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中考滿分作文

時(shí)間:2022-11-28 08:12:31 中考作文 我要投稿

【必備】中考滿分作文合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的中考滿分作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】中考滿分作文合集九篇

中考滿分作文 篇1

  貝 多 芬 告 訴 我……

  無(wú)數(shù)次駐足,無(wú)數(shù)次徘徊,我實(shí)在不愿去窺探您耳聾時(shí)最初的心境,也不愿去撩起那段我認(rèn)為痛苦的記憶……

  于是,我只是悄悄地、悄悄地諦聽(tīng),諦聽(tīng)您的《命運(yùn)》、《田園》、《第九交響曲》;只是默默地品味,品味《名人傳》上有關(guān)您的文字。但是您卻毫無(wú)保留地告訴我:命運(yùn),掌握在自己手里!

  命運(yùn),掌握在自己手里?我有些迷茫:您雙耳失聰,感情破裂,生活悲苦,以及當(dāng)時(shí)輕佻的樂(lè)風(fēng)……命運(yùn),還掌握在自己手里嗎?

  您似乎看到了我的不解,于是,告訴我……

  您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂(lè)——一個(gè)可以讓您的思想、情感任意奔馳的'海洋。您在這片浩淼無(wú)垠的海洋中遨游,擷取晶瑩的浪花。于是,一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn),似乎孕育著革命,引起了前所未有的轟動(dòng),您也獲得了釋放,將音樂(lè)掌握在自己手里。

  您雖然生活貧困,悲苦,但卻有一顆高昂的頭顱。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷,那次您與歌德在大街上漫步,忽然遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮,而您站立在那兒,讓那些貴族向您致禮!您可知道,這一舉動(dòng)震撼了多少人的心扉?!不向權(quán)貴低頭,您將自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。

  您雖然失去了一切“歡樂(lè)”,但您卻給世人留下了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的人的身份告訴我:命運(yùn)掌握在自己手里!

  命運(yùn)掌握在自己手里!我懂了!

  創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是自己。很多時(shí)候,我們都不得不面對(duì)許多災(zāi)難,那時(shí),我們常常怨天尤人,慨嘆上蒼的不公,現(xiàn)在想想那實(shí)在沒(méi)有必要,因?yàn)槲覀冏约翰攀敲\(yùn)的締造者:

  我們無(wú)法左右天氣,卻可以改變心情;

  我們無(wú)法改變上蒼給我們的“厚禮”,卻可以調(diào)整自己的處世態(tài)度;

  我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,卻可以拓展生命的寬度;

  我們無(wú)法改變出身,卻可以控制人格;

  ……

  命運(yùn),掌握在自己手里,我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己面對(duì)坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己,駕好自己的人生之船。

  【簡(jiǎn)評(píng)】

  這篇作文于大氣中顯示才情,作者由自己熟諳的貝多芬的事例作發(fā)揮,依據(jù)舊題材翻出新意味,扣題嚴(yán)密,視野開(kāi)闊、思想活躍、思路靈活、文采飛揚(yáng)、渾然天成,表現(xiàn)出敏銳的目光與獨(dú)到的構(gòu)思。全文緊緊圍繞“把握命運(yùn)”這個(gè)主旨,既舉了實(shí)例,又講了道理,可謂充分透徹,發(fā)人深省。

中考滿分作文 篇2

  友誼

  開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

  團(tuán)結(jié)

  開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻

  結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

  寬容

  開(kāi)頭:寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  諒解

  開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

  把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;

  把握諒解,人類(lèi)便擁有財(cái)富。

  理解

  開(kāi)頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

  結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌!

  分享

  開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的.精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

中考滿分作文 篇3

  你們牽住我的雙手,我們就一起走過(guò)十六個(gè)春夏的幸福。

  ——題記

  左手·深沉

  六月天的光景,父親總陪伴幼小的我坐在窗前,點(diǎn)亮一盞燈,我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶,裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光,映著我的臉頰。

  這種時(shí)間里,父親總會(huì)翻開(kāi)一本書(shū),用他溫暖的大手握住我的小手,帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲簫”的畫(huà)卷,是“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音,抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里,這些文字甩開(kāi)飄逸的水袖,踢開(kāi)靈秀的裙擺,帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。

  依然記得那些一起走過(guò)的夏夜里,父親的聲音,猶如蟄伏著的最溫暖的海,又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng),一字一句,飽含對(duì)女兒深沉的摯愛(ài)。

  風(fēng)里氤氳著金色的清香,母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子,便有好聽(tīng)的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈,在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓,浸沒(méi)在這金色里,給母親講述一周的學(xué)校生活。每講到好玩處,母親便毫不吝嗇地笑起來(lái),她沐浴在閃閃爍爍的流光里,盈盈地笑,翠玉的鐲子上有瑩瑩的.光。在如水一樣澄澈的早晨里,我恍惚覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘,總擁有那么多溫暖的魔法。

  一起走過(guò)的清晨里,總有滿世界的陽(yáng)光,母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意,永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。

  “你在,就心安。”想起丁立梅的這句充滿溫情的話。時(shí)光荏苒,我們仨就這樣手牽手,一起走過(guò)無(wú)數(shù)時(shí)光。

  也曾有風(fēng)雨,但我們緊緊依傍,便會(huì)有幸福的陽(yáng)光。我們一起走過(guò)的日子里滿載了愛(ài)與暖,一直一直通向時(shí)光的盡頭,通向遠(yuǎn)方幸福的原野。

  父親、母親,我們一起走過(guò)的路上,每一朵花都開(kāi)放著“家”的真諦。

  讀時(shí),讓人感嘆于敏捷的思維、奇異的比喻、真摯的感情,如此文章應(yīng)該得益于平時(shí)豐厚的閱讀積累、細(xì)膩的情感體驗(yàn)。

中考滿分作文 篇4

  咖啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥! ——題記 好幾年來(lái),我一直喝一種藥。醫(yī)生說(shuō)我必須堅(jiān)持 !于是,我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水! 味道——微苦! 我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來(lái),我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。 我用右手畫(huà)畫(huà),雖然我一腔熱誠(chéng),雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫(huà)卷開(kāi)始不斷讓自己惡心,我丟掉畫(huà)筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的.回憶! 然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女生的右手!我拒絕寫(xiě)字,我不想侮辱我聰明的祖先! 接著,有了以下一幕: 小學(xué)三年紀(jì)的課堂上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問(wèn):“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過(guò)的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷,將誕生一本寫(xiě)滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”! 我的右手——我的心痛!

  因?yàn)樘嗵,我必須用我的右手?xiě)字!我用我的右手翻書(shū),我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌! 因?yàn)椋嚎唷た?苦2…… 后來(lái),終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫(xiě)出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

中考滿分作文 篇5

  有道是,人生就像一條奔涌向前的河流,有時(shí)漩渦四起,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)一帆風(fēng)順。航行在這樣的河流上,誰(shuí)希望自己像 杜甫那樣一生輾轉(zhuǎn)流離?誰(shuí)希望像屈原那樣被放逐流亡?恐怕我們每 一個(gè)人都希望自己的生活之舟平安順暢?墒,奇怪的是,每當(dāng)我回首 學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子,最使我刻骨銘心的,最讓我感到快樂(lè)的,卻是那些在 痛苦中熬過(guò)的日子,那些與困難抗?fàn)幍娜兆印?/p>

  難道痛苦真的是快樂(lè)的源泉嗎?是的,我相信!

  曾經(jīng)從書(shū)中知道屈原因放逐而成《離騷》,勾踐臥薪嘗膽最終滅吳, 文王拘而演《周易》,而杜甫顛沛流離的一生成就了他憂國(guó)優(yōu)民的千古絕 唱。我似乎看到了困難之后那絢麗的光環(huán),荊棘之后那青青的草地,于 是我相信“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空 乏其身”,既然老天“行拂亂其所為”,那么他必將“增益其所不能”。

  在陰云密布的日子,我曾經(jīng)迷茫過(guò),恐懼過(guò),痛苦過(guò)甚至絕望過(guò),但 面對(duì)困境,在逃避、退縮、投降、抗?fàn)幍炔煌瑧B(tài)度上,我選擇了抗?fàn)。我?佛在波濤洶涌的大海中掙扎,海水浸透了我的衣裳,海風(fēng)吹皺了我的`臉 龐,但我一刻也沒(méi)有放棄斗爭(zhēng)的信念,最終風(fēng)浪停了,海水靜了,我如愿 以?xún)數(shù)氐竭_(dá)了理想的港灣,F(xiàn)在回想起這些,都讓我激動(dòng)不已,當(dāng)年那 些苦澀的淚水,如今卻成了我回味品嘗的美酒;當(dāng)年那些帶著血跡的拼 搏的腳印,如今卻成了我向新的高峰攀登的階梯。那些痛苦的經(jīng)歷似乎 成了我人生寶貴的精神財(cái)富。憑著它,我走過(guò)的每一步都那么踏實(shí),每 一分收獲都那么坦然,因?yàn)槲颐靼啄鞘俏翌B強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的勝利。

  忘不了風(fēng)雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽,忘不了那搏擊海浪之間的海燕, 忘不了努力拼搏后那一張張優(yōu)異的試卷,更忘不了自己燦爛的笑容,想起這些,我竟然有一種流淚的沖動(dòng),那才是快樂(lè)的極致啊。我相信,這大 概就是生命之本色吧—風(fēng)雨過(guò)后定有彩虹!

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谌松暮匠讨,我會(huì)高揚(yáng)拼 搏的風(fēng)帆,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,去擁抱快樂(lè)的朝陽(yáng)!

中考滿分作文 篇6

  每個(gè)人一定要有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有了夢(mèng)想就像一只無(wú)頭蒼蠅,只會(huì)不停的亂撞。夢(mèng)想會(huì)指引我們,幫助我們努力成長(zhǎng)。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名能造福人類(lèi)的科學(xué)家。

  每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽因?yàn)榧覄?wù)的`繁重而勞累時(shí),我就想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明一種機(jī)器,能幫媽媽做家務(wù),讓媽媽輕松一點(diǎn)。

  每當(dāng)我看見(jiàn)有人被無(wú)情的病魔折磨得痛苦不堪時(shí),我就想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明一種藥,使他們能立刻痊愈,快樂(lè)生活。

  每當(dāng)我看見(jiàn)人們被各種無(wú)法抗拒的自然災(zāi)難傷害時(shí),我就想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明一個(gè)保護(hù)罩,罩在整個(gè)城市上,讓人們不在受到傷害。

  這些想法不但使我更堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想,而且讓我開(kāi)始為夢(mèng)想努力。

  我開(kāi)始多看一些課外書(shū),做手工,提高動(dòng)手能力。我想這也是在打好夢(mèng)想的基礎(chǔ)。

中考滿分作文 篇7

  段青春的歌總讓我有無(wú)言的顫動(dòng),那一行行絹秀的漢字會(huì)讓我遙想到文明的墨香。那草長(zhǎng)鶯飛的暖春會(huì)給我以生命的沖動(dòng)。那層層枯葉下覆蓋的千萬(wàn)精靈讓我感動(dòng)生命輪回的節(jié)奏,遙遠(yuǎn)而動(dòng)聽(tīng)。我歆羨鳥(niǎo)兒擁有自己的.天地,于無(wú)聲中尋求自然之音,它把廣博天際集于一雙翅羽之間。朦朧的陽(yáng)光透過(guò)緊密的枝葉,透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑小鳥(niǎo)去靜悟它的奧秘。澎湃的心總挽留不住外表的激情,在濺起的陣陣?yán)嘶ㄖ,我感到了眼淚的無(wú)言,我追尋的是沉默中的感動(dòng),而淚是袒露的碩果。

中考滿分作文 篇8

  一、開(kāi)篇明旨,或點(diǎn)題的佳句。

  1、蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

  ――河北省考生《生命在你手中》

  2、青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

  ――河北省學(xué)生《把握青春》

  3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。

  ――荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》

  4、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。

  ――荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》

  5、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò),你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注……

  ――廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》

  6、在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的'一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。

  ――重慶市考生《馨香縷縷》

  7、人生需要掌聲。

  許多人時(shí)?畤@:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

  ―安徽《人生需要掌聲》

  8、就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。

  ――安徽省考生《渴望贊美》

  9、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  ――荊州市考生《把微笑帶給生活》

  二、篇末點(diǎn)題明旨的佳句。

  10、生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种校阒灰盐蘸谩?/p>

  ――河北省考生《生命在你手中》

  11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  ――河北學(xué)生《把握青春》

  12、在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):

  生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。

  生活中的理想就是為了理想的生活。

  ――荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》

  13、讓我們行動(dòng)起來(lái),把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間。

  ――荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》

  14、關(guān)注無(wú)須矯情,關(guān)注只會(huì)無(wú)意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  ――廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》

  15、每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒(méi)有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕,惟有馨香縷縷。

  ――重慶市考生《馨香縷縷》

  16、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心,比金錢(qián)更重要。

  讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。

  親愛(ài)的師長(zhǎng),多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)!

  ――安徽省考生《渴望贊美》

  17、把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè),乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

  ――荊州市考生《把微笑帶給生活》

中考滿分作文 篇9

  在人生中,嘗試是我們的必修課,我們?cè)鴩L試過(guò)舉手發(fā)言,嘗試過(guò)參加競(jìng)賽,嘗試過(guò)克服困難……我最難忘的就是那一次戰(zhàn)勝困難。

  那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕,每家每戶(hù)都要放鞭炮,爸爸把鞭炮掛好在門(mén)口,我觀摩著,鞭炮像一條火紅色的龍盤(pán)旋在家門(mén)口,一股威武的氣勢(shì)蔓延出來(lái)。我一想著等下“它”就要爆炸了,心里有一種小小的成就感。

  爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō):“今年你們哥倆放鞭炮!蔽铱棺h了,說(shuō):“我不想放鞭炮……”因?yàn)槲以?jīng)被鞭炮炸過(guò),現(xiàn)在對(duì)鞭炮還是心有余悸。爸爸說(shuō):“不行,必須你們倆一起!蔽抑缓谜辙k。

  爸爸撂下怎么放鞭炮,注意安全的話和一個(gè)打火機(jī)就進(jìn)去了。

  我和哥哥商量道:“你點(diǎn)火就好,我看著。”哥哥肯定不同意,說(shuō):“你沒(méi)點(diǎn)過(guò)火,你自己來(lái)!蔽倚睦锞蛠(lái)氣了:你知道我被炸過(guò)還叫我點(diǎn)火,還是我親哥嘛!但沒(méi)敢說(shuō)出口。我顫顫巍巍地拿起打火機(jī),像拿著一把輕輕一劃就會(huì)血流滿地的.尖刀一樣,小心臟撲通撲通地跳。

  我心里激烈斗爭(zhēng)著,我要不要點(diǎn)啊,不點(diǎn)會(huì)怎么樣?懦弱,不行,點(diǎn)個(gè)火放個(gè)鞭炮而已,有什么大不了的……

  一番激烈的心里斗爭(zhēng),我咬咬牙,點(diǎn)起了火,熊熊烈火竄了出來(lái),點(diǎn)燃了導(dǎo)火索,鞭炮立刻“噼里啪啦”地爆炸起來(lái),我像小兔一樣竄進(jìn)了門(mén)里,隔著門(mén)縫看這“火龍”爆炸的場(chǎng)景,真是壯烈!心里浮起巨大的成就感,我成功了!

  至今想起那段往事,還隱隱自豪,我成功戰(zhàn)勝了自己畏懼的“對(duì)手”——恐懼,困難并不可怕,可怕的是你面對(duì)困難時(shí)的恐懼!戰(zhàn)勝了它,所謂的困難并不困難。

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