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以快樂(lè)為話題的作文

時(shí)間:2022-12-02 15:06:23 話題作文 我要投稿

以快樂(lè)為話題的作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的以快樂(lè)為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以快樂(lè)為話題的作文(集錦15篇)

以快樂(lè)為話題的作文1

  今天在爸爸的陪同下我來(lái)到了一個(gè)自然生態(tài)博物館解開(kāi)了自己心中的謎。

  大家對(duì)于可能他們認(rèn)為作為世界上的恐龍?jiān)缫严У鼈儾](méi)完全可以消失而且學(xué)生就在這樣我們自己身邊,它們主要就是中國(guó)鳥(niǎo)類,不信吧!那就讓我為你講講,再一次,科學(xué)家的仔細(xì)分析研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)部分食肉類小型的'恐龍變成了鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)我的訴說(shuō)你可能是似懂非懂,想知道就來(lái)看看吧。我不僅知道了社會(huì)這個(gè)我還了解了恐龍讓我做一名導(dǎo)游為你講解以下幾個(gè)吧!

  首先講解的是健美龍。健美龍的身體上長(zhǎng)有鋒利的角,這是因?yàn)樗念^部太小太笨,長(zhǎng)有角別的恐龍會(huì)以為它很厲害不可侵犯。下一個(gè)是慈母龍,恐龍是冷血?jiǎng)游锏阶詈罂铸堖是會(huì)產(chǎn)蛋,可是一般的恐龍產(chǎn)完蛋就自行離去,讓蛋自己裂開(kāi),但是慈母龍不一樣,它產(chǎn)完蛋還要看著蛋裂開(kāi),并把他帶大。在恐龍世紀(jì)這樣的恐龍是很少見(jiàn)的還有很多的恐龍,在這我就不一一說(shuō)了。想知道就到自然博物館來(lái)看吧!

  今天我很快樂(lè)并在快樂(lè)中學(xué)發(fā)展到了很多知識(shí)。

以快樂(lè)為話題的作文2

  暑假的一個(gè)下午。爸爸媽媽在上班。我做過(guò)功課了。但是天氣并不好,開(kāi)始下起了小雨。嘿!別再搞戶外活動(dòng)了。我在做什么。

  我打開(kāi)電視。電視是無(wú)聊。我覺(jué)得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣,在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,我看到了蛋,“喂”更是一個(gè)“雞蛋殼”。說(shuō)干就干,我已經(jīng)準(zhǔn)備好紙,剪刀,膠水,雞蛋等東西。我拿起一個(gè)雞蛋,左右搖晃搖晃,一不小心,從手中的雞蛋滑到了地上。只聽(tīng)“啪”的一聲。雞蛋打破!斑@,今天運(yùn)氣不好已經(jīng)結(jié)束了,”我抱怨!暗翱蓱z!”我拿起殼在地面上。“哈!要成為一個(gè)不倒翁”。我靈機(jī)一動(dòng)。這一次,我還活著。不均勻局部切口的蛋殼邊緣一起,兩個(gè)雞蛋功能于一身。在半殼裝沙子里面點(diǎn),再蓋上另一半殼。包裹著透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋!安坏刮坛晒Α蔽液芨吲d哭了。我是在蛋殼上畫(huà)雞的外觀標(biāo)志。“很可愛(ài)!”我忍不住說(shuō)!笆堑.,今天是不是我媽的生日嗎?我會(huì)給媽媽的杰作吧!”我拿起再加上外殼單詞“幸!钡臉(biāo)志。好吧然后用彩色包裝。

  晚上,當(dāng)我媽媽看到我手工制作的玻璃杯。我管不住自己的嘴。我也吃了蜂蜜。多么快樂(lè)的一天,快樂(lè)的暑假!

以快樂(lè)為話題的作文3

  今年的暑假生活,不僅輕松愉快,而且很有意義,是我自己的暑假。你看,

  剛過(guò)了一個(gè)假期,父親帶我去了橫店影視城,我們游覽了江南、明清宮、清明江圖等景點(diǎn),我還穿上了小葛的衣服拍照,這里沒(méi)有鄉(xiāng)村氣息和山城風(fēng)情,看完影視城市后,我真的體驗(yàn)了祖國(guó)的大江大山的壯麗。從7月13日到15日,我參加了“勇敢夏令營(yíng)”,這不僅讓我增加了知識(shí),鍛煉了我的勇氣,還讓我學(xué)會(huì)了照顧好自己,學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)相處,默契地理解。八月中旬,我去了思明山森林公園觀光,欣賞了青山綠水的景色,享受了秋天的涼爽。

  游覽祖國(guó)的大好河山,以添加一些生活我美好的暑假,而學(xué)習(xí)和鍛煉也讓我的暑假充滿歡樂(lè)和活力。我去每星期日早晨劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班,然后我們會(huì)培養(yǎng)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,也提高了我的英語(yǔ)水平。我每天練習(xí),還堅(jiān)持在鍵盤上,讓我高興的是,在四個(gè)測(cè)試8月13日我順利通過(guò)。真的,“一分耕耘,一分收獲”! 7月17日至31日,我參加了在學(xué)習(xí)游泳訓(xùn)練游泳,我體會(huì)到了“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”的.味道。為了提高我的身體,每天晚飯后,我和爸爸打羽毛球或者跑步或健身或?qū)⒒顒?dòng)單元格。暑假,學(xué)習(xí)和鍛煉可以收獲真不小。

  這就是我今年快樂(lè)的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。

以快樂(lè)為話題的作文4

  自由年華,在飛速流淌,我們隨著歲月而成熟,一切看淡,唯有一種簡(jiǎn)單恬淡的快樂(lè),洋溢心頭。我知道那一種快樂(lè)是我所向往的。

  傷落花之謝

  明月清風(fēng),琥珀的月色,水波漣漪,一葉殘落的穗花,拂在水面上,隨波逐流,像孤舟,被洶涌的海浪打擊,最后被吞噬。消失在無(wú)邊無(wú)際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗,死后,也沒(méi)有聲響,感嘆著綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì)了古人的`豁達(dá)樂(lè)觀,我收獲這份快樂(lè)。

  感生活之樂(lè)

  周末,閑來(lái)與家里人嘮嘮家常,聽(tīng)奶奶講過(guò)去的故事,聽(tīng)媽媽講節(jié)俗,聽(tīng)爸爸說(shuō)道。在無(wú)形中,我受到了一種教育。一種快樂(lè),一種心靈的盛宴,那不是很美好嗎?所以我享受這份快樂(lè)。

  品書(shū)韻之美

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。這是何等自信與豪邁!澳捍喝沦狻斑@是何等愜意。品書(shū)韻之美,我知道,我堅(jiān)信,我能成功,F(xiàn)在我能決勝期中考,末考,一年后,我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟,得到了無(wú)窮無(wú)盡的人生思考,它將使我受益匪淺。

以快樂(lè)為話題的作文5

  "放學(xué)嘍!踢球去嘍!"在離學(xué)校不遠(yuǎn)處,有片空地,每當(dāng)放學(xué),就會(huì)有學(xué)生到這里踢足球,熱鬧非凡。你瞧,"足球隊(duì)員"們已經(jīng)過(guò)來(lái)了。

  大家分好隊(duì),馬上就要開(kāi)始比賽了,不一會(huì)兒,空地周圍便坐滿了"觀眾",大家正津津有味地觀看著球賽,球門由兩個(gè)書(shū)包組成,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但是守門員卻十分負(fù)責(zé),他緊繃著臉,分腿彎腰,神情緊張,仿佛這不是同學(xué)之間的游戲,而是世界杯一樣。

  替補(bǔ)隊(duì)員望著賽場(chǎng),眼看球馬上就要射門,而他卻只能干著急,心里比任何時(shí)候都不是滋味,真想立刻上場(chǎng),攔下那顆"炸 彈"。

  觀眾席上,天真可愛(ài)的小妹妹,躍躍欲試的大哥哥,還有路過(guò)的人,都被這場(chǎng)精彩絕倫的球賽吸引住了,帶紅帽子的大姐姐生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)精彩的瞬間,把脖子伸的老長(zhǎng),把頭使勁往外探。坐在后排的小妹妹,干脆站了起來(lái),望著足球眼看就要射門,卻又被攔下來(lái),急的滿頭大汗。離場(chǎng)中央最近的`叔叔也對(duì)這場(chǎng)球賽著了迷,看的神魂顛倒。

  我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)到賽場(chǎng)上,賽場(chǎng)上,球員們個(gè)個(gè)身手敏捷,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,踢得不亦樂(lè)乎。平時(shí)的好朋友,一道賽場(chǎng)上,全都變成了針?shù)h相對(duì)的敵人,一不留神,球就被往日的朋友奪走了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)隊(duì)員踢進(jìn)了球,正高興的又蹦又跳,可隊(duì)員卻用仇視的眼光看著他,他定神一看,原來(lái)是踢進(jìn)自己的球門了,"呀!烏龍球!"

以快樂(lè)為話題的作文6

  周五,我和媽媽準(zhǔn)備去公園攀升。我們一大早就趕到當(dāng)?shù)嘏d高采烈的觀光車,這是下起了小雨。當(dāng)她的母親正要買票,買票的阿姨說(shuō)等一下,今天下雨人少,和其他充滿走路,如果它開(kāi)始下雨可能上不去。然后我們坐在車?yán)锏龋蜷_(kāi)車前等了大約十分鐘。開(kāi)車涼風(fēng)吹著很舒服,有點(diǎn)涼颼颼的感覺(jué)。不久,我們?nèi)チ斯珗@,我玩的`有十二個(gè)飛鏢鏢打出8個(gè)氣球,一瓶礦泉水,雖然獎(jiǎng)品是不是你想要的,但還是很開(kāi)心。

  我們來(lái)到公園的另一個(gè)角落,那里有動(dòng)物、馬、熊貓、恐龍和許多花和植物的假雕像,就像一個(gè)美麗的小公園。我等不及要我媽媽拍幾張照片了。我差點(diǎn)從恐龍的背上摔下來(lái)了!幸運(yùn)的是,我在脖子上抓住了恐龍,不然我可能會(huì)變成一只大貓。他!

  我們不得不繼續(xù),我媽媽給我買了一瓶泡泡,我把它吹在綠葉上,它看起來(lái)又漂亮又漂亮。我們上了山,我?guī)е业哪赣H去了英雄紀(jì)念碑,告訴她英雄事跡和鮮花。因?yàn)橄掠,到處看都很舒服?/p>

  回到我們來(lái)到這里健身,游樂(lè)區(qū),看著秋千,旋轉(zhuǎn)木馬,蹺蹺板之前,我不想去,靠母親在這玩了一會(huì)兒。

  這一天真快樂(lè)!

以快樂(lè)為話題的作文7

  有耕耘,就會(huì)有收獲。小學(xué)的生活即將結(jié)束了,你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。

  在小學(xué)生活中,有一件事讓我難以忘懷,在那件事中我收獲了成功的喜悅。

  那次是我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了繪畫(huà)比賽,全學(xué)校上下都是一樣的題——畫(huà)一幅有人有物的畫(huà)。有一節(jié)課的.時(shí)間畫(huà),我們班的同學(xué)在座位上冥思苦想,可誰(shuí)也想不出可以畫(huà)什么。就在這時(shí),教美術(shù)的陳老師大發(fā)慈悲的說(shuō):“既然你們想不出畫(huà)什么,就回家再想想,利用星期六日的時(shí)間把圖構(gòu)好,星期一來(lái)再涂色!

  我回家想了又想,找了又找,最終才在英語(yǔ)書(shū)上找到一個(gè)可愛(ài)人物。我把這個(gè)可愛(ài)人物一筆一筆的畫(huà)上去,但又覺(jué)得周圍很空虛,就又增加了一些花草樹(shù)木。畫(huà)完后,我把畫(huà)看了一遍,覺(jué)得不夠好,但又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,只好將就著了。

  到了學(xué)校,已經(jīng)快上課了,而且第一節(jié)就是美術(shù)課。我把畫(huà)放在桌上,等待這老師來(lái)上課。老師一到教室就坐在椅子上說(shuō):“大家開(kāi)始涂顏色,等會(huì)兒一下課就收上來(lái)。”

  “鈴鈴鈴”比賽結(jié)束了。

  第二天,陳老師把我叫到辦公室說(shuō):“你這次畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò),就連小領(lǐng)導(dǎo)也說(shuō)你畫(huà)的好呢?你的畫(huà)得了優(yōu)加,拿回去做紀(jì)念吧!”我欣喜若狂,把畫(huà)拿了就跑。

  就是在這一次,我收獲了成功的喜悅。我彈琴,我快樂(lè).

以快樂(lè)為話題的作文8

  快樂(lè)的雪天

  生活中的快樂(lè)處處充滿在我們的身邊,時(shí)不時(shí)的會(huì)溫暖我們的心田。

  冬天早晨起來(lái),地上有一層薄薄的銀霜。地凍得很結(jié)實(shí),像鐵塊似的,真是“地凍三尺”!在滴水成冰的隆冬季節(jié)里,我和我的好朋友們坐在自制的冰車上,在冰地上滑來(lái)滑去,雖然我們常;,但每個(gè)人總是不停的笑著。

  過(guò)了一會(huì)兒,下起了雪。雪跳著輕快的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的'花朵,為楊柳裹上了素雅的銀裝。我們玩起來(lái)堆雪人,三五個(gè)人一起堆。我們先找來(lái)雪,用手一捏,不停的往上加雪。待堆成雪人娃娃的上身和下身后,我們還要來(lái)裝扮一番。我們找來(lái)倆顆紐扣,來(lái)當(dāng)作雪人的閃閃眼睛。紅蘿卜的鼻子,再加上紅紅的圍巾,別有一番特點(diǎn)。我們的雪人娃娃完成了。風(fēng)還在刮著,冷的很。我們把臉都凍成了“紅蘋(píng)果”,把手凍成了“紅蘿卜”。雖說(shuō)這樣,可依然不減我們的高興勁。我們不但堆雪人,還玩打雪仗。倆個(gè)人一組,拿來(lái)雪,捏成一團(tuán)一團(tuán)的,直接仍在對(duì)方的臉上和身上,而對(duì)方也反擊。每個(gè)人都發(fā)出咯咯的笑聲,你一扔我也扔,這雪白的雪成了一番獨(dú)特的風(fēng)景。

  雪帶給了我許多的快樂(lè),期待著下一次的雪?鞓(lè)就在我們身邊,處處溫暖著我們的心靈!

以快樂(lè)為話題的作文9

  快樂(lè)是什么呢?每個(gè)人對(duì)快樂(lè)都有不同的定義和感受,有人說(shuō)吃美食是一種快樂(lè);也有人說(shuō)家人團(tuán)聚是一種快樂(lè);又有人說(shuō)新生命的誕生是一種快樂(lè);還有人說(shuō)做自己喜歡的事是一種快樂(lè);更有人說(shuō)被別人贊美是一種快樂(lè),而你的快樂(lè)又是什么呢?

  在我的生命中,我最快樂(lè)的時(shí)光是靜下心來(lái)閱讀的時(shí)刻,正所謂“書(shū)中自有顏如玉;書(shū)中自有黃金屋”,無(wú)論到書(shū)店或是在圖書(shū)館,看著架上各式各樣、琳瑯滿目的書(shū)籍,心中就有一股喜悅油然而生,每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本,閱讀著一本本我有興趣的書(shū),我的情緒就會(huì)隨著故事情節(jié)起伏波動(dòng),我的心情就會(huì)跟著書(shū)中角色開(kāi)心悲傷,無(wú)論是小說(shuō)還是散文;漫畫(huà)或是傳記,在閱讀的過(guò)程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外,那種快樂(lè)的感覺(jué)我想是再多玩具、電視或線上游戲也無(wú)法得到的滿足。

  在炎熱的夏天,享用一杯沁涼的冰沙;在寒冷的冬天,喝碗熱騰騰的姜母茶,在那個(gè)片刻內(nèi)心就能感到溫暖和幸福,我想這些都是快樂(lè),和別人分享美好的事物也能感受到無(wú)比的快樂(lè),而幫助他人更能讓自己感到快樂(lè),像海南愛(ài)心菜販陳樹(shù)菊,雖然只是一位賣菜的.平凡奶奶,但是她知足常樂(lè),珍惜自己所擁有的,不浪費(fèi)或奢侈、滿足現(xiàn)在的生活,讓自己保持愉悅的心情;把賺來(lái)的錢一點(diǎn)一滴累積起來(lái),捐助給需要幫助的人,充份發(fā)揮了?助人為快樂(lè)之本?的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。我希望自己將來(lái)也能仿效她的精神,把心靈的滿足與助人的快樂(lè)延伸到世界每個(gè)角落。

以快樂(lè)為話題的作文10

  秋天來(lái)了,天空是那么晴朗,空氣是那么清新。你看,路邊的大樹(shù),樹(shù)葉已經(jīng)黃了,一片一片地從樹(shù)枝上落下來(lái)。田野里,莊稼成熟了,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。果園里,黃澄澄的生梨,紅通通的蘋(píng)果,真惹人喜愛(ài)。

  在姑姑家的門前,有一棵大大的桔子樹(shù),樹(shù)上果實(shí)累累,壓得樹(shù)枝都彎了腰,站在遠(yuǎn)處都能聞到一股淡淡的清香。我看見(jiàn)幾只黃黃的桔子,想去摘下來(lái)給大家吃,可是怎么夠不著,正在我左右為難的時(shí)候,媽媽給我搬來(lái)了一個(gè)小梯子。媽媽穩(wěn)住梯子,我小心翼翼地爬了上去,終于摘下了幾個(gè)黃澄澄的桔子。我把桔子分給大家吃,大家吃得津津有味,一個(gè)勁地說(shuō):“真好吃,真好吃!”

  我們來(lái)到樹(shù)林里,我大叫一聲,“這里有很多蘑菇!贝蠹叶紘@兒看。我喜歡大油蘑,因?yàn)橛湍⒂瞩r又好吃。奶奶說(shuō):“小的蘑菇更好吃,也很鮮!蔽揖腿ゲ尚〉哪⒐。

  蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆,一聲聲,一陣陣,一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,組成一部宏大的秋天交響樂(lè)。秋風(fēng),涼絲絲的,漸漸地,我不想采蘑菇了。媽媽就帶我去“拍電影!蔽胰ツ昧艘桓竟鳎偻量永锊辶藥紫,媽媽就把土攥成土球,玩做菜。采一個(gè)蘑菇當(dāng)頭花。我們?cè)倌脦灼~子當(dāng)菜,幾片干枯的葉子當(dāng)肉。再找來(lái)做湯的`材料做“湯”。

  今天我很快樂(lè),因?yàn)槲矣米约旱膭趧?dòng)換來(lái)了豐收的果實(shí)。

以快樂(lè)為話題的作文11

  快樂(lè)在不同的人的心中,有著不同的定義,在我的心中快樂(lè)是安慰或鼓勵(lì)他人后的手有余香?鞓(lè)是擁有一顆寬容的心;快樂(lè)是一種自信之美,

  在每個(gè)人的心中都有一場(chǎng)夢(mèng)幻的流星雨,希望每一顆流星飛過(guò)的時(shí)候,許下自己認(rèn)為最快樂(lè)的.愿望。但是往往你期待的數(shù)值越高,失望的數(shù)值會(huì)更高,所以為了避免這種事情發(fā)生,我們應(yīng)該實(shí)事求是的看待自己。

  這樣快樂(lè)會(huì)離你更近一點(diǎn)。為了得到快樂(lè)女神的快樂(lè)之光,我們還應(yīng)該擁有一份自信,最基本的自信是:當(dāng)別人問(wèn):你快樂(lè)嗎?你可以肯定地說(shuō)我很快樂(lè)。

  快樂(lè)可以是一種賜予,當(dāng)別人傷心的時(shí)候,你送上一句真心的話,讓別人露出一臉開(kāi)心的笑容,你也會(huì)很快樂(lè),那時(shí)候別人的快樂(lè)就是你的快樂(lè)。

  我最大的快樂(lè)是和我最好的朋友一起聊天,分享自己的快樂(lè)或聊聊小時(shí)候的我們有多幼稚有多快樂(lè)。

  我們應(yīng)該抓住每一次快樂(lè),讓它化為己有,成為最快樂(lè)的回憶

  相信快樂(lè)女神是公平的,相信付出就可以得到快樂(lè),相信自信可以帶來(lái)快樂(lè)。

以快樂(lè)為話題的作文12

  童年,是一首歌,唱響我們的快樂(lè)。童年,是一支舞,舞出我們的活力。在我記憶里,童年是最快樂(lè)的時(shí)光。

  小時(shí)候,我最喜歡住外婆家,我覺(jué)得住外婆家的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮的。還記得6歲那年,我和小伙伴發(fā)明了一個(gè)新游戲,游戲規(guī)則;子彈為草,分成兩隊(duì),互相攻擊,每個(gè)人的.生命力為1。游戲開(kāi)始了,我們5個(gè)女漢子對(duì)付3個(gè)男生,我們幾個(gè)女生先分布各個(gè)地區(qū)。突然,有一個(gè)男生,好像要襲擊我,我立刻以迅雷不及、掩耳之勢(shì)向他投了個(gè)子彈,把那個(gè)男生給擊敗了。這時(shí),另外兩個(gè)男生成了兩只憤怒的小鳥(niǎo),合伙來(lái)對(duì)付我。我立即向姐妹們使了個(gè)眼神,我們把男生團(tuán)團(tuán)包圍了。一個(gè)勁朝他們?nèi)幼訌,直到他們投降為止!拔覀兣A了!”我一邊高興地叫著,一邊和姐妹們擊掌。今天真開(kāi)心。

  游戲結(jié)束后,我們開(kāi)始玩最刺激的“真心話,大冒險(xiǎn)”。我們先石頭剪刀布,輸?shù)娜穗S意抽卡片。莊鈺老是輸,而且她抽到的都是大冒險(xiǎn)。有一張上面說(shuō):“擺數(shù)字POSE”,她擺的POSE就像一條蛇,把我們逗得開(kāi)懷大笑。第三局居然我輸了,抽了一張讓我無(wú)比尷尬的卡片,讓我在門口大聲叫:“我賣藝不賣身。”我紅著臉,硬著頭皮,從牙縫中擠出了那六個(gè)字。路人聽(tīng)見(jiàn)了,紛紛投來(lái)的眼光,我羞愧地?zé)o地自容。

  童年,是一串冰糖葫蘆,甜滋滋的;童年是一個(gè)紅辣椒,火辣辣的?蓯(ài)的童年,歡樂(lè)的童年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 。

以快樂(lè)為話題的作文13

  我從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)叫媽媽時(shí),我擁有了父母的對(duì)我那期盼的目光;當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),我擁有了父母對(duì)我的疼愛(ài);當(dāng)我背起書(shū)包在學(xué)校讀書(shū)時(shí),我擁有了老師對(duì)我的幫助;當(dāng)我長(zhǎng)大了,獨(dú)自回家時(shí),我擁有了一群整天和我歡聲笑語(yǔ)的朋友們。因?yàn)槲覔碛辛怂麄,所以我很快?lè)。

  我們來(lái)到這個(gè)世界,是父母把珍貴的生命給了我們,讓我們能傾聽(tīng),能細(xì)聞,能觀賞這個(gè)世界;

  是老師把知識(shí)傳授給了我們,讓我們學(xué)會(huì)了感受,學(xué)會(huì)了體會(huì),學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟這個(gè)世界;

  是朋友把世界上最真誠(chéng)的友情給了我們,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了反抗,學(xué)會(huì)了接受這個(gè)世界;

  曾幾何時(shí),垂柳曾對(duì)湖水訴說(shuō)我的'心事,圓月曾對(duì)高山訴說(shuō)我的理想,天空曾對(duì)大地訴說(shuō)我的懷念。經(jīng)過(guò)一次又一次的失。嚎荚嚨牟患案,父母的責(zé)罵,朋友的分開(kāi)……我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑洞,只有失望每天來(lái)找我,但,是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難,讓我重新站了起來(lái)!

  因?yàn)槲覔碛辛烁改笇?duì)我的疼愛(ài),所以我很快樂(lè)!因?yàn)槲覔碛辛死蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài),所以我很快樂(lè)!也因?yàn)槲覔碛辛伺笥褜?duì)我的友愛(ài),所以我很快樂(lè)!

以快樂(lè)為話題的作文14

  暑假里有一個(gè)下午。我父親和母親都去上班了。所有要做的作業(yè)也做完了。但上帝沒(méi)有做美麗,它開(kāi)始下雨了。嘿!戶外活動(dòng)又一遍又一遍。我在做什么?

  我打開(kāi)電視。電視是無(wú)聊。我覺(jué)得“嘰”跌入深谷。我垂頭喪氣,在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然,我看到了蛋,“喂”更是一個(gè)“雞蛋殼”。說(shuō)干就干,我已經(jīng)準(zhǔn)備好紙,剪刀,膠水,雞蛋等東西。我拿起一個(gè)雞蛋,左右搖晃搖晃,一不小心,從手中的雞蛋滑到了地上。只聽(tīng)“啪”的一聲。雞蛋打破。 “這,今天運(yùn)氣不好已經(jīng)結(jié)束了,”我抱怨。 “蛋可憐!”我拿起殼在地面上。 “哈!要成為一個(gè)不倒翁”。我靈機(jī)一動(dòng)。這一次,我還活著。不均勻局部切口的蛋殼邊緣一起,兩個(gè)雞蛋功能于一身。在半殼裝沙子里面點(diǎn),再蓋上另一半殼。包裹著透明膠帶幾圈。我就在地上放雞蛋。 “不倒翁成功”我很高興哭了。我是在蛋殼上畫(huà)雞的外觀標(biāo)志。 “很可愛(ài)!”我忍不住說(shuō)。 “是的,今天是不是我媽的生日嗎?我會(huì)給媽媽的.杰作吧!”我拿起再加上外殼單詞“幸!钡臉(biāo)志。好吧然后用彩色包裝。

  晚上,當(dāng)我媽媽看到我親手做的這個(gè)杯子禮物時(shí)。我不能高興地閉上嘴。我也喜歡吃蜂蜜。多么快樂(lè)的一天,多么快樂(lè)的暑假!

以快樂(lè)為話題的作文15

  快樂(lè)是久旱甘霖的歡呼,快樂(lè)是劫后余生的慶幸,快樂(lè)是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上快樂(lè)列車,開(kāi)始一段快樂(lè)之旅吧!快樂(lè)是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚(yáng)的笑臉,歡樂(lè)的歌聲,熱情的掌聲,舞動(dòng)的腳步。好快樂(lè)這么簡(jiǎn)單。

  快樂(lè)是愛(ài)爾蘭田園里的美麗景色。白云般的牛羊,如茵的綠地,潺潺的流水,成蔭的樹(shù)木。快樂(lè)就如此豐富。

  快樂(lè)是美國(guó)迪斯尼的童真。可愛(ài)的米老鼠,美麗的白雪公主,笨笨的威尼熊,活潑的兔八哥?鞓(lè)就這樣無(wú)邪。

  快樂(lè)是埃及金字塔的神秘風(fēng)采。無(wú)邊的大漠,金色的天空,雄偉的人面獅身像,成行的駝隊(duì)?鞓(lè)就這樣隨意。

  快樂(lè)不僅僅是萬(wàn)千景色,而且還出現(xiàn)在人的生活中。

  "山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村"的驚喜給你快樂(lè);"開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻"的歡悅給你快樂(lè);"常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路"的.意外給你快樂(lè)。快樂(lè)讓人們的生活更加豐富多彩。

  快樂(lè),是父母無(wú)微不至的照料;快樂(lè),是朋友好言相勸的關(guān)懷;快樂(lè),是對(duì)手真誠(chéng)的一個(gè)握手;快樂(lè)是陌生人的相互謙讓……給自己一份快樂(lè),讓世界對(duì)著你微笑,讓生活對(duì)著你歌唱。給別人一份快樂(lè),讓和平之鴿放飛,讓友誼之歌響起,讓世界從此友愛(ài)和睦。不再擁有硝煙戰(zhàn)火,讓大家同唱一首和平之歌。

  快樂(lè)之旅不會(huì)結(jié)束,請(qǐng)你讓自己的人生成為永恒的快樂(lè)之旅吧,給自己也給他人一份快樂(lè)!

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