釣魚學生作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的釣魚學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚學生作文1
暑假到了，外面驕陽似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。
小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！
小明來到河邊，已經(jīng)滿頭大汗了，他看了看清澈見底的河水，隨便找了個地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會神地開始釣魚了。
小明才等了幾分鐘，就有小魚來了，不過，它們好像對小明的魚食不感興趣一樣，一直不來吃。小明想：“這樣可不行，我得換個位置�！毙∶飨胫�，把魚竿往左移了一點。果然，才一會兒，三五成群的'魚就來了�？墒牵∶饕惶狒~線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來，紋絲不動地等著魚兒上鉤。一段時間過去了，突然，小明感覺魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經(jīng)很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。
很快，夕陽西下，小明滿載而歸。
釣魚學生作文2
晚飯過后，我與表弟一起去廣場游玩。
我們遠遠地看見一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過去，走近一瞧：只見幾十條可愛的金魚在充氣魚缸里快活地游來游去，我想：如果我能釣上幾條小金魚那該多好��！媽媽似乎看出了我的心思，早已經(jīng)在向工作人員付錢了。我與表弟趕緊拿起釣魚竿與一團魚餌準備我們的'釣魚行動。我先搓了一小團魚餌掛在魚鉤上，然后小心翼翼地把魚鉤放進魚缸里，幾條貪吃的小金魚馬上游了過來。它們碰了碰魚餌，好像是在試探什么似的。我一緊張，手輕輕抖動了一下，小金魚都逃走了。我沒有灰心，繼續(xù)耐心地釣魚。
這時，旁邊傳來表弟興奮的叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時間馬上就要到了，看看我空空如也的魚桶，我難受極了，眼淚都快要流下來了。媽媽提起魚竿一看，原來我的釣魚鉤是直的。圍觀的人說：“你是姜太公釣魚��！”工作人員為了安慰我，送了我兩條小金魚，到現(xiàn)在還養(yǎng)在我家的魚缸里呢！
釣魚學生作文3
星期天，我和爸爸去釣魚。那是我們第一次去釣魚，一點經(jīng)驗也沒有。
記得第一次去釣魚，在路上不停地叨念著：“心要平靜下來，一定要靜下來，這次是第一次釣魚，一定要釣條大魚給爸爸看�！笨晌业男倪�是在怦怦地跳。
到了小河邊，選了一個魚多的地方，安安靜靜地坐了下來。因為我聽過小貓釣魚的故事，所以我知道釣魚不能分心。爸爸給了我一個魚桿，我拿了起來，心中抱滿了希望。我興致勃勃地釣著，可我不管怎么等，魚也不上鉤，這時，我的魚桿像掛滿了鉛一樣，怎么也拿不動了，我的'眼也隨著閉了起來。直到我睜開眼睛，見魚兒還沒上鉤，站起來，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。忽然，魚桿抖動了一下，本來是要收線的，可我太激動了，以迅雷不及掩耳的速度把魚鉤倏地一下拉了上來，啪，魚兒摔在地上，一動不動，被摔暈了。
這時我的我們都笑了！
釣魚學生作文4
在這個寒風刺骨、寒氣逼人的冬天。我最喜歡有點兒溫暖的時候邀約婆婆爺爺去釣魚。
看天色不錯，我們早早的'到了鵝嶺公園的蓮池，訂好 了位子。爺爺就像漁翁一樣垂釣，慢慢地慢慢地等著魚兒們上鉤。過了一會兒，垂釣的人漸漸多了起來。我便去看這些“漁翁”釣魚。一開始，他們個個都信心十足 地揮出桿，釣魚可是考驗人們耐力的。如果心煩意燥就會一直釣不上魚。雖然爺爺有很強的耐力，可是魚兒們一個也不上鉤。爺爺告訴我只要第一個沒有落水的浮頭 往下沉就說明有魚在吃食。這時我很驚奇的發(fā)現(xiàn)浮頭像蜻蜓點水一樣，好似有魚在吃食。我的心情興奮到了極點，我心想：這次一定釣得上了，所以就想早點收桿看 看爺爺?shù)某晒�。我催促爺爺趕快收竿，可是心急吃不了熱豆腐。爺爺喪失了一次魚上鉤的機會。后來有一次爺爺吸取上次失敗經(jīng)驗和用自己的耐力釣上了一只大魚。
晚上，爺爺吃著自己的勞動成果，露出了滿意的笑容。
釣魚學生作文5
一個秋天的下午，我和爸爸一起去當陽秋游，我們來到小河邊，看到人們在河邊釣魚，我和爸爸也加入了他們的隊伍。購買好釣魚的設備，先將魚餌掛好在魚竿上，把魚線遠遠地扔出去，然后就坐在那里等魚上鉤，等了很久，終于有魚咬勾了，魚鰾一上一下地抖動。我使勁地拉扯釣魚桿，魚竿沉甸甸的，我趕緊向爸爸求救，最后，在爸爸的`幫助下，把魚拉上了岸。喲！魚很大，有一尺多長！圓圓的頭，魚身上有很多圓形的鱗片。晚上回家，媽媽為我們做了一大盆鮮美的魚湯。我高興極了！
釣魚學生作文6
“五一”勞動節(jié)到了，我家、徐伯伯家還有朱叔叔家起了個大早，一起來到牛角大圩釣魚。當我們一下車，一只只嘰嘰叫的小雞和一條條汪汪叫的小狗便圍上來，對我們歡快的叫著，像是歡迎我們的.到來。
我們來到一個清澈的河塘邊，徐伯伯他們便非常熟練的穿鉺、放線、坐在板凳上釣起魚來。只有我爸爸動作緩慢地才在那兒穿著魚鉺，見到老爸這個樣子，我真擔心他今天能不能釣到魚。不一會兒，便聽到姐姐歡快地叫著：“快拿魚網(wǎng)接住，我釣到一條大魚了！”看著他們一個個都釣到魚了，我心里可替爸爸著急了。爸爸卻笑著對我說：“不要急，慢慢來，我肯定能釣到的�！睕]過多久，終于聽到爸爸高興地喊到：“釣到了，終于釣到了！”這時，我和媽媽興奮極了，趕快幫助爸爸把魚從魚桿上取下放到了網(wǎng)篼里。第一條魚釣上來后，老爸信心大增，不久就釣到了好多條魚。
當太陽公公發(fā)出強烈的光芒時，我們也收拾好釣具，高高興興地帶上我們勝利的果實回家了！
釣魚學生作文7
今天，媽媽帶我去公園釣魚，媽媽買了一些魚餌，又拿了一支魚竿遞給我。
我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚竿，在魚竿的'鉤子上鉤了一顆魚餌，坐在釣魚的位置上。哦，太好了，有一條小金魚吃我的魚餌咯！我開心地把魚竿伸了上來。咦？魚呢？魚餌呢？魚怎么與魚兒一起沒了？媽媽說：“小魚吃你的魚餌，更不代表它上鉤了呀�！�
我把魚餌掛在魚竿上，伸進水里。我等了好一會兒，魚還是沒來。呀，魚終于來了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚不但沒釣著，魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看，對我說：“別人都掉了好多魚，你要心靜才能釣上來！”
這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過，我已經(jīng)很開心了。
釣魚學生作文8
那一年，小主人公剛十一歲，他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚，小主人公釣到了一條很大的鱸魚，但是，因為離捕撈魚開放日還有兩個小時，于是父親讓主人公放回去，可小主人公不想放走。之后，聽了父親的勸說，小主人公沒辦法，于是他只好依依不舍的把那要非常大的鱸魚放回了湖里。
這個故事告訴我們，在黑暗的時候，你要選一個光明的事情，在一個人的時候，要做對的.事情，就比如小主人公和他的父親，只有他們兩個人在，我想，如果是我，我一定把把它拿回家，但小主人公有了父親的勸告，把大鱸魚放回了水里，我覺得他們很了不起。
釣魚學生作文9
今天，我和爸爸又要去釣魚了，不過，這次我們和以前釣魚的方式不同了，因為今天我們用的是自家的魚餌——水餃皮釣魚。
我們到了釣魚池邊就開始釣魚了，我先瞄準了一頭白色的金魚，爸爸幫我做好魚餌，我把帶著餌的魚鉤放進魚池，想著就要釣到魚了，我心里美滋滋的�？墒鞘虑榫蜎]有那么簡單，那條魚只是輕輕碰了碰魚餌，就游走了。我看見魚游走了，心怦怦直跳，用魚鉤緊追不舍。爸爸見我著急，就對我說：“別急，心急成不了大事�！甭牥职诌@么一說，我的.心就靜了下來。這時，那頭魚也不游了，我連忙把魚鉤放下去，耶，魚把魚餌吃了，嗖的一聲，我快速把魚桿提了上來，“呵呵，釣到魚了�！蔽腋吲d地說，接著我釣魚的效率越來越高，半個小時釣了16條金魚。真是有趣極了。呀，時間到了，該收桿了，我戀戀不舍地收起魚桿。
回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加明亮。我覺得，我真快樂！
釣魚學生作文10
星期天的早晨，貓媽媽帶著小貓一起去釣魚，它們終于到了河邊，它們釣呀釣呀，忽然一只蜻蜓飛來了，小貓一看到蜻蜓就撲過來，撲過去，小貓沒有捉到蜻蜓，它回去的時候媽媽已經(jīng)釣到一條大鯉魚。它很羨慕，小貓也想釣到大鯉魚，小貓開始釣魚了。
不一會一只蝴蝶飛了過來，小貓又去捉蝴蝶了，它撲到東撲到西，蝴蝶沒捉到，它回去的時候媽媽又釣到一條大鯉魚。小貓問媽媽：“你為什么會釣到大鯉魚，而我卻釣不著大鯉魚呢？”“因為你是三心二意，不是一心一意。”小貓拿起魚竿釣魚，蜻蜓和蝴蝶都來了，可是小貓還是安安靜靜的`釣魚，小貓終于釣到一條魚。
天色暗了，它們應該回家了。
釣魚學生作文11
今天下午，爸爸要去釣魚，他決定帶我一起去。我高興的手舞足蹈，笑的合不攏嘴。
我與爸爸出發(fā)了。一路上，到處是春意盎然，我瞧瞧這兒，望望那兒，還哼著小曲兒。我們找了一條有很多人在釣魚的河，放下漁具包，開始準備釣魚的工具了。
爸爸先把誘餌灑在水里，然后幫我在魚鉤上串上魚餌，拋入水中，他告訴我，浮珠浮上來了，就是魚上鉤了。聽了爸爸的話，我一直注視著浮珠，等待魚上鉤。時間一分一秒的過去了，浮珠一動也沒動。正在我不知道該怎么辦的時候，浮珠突然動了幾下。我心里緊張起來，又不敢出聲叫爸爸，怕驚動了上鉤的魚。我的心怦怦直跳，回過神來急忙提起魚竿，一條大約十多厘米長的'小黑魚被我拎在了半空，魚在鉤子上不停地掙扎，還帶著晶瑩的水珠。我興奮地大叫起來：“爸爸！我釣到大魚啦！”
看著“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。�。《嗝撮_心的下午啊！
釣魚學生作文12
今天是個萬里晴空的好日子，爸爸決定帶我和媽媽去水庫釣魚。
我們早早的起床，收拾好漁具就出發(fā)了。一路上，微風咋暖還寒，可是我一點兒都不覺得冷，心早就飛到水庫邊跟小魚做伴去了。
終于到水庫了，我們租了一條船，我迫不及待的跳上船，直督促爸爸快點兒支起魚竿。先放線，綁魚餌，甩桿，接下來就等著魚兒上鉤了。爸爸告訴我，魚竿最前面有一個豎在水面上的'東西叫魚漂，有魚上鉤的時候魚漂就會輕輕向上走，這時候要快速拉起魚竿，否則魚兒就會逃走。一分鐘過去了，兩分鐘過去了。魚漂還是紋絲不動，這時我就有點兒不耐煩了：“這里到底有沒有魚�。俊卑职指嬖V我說釣魚一定要有耐心，否則只能像小貓釣魚一樣。說時遲，那時快，只見魚漂慢慢向上升，哈哈，魚兒上鉤了。
今天，我不僅了解了釣魚的一些方法，還懂得了做什么事情都一定要有耐心。
釣魚學生作文13
星期六的早上，太陽早早地就爬上了天空。天氣這樣好，我決定和爸爸去釣魚。
我們帶著準備好的魚竿、魚餌、水桶出發(fā)了。我們來到了小河邊，金燦燦的太陽已經(jīng)把它的光輝灑向大地，小鳥在藍藍的天空中自由地飛翔。小河里的'水清極了，都可以看到水中的魚兒呢。突然一陣風吹來，水草都好像在跳舞一樣。我高興極了，迫不及待地開始釣魚了，我把魚鉺掛在魚釣上輕輕地拋進了小河里，只聽見“咚”的一聲水面蕩起一圈圈波紋，魚釣落進了水里，我緊緊地拿著魚竿，安靜地坐在岸邊，眼睛死死地盯著水面等待魚兒上釣。突然線動了一下，我高興地想，應該是魚兒上釣了吧！于是我用力拉起魚竿，一看，呀！果然是條又肥又大的魚兒，魚兒活蹦亂跳的，想要從我手中逃出去，我趕緊將它放進桶里，嚴嚴實實地蓋住它，心里別提多開心了。有了這一次的成功，魚兒便一條一條地上鉤了。
傍晚時候，我和爸爸哼唱著小曲，帶著滿滿的收獲回家啦！
釣魚學生作文14
星期天，爸爸帶我去嬉水公園釣魚。我們帶了魚竿、魚網(wǎng)還有用蚯蚓和骨頭做的魚餌。我們找了個有樹蔭的地方，就開始釣魚了。
爸爸用魚竿釣魚，我就用魚網(wǎng)撈魚。爸爸釣魚的'時候，是把蚯蚓放到魚鉤上，如果魚來吃蚯蚓的時候，魚竿上的浮子就會動起來，這樣拉起魚竿，一條魚就釣上來了。
不一會，我就捉到了一只小龍蝦和幾條小魚，爸爸釣到了一條大魚，還有幾條小魚。我把釣到的魚放到了我們帶來的桶里。
后來，天陰了起來，我們害怕一會兒會回下雨，就戀戀不舍地離開了公園家去了。跟爸爸釣魚真好玩，我喜歡。
釣魚學生作文15
10月3號，我和我的爸爸媽媽一起去從化釣魚。
我們拿好魚竿、魚餌、鐵盤、折疊式凳子、魚線、浮標和魚鉤，來到湖邊。我把凳子放好，爸爸媽媽合力把魚竿和魚線整理好，我們就開始釣魚了。
爸爸坐在凳子上，拿起一些魚餌，小心翼翼地掛在魚鉤上，然后往湖面上一扔，趁魚兒們沒上鉤，爸爸對我說：“釣魚要釣好，首先魚餌要選好，然后魚餌要掛緊，不然會掉；釣魚時，人要有耐心，直到看到浮標差不多完全沉進水面時才猛地一拉鉤，因為這樣可以保證魚不會從鉤上掉下來；最后，如果有魚上鉤，就小心翼翼地把鉤取下來，這樣不會傷到小魚。”剛一說完，就有一條魚上鉤了，我把它放進盆里，爸爸繼續(xù)釣。
下午5點鐘了，爸爸收拾好魚具后，媽媽讓我把小魚放了。雖然很不情愿，但我還是放了。媽媽對我說：你若不放，那魚媽媽和小魚多傷心吶。就像我失去了你一樣�！�
這次釣魚，我不僅學會了如何釣魚，還知道了我們要保護身邊的小動物。
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