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禮物的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-28 18:27:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文集合15篇

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文1

  爸爸去大連了,我想:爸爸會(huì)給我?guī)裁春脰|西回來(lái)呢?爸爸幾次打電話回來(lái)說(shuō):“我肯定會(huì)帶東西給你的。”可是,就是不說(shuō)是什么東西。我冥思苦想了好多天,也沒(méi)想出來(lái)是什么東西。

  盼星星,盼月亮,終于把爸爸給盼來(lái)了。

  星期五我放學(xué)回家,就看到一個(gè)黑袋子,里面裝滿了各種各樣新奇的玩具,有橡皮、鏡子、畫板、風(fēng)箏,還有一個(gè)跟寶塔似的尖尖的玩具。

  看起來(lái),它是個(gè)陀螺,可是我不知道怎么把它給轉(zhuǎn)起來(lái)。我在那兒琢磨了半天,找到了一個(gè)十字架樣的鑰匙。我想:這應(yīng)該買來(lái)就和它配套的吧。

  于是我就在陀螺上找插的地方。我東找找,西找找也沒(méi)有找到,怎么看都是一個(gè)完整的陀螺。后來(lái),我把整個(gè)陀螺端詳了一遍,功夫不負(fù)有心人,終于在陀螺的上端,找到了個(gè)缺口。

  難道這個(gè)就是缺口?我疑惑地把一個(gè)十字架樣的鑰匙插了進(jìn)去,旋轉(zhuǎn)了幾圈。還不對(duì)呀,怎么還不轉(zhuǎn)?這個(gè)陀螺好像不聽(tīng)我的'話似的,就是不轉(zhuǎn),我又看了一遍,原來(lái)還要按上面的按扭呢。我一按,令我大開(kāi)眼界。

  陀螺隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)了起來(lái),并且唱起了《吉詳三寶》,而且還發(fā)出了五顏六色的光芒,就像一位美麗的女孩穿著艷麗的服裝在跳著歡快的舞蹈。

  我看得眼花繚亂。我不停地讓它轉(zhuǎn),仿佛又像過(guò)節(jié)時(shí)的煙花光彩奪目?吹梦胰朊粤恕_@時(shí)媽媽笑著說(shuō):“小姑娘也要歇歇了!蔽疫@才緩過(guò)神來(lái)。

  爸爸的禮物可真好!我期盼著爸爸下次去旅游給我?guī)Ц,更好的禮物。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文2

  今天12月25日—圣誕節(jié),我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會(huì)”。在聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)開(kāi)始之前,叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,隨著音樂(lè)的旋律,我們十四個(gè)“圣誕小老人”提著小燈籠走進(jìn)了教室,接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個(gè)人分圣誕禮物,同學(xué)們收到禮物之后都笑得合不攏嘴,個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。展示才藝的時(shí)間到了,伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展示了了自己的才藝,有的演小品,有的唱歌,有的詩(shī)歌朗誦,有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的爸爸表演的雙節(jié)棍,聽(tīng)到這個(gè)節(jié)目,班里的男同學(xué)興奮得跳了起來(lái),麥?zhǔn)迨逑然鴥?yōu)美的'太空步走到教室中間,做了些熱身運(yùn)動(dòng),就開(kāi)始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了!男同學(xué)更是興奮地尖叫起來(lái),把節(jié)目推向了最高潮。

  到了節(jié)目的尾聲,我們還慶祝了耿若晨的生日,他的媽媽為他買了一個(gè)大大的蛋糕,和同學(xué)們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開(kāi)心極了!我們班的每個(gè)人都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文3

  俗話說(shuō):“千里送鵝毛,禮輕情意重”。是的,禮物不在于貴重,而在于一片心意。快要過(guò)圣誕節(jié)了,我想送給媽媽一件特別的禮物。

  該送媽媽什么好呢?我坐在書桌前想來(lái)想去。最終我決定送媽媽一張自己做的賀卡。說(shuō)干就干,我先找來(lái)一些彩色卡紙,然后在彩色卡紙后面畫上一些雪花,像一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈。在卡紙的左邊畫上一顆綠色的圣誕樹(shù),樹(shù)上畫上一些裝飾。最后在賀卡的最上方寫上我對(duì)媽媽的祝福語(yǔ)。哈哈,大功告成,我心想媽媽一定會(huì)高興的!圣誕節(jié)到來(lái)了,伴著音樂(lè)的.節(jié)奏,我來(lái)到媽媽面前!霸趺戳?閨女 ”媽媽說(shuō):“一定是讓我檢查作業(yè)的吧?”我搖了搖頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這是我送給您的圣誕禮物,祝您圣誕節(jié)快樂(lè)!”媽媽接過(guò)禮物,仔細(xì)地看了很久,滿意地說(shuō):“謝謝你,乖女兒,這是我收到的最好的禮物!”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您每次下班一回家,就忙個(gè)不停,既要給我們做飯,又要打掃衛(wèi)生,檢查我的作業(yè)?赡鷱牟徽f(shuō)累。媽媽,我愛(ài)你!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽眼角閃著晶瑩的淚花,緊緊地把我抱在懷里,我此時(shí)感受到媽媽心里暖暖的愛(ài)。

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得禮物不在于多么貴重,而在于只要用心的做,代表了發(fā)自內(nèi)心的祝福和無(wú)私的關(guān)懷,這樣的禮物才是最珍貴、最值得收藏的禮物。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文4

  “哦,黑夜沒(méi)有光明,我也沒(méi)有未來(lái),耶~”手機(jī)鈴聲響起,我正漫步在家門口的綠蔭小道上,接通后,是媽媽。

  “喂,媽,咋了?”

  “小女,家里有人給你寄了個(gè)包裹,快回來(lái)看看!”聽(tīng)了媽媽的話,我興奮地跑回家。為什么這么高興?因?yàn)檫@包裹是小學(xué)老師S寄來(lái)的。我們有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系吧。這次突然寄一東西,也不知道咋想的`。

  到了家,打開(kāi)層層包裝紙,有一手心大的小盒子,盒頂有一封信,信上有兩個(gè)字:親啟。

  我展開(kāi)信,S那個(gè)性的字映入眼簾。S說(shuō),她在期末前送我一個(gè)禮物,希望我好好努力,用行動(dòng)來(lái)證明,我是有能力得到這禮物的,若沒(méi)有努力,這盒子就仍了?赐晷,我琢磨著,這S“小妞”還真逗,隔老遠(yuǎn),費(fèi)那么多錢送一盒子來(lái),里面會(huì)有啥好東西?我可不能扔了它,敢看扁我?等著瞧吧!我一定給你來(lái)個(gè)驚喜,用我的實(shí)力來(lái)打開(kāi)這個(gè)盒子!

  從那時(shí)起,我開(kāi)始吧沖刺,每天在書桌前溫習(xí)知識(shí),開(kāi)始為我的目標(biāo)努力,也許是因?yàn)镾的一番“挑戰(zhàn)”,也許是我很早就想這么做了,只是不很堅(jiān)定?

  三周后,我證明了實(shí)力,親自打開(kāi)了盒子,里面只有一句話“激勵(lì)你努力,讓你為成功奮斗,這就是我送你的禮物——用“心”的過(guò)程!

  放下紙條,我心中無(wú)限感慨:成功,是易也非易,看自己是否努力,對(duì)么,S?

  我再次來(lái)到林蔭小道,將手機(jī)音樂(lè)放最大聲,這次的歌是《明天會(huì)更好》,背影隨著緩緩下落的夕陽(yáng),漸遠(yuǎn),心里隨著歌聲祝福:“明天會(huì)更好!”

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文5

  昨天,我費(fèi)了好大的心思才聽(tīng)到別人說(shuō),圣誕老人會(huì)把禮物送給乖巧可愛(ài)的'孩子,為了這一點(diǎn)我可是花了50分鐘多呢。知道我為什么問(wèn)嗎?因?yàn)榻裉煺媸鞘フQ節(jié)。

  下午5點(diǎn)半,我就開(kāi)始興奮,希望圣誕老人會(huì)給我送禮物,正是我在沉迷于思索中,時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼7點(diǎn)了。終于想通了,就算圣誕老人不給我送禮物,我也必須碰碰運(yùn)氣了--非賭不可哼。

  晚上九點(diǎn),我的兩眼開(kāi)始打架了,好困啊,還是睡吧,不行,我家沒(méi)煙筒,這么能睡呢。萬(wàn)一圣誕老人進(jìn)不來(lái)怎么辦?一絲絲疑惑逐漸變成大大的問(wèn)號(hào)?怎么辦呢?忽然,聞見(jiàn)一股香味,接著我就睡著了,第2天醒來(lái),我飛快的穿好衣服,開(kāi)始在房間里找禮物,我的眼前出現(xiàn)了大大的箱子---去打開(kāi)?萬(wàn)一是炸彈怎么辦?萬(wàn)一是美女求救怎么辦?還是別去看了?

  最終忍不住誘惑,打開(kāi)了那黑箱子,哇一時(shí)沒(méi)忍住,驚呼出聲,里面有1身圣誕服,好帥氣。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一定是爸爸媽媽送的。

  爸爸媽媽把你養(yǎng)大成人,給你送禮物,應(yīng)當(dāng)報(bào)答一下,不管你們,反正我的是必報(bào)這份情。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文6

  在我的印象里,我好像沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物。但是今年我竟然收到了好幾件圣誕禮物,收到禮物的那時(shí)刻,別提多高興了!!

  事情發(fā)生在圣誕節(jié)那天,我懷著喜悅的心情來(lái)到了學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)自己的課兜里面竟然有一大堆圣誕禮物,我坐在座位上趕緊把禮物拿出來(lái)發(fā)現(xiàn)上面有很多同學(xué)的名字,我激動(dòng)的“金豆子”都掉出來(lái)了,大家看著我說(shuō):“趙潤(rùn)澤,別哭嘛,這是我們的一點(diǎn)心意啊!再說(shuō)了你要走了,我們還不得送送你啊(其實(shí)忘了告訴大家了,我其實(shí)要轉(zhuǎn)學(xué)了)!我們也沒(méi)什么好送你的,正好今天是圣誕節(jié),我們也就只好送我圣誕禮物嘍!哈哈,別傷心,咱們學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你!”我聽(tīng)了他們的.話也就不在哭了。

  第二天我就要走了,我走的時(shí)候大家都在送別我,有的跟我很好的同學(xué)都哭了。不覺(jué)得我也哭起來(lái),他們哭這還要安慰我。我覺(jué)得這是最好的圣誕禮物!

  現(xiàn)在我在新的學(xué)校,新的校風(fēng),新的環(huán)境里面學(xué)習(xí),同學(xué)們都待我很好,希望寫了這篇作文能讓自己的以前的同學(xué)看見(jiàn),我還想跟他們說(shuō):我想你們了!

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文7

  下午,太陽(yáng)火辣辣地?zé)肟局孛,我背著書包,手捧著一束桃紅色的,散發(fā)著陣陣清香的康乃馨,蹦蹦跳跳地回家。

  一回到家,我就直奔媽媽的臥室,臥室里空無(wú)一人,看起來(lái)媽媽還沒(méi)有回來(lái)。陽(yáng)臺(tái)上放著一個(gè)日歷,那醒目的五月十一日告訴我,今天是母親節(jié)。早上,我還在為母親節(jié)該送媽媽什么禮物來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)而煩惱,后來(lái)回到小區(qū)里,我看見(jiàn)有一些人正在派發(fā)康乃馨,“對(duì)了,我可以送媽媽康乃馨!”我記得桃紅色的康乃馨表答的'意思是“我家你”這個(gè)可以表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)啊!我興奮地在心里想著。我向那些人要了一束桃紅色的康乃馨,蹦蹦跳跳地跑回家,直奔媽媽的臥室,把這束美麗的,散發(fā)著陣陣清香的花朵,小心翼翼地插到花瓶里,十分興奮地跑回自己的房間,希望給媽媽一個(gè)驚喜。晚上,我透過(guò)門縫觀察媽媽的動(dòng)作,只見(jiàn)她正收拾房間,一點(diǎn)也沒(méi)有注意到康乃馨,這里,我恨不得跑進(jìn)去反花捧到媽媽面前,媽媽不經(jīng)意間把眼睛瞟到了花瓶,也看見(jiàn)了我掛在花上的牌子,上面寫著“送給親愛(ài)的媽媽”媽媽頓時(shí)熱淚盈眶。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好久了,但我還是記憶猶新,我還記得媽媽看見(jiàn)康乃馨時(shí),那充滿喜悅的微笑。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文8

  那天下午,老師布置了一項(xiàng)有趣的作文——準(zhǔn)備一份圣誕禮物,聽(tīng)到這個(gè)消息我們興奮極了,老師還說(shuō)讓我們抽禮物。

  我絞盡腦汁,終于想出來(lái)了,送一個(gè)鉛筆盒吧!我就把禮物交給了老師。

  今天下午,終于上完了體育,我們飛快地跑回教室,看見(jiàn)講臺(tái)桌上擺著各種各樣的禮物,堆積起來(lái)像一座山,我的禮物就夾雜在這中間。禮物千奇百怪,有糖果形的,有長(zhǎng)方形的,還有正方形的……五顏六色!我最想抽到的是我自己的`!

  開(kāi)始抽獎(jiǎng)了,教師里特別安靜。沒(méi)想到的是幸運(yùn)兒是施欣彤,她第一個(gè)抽。她抽到的是34號(hào),施欣彤就飛快地跑到講臺(tái)上拿,仔細(xì)地在講臺(tái)桌上找34號(hào)。終于找到了,是藍(lán)色包裝紙包起來(lái)的。施欣彤一收到禮物便露出了甜甜的微笑,回到了自己的座位上。

  終于輪到我了,我抽到的是30號(hào),我飛快地跑到講臺(tái)上去找30號(hào)禮物,看看是不是給我個(gè)驚喜。30號(hào)終于找到了,原來(lái)是用藍(lán)色包裝紙包的。禮物一拿到手,我迫不及待得把禮物拆開(kāi)。呀,原來(lái)是一個(gè)地球儀,可是我對(duì)這個(gè)地球儀不怎么感興趣,但這是同學(xué)送我的圣誕禮物,是同學(xué)送的一份祝福,我就高興地把禮物收下了。

  這真是一次有趣的活動(dòng),今天真是幸福的一天!

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文9

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了!今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

  楊老師一進(jìn)教室門,就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么。”有的同學(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”?吹竭@個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的'照片呢?

  老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

  以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫得更好。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文10

  今天,張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物,老師先讓我們閉上眼,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。

  我很驚訝,難道香蕉也可以寫作文?在老師的要求下,我們開(kāi)始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的,香蕉的外形像彎彎的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反過(guò)來(lái)像一座小橋和一個(gè)電話。

  老師說(shuō)要記住五個(gè)字,寫作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看,香蕉的外形像小船,香蕉像月亮,我們都爭(zhēng)著搶著說(shuō);下一個(gè)是聽(tīng),老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊,發(fā)揮想象,我們好像一下子聽(tīng)到了嚓嚓的`聲音,好像是香蕉在眨眼;聽(tīng)見(jiàn)笑聲,是寶寶出生了,香蕉媽媽在笑;第三是聞,把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞,仿佛聞到了大自然的清香,聞到了泥土的清香;第四個(gè)是觸,香蕉光滑的像光滑的滑梯,潤(rùn)滑的像嬰兒的臉蛋一樣,我們都積極地想象著,興奮的聲音從四面八方涌來(lái);第五個(gè)是吃,我們最喜歡吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果凍一樣光滑,教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。

  我好高興,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧,寫作文就不會(huì)發(fā)愁,只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文11

  老師要送我們禮物!是真是假呀?禮物,不可能吧!這究竟是什么呢?神秘莫測(cè)!難道這個(gè)“禮物”只是個(gè)虛擬詞?難道老師要送我們的禮物是知識(shí)?難道是各種各樣的書本?可是,老師什么也沒(méi)帶呀!而且,她為什么要送咱們呢?那就拭目以待吧!

  老師讓我們閉上眼睛。閉上眼睛?嗯,這禮物一定不一般的神秘!我想,老師的葫蘆里賣的什么藥呢?現(xiàn)在,開(kāi)始舉行“舉班矚目”的倒計(jì)時(shí):“543210!”“發(fā)射”老師大喝一聲,可是,我真想不到老師這么小氣!所謂的禮物竟是一張白紙!不,這是“無(wú)字天書”?這是達(dá)芬奇的畫紙?……

  現(xiàn)在,老師終于揭去了神秘的面紗,告訴我們:“這個(gè)禮物是需要你們用雙手變成的!”我為難了,做什么好呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),我可以做個(gè)小紙盒,小紙盒又輕又好攜帶。當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)工時(shí),同桌向我請(qǐng)教,因?yàn)樗J(rèn)為我的想法十分好。我一步一步地教,她一步一步學(xué),我們倆都做出了小紙盒。

  接著,老師讓我們上去看一下別人的作品。令我印象最深的是一葉插著小紅旗的扁舟。小舟很精致,但令我深思的`是這面五星紅旗!是呀!小舟不論漂泊在何處,都印有中國(guó)的標(biāo)志!

  這份神秘的禮物真是神秘透了!不過(guò)在神秘的同時(shí),這讓我懂得了:禮物不在于貴,而在于珍貴!只有親手制作的禮物才珍貴!

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文12

  母親是天下最美麗的職業(yè),是最無(wú)私的那個(gè)人,她付出所有的心血都是為了孩子。趁著今天這個(gè)美麗的日子,我也要為媽媽送份禮物,表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。

  媽媽還沒(méi)下班,我開(kāi)始整理房間,雖然家里也不算亂,但好多東西沒(méi)有歸類,這就是我要做的事,我要在媽媽下班后看到的是整整齊齊,賞心悅目的家。說(shuō)干就干,把所有的玩具全放進(jìn)紙箱里,破損的就丟掉,玩不了還占空間了。把書籍也放進(jìn)抽屜里,探險(xiǎn)的放一邊,經(jīng)典的放一邊,以后更好找。搞完這兩樣,桌子和沙發(fā)頓時(shí)干凈了許多。

  接下來(lái)我把地掃了,開(kāi)始擦桌子、電視柜,連媽媽的梳妝臺(tái)我都認(rèn)真地擦了一遍。原來(lái)看似不怎么臟的桌子,其實(shí)擦完后抹布上也蠻臟的,虧我們每天都在桌子旁吃東西看電視,看來(lái)還得多注意衛(wèi)生。搞完這些,花了我兩個(gè)多小時(shí)呢!想想媽媽上班回家還得洗衣服搞衛(wèi)生,真是太辛苦了!我以后要多分擔(dān)一些家務(wù),讓她多休息一會(huì)。

  到點(diǎn)了,我躲在窗簾后面,聽(tīng)見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)的腳步聲,“哇,我們家是來(lái)了個(gè)田螺姑娘嗎? ”媽媽驚喜地叫道,我立馬跑出去抱住了她說(shuō):”不是田螺姑娘,是你的.小寶貝,媽媽,我的這個(gè)禮物你喜歡嗎?”媽媽把我抱得更緊了,深情地說(shuō)道:“我的小寶貝,這個(gè)禮物我很喜歡!”

  我希望媽媽能天天開(kāi)心,我和媽媽在一起能讓她更開(kāi)心,因?yàn)樗俏易類?ài)的媽媽,是別人無(wú)可替代的好媽媽。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文13

  圣誕節(jié)快到了,每個(gè)小孩子都希望擁有圣誕禮物,我也不例外。爸爸和媽媽都給我買了一個(gè)圣誕禮物。爸爸是主動(dòng)的,而媽媽卻不同,其間還費(fèi)了一番周折呢。

  其實(shí),我最開(kāi)始也不知道想讓媽媽買什么,可是我又不想錯(cuò)過(guò)買禮物的機(jī)會(huì)。

  我最早向媽媽提出買洋娃娃,可媽媽說(shuō),“家里有那么多的洋娃娃,不能再買了。”我因此很傷心,還掉了眼淚?墒菧I水并沒(méi)有讓媽媽改變主意,我也沒(méi)有找到充足的理由說(shuō)服媽媽,最終還是放棄了。中午回家后,我終于想到一個(gè)兩全其美的辦法,既能得到媽媽的同意,也能讓我滿足,我讓媽媽給我買一盆鮮花。媽媽說(shuō)這個(gè)要求沒(méi)問(wèn)題,我欣然歡喜。星期三無(wú)作業(yè)日,媽媽帶我到集市上買。我們尋遍了街上的每一個(gè)商店,都沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意,想買一個(gè)光盤。我們走進(jìn)一家音像店,里面有各種各樣的光盤,我真不知道該買哪一個(gè)。突然,我的`眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了《米奇妙妙屋》,我想媽媽一定會(huì)答應(yīng)的。媽媽看了看答應(yīng)了,而且還夸我說(shuō),“寶貝,你挑的真好。”

  回家的路上,我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實(shí)不是媽媽不給我買禮物,而是我提的要求不合理。小小的禮物,凝聚著媽媽的愛(ài)。

關(guān)于禮物的優(yōu)秀作文14

  昨天晚上我早早就睡覺(jué)了,還放了雙襪子在我的枕頭邊。媽媽說(shuō)圣誕老人要等小朋友睡著了,才開(kāi)始給小朋友送禮物的,圣誕老人喜歡把禮物放在襪子里的哦。我害怕我睡的晚,圣誕老人不給我禮物了。所以我早早就睡了。

  今天早上我6點(diǎn)就醒了,一醒,我馬上打開(kāi)燈,迫不急待的想看看我收到了什么禮物。一看,我真是太開(kāi)心了,我收到的禮物我太喜歡了。是一只跟我差不多高的兔寶寶,毛絨絨的,扎了個(gè)蝴蝶結(jié),太漂亮了。還收到了一個(gè)皇冠,我?guī)е缮駳饬,爺爺奶奶都說(shuō)我像個(gè)小公主呢。

  我問(wèn)媽媽,為什么圣誕老人沒(méi)把禮物放在我的襪子里呢,媽媽說(shuō),我的禮物太大了,圣誕老人肯定放不進(jìn),所以放在了襪子上。我想對(duì)圣誕老人說(shuō),明年,我準(zhǔn)備個(gè)大點(diǎn)的襪子,呵呵。

  今年我收到了兩件禮物,媽媽說(shuō)不乖的`小朋友沒(méi)禮物,一般的小朋友只有一件。比較乖的小朋友才是兩件。但是好的小朋友還有三件,四件........我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要做個(gè)乖孩子,好孩子。爭(zhēng)取明年的圣誕節(jié)能收到好多好多的禮物。

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  有人一定會(huì)說(shuō),一個(gè)禮物有什么好特殊的,不就是買些玩具,衣服之類的,但是這一次媽媽給我的禮物卻不跟你們所想的`相同。

  今天放中學(xué)后,我和媽媽回到家里,我有些不滿足地對(duì)媽媽說(shuō):“今天上午我們考了數(shù)學(xué),我只得了98分!眿寢屄(tīng)了,好奇地對(duì)我說(shuō):“你哪一題錯(cuò)了?”“應(yīng)用題的倒數(shù)第二題得數(shù)算錯(cuò)了。”我不好意思地說(shuō)!鞍,又是計(jì)算錯(cuò)了!”媽媽嘆了一口氣說(shuō)道。我聽(tīng)了,心里非常難過(guò),想:這一次我做的其它題目都驗(yàn)算過(guò)了,可是這一題卻是自己口算出來(lái)的,要是我能把這一題也驗(yàn)算一下,那我就是一百分了。想著想著,我有些后悔。

  傍晚,我回到家里,把我所想的告訴了媽媽,媽媽坐下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這一次你吸取了前面的教訓(xùn),知道要驗(yàn)算了,如果你能記住以后每一題都要驗(yàn)算就會(huì)取得更好的成績(jī)!”我聽(tīng)了心里有些高興。

  這時(shí),媽媽把我叫到她跟前,對(duì)我說(shuō):“這一次你考出了好成績(jī),媽媽給你一個(gè)禮物。”我迫不及待地問(wèn)媽媽:“到底是什么禮物?拿出來(lái)給我看看!眿寢尣](méi)有拿給我看的意思,只是把我抱在懷里,讓我閉上眼睛,準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜。我照媽媽的意思閉上雙眼,立刻一股暖流遍及全身,原來(lái)媽媽給了我一個(gè)深情的吻,當(dāng)時(shí)我心里非常高興,情不自禁地也在媽媽臉上印了一個(gè)吻。媽媽笑了,我也笑了。

  這是一個(gè)特別的禮物,一個(gè)無(wú)比珍貴的禮物,她增強(qiáng)了我的自信心,我一定會(huì)加油,讓這股動(dòng)力永遠(yuǎn)伴隨著我前進(jìn)!

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