必能記得我了。因?yàn)槲覀冊(cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上，會(huì)遇見(jiàn)更多形形色色的人，更多新奇的事物，人多了，事情多了，自然就會(huì)忘記過(guò)去。但是我們?cè)?jīng)肩并肩，一起拼搏過(guò)，是值得的。
時(shí)間從指間悄悄流逝，回想小學(xué)生活，我哭過(guò)，笑過(guò)也奮斗過(guò)。我過(guò)得很充實(shí)，也準(zhǔn)備好告別它，迎接未來(lái)了……
告別話題作文3
我的母校是周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)，這里到處回蕩著同窗的歡聲笑語(yǔ)，這里到處充滿著快樂(lè)童真的美好回憶。
回想當(dāng)年，我還是一個(gè)小朋友，光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我即將跨出母校的大門(mén)，迎接我的將是一所新的學(xué)校和一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，當(dāng)我漫步在母校的小路上，路旁的一花一草、一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切，那么清晰、刺眼，使我難以忘懷。
在金色的陽(yáng)光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會(huì)到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時(shí)，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)扶我，問(wèn)我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過(guò)了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見(jiàn)了我，都噓寒問(wèn)暖，老師也問(wèn)我腿好了沒(méi)有，這時(shí)，我仿佛覺(jué)得有一束陽(yáng)光照亮了我心中的黑暗。
六年的小學(xué)生活不僅讓我感受同學(xué)的友誼，而且還讓我體會(huì)到老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。一、二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次，我的乘法口決背不出。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到辦公室，讓我讀乘法口決，然后背給他聽(tīng)，時(shí)間滴答滴答過(guò)去，5點(diǎn)了，老師還在聽(tīng)我背乘法，但是回到家后，我還抱怨老師，現(xiàn)在想一想我還有點(diǎn)懊悔。
母校如果您是一個(gè)知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花;如果您是一棵茂盛的'大樹(shù)，而我就是其中一片小小的樹(shù)葉;如果您是一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。再見(jiàn)，我永遠(yuǎn)記住您母校，記住曾經(jīng)教我知識(shí)的老師和同學(xué)，我祝福你們。
告別話題作文4
20xx年12月29日是我們家最隆重的日子，我最善良的爺爺去世了。我以為再也見(jiàn)不到爺爺了，淚如雨下。
那一天，全家人穿著孝服，戴上白帽子，向爺爺告別。我提著油燈，哥哥提著茶壺，慢慢的在爺爺身上轉(zhuǎn)了四圈。我走的每一步，心情都很沉重，像鉛一樣。最后一次見(jiàn)到爺爺?shù)那榫耙恢笨M繞在我的腦海里：24號(hào)下午，在我離開(kāi)之前，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這次我一定要好好期末考試，報(bào)答你。你必須堅(jiān)持住。期末考試后我會(huì)來(lái)看你的。你必須帶我一起走！爺爺激動(dòng)得眼淚都快出來(lái)了。他對(duì)我只有一句簡(jiǎn)單的話：“琪琪終于長(zhǎng)大了！“我現(xiàn)在看著爺爺。只有一個(gè)字，就是瘦！爺爺振作起來(lái)，用慈祥的目光看著我回去。我以為下次能看到，但那次是我最后一次見(jiàn)到爺爺。
20xx年1月3日，爺爺被送到車上火化。我們穿著統(tǒng)一的'白色衣服，從遠(yuǎn)處看像一片白色的海洋。不一會(huì)兒，爺爺被送到了殯儀館。我在告別大廳里發(fā)呆。突然，我的思緒被一陣哭聲打斷了。原來(lái)爺爺是被抬去火化的。爸爸連忙對(duì)我和哥哥說(shuō)：“琪琪，楊洋，最后一次來(lái)看看你爺爺。”我睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)爺爺瘦得出奇。爸爸說(shuō)我爺爺以前一百多斤，現(xiàn)在才幾斤。爺爺臉色蒼白，沒(méi)有我高。“但當(dāng)我看到起壟時(shí)，我的心會(huì)痛。傷心難過(guò)，附心，不認(rèn)淚�！�
爺爺，你在天堂一定要照顧好自己。爺爺“再見(jiàn)”。
告別話題作文5
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出陣陣依依惜別的深情。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年的文化洗禮，六年的知識(shí)熏陶，六年的難忘時(shí)光啊，我想說(shuō)的太多、太多……
校園的花壇喲!你可記得我入學(xué)那一天的動(dòng)人情景?記得那是一個(gè)花果飄香的秋日。花壇里一叢叢五彩繽紛的菊花迎風(fēng)開(kāi)放。在秋風(fēng)里它仿佛在點(diǎn)著頭說(shuō)：“歡迎、歡迎、歡迎學(xué)校的新主人!”頓時(shí)，學(xué)校美好印象深深地刻在了我的心中。我感到，成為一名小學(xué)生是無(wú)比的快樂(lè)!
校園的操場(chǎng)喲!你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!”這誓言，將永遠(yuǎn)銘記在我心中;站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)光榮地從老師手中接過(guò)“優(yōu)秀學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。這獎(jiǎng)狀，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，努力學(xué)習(xí);站在你寬闊的胸膛上，我們?cè)?jīng)載歌載舞慶祝國(guó)慶節(jié)，歡歌笑語(yǔ)慶�！傲弧�
校園的教學(xué)樓喲!你可記得我們朗朗的讀書(shū)聲?我忘不了在教學(xué)樓里聆聽(tīng)老師教誨的`分分秒秒，使我受益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)文化的時(shí)時(shí)刻刻，使我流連忘返。我忘不了在教學(xué)樓里曾經(jīng)有過(guò)熱烈的班會(huì)和歡樂(lè)的課間!
徘徊在美麗的校園里，心中不時(shí)涌出一陣陣依依惜別的深情。母校啊!在這即將分別的時(shí)刻，讓我借用一位著名詩(shī)人的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的懷念：“革命道路千萬(wàn)里，天南海北想著你!”
告別話題作文6
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。”每當(dāng)耳邊響起《童年》那熟悉的旋律時(shí)，我總會(huì)有一種深深的惆悵和悠悠的思念。
十五歲的我，已經(jīng)漸漸告別了童年�？粗R子前已略顯成熟的我，我不甘心地問(wèn)自己，難道我的童年就這樣走了？
每當(dāng)考試考砸后，面對(duì)父母的批評(píng)，同學(xué)的嘲諷，以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí)，我總會(huì)想起童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活；每當(dāng)身陷同學(xué)之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時(shí)，我總會(huì)想起童年時(shí)和朋友們互相游戲的`情景；每當(dāng)……，太多太多的惆悵涌上我的心頭，令我無(wú)法自拔。
但是，當(dāng)我在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽(tīng)到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，將來(lái)為建設(shè)家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)”時(shí)，我不禁愣住了。他只有七歲，卻有如此抱負(fù)，而我呢，已經(jīng)十五歲了，卻還在留戀已經(jīng)過(guò)去的童年。我突然意識(shí)到，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是該和童年告別的時(shí)侯了。
于是，我將兒時(shí)玩的卡片，陀螺，羽球都用一個(gè)柜子鎖起來(lái)，我要和我的童年告別，我開(kāi)始用另外一種眼光來(lái)注視現(xiàn)在的生活。
當(dāng)我考試考得不夠理想時(shí)，面對(duì)父母的批評(píng)，同學(xué)的嘲諷，以及內(nèi)心的自責(zé)時(shí)，我會(huì)想：沒(méi)關(guān)系，我還有機(jī)會(huì)，只要我努力一點(diǎn)，一定會(huì)證明自己；當(dāng)我身陷同學(xué)之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時(shí)，我會(huì)想：是不是我有些地方做錯(cuò)了，還是我在哪些地方令他們不滿意……。
告別童年的我，學(xué)會(huì)了許多許多。告別童年，雖然將無(wú)法擁有無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是長(zhǎng)大的我，學(xué)會(huì)了生活中不斷向上，勇敢面對(duì)生活中的不如意。
告別話題作文7
告別無(wú)邊的幻想，或者被稱為胡思亂想，告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò)，告別了，我的一切。
我知道，我必須告別。
我知道，我必須將自己曾反復(fù)陶醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進(jìn)紙箱，當(dāng)作廢紙賣掉或送人;我必須開(kāi)始訂閱和，因?yàn)樯厦嬗懈叻值膽?yīng)試作文與>中考作文指南;我必須從書(shū)店里抱回一本本厚厚的資料然后沒(méi)日沒(méi)夜地做，將自己埋葬在書(shū)堆與雪花般飄來(lái)
的無(wú)數(shù)的試卷之中;我必須刪掉自己本無(wú)比喜愛(ài)的塞滿整整一個(gè)硬盤(pán)的游戲;我必須?
教室里依舊硝煙彌漫，黑板上依舊刻著那幾個(gè)大字：距中考還有_天。我百無(wú)聊賴地翻著課本。環(huán)視四周，盡是埋頭苦干的學(xué)生們。我沒(méi)有別的權(quán)利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號(hào)。沒(méi)有絲毫歡顏笑語(yǔ)，看不見(jiàn)的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻比真正的戰(zhàn)爭(zhēng)還可怕。
我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱作“老師“的.人卻粗暴地扳開(kāi)我們的嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見(jiàn)，他們只是面無(wú)表情，拼命的塞。他們說(shuō)，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過(guò)其他鴨子，率先越過(guò)那條叫做“中考“的終點(diǎn)線。我抬起頭，卻望不到那條線.
我們開(kāi)始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無(wú)底的懸崖，兩腿發(fā)麻，口干舌燥，卻無(wú)法停歇。因?yàn)橹灰晕⒁凰尚�，便�?huì)被蜂涌而至的成千上萬(wàn)個(gè)同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過(guò)的終點(diǎn)線，而是一根獨(dú)木橋。
我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無(wú)盡的路上。
告別話題作文8
仿佛還在做著童年的夢(mèng)，我們一起戲耍在十字街頭，一起無(wú)憂無(wú)慮的談著心，一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎都不重要。只有玩耍，不能改變。
可突然，有一些人對(duì)我們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再整天玩了！”我們一下子愣住了，長(zhǎng)大了？長(zhǎng)大是什么？為什么長(zhǎng)大就不能玩了？
雖然說(shuō)長(zhǎng)大了，我們依然玩耍，以為父母還會(huì)遷就我們，陪我們玩耍�？僧�(dāng)有一天，我們從外面瘋癲地跑回來(lái)時(shí)，等待我們的卻是母親的責(zé)罵，父親的鞭打。從那一刻起，我們才遲鈍地明白，原來(lái)這就是長(zhǎng)大。我們永遠(yuǎn)告別了童年，再也會(huì)不去了。
當(dāng)再路過(guò)熟悉的'十字街頭，望著公園里的滑梯。只能望著，那不屬于我們。一根“長(zhǎng)大了”的繩子束縛著我們……
那時(shí)，我們發(fā)出這樣的呼喊：“我們不要長(zhǎng)大！”
曾幾何時(shí)，心里被一些莫名的東西裝滿了，再也裝不下童年的那份回憶。我們落荒而逃，直到無(wú)處可逃，才知道必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們真的長(zhǎng)大了。
后來(lái)，我們漸漸在一次次考試中，一次次早起中承認(rèn)我們長(zhǎng)大了，也不再反感長(zhǎng)大�？稍诳菰锏膬牲c(diǎn)一線生活中，我們卻突然感到：在長(zhǎng)大的同時(shí)，我們那一顆顆純真的心反而麻木了……
父母周而復(fù)始的提醒我們：要好好讀書(shū)，將來(lái)考一個(gè)好大學(xué)！我們聽(tīng)到了，我們也在努力著。在努力的過(guò)程中，我們又在不斷成長(zhǎng)。但心里卻總有一絲無(wú)奈。
現(xiàn)在，此時(shí)，突然明白過(guò)來(lái)，既然已經(jīng)告別童年了，又何必再想著回去呢？我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)失去很多，失去童年，失去玩耍。但我們收獲的是更多人的愛(ài)。
為何成長(zhǎng)？——僅僅為愛(ài)。這樣，值得。
告別童年，我們?yōu)槲覀兯鶒?ài)的人和愛(ài)著我們的人而努力前進(jìn)著，永遠(yuǎn)……
告別話題作文9
我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲。
――題記
縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的告別是凄婉的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的；“花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。
放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線，激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了；童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎？
我搖搖頭，不相信告別就是一種痛�？矗〕酝跤菁�，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意；徐志摩離開(kāi)英國(guó)，寫(xiě)下了膾炙人口的《再別痛橋》；鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來(lái)了什么？告別是因?yàn)槭裁�？帶�?lái)了新的'開(kāi)始，帶來(lái)了新的道路。
我要告別那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，去迎接生活有挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。
告別，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝；告別，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃；告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無(wú)多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨(dú)特的色澤……
在茫茫的人生大道上，我隨著時(shí)間潮流掀開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的日歷，告別也隨之增多。也許，我們?cè)诟鎰e的同時(shí)，也應(yīng)想想接下來(lái)的事情。
告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……
告別話題作文10
無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
小學(xué)生活很甜。同學(xué)間六年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享;困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，小學(xué)生活很甜。
小學(xué)生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的'詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”
小學(xué)生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。小學(xué)生活，真累!
小學(xué)生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。
我親愛(ài)的小學(xué)生活，再見(jiàn)!
告別話題作文11
時(shí)光飛逝，今年13睡得我漸漸長(zhǎng)大了，告別我那是一般的童年，但我仍在記憶的沙灘上找來(lái)找去——
課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我；面對(duì)突如其來(lái)的電閃雷鳴，驚恐聲里有我；對(duì)于突然的停電，急忙尋找光明的身影里有我 ……
童年像一輛汽車裝滿了衣服，也裝滿了水果，同樣裝滿了許多童年的事，童年的事太多太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話，那么風(fēng)一吹，它們就會(huì)發(fā)出陣陣響聲…… 聽(tīng)！它們來(lái)了：
那年我六歲，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點(diǎn)美中不足：沒(méi)有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好�。∥夷X子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了主意。
一天我趁爸媽不在家，我來(lái)到洗手間，那來(lái)香水，來(lái)到花盆前，使勁擰開(kāi)瓶蓋，趕緊往花瓣上撒了一點(diǎn)，有往根上到了一些，想讓香味從花枝到花蕊上，一會(huì)兒，滿屋都是香味。
媽媽回來(lái)了，聞到香味，就問(wèn)我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽(tīng)了后哭笑不得的嘆了口氣：“唉!你這個(gè)小笨蛋，你這樣做花會(huì)死掉的�！币婚_(kāi)始，我對(duì)媽媽的'話半信半疑，第二天花開(kāi)始枯黃了，沒(méi)過(guò)幾天花就凋謝了。
“哈哈哈……”聽(tīng)完我小時(shí)候的故事，你一定會(huì)不禁一笑吧，我也是這樣的�？窗�，小時(shí)候的思想是多么的幼稚無(wú)知啊！
我懷念童年，我留戀童年，童年的無(wú)知與夢(mèng)想都隨著時(shí)間的小船，悄悄漂流，悄悄航行，隨著時(shí)間的流逝，離我而去……
告別話題作文12
又是一個(gè)昏沉的夜，雖然燈已熄，但我久久不能入睡，思緒來(lái)到那年冬天的那一天。
那也是一個(gè)昏沉的夜，一陣嘈雜聲將我驚醒，爺爺?shù)姆块g陸續(xù)傳來(lái)咳嗽聲，爸媽正在議論什么，我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。不久，爺爺?shù)目人月暵?tīng)不見(jiàn)了，爸媽猛地推開(kāi)門(mén)。此刻，整個(gè)世界靜得出奇，仿佛一切都在哀悼他－－我的爺爺。爺爺是在那一夜離去的�，F(xiàn)在想起他過(guò)世前對(duì)我的愛(ài)，慚愧悲傷的淚水不斷打濕了我的枕頭和被子。
淚眼朦朧中，我仿佛又看見(jiàn)爺爺帶著我最愛(ài)吃的藕餅來(lái)接我放學(xué)，不論自己心情是好是壞，他總會(huì)咧嘴用那參差不齊的牙齒迎接我，而我滿心歡喜迎接的不是爺爺，而是能填充肚子的藕餅，但爺爺卻絲毫不在意。
記得在爺爺過(guò)世前，我對(duì)他不是歡喜，反而有些厭煩。每次茶余飯后，他總讓我陪他說(shuō)話，也許那時(shí)，爺爺已經(jīng)預(yù)感到自己的不幸，才讓我陪他吧。但當(dāng)我坐到他的旁邊與他聊天，他卻總是笑著看我而不說(shuō)話，我就總會(huì)厭煩地跑開(kāi)，他也沒(méi)再說(shuō)什么。
還記得爺爺和我相見(jiàn)的最后一天，爺爺仍是笑瞇瞇地看我，不過(guò)臉上的惆悵和眼里的'滄桑又多了幾分。我卻還是不屑一顧地離開(kāi)。那天，爺爺給我做了最后一次藕餅，現(xiàn)在想想，那塊餅的味道和之前現(xiàn)在都不同了，我或許再也吃不到那個(gè)味道，也再也不想吃到那個(gè)味道了。
思緒回到了現(xiàn)在，記憶像一張張幻燈片閃爍到了最后一刻，一滴滴淚珠濕潤(rùn)了我的眼睛，也濕潤(rùn)了我的心。爺爺離世的那一刻，我連一句道別都未來(lái)得及說(shuō)。
多少個(gè)夜晚，我都沉浸在這悲痛中，多少次淚漬印在枕頭，被子上。若我多陪陪他，現(xiàn)在也沒(méi)有那么愧疚吧。
爺爺，再見(jiàn)了。我懷著悲傷愧疚的心情告別了您，也告別了不懂珍惜親情的頑皮。
告別話題作文13
“母校，再見(jiàn)�！�
這句話說(shuō)得很艱難，母校，這個(gè)充滿我們回憶的地方，如今告別母校，我們除了傷感，余下的全是不舍。
從我們踏入母校開(kāi)始，這場(chǎng)離別就注定會(huì)來(lái)，只是沒(méi)有想到會(huì)來(lái)的這么快。那一天我們有多么高興的來(lái)，這一天我們就多么難過(guò)的走。
告別母校，告別母校的同學(xué)。
小學(xué)這些年來(lái)，同學(xué)是陪著我們玩鬧的人，正是因?yàn)橛辛讼喟榈耐瑢W(xué)，我們的小學(xué)生活才會(huì)多姿多彩。我們一起從稚嫩的臉龐脫變，變成了如今的一個(gè)個(gè)小少年。這之中發(fā)生的故事在我們的記憶空間中遍地可見(jiàn)，我們隨意拾起一張，里面都是一張張熟悉的臉龐，以及令我們難忘的場(chǎng)景。告別母校，也就意味著告別同學(xué)。
告別母校，告別母校的.老師。
小學(xué)時(shí)的我們調(diào)皮搗蛋，無(wú)事不做，我還記得因?yàn)槲覀兊牟环芙�，�?jīng)常都會(huì)有一些年輕的老師會(huì)被我們氣哭，甚至還有一些同學(xué)看到老師哭了，恨不得四處散播這個(gè)消息，要讓我們所有人知道才好。那時(shí)的我們真的不懂事，如今等到要離開(kāi)母校了，之前那些總?cè)抢蠋煵豢斓耐瑢W(xué)也都悔悟，都會(huì)找各種機(jī)會(huì)去向老師賠禮道歉�？粗蠋熌樕下冻龅男θ荩腥诵睦锏哪歉潭紩�(huì)悄無(wú)聲息的消散，老師，你或許不知道，正是因?yàn)橛心氵@般寬闊的胸襟，才讓我們徹底感受到了自己的錯(cuò)誤，也才讓我們決定改過(guò)自新。
小學(xué)時(shí)，老師是最辛苦的，經(jīng)常能夠看到他們出現(xiàn)在教室外的身影，當(dāng)時(shí)我們還抱怨，抱怨老師總是監(jiān)視著我們，可現(xiàn)在，我們知道了，也懂得了老師那一顆時(shí)刻撲在我們身上的心，我們那時(shí)都還是一群小孩子，不理解老師的辛苦，現(xiàn)在我想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
告別同學(xué)，告別老師，告別母校。
告別話題作文14
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來(lái)，兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽(yáng)升起的地方，遐想月亮姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常熬夜，今晚就不在出來(lái)了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的.草地上嬉戲，沐浴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，追著一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會(huì)捉到，追累了，就會(huì)坐在校園的秋千上，手里拿著我喜愛(ài)的糖果，任清風(fēng)拂面，我獨(dú)自癡笑，一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來(lái)，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的天真，兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚?有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對(duì)畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會(huì)珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。
告別話題作文15
坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。
我對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事，訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。
噢!我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的.滿月啊!在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。
自古以來(lái)，有多少人望著這輪月飲酒做詩(shī)，是誰(shuí)舉杯邀月，和月亮影子一起失敗?是誰(shuí)站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君?又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。
我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。
我打開(kāi)窗子，不是為了訴說(shuō)，不是為了悲傷，我仔細(xì)端詳著這輪滿月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來(lái)的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程，我能看到她失敗的痕跡，原來(lái)月亮是不沉寂的，她是成功的。
月光依舊，我坐在書(shū)桌前，開(kāi)心的一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過(guò)失，我又要重新上路了。
"君不見(jiàn)，此月方從遠(yuǎn)古來(lái)，歷滄桑，經(jīng)興衰，看千古風(fēng)流，看花開(kāi)花落，初夏月高懸不語(yǔ)，娟然如洗!"
我告別月夜的沉寂，我會(huì)變成一輪滿月!
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