苦與樂優(yōu)秀作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的苦與樂優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
苦與樂優(yōu)秀作文1
三天的軍訓(xùn)，酸甜苦辣，各種滋味都有，雖然艱苦，(.)但也充實(shí)。溫室里的鮮花，來到野花生長(zhǎng)的荒郊原野，挑戰(zhàn)自我，軍訓(xùn)則是對(duì)我們最大的考驗(yàn)！
在氣溫22攝氏度至27攝氏度的軍訓(xùn)第一天，烈日當(dāng)頭，操場(chǎng)上站滿了學(xué)生，大家都機(jī)械地聽著教官命令，以最快動(dòng)作做動(dòng)作。大滴大滴的汗珠從頭頂滾落下來，不擦擦嗎？我們也想啊，可你手一動(dòng)，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你別亂動(dòng)。抬頭、挺胸，五指并攏并緊貼大腿兩側(cè)，眼睛看著斜上45度角的位置，身體要紋絲不動(dòng)，十分鐘！天��！在我們眼里看來，這十分鐘比十天還長(zhǎng)！好不容易熬過這十分鐘，接著又馬上開始進(jìn)行一系列的動(dòng)作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我們要酸背痛，許多人體力不支，不舒服，使我們更害怕軍訓(xùn)了。這次的軍訓(xùn)是那么堅(jiān)苦！而下午的俯臥撐更讓我們叫苦連天，怨聲四起。過了這三天的軍訓(xùn)，在同學(xué)們眼里，簡(jiǎn)直比登天還難。
雖然這三天的軍訓(xùn)一直用煩躁的黑色填充著，但在那黑色的“湖水”上也泛起些許彩色的漣漪。三天嚴(yán)格軍訓(xùn)的結(jié)果是顯而易見的：大家的紀(jì)律好了許多，原本調(diào)皮的'小朋友改了許多，變得聽話了……軍訓(xùn)，是對(duì)我們這些“含在嘴里怕化了，放在頭上怕摔了”的“小公主”“小皇帝”一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，我們過了這次考驗(yàn)，就等于我們戰(zhàn)勝了自己，取得最后的勝利。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？”誰能戰(zhàn)勝自己，誰就從軍訓(xùn)中獲得最大的收獲。軍訓(xùn)中，苦多，樂趣依然不淺，因?yàn)�，我們從中懂得了許多！
苦與樂優(yōu)秀作文2
生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂的意義其實(shí)是很模糊的。生活每天如流水一般的平靜，沒有什么大起大落的變化。在長(zhǎng)輩的話里，我們的生活是幸福的、是天堂，但對(duì)這一切我們又從和感受呢？
記得有一次，去參加夏令營(yíng)的——生存大挑戰(zhàn)，雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對(duì)于許多家里的“小皇帝”“小公主”來說，這真是苦��！
那時(shí)候我們真是十分之開心，其中有的記憶猶新。我們學(xué)會(huì)搭帳篷、脫身技能等等，還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，這是我們快樂的時(shí)刻。
其中最快樂的就數(shù)野炊了！他們給我們提供了野炊的用具，食物等。我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有”的`材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果，心里是樂的。
接下來就輪到苦了！那時(shí)我們集好隊(duì)就出發(fā)去爬山了。我們一直上山，剛過了第一道難關(guān)——如屏障高的階梯。我們上去后，本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是，我們想的大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們一路走了很遠(yuǎn)，有竹林，小溪，樹林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中，我們遇到了一個(gè)馬蜂窩，有幾個(gè)人被嗤到了，被嗤的部位腫起來了。這是苦的！
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂中成長(zhǎng)。
苦與樂優(yōu)秀作文3
一談到讀書，我們便會(huì)立馬想到諸如“頭懸梁，錐刺骨”“鑿壁借光”“夜螢讀書”之類的話語，在許多人的眼里，讀書儼然已經(jīng)成了極為辛苦的事情，似乎不經(jīng)受一定的痛苦，便不能將書讀好似的。
其實(shí)，讀書并不一定就是很苦的事情，這主要還得看你是抱著什么樣的目的與心態(tài)去讀書，如果你一心只想著通過讀書獲得財(cái)富，得到金錢，擁有美女，被權(quán)力青睞，那么你的讀書肯定輕松不起來。說到底，這是一種極為功利的讀書，功利的東西很誘人，但要想得到也的確不容易，因?yàn)榇蠹叶枷氲玫�，這樣以來，競(jìng)爭(zhēng)必定非常惡劣，讀書也是如此，若此，豈有不苦之理？
讀書，每個(gè)人的`感受都不會(huì)相同，換言之，每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)。如果一個(gè)人能夠?qū)⒅車囊磺兄蒙碛谕�，把自己的思維完全放入書中，與作者進(jìn)行對(duì)話，與書中的人物進(jìn)行交流，將自己純粹地當(dāng)成書中的一分子，那么你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，原來讀書是那么的有趣，是那么的讓自己快樂，讀書原來并不苦，倘若真的要說有的話，那也是身體上的一點(diǎn)小小之苦，而心靈是絕對(duì)快樂的，如此，還有什么好說的呢。當(dāng)然是接著讀下去了。
中國(guó)古代有許多因?yàn)樽x書入迷而鬧出的笑話，據(jù)說，有一次，江南有一位秀才，因?yàn)樽x書太過投入，邊走邊讀，結(jié)果一頭撞在樹桿上，腦袋上撞出一個(gè)大包。真夠有意思的。
讀書是苦還是樂，沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)判，這完全取決于讀者的目的與心態(tài)，假如你還沒有去讀，便已經(jīng)愁眉苦臉，那么你的讀書想必也快樂不起來，然而如果你能淡然從容，心平氣和地去讀書，或許你的讀書會(huì)輕松許多，愉快許多。
讀書是苦還是樂全在于你自己。
苦與樂優(yōu)秀作文4
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活總是讓人捉摸不透，不知迎面而來的會(huì)是什么。是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
我喜歡芭蕾，喜歡表演。為了芭蕾，我曾有過煩惱，想要放棄，但一次次成功的喜悅讓我堅(jiān)持了8年。
那是八年前的一天，媽媽帶我去看俄羅斯的芭蕾表演。演員們那美麗的體態(tài)和天鵝般的舞姿一下子就把我吸引住了。那一刻，一個(gè)學(xué)習(xí)芭蕾的念頭便在我的.心中萌生了。
就這樣，媽媽在“群藝館”給我報(bào)了一個(gè)芭蕾班。起初，由于對(duì)芭蕾的喜愛和沖動(dòng)，我在班里學(xué)的可認(rèn)真了，經(jīng)常擔(dān)任領(lǐng)舞帶頭表演�；丶液�，我也會(huì)擠出些時(shí)間下下腰，壓壓腿。可是學(xué)習(xí)芭蕾并不是容易事，時(shí)間一長(zhǎng)，我便苦惱于那壓腿的疼痛了。芭蕾的學(xué)習(xí)讓我感到枯燥和厭煩，真想放棄它。
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“寶貝呀，什么事都貴在堅(jiān)持，還記得你背過的詩嗎？‘不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲面香？’堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我相信你會(huì)成功的！”于是，我又鼓起勇氣堅(jiān)持了下來，一年四季，從未間斷。功夫不負(fù)有心人，我的芭蕾越跳越好，每次演出都是擔(dān)任領(lǐng)舞的角色�，F(xiàn)在的我對(duì)芭蕾情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗屛蚁硎艿搅饲趯W(xué)苦練后的樂趣。
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著縷甘甜，快樂與煩惱伴隨著我不斷成長(zhǎng)，不斷收獲……
苦與樂優(yōu)秀作文5
金秋九月，我們告別了多彩的童年，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)與生活。
我相信每一位同學(xué)都在學(xué)習(xí)中遇到過困難，有著不同的困難，因?yàn)槲揖褪沁@樣過來的。遇到困難時(shí)，你是傷心還是難過？我在作業(yè)多，作業(yè)難的時(shí)候，自己就說：“中學(xué)生活怎么這么困難，這多苦呀！比小學(xué)生活困難多了�！�
中學(xué)生活苦的方面有很多很多，比如說：上課老師講得快，數(shù)學(xué)課上聽不懂，語文課文背不會(huì)，英語單詞記不住等。還有很多很多。但是，你們只看到學(xué)習(xí)中苦的一面，而沒有看到學(xué)習(xí)中快樂的.一面。其實(shí)，學(xué)習(xí)中不但有苦的一面，還有快樂的一面。比如說：看你喜歡看的課外書；做你會(huì)做的題；背你喜歡的課文；記你會(huì)的單詞……這些都是最快樂的事。
既然你已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代，你就是中學(xué)生。你是一個(gè)中學(xué)生，你就要適應(yīng)中學(xué)時(shí)代的環(huán)境，中學(xué)時(shí)代有苦也有樂，習(xí)慣成自然。
我們從一個(gè)熟悉的環(huán)境中成長(zhǎng)，中學(xué)時(shí)代的苦與樂我們也要接受。中學(xué)時(shí)代的苦多，但是中學(xué)時(shí)代的苦要比中學(xué)時(shí)代的快樂能使我們成熟的快、收獲的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)也多。也就是說：“中學(xué)時(shí)代的快樂要多一些。”適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境，你就會(huì)少一份的苦，就會(huì)多一份的快樂。適應(yīng)了老師上課的習(xí)慣，你就會(huì)又少一份苦，而多一份快樂。
中學(xué)時(shí)代有傷心的苦；有難過的苦；有悲傷的苦；有學(xué)習(xí)中困難的苦；有環(huán)境陌生的苦等等，還有許許多多的中學(xué)時(shí)代的苦。我相信只要我們?cè)倥�，早點(diǎn)把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境以后，把這些困難和再難的苦也會(huì)變成中學(xué)生活中的一份快樂，成為我們成長(zhǎng)的回憶。
愿我們能早點(diǎn)把中學(xué)生生活的每一份苦，每一份困難，變成我們中學(xué)生活的一份快樂！
苦與樂優(yōu)秀作文6
作為一名學(xué)生什么事最苦呢？沒有一個(gè)聰明的大腦嗎？不是�？荚嚂r(shí)失意嗎？不是。數(shù)學(xué)題不會(huì)做嗎？筆記背不過嗎？不是。對(duì)我來說，學(xué)習(xí)生涯中最苦的事，莫過于學(xué)不好語文。
小學(xué)時(shí)期，一百分的語文卷子，我隨隨便便就能考九十多分；可上了初中后，我拼盡全力也只能考九十多分。每次發(fā)語文試卷時(shí)，我總會(huì)被上面紅戳戳的分?jǐn)?shù)灼傷眼，實(shí)在是太不堪入目了些。而那些成績(jī)優(yōu)異者呢？他們臉上總會(huì)掛著喜悅又滿意的.笑容，像是一支鋒利無比的羽箭，從我身前穿膛而過，在靠近心臟的房留下一個(gè)血淋淋、黑漆漆的大窟窿，余下無盡的疼痛。
我的閱讀理解能力很差，一做起來就會(huì)錯(cuò)得慘不忍睹。信心滿滿地填上自己內(nèi)心的答案，收獲的卻是一個(gè)個(gè)紅叉。作文平日里寫得不錯(cuò)，總是會(huì)成為老師夸獎(jiǎng)的對(duì)象，文筆也很滿意，可是怎么考場(chǎng)作文寫得那么差呢？語句顛三倒四，找不著閃光點(diǎn)，題意理解偏差，就連書寫都有幾分凌亂。多虧了閱卷老師的菩薩心腸，我才能次次得到四十分以上。
我很著急，明明我上課認(rèn)真聽了，課余也有練習(xí)，為什么語文成績(jī)就是提不上去呢？明明我心中很想把語文學(xué)好，為什么努力總會(huì)付諸東流呢？
不過換個(gè)角度想想，在語文學(xué)習(xí)中還是有很多快樂的�？粗约旱淖魑囊黄l(fā)表，心中會(huì)充滿自豪�？粗约旱臅鴮憦牧什葑兊谜麧�，心中會(huì)感到喜悅；看著自己的成績(jī)從九十多一點(diǎn)點(diǎn)爬到一百多，心中會(huì)溢出無盡的甜蜜……
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路自然是遍生荊棘，可是奮力劈開尖刺，總會(huì)看見那嬌艷美麗的薔薇�？嘀袑�，苦盡甘來，倒是我們學(xué)習(xí)途中頗為有趣的一番景致。
苦與樂優(yōu)秀作文7
九月的天空，就像我們的心情一般明朗，懷著一份對(duì)未來美好的憧憬，我們踏進(jìn)了初中的門檻，真沒想到，我已經(jīng)上初一啦。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)了一個(gè)多月的時(shí)間。要問我這一個(gè)多月來的印象怎樣，一句話，初中生活緊張、繁忙、艱苦，但苦中有樂。
進(jìn)入初中的頭幾天，我可以說是充滿好奇，抱著那一大摞課本愛不釋手。語、數(shù)、英，史、地、生……那優(yōu)美的課文、精美的插圖、有趣的知識(shí)……都緊緊攫住我的心。我這本翻翻那本看看，真有點(diǎn)在知識(shí)海洋中徜徉的感覺。我像只百靈鳥似的，一到家就給爸爸媽媽講述學(xué)校里的新鮮事，偶爾還在他們面前賣弄一兩個(gè)剛剛學(xué)來的英語單詞。
可是好景不長(zhǎng)。老師布置的作業(yè)漸漸加多，英語單詞、詩詞背誦、課外閱讀、研究性學(xué)習(xí)……面對(duì)書桌上一摞書和練習(xí)冊(cè)，我不得不每天天還沒亮，就迷迷糊糊地起床，嘰嘰喳喳地朝著書本背個(gè)不停；晚上，又像“夜貓子”般不到深更半夜是不能睡的。
于是，我又不得不告別了明星冊(cè)、CD機(jī)，就連電視都滾到一邊享受著以前難得的休閑。為了攻克ABC，家里買了一部復(fù)讀機(jī)，我每晚都寶貝似的捧著，直聽得燙滾滾的才讓它休息。
初中的生活雖苦，但苦中有樂。當(dāng)我背會(huì)了一串又一串的單詞，解了一道道的數(shù)學(xué)難題，學(xué)會(huì)了一篇課文時(shí)，我便會(huì)感覺到我的`辛勤勞動(dòng)有了報(bào)償，心里甜絲絲的，它使我充滿了對(duì)新知識(shí)的渴望，使我不斷地尋覓著新的知識(shí)。課堂上，老師那入情入理的講課，更是把我們帶到了知識(shí)的寶庫(kù)、求知的天地，讓我不斷地開拓視野，豐富想象。這是一件多么令人愉快的事情呀！
��！初中生活，看來真是一段苦樂年華。
親愛的同學(xué)，你認(rèn)為呢？
苦與樂優(yōu)秀作文8
人人都有成功的時(shí)候，人人也都有困難的時(shí)候，我也不例外，我的成功事很多，最讓我難忘的還是那次學(xué)游泳。
暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)發(fā)游泳班。這天，教練讓我們不帶游泳圈游蛙泳。這會(huì)兒，我可得意了，心想：游蛙泳是我的拿手好戲呀！想著想著，就聽嗵一聲我跳進(jìn)了水里。我游啊游，不一會(huì)兒，就到了岸頭，教練直夸我：真能，好極了！。就這樣，我被調(diào)到了中級(jí)班，學(xué)的'是自由泳。我對(duì)自由泳一竅不通，這次真得被大家給取笑了。正想著，教練一下把我推進(jìn)了池水里，我連喝了四五口水，同學(xué)們都哈哈大笑。那種笑是諷刺的笑，似乎在說：你這會(huì)兒怎么不得意了，像只落湯雞。被同學(xué)們?nèi)⌒υ涛墩娴煤茈y受，我都有點(diǎn)想退縮的想法。但我不能辜負(fù)教練、媽媽的期望呀！
想到這里，我信心又來了，教練示范的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)地看。每一個(gè)動(dòng)作，怎樣呼吸，都記得非常仔細(xì)。自己練的時(shí)候，我游一次，讓教練指導(dǎo)一次。有時(shí)候，教練還會(huì)托著我的肚子進(jìn)行練習(xí)。我游著心里想著：我一定要學(xué)好自由泳。這時(shí)候，我看見教練的汗珠一滴一滴地滲進(jìn)水里我深受感動(dòng)，我更加的努力了。就這樣一天一天的過去了，我的自由泳也有進(jìn)展了，慢慢的，自由泳成了我的強(qiáng)項(xiàng)，這時(shí)候，誰也不會(huì)再取笑我了。
失敗是成功之母。沒有失敗哪來成功呢？我現(xiàn)在成功后的心情是無法形容。
苦與樂優(yōu)秀作文9
老師布置了一個(gè)作業(yè)：辦一份手抄報(bào)。我想，這么簡(jiǎn)單，不就是一份手抄報(bào)嘛！找一張紙，抄點(diǎn)東西，畫個(gè)框不就行了！誰知，沒那么簡(jiǎn)單。
我拿來一第水粉紙,開始做手抄報(bào)。我把題目起為《漢字樂園》，我心不在焉的辦著，就在寫“樂”字的時(shí)候，把樂字的豎鉤寫歪了，只得再拿一第寫，這一次也不太認(rèn)真。該寫歇后語了，我匆忙地寫了六條，就開始裝飾，我用綠水彩筆給歇后語畫了幾片葉子，接下來到知識(shí)漢字區(qū)域了，就要完成一半了，小表妹悄悄地跑上來，拿了一根水彩筆就往手抄報(bào)上亂畫，當(dāng)時(shí)，我恨不得踢她一腳，我眼淚都急出來了。哎！前功盡棄，只得重新再做。
這一次，我吸取上次的教訓(xùn)，非常專心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎。終于，又到知識(shí)漢字區(qū)域了，我警覺地向四周望了望，小表妹沒有上來，我可以專心地辦手抄報(bào)了！接下來搞個(gè)字謎游戲，畫棵樹，樹上……我絞盡腦汁的想著、畫著，還查了大批資料，才找到合適的，過了五分鐘、十分鐘……再看我的'手抄報(bào)，真漂亮！真整齊！比前兩次好多了！我的手抄報(bào)在我的精心設(shè)計(jì)下完成了！我蹦蹦跳跳地拿給媽媽看，媽媽伸出大拇指連連點(diǎn)頭，妹妹站在一旁，投來羨慕的目光，我心里樂開了花，付出了這么多，值！
我從今天辦手抄報(bào)中懂得了一個(gè)道理：那就是認(rèn)真、專心；有苦才有樂，付出了才會(huì)有收獲。
苦與樂優(yōu)秀作文10
生活中有許多令人傷心難過的事，也有許多令人捧腹大笑的事，下面我就將給你們聽我的苦與樂吧----
苦《姐弟之戰(zhàn)》
“嗚嗚嗚……”傳來的是弟弟一陣陣的哭聲，“你看你，又和弟弟打架了啊，老是不讓著弟弟，怎么就沒個(gè)姐姐樣啊?唉!”我的耳朵所要承受的就是這些了，爸爸越幫弟弟說話，弟弟就哭得越“厲害”《這所謂的厲害實(shí)際上是裝哭，演技太高超了》如果我告訴爸爸的話，可能爸爸會(huì)說得更厲害啦，我只能打掉牙往肚子里咽嘍!不過，老爸啊，怎樣您才能揭開弟弟這偽裝的面目啊?
樂《惡作劇的快樂》
我觀察著正在睡大覺的弟弟，想著法子怎樣才能捉弄他一下找點(diǎn)樂趣啊《因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天嘛，很無聊哦!》突然，一個(gè)非常非常搞笑的惡作劇從我的腦海里閃過，那就是-----給弟弟畫花臉�！肮ぷ鳌遍_始了，我先把我畫畫時(shí)用的水彩筆拿過來作為工具，接著“大任務(wù)”正式開始了，我先用黑色水彩筆在弟弟的鼻子上畫了一個(gè)小圓圈，接著在弟弟的小臉蛋上畫了兩個(gè)紅紅的`圓圈，其次，我又在弟弟鼻子的兩旁畫上了幾根胡須……等一切的“任務(wù)”準(zhǔn)備就緒時(shí)，一只可愛典型的大花貓誕生了。
過了大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，弟弟醒了，然后就去找他的friends玩了，等他回到家時(shí)，爸爸媽媽也下班回家了，結(jié)果可想而知---爸爸媽媽看到弟弟這副模樣，便知道是我搞的鬼了，把我罵了一頓，不過我還在哈哈大笑。
因?yàn)橛辛诉@些苦與樂，生活才變得這么豐富多彩。
苦與樂優(yōu)秀作文11
苦，不是好滋味。膽汁很苦。然而，卻有臥薪嘗膽膽者。明知味苦，卻要嘗。為什么呢？因?yàn)橹挥袊L苦才能勵(lì)志。讀書就是這樣，只有嘗到了苦之后才能品到樂�。�
我長(zhǎng)在讀書之家里，但玩卻成了我的最愛！至于讀書，只是為了應(yīng)付，況且，后來作業(yè)又多了，怎么有時(shí)間看。不信嗎？你瞧：
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”本來這是很好聽的鈴聲，心里正盤算著去哪里玩，但是這時(shí)，老師嚴(yán)肅地說：“今天用抄詞本抄生詞……”“Oh，mygod！”我苦苦盼到的周未又要埋在作業(yè)堆里了。唉！我沒說錯(cuò)嗎！
周未，當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，翻到一篇文章，就被它的題目吸引住了：《匡衡鑿壁偷光》，什么是鑿壁偷光呢？于是，我停住筆，看起這篇文章來。這篇文章講的.是：匡衡從小勤奮好學(xué)，很喜歡讀書，但家里窮苦，買不起燈油，為了能夠讀書，聰明的匡衡把自家墻壁鑿一個(gè)洞，讓光線照進(jìn)家里來，借著光線讀書。正是他的勤奮好學(xué)，酷愛讀書，他最終成了一個(gè)大學(xué)問家。
讀了這篇文章，我被匡衡那勤奮好學(xué)的精神所感動(dòng)了。從那以后，我漸漸地愛上了書，一有空就在書海里遨游，在童話王國(guó)里穿梭，在文學(xué)王國(guó)里飛翔……不知不覺，慢慢地我品出了讀書的甜。
現(xiàn)在六年級(jí)了，學(xué)習(xí)更緊張了，但我總會(huì)忙里偷閑地抽出寶貴的時(shí)間來讀書，把精彩的句段記錄下來，做成一本精美的摘抄筆記，豐富了我的作文不平，因此，我參加的作文比賽也屢獲殊榮。
“讀書可以明智”。朋友，有空請(qǐng)你也來讀讀書吧！作文
苦與樂優(yōu)秀作文12
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”哼著這首90后并不喜歡的歌，可我這個(gè)正宗版的90后的心情就如歌中所述。
雙休日本人很悠閑的看電視，心中盤算著兩天的計(jì)劃，想著一點(diǎn)兒自己的心事……
坐在寫字臺(tái)前，數(shù)算著這周末的任務(wù)，沒想到父母?jìng)兙故侨绱说摹巴映升垺薄巴渗P”啊，給我們準(zhǔn)備了一桌滿漢全席！真是……。
正當(dāng)我津津有味享受大餐的時(shí)候，突然間傳來一聲稚嫩的聲音：
“姐姐，大姐姐……”
暮然回首，那人正是隔壁小babay。
“李景�。∥乙哂H戚不方便帶著她，你幫我照顧行嗎！”
唉，誰叫咱是菩薩心腸，樂呵呵的接下了這個(gè)水靈靈的小baby。
“你坐在這兒看電視，姐姐先寫會(huì)作業(yè)，哈！”
“嗯”
“真乖！”
安置下這位小紳士后，我便回到我的“餐桌”前，繼續(xù)“用膳”……
“姐姐？”屋里看電視的寶寶看到主人不在了，便撒開了歡來玩，什么椅子、抱枕，什么吃的喝的，全移架到地面，在地上打個(gè)滾兒，跳個(gè)踢踏舞，好不熱鬧。
我意識(shí)到這事情時(shí)已經(jīng)追悔莫及啦，我只得挽挽袖子，把這收拾了。當(dāng)我干得起勁時(shí)，這位令人頭疼的仁兄又想出了一件好玩的.事——“飛翔”。就是站在板凳上往下跳，還一邊喊；“飛嘍、飛嘍�！毕硎苤@短暫的飛翔。天有不測(cè)風(fēng)云，吧嘰，摔了。然后就是嚎啕大哭，我只好放下手頭的活兒去哄他，什么好玩的，好吃的都堆在他面前，嘴里說著好聽的話，可是都不管用。只能硬著頭皮來一嗓子新學(xué)的催眠曲，還挺管用，這么一唱，不哭了，看著我咯咯的笑了起來……。下午阿姨接走了這個(gè)小祖宗，走之前在我耳邊說了一句話：“姐姐，謝謝你，你真好！”
感覺好開心，我灰色的生活中增添了一些色彩，一絲溫暖……
苦與樂優(yōu)秀作文13
生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故兩者皆可拋。人生而自由，所以只要我喜歡為什么不可以？雖然不會(huì)做出傷天害理的事情，但對(duì)于中學(xué)生的我不再像小學(xué)生般的天真爛漫，反而變得有點(diǎn)離經(jīng)叛道，對(duì)種種事物提出疑問：為什么我不行這么做？
“行行出狀元”那為什么每人從小必定先從事士呢？小學(xué)六年，初中三年甚至高中、大學(xué)、研究所......毫無止盡，其中還夾雜著小考、大考、諸多考試與作業(yè)報(bào)告。但這些出了社會(huì)卻不一定派得上用場(chǎng)，那為什么我們還要學(xué)？還要考基測(cè)？就因?yàn)閷W(xué)歷又高又好的才有比較好的工作機(jī)會(huì)嗎？可是有很多人創(chuàng)業(yè)時(shí)只是一個(gè)小店，后來才轉(zhuǎn)變成了大企業(yè)家。
考試不僅是初中生，甚至是高中生的.夢(mèng)魘。學(xué)校有老師、家里有父母不斷地耳提面命，學(xué)校有堆積如山的考試卷，家里有一本本厚厚的講義，漸漸地中學(xué)生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什么不可以不聽、不寫、不考，誰能奈得了我何？但我能做什么？從小到大只有讀書，其他都一竅不通，況且別人也不會(huì)聘請(qǐng)一位初中生，所以到頭來，我還是只能認(rèn)命去讀書，繼續(xù)把他給讀下去。
“只要我喜歡為什么不可以”，好像是句無法成真的句子，因?yàn)槿顺松杂蛇�必須對(duì)法律付出責(zé)任，也為自己的一切付責(zé)任。
苦與樂優(yōu)秀作文14
人人都有自己的苦與樂，我當(dāng)然也一樣。
對(duì)以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學(xué)，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對(duì)”，我靈機(jī)一動(dòng)，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準(zhǔn)后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進(jìn)門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪?全做錯(cuò)了，趕快認(rèn)真改!
”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨天錯(cuò)的是一個(gè)類型的，可我還是不會(huì)呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了!
果不其然，卷子發(fā)下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學(xué)習(xí)真是一分努力一分收獲呀!
如果不是我一時(shí)貪玩，也不會(huì)落得“今天的下場(chǎng)”，我暗下決心，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都得滿分!
從那以后，我不但認(rèn)真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自己主動(dòng)找題做，功夫不負(fù)有心人，我的.成績(jī)直線上升，同學(xué)們還向我討教學(xué)習(xí)好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的時(shí)間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。
我現(xiàn)在終于明白了，有時(shí)樂對(duì)自己來說其實(shí)是苦，試想，如果我們現(xiàn)在天天都出去玩，什么也不學(xué)，將來在社會(huì)上就難以立足。有時(shí)苦對(duì)自己來說也是一種樂，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是很辛苦，失去了很多玩的時(shí)間，但是將來會(huì)獲得成功，會(huì)更深的體會(huì)到苦后的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識(shí)，收獲無窮的樂趣。
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