標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文1
有一天,我在家里寫作文,剛好一行寫滿了,就差一個句號了,我為了節(jié)約本子,就把句號寫在了格外。字看到了主人把句號寫在了格外,就笑話句號說:“哈哈你這個沒用的家伙,我們都有小房子,就你沒有小房子,哈哈,窮光蛋,滾吧,不要在這里沾我們的光,你在這里我們覺得丟臉,”句號看到字這么侮辱自己,就說:“不要看我沒房子住,帶是我和我的朋友們都很有用,”于是標(biāo)點符號里的人都為句號的話感到高興,于是逗號說:“句號大哥,你住我這吧,我的屋子很寬敞,”句號高興的說:“謝謝逗號弟弟。”
“哼,一群沒用的.東西,”字自滿的說:“我們可比你們有用多了,主人寫作業(yè)不用你們也行,”標(biāo)點符號里的人異口同聲地說:“好,那我們就看說的作用大,”字說:“好,”句號說:“我們先出場,”第二天,我忘記怎樣寫字了,就寫了一大堆標(biāo)點符號,害得我被老師批評了一頓。字說:“就知道你們沒用,看我們的,”有是一個第二天,我想起了怎樣寫字,卻忘了怎樣寫標(biāo)點符號,于是就寫了一篇日記,內(nèi)容是:“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了,”爸爸看了這篇文章把我喊來,吵了我和媽媽一頓,我說:“爸爸你誤會了,日記應(yīng)該是這樣的:今天,叔叔在我家,媽媽也在家。
我寫完了作業(yè),叔叔看了一下我的作業(yè),夸我寫的整齊,叔叔親了我,媽媽也親了我,我高興極了。”爸爸這才知道了。句號說:“字,你也敗了下來,我們打了個平手,看來我們的作用是一樣的大,我們以后合作愉快把!弊终f:“好,”他們高興壞了,就一起擁抱在一起。
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文2
一天晚上我睡得正香,卻被一陣說話聲吵醒了我仔細(xì)尋找聲音,發(fā)現(xiàn)這聲音原來是從我書包里的本里傳出來的我拿出本>本,坐在椅子上,靜靜地聽著這各種語調(diào)的聲音,覺得很有趣。
只聽一個又尖又細(xì)的聲音說:“我是逗號,一個大腦代,下面拖著尾巴,活像一只蝌蚪別看我個子,用可大了,哪一篇章都少不了我句子中間的停頓全靠我,要是沒有我把句子斷開,人們一口氣讀下去,怎么受得了?”
句號聽了說:“我是句號,樣子像一個空心圓圈,常停在一個完整的`意思后面,有我就表示一句話說完了如果沒有我,一篇章永遠(yuǎn)無法結(jié)束,而且章的意思也會不清楚誰要是不點錯了我,還會鬧出大笑話”
問號不服氣地說:“我是問號,一個耳朵,下面一個黑點,我會引起人們的思考,碰到疑問詞或疑問句時,都少不了我”
感嘆號大叫道:“我的樣子真奇妙,好像音符低音‘哆’,章里數(shù)我最富有感情,表示強烈感情少不了我感嘆號!”
過了一會兒省略號慢騰騰地開了腔:“我雖然長得很特別,一串六個雨點,可是我并不覺得自己在章中有特別大的用因為,我表示話還沒說完、省略或語言斷斷續(xù)續(xù)不連貫等如果沒有其他兄弟姐妹,只靠我可沒法把章的意思表達(dá)清楚”
“對!對!對!說得太對了!”冒號不知從哪里冒了出來,“省略號的話說到我心里去了,主人的寫得好,也有我們標(biāo)點符號的一份功勞,可這功勞不是我的,也不是你的,而是大家的老師的評中‘標(biāo)點符號運用正確’就是給我們記了集體一等功”
逗號不好意思地說:“剛才我的話是有些片面強調(diào)個人的用,主人對我們大家都一樣關(guān)注,我還知道她的筆記本中把我們每一種標(biāo)點符號的用都記得清清楚楚”這時,句號、問號、感嘆號也都感到自己有點過于強調(diào)自己的用了
聽著各種標(biāo)點符號有趣的談話,我暗暗下定決心,一定要增進(jìn)與標(biāo)點符號的友誼,把它們每一個的特點都要弄得明明白白,使它們在我的中發(fā)揮好自己的作用。
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文3
風(fēng)和日麗的一個早晨,就在知識淵博的字典公公肚子里,有一群活潑好動的小家伙們正在興高采烈地聊天?墒遣恢涝趺椿厥,它們突然吵了起來。“唉!原來它們是在為了誰比較重要這個問題爭吵呀!”字典公公被這種奇怪的聲音驚醒了,不由得嘆了一口氣。
像小蝌蚪一樣的逗號首先扭動著滾圓的身子跳出來發(fā)話:“我小巧玲瓏,又能把句子分開來,我的小主人就不用一口氣讀完一句話啦。有我在,小主人讀起來就輕松多啦!”句號聽見了逗號的話,一跳一跳地來到逗號身邊,不服氣地說:“你這個小逗號,有什么可神氣的!你看看我,是個小圓圈,多漂亮!能夠在句子后面休息,能幫助小主人更方便的讀文章,你比的上我嗎?”這時,大耳朵的問號在一旁聽見了,急忙拉著小圓點妹妹出來,生氣地說:“我雖然長得不怎么好看,但是用處大著呢!我能表達(dá)句子的疑問,有什么疑問,有我出馬,就能輕松搞定!薄拔!喂!”瘦瘦的感嘆號出來發(fā)話了,“你們可別得意,還有我呢!”頓時,那些標(biāo)點符號的目光全部轉(zhuǎn)移到了感嘆號身上。“我又瘦又靈巧,又可以替換句號的崗位,小主人用了我,一定可以使句子更精彩!”“Hi!”最后一個標(biāo)點符號開著可愛的小火車毫不示弱的出場啦!哦,原來它就是有六個小點點的.省略號。因為它可愛,又用途廣泛,所以它可是符號王國的大明星呢!看,它開始裝可愛般地講話:“嗨!大家好!我是人見人愛,花見花開的小省略。小主人經(jīng)常不經(jīng)意間就會用到我,對于這個問題嘛,還是我最重要!”正當(dāng)大家吵得喋喋不休的時候,字典公公慢悠悠地走了出來,心平氣和地說:“孩子們!我覺得你們都是最棒的!誰都不可以缺少,你們應(yīng)該團結(jié)起來,一起幫助我們的小主人!”
標(biāo)點符號們聽了,都慚愧的低下了頭。
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文4
我們—標(biāo)點符號,十幾個弟兄,分厲標(biāo)號和點號兩大家族。從誕生之日到現(xiàn)在,不過才七十幾年,同文字的悠久歷史相比,顯得十分年輕。但你們別因為我們年輕,就小看我們,你們寫文章交流思想和感情,并使之被正確理解,就得依靠我們。我們的作用如此之大,卻有很多苦惱。
我們的苦惱之一是被人棄之不用。有的人寫文章,洋洋灑灑,下筆千言,卻沒有我們的立足之點。記得有這么一則趣聞,―個文學(xué)愛好者給編輯部寄去他的“大作”—一首沒有標(biāo)點符號的詩,還說:“編輯同志,我對標(biāo)點向來不在乎,請您幫忙填上吧!”不久,編輯回信道:“下次請您只寄些標(biāo)點來,詩句由我填寫好了!蹦鞘琢钊恕罢啥蜕忻恢^腦”的詩作,自然沒有發(fā)表—活該!
再例如有個同學(xué)在引用魯迅先生的《“友邦驚詫”論》時,把“好個‘友幫人士’”上的引號四弟一腳踢開,這就恰恰歪曲了魯迅先生對帝國主義者憤怒至極的原意?梢娢覀儤(biāo)點弟兄個兒雖小,卻舉足輕重。
常被錯用,是我們的苦惱之二,F(xiàn)在,不使用我們的人不多了,但在使用我們時張冠李戴的卻大有人在。例如有個同學(xué),作文巾通篇都是逗號,把逗號小弟忙得焦頭爛額,還挨了被擠在作文最末的句號大哥的幾個“暴栗”,你說逗號小弟冤不冤?
我們的苦惱之三是被濫用。一些同學(xué)寫文章,喜歡加感嘆號,唯恐不能表達(dá)他們無盡的感情,但事與愿違,結(jié)果只能是感情的`浪費。還有一些同學(xué),在文章里隨心所欲地加上省略號,試圖給他人一種深沉的感覺,別人的感覺卻往往是:“此文章太……了!
我們的苦惱實在太多了,今天只講這么一點,最后,我們要對你們說:“請正確使用我們,使我們擔(dān)負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任,不要再給我們平添苦惱了。這樣對我們大家都好!
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文5
在古時候,有個人叫秀才。他很聰明,在村子里還算是有名的人?墒撬抑皇且粋茅草屋,而且連屋頂都破洞的,那是“外面下大雨,里面下小雨”。還有他吃飯的那口鍋的鍋底也是破的。
所有他決定要進(jìn)京趕考?墒切悴畔氲剑哼@一路上要盤纏,可我家沒有錢。他站在原地不動,想了一會兒,“舅舅,嗯,就是舅舅!笨纱蠹叶贾佬悴潘撕芰邌荩贿^,憑秀才這滿腹經(jīng)綸的學(xué)問,一定能說服他舅舅的。哪怕只有百分之零點一的'希望都不會放權(quán)。
秀才就趕快去舅舅家?刹艅偝鲩T,天就想、下起了大雨。秀才家窮得連把好傘都沒有,秀才只好帶著破傘趕去舅舅家。
還沒過半路這傘葉都“灰飛煙滅”了,秀才又不舍得扔,只好拿著這破傘去舅舅家。在路上是跌跌摔摔,趴趴走在。終于到了舅舅家。秀才就過去敲門,管家把門打開,看秀才狼狽的樣子,嫌棄的說:“什么事啊?”秀才回答:“我要向舅舅借點銀子!惫芗艺f:“等我去稟報我們家老爺!闭f完,就用力得把門關(guān)上。過了好久管家才把門打開,說:“我們家老爺叫我把這個交給你!毙悴趴匆娚厦鎸懼跋掠晏炝艨吞焯炝羧瞬涣簟保悴呸D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,馬上在地上,然后把他那臟兮兮的手在這張紙上圈圈畫畫,叫管家拿給他們家老爺看。
老爺一看上面的字“下雨天,留客天,天留人不?留!薄@蠣斣跓o奈之下只好讓秀才流下來。
秀才像是念經(jīng)一樣說了一大堆的話。功夫不負(fù)有心人,秀才終于說服了他舅舅,高高興興得去趕考。
大家可不要小看了標(biāo)點符號。不要不加標(biāo)點符號,但也不能胡亂得加上。有很多句子是有好幾種的表達(dá)方式的,那位老爺就可以做例子。
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文6
我講的故事:《死人復(fù)活的秘密》
這個故事是我從《丁丁探案》上看到的,是他們?nèi)龢前l(fā)生的事情。三樓小發(fā)的爺爺從鄉(xiāng)下來了,說是小發(fā)的爸爸死了,可是最后大家發(fā)現(xiàn),小發(fā)的爸爸“復(fù)活”了,這是怎么回事呢?丁丁用他科學(xué)的腦筋思考,還跑上跑下地去偵察,最后終于知道了死人復(fù)活的秘密。原來,三樓的`小發(fā)給爺爺寫了一封信:“……爺爺,您問爸爸還病著嗎?不好了,燒沒了,您來吧!”爺爺看了信,從鄉(xiāng)下哭著來到了小發(fā)家。其實,小發(fā)是想說:“不,(爸爸的。┖昧耍瑹ㄍ耍]了……”可是,他太粗心了,少了一個逗號,而且沒有把話說完整。
媽媽講的故事:《秀才和財主》
古時候有一個聰明的秀才,去到一個財主家教書。這個財主很吝嗇,不想給秀才太多的銀子,就提出要先寫個協(xié)議書。秀才看透了財主的心思,就想戲弄他一番,于是提筆寫下:“無魚肉亦可無雞鴨亦可無金銀亦可青萊一盤足矣”財主看過,大喜,即可就在協(xié)議上按了手印?墒堑搅说诙欤悴啪湍弥鴧f(xié)議來找財主理論:“無魚,肉亦可;無雞,鴨亦可;無金,銀亦可;青萊一盤,足矣!”就這樣,同樣的一句話,因為標(biāo)點符號的不同,內(nèi)容就全變了。財主無奈,只好按秀才說的去辦。
這兩個故事都說明,標(biāo)點符號很重要,少一個標(biāo)點符號、或者標(biāo)點符號點的位置不一樣,這句話的意思就不一樣了。所以,我們可不能小看每一個標(biāo)點符號。不管寫什么,寫完以后都要再讀一讀,檢查標(biāo)點符號點的對不對,最后才能確定真的寫好了。
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文7
晚上,人們都睡熟了。這成了標(biāo)點符號的世界。在這深夜里,調(diào)皮的標(biāo)點符號一個個從我的作業(yè)本里“跳”了出來。
他們“打破了”夜晚的寧靜。首先發(fā)言的是逗號,他說:“我是最有用的,我可以讓句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓、動詞與賓語之間如需停頓、狀語后邊如需停頓、句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都離不開我。”分號聽到逗號在說他,就得意洋洋的說:“我最有用了,我可以分隔詞語重復(fù)句子中的并列分句、并列的多重復(fù)句中的第一層、非并列的多重復(fù)句中的第一層分句、大句子中被冒號、破折號、括號、引號、分項列舉的各項之間、在辭書中用來分隔不同的釋義!
頓號蹦出來說:“雖然我是你們當(dāng)中最小的停頓,可沒有我在里面是萬萬不行的,列如:蘋果香蕉哈密瓜這樣讀起來就不像是水果。”句號像車輪一樣滾來說:“都靠邊站吧,我不說什么大道理,我是最最最厲害的.,沒有我句子怎么結(jié)尾呀!”聽句號一說,嘆號、問號還有省略號開始起哄了,它們異口同聲地說:“我們也可以結(jié)尾的啊,有了我們文章還會更深動的,你這個句號還是滾遠(yuǎn)點吧。”冒號和引號也不服氣,說:“沒有我們倆,你們也不知道這句話是誰說的!蹦阋痪湮乙痪,一個個爭得“頭破血流”,作業(yè)本聽了忍無可忍,跺著腳說:“你們都給我靜下來,你們各有各的長處,如果你們不團結(jié)也是沒有用的,文章需要你們,少了誰都不行!
聽了作業(yè)本的話,標(biāo)點符號們紅著臉回到了自己的崗位。這時的夜晚,又恢復(fù)了平靜。
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文8
一天,小明寫完了作文,就飛快地跑出房間,這時,房間里便熱鬧了起來。
首先,逗號說:“我的功勞最大,因為如果主人沒有了我,他就會憋得喘不過氣來!苯又袊@號爭辯說:“憑什么你的功勞最大,我的功勞是最大的,如果主人沒有了我,他就說不出內(nèi)心的感情!薄澳銈冋f什么呢,我的功勞比你們都大,因為如果主人沒有了我,他的作文永遠(yuǎn)都不能結(jié)束。”句號氣憤地說!澳銈兂呈裁茨,你們的功勞都比我小,所以說我的功勞最大。”問號滿臉通紅地說。頓時,一陣大哄把所有的標(biāo)點符號都嚇呆了,因為上、下引號姐妹很氣憤而且還很考慮自己在標(biāo)點符號中的地位,所以就大哄:“你們別在吵了,你們以為自己的功勞很大嗎?其實,我們姐妹的功勞比你們在坐的各位都大得多,原因是我們在標(biāo)點符號中的地位都比不上我們倆姐妹。”可是,讓那倆姐妹意想不到的結(jié)果是:就因為她們剛才說了這一句話,所以就引來了在場的標(biāo)點符號們地毆打,結(jié)果這倆姐妹被打得落花流水、面目全非,這當(dāng)然有逗號、感嘆號和句號的杰作,于是上、下引號姐妹就嚎啕大哭了起來,這哭聲驚醒了正在睡夢中的'省略號爺爺,別看這位風(fēng)塵仆仆、胡子一大把的省略號爺爺,其實他有淵博的知識,面對這種場面他已早有準(zhǔn)備,原來他早就料到總有一天標(biāo)點符號們會爭吵起來,甚至?xí)⻊邮执蚱饋,所以,他面對這種事故根本不會驚慌失措。
省略號爺爺語重心長地說:“你們想想,如果一篇作文中只有一種符號,這一篇作文叫人們怎么閱讀,更何況主人還要把這一篇作文交給老師,萬一老師看到只有一種符號的作文,老師一定會火冒三丈、一蹦三尺高的,回到家,也會被爸爸媽媽斥責(zé)的,你們只為自己著想而不顧他人的感受,你們應(yīng)該好好地反省反省!
聽到了省略號爺爺?shù)某庳?zé),在場的標(biāo)點符號們都慚愧地低下了頭。從此以后,標(biāo)點符號們都和睦相處,再也沒有出現(xiàn)過類似這樣的情況了。
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文9
特別的“標(biāo)點符號”如果把我們班比作一篇美文,那么班里的每一位同學(xué)就是讓美文生彩的各類標(biāo)點符號,各有各的特點。
李姍姍是不折不扣的“省略號”。她有一個習(xí)慣,就是喜歡說半句話,我們經(jīng)常要費盡心思去猜剩下的內(nèi)容。她特別喜歡看各種課外書,所以會講很多故事。一到課間,她就會給我們講一些有趣的故事,但是每每講到精彩的地方,她就會戛然而止,笑著說:“欲知后事如何,請自己展開豐富想象!”之后,她便笑瞇瞇地走開了,扔下一臉茫然的我們站在那里冥思苦想。所以,李珊珊同學(xué)被我們冠以“省略號大王”的稱號。
我們班還有一個做事非常認(rèn)真的同學(xué)——李一鳴,做任何事都是善始善終。放學(xué)后,總有幾個記性差的學(xué)生忘記關(guān)燈,而李一鳴每次都把燈關(guān)掉,再檢查一下窗戶是否關(guān)好,才會離開教室。老師表揚他說:“大家應(yīng)該學(xué)習(xí)李一鳴這種做事有始有終的精神,很多同學(xué)做事虎頭蛇尾,像個永遠(yuǎn)沒有結(jié)束的小逗號,而李一鳴做事總是能畫上一個圓滿的句號!庇谑,同學(xué)們便把“句號大王”這個雅號送給了他。一說到“感嘆號”,我們就會想到趙卓雅。她是一個感情特別豐富的好孩子。
記得有一次,我們班舉行“我愛我家”主題班會,趙卓雅滿懷深情的'朗讀讓老師都情不自禁地流下了感動的眼淚。課后,同學(xué)們都說:“趙卓雅,你的感情真豐富啊,我們就叫你‘感嘆號’吧!”趙卓雅高興地說:“好啊,太棒了!”除此之外,我們班還有“小問號”王榕,她總是喜歡向老師提出問題;“破折號”王晴,她經(jīng)常是話已說完,還要再解釋一下,讓你聽個明明白白……我們班這些有趣的“標(biāo)點符號”夠特別吧?你又是什么標(biāo)點符號呢?
標(biāo)點符號的優(yōu)秀作文10
今天早上,標(biāo)點符號家族發(fā)生了爭吵。
小蝌蚪逗號拖著它長長的尾巴游上了講臺說:“你們看我長得又黑又結(jié)實,像個蝌蚪,可愛又漂亮,人們寫文章少不了我,我一喊停頓,他們都得停住,哪像句號,胖子一個”。小皮球句號一聽小蝌蚪逗號如此的出言不遜,它氣急敗壞,三步并做兩步跳到講臺中間大聲的說:“逗號小子,你說誰是胖子呢?我的身材這叫結(jié)實,再說我長得像個小皮球,小朋友們可喜歡我了,最重要的是沒有我,人們寫文章哪會斷句,我比你重要多了……”小皮球句號話還未說完就被一個大大的鉤子鉤下臺去了,原來是疑問號,他不慌不忙地滑上講臺,腳上還穿著一雙溜冰鞋,它慢條斯理地說:“你們別爭了,要說誰更重要,那非我莫屬啊,我長得像一個耳朵,人們沒聽懂的話就可會及時地提出疑問,如果沒有我,文章中便不會有問題地提出!边@時,一向脾氣暴躁的打棒球高手感嘆號一邊吃著蘋果,一邊走上講臺發(fā)言了:“你們啊,都太驕傲了,只有我最虛心,你看,有了我,人們的喜怒哀樂都表達(dá)出來了吧,再說,我的棒球打得多好!”說完,感嘆號還用手比劃了兩下,非常得意。這時,一向不喜歡說話的省略號見到了感嘆號如此得意,它忍不住了,用它那嘹亮的聲音大聲地說:“說到喜歡,誰也比不上我,我像六顆漂亮的`小圓珠,人見人愛,最主要的是人們寫文章時可以用我省略許多無需要重復(fù)的內(nèi)容,大大節(jié)省了寫作時間”。
標(biāo)點符號家庭成員你一句我一句,你不讓我,我不讓你,聲音越吵越大。終于,爭吵聲吵醒了正在打瞌睡的字典公公,字典公公伸了伸懶腰,捋了捋花白的胡子對標(biāo)點符號們說:“孩子們,你們都是朋友啊,都是為人們寫文章服務(wù),為什么要爭吵呢?團結(jié)一致才能充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢嘛,各行其道,誰的作用也突顯不了”。標(biāo)點符號們聽了不好意思的低下頭說:“我們懂了,團結(jié)友愛才能供獻(xiàn)力量,以后我們再也不自以為是了”。
從此,標(biāo)點符號家庭成員再也沒有發(fā)生爭吵了。
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