關(guān)于眼睛的優(yōu)秀作文(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于眼睛的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于眼睛的優(yōu)秀作文1
眼睛是心靈的窗戶，什么樣的人就有什么樣的眼睛。政治家的眼珠是一個(gè)地球；球迷的眼珠是一只足球；商人的眼珠是一枚錢幣；情人的眼珠是一顆愛(ài)心。以上是一幅由四只眼睛組成的漫畫，它并不含多少嘲諷意味，目的只是驗(yàn)證了開頭的那句話。
《動(dòng)物世界》曾經(jīng)播放過(guò)這樣場(chǎng)面：一只褐馬雞面對(duì)一條兇猛的惡狼，非但沒(méi)有驚慌失措，拼命逃竄，竟然昂首豎翎，毫無(wú)怯意，那眼睛黑黑亮亮，閃著銳氣，眼神里滿是不屈的斗志，儼然一個(gè)決意拔刀死戰(zhàn)的俠士一樣。一雙眼睛，一個(gè)眼神，一種精神，不由得讓人肅然起敬。
曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)“眼睛說(shuō)話的雄辯和真實(shí)，勝過(guò)言語(yǔ)”。也許這句話在過(guò)去是對(duì)的，然而用于現(xiàn)在的'時(shí)代不得不說(shuō)它已經(jīng)有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，單是看人，你能從他的眼睛里看出好人和壞人嗎？勿庸置疑，不能，就像《天下無(wú)賊》里的“傻根”，他看不出旁邊的兩人原本是賊。暫且撇開人不說(shuō)，我倒是想起了《怪物史瑞克2》里那只穿靴子的貓，在每次被人類追趕的生死關(guān)頭時(shí)，它就露出那雙水靈靈的大眼睛，抬起頭裝著一幅可憐巴巴的樣子，人類一下子心軟放了它，這一招百試百靈，不就騙過(guò)了人類的眼睛，成為影片中的一笑料。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，見得最多莫過(guò)于家長(zhǎng)、老師嚴(yán)厲的眼睛了，真是納悶，為何那眼神總是陰雨連綿，不知何時(shí)才會(huì)放睛。同學(xué)的眼神是友善的，就算小打小鬧也無(wú)傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒(méi)有大人們的深沉復(fù)雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無(wú)法察透他們的內(nèi)心世界，但有一點(diǎn)必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
一雙眼睛，一種心情，但愿所有的眼睛充滿陽(yáng)光般燦爛的光。
關(guān)于眼睛的優(yōu)秀作文2
有這樣一雙眼睛，有著一種神奇的力量，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心；有這樣一雙眼睛，有著一種變革的神力，時(shí)時(shí)優(yōu)化著我的心。
我第一次見到這雙眼睛，是在進(jìn)中學(xué)的第一天。當(dāng)我怯生生地報(bào)名交錢時(shí)，是這雙眼睛里流露出來(lái)的溫和打消了我的局促，也使我開始注意這雙眼睛了……
我從這雙眼睛里看到過(guò)嚴(yán)厲，那是在我做錯(cuò)事的時(shí)候。一次，我因?yàn)樨澘措娨暎瑳](méi)完成背誦語(yǔ)文課文的作業(yè)，而上課時(shí)，又偏偏叫到我背誦。我站在那里，支支吾吾地背不下去，頭也低下去了。當(dāng)我一抬頭是，猛地看到這雙眼睛里射出嚴(yán)厲的目光，直扎得我抬不起頭。那是一種無(wú)聲的責(zé)備，這種責(zé)備更使我感到慚愧，好多天，我都……
當(dāng)然，這雙眼睛里更多的是歡欣。當(dāng)有同學(xué)在課堂上流利地回答出問(wèn)題，當(dāng)有的同學(xué)悄悄地為班做好事……每當(dāng)這時(shí)，這雙眼睛里就回露出無(wú)盡的喜悅，閃動(dòng)著幸福的光芒。還有一次，這雙眼睛簡(jiǎn)直讓我驚訝。那是在校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正在進(jìn)行激烈得角逐。當(dāng)男子4×100米比賽的槍聲一響，這雙眼睛就緊緊得盯住了我們班的選手，目光隨著這些運(yùn)動(dòng)員飛快地移動(dòng)，當(dāng)我們第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，這雙眼睛簡(jiǎn)直樂(lè)開了花，人竟像孩子似地蹦跳起來(lái)，一點(diǎn)也不像比我們大20歲左右的.老師，也一點(diǎn)都沒(méi)有平日是那種作為老師的矜持了。
是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學(xué)的周圍能發(fā)現(xiàn)一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關(guān)心我們。他有可能使一個(gè)人終生難忘，在離開校園好多年后，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠(chéng)地希望這樣的眼睛多些，再多些；而能夠永遠(yuǎn)記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
關(guān)于眼睛的優(yōu)秀作文3
小明本來(lái)有一雙明亮的大眼睛，一點(diǎn)毛病出沒(méi)有�？伤稽c(diǎn)也不愛(ài)護(hù)這雙眼睛。晚上睡覺(jué)時(shí)躺著看書，走路時(shí)看書，坐車時(shí)看書，有時(shí)玩沙子把沙子弄進(jìn)了眼睛里，又用小臟手去揉眼睛。這回可好了，眼睛得了高度近視，看東西模糊不清，看電影時(shí)，睜了老半天眼，什么也沒(méi)看清，只好戴眼鏡了。
可戴眼鏡不是長(zhǎng)久之計(jì)。耳朵和鼻子又鬧別扭了，“哎，耳朵老弟，我的'命可是夠苦了，整天被一個(gè)叫叫……叫眼鏡的怪東西壓著，壓得我腰酸背疼，腿抽筋，”鼻子說(shuō)。耳朵也跟著訴苦：“老兄，你別說(shuō)了，看來(lái)咱哥倆命都差不多，我也是受了不少苦呀！都是因?yàn)檠劬Σ×�，可它病了自己治，干嘛讓咱們也跟著受罪�！薄熬褪恰保亲诱f(shuō)，“不過(guò)我有個(gè)好辦法，只要等主人一彎腰，我們就設(shè)法把眼睛弄下去，不過(guò)這件事有勞小弟幫個(gè)忙�！倍鋯�(wèn)：“什么忙？”鼻子說(shuō)：“只要你一閃，把眼鏡弄下去就行�！�
正巧，小明不小心把書掉在了地上，他彎下腰去拾。耳朵急忙一閃，把眼鏡閃下去。眼睛小弟可病得不輕呀，已經(jīng)看不見了，只能靠手在地上摸索。終于找到了眼鏡，可這家伙早碎成兩半了。小明只能再去買一副。半路上，小明因看不見而撞在了電線桿上，把鼻子碰破了，又一個(gè)不小心耳朵又被樹枝劃破了。好不容易才買好眼鏡。耳朵和鼻子可不敢再搗亂了。
小朋友，你們可要好好保護(hù)自己的眼睛喲。
關(guān)于眼睛的優(yōu)秀作文4
那雙海水般碧藍(lán)的眼睛，始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……
那天早上，我早早地起床，催促叫表姐帶我去星海公園玩。我們來(lái)到了車站旁等22B路車來(lái)。車來(lái)了，一大堆的人擁擠上去，你推我撒。一位老太太正吃力地向前上車。
上了車，車廂里恰好有一位乘客離座而去。這一秒，一個(gè)空座位吸引了許多人的眼球，一個(gè)空座位變成了一道文明的測(cè)驗(yàn)題。
幾步之外，一個(gè)黃頭發(fā)的'小伙子虎視眈眈，迅雷不及掩耳沖上去；一個(gè)剪著碎碎發(fā)的時(shí)髦小姐也不甘示弱，提著裙子，一歪一扭挪步上前；那個(gè)五大三粗的壯漢子，挺著啤酒肚橫沖直撞，左沖右突——他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩莻�(gè)座位。
說(shuō)是遲那時(shí)也快，一個(gè)大紅色的東西從天空劃過(guò)，那個(gè)大紅色的塑料袋“啪”地一聲不偏不斜正中到那個(gè)座位上。他的舉態(tài)招惹了眾人。一打量，老外穿著灰色夾克，蜷曲的金發(fā)，海水般碧藍(lán)的眼睛很帥氣的樣子。搶座位的幾個(gè)乘客嚷道。
“搶啥搶，搶你也別用你那‘垃圾袋‘碰臟了我的裙子�！彼樗榘l(fā)喋喋不休地說(shuō)。
“不懂得中國(guó)人的禮貌一點(diǎn)不懂尊老愛(ài)幼�！秉S頭發(fā)小伙子傲氣地標(biāo)了他一眼。
“不懂得尊老愛(ài)幼就把他轟下去�！贝髩褲h挽起了衣袖兇巴巴地說(shuō)著。
老外沒(méi)有生氣，他笑了，向著四周尋望以后站起了身子。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一位老太太。他扶著老太太用那半生不熟的中國(guó)話來(lái)說(shuō)：“輕做（請(qǐng)坐），勞臺(tái)臺(tái)（老太太）。”勞臺(tái)臺(tái)滿臉疑惑地說(shuō)：“給我讓座？呵呵謝謝！”
“嘩嘩嘩嘩”車廂里眾人拍起了手，剛剛那幾個(gè)兩嚷嚷的乘客羞愧地低下了頭。
我永遠(yuǎn)記得那雙海水般碧藍(lán)的眼睛，因?yàn)樗屛铱吹搅藷崆椤?zhí)著和寬廣的愛(ài)著一幕，始終在我記憶的熒屏上閃爍閃爍……
關(guān)于眼睛的優(yōu)秀作文5
老師的眼睛雖然不是很大，卻很有神。那雙眼里充滿的是關(guān)愛(ài)，是信任，是鼓勵(lì)，是溫暖。
記得第一堂語(yǔ)文課上，老師讓我們進(jìn)行自我介紹。眼見前面的同學(xué)出口成章，而且很有文采，再看看自己的，我低下了頭，有些想打退堂鼓了。正在那時(shí)，輪到我了。我低著頭，慢吞吞地走到講臺(tái)上，不敢看臺(tái)下的同學(xué)，只是低頭看著自己的腳，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，我與老師的目光相遇了，望著老師那溢滿鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)兒，不要怕別人笑話，即使你比別人差也沒(méi)關(guān)系�！�
是老師的眼神給了我自信，給了我勇氣，讓我勇敢地講出來(lái)。從那以后，無(wú)論我在什么場(chǎng)合演講，我都會(huì)想起老師的眼神，那是我自信的源泉。
記得三年級(jí)競(jìng)選班干部，我競(jìng)選的`是衛(wèi)生委員。我大步走到講臺(tái)上進(jìn)行“競(jìng)選演講”，演講結(jié)束后，我抬起頭，看到了老師的眼睛，那雙眼睛里折射出的是信任，是在告訴我：“我相信你，你一定會(huì)是一個(gè)很出色的班干部�！�
還記得兩個(gè)星期前，在鎮(zhèn)舉行的《迎奧運(yùn)、促和諧》演講比賽時(shí)，我在臺(tái)上有點(diǎn)害怕，不經(jīng)意間看到老師的眼睛，那眼睛中分明是鼓勵(lì)，那一刻我不知從哪里來(lái)了勇氣，發(fā)揮得非常好，我獲獎(jiǎng)的那一天，老師高興地拿著一張獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，微笑著將那張“鎮(zhèn)演講比賽二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀頒給了我。
此時(shí)，再望望老師的眼睛，是那樣溫柔。那種眼神是園丁看見辛勤栽培的花兒開放的喜悅；是母親看著孩子成長(zhǎng)的欣喜。而那目光中更多的是鼓勵(lì)和期待。
老師的眼睛，每一天都藏著不一樣的含義。
喜歡老師的眼睛，更因?yàn)椋劬κ切撵`的窗戶，是師生溝通的橋梁，它將我們的心緊緊牽在一起。
關(guān)于眼睛的優(yōu)秀作文6
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著縣城的喧鬧，欣賞著它的繁華美景。猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到了一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么？我走上前去。
你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的人！他一點(diǎn)兒也不具有正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常人的勞動(dòng)能力。在他面前，只有一個(gè)空空如也的錢盤子�？吹竭@樣的景象，我本來(lái)想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈地與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛。在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，吸引了我。他雖然說(shuō)不了話，但他想要說(shuō)的東西都清清楚楚寫到了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西！他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過(guò)他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思考流露出他的理想——能像正常人一樣的生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴，一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備，怨恨過(guò)路人的冷漠。霓虹燈下，小縣城中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹的走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的.路人都帶著錢包而來(lái)，而這些錢卻只能和他們一樣冷冰冰，毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過(guò)神來(lái)，向他的盤子里放了一張五元錢鈔票，然后無(wú)奈地離開了。眼前。那雙眼睛仍在閃閃發(fā)亮……
關(guān)于眼睛的優(yōu)秀作文7
眼睛，一扇心靈的窗戶，帶我們領(lǐng)略大千世界。眼睛，通往心靈的橋梁，道出肺腑之言。
在她的眼睛里，看到了兩個(gè)字——專注。
還記得第一次認(rèn)識(shí)朱弈菲，是我們?cè)谝黄鸷献骼L制黑板報(bào)。她站在黑板前，眼睛似乎盯在黑板的某一處，她是那么專注，以至于身體一動(dòng)不動(dòng)，若不是她眼中閃著光芒，我甚至要以為這只是一座栩栩如生的雕像。
她默默地思考著，在她清澈的眼睛里，我看到了靈感火花在不停地閃爍著。我想，她一定是想到了布局的最佳方案吧！不一會(huì)兒，她的眼睛眨動(dòng)了幾下。“就這么定了！”我仿佛聽到了她心中喜悅的聲音。她轉(zhuǎn)過(guò)頭，我們的視線交織在了一起，我和她心有靈犀地笑了，好像事先排演過(guò)似的。
午休時(shí)，我正坐在座位上與鄰座熱火朝天地交談著。當(dāng)然，其他同學(xué)也是這樣。在交談中，我的.眼睛不經(jīng)意地瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正在做著習(xí)題。她低垂的眼簾仿佛幫她隔絕了外界的噪雜，任憑旁邊的同學(xué)講得唾沫星子橫飛，她也絕不會(huì)抬頭看一眼，獨(dú)自一人在題海中暢游。她是如此的專注，甚至感染了我，讓我那張一刻也停不下來(lái)的嘴巴竟自覺(jué)地合了起來(lái)。
“要是我也像她那樣專注該多好呀！”我想著，心中生出一絲羨慕。
好不容易等到了課間，我按捺不住心中的期待，走到她身邊，問(wèn)了一句：“那個(gè)，你喜歡看《小小姐》嗎？”幾秒的靜默后，她好像剛剛才聽到，說(shuō)道：“《小小姐》？當(dāng)然喜歡啦！”她的眼里，喜悅精靈歡騰著，那份火一樣的熱情與之前冰一樣的專注截然不同，讓我覺(jué)得自己與她的距離更近了一分。
她的眼睛在我心中留下了不可磨滅的印跡。從她的眼中，我讀到了專注。這兩個(gè)字讓我如獲至寶，受益匪淺。
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