向日葵小學生作文(15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的 向日葵小學生作文，希望能夠幫助到大家。

向日葵小學生作文1

　　今天，萬里無云，偶爾有一絲涼風拂過。爸爸帶我看了向日葵。

　　開著車，我們來到工商大學，遠遠望去，一大片向日葵開得非常茂盛。爸爸告訴我：“這片向日葵有20畝呢！”“那就是兩公頃，比‘鳥的天堂’還大！”我不禁贊嘆道。

　　此時，向日葵正在盛花期，好像要把它的全部生命力展示給我們看。那金燦燦的花瓣就像是給花蕊鑲了一圈金邊，明亮地照耀著我們的眼睛。那些瓜子密密麻麻的長在中央圓形的花盤上，像一顆顆釘子，牢固的很。要是你的.手指不費一點兒勁，休想拔下向日葵的一粒籽。

　　沿著田埂，我們走到向日葵地的最中央，細細觀賞每一朵花。向日葵全身上下都是絨毛，特別是花柄上的那些，白白的、摸上去感覺癢癢的細毛刺，又猶如女孩子抹的護膚粉。向日葵葉子上的絨毛更是獨具特色，眼睛再好也看不見，但是手摸上去就能感覺到像砂紙一樣粗糙。

　　向日葵的奧秘可真多，正等著我們一點點發(fā)現(xiàn)，一點點研究。

向日葵小學生作文2

　　我家院子里種了兩顆向日葵，一高一矮向我和妹妹。

　　早上，我來到兩棵向日葵前面。發(fā)現(xiàn)，朝霞映紅了它們圓圓的臉。它們也只有一米多高，立正站在那里，面向東方，等待初升的太陽。它們高高的.昂著頭，準備沐浴在八九點鐘的陽光里。放學回來的時候，太陽已經(jīng)快落山了，晚霞映紅了大地，兩棵向日葵低著頭目送著將要告別的太陽，仿佛自己也進入了夢鄉(xiāng)。

　　我看到向日葵從早到晚總是面向著太陽，這可能就是向日葵名字的由來吧。新的一天又開始了，當我來到那兩棵向日葵的跟前時，發(fā)現(xiàn)它們和以前一樣把頭從西方又搖回了東方；所不同的是，它們長高了，圓圓的臉上添加了一圈金色的彩環(huán)，漂亮極了！看見向日葵的成長使我自然想起了我和妹妹，我們也很努力，將來也像向日葵一樣，在陽光的沐浴下長得絢麗多姿。

向日葵小學生作文3

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去農村看美麗的向日葵。

　　我們來到了一個農家樂，那里種了很多向日葵。這是我第一次看見向日葵，原來向日葵是個大大的圓形，邊上長著黃色的花瓣。向日葵好像在仰著頭望著太陽一直轉，像是太陽的'粉絲。向日葵上面有很多瓜子，我摘下一朵，把瓜子剝了下來。如果地上有螞蟻，這些瓜子落在地上的時候就是小螞蟻的"世界末日"，因為瓜子會像一粒粒的子彈一樣打在螞蟻的身上。向日葵有大有小，有的小向日葵在大向日葵的腳下，像大向日葵的“女兒”。我把大向日葵取名為“爸爸和媽媽”，小的為“兒子”，它們像爸爸媽媽和兒子一起曬太陽，是快樂的一家人。我還吃了瓜子，吃起來很好吃，我還帶了很多回家呢！

　　我最喜歡向日葵，因為它即好看又好吃，我下次還要來這里玩。

向日葵小學生作文4

　　回想幾個月前，喻安琪帶了一塑料袋的生瓜子，我們非常興奮，一擁而上，爭搶著瓜子。有的同學一搶到就開始吃，而有的卻把瓜子收藏起來，比如說我，就把瓜子帶回家，種在地里。我天天給它們澆水，盼著它們快快發(fā)芽。

　　一星期后，小嫩芽就從土里探出了頭，兩片葉子嫩嫩的綠綠的，非常健壯，我太高興了。我每天放學一到家，就去給它澆水，看看長高了多少。小嫩芽越長越高，越長越大，已經(jīng)到我的腰部了。

　　很快幾個月過去了，向日葵越長越壯，長到我脖子這么高的時候，長出了花苞，我格外興奮。不久，向日葵開出了金黃色的'大花盤，有盤子那么大，我高興得一蹦三尺高。

　　等向日葵長得比我還高的時候結出了果實。那飽滿的瓜子，先是白的，后來就長出了黑色的條紋，而且瓜子上還有絨毛。等瓜子成熟了，媽媽把花盤整個摘下來，放在鍋里蒸熟。我嘗了嘗瓜子，以前的勞累全沒了，覺得自己很自豪，栽培出了向日葵。我抓了一大把瓜子又津津有味地吃了起來。

向日葵小學生作文5

　　“一種植物真有趣，太陽在東它在東，太陽在西它向西�！睂�，就是向日葵。

　　向日葵的莖細長細長的，能達到3米哩！它的莖上面長滿了細小的毛刺，脖子都彎了，像是一位駝背的老師，更像是在給太陽鞠躬。陽光照著它的莖，還反著銀光，美麗極了。

　　向日葵的.花長在莖的最頂部，它的花心像一個大圓盤，周圍全都是金黃的花瓣又細又長，像一片片柳葉，有的都重合了。向日葵的中間有許多小孔，很像蜂巢，瓜子從外向內長，沒長熟的時候是綠色，長熟了以后就變成了金黃色，從金黃色變成棕色，最后就變成了黑色。向日葵能發(fā)出來很香的氣味，吸引來了很多蜜蜂，蜜蜂飛來飛去，在給向日葵傳花粉呢。

　　向日葵的種子是瓜子，每天吃一把能增強記憶力，預防癌癥，美容，安定情緒。但有肝炎的人不能多吃瓜子。

　　沒想到瓜子的作用這么大，我真佩服瓜子。

向日葵小學生作文6

　　我觀察了向日葵，放假我回了老家，姥爺家正在收向日葵，姥爺很辛苦，我也要幫老爺收向日葵，姥爺還夸我是一個好孩子，我非常高興，我站在四輪車上幫姥爺拿向日葵，我站在上面一眼望去，還有一半，我仔細一看，他們都向著太陽，我的好奇就燃燒了起來，我慢慢的.走了思了，把姥爺給我的向日葵全都扔到了地上，姥爺叫了我一聲，可我還是把向日葵扔在了地上，這是我在想，這些向日葵怎么都向著太陽呢？我知道了，一定是人轉過去的，我問姥爺是不是別人轉過去得，姥爺說“不是，長出來就這樣�！被丶乙院笪矣执蜷_電腦查，正要查，媽媽就讓我去睡覺，這時已經(jīng)12點多了，我睡的時候還是在想，我想了許多。

　　第二天，我去問了媽媽，媽媽也不知道，又去問爸爸，爸爸也不知道，我自己又在想，終于想到了，一定是為了吸收能量，來堅持生命，這次我肯定。

　　以后我一定要查到正確的答案。

向日葵小學生作文7

　　向日葵，十字花科，一年生草本植物。這是一種我喜愛的植物。

　　小時候，我和外公、外婆生活在一起。家鄉(xiāng)的門前有一大片向日葵。向日葵，不像玫瑰那樣艷麗，不像桂花那樣香飄十里。它的花瓣是金黃色的，中間有一個棕色花盤。雖然沒有濃郁的花香，但你仔細聞，會聞到一股淡淡的清香。

　　金黃色的花瓣，守護著花盤。花盤上的小黃花密密麻麻，但井然有序。我和一群小朋友，喜歡在花盤上作畫。因為那些小黃花，一碰就掉。我們在上面畫畫笑臉，畫哭臉，畫蝴蝶，畫太陽……

　　當向日葵成熟時，小黃花就會脫落，露出黑黑的`瓜子。向日葵上的瓜子，沒被炒過，嫩嫩的，甚至還有汁水。我和小伙伴們，最喜歡吃向日葵上的生瓜子。吃飽了，就在向日葵中玩起來。直到晚飯時間，在媽媽們一遍遍催促下，我們才依依不舍的回了家。

　　現(xiàn)在，我家搬到了城里。我的陽臺上，擺著幾盤向日葵。每當看到它們，我就想起小時侯嬉戲玩耍的時光，與那一片片清香四溢的向日葵田。

向日葵小學生作文8

　　在炎炎夏日的一個早晨，我發(fā)現(xiàn)爸爸在陽臺上不停忙碌著，好像在種著什么東西，就就連忙跑過去問：“爸爸您在種什么��？”爸爸面帶微筆地回答我：“我正在種向日葵呢！”這時候，我覺得心里非常興奮，因為很快就有香噴噴的瓜子吃了，好高興喲！

　　在學校里上課的時間總是心不在焉的，真想時光老人的馬車能夠飛速前進，讓我可以早點回家觀察向日葵。放學了，我懷著喜悅的心情走回家。瞧一瞧向日葵的小苗是否已經(jīng)探出了小腦袋？

　　在靜靜的等待中，不知不覺的，那可愛的小苗已經(jīng)鉆出了濕潤的泥土，并長出了兩片翠綠的`葉瓣，在風婆婆的撫摸之下小苗一天天的長大了。每天我都給小苗澆水，在我的精心照顧下，我感覺小苗長得好快呀！才過了不到一個月它就長出了一顆乒乓球大小的花骨朵。

　　今天是中秋節(jié)，是一家團圓的日子，只是沒有時間觀察向日葵的成長過程，真是有點可惜！向日葵會什么時候開花結果呢？敬請期待！

向日葵小學生作文9

　　放假的一天，我到媽媽的辦公室玩，媽媽告訴我：門口有向日葵。我立刻跑去看，那是鐵路邊一塊閑置的菜地里種植的'一小片向日葵。

　　向日葵的花瓣是亮麗的檸檬黃，給人感覺是那樣明快！花瓣又軟、又窄、又長，像長舌。它的花芯像一個微微凸起的球面，中間是草綠色，越往外圈越淺，一向到檸檬黃。因為花芯占花的面積比較大，所以大的葵花喜歡淺淺地低著頭。向日葵一般是一株一株長的，它的葉子肥大，綠油油的，葉脈凹凸不平，葉型呈心型狀，邊緣有不規(guī)則的鋸齒。它的桿子筆直有力，上頭有密密密麻麻的硬毛，摸上去有點麻手呀！

　　向日葵像是太陽媽媽的娃娃，它總是應對太陽媽媽起床的地方，如果你把它的臉扭到別處，它自我又會把臉轉回來，好像在撒嬌地說：“不嘛，我要媽媽，我要媽媽！”這是我媽媽辦公室門前的那株向日葵。

向日葵小學生作文10

　　今天媽媽送給我一個小瓜子，我高興的收下了禮物，我把小瓜子放在哪好呢？我想啊想，想啊想，終于想到了，我拿起一個小木鏟飛快的跑下樓去，來到我的小菜園，把小瓜子種在地上。

　　第一天我發(fā)現(xiàn)種子沒有一點動靜，第二天，種子還是沒有一點動靜，第三天，種子終于露出了頭，我高興的蹦了起來，第四天，我發(fā)現(xiàn)小芽長得非常高，小苗越長越高，越長越高，漸漸的一個月過去了，我發(fā)現(xiàn)我的向日葵開花了，每天我都堅持給向日葵澆水，向日葵越長越高，越長越大。向日葵的花兒是黃色的，像一個金黃色的.太陽，樣子圓圓的，像一個大盤子，旁邊有許多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手，好像是在給向日葵花唱歌，向日葵花高興極了。又過了兩個星期，我發(fā)現(xiàn)向日葵的葵盤上長出了許多小瓜子，我拔下來一個，品嘗了一口，有一點甜甜的味道，吃起來可香了。

　　通過這次播種，我知道了：種瓜得瓜，種豆得豆。

向日葵小學生作文11

　　有一種植物，每天早起，太陽升起的時候，它的花盤就會面向東方太陽的方向。當太陽慢慢升起，向著西方移動的時候，它的花盤也會跟隨著太陽慢慢向西移動。這就是“向日葵”。

　　它的圓圓的`像盤子一樣的花盤，金黃色的花，它是太陽的忠實的追隨者，是太陽永遠的粉絲。

　　我特別喜歡吃向日葵的果實——瓜子。拿一顆放在嘴里，“咔啪”一聲響，香香脆脆的瓜子仁兒就進到了我的嘴里。輕輕一嚼，嗯，那叫一個香啊。

　　我喜歡向日葵這種植物。

向日葵小學生作文12

　　今天語文課上，鄭銘晟帶來了成熟的向日葵，讓我大開眼界。 向日葵圓圓的，像一個十五的月亮，又像一個圓圓的車輪。向日葵可大了，直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了，只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的`葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的，鋪得那么均勻，你挨著我，我擠著你，不留一點縫隙，數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服，好像在給我按摩呢。聞一聞，一股淡淡清香迎面撲來。 我迫不及待地取下一顆葵花籽，只見它的形狀猶如水滴，上大下小，身體飽滿圓潤，穿著炭灰色的衣裳，兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開葵花籽，里面的瓜子仁白白的，摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗，一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩，真是回味無窮。 向日葵不僅葵花籽好吃，而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級:陳藝晗

向日葵小學生作文13

　　星期四，我們正在上數(shù)學課。“張沄凌你在干什么？”郭老師嚴肅地問。

　　張沄凌沒理郭老師，對著太陽自言自語。郭老師看張沄凌面無表情，就回過身繼續(xù)上課了�！罢l能說說射線的特點？”郭老師一邊問一邊回轉身來。“張沄凌你又在干什么？”郭老師火冒三丈地說，“你是‘向日葵’，太陽出來了就笑？”這時，36對小眼睛都盯著張沄凌，同時發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下來，有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想：唉！前有像“奧特曼”的'許杰，現(xiàn)有像“向日葵”的張沄凌。“張沄凌你站起來！”郭老師皺著眉說。張沄凌慢慢站起來，表情非常復雜，有笑，有悲傷，有羞愧。

　　這就是我們班的“向日葵”，你們喜歡他嗎？

向日葵小學生作文14

　　我喜歡向日葵，樂觀，永遠追隨太陽，在一個個妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。

　　我希望我是一棵向日葵，因為我向往陽光，向往被陽光照耀的溫暖。

　　一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應著搖晃，而是在一個高高的山岡上，周圍長滿綠油油的野草，我站在頂端，獨自搖晃，在只有風兒的'陪伴下享受安靜的陽光。

　　我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個活著的生靈，所以，無論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無策，沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽光，閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關口，登上山頂，做我期待已久的向日葵。

向日葵小學生作文15

　　有人喜歡菊花，有人喜歡桃花，而我喜歡向日葵。

　　向日葵又叫太陽花，它的葉子又大又綠，就像一把把綠色的扇子。在細細的.葉莖上長著一朵巨大的金色圓盤，那金色圓盤就像太陽一樣。金色圓盤中間有著密密麻麻的黑點，那就是美味的瓜子。

　　大花盤的四周有橙黃色、淡黃色和紫紅色的花瓣，是用來引誘昆蟲前來采蜜授粉的。大花盤中心的花冠顏色有黃色、褐色、暗紫色等，那是用來結果實的。

　　我把鼻子湊到向日葵上聞，可以聞到淡淡的清香味。

　　向日葵屬于菊科，在七八月開花，八九月果實成熟，把瓜子剝開，一顆顆飽滿的果仁九出現(xiàn)了，它的味道異常美味。

　　向日葵好像很喜歡太陽，就隨著太陽轉動。也就因此得名“向日葵”。

　　這就是我的植物朋友，你們覺得怎么樣？