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我眼中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我眼中的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我眼中的作文1
廬山位于江西省九江市，那是一個山清水秀、風景優(yōu)美的地方。那里云霧繚繞，朦朦朧朧，讓人仿佛置于仙境之中。
嗯我只去過廬山的兩個景點：五老峰，三疊泉。
五老峰，是由五個高聳入云的山峰組成的。遠遠望去，五老峰像五個神態(tài)各異的老人在對我說：“歡迎您！”可是，從另一個角度看，他們一個個又變成晗首低眉的樣子，好像在臨思苦想。眼前的景象正如蘇軾所說的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！�
秀麗的三疊泉。俗話說：“不到三疊泉，不算廬山客�！弊咴谑A上可以隱約看到一抹白色。那一條如冰雪般的絲條，遠遠望去，就像從山頂直瀉而下的'冰川。又如三條白龍在山間奔騰。在三疊泉腳下，向上看，可以感到三疊泉那奔騰咆哮。如同千萬匹野馬直瀉而下的聲勢。站在第三疊。抬頭看三疊泉拋珠濺玉，宛如白璐千只，上下爭飛，又如白匹冰綃，抖騰長空。萬斛明珠，九天飛灑。正如李白所說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
這就是我眼中的廬山。
我眼中的作文2
培根說：“數(shù)學(xué)是科學(xué)的大門鑰匙，忽視數(shù)學(xué)必將傷害所有的知識，因為忽視數(shù)學(xué)的人是無法了解任何其他科學(xué)乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數(shù)學(xué)的人不能理解他自己的這一疏忽，最終將導(dǎo)致無法尋求任何補救的措施�！睌�(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，我們一生都離不開數(shù)學(xué)，特別是作為一名小學(xué)生，在我們學(xué)習期間，數(shù)學(xué)和我們每天都在一起。
學(xué)好數(shù)學(xué)，就要多做數(shù)學(xué)習題。數(shù)學(xué)習題各種各樣，我最愛做有趣的數(shù)學(xué)題，特別是有一定難度，需要認真思考才能解答的難題。每當遇到這種題，我反復(fù)讀題、測算，經(jīng)過仔細的計算得出正確答案后，我的心里非常高興。
數(shù)學(xué)給予我們的不只是知識，還讓我們學(xué)會了直觀思維、簡單的邏輯推理及精確計算、準確判斷的基本技能和方法。數(shù)學(xué)充滿了無窮的魅力和挑戰(zhàn)，學(xué)習數(shù)學(xué)就是一個挖掘大腦潛力、讓我們變得更聰明的`過程;做數(shù)學(xué)習題，就好像在攻克一個又一個堡壘，讓我變得更自信、更細致、更認真。
我愛數(shù)學(xué)，因此，我要更認真地學(xué)好數(shù)學(xué)，為今后的全面發(fā)展打下的堅實的基礎(chǔ)。
我眼中的作文3
金秋送爽，山河美，我們剛剛送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋天，它不僅僅是果實累累，還有黃金一般的樹葉。秋天是我認為最令人陶醉的季節(jié)！
秋天是碩果累累的季節(jié)，農(nóng)民們都在忙碌地收莊稼，田地里有許多果實，還有莊稼，莊稼還有許多果實都在燦爛的陽光下茁壯成長，因為現(xiàn)在是秋天了，稻田里滿地黃金，琳瑯滿目！
公園里秋天，樹上的葉子已經(jīng)慢慢變黃了，樹也開始變的.衰落了，人也開始變的慢慢稀少了。別看秋天沒有夏天那么炎熱，可是它會給我們涼爽，我天生就是一個怕熱的人，所以秋天對我來說，非常喜歡它！
學(xué)校里的秋天也是無比的美麗，操場上也很美，因為它的上面落下許許多多的樹葉，形態(tài)各異。小花園里花也都開了，我們上操的時候，一陣清香，那香味清新淡雅，令人滿心歡喜！
田間的小路兩旁，偶爾還看見果園，走進果園，看見紅彤彤的蘋果漲紅了臉在樹上掛著，又看見了黃澄澄的橙子，還有紫瑩瑩的葡萄，像一串寶石一樣掛在樹梢，閃爍著光芒！
一年四季中我最喜歡秋天，喜歡大自然一切美好的事物，秋天帶給我的絕不是氣溫上的變化，還有那處處皆景的畫！
我眼中的作文4
媽媽首先是個女人，是個讓人心疼的小女人。
媽媽一直都是靠自己一個人去面對生活，挑起生活賦予她的責任。雖然媽媽為了她深愛的我們甘之如飴，但還是放棄了很多作為小女人的任性。作為女人，都希望能有個港灣讓她肆意流淚，撒嬌，能有個堅實的懷抱給她溫暖，能有個人在雨天能攬過她的肩頭，為她遮風擋雨，希望有個人能執(zhí)起她的手，和她一同看日出日落。但是媽媽沒有。雖然身邊有我們，但我知道我們替代不了。我一直在心里期望，能有人給予媽媽這么一份溫暖。
媽媽還是個純真的小孩。
我時常會和姐姐一同感嘆，如此純真善良的小孩，為什么老天一再要去磨練她？人最珍貴的莫過于在經(jīng)歷了沉浮后，依舊保持著當初的那份純凈。我很自豪，我的媽媽就保持這那份純凈。媽媽，你知道嗎？你常常像個令人心疼的小孩。你偶然流露出的與年齡不相符的天真讓我們多么欣喜！你會希望到我的學(xué)校門口叫我‘小屁’，你會陪我們看幼稚的偶像劇，會為我們借時尚雜志，還陪我們吃甜點，會幫我們‘躲避’姥姥過的嘮叨，會給我們炫耀你的'每一個小進步，無論是你那慢速打字快了一點點還是你做好了一個課件，會給我們展示你的新衣服，新裝扮，會對我們?nèi)鰦伞?/p>
媽媽絕對是個頂呱呱的好媽媽。
我們一次次感嘆，只有你能做我們的媽媽。
我們一次次強烈的感覺到，你是一個偉大的存在。
我們一次次對別人這樣說過，在你的身上我們能看到神的影子。
我眼中的作文5
魯迅（1881年9月25日1936年10月19日），男，曾用名周樟壽，后改名為周樹人，曾字豫山，后改豫才，曾留學(xué)日本仙醫(yī)科專門學(xué)校。魯迅是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、民主戰(zhàn)士，五四新文化運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。毛澤東曾評價：魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。
魯迅的`一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究、文學(xué)史研、翻譯、美術(shù)理論引進、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍�？迸c研究等多個領(lǐng)域具有重大貢獻。他對五四運動以后的中國社會思想文化發(fā)展具有重大影響，蜚聲世界文壇，尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響，被譽為二十世紀東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家。
我們今天學(xué)習的課文，使我更深刻地了解了魯迅，原來我只是聽過魯迅的名字。魯迅先生在很年輕的時候就經(jīng)受了家庭的變故，很早就體會了世間冷暖和人生艱難，但他沒有消沉，依然勇敢堅強地擔起了家庭生活的重擔，是一個有責任心、有擔當?shù)娜恕?/p>
魯迅的代表作有：《吶喊》《彷徨》，散文集有《朝花夕拾》《華蓋集》《而已集》，詩集有：《野草》。他的文章都是對社會的批評。
魯迅先生一代英豪，留下了許多好的文章，值得我們?nèi)W(xué)習。
我眼中的作文6
夏季的時間很短，以一種把光陰唾棄齒輪上磨成細小粉末再拋進窄小的沙漏里進行反復(fù)的躊躇的速度消失。猶如一種不完整的友誼在心中漸漸逝去。
能夠天長地久到老死的友誼在社會的誘惑利益和人心不滿中被剝?nèi)ヒ粚訉幽燮ざ兊脻M身瑕疵，也表現(xiàn)出了友誼的可貴度和不可信度。
我和你身陷這種無法滲析的社會中，小心謹慎地和人相處在一起，不小心就可能被弄得滿身傷痕。這種環(huán)境下的我們根本無法去表達自己內(nèi)心的.一面，而是用虛偽的表皮和虛偽的語言與人交流著。
如果和一個人相處的時間很長但對方卻無法理解你內(nèi)心在想什么，渴望什么，或你認為對方根本不了解你，信賴你，這就是我認為最淺薄的友誼。與這樣的人交流相處，即使付出再多原本不用付出的金錢與時間，甚至一切，對方也不會給予更多的理睬，即使給予了也是只會是虛偽的表面。你是否會在這么一點小小的，有名無實的“獎勵”上去付出更多的一切？這就是我認為付出最多卻根本無法收貨真正回報的友誼。
我眼中的作文7
我眼中的生活很簡單：每天在學(xué)校開開心心，回到家有媽媽做的可口的飯菜吃，晚上睡覺，可以夢到隔壁班的“班花”……哈哈，當然了，這些都是理想中的生活，所以才稱之為“我眼中的生活”。那么現(xiàn)實的生活呢？現(xiàn)實的生活和理想中的生活還是有一些差距的。首先，我在學(xué)校的學(xué)習生活并不是一帆風順的，升入高二以來，課業(yè)負擔逐漸重了起來，每天大堆大堆的試卷，使我連上廁所的時間都幾乎沒有了。再加上我有些偏科，所以也成為了老師辦公室的�？停@些顯然都不是我希望的“開開心心”。而在家里，媽媽的飯菜依舊可口，可是我卻仿佛失去了味覺一樣，吃嘛嘛不香了�？粗胰諠u消瘦的肚子，我真為那些失去的脂肪感到痛心，我不想成為一個浪費雞鴨魚肉的人。至于晚上做夢夢見“班花”，好吧，現(xiàn)在每天半夜1點多才入睡，早上6點就要起床，連“班花”都累得不想走動了，叉怎么會來到我的夢中呢？說到這，頗有種癡人說夢的感覺。但是，你若問我，還熱愛現(xiàn)實的`生活嗎？我的答案是肯定的。生活于我，就好像時而甜蜜時而爭吵的戀人，我愛它帶給我的驚喜、平靜，也愛它帶給我考驗。這不正好符合了那句話嗎？“情人眼里出西施”啊。
我眼中的作文8
我眼中的秋天，是色彩斑斕的；我眼中的秋天，是香氣撲鼻的；我眼中的秋天，是瓜果遍地的；我眼中的秋天，一派豐收的喜慶景象。
瞧，朵朵菊花已經(jīng)綻放出了最燦爛的笑容，雪白的、嫣紫的、嫩綠的，熱情奔放、朝氣蓬勃。秋風給每一片楓葉都換上了鮮艷的紅衣，似一團團火球，給蕭瑟的秋天畫上了一筆奪目的溫暖色彩。在這五彩繽紛的秋天里，最耀眼的要屬金黃色了，稻穗兒個個金燦燦、沉甸甸的.，笑彎了腰，像一片金色的海洋。
秋天，更是香氣撲鼻的季節(jié)。俗話說得好：“丹桂開花，十里飄香�！甭狡渲校呷诵钠⒌南阄读魈试诳諝庵�，湊近桂花深深一嗅，一股甜絲絲、香噴噴的氣味順著鼻腔流入心底，讓人神清氣爽。一朵朵稚嫩的小花躲在葉片后面，讓人忍不住想摘一些回去，做成令人垂涎三尺的桂花糕。
秋天，還是瓜果遍地的季節(jié)。紅通通的蘋果、黃澄澄的梨子、紫瑩瑩的葡萄、金燦燦的橘子……我最喜歡的還是那小燈籠般的柿子。熟的柿子皮早已繃成半透明的了，皮下涌動著不知多美味的汁水。吃柿子根本無需剝皮，微微地撕開一個小口子，輕輕地一吸，果肉和汁水就哧溜溜地滑入口中，霎時間，滿嘴清甜，回味無窮。
秋天真是個迷人的季節(jié)，我愛那菊花燦爛的笑臉，愛那桂花沁人的甜香，愛那瓜果誘人的美味，但我最愛的，還是那金黃的稻穗和農(nóng)民伯伯歡欣的笑容！
我眼中的作文9
風總是神神秘秘，行蹤莫測。它會給人們帶來快樂，也會給人們帶來煩惱。
春天風緩緩地吹過田野，吹過山峰。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來，慢慢的，慢慢的把腦袋伸出來。小樹發(fā)芽了，它們隨著風兒跳舞，小鳥快活地在藍天飛翔，盡情地歌唱，那感覺舒服極了。
夏天來啦！天氣總是那么熱，人們多希望風兒能快一些來。而風兒卻變得格外淘氣，總是跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風，可是還沒來得及高興呢，它又跑得不見了。無倫怎樣找都找不到它。唉！拿它真是沒辦法。
秋天來臨之際，金風也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著色彩，帶著清爽的空氣。它拿一支筆把樹葉染得黃黃的，把田野，果園染上了金色。這時一切都變得金燦燦的，給人們一種新的感覺，再加上優(yōu)美的'舞姿讓人更是快樂無比。
冬天，世界成了白茫茫的一片。冬風不像春天的風那樣溫柔，而是又快又猛，像是一群饑餓的猛虎從四面八方呼嘯而來。
風很神秘，盡管有時會給人們不一樣的感受，但魅力不減。
我眼中的作文10
樹中的年輪已有14圓圈，如今，我也14歲了。踏入了中考前最后一塊主戰(zhàn)地。在這一路上，生命中留下了許多令我難以忘懷的事，
瘋狂過。
剛?cè)雽W(xué)的時候，我們都保持著活潑開朗的特性。除了教室，操場肯定是我們待的最久的地方，我們會在操場上肆意揮酒汗水，每次一放學(xué)，第一件并不是洗澡，而是去到那承載我們青春的操場。
或許你并不相信我們可以為了打球而廢寢忘食。但，誰的青春不瘋狂。
迷茫過。
我曾一度沉迷于“網(wǎng)絡(luò)游戲”中，以求精神上的滿足，正是這樣，我的成績一落千丈。那時我沒有任何目標，不寫作業(yè)不聽課，無論多大的`退步也置之不理，每當看到教室中那些埋頭苦學(xué)的人，眼前總會有迷霧一般的朦朧感，我在干什么呢?真的沒有希望嗎?
我在振作的邊緣一直徘徊，但卻無法打破心墻，遲遲作不出決定。
也奮斗過。
清晨，我拿起英語書，忘我地朗讀背誦。我提前開始了初三的預(yù)習之旅。拿起筆，我就還是“戰(zhàn)士”，歲月流逝，曾經(jīng)那個空白的筆記本已“傷痕累累”。我望著那白紙黑字，滿意的合上筆記本，露出了微笑。
一份耕耘，一份收獲，只要我努力奮斗，終成結(jié)出甜美的果實。為我前進的道路披荊砍棘，為我撐出一片屬于我的藍天。
我的青春瘋狂過，迷茫過，也奮斗過，這些過往，將伴我成長。
我眼中的作文11
友，朋友；誼，情誼�！}記
友誼是什么？有人說：友誼是一把雨中的傘；友誼是炎夏中的冰淇淋；友誼甚至是刀尖不傷人的刺……我說：友誼是條變色龍。
小學(xué)，六年了，讓我嘗到了友誼中的甜與苦。朋友對我的好與壞，都沉現(xiàn)在我的腦海里。或許，昨天還在和你嬉戲的.朋友，今天就和你翻臉，又或是昨天還是和你在翻臉的，今天又和你粘在一起。但是，到最后畢業(yè)都是報著一顆寬容的心，忘記以前的恩恩怨怨�？蘖�，哭代表這什么？代表這我們都重視這份友誼，都希望這友誼延續(xù)下去。是啊，既然這樣，我們何必不去退一步呢？俗話說：退一步，海闊天空。畢竟友誼帶給你的是甜的多，苦的少。
今天，踏入初中的我們，交到了新的朋友�；蛟S，初中的友誼讓我們看得更深了。一起學(xué)習，一起生活。也就是這樣我們建立了友誼的橋梁，更開放了。在寢室里，對室友是當作親人一樣，在一起開心的玩耍，一起生活，一起學(xué)習……雖然友誼里會有很多小摩擦，但在充滿愛的集體里，我們會因為擁有友誼而快樂。
友誼中，我們更需要一份寬容，一份理解。希望現(xiàn)在我們都能給朋友多一些寬容，多一些理解。歲月變遷，愿你我的友誼長存。
我眼中的作文12
我自打記事便住在爺爺、奶奶家。爺爺奶奶雖然有許多孫子，但也十分疼愛我這個最小的。
爺爺今年已有七十七，但一點也不老，當然也不年輕。爺爺是一張瓜子臉，黑黑的臉蛋，一雙大眼深陷進去，臉上滿臉皺紋，眉毛寬而長。有時我會盯著爺爺?shù)拿济蠖鄶?shù)都是白的。爺爺?shù)?頭發(fā)是非常短的，只有幾十根白發(fā)。
爺爺很能累，在七十五之前，爺爺還在窯廠燒磚，雖然窯廠很熱，但能吃苦的爺爺能堅持干。但年齡大了，爺爺便閑在家。秋天了，秋收的季節(jié)，爺爺可高興了，可以拾稻了。夏天收麥，爺爺帶上水干糧去拾麥，回來時，胳膊全嗮黑了。拾了幾蛇皮袋呢。一大早，奶奶給爺爺準備好水干糧，爺爺騎著車出發(fā)了。
晚上，爺爺還沒到家，和爺爺一起的小爺來問爺爺有沒有回來，小爺是和爺爺一起去的。小爺說∶“回來時我從半路就沒看到他�！蹦棠滩孪搿翱赡苁擒囉謮牧恕！逼唿c時，小爺騎車去找，不一小會，小爺回來了，慌忙的說：“到窯三大塘了，車壞了�！蹦棠炭烧媸橇鲜氯缟瘛Ｎ冶闩苋�，沒走五十步看到了爺爺，看著爺爺頭上留著汗，我趕忙上前去扶。爺爺為了我和奶奶吃糧食，真辛苦。
小時候暑假，我想去姥姥家，爺爺為了省錢騎自行車載我走了幾十公里到姥姥家，爺爺騎著車，我坐在車上看湖水，綠樹沒有想想爺爺有多累。
這就是我的爺爺，那么勞累，那么能吃苦。
我眼中的作文13
經(jīng)常，我正在寫作業(yè)或看書。突然一個籃球砸到了我的頭或砸到了我的桌子，把我嚇了一跳。這時，我會說一聲：“誰砸的？”便會有一個男生出現(xiàn)在我的面前，哭喪著臉說：“是我砸的。”這時，我只能無奈的搖搖頭。沒辦法，誰讓他的那個樣子看上去太有意思，讓人忍俊不禁呢。所以，我也就不再追究了。可還沒安靜兩分鐘，籃球就又調(diào)皮的來找我了。
我眼中的男生是大大咧咧的，是不拘小節(jié)的。他們不會因為你把他的`東西撞到地上而責怪你，也不會因為你把他們心愛的物品弄壞而責備你。相反的，如果你因為把他們的東西弄壞而內(nèi)疚而傷心，他們還會安慰你。
我眼中的男生是很細心的。他會在你傷心難過時安慰你。會在你需要幫助時，幫你一把。他們總是無私的幫助女生。如果我哪一天因為某件事而傷心，就會有人安慰我，想辦法讓我開心。如果我哭了，就會有男生說：“怎么了，誰欺負你了？告訴哥，我去幫你報仇�！笨傊麜氡M一切辦法讓我開心。
我眼中的男生是有事愿意獨自承擔的。因為怕讓別人為自己擔心，有些男生便有心事就自己扛著�！捌鋵�，有些時候，向人訴說未嘗不是一個解決問題的好辦法�！边@句話我向一個男生說了好幾遍。可是他卻笑著對我說：“如果有令人高興的事，我第一個告訴你。但傷心的事就算了，我不想讓你為我擔心�！边@就是男生，總是為別人著想。
這就是我眼中的男生，也是一個女生眼中的男生。
我眼中的作文14
大雁南飛，樹葉泛黃，莊家成熟，秋，已慢慢來臨了。
田野里的鄉(xiāng)村大道，兩邊都排滿了樹，一陣秋風襲來，樹葉沙沙作響。一些老弱的樹葉被秋風帶到路上，放眼望去，顯得略微凄涼、寂靜。踩在上面還能聽見樹葉喀嚓喀嚓聲，奏出一曲秋葉之聲。
人們在自家門前屋后種的水果也都成熟了。跳起來用手一拍，一個又大又圓的柚子就掉了下來，像一個小皮球似的，酸酸甜甜，好吃極了。燈籠似的'橘子也成熟，我和小伙伴一起。悄瞇瞇地跑進別人家的院子，一個個小猴子靈巧地爬上樹，偷橘子吃。如果被發(fā)現(xiàn)了，就會一轟而散。但，我們可不會善罷甘休，還會一起商量下次偷取，因為這橘子太好吃了。
農(nóng)民們也忙得不可開交，每天早上天不亮就起床，準備去忙自己的農(nóng)活。中午，烈日當空，農(nóng)民大都回來休息會兒，但田野里仍有少數(shù)農(nóng)民打農(nóng)藥摘棉花。甚至還有幾輛收割機在收稻谷�？粗鴿M滿的、一車又一車的稻谷，我知道，這是農(nóng)民們辛勤勞動的成果，也是他們的喜悅。
下午剛從地里回來的農(nóng)民們。又馬不停蹄地收早晨曬的黃豆、棉花、稻谷。當這些都收完后，他們才能休息，放松一會兒。
秋天的太陽雖然大便火紅，但他并沒有夏日的炎熱。
這就是我眼中的秋。
我眼中的作文15
老師就像辛勤的園丁，我們在他們的培育下我門茁壯成長。讓我印象最深的是向老師。
他經(jīng)常穿著一套黑色運動服，帶有一個可愛的藍色小狗圖案。一雙白色的運動鞋，樣子很帥。上課的時候會帶著夏威夷琴叫我們彈奏曲子，總共有四根炫，每根炫都能彈奏出不同的曲調(diào)，很好聽。我的`琴是古銅色的，上面有一條黑色的龍張牙舞爪，很漂亮。向老師教我學(xué)琴，他上課對我們很嚴厲。有一次我和同學(xué)逃課去玩了，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了。他找到我們問：“你們干什么去了？”看著向老師那生氣的面孔，我只好說出了真相，老師用教鞭輕輕地敲了兩下我們的手，說：“要你玩，要你不來上課。”放學(xué)后，老師讓我去他辦公室，輕輕的撫摸著我的頭說：“小宇，你想當音樂家嗎？”“我想而且想像你一樣厲害�！蔽倚睦锏倪@個聲音一直在回蕩。
向老師很刻苦，他學(xué)這個琴14年了，每練一次手都會破皮，但是他依然堅持著，從老師的眼神可以感覺到老師很愛音樂，發(fā)自內(nèi)心的，從骨子里喜歡的那種。這種精神很值得我學(xué)習。有時候我們上課很聽話，老師就會給我們彈一些很好聽的曲子，比如說《貓和老鼠》、《新年快樂》等等。有時候我們調(diào)皮老師就會輕輕的拍一下我們的后腦勺，予以警告，但是我很喜歡他。
感謝和藹可親的向老師您教我，愿您永遠身體健康，我愛你！
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