小學(xué)生觀察作文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察作文 1
有一次爸爸買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。
它的殼很堅(jiān)硬，就拿那一次說(shuō)吧。我把它拿起來(lái)它咬了我一口，我拿起一塊小石頭向它的殼砸去它的殼竟沒(méi)有破。那只烏龜也很討人喜愛(ài)，它總是悠閑的游來(lái)游去，它還總是游玩、嬉戲，它還總是把水濺在我的身上，可能是因?yàn)闆](méi)人跟它玩，也許是沒(méi)事做。不過(guò)它沒(méi)事做我可有事做，我要做作業(yè)、要畫(huà)畫(huà)、要完成語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)等等。所以我沒(méi)有太多時(shí)間跟它嬉戲，跟它玩耍可是我還是盡量的抽出空余時(shí)間跟它一起嬉戲、玩耍。它的樣子很討人喜歡，它有一個(gè)別人沒(méi)有的長(zhǎng)頭、和別人沒(méi)有的堅(jiān)硬的'龜殼、別人沒(méi)有的小巧玲瓏的身體。
我特別喜歡這只可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗臉幼雍苡懭讼矚g。我喜歡你可愛(ài)的小烏龜，直到現(xiàn)在它還過(guò)著平淡的生活。
小學(xué)生觀察作文 2
我最喜歡的動(dòng)物就是小兔子，小兔子身上的毛是白色的。
小兔子紅眼睛滾來(lái)滾去的'。三瓣嘴，胡子一翹以翹的，嘴一動(dòng)一動(dòng)像總在笑，愛(ài)吃蘿卜和青菜。小兔子總是跳來(lái)跳去，像一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員呢！
小兔子喜歡吃橙子。我拿一個(gè)橙子給它，它就一蹦一跳的過(guò)來(lái)，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切開(kāi)，我們倆就吃起橙子來(lái)。
我最喜歡和我的小兔子玩，小兔子最喜歡吃白蘿卜，我把白蘿卜拴在一根繩子上，小兔子跳啊跳，結(jié)果是小兔子趴在白蘿卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我對(duì)小白兔說(shuō)：“你真聰明，真棒！”小兔子一跳一跳的，好像在說(shuō)：“小主人在表?yè)P(yáng)我，我好喜歡�！�
晚上，小兔子睡覺(jué)是蜷起來(lái)的。想自己給自己取暖。白天，我的小兔子喜歡整天跳來(lái)跳去，像得了獎(jiǎng)狀一樣高興，真是一只快樂(lè)的小兔子呢！
我的小兔子，好可愛(ài)，好聰明，我好喜歡它，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)生觀察作文 3
我家有兩只小烏龜，我把它們同房在一個(gè)盆子里，他們經(jīng)常為爭(zhēng)吃一條小魚(yú)而打起架來(lái)。
有一次，我把一條魚(yú)喂給它們吃，其中一只烏龜咬住魚(yú)頭，吃著吃著，另一只也爬過(guò)來(lái)，把頭伸過(guò)去，張大嘴巴咬住魚(yú)尾。那只咬魚(yú)頭的烏龜想獨(dú)吞這條魚(yú)，便用前腳推開(kāi)另一只烏龜?shù)念^，大口大口地一下子把魚(yú)吃光了。幸虧這只烏龜?shù)念^縮得快，沒(méi)受傷。
還有一次，我又放了一條魚(yú)給他們吃，其中一只烏龜為了吃這條魚(yú)咬斷了另一只烏龜?shù)闹讣住?/p>
看到這兩只烏龜互相打架的`情形，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，就是每次多放幾條魚(yú)，免得它們爭(zhēng)食，或者把它們兩只烏龜分開(kāi)養(yǎng)，不讓它們?cè)俅蚣芰恕?/p>
朋友們，你覺(jué)得我的想法好嗎？你有什么更好的辦法讓我這兩只小烏龜不再打架呢？
小學(xué)生觀察作文 4
傍晚時(shí)分，炎熱的太陽(yáng)隱去了，清風(fēng)送來(lái)陣陣涼爽。我和媽媽決定去南航散散步。
剛進(jìn)南航，只聞微風(fēng)夾雜著一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)，我們順著香味兒向前走，原來(lái)是一片鮮花叢�；▍怖锏幕ㄕ娑嘌�！
有玫瑰，有月季，還有牡丹�；▍怖锏纳娑嘌�！
有紅色，有白色，還有粉色。
火紅的牡丹兩三朵緊緊的`挨在一起，遠(yuǎn)看像一團(tuán)火在燃燒。近看，花瓣層層重疊在一起，有精致又可愛(ài)。我不由地靠上前去聞聞，哇，好香��！
我沉浸在這沁人的濃香中，久久不能自拔。
而月季花和玫瑰花就更不用說(shuō)了�？�，那一叢叢白的、紅的，不就像雪和火溶在了一起嗎？在綠葉的襯托下，那一叢叢月季和玫瑰就顯得更加?jì)善G欲滴了。
這次我有幸欣賞到了這么嬌艷的花，真是“此花只應(yīng)天上有，人間能得幾回見(jiàn)”！
小學(xué)生觀察作文 5
中午，我和媽媽在少年宮，正在去食堂的路上。突然發(fā)現(xiàn)了路邊有兩只蝴蝶。
我仔細(xì)的.觀察：它們兩只長(zhǎng)的一模一樣像雙胞胎，都是黑色加藍(lán)色的花紋很漂亮。它們像是好朋友，好姐妹似的，一會(huì)兒一起飛到花叢中和花朵碰碰臉，一會(huì)兒一起在空中就像美麗的花朵在空中偏偏起舞。又覺(jué)得它們像一對(duì)情侶，形影不離地飛來(lái)飛去，就像正在享受這美好的時(shí)光呢！它們給大自然增添了許多美麗的色彩，讓花兒更加芬香撲鼻更加漂亮。
咦！我總在想：這蝴蝶有鼻子嗎？
小學(xué)生觀察作文 6
“世界上并不缺少美，但缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@句話是一個(gè)名人說(shuō)的，我覺(jué)得很真實(shí)，因?yàn)槲以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的美。
暑假里我去了鄉(xiāng)下，坐上了長(zhǎng)途汽車(chē)，快到的時(shí)候，我看到了一位農(nóng)民挑著一些食品在爬山，要知道這座山特別高，我就問(wèn)媽媽“他們?cè)诟蓡�？”媽媽看了看說(shuō)他們?cè)诎咽称愤\(yùn)到大城市，只是沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)，所以才爬山。到了鄉(xiāng)村，沒(méi)事干就去外面玩，我心血來(lái)潮就跑到山上去了。
走著走著我看到一個(gè)年過(guò)六十的老人正挑著一擔(dān)玉米，我想去幫他，只見(jiàn)兩個(gè)挑擔(dān)的小伙子趕了上來(lái)，一個(gè)放下?lián)尤シ隼先�，另一個(gè)則接過(guò)老人的擔(dān)子，陪著老人一同去大城市。那里的人無(wú)論遇上了老人、迷路的小孩、背著大包的外地人或行動(dòng)不方便的人，都會(huì)伸出那雙援助之手，他們都把這事看成理所當(dāng)然的.事。
他們的尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的美好品質(zhì)使我現(xiàn)在都難忘！
小學(xué)生觀察作文 7
今天早晨，媽媽買(mǎi)回來(lái)了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過(guò)去，好奇的看著，“這到底是怎么變成的？”媽媽似乎看透了我的心思說(shuō)道：“我們也能制作豆芽！”接著，媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆，并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
我按照媽媽的.方法抓了把綠豆，那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的，晶瑩剔透，像個(gè)個(gè)綠寶石。它們有大有小，有的全綠有的半黃半綠，有的半棕半綠千奇百怪，形態(tài)各異。不過(guò)它們都有個(gè)特點(diǎn)，就是很硬，像個(gè)個(gè)穿著綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中，“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂(lè)，我向瓶中加了半杯水，綠豆們?cè)谒斜M情的放松自己的身體，靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時(shí)以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰問(wèn)”那些“豆寶寶”們，它們看到我的到來(lái)個(gè)個(gè)開(kāi)心的咧開(kāi)了嘴朝我笑。
小學(xué)生觀察作文 8
今天下午，吳老師買(mǎi)來(lái)兩顆胖大海。吳老師神秘地問(wèn)：“你們想不想看看胖大海大開(kāi)水中的樣子呢？”我們迫不及待地回答：“想��！”
我仔細(xì)地觀察，原來(lái)，胖大海的外皮是棕褐色的，形狀像棗核，摸上去很粗糙，像老奶奶的臉一樣。吳老師小心地把胖大海放入開(kāi)水里。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)胖大海像游泳一樣，游啊游。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然，我看見(jiàn)胖大海的'身體裂開(kāi)了一個(gè)小口，開(kāi)口越裂越大。不一會(huì)兒，它那層厚外套就全部脫下了。這時(shí)，胖大海就像一朵水中花在水里自由地游動(dòng)，飄啊飄，我們都被它們吸引了。
吳老師把胖大海的水倒給同學(xué)們喝，還告訴我們喝了胖大海的水，可以潤(rùn)喉。我一定要給媽媽泡上一杯，因?yàn)閶寢尩暮韲挡缓谩?/p>
通過(guò)觀察，我知道了胖大海的許多知識(shí)。只要你留心觀察，一定會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生觀察作文 9
我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)多了兩只小白兔，兩只可愛(ài)的小白兔映入我的眼簾。它們的眼睛像顆紅寶石，各長(zhǎng)著一個(gè)粉色的鼻子，一個(gè)三瓣嘴，頭上長(zhǎng)著兩只又長(zhǎng)又大的耳朵，身上“穿著”一件潔白的“襯衫”。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喜歡嗎?” 我連聲說(shuō)：“喜歡!喜歡!我太喜歡了!”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)給小兔們搭房子吧!”一會(huì)兒的功夫，小房子做好了。真高興啊!
小兔子自己很愛(ài)干凈，卻不理自己的屋子，常常把吃的`東西弄一地。晚上，我為“白兔小姐”打掃的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)“阿嚏，阿嚏”的聲音，咦!誰(shuí)在打噴嚏呢?我看了看周?chē)�，只有小白兔和我，難道是小白兔在打噴嚏?我懷著好奇的心情觀察小兔，只見(jiàn)它們仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外面，又打了幾個(gè)噴嚏，那樣子真可笑!啊!今天我才知道，原來(lái)小白兔也會(huì)打噴嚏。
小兔子真可愛(ài)呀!我一定要好好保護(hù)著這只小白兔，讓它健康的長(zhǎng)大。
小學(xué)生觀察作文 10
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。就是用水泡豆子。首先拿一個(gè)膠杯子。接著在膠杯子里放一些綠豆，在綠豆上放一些紙巾碎。那綠豆皮青綠帶有一點(diǎn)深綠。皮上有一條短短的白色的痕。然后在膠杯子里放一些水，但不能放太多水，只要莫過(guò)綠豆就行了！最后把杯子放在有陽(yáng)光的地方。
第二天，我在陽(yáng)臺(tái)觀察綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫了綠皮了，露出白白的大肚子！我摸摸綠豆皮豆皮，感覺(jué)到很粗糙。有些綠豆已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫隙，長(zhǎng)出一條短短的豆芽?jī)海?/p>
到了第三天，我發(fā)現(xiàn)了一顆綠豆的豆肉變成了紫色的.了，這顆綠豆的芽?jī)阂呀?jīng)有四厘米了。今天，我觀察到了有顆綠豆突出了一片小葉子，它們合起來(lái)的形狀就像一把小小的剪刀一樣！有些還沒(méi)有突出葉子，好像在老媽的懷里不肯出來(lái)！
通過(guò)這幾天的觀察，我會(huì)了認(rèn)真觀察事物，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇特的東西。會(huì)有很多很多的收獲！
小學(xué)生觀察作文 11
去年夏天，我的姑媽給我買(mǎi)了一盆植物，它就是——仙客來(lái)。有人說(shuō)：“那盆植物不是叫“兔耳朵”嗎?”我告訴你呀，“兔耳朵”只是它的別名!
仙客來(lái)的莖為扁球形狀，是深褐色的，最頂端是紫色的。長(zhǎng)的彎彎曲曲，像一條彎彎的小路。它的葉片為我們的心臟形狀，葉子的`正面是深綠色的，并加有白色的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子的背面是紫紅的或深紫色。邊緣呈鋸齒狀，好像一把鋸子。葉梗及花梗從球莖生長(zhǎng)點(diǎn)處抽出�；üＪ羌�(xì)長(zhǎng)的�；ǖ念伾校杭t的、白的、粉的、紫小桔!的等等。如果你們仔細(xì)觀察的話就會(huì)現(xiàn)一個(gè)小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就會(huì)向上反卷!
這時(shí)我便會(huì)覺(jué)得它像一對(duì)兔子的耳朵;像小精靈在玩游就，像蝴蝶在葉叢間翩翩起舞……摸起來(lái)滑溜溜的，像絲綢一般。還會(huì)散出帶有神秘感覺(jué)的香味。另外我知仙客來(lái)的一個(gè)神話故事，在這里就不一一說(shuō)明了。
啊——美麗的仙客來(lái)，我愛(ài)關(guān)于你的一切事物!
小學(xué)生觀察作文 12
也許大家也看過(guò)柳樹(shù)了，可你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)呢？就是——它生長(zhǎng)是有規(guī)律的，你可以在柳樹(shù)旁邊撿一條柳枝，你就發(fā)現(xiàn)了。它是左邊一個(gè)芽然后隔5厘米左右右邊又有一個(gè)芽，不會(huì)錯(cuò)亂的生長(zhǎng)，都是有點(diǎn)距離的。而且柳樹(shù)還只喜歡有水的地方，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)在一個(gè)沒(méi)有水的森林里有一棵柳樹(shù)。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹(shù)一樣往高里生，真是有特點(diǎn)啊。也正因?yàn)檫@樣，而取得我們的喜歡。一看見(jiàn)柳樹(shù)，我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”，讓人馬上覺(jué)得那美景就在眼前，而且描寫(xiě)得淋漓盡致，真讓人覺(jué)得很美很美。
柳樹(shù)，雖然不太起眼。但，我們只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的`美。就像焚高說(shuō)的一樣：“誰(shuí)要是真心熱愛(ài)大自然的話，誰(shuí)就能隨處發(fā)現(xiàn)美�！�
小學(xué)生觀察作文 13
早上老師出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題，把黃豆放在水里讓他發(fā)芽，而且不能放泥土。下課了我飛奔到家，剛到家門(mén)口就想起了老師的作業(yè)。我拿了一個(gè)杯子，倒入一點(diǎn)水把圓溜溜的黃豆放進(jìn)去，黃豆在水中跳來(lái)跳去好像一個(gè)淘氣的小娃娃。
兩個(gè)小時(shí)后，我?guī)е闷娴?心去看黃豆寶寶，讓我驚訝的是豆寶寶竟然長(zhǎng)出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛(ài)的小寶寶變成了一位滿臉皺紋的老奶奶。
到了下午，我發(fā)現(xiàn)老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦，更讓我驚奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子，它抖了抖跑開(kāi)了，像在說(shuō)：“好癢，好癢啊！”有趣極了。
晚上，黃豆脫下金黃的外套在水里自由自在地游泳，長(zhǎng)胖了好多呢！
一天不見(jiàn)，豆子長(zhǎng)出了新芽，新芽有點(diǎn)黃又帶有綠色還長(zhǎng)著一些花線的根須，好像一個(gè)個(gè)盡情舞蹈的少女。
觀察黃豆是多么有趣的事��！你看一位淘氣的小娃娃，一位大肚子的孕婦，還有一位滿臉皺紋的老奶奶。你說(shuō)它有趣嗎？
小學(xué)生觀察作文 14
今天天氣很好。我?guī)Я艘话阳~(yú)去紅花湖抓螃蟹。
一只穿著黑衣服的六腳螃蟹從洞里出來(lái)了。我伸出雙手，浸入水中，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，迅速抓起螃蟹放在岸邊。我坐在地上，看著螃蟹。它有一雙黑色的眼睛，白色的肚子，尖尖的嘴和棕色的鉗子。
突然，螃蟹的.嘴動(dòng)了動(dòng)，用鉗子指著水面，好像在說(shuō)什么。我聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“我要回家！回家吧！回家吧！”螃蟹求生的欲望讓我震驚，我點(diǎn)點(diǎn)頭，讓它去了。螃蟹跳進(jìn)了水里。這時(shí)，螃蟹一定很開(kāi)心。它跳進(jìn)水里游走了。
我現(xiàn)在抓不到任何活著的東西。每種動(dòng)物和植物都有自己的家。他們會(huì)想念他們的家，期待著它。所以現(xiàn)在讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物！
小學(xué)生觀察作文 15
八只腳，抬面鼓，兩把剪刀股前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐（打一動(dòng)物）。恭喜你，答對(duì)了，就是大閘蟹。
它們堅(jiān)硬的殼是青色的，肚皮是白色的，大閘蟹最大的`特點(diǎn)是它有八條腿和兩把威風(fēng)的大鉗子。它們長(zhǎng)著兩只比綠豆還小的黑眼睛，而且還可以動(dòng)，可以翹起來(lái)，也會(huì)縮進(jìn)去。它的嘴上有兩片并在一起時(shí)像字母“M”一樣的東西，我猜是它們的嘴唇吧！
如果你把兩只大閘蟹放在同一個(gè)盆子里的話，那你就要看一場(chǎng)精彩的拳擊比賽了。它們會(huì)互相看著對(duì)方，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，不要眨眼哦！瞧！左邊的大閘蟹撲了過(guò)去，用它的鰲夾住了對(duì)手的一只大鰲，右邊的也不甘示弱伸出了另一只大鰲夾了過(guò)去，它們不分上下，糾纏好久，終于分出了勝負(fù)，可惜，右邊選手甘拜下風(fēng)了。
大閘蟹還有一個(gè)特點(diǎn)，就是千萬(wàn)別讓它跑了，不然，它會(huì)以迅雷不及掩耳之速，逃得無(wú)影無(wú)蹤。
每年的九、十月是大閘蟹上市的時(shí)候，這時(shí)，大閘蟹肉質(zhì)細(xì)嫩，味美鮮香，深受人們的喜愛(ài)。
小學(xué)生觀察作文 16
今天，我和媽媽來(lái)到荷花池邊看荷花，只見(jiàn)一朵朵粉紅粉紅的荷花爭(zhēng)奇斗艷，我不禁吟誦起宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�。那一朵朵在湖中央綻放的荷花，多么像亭亭玉立的少女呀，她們那婀娜多姿，吸引了不少的游客。
荷花千姿百態(tài)。它們有的含苞欲放，有的花瓣正已經(jīng)展開(kāi)了，還有的.花瓣開(kāi)始凋落了……這些荷花有的躺著，像羞澀的小姑娘，躲在大荷葉的下面；有的站著，像個(gè)對(duì)世界充滿憧憬的少年，正踮起腳尖張望外面的世界；有的花苞聚在一起，像是在竊竊私語(yǔ)呢。
荷花美麗動(dòng)人。你看她那輕柔的舞姿，顯得如此嬌美。在陽(yáng)光的照射下，在荷葉的映襯下，荷花更顯得純潔，高雅。這真是大自然的一大杰作呀！
�。∥覑�(ài)美麗的荷花，更愛(ài)祖國(guó)的大好河山！
小學(xué)生觀察作文 17
別看我們的村莊小，我們的村莊的景色可是最美的，其中最吸引人的地方就是荷花池塘。
荷花池塘旁邊長(zhǎng)滿樹(shù)木，池塘里的水清澈見(jiàn)底。荷花有的'是白的，有的是粉紅色的，白得像雪，粉的像霞。有的荷花躲在荷葉的后面，像害羞的小姑娘，有的荷花似乎還沒(méi)睡醒，像一個(gè)睡美人，有的荷花亭亭玉立、含苞怒放。荷葉像一個(gè)個(gè)翠綠欲滴的大圓盤(pán)，把荷花映襯的更加?jì)赡邸ｒ唑褟目罩酗w過(guò)，把荷葉當(dāng)做停機(jī)坪，讓我不禁吟誦起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句；青蛙跳出水面，蹲在荷葉上，那樣子多像準(zhǔn)備獻(xiàn)歌的歌唱家。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花迎風(fēng)搖曳，像仙女一樣翩翩起舞�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映入荷花別樣紅”的美景真讓人陶醉。
我喜歡荷花，更敬佩那些具有荷花“出污泥而不染”的高尚品格的人。我下定決心將來(lái)也要做這樣的人。
小學(xué)生觀察作文 18
我最喜歡荷花，荷花的花瓣是粉紅色的，在往里就是淡粉紅的，花蕊在遠(yuǎn)處看像一個(gè)雞蛋的蛋黃，近看相黃黃的小圓球，花心像蝸牛的觸角，到了秋天，荷花枯萎了就變成蓮蓬。
有句俗語(yǔ)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！焙苫ǖ淖藨B(tài)千姿百態(tài)，形狀各異。有的花骨朵已經(jīng)綻放了，有的花骨朵還沒(méi)有開(kāi)，有的花骨朵馬上快要膨脹一樣，綠色得荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的白玉盤(pán)。荷花在陽(yáng)光的`照耀下，快快的成長(zhǎng)，還沒(méi)有長(zhǎng)大綻放的荷花，好像在說(shuō)：我要快快長(zhǎng)大，讓別人看到我的美顏。
荷花最引人注目的是花蕊，有的是黃色、嫩黃色，好看的很，每天我回家都被那引人注目的花蕊吸引住，它的顏色像沾上了點(diǎn)黃色的奶油似的，漂亮的花蕊亭亭玉立，太好看了，我好羨慕它們。
它白色的花瓣，又是那么漂亮、美麗，就像仙女撒花一樣，慢慢地撒在池塘里面。
我很喜歡荷花，它是那么亭亭玉立、天真可愛(ài)，像一個(gè)姑娘在水里站著。散發(fā)著淡淡的清香。
小學(xué)生觀察作文 19
烈日炎炎，照得人們汗流夾背，無(wú)精打釆，但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
那一大片一大片的碧綠中，成千上萬(wàn)的荷花你挨著我，我挨著你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，似乎在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“夏天來(lái)了！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花上似有一層細(xì)細(xì)的雪，又像一片淡淡的`霞。我走近觀察，一陣清香撲鼻而來(lái)，我仿佛自己是一朵荷花，和姐姐們?cè)陲L(fēng)中舞蹈。我再走近一點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)它們不是雪和霞了，它們是真正的花仙子。
荷花們各種各樣，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像后一秒就開(kāi)放似的。突然，天空下起了雨，荷花蒙上了面紗，這時(shí)的荷花仿佛如仙子般，美極了。雨停了，露珠在荷花上玩，好像在比賽誰(shuí)跑得最快，荷花變得比平常更美麗了。
荷花把自己的青春貢獻(xiàn)給了我們，我喜歡你一一荷花。
小學(xué)生觀察作文 20
生活中有很多美麗的花，如高貴清雅的菊花，光彩照人的太陽(yáng)花，但是我最喜歡荷花。因?yàn)樗鲇谟倌嗬�，卻純潔無(wú)暇。
去年暑假的時(shí)候，媽媽帶著我和我姐姐去看荷花，我踏著晶瑩的露珠，來(lái)到了幾百畝地的荷花池邊，觀看剛剛睡醒的荷花。
荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷葉的莖上有尖刺，是用來(lái)保護(hù)自己的�？催^(guò)去，有的荷花是粉紅色，有的荷花是乳白色的。它有四五片花瓣兒，開(kāi)的很大的'花瓣像柳葉，但比柳葉大多了。靠近花朵的部分逐漸變細(xì)變平，越是往里面的花瓣就越小，中間露出金燦燦的花蕾，花蕾里面簇?fù)碇徟�。等蓮蓬變成淡黃色的時(shí)候，荷葉就會(huì)變成綠色。這時(shí)候蓮子也可以吃啦。我摘了一個(gè)蓮子剝了殼放入嘴中，清甜的味道讓我吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
望著遠(yuǎn)處的荷花，我眼前仿佛呈現(xiàn)了一張張小女孩美麗的面孔，朝我微笑。我也好像成了一個(gè)荷花仙子，和它們一起微笑。
啊！多美麗的荷花！
小學(xué)生觀察作文 21
有的人喜歡五彩斑斕的康乃馨，有的人喜歡香飄十里的桂花，還有的人喜歡美麗妖嬈的玫瑰，但我喜歡出淤泥而不染的荷花。
看，有的荷花是含苞欲放的，從遠(yuǎn)處看顏色粉中帶白，像一個(gè)粉紅色的小竹筍。從近處看，顏色越來(lái)越淺，像一個(gè)粉紅色的小子彈，向天上飛翔。有的`荷花全部開(kāi)放了，從遠(yuǎn)處看，顏色粉紅色的，像一個(gè)粉紅色的倒過(guò)來(lái)的公主裙，從近處看，花瓣的顏色從粉到白再?gòu)陌椎近S，像一個(gè)小朋友們玩的荷花燈。
荷花的莖，直直的、綠綠的，像一根緑指揮棒。荷花的底下有荷葉，荷葉是綠色的，上面毛毛的，要是有水滴在上面，荷葉不僅不會(huì)濕，而且那滴在荷葉上的水珠會(huì)像一顆晶瑩剔透的寶石一樣，在陽(yáng)光的照耀下放出光來(lái)。荷花沉在水下的根給荷花輸送營(yíng)養(yǎng)，讓荷花更美麗，但根并不要求回報(bào)。
荷花它沒(méi)有玫瑰花那么美麗妖艷，也沒(méi)有康乃馨那么色彩斑斕，還沒(méi)有桂花那么香氣迷人，但是我喜歡荷花，你喜歡嗎？
小學(xué)生觀察作文 22
我家樓底下有一個(gè)小池塘，那里夏天的荷花開(kāi)得異常艷麗。
清晨，我來(lái)到了池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣芬芳撲鼻而來(lái)。我情不自禁地向那邊走去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀，每一片花瓣的形狀都像扇子一樣，全部重疊在一起，顏色淡粉淡粉的。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花搖擺著它那迷人的身姿，芳香也隨風(fēng)飄揚(yáng)。在它安靜的時(shí)候，靜靜的躺在水面上仿佛在說(shuō)：“今天陽(yáng)光這么好，出去游游泳也不錯(cuò)嘛！”“什么，荷花還會(huì)游泳？”“可不是嘛，你以為只有你們才會(huì)游泳呀，我們荷花也會(huì)游泳啦，技術(shù)還比你們好。”“我們荷花是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，是因?yàn)槲覀兊腵花瓣都是重疊起來(lái)的，大家都覺(jué)得我們很團(tuán)結(jié)。”“哦�！蔽覠o(wú)所事事地說(shuō)。
一陣風(fēng)吹過(guò)把我吹醒了，原來(lái)我是沉浸在夢(mèng)里啊，我一直在那呆呆地站著，直到黃昏過(guò)去。
荷花教會(huì)了我團(tuán)結(jié)友愛(ài)，但它那出淤泥而不染的品質(zhì)更讓我感動(dòng)。
小學(xué)生觀察作文 23
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！币徽b讀這首詩(shī)，我就情不自禁地想起美麗的荷花。
夏天大部分是碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。偶爾幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)剛洗過(guò)的天空，這時(shí)正巧有幾只小蜻蜓落在荷花上，靜靜地佇立著，似乎被荷花的美所吸引著。
定睛一看，一個(gè)鮮紅的花骨朵從荷葉間冒了出來(lái)，尖尖的腦袋，圓圓的身體，飽脹得似乎馬上要破裂出來(lái)似的。
有時(shí)下起蒙蒙細(xì)雨，晶瑩的露珠滾動(dòng)在荷葉間，荷葉圓圓的，一片接著一片，仿佛與天連接。
荷花亭亭玉立，仿佛是一個(gè)動(dòng)人的姑娘。在微風(fēng)中翩翩起舞，或輕盈，或靈動(dòng)……
那淺粉色的.花瓣，像一顆大大的粉紅寶石。翡翠色的莖，中通外直。
荷花的朋友多得數(shù)都數(shù)不清。有蓮藕、荷葉、青蛙……有時(shí)一起玩，有時(shí)一起狂歡，還有時(shí)在一起竊竊私語(yǔ)。
我開(kāi)心地想，哪怕是一位極度憂郁的患者見(jiàn)了這片美麗的景色，也會(huì)變得心情愉快，非常開(kāi)心。
��！美麗的荷花，你迷人，你純凈，你使我深深地迷戀。
小學(xué)生觀察作文 24
清早，迎著朝霞，我信步來(lái)到荷花池邊，饒有興趣地觀賞荷花。
滿池的荷花千姿百態(tài)、光彩奪目。有的白如雪、有的粉似霞、有的娉婷盛開(kāi)，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭歡笑；有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，像純潔的少女，用嬌嫩的手捧托著臉龐；有的含苞待放，像靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉。碧綠的荷葉烘托著荷花的.嬌美。有些荷葉高高挺立，像一把把綠色的雨傘；有些荷葉浮在水面上，猶如一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。葉子上的水珠在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光，好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿綠裙子的仙女在翩翩起舞。風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈。幾只蜻蜓飛來(lái)，落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味中。
荷花如此美麗，我愛(ài)出淤泥而不染的荷花。
小學(xué)生觀察作文 25
“多美的荷花�。 蔽艺驹诤苫ǔ厍�，看著荷花，情不自禁的贊嘆著。
看，那一池荷葉，有的像一把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶有刺兒的荷梗在水面昂首挺胸。荷梗的'頂端綴滿了雪白的荷花，荷花千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢(shì)，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開(kāi)兩三篇瓣兒，看上去好像一只小船上坐著一位可愛(ài)的仙女；有的還是含苞未放的花骨朵兒。有一朵剛剛開(kāi)放的荷花好像害羞似的，躲在一片大荷花后面。
這時(shí)，天空中飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，圍著一池荷花飛來(lái)飛去似乎在說(shuō)：“荷花姐姐，你好！今天我們飛行了一個(gè)上午，看了許多紅花綠草，可都沒(méi)有你這樣美呢！一群魚(yú)兒在水中又蹦又跳好像說(shuō)：“荷花姐姐，你真漂亮��！”
我想：要是我是一個(gè)刺繡工人，把這一池荷花繡下來(lái)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)那該多好��！
小學(xué)生觀察作文 26
夏天到了，我和爸爸媽媽一起去荷塘邊看婀娜多姿的荷花。
荷花的莖是青綠色的、筆直的。荷花的葉像一柄大雨傘，在荷塘里舉著，一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，在荷葉下玩�！Ｔ诎�，荷葉又變成了一個(gè)大舞臺(tái)，青蛙在大舞臺(tái)上呱呱地唱歌，真美啊！
荷花很美麗，每朵花上都有粉紅色的花瓣，像一滴滴雨點(diǎn)。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)，像一根蠟燭上的火焰；有的荷花才開(kāi)了一半，像一個(gè)大花籃；有的.荷花全開(kāi)了，像姑娘一樣翩翩起舞。荷花上的小水滴像珍珠一樣閃閃發(fā)光。
我最喜歡荷花。這時(shí)，一陣刺耳的上課鈴聲響起，頓時(shí)汗水淋上頭�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)人沖了進(jìn)來(lái)——媽媽，她帶著我的書(shū)，喘著粗氣，衣服也被雨水淋濕了。頓時(shí)一種情深入大腦，凝結(jié)了我，一股暖流涌上心頭，模糊了我的視線。
小學(xué)生觀察作文 27
一個(gè)晴朗的上午，小蘭的媽媽帶她到公園里玩，小蘭蹦蹦跳跳的拉著媽媽的手邊走邊唱。
到了公園，她們看見(jiàn)池塘里盛開(kāi)著粉色的、白色的荷花，漂亮極了，小蘭正想去摘荷花的'時(shí)候，媽媽說(shuō)：“看，荷花正在美麗的盛開(kāi)著，如果你把它采下來(lái)，是不是它就不能生長(zhǎng)了，這樣是不是很可惜呀?”小蘭說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了，不該去采荷花，我們要愛(ài)護(hù)花朵�！�
她們繼續(xù)往前走，去看前面更漂亮的荷花，這時(shí)，媽媽問(wèn)小蘭，你看，這荷花的葉子像什么呢?小蘭說(shuō)：“荷花的葉子像一把小傘，下雨的時(shí)候可以幫我們遮雨，出太陽(yáng)的時(shí)候可以幫我們遮陽(yáng)�！眿寢層謫�(wèn)：“那荷花像什么呢?”小蘭想了想說(shuō)：“荷花含苞待放的時(shí)候像一個(gè)香噴噴的小包子，盛開(kāi)的時(shí)候又像一個(gè)剝開(kāi)的橘子�！�
小蘭和媽媽看完了荷花，走在回家的路上，媽媽對(duì)小蘭說(shuō)：“你今天很棒，回答了媽媽三個(gè)問(wèn)題，媽媽回家給你做豐盛的晚餐�！�
最后，她們興高采烈的回家了!
小學(xué)生觀察作文 28
暑假的一天，我聽(tīng)說(shuō)公園的荷花開(kāi)了，非常漂亮。我一大早就讓媽媽帶我來(lái)到公園。
我一進(jìn)公園就跑到池塘邊上去了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。露珠躺在這些大圓盤(pán)上，好像一個(gè)小寶寶正在睡覺(jué)。小魚(yú)兒在荷葉下玩游戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，池水蕩起層層波紋，荷葉也在動(dòng)，啊，這景色美極了！
在池塘里最引人注目的'是荷花了。有的含苞，有的半放，有的怒放，荷花的顏色有深有淺，有的淡紅，有的粉紅，還有的大紅，真是五顏六色，絢麗多彩。半放的荷花像一位害羞的少女，用手帕遮住了自己的臉。而怒放的荷花卻像一位好客的姑娘，笑得那樣燦爛，伸出雙手迎接著遠(yuǎn)方的客人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，上百的荷花翩翩起舞，像一個(gè)巨大的音樂(lè)會(huì)。如果你仔細(xì)聞一聞，一陣清香就撲鼻而來(lái)，令人心醉。
看到這兒，我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。啊，我愛(ài)荷花。
小學(xué)生觀察作文 29
每個(gè)人都有自己喜歡的植物，有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡有趣的含羞草，而我最喜歡的是美麗的'荷花。
曾經(jīng)有許多文學(xué)家贊美過(guò)荷花，蘇軾的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖醪g的“荷花羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”都讓我們感受到荷花那與眾不同的美。
荷花的美在于它的姿態(tài)。遠(yuǎn)看，那一池碧綠的荷葉中插著一朵朵粉嫩、艷麗的荷花，顯得那樣美麗；近看，荷花就像一群群小姑娘，每一朵都有自己的姿態(tài)�？纯催@一朵，就像一位彎腰梳理頭發(fā)的小姑娘；再看看那一個(gè)個(gè)的花骨朵兒，就像快要爆炸的氣球一樣飽脹，好可愛(ài)呀！
清晨，天空像被灑上了牛奶一樣，飄著薄薄的霧。這時(shí)，池中的荷花像一位蒙著面紗的小姑娘，在和我們躲貓貓，真有趣呀！
你知道嗎？荷花不僅能開(kāi)出美麗的花，還能結(jié)出美味可口的蓮蓬，長(zhǎng)出美味的蓮藕。
我喜歡這樣的荷花！
小學(xué)生觀察作文 30
我家后面的池塘里長(zhǎng)有幾朵美麗的荷花。
荷花穿有一身粉白相間的衣服，猶如墜入人間的仙子一般。美麗的'荷花旁邊長(zhǎng)有像大圓盤(pán)一樣的荷葉，就像專門(mén)為小公主一樣的荷花撐起的大傘似的。輕風(fēng)悠悠地?fù)徇^(guò)，荷花翩翩起舞，搖曳多姿，美麗極了。
這時(shí)有一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)有一朵荷花開(kāi)了，小蜻蜓湊上前聞了聞?wù)f：“這個(gè)花粉可真香甜�！毙◎唑言谶@里吃一些花粉累了，休息了。這時(shí)，又一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在了荷葉上睡覺(jué)。它看上去很累。一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，看到鮮艷的荷花說(shuō)：“我一定可以采到最新鮮美味的蜜蜂的�！币恢恍『鲩W翅膀飛來(lái)了，它有一對(duì)美麗的翅膀像星空一樣美麗。它在荷花池中跳出了美麗的舞步，太美了。那一池荷花也隨著蝴蝶翩翩起舞。
我喜歡荷花，你們喜歡荷花嗎？
小學(xué)生觀察作文 31
我家門(mén)口有一池荷花。
清晨，我剛起床，就被花香吸引住了，我趕緊跑向荷花池。 我饒有興致地觀賞著剛剛從睡夢(mèng)中蘇醒的荷花。荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺兒，抓住荷花的莖，手稍微有些疼。把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，真是“藕斷絲連”。
荷花梗的頂端是綠色的葉子，綠得那么新鮮，一張張圓形的綠葉均勻地?cái)[在水面上，有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶刺兒的荷花梗在水面上昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無(wú)瑕的'荷花。這些荷花姿態(tài)不一,形態(tài)各異。有的荷花盛開(kāi)了，白色的花瓣中，露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬，在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣清香；有的荷花還是花骨朵兒，嫩紅的尖兒像小巧玲瓏的火把，脹得鼓鼓的；還有的荷花歪著頭，有氣無(wú)力的，好像生了一場(chǎng)重病······
我愛(ài)菊花，但我更愛(ài)那純潔的荷花。
小學(xué)生觀察作文 32
我喜歡的花可多了，有迎春花、蝴蝶蘭、太陽(yáng)花、紫羅蘭……但我最喜歡的花還是美麗無(wú)暇的荷花。
荷花的莖粗粗的，硬硬的，用手去摸那個(gè)莖，有點(diǎn)兒刺手，好像在保護(hù)自己一樣。荷花的葉子圓圓的、大大的，像一把大扇子，到了很熱的時(shí)候就好像拿一把“大扇子”給自己扇扇風(fēng)。荷花的花朵有兩種顏色呢！有白色的、粉紅色的。荷花的花朵屹立在荷葉上，好像亭亭玉立的美少女。荷花的.花朵好像玉石觀音的坐盤(pán)一樣。荷花的花朵的香味是淡淡的清香，讓人覺(jué)得有清涼的感覺(jué)。荷花不但美，還可以泡茶喝呢！古代的皇帝就用荷花的露水泡茶喝，喝了以后，整個(gè)身心都很清涼，很舒服，一點(diǎn)熱的感覺(jué)都沒(méi)有了。一朵朵花骨朵兒含苞待放的時(shí)候，好像沒(méi)有睡醒的小姑娘。
我喜歡荷花，是因?yàn)樗坏梢越o人們欣賞，還很美，它總是那么美麗無(wú)暇，味道還那么好聞，給人帶來(lái)清涼。我喜歡荷花。
小學(xué)生觀察作文 33
今天，爸爸帶我來(lái)到鏡湖濕地公園，讓我欣賞荷花的美麗。
我一到公園，就聞到了一股香味，芬芳撲鼻，令人陶醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉一片片的，連在一起，好像鋪上了一層綠色的地毯。走近點(diǎn)看，一片片荷葉好像一把把傘似的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉迎風(fēng)搖曳，上面的露珠可調(diào)皮了，一會(huì)兒滾到這兒，一會(huì)兒滾到那兒，最后從荷葉上落下來(lái)，掉進(jìn)小池里。
我們來(lái)到荷花池旁邊，這里的荷花真是千姿百態(tài)，令人心曠神怡。有的荷花像一位害羞的小姑娘似的，還未開(kāi)放，它們又像一把把火炬，紅艷艷的，非常美麗；有的'荷花開(kāi)了二三片花瓣，好像打開(kāi)了二三扇門(mén)似的，令人陶醉；還有的荷花已完全開(kāi)放，中間露出了金燦燦的花蕊，一朵朵荷花亭亭玉立，猶如一位少女。荷花有很多顏色，有紅的、白的、紫的、黃的，美麗動(dòng)人。
荷花真美啊，我好喜歡！
小學(xué)生觀察作文 34
在一個(gè)夏季的早晨，天還蒙蒙亮，我和媽媽去綠城廣場(chǎng)散步。忽然一陣清香撲面而來(lái)，我們跟著香氣來(lái)到了一池美麗的荷花池邊。
看！那花繁葉茂、亭亭玉立皎潔無(wú)瑕、冰清玉潔的荷花。荷葉像一把把綠油油的大圓傘，挨挨擠擠的。荷花也迫不及待的露出水面，像一位位美不可言的少女。有的荷花已經(jīng)蓓蕾初開(kāi)，它們的.花瓣潔白如玉，清秀雅潔，猶如一輪輪明月一樣的阿娜多姿；有的才剛剛開(kāi)放一點(diǎn)點(diǎn)，像一位位羞羞答答的仙子；有的還是花骨朵，它們雖然含苞待放，但也芳姿清純、荷香月色。
這一池荷花不僅千姿百態(tài)、嫵媚可愛(ài)而且顏色更是那樣的色澤艷麗。在“大玉盤(pán)”中，一枝枝亭亭玉立，有的是潔白似雪的白色；有的是阿娜多姿的粉色；還有的一半白色一半粉色，它們美麗極了。
我愛(ài)荷花！愛(ài)它那“出污泥而不染”的品質(zhì)；愛(ài)它的亭亭玉立、阿娜多姿、儀態(tài)萬(wàn)千的美麗；更愛(ài)它在夏季能給人們帶來(lái)陣陣幽香、清爽的感覺(jué)。
小學(xué)生觀察作文 35
一個(gè)繽紛的夏日，我來(lái)到公園，看我最喜歡的花——荷花。
我總是幻想荷花是花仙子的樂(lè)園，所以，我今天專門(mén)來(lái)看荷花。
我今天一邊劃船，一邊看荷花。荷花真美呀！有的嬌艷欲滴，有的含苞待放，在荷葉的襯托下，格外美麗，奪目。我想，如果我的幻想是真的.，那這里一定是最棒的樂(lè)園呢！荷花的顏色很多：紅的、粉的、紫的······
在這里，我不禁想起兩句詩(shī)，一句是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！绷硪痪涫牵骸敖峡刹缮彛徣~河田田�！边�有，我知道了荷花的開(kāi)放過(guò)程：從半圓，到將圓，到滿圓。
天越來(lái)越黑，月光灑在荷花上，像裝飾了一層銀子。公園關(guān)門(mén)了，我是最后一個(gè)出去的人，比一些工作人員走的還晚。但是我意猶未盡，我好開(kāi)心呀！
小學(xué)生觀察作文 36
美麗的夏天像一幅畫(huà)，荷花山莊里盛開(kāi)著五彩繽紛的荷花。有粉紅的、淺藍(lán)的、白色的、還有紫色的…美麗極了！各種各樣的顏色讓我眼花繚亂。我用手摸了摸荷花，軟軟的.；我聞了聞荷花，香味慢慢熏到我的鼻子里，讓我流連忘返；我走近荷葉仔細(xì)觀察，小水珠掉到荷葉上怎么打不濕泥？媽媽說(shuō)：“因?yàn)楹扇~表皮上有一層蠟質(zhì)的物質(zhì)。”我想：要是我有一件打不濕的衣服就好了！一陣風(fēng)吹過(guò)，碧綠的荷葉像一片大海洋，此起彼伏，泛起一陣陣碧波。一只蜻蜓飛來(lái)，立在荷葉上。這時(shí)，我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！币魂�?yán)子赀^(guò)后，荷葉上停留著幾粒亮晶晶的小水珠，仿佛一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。
小朋友們，你們到荷花山莊去玩玩吧！荷花姑娘們還等著你去欣賞她們的豐姿呢！
小學(xué)生觀察作文 37
我很喜歡荷花，聽(tīng)爺爺說(shuō)，他小時(shí)候也養(yǎng)過(guò)荷花。
夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。在家鄉(xiāng)荷花塘前的亭子里可以一邊休息乘涼，一邊喝著茶，悠閑地欣賞荷花。
有一次，我和姐姐在亭前玩耍，玩累了，就坐在亭子里休息。那亭亭玉立的荷花，宛如一位恬靜，溫柔的少女在梳妝打扮。一陣微風(fēng)吹來(lái)了，她又好似一個(gè)舞姿優(yōu)美的`舞蹈家，在擺動(dòng)著她那婀娜的身姿�？罩袕浡那逑悖浇钗艘豢跉�，頓時(shí)沁人心脾。
荷花很美。細(xì)長(zhǎng)，帶刺的莖托著上面的花朵，剛開(kāi)的花蕾或是粉色，或是白色，或是兩者兼而有之。那淡淡的粉色，宛如經(jīng)過(guò)了仙女精心調(diào)配點(diǎn)染在美麗的荷花上。
荷花的根是藕，藕長(zhǎng)在黝黑的爛泥里，但開(kāi)出的花卻是那樣美。荷花的美不同于牡丹的艷，山茶的火。它的美是清新脫俗，出污泥而不染。
百花之中，我最喜歡荷花。
小學(xué)生觀察作文 38
我最喜歡的花是荷花，它讓我想起了老師教過(guò)的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
周末一到，我就早早地去公園觀賞荷花了。一進(jìn)入公園，一陣陣淡淡的荷花香就迎面撲來(lái)。只見(jiàn)那碧綠碧綠的荷葉像一把把圓傘撐開(kāi)在水面上，又像一個(gè)個(gè)碧玉的盤(pán)子托在水面上。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，一簇簇荷葉在沙沙的音樂(lè)聲中跳起來(lái)，此起彼伏，像一波波的綠浪翻滾著。一株株俊俏的花從荷葉中鉆了出來(lái)，有的欣然怒放，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。它的花朵大多數(shù)是粉紅色的，也有乳白色的，乳白色的花比較少。它只有四五個(gè)花瓣，粉紅色的'花瓣更多一些，花朵也更大一些。往花朵中間瞧，能看到金燦燦的花蕊，花蕊中間擁著蓮蓬。蓮蓬剛開(kāi)始是淡黃色的，漸漸變成綠色，最后變成深綠色。
荷花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴、國(guó)色天香；沒(méi)有曇花的妖嬈美艷、傾國(guó)傾城：但我獨(dú)愛(ài)它中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品格。
這就是我喜愛(ài)的荷花。
小學(xué)生觀察作文 39
今年暑假，爸爸帶著我去湖北玩。那里是媽媽的老家。清晨我踏著晶瑩的露珠，迎著薄薄的晨霧，來(lái)到了荷花塘邊在微風(fēng)的輕撫中欣賞荷花。
走到池塘邊，一片翠綠映入了我的眼眶。在平靜的水面上，鋪滿了荷葉。有的像大圓盤(pán)，有的像小蝶子，有的像一把把翠綠的傘，一片片，一層層好像是給池塘穿上了一件翠綠的衣裙。
在這一片翠綠中點(diǎn)綴著一朵朵粉色的荷花，也有乳白色的荷花，但沒(méi)有粉色的多，也沒(méi)有粉色的花朵開(kāi)的大。一陣微風(fēng)吹來(lái)，清香四溢，令人心曠神怡。荷葉和荷花上，水珠滾滾，晶瑩剔透。風(fēng)停了，水又聚到了一起，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。荷花的中心半露著金黃色的`花蕊，花蕊里面是蓮心，里面有連子。蓮子甜甜的，怎么吃也吃不夠。在池塘邊我一會(huì)攏過(guò)這朵荷花看看，一會(huì)抖荷葉上的水珠，好想自己也變成荷葉沉浸在這美景中。
荷花，我喜歡你的嬌艷和清香，更喜歡你的出淤泥而不染。
小學(xué)生觀察作文 40
我很喜歡荷花。
荷花生長(zhǎng)在荷塘或湖泊里，走近一看，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，荷葉綠油油的.，擠擠挨挨，一片片荷葉又大又圓，像一把把撐開(kāi)的小傘，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真像詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
一株株荷花佇立在湖中，它們姿態(tài)各異，有的含苞欲放，有的才張開(kāi)兩、三片花瓣兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的荷花已全部盛開(kāi)，像一個(gè)亭亭玉立的少女——突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵荷花就隨風(fēng)舞動(dòng)像一個(gè)個(gè)仙女一樣，真可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我不禁被這景色深深地陶醉了。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德，出淤泥而不染，不管有多少污濁的雜葉或爛泥，它都能開(kāi)出美麗的花兒，我特別喜歡荷花，你喜歡嗎？
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