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描寫放風(fēng)箏的作文

時間:2022-12-02 11:01:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

描寫放風(fēng)箏的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫放風(fēng)箏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫放風(fēng)箏的作文15篇

描寫放風(fēng)箏的作文1

  平時,我看到爺爺總是愁眉苦臉的,便問:“爺爺,您為什么不高興?”爺爺說:“家里總是沒人,我感到夜寞!蔽蚁耄何乙欢ㄒ視r間陪陪爺爺,使?fàn)敔旈_心。

  今天是星期天,我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。我對爺爺說:“我們?nèi)ワw機(jī)場放風(fēng)箏吧,再說,您的小鳥也沒蟲吃了,可以順便捉幾只蝗蟲!睜敔敶饝(yīng)了。

  爺爺騎著自行車帶著我很快來到了飛機(jī)場。

  嘀!飛機(jī)場的.風(fēng)最少也有三級。機(jī)場四周種著綠油油的麥子,它們被風(fēng)吹得一起一伏,好像綠色的波浪。我對爺爺說:“爺爺您瞧,麥子在點(diǎn)頭歡迎我們呢!”爺爺樂呵呵地拿起風(fēng)箏,對我說:“那就讓它們看我們放風(fēng)箏吧!”我拿起線軸邊放線邊往前走,只聽爺爺大喊一聲:“跑!”我就猛地跑起來,一邊跑一邊慢慢地放線。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。

  忽然,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏打起了轉(zhuǎn)。我趕快松線軸,線長了,風(fēng)箏躲過了這陣風(fēng),在空中忽左忽右地飄舞著,一會兒猛地向下俯沖,一會兒在高空中打個轉(zhuǎn)。有幾只小鳥可能以為那是它們的同伴吧,也圍過來湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴,說:“你真像一個小馴獸師,風(fēng)箏就是一只馬戲團(tuán)的小動物,在給我表演呢!”

  過了一會兒,我把線收回來,給爺爺?shù)男▲B捉蝗蟲去了。

  今天,我雖然很累,可是晚飯時看見爺爺多吃了半個饅頭,我心里比吃了蜜還甜。我想:下個星期天還陪爺爺去放風(fēng)箏。

描寫放風(fēng)箏的作文2

  “草長鶯飛四月天,拂堤楊柳醉看煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛嗎?野花開了,一朵,兩朵,那是春天的眼睛嗎。今天,陽光燦爛,老師帶我們來到田野上放風(fēng)箏。

  來到田野上,同學(xué)們打開風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏各式各樣,有鳳凰的,有蝴蝶的.,有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說:“好了,開始放吧!”話音剛落,同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中,首先我先放出去一點(diǎn)線,風(fēng)從西面吹來,我趕緊把線放長,然后風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)不斷地吹,我不斷地放線,放了一會兒,林紹懿向我走來, 對我說:“咱們倆一起放吧!”我高興地答應(yīng)了,因?yàn)槲医K于有一名幫手了,過了一會兒,一陣大風(fēng)吹來,把我們的線給吹斷了,我們大驚失色,風(fēng)刮的越來越大, 風(fēng)箏飛得越來越高、越來越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著,忽然,風(fēng)停下來,風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。啊!真是虛驚一場啊。這次放風(fēng)箏活動在快 樂的氣氛中度過了。

  我喜歡這次放風(fēng)箏課,它使我永遠(yuǎn)難忘,我跟媽媽約好了,在有風(fēng)的時候,我們還要去放風(fēng)箏。

描寫放風(fēng)箏的作文3

  陽春三月,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺,而那些風(fēng)箏就是舞臺上的模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長長的蜈蚣風(fēng)箏、可愛的金魚風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩,美極了。

  看著滿天的風(fēng)箏,哥哥的手也癢了,他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏,說:“你把風(fēng)箏拋到天上!薄昂玫.!钡艿苷f!耙、二、三,拋!”哥哥大聲喊。話音剛落,弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是,哥哥跑了起來,哥哥在草坪上跑著,我也跟著他一起跑了起來。

  可愛的燕子風(fēng)箏飛上了天,弟弟開心地喊著:“飛起來嘍!飛起來嘍!”燕子風(fēng)箏在天上快樂地飛著,它時而在天空中轉(zhuǎn)了幾個圈,好像在嬉戲,時而抖一下身子,好像在展示自己的美麗,時而在天空中一上一下地飛,好像在啄小飛蟲。這時我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請教怎么放風(fēng)箏 ,他把秘訣教給了我,練了一會兒,我也放得和他一樣好。

  時間分分秒秒地過去了,我們也該回去了,我想:下次有空,我還要去放風(fēng)箏。

描寫放風(fēng)箏的作文4

  陽春三月,春光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的小草又冒出可愛的腦袋向四周張望著,到處萬物復(fù)蘇,百花齊放,一片生機(jī)動勃的景象。

  小明,小飛和小麗三個好朋友一起到公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)著各種各樣的風(fēng)箏了,有許多我叫不出名字的風(fēng)箏在天空中歡快的隨風(fēng)飄揚(yáng)著。

  小麗迫不從待的拿起了自己的`燕子風(fēng)箏,遞給了小明,黑色的翅膀像一把大剪刀,小明小心翼翼地將它端端正的舉過頭頂,小麗右手握著風(fēng)箏線軸,一邊奔跑,一邊放線,小麗秋準(zhǔn)時機(jī),松了手,小明高興極了,笑得眼睛瞇成了一條線,他拉一拉,扯一扯,風(fēng)箏就時而高,時而低,小飛也拿了一個活靈活現(xiàn)的蝴蝶風(fēng)箏來放,小飛開心的合不攏嘴,目不轉(zhuǎn)睛的看著越飛越高的蝴蝶風(fēng)箏。

  你看,還有一家三口人也出來放風(fēng)箏,那個小弟弟拉著風(fēng)箏線,他彎著腰,時不時拉

  一下線,線的另一頭,一只三角形的風(fēng)箏正在和風(fēng)兒玩耍呢。

  藍(lán)藍(lán)的大空中,各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下的飛著,像是在和白云捉迷藏。小鳥對它們歌唱,云彩對它們微笑,太陽公公也笑瞇瞇的點(diǎn)頭。風(fēng)箏越飛越高,越飛越快樂,形成了一幅美麗的畫面。

描寫放風(fēng)箏的作文5

  草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

  春天來了,小草發(fā)芽,春光明麗。星期天下午五點(diǎn)半,聶寧去公園的草坪放風(fēng)箏。他一邊跑一邊放,跑得滿頭大汗汗流浹背,可是風(fēng)箏還是沒有飛起來。這時,他遇見了馬丁,馬丁手里面拿著氣球,氣球飛得高高地。

  聶寧問:“為什么你的氣球飛得高高地,而我的風(fēng)箏卻飛不起來呢?”馬丁說:“因?yàn)槲业腵氣球里裝滿了氫氣,氫氣比空氣輕,所以我的氣球飛得高高地。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才干飛起來,但是此刻沒有風(fēng),所以你的風(fēng)箏飛不起來!甭檶幮睦锵耄嚎磥砦疫@次白跑一趟了。

  馬丁說:“你別難過了,咱們想個辦法吧!”他們想來想去,突然,馬丁靈機(jī)一動,說:“我有辦法了!咱們把氣球拴在風(fēng)箏上,風(fēng)箏不就飛起來了嗎?”他們說干就干,把氣球綁在了風(fēng)箏上。

  他們一個人舉著風(fēng)箏,另一個人放線,風(fēng)箏越飛越高,像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說:“謝謝你,假如沒有你,我今天就白跑一趟了。”馬丁說:“不客氣,我們是好朋友!

描寫放風(fēng)箏的作文6

  說起我的童年,最有趣的就數(shù)放風(fēng)箏了。今天,我就給你們講講我放風(fēng)箏的事兒。

  有一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,還有一陣陣微風(fēng)飄動著。我和哥哥早早起了床,剛吃完早飯就迫不及待地拿著風(fēng)箏沖向廣闊的田野。這次,哥哥負(fù)責(zé)放線,我負(fù)責(zé)拉線。分配完任務(wù)后,我們就開始放風(fēng)箏!叭、二、一,開始!”聽到“號令”,哥哥立刻“啟動馬達(dá)”,在田野里飛奔,我也緊隨其后。奔跑時的風(fēng)帶動了風(fēng)箏,慢慢地,風(fēng)箏飛起來了!剛有點(diǎn)兒成果,我們就開始乘勝追擊,哥哥拼命地放線,放線,我也配合著他,把線一收,一放,一收,一放……只見風(fēng)箏越飛越高,似乎已直入云霄。我們看著自己的`“勞動”成果,心里別提有多高興了。好的戰(zhàn)績激勵我們繼續(xù)努力,我們更賣力地在田野里奔跑著,一邊還放著線。正在我們玩得非常起勁兒時,線沒了,沒辦法,我們只能讓風(fēng)箏保持在那個高度了。

  這時的我們,已經(jīng)筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上,仰望著天空,開始遐想……

  “孩子們,吃午飯了!”直到媽媽叫我們吃飯,我們才依依不舍地離開草地。如今,哥哥因?qū)W業(yè)太重?zé)o法跟我一起玩兒了,所以,回想起從前跟哥哥一起在田野里放風(fēng)箏的事,是多么美好,多么有趣啊。!

描寫放風(fēng)箏的作文7

  星期天,太陽高照,萬里無云,天氣格外得好,我的心情就像今天的天氣一樣好,不過我有更開心的事,就是今天我要去放風(fēng)箏。

  爸爸媽媽帶我去廣場放風(fēng)箏,還沒到廣場,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有小燕子風(fēng)箏在飛來飛去,蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺,蜈蚣風(fēng)箏在扭來扭去,老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了,我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚,我以為很難放起來,結(jié)果爸爸深藏不露,竟然是放風(fēng)箏高手,不一會兒我的大紅鯨魚風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來了。

  看著爸爸放得那么簡單,我決定親自把風(fēng)箏放起來,在爸爸這位高手的指導(dǎo)下,我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的`體會是:先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑,風(fēng)箏就會在風(fēng)力的作用下飛起來,飛到一定程度時,人就不用再跑了,只需要在風(fēng)大的時候放線,風(fēng)小的時候就可以收線,這樣風(fēng)箏就會越飛越高了。

  通過放風(fēng)箏,我發(fā)現(xiàn),放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的,只要多加練習(xí),就一定能做好!

描寫放風(fēng)箏的作文8

  一個星期天,爸爸開車帶我去放風(fēng)箏,所以我早早地起了床,拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏,跟著爸爸來到了廣場上。

  爸爸下車后,二話沒說,拿起風(fēng)箏給我做示范,只見他把線纏到風(fēng)箏上,測了測風(fēng)向,然后他叫我握住線軸慢慢放線,爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中,啊,真的飛了起來,像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

  輪到我了,我拿起一個福娃風(fēng)箏,把線纏好,用紅領(lǐng)巾測了測風(fēng)向,請爸爸放線,我把風(fēng)箏一拋,然后從爸爸手中接過線軸,我使勁地跑,但還是不見風(fēng)箏飛上藍(lán)天。忽然聽見爸爸說:“失敗是成功之母,不要喪氣!蔽矣衷僖淮喂钠鹩職,按照爸爸的做法,又試了一次,這次我把風(fēng)箏拋得很高,風(fēng)箏一拋到半空,我就使勁地跑,它終于飛上了藍(lán)天,在空中一會兒側(cè)身飛行,一會兒在空中翻跟斗,一會兒高一會低,真好玩。由于我跑得太快了,兩眼還一直盯著風(fēng)箏,所以“嘭“地一聲撞到了樹上,疼得我哇哇直叫,接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來,砸到了我的'頭上,我再一次暈了,唉,害得我頭上起了個包,再看看風(fēng)箏,它靜靜地躺在地上,我真哭笑不得。

  放風(fēng)箏真有趣啊!

描寫放風(fēng)箏的作文9

  今天,媽媽要帶我去放風(fēng)箏,我的心里美滋滋的。

  我的風(fēng)箏是魚形的,魚身是金黃色的,上面還有許多彩色細(xì)條紋,魚的尾巴比較長,飄在空中非常漂亮。

  已經(jīng)到3點(diǎn)了,我和媽媽一起到昆侖廣場去放風(fēng)箏,那時候風(fēng)非常大,于是我就借著風(fēng)的力量開始了“放風(fēng)箏”這個游戲。

  首先,我拿著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,媽媽用手托著風(fēng)箏,然后我說了聲“放”,媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來,于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑,風(fēng)箏越飛越高,就像到了天空的最頂層一樣,風(fēng)箏在空中開始翩翩飛舞。

  這時,我才觀察到,原來還有十幾個人在放風(fēng)箏呢,五彩繽紛的'風(fēng)箏如同在空中比美,各個展示著自己美麗的風(fēng)姿:有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……

  其中最有趣的要數(shù)那個飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了,別看它的頭部非常小,但尾巴特別長,告訴你們吧,這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長呢,它盤旋在空中,獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿,人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!

  今天我覺得特別開心,因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味,也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。

描寫放風(fēng)箏的作文10

  星期天的下午,陽光燦爛,風(fēng)和日麗,是一個難得的好天氣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無比歡樂地心情來到學(xué)校放風(fēng)箏。

  同學(xué)帶著的風(fēng)箏美麗極了。有金色的“小鳥”,兇猛的“老鷹”,紅色的“蜻蜓”,可愛的.“天線寶寶”,美麗的“蝴蝶”,還有……

  來到操場,迫不及待放風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏快快地跑著,一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏慢慢地飛起來了,越飛越高,風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng),悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會向白云姐姐招手;一會兒對著太陽公公微笑;一會兒和小鳥妹妹聊天;一會兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上,我那開心的勁兒頓時煙消云散了。我撿起風(fēng)箏,重新放起來,這回兒,我吸取上次的教訓(xùn),風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來越多,有金色的“小鳥”,兇猛的“老鷹”,可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的希望,飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天!

  哇!多么愉快的一天。

描寫放風(fēng)箏的作文11

  今天是周末,微風(fēng)徐徐,陽光明媚,小鳥在枝頭歡唱著。

  吃完早餐,媽媽微笑著對我和姐姐說:“我今天休息不上班,你們倆上午趕緊把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成,下午帶你們出去放風(fēng)箏。”我和姐姐一聽說是去放風(fēng)箏,高興的得一蹦三尺高。

  到了下午,媽媽騎車帶我和姐姐來到平天湖廣場。這時,廣場上已經(jīng)來了好多游玩的人。有的正在放風(fēng)箏,有的在湖邊漫步,有的'聊著天……。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏,有空中翱翔的“老鷹”,有緩慢爬行的“青蛇”,還有輕快伶俐的“小燕子”……讓人看了眼花繚亂。

  我們的風(fēng)箏是鼓著大眼珠子的“花金魚”。安裝完畢,我和姐姐迫不及待地將“花金魚”風(fēng)箏送上了天空。剛開始放的時候“花金魚”很“調(diào)皮”,不是向東倒,就是向西歪。不過,在我和姐姐不斷“調(diào)教”下,它“乖乖就范”了,在藍(lán)藍(lán)的天空中輕輕地、自由自在地游來游去。

  我和姐姐玩得正開心時,耳邊突然響起了媽媽親切的話語聲:“天快黑了,我們應(yīng)該回家了”。這時,我們才依依不舍地收起了風(fēng)箏,意猶未盡地跟著媽媽回家了。

  今天玩得真開心!

描寫放風(fēng)箏的作文12

  藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云,幾朵可愛的小花點(diǎn)綴著綠油油的.草地。“草長鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@么好的天氣,最適合放風(fēng)箏了,于是,我?guī)е艿苊妹脕淼搅瞬莸亍?/p>

  抬頭一看,哇!藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣;飛上蒼穹的老鷹;一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云,飛上了藍(lán)天;屋頂也不甘示弱,仗著一陣大風(fēng),化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。

  我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏,而自己則在草地上飛奔!一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天。“耶,成功了!”我興奮地大喊。

  一陣怪風(fēng)吹來,我的燕子像一片枯葉一樣,慢慢飄落下來。我不甘心,迎著那陣怪風(fēng)跑,嗬!風(fēng)箏又飛上去了!可是,遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過來,朝燕子猛一啄,小燕子就掉了下來。

  “妹妹,我們一起對付他!”我對妹妹說!昂!”于是,一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。

  “歐!”老鷹沖向蝴蝶,蝴蝶一閃躲開了, “沖!”我的燕子閃電般攻擊著老鷹,老鷹被打敗了。

  “!我勝利了!”我興奮極了。

描寫放風(fēng)箏的作文13

  冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。是個放風(fēng)箏的好時期,于是,我和媽媽弟弟來到綠草如茵的大草坪。

  那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的`天空裝扮得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,大蜻蜓,蜈蚣……

  看著這熱鬧的場面,我和弟弟忍不住拉著風(fēng)箏就跑,可是弟弟一連幾次都放不起來,我的大風(fēng)箏仍然在飛,我大聲對弟弟喊:“李純良,風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放!钡艿苈犃宋业脑,站在原地,靜靜地感覺風(fēng)是從哪個方向吹來,又看別人都是從哪邊放的,找準(zhǔn)方向,弟弟讓我?guī)退L(fēng)接著,把風(fēng)箏舉過頭頂,弟弟拿著線軸,向前跑去,大概跑了十多米,弟弟感覺機(jī)會來了,大喊一聲:“放!”只見我把風(fēng)箏往前一送,就聽刷的一聲,風(fēng)箏急速上升,弟弟的線軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著,風(fēng)箏雖然飛了起來,但飛得并不平穩(wěn),一會兒往左,一會兒往右歪,媽媽告訴弟弟說:“風(fēng)箏往左偏你就往右拽,風(fēng)箏往右偏你就往左拽,這樣就平穩(wěn)!钡艿茉嚵嗽嚕伙L(fēng)箏平穩(wěn)了。

  弟弟放開線軸,風(fēng)箏慢慢的飛向天空,我覺得手中的線軸呼吸要掙脫我的手,似乎我也要被帶上天空了,媽媽接過線軸繼續(xù)放著,我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去,只見風(fēng)箏們隨著春風(fēng),一會兒上,一會兒下,一會兒左,一會兒右,高的仍然在扶搖直上,他們好像一個個幸福的孩子,享受著快樂美好的生活。

  夕陽西下,我們才帶著風(fēng)箏,帶著疲憊回家了。

描寫放風(fēng)箏的作文14

  天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著,太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們,心里樂開了花。

  我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的.帶領(lǐng)下,我拿著風(fēng)箏在前面跑,姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離,爸爸喊一聲“放”的時候,我拋開了老鷹大風(fēng)箏,老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空,好像在說:“哈哈!我飛得最高,我是最棒的!”可是,由于我和姐姐都是新手,不大厲害,所以風(fēng)箏總是落下來,搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說:“算了,我不放了,反正學(xué)也學(xué)不好!卑职忠娏,忙說:“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢,是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)!甭犃税职值脑挘覒M愧的低下了頭。于是,爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范,我也很認(rèn)真的在聽,不一會兒,我就學(xué)會了放風(fēng)箏。

  到了5點(diǎn)多,風(fēng)刮得很大,老鷹風(fēng)箏也飛累了,像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了,我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

  在途中,我明白了一個道理:“只要做一件事,要專心致志,不要半途而廢,這樣才會學(xué)有所成,不會一無所獲!”

描寫放風(fēng)箏的作文15

  今天周末,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。媽媽不用上班,我不用上網(wǎng)課,媽媽說:走,我們?nèi)V場放風(fēng)箏去。我聽了,別提多高興了!

  廣場上人好多!有在跑道上散步的大人,也有在游樂場蕩秋千、玩蹺蹺板的小朋友。草坪上的小草綠油油的`,樹上的各種鮮花正開的爭奇斗艷,小鳥也嘰嘰喳喳的叫個不停,像是在開演唱會。

  場上放風(fēng)箏的人真不少,天空中飄著五顏六色的各種圖案,有老鷹、蜜蜂、燕子,還有一個和我的一樣也是蝴蝶。一開始,我還沒有掌握放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏飛的并不高,還常常掉在地上。我有點(diǎn)不開心了,媽媽走過來告訴我:“風(fēng)來了的時候,拉著風(fēng)箏線跑起來,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線。”

  后來,我就按照媽媽說的方法繼續(xù)放風(fēng)箏,慢慢的,我的蝴蝶風(fēng)箏果然飛上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我開心極了!

  我們玩了很久,雖然熱的我滿頭大汗,但看著我的風(fēng)箏越飛越高,我一點(diǎn)也不覺得累!

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