我的心兒怦怦跳話題作文12篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心兒怦怦跳話題作文1

　　有一天發(fā)生了一件事，真讓我的心兒怦怦跳啊，太緊張了。

　　那是一天早上，我剛睜開(kāi)雙眼，媽媽就沖了進(jìn)來(lái)，“出分了�！薄吧冻龇至�？”我揉揉眼睛，一下坐了起來(lái)。媽媽一邊看手機(jī)，一邊回答：“小測(cè)試�！蔽覍㈦p眼瞪得大大的，吃驚地問(wèn)：“真的呀？”媽媽瞪我一眼，“騙你干嘛？”我一下子站起來(lái)，心兒怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檫@次考試特別重要，數(shù)學(xué)老師可是要看成績(jī)的！

　　我的呼吸特別急促，頭上豆大的汗珠流了下來(lái)，幾乎都可以聽(tīng)到心發(fā)出“怦怦”的聲音，大腿都在顫抖，緊張地問(wèn)：“多少分？”媽媽將眼睛瞪得可圓了，問(wèn)：“你想打多少分？”我在心里想：當(dāng)然一百分了唄�？晌艺f(shuō)出來(lái)的卻是九十多分。媽媽問(wèn)：“緊張嗎？”“當(dāng)然，我的心怦怦跳個(gè)不停，你說(shuō)緊張不緊張？”我一直在做深呼吸，吸氣，呼氣……我問(wèn)：“多少分？”“九十六分�！�

　　啊，虛驚一場(chǎng)，說(shuō)了這么半天，原來(lái)是九十六分，我的'心也落了下來(lái)。只聽(tīng)“砰”一聲巨響，我又倒在了床上，睡起了回籠覺(jué)。嚇?biāo)牢伊�，哎，還好還好，沒(méi)考九十分以下。

　　經(jīng)過(guò)那次事件，我改變了老說(shuō)廢話的毛病，但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。

我的心兒怦怦跳話題作文2

　　每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候，我也不例外。但我心跳最厲害的時(shí)候，還是我講演的時(shí)候。

　　我放學(xué)回到家，看了看我家的小貓，它真的太可愛(ài)了。我決定寫(xiě)你了，我高聲說(shuō)道。它全身都是灰色的.，耳朵是折的，尾巴抬的高高，太可愛(ài)啦！我和媽媽一起做了小貓的PPT，發(fā)給了老師，我又讀了幾遍，小貓似乎也聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，蹭蹭我的腿，我又認(rèn)認(rèn)真真地背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地說(shuō)道：“我會(huì)背啦！”

　　到了那一天，語(yǔ)文課上，上課鈴一打響，我就緊張起來(lái)，我慢慢地走上講臺(tái)，心兒開(kāi)始怦怦跳了起來(lái)，我越來(lái)越緊張，心跳也再次加速，仿佛只能聽(tīng)到我的心跳聲。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，我在家里不是復(fù)習(xí)過(guò)了嗎？干什么害怕��？于是，我胸有成竹地走上講臺(tái)，滔滔不絕地講了起來(lái)……

　　我終于演講完了，同學(xué)們給我鼓起了熱烈的掌聲。老師說(shuō)：“你們來(lái)給汪雨澄同學(xué)打個(gè)分。”于是下面舉起了數(shù)不清的小手，老師讓我選3個(gè)人評(píng)分，我選的3個(gè)人她們?cè)u(píng)的分?jǐn)?shù)是：93、91、92，老師算出平均分是92分，我高興得要命，都不知道怎么表達(dá)自己了……

　　沒(méi)想到我這內(nèi)向、膽小的小女孩，竟得到了92分，我別提有多高興了！我下次一定要再大膽一點(diǎn)！

我的心兒怦怦跳話題作文3

　　今天又到了一年一度的班干部了而今天我要競(jìng)選的職位便是文藝委員了。

　　當(dāng)孫老師說(shuō)道：“誰(shuí)要競(jìng)選文藝委員?”我和王同學(xué)一起自信滿滿的走上講臺(tái)誰(shuí)也不知道勝利將歸于誰(shuí)手。首先王同學(xué)邁著矯健的步伐走上講臺(tái)用這沉重的話語(yǔ)念著自己的演講稿王同學(xué)一演講完講臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我不禁緊張起來(lái)。我慢慢走上講臺(tái)拿起自己的演講稿一字一頓的讀了起來(lái)。等我讀完就到了激動(dòng)人心的投票環(huán)節(jié)了班里立刻鴉雀無(wú)聲安靜的我仿佛都可以聽(tīng)到我的心在“砰砰砰”的.迅速跳動(dòng)我感覺(jué)我的心里想揣了只兔子心提到了嗓子眼我平復(fù)了心情心想：朵朵你一定可以競(jìng)選成功的加油自信點(diǎn)你一定可以的。就在這時(shí)孫老師說(shuō)道：“同意曹同學(xué)當(dāng)文藝委員的舉手�！卑嗬锞拖褚粔乩渌疅�開(kāi)了一樣嘰嘰喳喳的開(kāi)始議論起來(lái)漸漸地班里越來(lái)越多人舉起了手我剛才已經(jīng)緊張的升到了嗓子眼的心也慢慢的沉了下去就在孫老師宣布道：“今年將由曹同學(xué)當(dāng)我們的文藝委員�！蔽翌D時(shí)高興地手舞足蹈。

　　這次競(jìng)選讓我懂得了一個(gè)道理只要付出就有回報(bào)。

我的心兒怦怦跳話題作文4

　　當(dāng)眾領(lǐng)獎(jiǎng)的心會(huì)怦怦跳，一個(gè)人走在夜路上會(huì)砰砰跳，而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。

　　今天早上我跟往常一樣來(lái)到了教室，坐在凳子上準(zhǔn)備交作業(yè)。在書(shū)包找了好幾遍都沒(méi)有找到，正在這時(shí)我的心里開(kāi)始怦怦跳了，我心想：這作業(yè)本是長(zhǎng)翅膀飛了，還是我沒(méi)有帶作業(yè)本？我坐在教室，感覺(jué)每一秒都會(huì)有不好的事情發(fā)生。就在這時(shí)上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，我的心里更加怦怦跳了，想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢，我的心還是在怦怦跳。

　　老師走到了講臺(tái)，老師問(wèn)作業(yè)情況。老師說(shuō)：“沒(méi)有交作業(yè)的站起來(lái)�！蔽衣�慢的`從座位上站了起來(lái)，全班頓時(shí)尷尬，有的同學(xué)說(shuō)：“每次就那么一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿�！崩蠋焼�(wèn)我：“為什么不交作業(yè)，是沒(méi)有寫(xiě)還是沒(méi)有帶？”我支支吾吾的說(shuō)：“老師我是沒(méi)有帶，我真的寫(xiě)了，媽媽可以為我作證�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“這一次我就相信你，但下一次發(fā)現(xiàn)就讓你抄寫(xiě)課文了。”

　　下課后我好好回憶了一下，昨天晚上把作業(yè)本到底放在哪里了？我想了又想終于知道了，在書(shū)桌上放著呢。

　　下午回到家，我找到了作業(yè)本，知道了以后做什么事，不能粗心大意。

我的心兒怦怦跳話題作文5

　　人的心情就像一副五彩繽紛的.畫(huà)。有擔(dān)心、有緊張、還有激動(dòng)……在我小時(shí)候，我就經(jīng)歷過(guò)讓我心兒怦怦跳的事。

　　在上二年級(jí)時(shí)，有一次爸爸媽媽有事，沒(méi)時(shí)間接我，我只能自己一個(gè)人回家。當(dāng)時(shí)天黑了下來(lái)，幾顆星星一閃一閃地，像一只惡魔在瞪著我，使我害怕不己。

　　走過(guò)大街，我來(lái)到一個(gè)僻靜的小路。連一個(gè)人影也沒(méi)有。我心想：“這么黑的夜晚不會(huì)有外星人綁架我吧？”突然，草叢里發(fā)出“沙沙”的響聲，那聲音如同一只魔鬼，正等著我“自投羅網(wǎng)”。我屏住呼吸，壯著膽子向前看去�！斑鳌币宦暯�，我雙腿一軟，差點(diǎn)坐在地上。這時(shí)一只貓從草叢里跑了出來(lái)走開(kāi)了�！罢媸怯畜@無(wú)險(xiǎn)，咦！”我自言自語(yǔ)道。

　　眼看就要到家了，我心想：“萬(wàn)一在我坐電梯時(shí)，有喪尸想感染我怎么樣？萬(wàn)一電梯中有人突然站在我面前，長(zhǎng)出三只手怎么辦？”想到這里，我不禁打了個(gè)冷顫。想給爸爸打電話，讓他和我一邊聊天一邊回家�？捎忠幌耄�這樣多沒(méi)面子��！

　　這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要自己嚇自己”！于是，我鼓起勇氣向前沖去。終于我到家了！

　　通過(guò)這件事，我再也不害怕了，明白了不要自己嚇自己的道理。

我的心兒怦怦跳話題作文6

　　天已經(jīng)黑了下來(lái)，伸手不見(jiàn)五指，路上的行人更是寥寥無(wú)幾，此刻的我正一個(gè)人走在回家的路上。

　　因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)，媽媽打來(lái)電話說(shuō)身體不舒服，讓我一個(gè)人回家。我在電話里還信誓旦旦地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�放心吧，我已�?jīng)是個(gè)小男子漢了�！笨墒牵�當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)時(shí)，我就有點(diǎn)后悔了，心里默默打起了退堂鼓。小區(qū)里連一個(gè)人影都沒(méi)有，一排排大樹(shù)在昏暗的燈光襯托下，變得也有些猙獰。樹(shù)葉的.空隙間好像有幾萬(wàn)個(gè)小眼睛在窺視著我。此刻我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，緊張極了。我硬著頭皮一邊走，一邊祈求佛祖保佑，快點(diǎn)讓我平安到家吧！“沙沙沙，沙沙沙”，什么聲音呢？突然，一只綠色眼睛的“怪物”從我的眼前快速跑了過(guò)去，躲在樹(shù)枝上目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我嚇得魂不附體，心想：這個(gè)世界不會(huì)真有妖魔鬼怪吧！不會(huì)的，那都是騙人的。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，揉了揉眼睛，哎，真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)“怪物”竟是鄰居家的小貓咪。就這樣，我一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”終于到家了。

　　當(dāng)我打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，我炫耀地抱著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，我都說(shuō)了這不是問(wèn)題！”媽媽也看著我，開(kāi)心地說(shuō)：“我的兒子真是長(zhǎng)大了！”

我的心兒怦怦跳話題作文7

　　時(shí)光飛逝，日子一天天過(guò)去了，眼看就要迎來(lái)我們四年級(jí)的期末考試了。因?yàn)槲液ε驴荚�，所以抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　眨眼就到期末考試了，第一個(gè)考的科目是科學(xué)。我膽戰(zhàn)心驚起來(lái)，害怕卷子上的.題都不會(huì)，因?yàn)橐郧暗目茖W(xué)試題都比較難！“丁零零”，考試鈴聲響起，隨著監(jiān)考老師“開(kāi)始考試”的號(hào)令，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用筆寫(xiě)字的“唰唰”聲。我迅速掃了一眼試卷，心中暗自歡喜地松了一口氣，終于放下了心中那塊沉重的石頭，題目真簡(jiǎn)單！

　　我欣喜若狂，很快就做到了選擇題。哎呀，不好！“花生是不是植物的果實(shí)呀？”我想來(lái)想去，抓耳撓腮。腦子里面充滿了各種果實(shí)：蘋(píng)果、梨子、葡萄、桃子，都是結(jié)在樹(shù)上的呀，花生是不是果實(shí)呢？難道是在地底下開(kāi)花了？正在我天馬行空地狂想時(shí)，老師提醒我們距離考試結(jié)束只有20分鐘了！我倒吸了一口涼氣，如從九霄云中墜落到人間，心急如焚地趕寫(xiě)后面的題目……

　　正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，我耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音“起床了”，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)掀開(kāi)了我的蚊帳，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！我大松一口氣，緊接著卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“今早單元測(cè)試，你昨晚都復(fù)習(xí)好了嗎？”

　　我……我的心兒怦怦跳呀！

我的心兒怦怦跳話題作文8

　　在生活中，會(huì)遇到的事情，或情況緊急激烈，或愉快喜悅，或驚慌不安……各種都有，就如酸甜苦辣一樣會(huì)有不同的體會(huì)。

　　全國(guó)第八屆冰心作文大賽開(kāi)始啦!我懷著忐忑不安的心情來(lái)到萬(wàn)蝶，看到那么多來(lái)參賽的同學(xué)，我的心里不禁“咯噔”了一下，想：“這么多的同學(xué)，指不定會(huì)有很多作文高手將我‘打’的一塌糊涂啊?”想到這，我害怕極了。

　　揣著害怕的心情我走進(jìn)了考場(chǎng)。在老師一聲令下：“開(kāi)始!”我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)著，教室里一片沉寂。能聽(tīng)到的，只有寫(xiě)字是“刷、刷”的聲音回蕩，我看了下旁邊的`同學(xué)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)寫(xiě)了很多，這仿佛給了我動(dòng)力一般，讓我加快了速度。

　　等了一天游一天，終于名次出來(lái)了，我等著自己的名詞，心里有些期許，卻又不敢聽(tīng)，怕自己很差。終于，那個(gè)我想聽(tīng)卻又不敢聽(tīng)的名字到了，老師在臺(tái)上大聲報(bào)著：“舒�！�—”說(shuō)到這，我的心兒——“撲通撲通”地跳著，緊閉雙眼，出了座位，微蹲，就像一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑的逃兵。最后那半句話，老師報(bào)了出來(lái)：“——銅獎(jiǎng)!”“呃……銅獎(jiǎng)?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?太好了!”心里樂(lè)滋滋地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�？吹桨职謰寢屵�沒(méi)到，我真想立刻沖回家里告訴他們這個(gè)好消息!

　　我的害怕全成了空氣，我的心兒怦怦跳著!

我的心兒怦怦跳話題作文9

　　打開(kāi)記憶的閥門(mén)，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中包含著我的緊張、擔(dān)憂、激動(dòng)的心情。這使我的思想馬上穿越了時(shí)空，就像坐著火箭似的一下子回到了20__年12月15日。這天，我慢慢的將電腦打開(kāi)，一直進(jìn)入了“小荷”網(wǎng)頁(yè)，認(rèn)真的填寫(xiě)了“申請(qǐng)20__年賀年卡”的資料，等待著那張讓我期盼已久的賀卡，我的心情緊張的心兒不停的怦怦跳，同時(shí)我的心不由得響起了那張賀卡的封面，眼前浮現(xiàn)出了許多賀卡向我撲來(lái)�？墒�，等待了一天，賀卡都沒(méi)郵寄過(guò)來(lái)，我有些失望，擔(dān)憂我填的地址很不詳細(xì)，所以沒(méi)郵寄過(guò)來(lái)，我那時(shí)的`心不由得怦怦跳了起來(lái)。有時(shí)腦子中想起了各種賀卡未到的原因；有時(shí)還不停的自責(zé)，覺(jué)得我太笨了。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間九天過(guò)去了，我的收到賀卡希望徹底打破了，心里很不安。一個(gè)下課期間，一個(gè)意外收獲向我投來(lái)。一個(gè)同學(xué)將一張精美的賀卡送到了我手中，一看見(jiàn)它，我那激動(dòng)的心情向上涌。

　　我一下子激動(dòng)到了極點(diǎn)，瘋狂的跳了起來(lái)，邊跳邊喊：“耶！耶！”一張由“小荷”寄來(lái)的既漂亮又大方的賀卡連連向我微笑，好像在說(shuō)：“小荷不會(huì)失信的，該辦到的事一定會(huì)完美的完成任務(wù)！”那時(shí)我的心再一次跳了起來(lái)。一些同學(xué)想我投來(lái)贊許的目光，爭(zhēng)著搶著看我的新年賀卡，我心里比吃了蜜還甜。一上課，我的目光一直向它看，好像覺(jué)得它的自身含義肯定是讓我在新的一年中好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。這時(shí)我又情不自禁地想起了《小荷主題歌》：用文字實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，用色彩裝扮我們的信仰。每一張笑臉都遍布陽(yáng)光，每一縷陽(yáng)光都照亮心房。

　　小荷，牽動(dòng)你我怦怦跳的心，讓它隨著我們的參與？發(fā)出無(wú)與倫比的魅力。你要等著我，不，等著我們，我們一定寫(xiě)出許多內(nèi)容豐富的好文章，讓你成為孩子的作文世界。這是因?yàn)椋河心阌形矣形覀兊牧α�，小荷就�?huì)更燦爛地綻放。小荷，我在這里誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：“謝謝！謝謝你給了我許多我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)！”

我的心兒怦怦跳話題作文10

　　在我的成長(zhǎng)當(dāng)中，有一件事，讓我念念不忘。

　　在三年級(jí)的最后一學(xué)期發(fā)考試卷的前一天晚上，我坐在床上想著，害怕沒(méi)有考好，媽媽打我的恐怖情景……

　　我越想越害怕，這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我因?yàn)槭裁词虏婚_(kāi)心？我沒(méi)有回答，還是坐在床上，但是媽媽再三追問(wèn)下，我只好支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)，我……我怕考試沒(méi)……沒(méi)考好，害怕你打我�！�

　　媽媽聽(tīng)了之后，頓了頓，說(shuō)沒(méi)事兒，孩子我不會(huì)打你的'，但是你一定要相信你自己呀“！”聽(tīng)到媽媽這樣對(duì)我說(shuō)，我心里很激動(dòng)，我給媽媽說(shuō)我知道了，

　　第二天終于來(lái)臨了，使我擔(dān)心的事情也到了？D？D公布考試成績(jī)。到了教室，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒了，我的手心里有了汗珠，這時(shí)，我心里閃過(guò)了一個(gè)念頭：無(wú)論考試成績(jī)?cè)趺礃樱�一定要相信自己�?/p>

　　這時(shí)，班主任夾著一沓卷子來(lái)了，她高興地說(shuō)：“同學(xué)們，咱們班是全年級(jí)最高分！”同學(xué)們歡呼了起來(lái)�！跋旅嫖襾�(lái)公布成績(jī)，宮銀玉，第七名，369分，孫振躍，第三名……”聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我高興地跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這次成績(jī)，我知道無(wú)論做什么，都要相信自己！

我的心兒怦怦跳話題作文11

　　記得有一次我?guī)Я颂莵?lái)學(xué)校，上課準(zhǔn)備偷吃。

　　英語(yǔ)課開(kāi)始了，我小心翼翼地撕開(kāi)棉花糖的袋子，又偷偷地拿起一個(gè)放在手心里，把頭低在桌子上，把手上的東西飛快地吃完，再起來(lái)聽(tīng)課。

　　這時(shí)我的后桌打了一下我，我以為是老師，我心里害怕極了，抬頭一看窗外，仿佛大樹(shù)張開(kāi)了大嘴想要稟告老師，突然小鳥(niǎo)也飛快地向我飛來(lái)，好像想叼走我的棉花糖上交給老師。

　　當(dāng)時(shí)我寒毛都豎了起來(lái)，心想要是被發(fā)現(xiàn)，我豈不是一周的零花錢(qián)都要沒(méi)了呀！

　　我又好像聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：“馬家敏你在干嘛？”我提心吊膽地轉(zhuǎn)過(guò)去一看，沒(méi)有老師，還好只是同學(xué)，同學(xué)說(shuō)給他一個(gè)，我小心地打開(kāi)書(shū)包，從里面拿了一個(gè)。這時(shí)老師叫到我：“馬家敏回答一下這個(gè)問(wèn)題。”飛過(guò)我旁邊的`蚊子好像在說(shuō)：“看什么看，快點(diǎn)回答呀！”我大聲說(shuō)：“我不會(huì)。”仿佛前面黑板上的單詞對(duì)著我笑，“哈哈哈，不會(huì)了吧，讓你上課不聽(tīng)�！�

　　我看著老師的眼神，害怕極了，生怕老師讓我下節(jié)課在辦公室抄單詞，不要呀！下節(jié)課可是體育課呀！老師很淡定地讓我坐了下來(lái)，真是萬(wàn)幸，逃過(guò)了一劫。

　　放學(xué)的時(shí)候，我一路跑回了家，一天終于過(guò)去了。

我的心兒怦怦跳話題作文12

　　雖然過(guò)了很久，但每當(dāng)想起那次鋼琴比賽，我的心就像懷里揣了只兔子，不斷“怦怦”跳著。

　　那次鋼琴比賽，我對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)是勢(shì)在必得。因?yàn)楫吘棺约壕毩?xí)了那么久，平時(shí)練得也不錯(cuò)，琴譜全都背了下來(lái)，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。比賽開(kāi)始了，我信心十足地彈奏著，一首首悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我的指尖跳躍著。我和場(chǎng)下的觀眾一起陶醉于其中，心里還美滋滋地想著：這次一定能獲得一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)�？蓮椫鴱椫�，不知道是不是因?yàn)樽约悍稚竦脑�因，大腦突然一片空白，完全把樂(lè)譜拋在腦后。我膽戰(zhàn)心驚地按下每一鍵，生怕出錯(cuò)，怕對(duì)不起臺(tái)下數(shù)百名觀眾，更不敢接觸父母的'目光。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，雙手更是有些不聽(tīng)使喚，腳也不爭(zhēng)氣地抖了起來(lái)，額頭上已經(jīng)留下了豆大的汗珠。這可怎么辦？如果贏不了比賽，幾個(gè)月的辛苦就付之東流了，我絕對(duì)不能輕易放棄。想到這里，我快速調(diào)整狀態(tài)，努力回想自己學(xué)習(xí)的樣子，讓自己松弛下來(lái)。比賽結(jié)束了，我這顆懸著的心終于放了下來(lái)。一個(gè)月后，我獲得了比賽的金獎(jiǎng)。

　　這次比賽雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但是卻讓我記憶猶新，每次想到比賽的情景，我的心兒依舊“怦怦”跳個(gè)不停。

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