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耳朵小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的耳朵小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
耳朵小學(xué)生作文1
你們猜今天中午我家吃什么？是“貓耳朵”，搓“貓耳朵”。你們知不知道“貓耳朵”是什么東西呢？昨天爸爸說今天中午要吃“貓耳朵”，我也不知道“貓耳朵”是什么東西，爸爸跟我說了之后我才明白了。
之前我一直以為“貓耳朵”真的是貓咪的耳朵呢！直到爸爸開始做的時候，我才知道這“貓耳朵”是用面粉做的'。
“貓耳朵”的做法很簡單，先把面和好，再把面搓成一個長條，切成一個一個小疙瘩，再用大拇指把小疙瘩一搓，就成了一個一個“貓耳朵”，還真的很像一個個貓咪的耳朵呢！我們?nèi)乙黄饎邮�，很快就搓了一大堆，搓“貓耳朵”。媽媽再燒開一鍋水，把“貓耳朵”放進(jìn)鍋里，然后把各種配料放進(jìn)去，就跟煮面條一樣，煮熟了就可以吃了。
這種東西是爸爸從我叔公那里學(xué)來的，吃起來很有嚼勁，我吃了一大碗還想吃，媽媽說不能再吃了，再吃肚子會撐著的。
我好想爸爸有機(jī)會再做一次�。�
耳朵小學(xué)生作文2
作文課開始了，吳老師問我們誰會畫畫。我們把手舉的高高的。結(jié)果，吳老師請了一位身穿連衣裙的女生上來畫小兔子。
她拿起電子筆在電子板先畫了一個大大的頭，再畫了一對又長又大的大耳朵，最后畫上一對大眼睛和一張三瓣嘴，就這樣一只可愛的小兔子就完成了�？蓞抢蠋煱研⊥米拥哪且粚Χ洳恋袅�？因為吳老師要和我們玩“畫耳朵”的游戲。
第一個上來畫耳朵是我，老師給我?guī)铣壬懊弊印焙碗娮庸P。我左三圈右三圈，轉(zhuǎn)得我頭昏眼花。我閉著眼，用手四處亂摸，沒想到我摸到了電子板，電子板上立馬出現(xiàn)了一個手印。這時，我聽到下面有一絲絲的笑聲，我仍然繼續(xù)畫。終于畫好了，可是下面的笑聲蓋過老師聲音。我迫不及待地拿下“帽子”看了看，心想：“呀！怎么畫的.亂七八糟？”我不好意思的笑著跑下去了。
今天的課我雖然沒畫成功，但我覺得非�？鞓贰�
耳朵小學(xué)生作文3
“爺爺，爺爺，你快告訴我該怎么辦，要怎么辦才……咳咳咳”因為跑得太急，還未說完小煙便咳了起來。
爺爺忙幫著小煙拍后背，一邊慈愛地說：“孩子，孩子，不急。爺爺來，也正是要和你說這事兒呢�！毙熉犃�，急忙抬起頭，迫切地望著爺爺。
“小煙啊，其實，那的確不是一個故事，而且已經(jīng)很久很古老了。爺爺也是在小時候聽其他老人們說的，所以，現(xiàn)在爺爺也不知道該如何清楚徹底地和你講完這整個事情的來龍去脈……”沒等爺爺把話說完，小煙就趕忙打斷了，“爺爺，直接說方法，直接說該怎么辦就好了�！薄昂冒伞？傊@件事必須由你來做。據(jù)我所知，你應(yīng)該到村子最東的那片榆木林，去那兒找耳朵。其他的，我也不知道了……”
“嗯。好的`。爺爺，謝謝你，我這就去準(zhǔn)備出發(fā)。”小煙著急地告別了爺爺，帶著希望與期待往小昔家中跑。
老人站在原地，眼中深邃似乎沒有盡頭。周圍的一切，似乎都適時地靜默了。
耳朵小學(xué)生作文4
晚上，小剛睡著了，耳朵也睡了，但很快又被一陣響亮的.哭聲吵醒了，它仔細(xì)一聽，原來是眼睛的聲音，于是就對眼睛說：“你哭什么呀？”眼睛一邊流著淚一邊說“自從到了寒假，小主人就天天看看動畫片，也不讓我休息，只有晚上我才能休息一會兒，可是一到白天我就又要累死了！”
耳朵一聽也流下了眼淚，說：“是呀，小主人看動畫片時，總愛把音量調(diào)到最大聲，害得我都快聾了�！�
眼睛左右一轉(zhuǎn)，突然想出了一個好主意，就對耳朵說：“我想到了個好辦法來處罰小主人，我們輪流值班好嗎？”“好�！�
第二天，是星期一，由眼睛值班，耳朵休息。小剛一早起來后打開了電視機(jī)，可是他卻什么也聽不到。小剛知道是眼睛和耳朵對自己的懲罰，羞得臉都紅了，馬上去休息。從此小剛和眼睛耳朵成為了好朋友，他們一直相處得很好。
耳朵小學(xué)生作文5
有一天夜晚，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵紛紛談?wù)撍鼈冎姓l是老大。
眼睛說：“每次別人看見主人，明亮的眼睛都會豎起大拇指說：‘你有一雙明亮的眼睛，真是幸福呀！’，你們還不叫我老大�！�
耳朵驕傲的`說：”每當(dāng)主人聽到優(yōu)美的音樂那是多么好呀！我才是老大呢！”
嘴巴說：“老大的寶座我可不會讓給你，主人每天吃的飯菜和天下美食，要是沒有我，主人連一粒米也吃不到，而且沒有我，主人也不能和別人說話了。”
就在這時鼻子忍不住生氣地說：“要不是我每天吸進(jìn)氧氣，吐出二氧化碳，主人早就上西天了，快認(rèn)我老大吧！”
大腦公公開口說話了：“你們都是主人重要的器官，缺了你們可不行啊！否則就會變成殘疾人。”
眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵聽了大腦公公的話，個個都羞紅了臉。從此以后，它們變得十分團(tuán)結(jié)了。
耳朵小學(xué)生作文6
姥姥已經(jīng)70多歲了，身體還是挺硬朗。特別是眼睛，看東西還特別清楚，連針線還是她自己穿的呢，就是耳朵不太好使。你說這，她卻扯那，常常弄得家人啼笑皆非。
春節(jié)期間，姥姥她來我家住了5天。在這5天里，我們家充滿了歡聲笑語，這些笑聲大多都?xì)w功于姥姥的耳背。
吃飯時，爸爸問姥姥：“媽，你最近身體好嗎？”你猜姥姥怎么說？她扯起大嗓門喊道：“很好，小黃還生了3只胖胖的小狗呢！”似乎耳朵不好使，聽不見的倒是我們了。媽媽向我使了使眼色，我便再一次大聲問道：“姥姥，爸爸是問你身體好不好？”“��？蓋新房��？不是都蓋好半年多了啦。三層樓，就像一幢小別墅呢！你們不是還來過的`�。俊蔽以缫研Φ玫乖趮寢寫牙�，媽媽也差點把含在嘴里的飯給噴一地。沒辦法，爸爸只好對著姥姥的耳朵又大聲重復(fù)了一遍。這回，姥姥終于聽清楚了。一個勁地點頭：“好！好！很好！”
這樣的笑話可真不少出啊。哎，我的可愛的姥姥哦！
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