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小學(xué)生足球作文

時(shí)間:2022-12-02 10:30:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生足球作文【精】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生足球作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生足球作文【精】

小學(xué)生足球作文1

  20xx年7月7日上午,我們班的11名小伙伴相聚在西安電子科技大學(xué)足球場(chǎng),舉辦一場(chǎng)有趣的足球活動(dòng)。

  首先是足球賽,小伙伴們分成兩隊(duì)——綠隊(duì)和橙隊(duì),我是橙隊(duì)的隊(duì)員。我們大家踢得很拼命,不過還是綠隊(duì)的隊(duì)員先進(jìn)一球,綠隊(duì)1:0領(lǐng)先。我們隊(duì)也不甘示弱,齊心協(xié)力,迅速追平了比分。經(jīng)過上下半場(chǎng)的激烈角逐,綠隊(duì)最終以3:2取得了勝利。

  第二項(xiàng)活動(dòng)是興趣大戰(zhàn)。我們每人手水平持乒乓球拍,將乒乓球放置在上面,不能讓乒乓球掉下來,同時(shí)腳下踢足球,完成繞桶射門。這項(xiàng)活動(dòng)可是有難度的,但大家興趣盎然,紛紛來挑戰(zhàn),手腳配合的能力在這個(gè)活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),每個(gè)人都表現(xiàn)的非常出色。

  第三項(xiàng)活動(dòng)是點(diǎn)球大戰(zhàn)。有的隊(duì)員一腳勢(shì)大力沉的射門讓守門員措手不及;有的隊(duì)員一腳用內(nèi)腳背大力擊球,足球像箭一樣向球門飛去,可惜卻打在了橫梁上。守門員的表現(xiàn)也非常好,判斷準(zhǔn)確,撲出了許多險(xiǎn)球,隊(duì)員們仰天長(zhǎng)嘆,不得不對(duì)守門員表示佩服!

  最后是令人興奮的`水槍大戰(zhàn)。大家把水槍裝滿了水,相互發(fā)起進(jìn)攻,時(shí)不時(shí)進(jìn)行偷襲,比一比看誰的槍法準(zhǔn)。飛射的水珠在陽光下折射出七彩的顏色,灑在每個(gè)人身上像是洗了澡。大家玩得淋漓暢快,快樂的時(shí)光總是過得那么快。

  活動(dòng)結(jié)束時(shí),隊(duì)長(zhǎng)冉海博給每一位隊(duì)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品,每個(gè)人臉上洋溢著燦爛的笑容。這次活動(dòng)不僅讓我們感受到足球的魅力、活動(dòng)的樂趣,更是讓我們懂得了拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

小學(xué)生足球作文2

  每天,枯燥的生活一次又一次的重復(fù),仿佛到了一個(gè)永無止境的枯燥空間。每天起床,洗漱,吃飯,上學(xué),放學(xué)回家。每天過著同樣的生活,簡(jiǎn)直悶得一點(diǎn)味道都沒有,直到我“粘”上了足球……

  一天,我正要放學(xué)回家,突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說要不要去踢球,我猶豫了一會(huì)兒,想:如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥;如果踢球的話還有點(diǎn)意思——有趣,最終我選擇了踢足球。

  剛開始,我只是瞎踢踢,后來,我漸漸喜歡上了足球,甚至融入到了足球之中,在一次友誼賽中單單我一個(gè)人,就進(jìn)了兩球。我的'思想越來越明確——我喜歡踢足球。

  由于我的努力進(jìn)入了班級(jí)球隊(duì)。

  回到家里,我催促著媽媽給我買雙球鞋,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終給我買了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。

  又過了一陣子,球隊(duì)里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球,我很羨慕,也讓媽媽給我買了一個(gè)紅黃相間的足球,這樣的話,我也可以抽空在家練習(xí)了。

  每天最快樂的時(shí)光就是踢球的時(shí)候,它深深地牽動(dòng)著我那幼小的、單純的心靈。

  還有幾天就要比賽了,我們每天抓緊練習(xí),爭(zhēng)取得到一個(gè)好成績(jī)!

  足球世界是多彩的,是用語言表達(dá)不出來的一種運(yùn)動(dòng);足球世界里的快樂是任何運(yùn)動(dòng)都替代不了的。

  我的心里一心想著:足球,足球,足球……

小學(xué)生足球作文3

  今天,老師讓我們寫作文,我選擇了寫一次活動(dòng),該寫什么呢?記憶的浪潮又把我推向了前年的“足球戰(zhàn)”。

  那天,我們幾個(gè)伙伴站在各個(gè)所在的位置,展開了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。對(duì)方的“先頭部隊(duì)”楊榮明以迅雷不及掩耳之速朝我們打來。他將球用兩腳一夾,起身一躍,躲過我方的一擊,又將球朝球門襲去。我全神貫注地等待足球襲來,楊榮明將全身力量聚集在腳部重重一踢,足球擦著地皮,突然又像猛虎一樣撲了過來。我起身一躍,試圖將球擋住,誰知球的速度像子彈一樣,把我和球一起打進(jìn)了球門。1比0,我們輸了,但我不泄氣,仍然繼續(xù)戰(zhàn)斗。就這樣,一次,兩次,三次……,我們就這樣輸了一盤又一盤。對(duì)方像洪水猛獸一樣將我們沖得七零八散,不知所措。我們分析了失敗原因,利用前面的`經(jīng)驗(yàn)與對(duì)方展開了激烈的最后一戰(zhàn)。

  我軍“先頭部隊(duì)”向“敵軍”發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我將球傳給另一個(gè)隊(duì)員,楊榮明又將球奪走了,我用腳將球踢開,拿到足球,又繼續(xù)進(jìn)攻,對(duì)方的隊(duì)員將我團(tuán)團(tuán)包圍,搞得水泄不通。我用腳將球傳給另一個(gè)隊(duì)員,對(duì)方的目光一瞬間轉(zhuǎn)移到了那個(gè)人身上,他將“希望”朝我踢來,我用盡所有的力量將球重重一踢。球像獅子撲進(jìn)了對(duì)方的球門!摆A了”我們歡呼道。就這樣局面慢慢變好了,局面掌握在我的手中。那一踢不僅證明了我們的實(shí)力,還證明了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是成功之母。

  通過這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我明白了只有堅(jiān)持,再堅(jiān)持,不因失敗喪失信心,就一定能成功。

小學(xué)生足球作文4

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,幾個(gè)孩子聚到一起,準(zhǔn)備回家。一路上有說有笑。一個(gè)孩子看天上陽光燦爛,就提議去踢足球。

  他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長(zhǎng)滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門,就拉開陣勢(shì)準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。

  看,那個(gè)黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個(gè)一身紅色衣服的小孩,好像是個(gè)候補(bǔ),一心想快點(diǎn)上場(chǎng),接住幾個(gè)球。

  最右邊的是個(gè)大叔叔,帶著一個(gè)黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊(duì),加油!”他的旁邊有一個(gè)小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,還以為自己是里面的'一員。最醒目的是一個(gè)帶著紅花的女孩,她生怕會(huì)錯(cuò)過一個(gè)精彩的射球,所以就一直站著。只有那只不會(huì)看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。

  紅隊(duì)的隊(duì)員攻了上來,他們的隊(duì)員3號(hào)和15號(hào)配合得天衣無縫,一下子過了藍(lán)隊(duì)6個(gè)人,不過藍(lán)隊(duì)使用人盯人戰(zhàn)術(shù),把球搶了過來。他們5個(gè)一路過關(guān)斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個(gè)轉(zhuǎn)身,把球傳給5號(hào),5號(hào)一起腳,一個(gè)抽射,球進(jìn)了!

  這真是一場(chǎng)有意思的足球比賽!

小學(xué)生足球作文5

  星期五下午,老師讓我們出去站隊(duì),準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼比賽。

  我一聽,嚇了一跳,因?yàn)槔蠋煆膩頉]有對(duì)我們這么大方過,緊接著就無比興奮地快速奔到了操場(chǎng)上。老師在班里選了五名男生,我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生,其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊(duì)員加油助威。

  我們五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣,渾身似乎有著用不完的頸兒。開始比賽了,球還沒有落地,我們就開始瘋狂的搶球,在爭(zhēng)搶的過程中,三二班沒有堅(jiān)持多久,就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來由我們發(fā)球,發(fā)球的時(shí)候,老師告訴我們:“球從哪里出了界限,就站到哪里發(fā)球!

  我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮,球剛發(fā)出來,就被隊(duì)友搶到了,緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻,但可惜的是我們沒能攻破對(duì)方的球門。冷靜地分析商量之后,我們改變了進(jìn)攻策略,又變換一個(gè)陣形。站好隊(duì)行后,三二班的同學(xué)有些摸不著頭腦,都不約而同地說道:“他們這是要干什么呀?”

  球再一次被發(fā)射出去了,我隊(duì)一名隊(duì)員飛速向前一個(gè)猛撲,另一名隊(duì)員在旁保護(hù),球被順利拿到?磥砦覀兊年囆纹鹱饔昧,只見隊(duì)友飛快地帶球突破,近了,更近了,眼看他已經(jīng)到了禁區(qū),一個(gè)飛腳,腳起球落,對(duì)方的球門被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場(chǎng)上響起,我們幾個(gè)歡呼雀躍,擊掌慶祝,那高興勁兒就別提了。

  最終,我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的`勝利。這次比賽讓我收獲頗多,原來合作才是勝利的基石!希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽,讓我們可以在比賽中快速成長(zhǎng)。

小學(xué)生足球作文6

  童年,我看見別人在足球比賽時(shí),我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。

  三年級(jí)下冊(cè)期末考試完,我回到家后,爸爸對(duì)我說:“假如你這次考試總分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就買一個(gè)你想要的`東西。”我聽了既開心,又憂愁,開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了,憂愁的是萬一我考不到怎么辦?過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了,“YES!真是太好了!”我在操場(chǎng)上大叫一聲;氐郊,我立馬向爸爸報(bào)了喜訊,爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買足球。

  買完后,我們就去廣場(chǎng)上足球比賽,我總是敗給爸爸,有一局,爸爸用力一踢,因?yàn)橛昧^猛,球飛進(jìn)了草叢里,爸爸跑過去,用手撥開草,找球?墒菦]有找到足球,爸爸一臉失望地走過來對(duì)我說:“球沒了!蔽衣犃,不覺一振,偏要爸爸去把球找回來,爸爸見天快黑了,便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>

  第二天一早,爸爸又去廣場(chǎng)找球,爸爸撥開綠草,球到底哪兒去了呢?看見了足球,我興奮得跳了起來,嘴里嘀咕著:昨天在這兒找你,沒找到,可今天你怎么又在這里了呢?爸爸聽了,管不了那么多,急忙把足球帶回了家,我重新獲得它,有種失而復(fù)得喜悅。

  通過這件事我明白:父母十分愛我們,我們想要的東西,父母會(huì)盡全力所能地給我們。

小學(xué)生足球作文7

  一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”,黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上,它盡情地“奔跑”著,使隊(duì)員們時(shí)而高興,時(shí)而憂傷,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而自豪。

  今天是星期五,因?yàn)榉艑W(xué)早,我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵(lì)、夏爐琪、金文博,我們7個(gè)人一起來到了少年宮前面的空地足球比賽。我們一組3人,他們一組4人。分配好后,開始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門。比賽一開始,我就走上前去開球。等我把球踢出去以后,同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢,爭(zhēng)著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的.腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí),從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了,立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空,還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了,并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后,立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的陳勵(lì)。陳勵(lì)截住球,立刻飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T踢去!昂!”球飛似的進(jìn)了球門,我們一開始就得了一分,這真是開門紅!

  這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣,后來因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋(gè)人,他們連連得分。踢了一會(huì),余佳展和陳建新來了,他們加入我們隊(duì),這樣我們就比他們多了一個(gè)人,我們后來連連得分。

  后來我們又踢了一個(gè)多小時(shí),可還是不相上下,我回到家已經(jīng)大汗淋漓,今天真高興。

小學(xué)生足球作文8

  又到了每周一次的足球賽,這次是和(3)班對(duì)決,聽說(3)班很強(qiáng),但是我們非常有信心,吸取了上次的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),為了這次精彩絕倫的足球賽,周老師還親自來幫我們助陣,我們興奮極了。

  激烈的足球比賽開始了,啦啦隊(duì)已經(jīng)熱身上場(chǎng):“徐凱宇來一個(gè),徐凱宇來一個(gè)”,場(chǎng)上四(1)的球員聽見我們的`吶喊聲,立馬渾身有勁、備受鼓舞,對(duì)方也不甘示弱:“四(3)必勝,四(3)必勝!本驮谶@時(shí),球賽進(jìn)入精彩環(huán)節(jié),場(chǎng)上一片歡騰,球員沖鋒陷陣,隊(duì)員士氣高漲,個(gè)個(gè)都大汗淋漓,我們班的“小機(jī)靈”一腳射門,“耶”進(jìn)了,進(jìn)了,我們贏了一局。這時(shí)四(1)班又擁又抱,歡呼聲、吶喊聲響徹上空,像打了勝仗的士兵一樣。再看四(3)班像斗敗的公雞,垂頭喪氣的。

  第二場(chǎng)開始了,對(duì)方來勢(shì)洶洶,一名前鋒一腳傳球,幸好我們班眼疾手快,反應(yīng)及時(shí),用頭一頂,撞開了足球,讓足球險(xiǎn)險(xiǎn)地避開了我們的危險(xiǎn)地帶,“高煜翔,好樣的,好樣的,高煜翔棒棒的!眻(chǎng)上一陣陣吶喊,這時(shí),精彩的時(shí)刻,我們的“壯大個(gè)”接到了高煜翔頂過來的球,一腳射門進(jìn)了對(duì)方的球門,“又進(jìn)了,又進(jìn)了”場(chǎng)上歡呼擁抱成一團(tuán),大家又蹦又跳,為打敗了對(duì)手而高興,為自己棒棒的團(tuán)隊(duì)而驕傲。大家一鼓作氣,乘勝追擊,像打了雞血一樣更帶勁了,毫無懸念,我們又贏得了一場(chǎng),三場(chǎng)全勝。看著對(duì)方班級(jí)因?yàn)檩斄吮荣惔诡^喪氣,懶懶散散的,我們也跑過去擁抱他們,和他們說,比賽第二,友誼第一,相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們,你們太棒啦,為你們感到驕傲!

  經(jīng)過這次比賽,我們收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了信心,更收獲了友誼,我們一定不負(fù)老師期望,爭(zhēng)取越踢越好,為班爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

小學(xué)生足球作文9

  記得本山大叔的一個(gè)小品里有這樣一句臺(tái)詞:“什么運(yùn)動(dòng)讓人看著揪心?” “足球!”“什么運(yùn)動(dòng)讓人看著更揪心?”“中國(guó)足球!”。

  小的時(shí)候我把它當(dāng)作一個(gè)笑話,可是,隨著年齡的增長(zhǎng)我似乎明白了爸爸為什么不太愿意看中國(guó)足球?墒,由于足球的魅力太大了,所以他并不放棄看足球世界杯的機(jī)會(huì)。 那是在我三歲的一個(gè)夏天——20xx年足球世界杯在德國(guó)舉行,由于時(shí)差的關(guān)系,爸爸只能半夜起來看球,有時(shí)都看到凌晨。也就是那年我知道了足球,也許是因?yàn)樵谖孱伭倪\(yùn)動(dòng)服中我最喜歡黃色,也許是因?yàn)槭馨职诌@個(gè)大球迷的.影響,我認(rèn)識(shí)并喜歡上了巴西隊(duì),喜歡巴西隊(duì)的卡卡。雖然那年巴西沒有奪得冠軍,但是這一點(diǎn)也不影響我對(duì)巴西足球的熱愛。

  在20xx年的世界杯上讓我再一次看到了巴西足球,那微妙微翹的傳球,那桑巴舞一樣的球姿著實(shí)讓我著迷,今天,長(zhǎng)大的我終于明白了本山大叔為什么說“足球”是一項(xiàng)讓人揪心的運(yùn)動(dòng),也明白了爸爸為什么喜歡巴西足球——因?yàn)樗诰拘闹邢硎苤鞓贰?如今我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,和爸爸一樣,我也愛看足球,愛玩足球,四年的小學(xué)生活我學(xué)會(huì)了足球操,在體育老師的幫助下,我還學(xué)會(huì)了帶球,顛球。

  雖然我球技一般,但是我卻喜歡踢足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗粌H可以鍛煉我們的身體,還可以鍛煉我們的柔韌性,更重要的是,它可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松心情享受快樂。

  讓我們忘掉那些揪心的足球,去享受足球帶給我們真正的快樂。我愛足球!

小學(xué)生足球作文10

  一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,剛剛放學(xué)的一群小伙伴如約來到了學(xué)校旁邊的一塊置放建筑材料的荒草地進(jìn)行足球賽。

  你看,那個(gè)金色頭發(fā)的男孩是守門員。這塊荒草地上那里會(huì)有足球門了?這球門還不是就用兩個(gè)書包劃分的嗎!這個(gè)金發(fā)守門員上身穿黑衫衣,下身穿著短牛仔褲,鞋子還是一雙有些掉色的皮鞋呢!盡管他的衣著十分地滑稽,可這關(guān)不能改變他對(duì)這球賽的`認(rèn)真程度。只見金發(fā)守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著對(duì)方的球員,生怕自己一不留神就讓對(duì)方得分了。

  看見守門員后的那個(gè)紅衣男孩了嗎?你知道他是干嘛的嗎?你真的想知道嗎?那我就不賣關(guān)子了。大聲告訴你吧,這個(gè)男孩就是——撿球的。讓你失望了吧,不過,我告訴你這個(gè)職位是他求了裁判三四天才求來的呢!

  哎呀,“球門”旁邊怎么有一條懶洋洋的小狗呀!這么精彩的比賽他居然這樣子對(duì)待。你們看,在木根堆上,坐著一群觀眾呢!一位要帶弟弟的小男孩把弟弟也帶了過來,邊還不懂事的小弟弟也看得入了迷了。在這位男孩的左邊,還有一個(gè)金發(fā)小男孩探著頭看比賽。他下面的那個(gè)紅帽子小孩被他的打到了不敢抬頭看了。在這一群觀眾里,有一位最特別,他是一位大人。他戴著一頂禮帽,穿著西裝,顯得很紳士。他的手里握著一本厚厚的書,他不時(shí)地因?yàn)榭辞蛸惾朊粤耸箷粼诹说厣稀?/p>

  比賽結(jié)束了,可所有人都還沉浸在這一場(chǎng)球賽中。

小學(xué)生足球作文11

  我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,非常愛踢足球。每一次上體育課我們都會(huì)踢足球,玩的都很開心很快樂。

  有一次,我們進(jìn)行了終極pk,我和魏龍澤、王潤(rùn)川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙,剛開始我就來了一個(gè)飛踢,進(jìn)了一球,我們隊(duì)個(gè)個(gè)球技高超、英勇頑強(qiáng)。

  我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓,我們用了許多的陣法。最終布下了一個(gè)三聯(lián)陣,壓住了他們,但他們還是奮力反撲。過了一段時(shí)間比分是4比2,現(xiàn)在勝負(fù)未卜,大家都竭盡全力。王潤(rùn)川帶球的時(shí)候?qū)O旭在后面緊跟不舍,走到他們的`球門前方來了一飛踢,轉(zhuǎn)眼間球飛過了球門,觀眾為我們歡呼。

  他們?nèi)詻]有放棄,一直努力拼搏希望反敗為勝,但勝利的天平已向我們傾斜,隊(duì)員們滿臉露出了笑容!

  在最后我們挑戰(zhàn)極限,排成一條直線來傳球,最終王潤(rùn)川射門。

  這一個(gè)招式我們用了幾十次,沒有一次成功。這一次精神抖擻,在那一瞬間球進(jìn)入了球門里,我們興高采烈。到了最后我們以7比3的比分獲得了勝利,成為了這一次的總冠軍,觀眾都為我們歡呼起來了!我們團(tuán)隊(duì)一下子跳了起來,緊緊地?fù)肀г谝黄,久久地沉浸在勝利的喜悅中…?/p>

  我們終于贏了,是因?yàn)樵谄綍r(shí)勤加苦練。我明白了一個(gè)道理———只要努力就會(huì)成功,不努力注定要失敗。

小學(xué)生足球作文12

  今天,我將要和我的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼賽。

  我?guī)е闱,叫了幾個(gè)同學(xué)開始一起比賽。我們首先搶到了球。只見搶到球的同學(xué)趕緊帶球上前,直朝對(duì)方的球門而去。不好!對(duì)方開始阻攔,那個(gè)同學(xué)被圍了起來。這時(shí),他心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻。就在這緊急關(guān)頭,另一個(gè)同學(xué)趕到一邊接應(yīng),帶球的同學(xué)立馬傳球。只見接球的同學(xué)一個(gè)點(diǎn)球,球飛得老高,但是球打中了橫梁,“跳”了出去,反被對(duì)方搶了便宜。對(duì)方抓住機(jī)會(huì),進(jìn)球了。

  在休息時(shí),同學(xué)們都在抱怨那位同學(xué),那位同學(xué)深深地低下了頭,似乎在責(zé)備自己做事太魯莽。這時(shí),我說:“就一次沒踢好,沒關(guān)系。我們還有機(jī)會(huì)!贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二輪比賽開始了,那位同學(xué)十分用力地一踢被攔下。我連忙上去助戰(zhàn)。在兩面夾擊的情況下,對(duì)方不得不讓步。我接到了球,他想沖出危險(xiǎn)區(qū),但在對(duì)方的重重夾擊下,他不得不放棄了這個(gè)念頭。但很快他又想出了一個(gè)點(diǎn)子,他決定正面交鋒。對(duì)方的.隊(duì)員就像一頭頭狼,都投來貪婪的目光。他別無選擇,只好硬著頭皮上去交鋒。只差一步了,他完全處于一種爆發(fā)的狀態(tài),只見他來了一個(gè)假動(dòng)作,然后一個(gè)回轉(zhuǎn)將球猛得一踢,球在空中不停地旋轉(zhuǎn),球進(jìn)了。全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的歡呼聲!

  比賽到最后,每個(gè)人的心情像藍(lán)天,像太陽,歡愉又熱烈!

  今天的足球友誼賽不僅讓我交到了幾個(gè)好朋友,還讓我知道了友誼賽重要的不是勝利和失敗,而是地久天長(zhǎng)的友誼。

小學(xué)生足球作文13

  今天下午第二節(jié)是足球課,我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地結(jié)隊(duì)來到操場(chǎng)上,一如既往地繞操場(chǎng)一周后,分成男女兩隊(duì),各自進(jìn)行足球比賽!凹舻丁^——布!”唉!我們隊(duì)首先輸了發(fā)球的機(jī)會(huì)。只見對(duì)方的王伽語輕踢了下足球后,章詩情一個(gè)扭轉(zhuǎn),朝我們這邊的球門帶著球跑過來了。我當(dāng)機(jī)立斷,不分東南西北地截下了球,就一陣猛踢,球終于從我們這邊滾了出去,可速度那個(gè)叫慢啊,不一會(huì)兒就滾不動(dòng)了。對(duì)方的隊(duì)員沈潞潞飛快地沖上前去,一個(gè)猛踢,球又以弧線的.姿勢(shì)躍了幾米,而我則以一副若無其事的模樣飛奔到對(duì)方的球門半圓圈外,準(zhǔn)備伺機(jī)進(jìn)球。

  時(shí)機(jī)終于來了,我隊(duì)的盟友沈佳諾與葉凌夢(mèng)聯(lián)手將球傳給我,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸腿點(diǎn)住球,大力朝對(duì)方的球門踢過去,張涵嘉─對(duì)方的守門員用自己的腿擋住了球,而且又一個(gè)猛踢,足球又“嗖”地遠(yuǎn)離了她們的球門。

  我趁機(jī)系了系鞋帶,暗暗地目睹著眼前的球,不放過任何一個(gè)進(jìn)球的機(jī)會(huì)。突然足球又急速地滾到了我身邊,我“騰”地躍起,與對(duì)方的蔣潔斗得不可開交。冷不防地,蔣潔一腳踢了出去,球滾出了底線,對(duì)方又贏了一個(gè)發(fā)球的機(jī)會(huì)。一瞬間,球又飛上了天空,再落了下來,仿佛下了一場(chǎng)流星雨。緊接著,我們隊(duì)的葉凌夢(mèng)與對(duì)方的王伽語雙雙抬腿,“呼”地一聲,球滾到我們隊(duì)的王子瀅邊上,她鼓足勁,趁著對(duì)方守門員大意時(shí),球飛入了球門!耙!”,我隊(duì)女生大聲吶喊著。沒多久,下課鈴聲響了。

  短暫的四十分鐘陪伴著我們一晃而過了,我們?cè)凇?:0”勝利的歡呼聲中離開了足球場(chǎng)。

小學(xué)生足球作文14

  爸爸今年40歲了,是個(gè)鐵桿球迷,只要電視里播放球賽,他可以做到“廢寢忘食”,爸爸和足球是分不開的一個(gè)整體?蓮倪@件事使我不得不改變了這個(gè)想法。

  那是“世界杯”足球賽正激烈進(jìn)行的時(shí)候,此時(shí),也正是我升學(xué)考試前最緊張的時(shí)候。我想爸爸一定又會(huì)通宵達(dá)旦,守在電視機(jī)前,觀看現(xiàn)場(chǎng)直播“世界杯”盛況?扇f萬沒想到的是,爸爸仿佛不知道有這賽事似的。我提醒爸爸說:“今晚有‘世界杯’足球賽,您快看吧!”爸爸卻反駁說:“你快升學(xué)考試了,我還有心思看球賽嗎?”聽到這,我不覺一愣,怎么,爸爸這個(gè)鐵桿球迷一反常態(tài)?我細(xì)細(xì)觀察著,我在寫作業(yè)的時(shí)候,他總是悄悄的坐在我身旁,先是為我把臺(tái)燈光線調(diào)好,然后將可口的水放在我學(xué)習(xí)桌上,以節(jié)省我的時(shí)間!

  突然有一道題我怎么也弄不明白,更別提列式計(jì)算了。爸爸好像看出了我的心思,便一頭扎進(jìn)題海里,一邊畫圖一邊為我講解,直到我明白了他才罷休。我激動(dòng)地說:“爸爸!難得一次4年一次的`‘世界杯’足球賽,您還是去看球吧!”爸爸卻心平氣和的說:“我讓鄰居王叔叔幫我把球賽錄下來,等你考完試我在補(bǔ)看那振奮人心的球賽,現(xiàn)在看,我心里不安!”我被爸爸那振奮人心的言行深深感動(dòng)了。他為了我,放棄了自己酷愛的足球;他為了我,甘心情愿到很晚才入睡;他為了我,頭上又多了幾根白發(fā)。

  我漸漸地明白了爸爸的心意:他關(guān)心我的成長(zhǎng)勝過他對(duì)足球的厚愛,在他心中,我的升學(xué)考試比足球賽重要。我為有這樣的足球迷爸爸而自豪!

小學(xué)生足球作文15

  “××× 加油!”“×××加油!”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時(shí)傳來。走近一看,原來是幾個(gè)放學(xué)的少年在比賽踢足球呢!觀眾有大人,有小孩。有一個(gè)大人,可能是父親來看兒子的足球賽,也有可能就是這些少年的臨時(shí)教練。還有一位媽媽,懷抱嬰兒,在看比賽,大概是母親帶著弟弟(或妹妹)來給哥哥加油的。

  所有的觀眾都緊張地注視著那個(gè)正準(zhǔn)備踢球的小球員,甚至連一條不知誰家的`白狗也緊緊盯著那個(gè)方向。

  那個(gè)小球員很緊張,但是對(duì)方的守門員更緊張——準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是守墻員,守門員緊靠著墻,他的左右兩邊,各放著一個(gè)黑書包,兩個(gè)書包大小、形狀、顏色都完全一樣,大概是一對(duì)雙胞胎兄弟用這兩個(gè)書包當(dāng)球網(wǎng)。守門員就守在這個(gè)書包網(wǎng)中,他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋,右腿彎處綁了護(hù)帶,仔細(xì)地觀察著對(duì)方的每個(gè)動(dòng)作,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。終于,對(duì)方的小球員開始踢球了,雖然小球員的這個(gè)球踢得很巧妙,但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣,你來我往,大家誰也不讓,最后哪個(gè)隊(duì)都沒有進(jìn)球,踢了一個(gè)多小時(shí)以平局告終。

  雖然,沒有贏的一方,但是大家都很高興,都為這一個(gè)多小時(shí)的流汗而高興,為這一個(gè)多小時(shí)的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。

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