【實用】初一作文集錦六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
吾生也有涯，而知也無涯。因此，不可否認的事實是，一個人的知識儲備永遠只是人類智慧寶庫中的滄海一粟，沒有人可以精通這個世界上所有的領域�；谶@一事實，一個人可以選擇成為通才，或專注于一個特定的主題，精心鉆研，成為專才。有人認為前者比后者更好，但我不同意這一點。我認為，二者同樣可以讓人們受益的人。換句話說，二者各有千秋，不分伯仲。
一方面，在特定方面的精通讓人們成為某一領域的專家。專家們在我們的社會中總是被需要的。雖然他們可能不是所謂通才，但是他們在自己的專業(yè)領域中占有優(yōu)勢。只有專注于一個主題，才能一心一意鉆研，從而成為一個專家。此外，長期專注于某一學科的人可以在這個領域取得巨大成就。例如，偉大的音樂家貝多芬一生致力于音樂。沒有證據表明他在許多學科廣泛擁有知識，但眾所周知的是，他生命中的大部分時間都在創(chuàng)作音樂。他晚年的驚世之作《第九交響曲》開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。
另一方面，今天的.工作也需要通才。擁有多學科知識的人可能更適應社會的要求，并能適應多種工作。此外，也有一些成功的人擁有各種領域的知識。達·芬奇是其中最著名的一個，他是文藝復興時期的一位全才。他享有多項名譽：畫家、雕刻家、建筑師、音樂家、數學家、工程師、發(fā)明家……
我們不能在與貝多芬和達·芬奇之間作出比較，判斷誰更成功或更出色。因為他們的成就都極大地推動了社會的進步。同樣的，說廣泛涉獵的通才比專注于一個特定的主題的人更有用也是不合理的。二者各有千秋。
初一作文 篇2
又一次生氣之后，她一口氣跑到這條崎嶇的出路上，當他氣喘吁吁地追到她的跟前的時候，她說：＂我們分手吧�。⑺謿庹f：＂你覺得我們已經到了非分不可的地步？我相信我們洋法緣分未盡．她說：＂除非上天出現奇跡．＂他看了她半響，說：＂那好吧，從現在開始我們背對背各走各的，到了第９９步的時候，我們都要停下來，等５分鐘，看有沒有奇跡出現，如果沒有，那我先在這里祝福你．＂她說：＂好，但如果你想要在背后跟著我，那我們以后連朋友也沒得做．＂于是她義無反顧地踏出了第１步，緊接是第２步，第３步．．．．
到了第９０步以后，她的步子明顯變慢，她心里明白，其實自己是愛他的，他也同樣愛著自己．只是他的性格過于耿直，而自己偏偏又是一個有點小孩了氣的女孩，她想作為男人，他為什么就不能讓她？為什么就不能輕言軟語地安撫她？那一刻，她覺得他的確不可原諒． 她走到第９８步以后，她心里明白漸漸涌起內疚的感覺，她想，在整個相愛的過程，雖說他過于剛直，但哪一次鬧別扭，最后不是他當小人，來哄她，那一刻，她反倒開始有些后悔． 她終于踏出了９９步，這一刻她想起了和他相愛的每一個點滴．已經三年了一千多個日日夜夜的記憶和美好，她分明聽到自己的心底有一個聲音在呼喊：＂不要！這一刻，她才知道她有多么留戀他－－留戀他強而有力的胳膊，它曾擁抱得她幾乎喘不過氣來；留戀他厚實的`背脊，它曾經她無數次登下眼前的這一段．
走完９９步，她在原地下蹲下，雙手捂著臉，把頭伏在了自己的膝蓋上，她哭了，第一次，她不是為了和他生氣，而是為自己這么蠻橫而流下眼淚．
這時，她聽到背后緩慢而輕微的腳步聲．回過頭，她看到了他，嚴格地說，是看見了他的背影．他一步一步地后退著，在那崎嶇的山路上，每一步都是那么小心翼翼．當他終于退到了離她一米開外的時候，她聽見他嘴里輕輕地數９６，９７，９８．．．．她再也顧不上自己滿臉的淚水，跑上去緊緊地抱住他的后腰．他回過頭腦，為她抹干了淚水，說：＂我沒有跟著你，每一步人都是背對著你的．我本以為要為愛情倒退９９步，可現在奇跡卻在我只倒退了９８步時出現了．
她什么也沒說，只一味地把頭往他胸前鉆，直到淚水沾濕他的衣服．
半年后，她挽著他的胳膊步入禮堂，讓他奇怪的是，結婚后，她再也沒向他生過一次氣．他問她：＂你怎么這樣了？這是你的風格嗎？＂她笑笑說：＂為了我你都已經倒退了９８步，為了愛情，我為什么又不能干脆倒退９９步呢？＂
為愛情倒退９９步，說起來容易，做起來卻難，因為這不僅僅需要彼此真摯的愛，還需要有一顆能夠包容對方的心。
這主人公不是我啊
初一作文 篇3
爸爸：爸爸是一個平凡的農民，具有中國農民淳樸、老實、厚道的本色。忠誠的履行自己的職責，在那神圣的土地上播下希望的種子，期待著碩果累累的豐收。依靠自己勤勞的雙手，開創(chuàng)自己的天地。在托起家庭重擔的同時，在平凡的生活中盡情地展示著偉大的父愛。父親愛我們，我們更愛父親。
母親：“唉呀，咱怎么這么不聽話，快把衣服穿上吧！”“趕緊吃飯，吃完飯去上學，要聽老師的話，要好好學習，要按時把作業(yè)交上�！薄坝涀�，回家后，先吃饃饃，再寫作業(yè)，不要亂跑�！边@是母親幾乎每天都要嘮叨的話。母親的嘮叨正是慈愛的表現。母親有一雙靈巧的手，把我們弟妹，打扮得漂漂亮亮，一出門就受到鄰居的稱贊和羨慕。母親用自己慈祥的愛，為我們筑起了溫暖的巢。當看到母親頭上偶爾出現的銀絲時，我心里怪不舒服。母親，我長大一定好好孝順你。
姐姐：姐姐，今年已經高三了，再過半個月就要迎接高考了。每天埋頭于書本，吃了學，學了吃，偶爾活動活動，把全部精力投入到了學習上。“加油��！姐，爭取考一所好大學�！薄敖悖m然你學習的確很棒！但不要自滿，畢竟我們處在教育最落后的康樂縣��！你不知道小妹在為你擔心，在為你加油嗎？”“姐，如果你不想讓大山吞掉你那美麗的`夢想，從現在開始，拼命吧！”“父母，小妹，別擔心，我會努力的，我決不辜負你們的期望”。姐姐窗前的燈常常子夜才熄。
我：一個平凡的小女孩，開朗、活潑、好動常�？刂撇涣俗约�。樹立了遠大的理想，制定了奮斗的目標，但不是沒有行動，就是半途而廢。因此，成績總是平平，甚至還留了級�？墒乾F在，我懂事了，“心動不如行動”，“與其臨淵羨魚，不如退而結網”。我把全部精力都集中在了學習上，希望期終能考個好成績，讓父母也因我高興高興。
弟弟：在家中引得全家最開心的人是小弟，他既活潑，又好奇，幼稚而天真的問題，常常令我們難以回答，而他的口中好像有永遠也問不完的問題。討好別人，是他最大的本事了。
這就是我的家，和諧、美滿、幸福，雖不太富裕但其樂融融。
我愛我家。
初一作文 篇4
有一些人總會被遺忘，我也是被遺忘的其中之一。那些遺忘我的人，我從不曾理會。
靜靜的呆在一旁，看著他們在陽光下歡快的游戲著。此時，我眼中應該滿是羨慕吧！對他們來說，我的存在，應該如空氣一般，就好像不存在一樣吧！
躲在黑暗的角落中啜泣著，沒有人，從來沒有人曾試著來了解過我，靈魂深處在不停的在哭泣著。同學的排斥，老師冰冷的話語，家人的遺忘
獨自一人待在黑暗的房間里，在這房間里陪伴著我的只有恐怕僅有孤獨、寂寞，還有那些無言的'書了吧？
記得有一次六年級英語老師用那張嘴不停的說的一句句話像一把刀刺痛了我的心，也使我們最討厭的老師，你看她成績一點不好，以后不要靠近這樣的人，我心里默默的暗笑著說：有你這樣當老師的嗎？這樣打擊學生的心，我恨。從此我的英語從沒考及格過。
一次次的打擊，就如一道利刃，將即將愈合的傷疤再一次撕裂傷心時，眼淚卻沒再落下。知道嗎？那種痛，是近乎致命的撕心裂肺般的痛，也許只有親身試過才能理解吧！
軟弱的躲在孤獨編織的繭中，在承受再一次的打擊后。我終于看見了自己的軟弱，我開始憎恨自己的軟弱。從此，不再軟弱。只有自己才能讓自己的生活好起來，我在心底這樣對自己說道。
我就是我，世界上獨一無二的個體。我存在于這世上，沒有誰能否定我的存在。
初一作文 篇5
夢，絢麗多彩，燦爛輝煌。每個人都有自己的夢，而我有著美麗的中國夢。中國夢，是強國的夢，是民眾的夢，是偉大的夢。
我的中國夢，就是要讓我們的國家偉大富強。我夢想我們的宇宙飛船飛向太空，讓世界刮目相看；我夢想我們的`大船威風凜凜地航行在大洋上，保衛(wèi)著我們的領土。我要傳遞中華民族優(yōu)秀思想，傳遞中國文化，要讓世界了解中國，讓中國成為世界的中心。 生在這樣一個強大的國家我深深感到榮幸，每次面對歷史都會產生很強的責任感。作為一名小學生，我也深知自己有建設祖國的使命。而我希望通過自己的努力學習各學科的文化知識，增長各方面的知識，貢獻微薄之力來讓祖國更加美好！
我夢想我是個像莫言一樣的作家，我要寫出最好的小說讓世人閱讀，獲得許多優(yōu)秀的獎項，讓世人對中國文學贊嘆不已。雖然這個夢想對于我來說有點困難，但我相信只要有努力有付出就一定有回報。為了實現這個美麗而偉大的夢想，我正在努力地奮斗中。雖然現在我只是個學生，但我下定決心，好好學習，努力將身邊的小事做好，加強體育鍛煉，以飽滿的熱情，踏實的精神，堅定的信心去迎接身邊的各種考驗，各種困難。相信一份耕耘，一份收獲，我一定會實現我的美麗中國夢。
夢，絢麗多彩，燦爛輝煌。讓我們?yōu)閷崿F更多偉大的中國夢而努力奮斗吧！
初一作文 篇6
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說，文中透過英子天真的雙眼，向人們描繪出了大人世界中的離合悲歡，雖有著那種說不出來的天真，但卻也有說不出來的復雜。書中的一切都有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而是的歲月。
忘不了英子。英子小時候非常天真善良，她的家曾住在離《惠安館》不遠的地方，英子的媽媽和宋媽都不讓她去那兒玩，每一次走到那兒都加快腳步，有一次，英子偷偷去了那兒，她看到了那個被人們叫做“瘋”女人的秀貞，剛開始時英子很害怕，但后來她發(fā)現秀貞其實是一個很可憐的女人，他并不是原來就瘋，而是想念自己丟失的女兒——小桂子而瘋的，而且她原來，也會一個漂亮、清秀的女孩，秀貞也曾經把英子當做是她的孩子，天天陪英子玩，但是后來英子認識了一個小女孩，一次偶然發(fā)現，英子發(fā)現和自己玩的要好的那個小女孩——小妞竟然是小桂子，英子很高興她們能夠團聚。但是，秀貞要和小桂子去找小桂子的爸爸，英子為了給他們準備盤纏，還變賣了她媽媽的首飾。
忘不了宋媽。宋媽是那么的樸實，她為了能夠讓家人更好的生活，不惜放棄自己剛出生的孩子來到這里打工，可是后來，上天奪走了她的孩子。最后，她孤獨的離開了英子家。
忘不了英子的爸爸。英子的童年結束在爸爸離去的時候。英子的爸爸是一個嚴厲卻很愛孩子的`人，他也非常喜歡養(yǎng)花。他很想去參加英子的畢業(yè)典禮，但卻中應為病重沒去。當英子聽到爸爸離去的消息時，英子并沒有驚慌失措，她冷靜地面對。她是家里最大的孩子，她不能慌，她還要保護自己的弟弟妹妹，所以她要快些長大。保護自己的家人。因為她明白了：爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子了。
在這“舊”事里面，我們可以看出英子的善良天真、冷靜堅強，童年無論怎樣，永遠都像枚小小的鈴鐺，不經意的碰撞，就會發(fā)出清脆的聲響。
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