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生活美麗作文

時(shí)間:2022-11-29 13:15:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

生活美麗作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的生活美麗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活美麗作文15篇

生活美麗作文1

  生活就好似一卷白紙,任你執(zhí)筆點(diǎn)染。倘若你發(fā)現(xiàn)了生活之美,經(jīng)過(guò)濃墨重彩的勾勒,那卷白紙必將為你呈現(xiàn)出一幅眾彩紛呈的景象——那就是你的人生。

  當(dāng)春風(fēng)輕拂大地,路邊的小花綻放了美麗;當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地,停留在葉片上的露珠閃亮了美麗;當(dāng)搗蛋的雨點(diǎn)落到土地上,潛藏的蒲公英種子萌發(fā)了美麗……

  當(dāng),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一切都變得生機(jī)勃勃,偷偷的把它的小腦袋伸出那堅(jiān)硬的軀殼。而你,則殘忍的從它的身上踩過(guò),你是否能蹲下來(lái)注意破殼而出那瞬間的美麗。但是,我的直覺(jué)告訴我,你不會(huì)的。因?yàn)槟愕哪抗庵煌A粼谇胺铰纷兾宀世_紛的野花,而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過(guò),因?yàn)槟愫鲆暳怂拿利。這樣做的同時(shí),難道你沒(méi)有覺(jué)得你的生命中欠缺一種東西嗎?那那就是小草堅(jiān)強(qiáng)的美麗。

  漸漸地,當(dāng)學(xué)習(xí)的壓力壓在了我的身上,每次都悶得喘不過(guò)氣來(lái)。孤獨(dú)和寂寞如潮水般向我襲來(lái),一浪接一浪,一次又一次地席卷心靈僅有的那份歡樂(lè)。偶然間,發(fā)現(xiàn)了一朵野花,生長(zhǎng)在沒(méi)有水分,貧瘠的土地上,它很頑強(qiáng)。即使并沒(méi)有水,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),它也能傲然挺立在這里。也許它并不起眼,但它是美麗的,那是一種不愿屈服命運(yùn)的美。我心中的陰霾漸漸淡去。

  當(dāng)走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工人,雖然他們從事著世間最平凡的工作,可他們?nèi)员M職盡責(zé),為社會(huì)環(huán)境的美好默默地奉獻(xiàn)著。對(duì)他們而言,掃除最潔凈的道路是他們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。因此,他們的生活是純潔的`,他們有著與其他人一樣的自信。上帝剝奪了他們活的高貴和奢華的權(quán)利,卻賜予了他們活的崇高偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使他們崇高!他們平凡的工作使他們偉大!他們的生活也因此自信、美麗。

  收集生活的美麗,止不住不伐,不斷地探索,不斷地追求,用獨(dú)到的眼光探索生活,品味生活,不讓一絲一毫的美逃過(guò)眼睛,再把這些美收起來(lái),放進(jìn)心中的保險(xiǎn)柜,不讓歲月的竊賊把它們偷走,這是要珍藏一輩子的守候。

生活美麗作文2

  地平線吐出一縷陽(yáng)光,打破了夜的寂靜。天空由橙黃逐漸變?yōu)槊鼽S,美好的一天又開(kāi)始了!

  鬧鐘一如既往地按時(shí)開(kāi)工,堅(jiān)持不懈的鈴聲終于把我從美夢(mèng)中吵醒。庸懶的伸個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗,盡情呼吸清晨的空氣。一片陽(yáng)光撒進(jìn)屋內(nèi),空氣中舞動(dòng)的灰塵仿佛在歡迎清晨的到來(lái)。

  我快速洗漱完后,拉起書(shū)包就往外奔。一如既往先來(lái)到早餐鋪,老板娘早已幫我準(zhǔn)備好一籠包子和一杯豆?jié){,我看向滿頭大汗卻依然笑容滿面的老板娘,對(duì)她燦爛一笑:“早!”吃著熱騰騰的早餐,心中溢滿了溫暖。有人說(shuō):胃就在心的旁邊,若吃的暖暖的,心也就會(huì)暖暖的了。

  走在上學(xué)路上,嗅著家家戶(hù)戶(hù)傳來(lái)的早餐味的'空氣,看著路邊剛開(kāi)的花朵上停留著幾顆晶瑩剔透的露珠,聽(tīng)著馬路上嘈雜的汽車(chē)聲……一切都是那么和諧美好!生活就像一幅幅油墨畫(huà),絢麗繽紛,五光十色。

  到了教室,面對(duì)著一張張熟悉的面孔,一間寬敞明亮的教室,心中十分滿足,有多少貧困的山區(qū)兒童都沒(méi)有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。曾看到過(guò)一句話:你厭惡著自己的生活,然而有人在夢(mèng)想著你的生活。與他們相比較,我們的生活顯得那么幸福與美好。

  夕陽(yáng)西下。我背著書(shū)包,哼著小調(diào),腳步輕快地回家,充實(shí)的一天飛速流過(guò)。傍晚比清晨多了份溫暖與疲倦。腦海中不禁浮現(xiàn)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的詩(shī)句。

  又是寧?kù)o的夜晚,萬(wàn)籟俱靜。我躺在小床上回想這一天的事:溫暖的陽(yáng)光,熱心的老板娘,熱騰騰的早餐,初放的鮮花,交錯(cuò)的車(chē)聲……

  一個(gè)個(gè)生活的片段在我腦海中繪成一幅幅美麗的油墨畫(huà)。伴隨著時(shí)間的遷移。散發(fā)出更濃厚、古樸的油墨香,耐人尋味。

  生老病死,喜怒哀樂(lè)。這是每個(gè)人生活的基調(diào),然而我們因該從平淡的生活中去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)幸福。不要總低頭,抬頭讓牙齒曬曬太陽(yáng)吧!也許你就會(huì)和我一樣,發(fā)現(xiàn)生活如此美麗!

生活美麗作文3

  湖水,因有漣漪的點(diǎn)綴而靚麗;

  天空,因有鳥(niǎo)兒的填充而悠美;

  生活,因有樂(lè)聲的陪伴而美麗。

  —題記

  時(shí)值深冬,北風(fēng)仍異常蕭瑟。

  夜幕臨,萬(wàn)物皆靜安。唯風(fēng)呼嘯…此刻,院里悄然無(wú)聲。人兒,都早已沉沉的入夢(mèng),只留我雨哥哥姐姐在這熱烘烘的家里場(chǎng)聊著童年的回憶…

  "汪—汪!”兀的,家犬一聲狂吠,直叫人心頭驀的一顫。這猛的一驚,在緩了幾分鐘之后,只以為是很尋常的叫喚罷了。剛準(zhǔn)備繼續(xù)話題,卻又聞吠聲連綿起;"什么情況?真煩人,我看看去。"起身走到門(mén)口,從窗口努力瞇著眼向外面的'大片黑暗瞧去,隱隱約約,見(jiàn)一位衣著不潔,發(fā)髻不整的叔叔在右前方與家狗‘皮皮’對(duì)峙著。它進(jìn),他退;他進(jìn),它退。始終,皮皮都是那樣渾厚的叫著,似乎,在告訴我們‘他是壞人!’。哥哥姐姐聽(tīng)到吠聲不斷,也走到門(mén)前勘察。過(guò)了不多會(huì)兒,那位不速之客竟走向鄰居家門(mén)口’通!通!通!’的用力敲門(mén),一旁,皮皮‘汪汪’的依舊堅(jiān)持,依舊渾厚,有如戰(zhàn)歌般…

  見(jiàn)此狀,已完全可以確定,它來(lái)意不善,哥哥們便一齊欲去轟他離去,我也不掉隊(duì)的隨手拿了根小棒跟了上去;"喂!出去!'哥哥們趕著他,一邊還呵斥著。緊隨其后,皮皮仍高亢嘹亮的叫著。只是,聲音似乎輕松了些,使得我剛剛緊揪的心也松懈了些。但是,不速之客還真不是省油的燈,一下次沖到西院的儲(chǔ)物房里,從內(nèi)將門(mén)死死抵著。皮皮盎然,飛速奔到門(mén)口狂吠著。哥哥們上邊推,它下邊精神攻擊,絲毫不示弱。終,那位賴(lài)客力不足,猛的將身子探出,一溜煙照著大門(mén)跑出去,后面,仍有個(gè)小黑影若隱若現(xiàn)著。.‘汪汪~(yú)’當(dāng)吠聲再起的時(shí)候,才知道,那影,是皮皮。

  吠聲一直蕩漾著,心海,天空。我呢,笑了,醉了。

  狗吠,在這漫漫長(zhǎng)夜里,竟是如此悅耳,悅心;蛟S,這便是動(dòng)物界中,獨(dú)特的樂(lè)聲了吧!

  此夜,孤寂的夜,有了樂(lè)聲,霍然間,生活似乎也,美了。呵呵。

  故,生活因什么而美麗。我想,是樂(lè)聲罷!

生活美麗作文4

  我們的校園非常美麗,五顏六色,這就是我們美麗的校園。

  春天,春姑娘又邁著輕快的腳步來(lái)到了了我們的家園,走進(jìn)我們的校園,道路兩旁有著一顆顆青翠的小草,上面還有著一顆顆木槿花。那時(shí)我們的;āG懊嬗幸粋(gè)牛的形狀,上面寫(xiě)著三個(gè)大大的紅字。走上臺(tái)階,我身邊有一棵銀杏樹(shù),還有好幾棵杏子樹(shù)。我的正面有著一個(gè)水池,水池上面有著一座假山,小魚(yú)兒在水里面快活的游來(lái)游去。來(lái)到了北校園,前面是一座教學(xué)樓,左邊有著兩顆杏子樹(shù),剛冒出了一點(diǎn)小芽?jī),到了夏天才?huì)成熟呢!右邊是一座辦公樓,老師在里面休息,看作業(yè)和工作用的,上面長(zhǎng)滿了爬墻虎。最吸引人的還是水池上面的迎春花,黃黃的。還有龍爪槐。南校園的后面還有一個(gè)大大的草坪,可以在里面玩耍。

  夏天,龍爪槐長(zhǎng)滿了綠葉如果你熱了可以站在龍爪槐的樹(shù)蔭下,非常的清涼,這時(shí),大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂了,山楂樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小山楂。南校園的后面的那個(gè)草坪,長(zhǎng)滿了野菊花,如果你正在上課,打開(kāi)窗戶(hù),就會(huì)聞到一絲清香的味道。我的正面有著一個(gè)水池,水池上面有著一座假山,水面上漂浮著一朵朵荷花。

  秋天,葉子黃了,但是我們學(xué)校的山楂和杏子熟了,當(dāng)你看到這紅彤彤的大山楂,你的'口水也會(huì)不經(jīng)意的流了出來(lái),摘下一顆放在嘴里,“真酸,真好吃!”“嗯,比外面賣(mài)的好吃多了!”怎么樣,是不是你也聞到了山楂的香味呢!冬天,只見(jiàn)白雪皚皚的一片,雪花落到我的脖子里,我覺(jué)得雪很涼。來(lái)到校園里面我看見(jiàn)松樹(shù)先生穿上了白色的大棉衣,柳樹(shù)姑娘戴上了面具,柿子樹(shù)、龍爪魂等數(shù)都裝扮的漂漂亮亮的,仿佛在開(kāi)化妝會(huì)。小朋友們?cè)谧鲇螒,比如說(shuō):拉雪橇、打雪仗、堆雪人等趣味游戲。我的心里想明年又是個(gè)好收成。小朋友們?cè)谛@里都是哈哈大笑的,沒(méi)有一個(gè)不笑的,一個(gè)小朋友在做游戲的時(shí)候,不小心摔倒了,他掃掃衣服上的雪,站起來(lái)繼續(xù)做游戲。

  這就是我們美麗的校園!

生活美麗作文5

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)也是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,創(chuàng)造了人類(lèi)創(chuàng)造的世界,勞動(dòng)者最光榮。高爾基說(shuō),我知道什么是勞動(dòng),是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。人生因勞動(dòng)而精彩,因勞動(dòng)美麗,勞動(dòng),最美!

  人生伴隨著勞動(dòng),知識(shí)才會(huì)不斷豐富,勞動(dòng),豐富了人生,勞動(dòng)是力量,人生的最好課堂,人的一生其實(shí)就是一個(gè)辛勤勞動(dòng),不斷積累的過(guò)程。知識(shí)的豐富,技能的提高,閱歷的增長(zhǎng),都是通過(guò)勞動(dòng)積累來(lái)的。

  只有付出艱辛的勞動(dòng)。自身的經(jīng)歷才會(huì)不斷豐富。能力才會(huì)不斷充實(shí),人生的奮斗會(huì)輝映生命的光芒,因?yàn)橛辛藙趧?dòng),我們才能體會(huì)到生活的快樂(lè)。因?yàn)橛辛藙趧?dòng),我們才有了那些無(wú)止境的努力與拼搏。

  人生因勞動(dòng)而精彩,生命因勞動(dòng)而美麗。我們的生活正是因?yàn)橛辛藙趧?dòng)者的存在。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己才,會(huì)變得如此美好,曠工,清潔工,農(nóng)民,教師,醫(yī)生,科科研者等等。每個(gè)行業(yè)都有它存在的意義。他們的`每一份勞動(dòng)都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分。都在為這個(gè)社會(huì)服務(wù)。勞動(dòng)者最美!

  我們敬愛(ài)的周總理生前就非常熱愛(ài)勞動(dòng),有次他帶領(lǐng)中共中央的同志們?nèi)スさ赜^察,并且親自與工人們一起推土石,筑水庫(kù)。自己的手指都被石頭擦破了,也繼續(xù)干。漢族,落了,又落,也不停下來(lái)。其他工人,沒(méi)有什么不一樣。他用一位總理的形象讓我們明白勞動(dòng)不分高低貴賤。每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng)。都必須勞動(dòng)。勞動(dòng)人思想,對(duì)他提升,讓我們的品德變得更加高尚。勞動(dòng)者最美。

  陶淵明在辭官歸隱后,過(guò)著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活。在失意的日子里,是勞動(dòng)使他得以舒緩內(nèi)心的抑郁。勞動(dòng)讓他創(chuàng)作出更多更好的作品!吧綒馊障,飛鳥(niǎo)相與還”的日子里,讓人與自然更加和諧的生活相處,讓世界更加美好。勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己更多的人生價(jià)值。勞動(dòng),讓世界變得更加的美好,勞動(dòng)者最美!

  勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路,想擺脫困難,你就去勞動(dòng),同時(shí)想要尋找快樂(lè),你也可以去勞動(dòng)。只因誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),可以創(chuàng)造出那美妙的生活與未來(lái)。

生活美麗作文6

  在我們?nèi)粘I钪,美麗是無(wú)所不在的?伤謺r(shí)常與我們玩捉迷藏,讓我們苦苦尋覓。其實(shí),美麗并不難找,只要我們能夠擁有一雙觀察細(xì)致的眼睛,就可以在不起眼的角落中找到無(wú)與倫比的美麗。

  美麗躲藏在大自然的各種景色中。許多人總認(rèn)為自然界中的美麗就是那蒼翠欲滴的千年古樹(shù),或是那些惹人憐愛(ài)的小花小草。其實(shí)不然,那只不過(guò)是美麗的一小部分而已。如果你不信,那就請(qǐng)你再仔細(xì)聆聽(tīng),細(xì)細(xì)觀察一番吧:初春時(shí)節(jié),淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著干涸的大地,為世間萬(wàn)物傳遞著春的訊息,而她又是那樣的默無(wú)聲息,好像生怕驚擾了每一個(gè)生命!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的柔美,美麗得無(wú)可比擬。

  美麗深藏在詩(shī)詞歌賦的意境中。中國(guó),這個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó),早已將美麗融于詩(shī)詞歌賦中。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,似乎將那春雨過(guò)后,春草偷偷地探出頭,貪婪地吮吸著雨水,形成一片早春新綠的`美景,重新呈現(xiàn)在人們面前;岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,正為我們展現(xiàn)著那寒風(fēng)夾雜著紛飛的雪花,席卷大地的壯美景象,這豈能不說(shuō)是一場(chǎng)美的盛宴?

  美麗還體現(xiàn)在溫暖的人情之中。不論是擁擠的公交車(chē)上,乘客們互相讓座時(shí)的一聲“謝謝”“不客氣”;還是同學(xué)間不小心碰著了對(duì)方時(shí)的那一句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”;又或者街頭志愿者熱情的一個(gè)噓寒問(wèn)暖,這些都是人情美的真情體現(xiàn)。在今天這個(gè)物質(zhì)文化生活日新月異的時(shí)代,人情美更是不可或缺,它體現(xiàn)了人類(lèi)文明、和諧、發(fā)展的獨(dú)特的美!“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵利愊窨蓯(ài)的小精靈,使山光水色增添活力;美麗像魔法師,令詩(shī)詞書(shū)畫(huà)更具美輪美奐的時(shí)代韻味;美麗像善良的小天使,令我們這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的快節(jié)拍的生活時(shí)代,充滿和諧和安定的力量!真心聆聽(tīng)這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)優(yōu)美音符,用心收藏這個(gè)時(shí)代的每一份美好記憶,努力積聚這個(gè)時(shí)代的每一縷美麗陽(yáng)光,讓我們的生活每個(gè)角落都充滿美的笑聲!

生活美麗作文7

  一束高光穿透黑暗,停在了我家門(mén)口的樹(shù)上。一陣有節(jié)奏的,熟悉的腳步聲逐漸變大,擾亂了夜的寂靜。老師,又來(lái)了。

  我拿出紙筆,坐在暗黃的竹椅上,翹首以待。果然,不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我家深紅色的大門(mén)旁。他一手提著銀白色的老式手電筒,一手抱著一疊紙大步走了進(jìn)來(lái)。他將另一把竹椅扶正,坐了下來(lái)把一張復(fù)印的紙遞給了我,習(xí)慣性地說(shuō)了句:“來(lái),看看這題。"我接過(guò)紙,放在黑白相間的桌上看了起來(lái)。他在一旁關(guān)切地望著我。如果將眼神比作湖泊,那么爸爸的`湖泊里魚(yú)類(lèi)繁多,熱鬧非凡;而數(shù)學(xué)老師的湖泊清澈見(jiàn)底,湖面無(wú)半點(diǎn)波紋。

  我思索良久,卻想不出個(gè)所以然來(lái),我只好嘆了口氣:“算不出來(lái)!崩蠋熞(jiàn)了,指著題目中的一句話詳細(xì)地講解了起來(lái),我心中濃厚的疑云漸漸消散。講到最后幾步算法時(shí),我卻搞不明白了,用兩手撐著太陽(yáng)穴想了起來(lái)。老師見(jiàn)了,停下不講了,把一張紙從桌面上推了過(guò)來(lái)。我一看,只見(jiàn)那紙上的字密密麻麻,那里面清楚地寫(xiě)著答題思路與算法,我不禁在心中感嘆:“老師完成這些要花費(fèi)多少心血!我根本沒(méi)為他做過(guò)什么!”

  班上的同學(xué)都說(shuō)數(shù)學(xué)老師是我的親戚,只有我心里明白,他跟我們家沒(méi)有任何關(guān)系!而且數(shù)學(xué)老師也是半路出身,他之所以來(lái)給我們班上課,是因?yàn)樗职稚笆抢蠋,他?lái)接他爸爸的班。他樂(lè)觀向上,養(yǎng)育了兩個(gè)兒女,可他因?yàn)槌,工資被扣掉了許多。他并沒(méi)有因此放棄教育工作,而是繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位。后來(lái),他的兒女都到大城市里找到了好工作,而他還是愿意在小山村里教書(shū)。

  弄懂了那道題后,老師又說(shuō):“再做幾題吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又埋頭看起了題。一題,又一題……

  夜深了,老師這才依依不舍地拿起了手電筒走了,我走到門(mén)前,目送老師回家。巨大的天幕像被墨水染黑了,只有幾顆零散的星星還掛在天上。老師還是老樣子——頂著寒風(fēng),叼著野草,伴著蟲(chóng)鳴,一搖一晃地向家走去。

  無(wú)意間,一幅美麗的風(fēng)景,一幅流動(dòng)的畫(huà)便油然而生了。

生活美麗作文8

  母親是個(gè)勤勞的人,也同樣是個(gè)樸實(shí)的人。生長(zhǎng)在農(nóng)村的她想法是簡(jiǎn)單的:掙錢(qián)給兒子讀書(shū)。而她的工作是給一家廠置辦副食品。很是辛苦,特別是一些繁瑣卻又無(wú)聊的活。

  晚上,父親出去玩了,就剩下我和母親。 我把作業(yè)快快結(jié)束后,便坐在大廳的椅子上發(fā)呆。

  母親坐在陽(yáng)臺(tái)邊上的矮凳上,那里的燈光比大廳里的昏暗得多,很認(rèn)真的剝著毛豆,五六十斤,壘得像沙丘似的。光是看著,手指便隱隱作痛?赡苁枪饩不足,母親的臉龐竟模糊了許多,只是手指的運(yùn)動(dòng)顯得有些搖曳?粗,我心里空空的,母親確實(shí)比同齡人蒼老了許多,特別是黑暗中那頭發(fā)里閃現(xiàn)出的`絲絲銀光。讀了這么多年的書(shū),卻沒(méi)怎么幫上忙。一種無(wú)力侵襲了全身,母親太累了。

  我拿著另一個(gè)矮凳,走到陽(yáng)臺(tái)上坐下,也不說(shuō)什么,幫著她剝毛豆。而我再次被自己的笨拙感到羞愧,看母親一個(gè)一個(gè)剝得順手,自己卻怎么剝也不行,在那兒顯得頗“捉襟見(jiàn)肘”。

  母親沖我笑了笑,說(shuō):“不是這樣的!北銖奈沂掷锇衙鼓米,慢慢剝給我看。我看著她的手,沒(méi)有注意她如何剝豆上,而是真正看著她的手,母親的手似乎很有力,卻又似乎很疲憊,很粗糙,表面上布滿了皺紋,指間布滿了老繭,這本來(lái)應(yīng)該是一雙多么美麗的手!

  我有些酸楚的問(wèn)母親:“剝這么多豆,不疼嗎?”“怎么會(huì)。早就習(xí)慣了!币琅f是母親爽朗的回答。“能不能不剝?”,我問(wèn)。她沖我笑了笑,頗帶著批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō):“那怎么行,明天要送廠里去的,要下鍋的。”她一邊說(shuō),一邊剝得更快了。

  我靜了一會(huì)兒,問(wèn):“很,很辛苦吧!”這,在我看來(lái)簡(jiǎn)直就是十足的風(fēng)涼話,卻還是忍不住問(wèn)了。

  母親看了看我,就那么幾秒鐘,目光堅(jiān)決而又親切:“不辛苦,值得,你還得讀書(shū)呢!只要有你在,就不辛苦!痹瓉(lái)讓我會(huì)感到肉麻的話此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻是如此美好,我心里的酸楚被沖淡了,我母親的想法很簡(jiǎn)單:掙錢(qián),供我讀書(shū),而我卻又萌生了一個(gè)更簡(jiǎn)單的想法:好好讀書(shū),掙錢(qián),給母親花。

  生活可能確實(shí)是艱辛的,但有母親在,生活就一定確實(shí)是美麗的。

生活美麗作文9

  美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi),在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。用心體味你的生活,在驚喜中你會(huì)發(fā)現(xiàn)——美麗就在生活的路上,美麗就在身旁……

  暖春的清晨,天邊淡淡的橘紅喚醒了蓬勃的生機(jī)。路邊的迎春開(kāi)出了黃色的小花,雖不張揚(yáng),但顯得格外清新。柳樹(shù)抽出的新芽泛著淡淡的綠色,就這么隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著。

  下雨天,雨點(diǎn)一滴一滴的從高空墜落,打在地上的水洼里,泛起一圈一圈的漣漪,落在人家的屋檐下,掛在邊角,晶瑩剔透。雨后,泥土潮濕的氣味混雜著青草淡淡的芳香,在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)……

  盛夏的正午,高掛的太陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光芒,湛藍(lán)的天空更像是一塊畫(huà)布,將整片大地籠罩。池塘里的荷花正緩緩綻放,微微張開(kāi)花瓣像小姑娘粉紅的笑臉,在碧水的襯托下,更顯得亭亭玉立……

  晚秋,金黃的葉片在樹(shù)枝上經(jīng)歷了一場(chǎng)生命的輪回,風(fēng)吹過(guò),打著旋兒,像羽毛一般悄無(wú)聲息地飄落。文人自古悲秋,可我不這么覺(jué)得,生命的結(jié)束不也意味著新生的開(kāi)始馬上就開(kāi)始了嗎?路邊的法桐葉全部落到地上,踩上去會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,清脆,悅耳。秋天的天空格外高遠(yuǎn),抬頭仰望,沒(méi)有那么刺眼的陽(yáng)光,更多的是帶給心靈的寧?kù)o……

  初冬,寒風(fēng)凜冽,從遙遠(yuǎn)的北國(guó)呼嘯而來(lái),又匆匆而過(guò),誰(shuí)也不知道他們到底要奔向哪里。有時(shí)或許是太心急了吧,捎來(lái)幾片美麗的雪花,這白色的精靈帶給了人們寒冬中少有的.歡樂(lè)。

  臘梅的堅(jiān)強(qiáng)人人皆知,她帶著迷人的笑靨,傲立枝頭,不畏嚴(yán)寒,盡情綻放。那紅色的花瓣在徹骨的冰冷中像火焰般溫暖著所有人的心……

  生活中的美無(wú)處不在,它把我們的生活裝點(diǎn)成一幅畫(huà),豐富多彩;它把我們的生活撰寫(xiě)成一首詩(shī),樸素而不失韻味;它把我們的生活拍攝成一部電影,情節(jié)跌宕起伏,雖然歷經(jīng)坎坷,但終究會(huì)收獲成功的果實(shí)……

  美麗就在我們身邊,用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆誠(chéng)摯的心仔細(xì)觀察,走進(jìn)生活,走近生活,總能發(fā)現(xiàn)它如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)。

生活美麗作文10

  經(jīng)過(guò)雨水的洗濯后的天空,很美;在漆黑夜色中漂浮著的綠色熒光,很美;秋天火紅的楓葉,很美;白色世界里晶瑩剔透的雪花,很美。

  在我初中三年的學(xué)習(xí)旅程里,我發(fā)現(xiàn)了比這些更美的事物。

  美麗的老師

  我寶貴的時(shí)間大部分都在學(xué)校里度過(guò),我的老師就像是父母。我是情緒化的孩子,我的成績(jī)總是在蹦蹦床,時(shí)上時(shí)下。我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己失去信心,而那些時(shí)候,老師都會(huì)在第一時(shí)間來(lái)幫我愈合創(chuàng)傷。記得那次,在取得全班第二名以后的月考,由于驕傲,我的成績(jī)一下子掉進(jìn)了深谷里,我像往常一樣等著老師的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),可是,老師似乎放棄我了,任何動(dòng)靜都沒(méi)有,我怕了。那天晚上,我就痛定思痛,狠下決心:不能再這樣下去,要讓老師刮目相看。又一次月考過(guò)后,老師終于叫我去辦公室,同樣還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你呀,總是被情緒牽著鼻子走,這一次,總算是有點(diǎn)兒長(zhǎng)大了,以后呢,一定要記住,勝不驕敗不餒!

  我那時(shí)才知道,他是故意不理我,是想讓我自己走出創(chuàng)傷,她其實(shí)一直都在看著我。

  可愛(ài)的同學(xué)

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)過(guò)程中少不了的還有同學(xué),那既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也是共同患難的兄弟。每次月考過(guò)后,就像是剛經(jīng)歷過(guò)生死,總是幾家歡樂(lè)幾家愁,考好的同學(xué)總是會(huì)想盡辦法安慰身邊的愁家,盡管他們安慰人的`技術(shù)比較一般,但他們還是會(huì)想方設(shè)法,直到你破啼而笑為止。

  辛勤的食堂阿姨

  在學(xué)習(xí)生涯中,也有默默為我們奉獻(xiàn)的人——食堂阿姨。

  當(dāng)我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),他們也在辛苦的為我們工作,給我們提供鮮美的飯菜和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。有一次,菜不夠了,阿姨就到廚房去我們給我們裝了一大碗,我當(dāng)時(shí)跟著去,看見(jiàn)她們吃的比我們還要差,這才發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)抱怨的都是些沒(méi)良心的話,也發(fā)現(xiàn)我們是有多幸福。

  站在初中的尾巴上,我漸漸地發(fā)現(xiàn),這些人竟然是那么地美,不舍之情,油然而生。

生活美麗作文11

  也許你曾經(jīng)有初春霧里看花,仲夏夜半吹風(fēng),深秋閑庭賞月,孟冬小屋聽(tīng)雪的經(jīng)歷;也許你目睹過(guò)泰山之雄,華山之險(xiǎn),峨眉之秀,黃山之奇;也許你還看過(guò)塞北的千里冰封,萬(wàn)里雪飄。江南的層層霧靄,蒙蒙細(xì)雨;蛭魍竽聼,長(zhǎng)河日?qǐng)A。東了漫江碧透,浩淼無(wú)際。自然在我們的生活中散播著美的氣息,我們也在自然里留下深深地足跡?墒俏覀兪欠癜l(fā)現(xiàn)那些藏在生活的角落里,那些不經(jīng)意間的美麗呢?

  懵懵懂懂的我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,可如今早已各奔東西。三年光陰如白駒過(guò)隙,快樂(lè)的日子已成回憶;貞?回憶!回憶那不經(jīng)意間的美麗。

  美是語(yǔ)文課上東坡高唱的大江東去。美是數(shù)學(xué)課上那抽象的幾何證明題。美是英語(yǔ)課上單詞的記了忘忘了記。美是物理課上因深?yuàn)W而難懂的定律。美是化學(xué)課上周期表里的元素兄弟。美是生物課上那神秘的基因染色體。美是體育課上同學(xué)們的揮汗如小雨。美是考場(chǎng)上焦頭爛額后的一聲嘆息。

  翻開(kāi)日記,多少美麗的回憶正在綻放!星期一那個(gè)睡意難除的早自習(xí),考場(chǎng)上那道久思不得其解的物理題,課堂上那個(gè)繞梁三日而不絕的臭屁,食堂外那場(chǎng)速度與力量的競(jìng)技,廁所里那句“人生自古誰(shuí)無(wú)屎”、“千呼萬(wàn)喚屎出來(lái)”標(biāo)語(yǔ),宿舍半夜舍友那句嚇人的囈語(yǔ),好友情書(shū)中那濃濃的愛(ài)意,考試失敗時(shí)同學(xué)間的鼓勵(lì),下課后你追我趕的嬉戲。平時(shí)那些看似繁瑣的小事,如雨后清晰的空氣,撲面而來(lái),吹起我腦海中層層的回憶。這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將是你我最美的回憶!

  不經(jīng)意間,歲月腐蝕了一切,青春輸給了時(shí)間。揮手告別,強(qiáng)裝笑臉,時(shí)間無(wú)法定格在這一天,但是記憶永不會(huì)遙遠(yuǎn)。那寫(xiě)不完的作業(yè),那堆零亂的`試卷。那雙惺忪的睡眼,那張熟悉的笑臉。那段青澀的初戀,那些未完的心愿。依然徘徊在眼前,勾起我絲絲眷戀。不知他是否還在抄作業(yè),不知她是否還最?lèi)?ài)聽(tīng)那首《斷點(diǎn)》,不知他玩CS是否還是菜鳥(niǎo)級(jí)別,不知……離別后,我們才知道,過(guò)去的歲月里,有著我們應(yīng)該珍惜的東西。

  物轉(zhuǎn)星移,信斷音稀,相見(jiàn)難離別易?墒沁@些美麗的回憶怎能忘記?天下沒(méi)有不散的宴席,我們何時(shí)才能再相聚?相信時(shí)間沖不淡真情的酒,距離拉不開(kāi)友誼的手,天涯海角都有彼此的思念相守!

生活美麗作文12

  我們的校園,是個(gè)充滿活力又美麗的地方,放眼望去學(xué)校的新校門(mén)矗立在藍(lán)天下,十分美麗,新修的校門(mén)像威風(fēng)凜凜的哨兵,保衛(wèi)著我們的安全!罢厩奥沸W(xué)”在陽(yáng)光照耀下顯得那么的神圣。

  這里的環(huán)境優(yōu)美,門(mén)口有很多數(shù),每天清晨隨風(fēng)飄蕩,像是在歡迎我們的'到來(lái),為我們送來(lái)新鮮的空氣。走進(jìn)校園,大門(mén)兩旁都是鮮艷的花朵,散發(fā)出淡淡的清香,美好的校園生活從這里開(kāi)始了。早間,隨處可見(jiàn)活潑可愛(ài)的同學(xué)禮貌地向老師敬禮,道好,老師和藹的點(diǎn)點(diǎn)頭:“快進(jìn)教室去讀書(shū)吧,早上是一天最好的時(shí)光。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨呀!”這時(shí)同學(xué)總會(huì)撓撓頭皮:“謝謝老師”!于是快走一步,小跑到教室,開(kāi)始了晨讀,學(xué)校一片書(shū)聲朗朗。

  下課了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,一片生機(jī)勃勃的景象。一年級(jí)的小弟弟小妹妹在外面嬉戲打鬧,捉蟲(chóng)子,追蝴蝶,撿起地上的花瓣漫天散地,還當(dāng)成傳說(shuō)中的“天女散花”,呵呵,真可愛(ài)。而二年級(jí)的小朋友盼望著愉悅的課間,一下課便爭(zhēng)先恐后的沖出教室,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,你追我躲,好不快樂(lè),于是操場(chǎng)變成了游戲的天地。三年級(jí)也不例外,但他們愛(ài)上的是——運(yùn)動(dòng),一下課,就開(kāi)始打排球、踢毽子、跳皮筋、踢足球······大家互相比賽,個(gè)個(gè)鼓足了勇氣,都想成為運(yùn)動(dòng)健兒。而到了四年

  級(jí),豐富有趣的課外書(shū)籍吸引了他們,不知道什么時(shí)候開(kāi)始,手里總捧著一兩本書(shū)。五年級(jí)了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,課外書(shū)籍便不再出現(xiàn)了,取而代之的是一本本厚厚的練習(xí)題,但我們是不會(huì)抱怨的,因?yàn)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)呀!六年級(jí)的我們已經(jīng)在為小升初而做最后的沖刺了,看我們露出充滿希望的眼神,信心在臉上洋溢。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴······”放學(xué)了,紅紅的夕陽(yáng)灑落在頓時(shí)安靜的操場(chǎng)上。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一天的生活即將結(jié)束了,我們又將離開(kāi)美麗的校園,雖然有些不舍,但已經(jīng)在心中與校園默默的道別,并且相約明天······

  我的校園!我美麗的校園!我能在這樣美麗又和諧的校園里遨游知識(shí)的海洋,我真高興自豪!

生活美麗作文13

  人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗,其實(shí),小瓢蟲(chóng)臥在一片有露珠的葉子上,又何嘗不是一種平凡樸素的美呢?

  那天,成績(jī)發(fā)下來(lái),我覺(jué)得自己考得很不理想;迎著陽(yáng)光,我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷,坐上爺爺?shù)男∪,我一言不發(fā)。

  “咋了?”爺爺用河南腔吐出不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,木訥地詢(xún)問(wèn)我!拔摇瓫](méi)考好!蔽壹傩,不知爺爺會(huì)如何回答,畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲!皼](méi)事,下回考好就行!彼穆曇舨淮,卻像一雙溫暖的手,托起了我那顆慢慢下墜的心;恰好,有一陣清風(fēng)吹過(guò),吹起了他灰白的發(fā),那些銀絲在陽(yáng)光下反射出一種光,不可名狀,有些像一片銀灰色的海,只是我很少涉足。

  “嗯!蔽矣中α诵,只不過(guò)鼻子發(fā)酸。

  一路無(wú)話,但我卻覺(jué)得,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)爺爺鼓勵(lì)的話,他隨著我的心臟,在腦里有規(guī)律的震動(dòng)。

  下午第一節(jié)課是物理,對(duì)于這次物理我更是沒(méi)有勇氣,害怕老師的目光,那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的,而是一把“照妖鏡”,輕輕一照,我的小心思便水落石出,原形畢露。

  這節(jié)課過(guò)得真慢啊……

  對(duì)完答案,老師緩步走到班里的物理“學(xué)霸”面前,笑著詢(xún)問(wèn)她考得如何,而學(xué)霸謙虛地報(bào)出一個(gè)98分,那時(shí),我看到老師的.眼里閃過(guò)了一抹霞。

  “你呢?考得怎樣?”他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不經(jīng)意地問(wèn)我,我回了一個(gè)尷尬的笑:“沒(méi)考好!敝,就低下頭等著他關(guān)心的“批評(píng)”!皼](méi)事,知恥而后勇嘛!彼我了個(gè)笑,我心里又涌起一種不可言說(shuō)的感覺(jué),又是一句淡淡的“沒(méi)事”,像一排浪,淹沒(méi)了我,包容了我……

  那個(gè)下午的陽(yáng)光似乎并不刺眼,但卻不缺乏美麗,我記得我看見(jiàn)一只小瓢蟲(chóng)趴在一片綠色的小葉子上,悠閑地曬著太陽(yáng),而那溫暖的余霞則延長(zhǎng)了它小小的翅膀,我想有了這些生活的美麗,這只瓢蟲(chóng)應(yīng)該有足夠飛起的動(dòng)力了吧!

  不久,小瓢蟲(chóng)煽動(dòng)小翅膀,隨著光,消失在燦爛的霞彩里,不聲,不響……

生活美麗作文14

  寬容是什么?寬容是一種美好的感情,寬容是一份無(wú)私的愛(ài)。寬容常常被人們掛在嘴邊,但是要做到,確實(shí)很難。

  我喜歡看書(shū),所以我經(jīng)常去書(shū)店看書(shū)。一天,我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)一本《名人傳》,這本書(shū)包裝精美,內(nèi)容全面,令我很是高興。我看了我看這本書(shū)的標(biāo)價(jià),30元?太貴了!我咬了咬牙,還是決定買(mǎi)下它。我剛想回家拿錢(qián),不料,忽然有兩個(gè)小孩在沖撞地追跑,他們就像一道閃電,飛快地把我手中的書(shū)打下去,就又消失不見(jiàn)了!!《名人傳》掉到了樓梯上,看著人群一波波上下來(lái)回地走著,我急得就像熱鍋上的螞蟻,生怕他們踩到我的書(shū)?赏臉翘萆厦苊苈槁榈娜巳,我實(shí)在是“無(wú)從下手”,只得緊皺眉頭,來(lái)回走動(dòng)。嗯……還是撿書(shū)要緊!于是,我像一陣疾風(fēng)一樣竄到了臺(tái)階上,將已經(jīng)“四腳朝天”的書(shū)拍了拍灰塵,又把它趕快檢查了一番。居然被撕了兩頁(yè),而且書(shū)脊和書(shū)皮也有磨損。這要怎么辦?我還沒(méi)來(lái)得及回家取錢(qián)!

  我想了想,還是走到了收銀臺(tái)前面,一臉窘迫地看著前面正在忙碌的收銀員。她穿著一身粉色的制服,胸前掛著自己的名牌,顯得十分精神,白皙的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛,但是,唯一美中不足的,就是在她眼睛四周淡淡的黑眼圈。

  她突然停下了工作,看見(jiàn)我支支吾吾說(shuō)不出話的樣子,也變得滿臉疑惑起來(lái)!靶∶妹,你要買(mǎi)書(shū)嗎?”一臉和藹的收銀員姐姐問(wèn)我。我只好慢吞吞地拿起那本“負(fù)傷”的《名人傳》,向她敘述了整個(gè)事件的過(guò)程!皩(duì)不起,我以后不會(huì)再弄壞圖書(shū)館里的書(shū)了!蔽疫B忙向收銀員道歉!皼](méi)關(guān)系,你現(xiàn)在回家去拿錢(qián)吧,我先幫你保管,但是你要快點(diǎn)!闭f(shuō)罷,她莞爾一笑。我看著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。收銀員姐姐那親切的話語(yǔ)和動(dòng)人的'微笑在感染著我,即使在寒風(fēng)凜冽的冬天,我的心里也是暖暖的。

  后來(lái),我回家拿完錢(qián)買(mǎi)下了那本書(shū)。回家的路上,我開(kāi)心走著,忽然瞥到了《名人傳》封面的畫(huà)像,一瞬間,我覺(jué)得他好像在對(duì)我微笑。

生活美麗作文15

  生活是一種信念。是人,生活就不容易,免不了曲折坎坷。然熱愛(ài)生活之人,無(wú)論在怎樣的苦難中,一想到生活,一想到生活的美,生命的火花就會(huì)熱烈地燃燒。

  生活之美,全在因?yàn)樯虝。生活太久,容易弛惰;生命過(guò)短,遺憾頓生。當(dāng)你為夏熱而煩躁之時(shí),冬寒提示你熾熱的可貴;春花不再讓你產(chǎn)生美感,秋葉勾起你美麗的回憶。造化弄人,當(dāng)你不懂的時(shí)候,它大量賜予;當(dāng)你懂得之時(shí),已所剩無(wú)幾。

  生活告訴我們,少年的時(shí)光最為寶貴。實(shí)際上,我們一生都在支取少年的儲(chǔ)蓄。少年時(shí)代的積累,決定了我們今后的一生。生命中最初的幾筆,勾畫(huà)出人一生的輪廓。無(wú)論今后多么精彩的人生,不過(guò)是對(duì)輪廓的豐富和精細(xì)。

  當(dāng)在忙忙碌碌生活的時(shí)候,看似充實(shí),實(shí)際上生活已索然無(wú)味。你無(wú)暇顧及身邊的花朵、綠葉、和風(fēng)、細(xì)雨,春夏秋冬不過(guò)是冷暖的交替。成天忙于紅塵俗事,就為功名利,為富貴美色強(qiáng)作歡顏,一切的感覺(jué)歸于麻痹。泡沫似的輝煌背后,可曾有寒骨的空虛與凄涼?

  無(wú)可否認(rèn),人都有一番奮斗。為什么?為過(guò)上美好的生活。生活之美既是感觀的觸及,更是心靈的感受。只要你稍微慢下腳步,用心輕輕感受,一切的浮云都將散去,原來(lái)美就在身邊,像鉆石一樣散發(fā)著恒久的光芒。

  無(wú)論你是什么人,你都有享受生活的權(quán)利。只要你去發(fā)現(xiàn)、去感受、去理解、去創(chuàng)造、去思想、去熱愛(ài),生活之美就會(huì)接踵而至,前呼后擁;你的眼前,若不是花團(tuán)錦簇,也一定小橋流水。

  陰暗的`日子不是沒(méi)有的,但不是生活的主流。相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)!

  生活是美麗的。熱愛(ài)生活,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)友誼,熱愛(ài)親人;熱愛(ài)生活的給予,熱愛(ài)工作的快樂(lè),熱愛(ài)友誼的溫暖,熱愛(ài)親人血濃于水的深情。只有熱愛(ài),以一顆健康之心,生活才美麗。

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