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描寫荷花的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫荷花的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫荷花的作文1
出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這句話始終是中華民族用于贊美荷花的句子,
荷花,美麗而又不妖繞靚麗而又不失清純,粉紅的花瓣散處淡淡的清香,它的花瓣粉的似霞,紅的似火,白的如雪,晚上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一輪明月掛在水邊,清幽素雅,高貴美麗。
荷花,出淤泥而不染,一顆顆清秀美麗,如果不看,有誰(shuí)能想象得到它是在很臟的泥土里長(zhǎng)大的呢?荷花的姿態(tài)挺亭亭玉立,濯清漣而不妖,她可愛(ài)
美麗,卻不妖艷,它始終堅(jiān)強(qiáng)挺立,把香味留給大家,自己卻留著苦,默默奉獻(xiàn),
荷花的'姿態(tài)千變?nèi)f化,但在怎么變化,都是,從來(lái)不求回報(bào),荷花的生命和雖然只有一個(gè)夏天,但它卻努力把自己開(kāi)的最好看,不留遺憾在這生命上
荷花的一生都奉獻(xiàn)給了人類,默默無(wú)聞,但它帶來(lái)的清香卻鋪滿了它整個(gè)生命,始終都不曾遺憾走過(guò)一回人間,
荷花的默默無(wú)聞,它的無(wú)私奉獻(xiàn),難道不像我們偉大的祖國(guó)嗎?,無(wú)私的養(yǎng)育著我們,不求回報(bào),只求我們活潑快樂(lè),健康成長(zhǎng),一個(gè)國(guó)家是偉大的,我們的祖國(guó)是偉大的!
荷花的生命里難道不像我們的烈士們嗎?即使被敵人們嚴(yán)刑拷打,也堅(jiān)絕不說(shuō)出祖國(guó)的機(jī)密,兵是值得驕傲的,我們祖國(guó)的兵是值得驕傲的!
荷花的出淤泥而不染,濯清漣而不妖不像是我們的黨員嗎?他們不管出生是富還是貧,都一心想黨,一心為國(guó),從不徇私舞弊,公私不分,黨員是值得驕傲的,我們祖國(guó)的黨員是值得驕傲的!
描寫荷花的作文2
雨就這樣淅淅瀝瀝下起來(lái),雨后,池里面的荷花變得格外美麗。
一陣風(fēng)拂過(guò),荷花姑娘婀娜多姿的舞姿在大家的面前炫耀。而在上面調(diào)皮的水珠小寶寶也在蠢蠢欲動(dòng),在那里開(kāi)心地和自己的小伙伴們玩捉迷藏呢。有的曾為了不讓小伙伴們發(fā)現(xiàn)跳到水里隱身;有的則躲在美麗的花瓣后面,裝著鬼臉;有的則故意站在荷花頂上,炫耀自己有很大的能耐。
而正在它們嬉戲之時(shí),一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),破壞了它們開(kāi)心的時(shí)間,霸占了它們的游戲場(chǎng)所,水珠只好去“潛水”了。這只蜻蜓有著紅色的眼睛,藍(lán)色的.翅膀,和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色的尾巴。它把尾巴往水里一點(diǎn),就生下了許多寶貝,又好像在說(shuō):“你們不要把我的孩子給欺負(fù)了,不然有你們好受得了!”話音剛落。水面泛起了一陣漣漪,水珠們就好像聽(tīng)到了命令回了一句話:“知道了!”在一旁的荷花姑娘再也忍不住了,好像在說(shuō):“你們?yōu)槭裁匆@樣弄傷我!”
那個(gè)荷花姑娘是一朵剛剛才開(kāi)放花瓣的荷花,它的花瓣就像大自然給它點(diǎn)了一些紅,紅色就這樣慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),讓花瓣變得多姿多彩,那花瓣后面包含了一股濃濃的香味,就像大自然給它噴的香水。而在一旁默默無(wú)語(yǔ)的葉子姑娘也稱贊起自己來(lái),它說(shuō)自己有著很多莖,而且顏色也是很美的,從深綠到嫩綠。它和荷花姑娘簡(jiǎn)直就市絕配呀!
這時(shí),一只老鷹飛過(guò),突然放慢了速度,好像也被荷花和荷葉迷住了。周圍的人們也贊不絕口,就這樣荷花成了萬(wàn)人矚目。
描寫荷花的作文3
走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,漂亮極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的.花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開(kāi)喉嚨大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘啊!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來(lái)花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了,覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅漂亮,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊,全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛(ài)荷花,愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
描寫荷花的作文4
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”這是古代的文人墨客對(duì)荷花的贊美。荷花,只是一種很普通的、夏天開(kāi)花的水中植物,但它高潔、淡雅,亭亭玉立,深受人們的喜愛(ài)。
荷花被稱為“活化石”。它是被子植物中起源最早的植物之一。它的年齡很大了,大約已經(jīng)有一億四千零五百歲了。可是,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間,它的種子種出來(lái)的花依然這么美麗嬌艷,我真是太佩服它、太喜歡它了。
荷花非常漂亮。它開(kāi)放以后,花瓣根部是白色,越往上就越紅,花瓣尖是粉紅色的,非常值得我們?nèi)ビ^賞,去觀察它的葉、花和果實(shí),觀察它的每一個(gè)地方。
夏天,七八月荷花盛開(kāi)的時(shí)候,路旁的荷花池可是最亮麗的一道風(fēng)景。荷花有的白得似雪,有的粉得似霞,加上綠油油的荷葉的陪襯,更是美不勝收。有的荷花中已經(jīng)冒出了小小的、綠綠的蓮蓬,它們探頭探腦的從一朵或幾朵荷花中冒出來(lái),顯得幼小、脆弱,但也很可愛(ài)。有的荷花還只是一個(gè)粉色的花骨朵,風(fēng)一吹,就搖搖晃晃的.動(dòng)起來(lái),跳起尚顯青澀的舞蹈來(lái)。有的卻是含苞待放,或是已經(jīng)全然開(kāi)放了,與花骨朵一起跳集體舞時(shí),就顯得自然、流暢多了。風(fēng),還將蓮子的香味送進(jìn)我們的鼻子,好清香的味道啊!再加上美麗的荷花,我們的心情立刻就飛揚(yáng)起來(lái)。
我愛(ài)荷花。它有時(shí)平淡、優(yōu)雅,有時(shí)卻靈動(dòng)、活潑。我愛(ài)荷花。它具有美好的、“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì)。啊,荷花,我愛(ài)你!
描寫荷花的作文5
盛夏的清晨,我和媽媽來(lái)到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池水很清很清,清得發(fā)藍(lán),連水里的小石子都看得見(jiàn),好像一塊巨大的藍(lán)寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚(yú)在水中游來(lái)游去,它們一會(huì)兒聚在一塊,像在說(shuō)悄悄話,一會(huì)兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚(yú)活像一群活潑可愛(ài)的孩子,又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮來(lái)去。
池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,還有的'像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開(kāi),有的只展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是個(gè)花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花好像在比美一般。
一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動(dòng),像在捉迷藏。遠(yuǎn)處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過(guò)來(lái),它們展開(kāi)漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。
太陽(yáng)漸漸升高了,陽(yáng)光灑在池面上,好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋,來(lái)裝扮荷花池。荷花池中還有個(gè)小島,那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。
島上有一棵高高的垂柳。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),柳枝就來(lái)回飄蕩,猶如少女被風(fēng)吹起的漂亮秀發(fā)。忽然,一只白天鵝跳入池中,池面立刻失去了平靜,無(wú)數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽(yáng)光中跳躍。
漫步在荷花池邊,處處都能看到迷人的景色。
描寫荷花的作文6
自古以來(lái),荷花出淤泥而不染的品格就被詩(shī)人稱頌,而“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”則是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫照。
一天,我跟父親去鄉(xiāng)下見(jiàn)他的朋友,父親的朋友帶著我們?nèi)チ艘粋(gè)荷花池,滿池的荷花香氣襲人。風(fēng)來(lái)了,一朵朵荷花立在水中,像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著,若隱若現(xiàn),好像一個(gè)小精靈在花叢中飛舞。
父親的朋友告訴我:荷花的用途有很多,它還啟發(fā)人們?cè)焱苛虾陀推,使墻面像荷花一樣,不受污染,永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種,其中的花蓮又稱觀賞蓮,原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū),早在中國(guó)的周朝就有栽培記載。想不到,荷花還有這么悠久的生長(zhǎng)歷史呢。
荷花全身都是寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時(shí)給我喝的八寶粥里的蓮子就是荷花的果實(shí),吃到嘴里粉粉糯糯的`,我非常喜歡。還有夏天喝的蓮子心茶雖然是苦的,但是良藥苦口,能清熱解毒,
荷花不僅用途多,它的生命力很頑強(qiáng),專家實(shí)驗(yàn)把幾千年前的荷花的種子埋在了土里,四天后,不可思議的事情發(fā)生了,種子居然發(fā)芽了,專家們驚訝極了,他們從中發(fā)現(xiàn)了一種酶,這種酶可以修復(fù)細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。當(dāng)我知道了這些,感到荷花真是太不可以思議了,一朵小小的荷花竟然有這么了不起。
人們總是喜歡用荷花比喻一個(gè)有高尚品格的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,千百年來(lái)人們吟詠它、歌頌它、喜愛(ài)它……它是多么令人敬畏的植物,又是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
描寫荷花的作文7
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái),今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙,我和爸爸母親興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),沁人肺腑,讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女生坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的.舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……
荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花真美!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!
描寫荷花的作文8
有的人喜歡雍容華貴的牡丹;有的人喜歡迎寒吐芳的梅花;有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香,送絲絲清涼的荷花。!我愛(ài)荷花,我愛(ài)它亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
荷塘里的.荷花真美啊!有的已經(jīng)綻放了笑臉,好像在對(duì)路人微笑;有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開(kāi)了兩三片花瓣躲在荷葉媽咪的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽咪說(shuō):“您真幸運(yùn)。有一個(gè)這么漂亮的女兒!薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)。”荷葉媽咪說(shuō);顫姷男◆~(yú)一下往東游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷葉媽咪身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”
微風(fēng)乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波紋,荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過(guò)后,荷葉上有許多露珠,在微風(fēng)中滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了,會(huì)長(zhǎng)出鈴鐺似的蓮蓬,蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子,既可以做成蓮子羹,也可以生吃,營(yíng)養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
描寫荷花的作文9
蟬在樹(shù)梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來(lái)到,要說(shuō)夏天最美麗的花是什么,那毫無(wú)疑問(wèn),必然是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來(lái)就是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象。
在我家后面就有一個(gè)很大的荷花池,每到夏天,那里的荷花競(jìng)相開(kāi)放,與荷葉一起,在微風(fēng)中搖擺,走在橋上,看著那美麗而潔白的荷花,也讓人的心情不由得好上幾分。
欣賞這荷花的同時(shí),又有多少人了解蓮蓬呢?
蓮蓬一開(kāi)始是荷花的花心,但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長(zhǎng),于是開(kāi)始越做越大,于是就有了人們口中的蓮蓬。一個(gè)花的.花期是十分短暫的,一般的花謝了就是謝了,而荷花不一樣,它有著不一樣的韌性與堅(jiān)持。它把所有的營(yíng)養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬,不由得陷入了沉思。
其實(shí)它就像人一樣,明知自己都快老了,絕不放棄,把自己所有的精力全部放在后代身上,讓他們好好生長(zhǎng),這是一種奉獻(xiàn),是一種無(wú)私,是一種讓人感動(dòng)的精神。
而這種花的精神,往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹,F(xiàn)在大部分的人都十分自私,只看見(jiàn)自己的利益,只為自己著想,而從來(lái)不會(huì)去換個(gè)角度為他人想想,為社會(huì)想想,為國(guó)家想想。
就說(shuō)扔垃圾這種小事,是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰,撿起別人的東西,扔進(jìn)垃圾箱里?因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有太多的理由去推托。
讓我們?nèi)ズ煤孟胂耄煤脤W(xué)學(xué),好好做做。去想想自己的所作所為,去學(xué)學(xué)荷花的奉獻(xiàn)精神,去做做那自己從未做過(guò)的事。
去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧!學(xué)習(xí)感恩吧!去學(xué)習(xí)無(wú)私吧!去學(xué)習(xí)荷花吧!
描寫荷花的作文10
“倒影搖青嶂,澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái),拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤(rùn)了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。
我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒(méi)有在遐園里停留,徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開(kāi)縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤。有的欲展還卷,猶如含羞的'少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò),但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽(tīng)泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。
描寫荷花的作文11
荷花,正如古代詩(shī)人說(shuō)的那樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我在西安的華清池的一個(gè)湖里,看到一片的荷花,讓我記憶深刻。
華清池,建于唐玄宗時(shí)期,是唐玄宗送給楊貴妃的一所宮殿,供楊貴妃娛樂(lè),洗澡的地方。在華清池的南部,有一個(gè)非常大的園林,而在中部,則是一個(gè)湖,湖的一角,有一片荷花。
翠綠翠綠的荷葉飄蕩在水上,荷葉呈碗型,隱隱約約的可以看見(jiàn)荷葉上的露珠。這些露珠,有大有小,圓滾滾的,好似一滴晶瑩的淚珠。隨著微風(fēng),在荷葉上滾來(lái)滾去,恰似一群活潑,調(diào)皮的小精靈正在追逐,嬉戲。
在這片綠葉的間隔中,有一朵荷花。花瓣的顏色從里到外,由白轉(zhuǎn)粉。白色十分的純潔,沒(méi)有一點(diǎn)的瑕疵。而粉色,是那種淡淡的粉色,讓人看了十分的'舒服。花瓣微微張開(kāi)了一半,拱形似的把中間的果實(shí)包了起來(lái)。果實(shí)長(zhǎng)大以后就會(huì)變成蓮蓬,但這時(shí)候,果實(shí)還沒(méi)有成熟,現(xiàn)在,它還非常的小,顏色還是蛋黃色的,十分的可愛(ài),上面隱隱約約的可以看見(jiàn)有一滴十分透明的露珠停在了上面,那滴露珠正好被陽(yáng)光照著,顯得五顏六色的。
在湖里,朦朦朧朧地看見(jiàn)幾條小魚(yú)在下面竄來(lái)竄去,那些魚(yú)的顏色并不是特別鮮艷,但跟綠色的荷葉和粉色的荷花襯在一起,別有一番情調(diào)。小魚(yú)像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,在水里竄來(lái)竄去,像走迷宮一樣,躲避著荷葉的莖。我盯著一條小魚(yú),發(fā)現(xiàn)它一會(huì)兒不見(jiàn)了,一會(huì)兒又從另外一個(gè)地方竄出來(lái)了。這種情景可以用“魚(yú)戲蓮葉間“來(lái)形容!
荷花,一種高尚的花,陪襯著華清池,也見(jiàn)證著唐玄宗與楊貴妃的愛(ài)情故事。此時(shí),天空中已經(jīng)開(kāi)始飄下了蒙蒙細(xì)雨,而荷花讓華清池變得更加多姿多彩,此時(shí)的華清池,真美!
描寫荷花的作文12
早晨,奶奶買菜回來(lái),我瞅見(jiàn)奶奶的菜籃中夾雜著幾許淡淡的粉紅。定睛一看,原來(lái)是兩朵清新脫俗的荷花,讓人不由得捧起細(xì)細(xì)欣賞它的美麗,F(xiàn)在正值盛夏,荷花正開(kāi)的艷哩!于是,我準(zhǔn)備在周末去郊外賞荷花。
周六早晨,我們一家興致勃勃的坐車前往郊外的荷塘。可一下車我就失望了:過(guò)去美麗的荷塘如今一片臟亂,連點(diǎn)兒荷葉都沒(méi)有,哪來(lái)的`荷花呢?我的心情一落千丈,悶悶不樂(lè)準(zhǔn)備離開(kāi)。走過(guò)一個(gè)雜草叢,我便嗅見(jiàn)了只屬于荷花的淡淡清香,一片淡粉映入眼簾:是荷花!一個(gè)又小又雜亂的池塘籠罩在薄霧中,一朵朵荷花擎著玉杯一般伸出水面,在墨綠色的荷葉的襯托下,亭亭玉立,迎風(fēng)搖曳,一副猶抱琵琶半遮面的嬌羞狀。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花猶如天上來(lái)的一抹抹粉霞,綴其荷葉之間。走進(jìn)看看,那荷花的花瓣白里透紅,猶如少女的臉龐,可愛(ài)而又美麗。荷葉猶如一個(gè)個(gè)圓盤,有的漂浮在水上;有的高出水上,參差錯(cuò)落,此起彼伏。露珠還星星點(diǎn)點(diǎn)的灑落在荷葉上,隨著荷葉的高低流淌。碧綠的荷葉與粉嫩的荷花互相點(diǎn)綴,荷塘中偶爾傳來(lái)幾聲蛙鳴,猶如一幅和諧而又充斥著書(shū)香之氣的水墨畫(huà),讓我為之陶醉。
環(huán)顧四周,盡是一些破磚爛瓦和砂石污泥。在這么惡劣的環(huán)境下,竟盛開(kāi)著如此高雅純潔的荷花,讓我不禁想起了一句膾炙人口的詩(shī)句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我愛(ài)荷花,愛(ài)她的美麗,更愛(ài)它那出淤泥而不染的堅(jiān)強(qiáng)品格!
描寫荷花的作文13
七月,荷花盛開(kāi)的季節(jié),出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花在我眼里,是像孫悟空一樣擁有七十二變的魔法的。
第一變,是在早晨。清晨的還在睡夢(mèng)中的荷花,迎來(lái)了嶄新的一天。朝陽(yáng)陽(yáng)光打在和花上,透過(guò)花瓣可以清楚的看見(jiàn)荷花粉紅的紋路,淡黃色的花蕊,散發(fā)著希望和生機(jī),花瓣上,顆顆鉆石般的露珠在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。一陣清風(fēng)拂過(guò),喚醒了沉睡已久的荷花。
細(xì)看荷花,不由感嘆真是亭亭玉立,在片片如翠玉的荷葉的陪襯下,更顯得蘊(yùn)藏著無(wú)限奧秘與活力。荷花第一變,變成了活力四射的荷花。
第二變的荷花,時(shí)間是在夜晚。夜晚8點(diǎn),荷花已經(jīng)躺在荷葉上睡覺(jué)了。依偎著荷葉的`荷花做著淡淡的美夢(mèng)。在風(fēng)中搖曳著的荷花增添了一絲唯美,她與皎潔的月光完美地融合在了一起,粉紅色,白色的荷花像云朵一樣純潔。似一粒明珠,像夜空中的明星,夜里的荷花,變成了一位矜持美麗的水中芙蓉。
第三變,是雨中的荷花。斜斜的雨絲帶著荷花的清香,帶著荷花的清雅脫俗,飄落在花瓣上。清逸的雨中荷,像一位青春少女,在她身上添了一種叫悠然的韻味,叫恬靜的恰然。
放眼望去,淡粉色的荷花像晚霞一樣迷人。風(fēng)吹過(guò),荷花開(kāi)始舞蹈,那美麗的身影讓我的眼睛也不由隨了她們移動(dòng),她們分散飄逸涌入在你的面前,合著這雨絲的節(jié)拍,在荷塘中輕快的舞蹈,讓你不由的想下到這池塘中,隨她們而翩躚。在雨中的荷花變得清逸嫵媚。
荷花七十二變,下次我再想你介紹其他幾變!
描寫荷花的作文14
今天,我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。
我們到了看荷花的地方以后,我首先發(fā)現(xiàn):大部分的荷花還沒(méi)有開(kāi)放,只有非常少一些荷花已經(jīng)開(kāi)放了。
現(xiàn)在,我給你們出一個(gè)謎語(yǔ),河中生長(zhǎng)著一些好像玫瑰的百合,果實(shí)生長(zhǎng)在好像黃蜂窩的莢里。有很多好像橄欖核大小的果實(shí)可以使用,既可以吃鮮的,也可以吃干的。你猜一猜,這是什么東西呢?呵呵,不用說(shuō)大家也知道,這肯定就是荷花。
爸爸媽媽租了一條小船,我們一起到了湖中間看荷花,荷花有的是淡黃色的,有的是深紅色的,有的是深黃色的,有的是白色的,還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著,如同一個(gè)羞澀的少女,靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開(kāi)幾片花瓣,有的已經(jīng)全部展開(kāi)了。露出淡黃色的蓮蓬,有的還是含苞欲放的花骨朵。
這些荷花有的.由大約一尺高的荷枝托出水面,是那樣亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣雍容華貴;還有的直接浮在水上,是那樣悠閑自在。
荷花不僅美麗,而且還有很多作用,它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器,能夠吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰:出淤泥而不染。這句話是錯(cuò)誤的,荷花在淤泥里生長(zhǎng),它的表面有很多有毒物質(zhì),因此,大家吃蓮子時(shí)一定要把表面洗干凈了,才能夠食用!不過(guò),荷花為什么能夠保持自己高貴的形象呢?答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì),可以不受泥水的污染。
已經(jīng)兩點(diǎn)多了,要回家了,我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。
描寫荷花的作文15
在老家,走過(guò)一條細(xì)長(zhǎng)的路,有一個(gè)荷花塘,是我的樂(lè)園。那里有我許多快樂(lè)的回憶,讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,但荷花卻從不向驕陽(yáng)低頭。你瞧,那一株株的荷花亭亭玉立,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),荷花的婀娜多姿,常常吸引我也跟著左右搖擺,這樣炎熱的天氣,有了荷花的`作陪,倒也不失樂(lè)趣。
如此多姿的荷花,給這鄉(xiāng)下增添了不少的韻味,而我們幾個(gè)小娃娃卻另有所愛(ài)。我們最愛(ài)的是,荷花結(jié)果以后長(zhǎng)出的蓮蓬。大清早,外公便會(huì)劃著小竹筏,去荷塘里采來(lái)一個(gè)個(gè)鮮嫩欲滴的蓮蓬,我和妹妹便站在荷塘邊眼巴巴地看著,還時(shí)不時(shí)地叫著:“外公,多采點(diǎn),多采點(diǎn)……”眼看著,外公的竹筏里,綠色的小家伙越堆越高,我和妹妹一個(gè)勁兒地在那兒拍手叫好!皝(lái)了!來(lái)了!”外公捧著一臉盆的蓮蓬上岸了,這一個(gè)個(gè)綠油油的小家伙,像極了做工上乘的綠色小碗兒,形狀圓潤(rùn),色澤均勻,實(shí)在是太誘人了。我和妹妹人手一個(gè),迫不及待地剝出蓮子塞進(jìn)嘴里。“呸!怎么這么苦啊,一點(diǎn)也不好吃!”妹妹就這樣一邊剝,一邊吃,一邊吐,一邊碎碎念著,我們一齊捧著今天的“收成”給家里人分享。
等到荷花完全開(kāi)敗了,荷塘更是成了我們的樂(lè)園,我們常常會(huì)擼起褲腳,脫下涼鞋,小心翼翼地下到荷塘去捉魚(yú)。我們仔細(xì)地搜尋著小魚(yú)的身影,試圖用我們手中的淘米篩子網(wǎng)住一盆子的魚(yú),可往往因?yàn)楹商劣倌喽,魚(yú)沒(méi)抓到,我們卻把自己深深陷在里面,最后不得已還要大人們來(lái)解救,盡管如此,我們年年暑假都還是喜歡往荷塘里鉆。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也很想來(lái)我的樂(lè)園玩耍呢?我隨時(shí)都?xì)g迎你們!
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