小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
星期五的上午，學(xué)校召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們穿戴整齊，早早地來(lái)到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先是班級(jí)列隊(duì)入場(chǎng)。同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
接下來(lái)的比賽就要開始了，我報(bào)的是跳繩比賽。我是第一個(gè)跳繩的，我的腳隨著繩子的甩動(dòng)有節(jié)奏的跳動(dòng)著，一下，二下�？偣蔡�191個(gè)。雖然我不是跳的最多的.一個(gè)，但是我覺(jué)得自己參加了比賽 ，已經(jīng)是很開心的了。牛牛參加的也是跳繩比賽，比賽時(shí)不知怎么回事，鞋子就跳掉了，大家都哈哈大笑起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
有幸我成為運(yùn)動(dòng)員之一，這個(gè)星期的星期五，我將發(fā)揮自己的力量。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，許許多多的'運(yùn)動(dòng)員比賽著：200米、60米、80米、壘球、跳遠(yuǎn)……我的項(xiàng)目是壘球和跳遠(yuǎn)。
壘球規(guī)則是：扔三次球；不能超線，不能扔歪才記分?jǐn)?shù)。由于緊張，我扔了一次偏球，兩次扔進(jìn)，但不夠遠(yuǎn)，沒(méi)進(jìn)決賽，這使我有點(diǎn)沮喪，但我希望在跳遠(yuǎn)方面能進(jìn)決賽。
跳遠(yuǎn)不能踩線，我奔跑過(guò)來(lái)，在白色踏板上踩了一下，叢生一躍跳進(jìn)沙坑里。2米18，我才開始認(rèn)為是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可聽別人說(shuō)，＜4＞班有人跳2米96，我要加油了。
雖然都沒(méi)進(jìn)決賽，但我還是挺高興的，重在參與！
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
今天，我和全班小朋友一起觀看了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。讓我印象最深刻的是，大哥哥和大姐姐廣播體操做的非常好！
開幕式中，放飛了許多信鴿。國(guó)際部幼兒園的`小朋友們也來(lái)參加我們運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，還表演了節(jié)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，運(yùn)動(dòng)員們?cè)跁?huì)場(chǎng)上個(gè)個(gè)都精神飽滿。我們小學(xué)部的廣播體操做的比我們平時(shí)好的多。高中的人在球場(chǎng)上踢足球踢得好像打破世界紀(jì)錄一樣。
如果我也是運(yùn)動(dòng)員的話，我一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光，不會(huì)讓大家失望的。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
螞蟻國(guó)一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始啦，蟻國(guó)的所有螞蟻都聚集到小河邊的一片草地上。草地中央有一塊土地鼓了起來(lái)，這就是比賽的地方。
“尊敬的女士們，先生們，蟻國(guó)第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！為了選出力氣最大的螞蟻，我們這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)以舉重為主，下面有請(qǐng)五位參賽者入場(chǎng)�！毕亣�(guó)國(guó)王拿著話筒開心的說(shuō)。說(shuō)完，五個(gè)身體既高大又強(qiáng)壯的螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，全場(chǎng)觀眾立刻尖叫了起來(lái)，因?yàn)槟俏逯晃浵伨谷挥兴麄兊膬蓚�(gè)身體大�！暗谝痪�，舉木頭�！眹�(guó)王拿著話筒說(shuō)道，然后一根根木頭被抬了過(guò)來(lái)，五位參賽者用自己最前面的`兩只手臂把木頭使勁地?fù)蔚搅搜牡胤�，然后，又把手臂慢慢地伸直，木頭被舉起來(lái)了！“哇塞——”全場(chǎng)觀眾又尖叫了起來(lái)，他們竟然把那么粗那么重的木頭舉了起來(lái)�！暗诙峙e起木頭和一只螞蟻!”說(shuō)完，一個(gè)有參賽者身體半個(gè)高的螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，蹲在木頭上，五位參賽者又一次開始比賽，這一次可難多了，因?yàn)槟绢^上又增加了一只螞蟻。他們使勁的舉啊舉，終于有兩只螞蟻舉了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又有兩只螞蟻舉了起來(lái)，剩下的那只螞蟻因?yàn)槭亲詈笠幻员惶蕴恕?/p>
就這樣比了一場(chǎng)又一場(chǎng)，一只又一只螞蟻被淘汰了，最后只剩下了兩只螞蟻，他們只要再比一場(chǎng)就知道誰(shuí)是冠軍了，這時(shí)，木頭上的螞蟻已經(jīng)增加到了四只，他們兩個(gè)人做好熱身后，上了比賽場(chǎng)地，用自己的眼神告訴對(duì)方自己一定會(huì)贏。比賽開始，雙方都把木頭使勁往上舉，把臉都憋紅了。終于，有一只螞蟻把木頭已經(jīng)舉起了一點(diǎn)點(diǎn)，然后把手臂慢慢往上伸，有三只螞蟻跑過(guò)去為他加油，伴隨著加油聲，那只螞蟻終于把那四只螞蟻和一根木頭舉了起來(lái)，而另一只還沒(méi)舉起來(lái)，顯然，那只舉起來(lái)的成了冠軍，蟻國(guó)國(guó)王拿著獎(jiǎng)杯，對(duì)他說(shuō)：“恭喜你，成為了比賽的冠軍�！蹦俏浵伣舆^(guò)獎(jiǎng)杯，朝大家顯擺了一會(huì)，便神氣的離開了。
從此，蟻國(guó)的所有螞蟻都知道了這個(gè)大力士，他成為了一個(gè)有名的螞蟻。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。首先進(jìn)行的是開幕式，各個(gè)方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)。紅旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)……其中最引人注目是彩球隊(duì)，當(dāng)他們走過(guò)主席臺(tái)的那一剎那，放飛了手中的彩球。無(wú)數(shù)個(gè)彩球搖曳著飛上天空。場(chǎng)上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場(chǎng)所有的目光。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠(yuǎn)，我們的心也被牽得好遠(yuǎn)。
精彩無(wú)須等待。開幕式一完，各項(xiàng)比賽就開始了�？�，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場(chǎng)上瀟灑的扣籃；瞧，上下翻飛的.毽子，密不透風(fēng)的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗弧線……一項(xiàng)項(xiàng)比賽把精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
最引人注目的是1500米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學(xué)談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“叭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面！這讓我們一顆心都揪了起來(lái)。“加油呀！”“加油！”場(chǎng)外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)第三圈了，運(yùn)動(dòng)員們的體力消耗很大，可仍然都在堅(jiān)持著。她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過(guò)了四個(gè)選手名列第三。此時(shí)，她成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，所有人的目光都集中在她身上。場(chǎng)內(nèi)形勢(shì)空前緊張，場(chǎng)外的觀眾都拼了命地為本班隊(duì)員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……她不負(fù)眾望，用她的無(wú)敵飛毛腿贏得了冠軍。同學(xué)們將她拋向天空，表達(dá)滿心的喜悅。
燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂(lè)在我們心中蕩漾。這精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，我們永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)，說(shuō)：“森林里要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，你參加嗎？”小兔問(wèn)都有什么項(xiàng)目？小松鼠說(shuō)：“有跑步、跳繩、拔河、跳高、游泳、投準(zhǔn)……，下周一早上在廣場(chǎng)上集合開始比賽�！毙⊥谜f(shuō)：“那我就參加跑步吧”，于是小兔就開始為跑步項(xiàng)目做準(zhǔn)備了。
星期一早上的比賽開始了，小兔的跑步比賽得了第一名，它高興得跳了起來(lái)。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7
今天早上，吃完早飯，馬老師讓我們下樓，我剛下樓就看見(jiàn)操場(chǎng)上擺滿了椅子，地面上畫了很多圈圈，我們班的場(chǎng)地在22、23、24號(hào)圈。老師說(shuō)第一組是前挽花，我看見(jiàn)六年級(jí)的`大哥哥跳的前挽花非�？煲卜浅：�。我也是運(yùn)動(dòng)員，我跳的是計(jì)數(shù)跳，輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，我覺(jué)得我跳得還可以，但沒(méi)有跳出最好水平。老師說(shuō)下午要跳一帶一，到了下午，輪到我們跳一帶一的時(shí)候，我終于不緊張了，最后我跳的挺好的，只壞了一次，跳了60個(gè)。
馬老師說(shuō)明天上午跳大繩，讓我們繼續(xù)努力。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8
“加油！加油！”一陣陣熱烈高呼聲在我耳邊響起，同學(xué)們正在為參加一百米賽跑的我加油鼓勁。
我在心里說(shuō)：“我一定要贏不能讓老師和同學(xué)們失望。我的`手拼命地甩，我的腳邁開大步拼命地跑。我感覺(jué)肚子有點(diǎn)疼，我真想停下來(lái)休息一下，可是聽到同學(xué)們一遍遍”加油！加油！“的高呼聲，我又堅(jiān)持了下去�？墒俏业哪_不聽我的話，所以我的速度越來(lái)越慢。到了終點(diǎn)，我居然跑了倒數(shù)第二名，我非常失望。
以后，我要多多鍛煉身體，爭(zhēng)取明年能為班級(jí)爭(zhēng)光。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9
每年的校運(yùn)會(huì)都特別讓我難忘。去年的校運(yùn)會(huì)，則更讓我對(duì)班里的同學(xué)刮目相看。
我們親愛(ài)的林校長(zhǎng)站在升旗臺(tái)上，大聲宣布：“廣大附小第4屆校運(yùn)會(huì)，開幕！”“耶！”我雖然沒(méi)喊出來(lái)，但，心里全都是對(duì)校運(yùn)會(huì)想象——朱紅色的跑道上，隨著裁判的一聲槍響，選手們像脫離了弓的箭一樣“嗖”的一聲跑了出去；再綠茵茵足球場(chǎng)上，選手們手里抱著鉛球，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，奮力一丟，鉛球不偏不正地掉在地上；在觀眾臺(tái)上扯著嗓子喊加油的同學(xué)們，想到這里，我的耳朵邊上仿佛能隱約聽見(jiàn)一聲聲有力的“加油！”�！昂�，別發(fā)呆了，再不去報(bào)名，你運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目就只有喊加油啦！”呀，你看我，光顧著想了，都忘報(bào)名了。我飛快的跑過(guò)去報(bào)名，待我過(guò)去報(bào)名時(shí)，已經(jīng)人山人海了。最終，我報(bào)了100米，200乘4的.女子接力，拔河。好啦，現(xiàn)在只等那一天到來(lái)了。
等呀等，開幕式終于來(lái)啦。早上的上課鈴剛響，我們班的班主任就踏著鈴聲走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“大家都到外面排隊(duì)，準(zhǔn)備做班級(jí)團(tuán)隊(duì)展示�！蔽覀儼嗍堑谒膫�(gè)上場(chǎng)。站在跑道候場(chǎng)時(shí)，天上的太陽(yáng)公公也非常熱情地在“關(guān)照”著我們，“照”的頭頂冒油�。�！終于，終于到我們出場(chǎng)了。“齊步走！”“一二一，一二一”“我們的班名是！”“雄鷹班！”整齊劃一的口號(hào)聲，響徹整個(gè)校園。身在其中，讓我感到非常意外的是，之前候場(chǎng)時(shí)各個(gè)油光滿面，被太陽(yáng)公公關(guān)照到要蔫兒掉的同學(xué)們，在上場(chǎng)展示時(shí)，每一個(gè)都精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！我想這就是團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)磁場(chǎng)的感應(yīng)吧！
下場(chǎng)后，我也久久地未能平復(fù)自己內(nèi)心澎湃的心情。最終，我們班獲得了全校團(tuán)隊(duì)展示獎(jiǎng)！
“同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航”。六年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，你等著我們！
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10
盼星星，盼月亮，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子終于來(lái)臨了，同學(xué)們高興得如同生龍活虎，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)迎接這一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們高段年級(jí)比賽的項(xiàng)目有：跳高、2級(jí)蛙跳、跑步、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球與20乘50接力。
來(lái)看看男子與女子800米賽跑吧！
男子800米賽跑快要開始了。我們班有2個(gè)同學(xué)參加，看，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸、精神抖擻�！芭�！”發(fā)令搶響了，運(yùn)動(dòng)員們都奮力向前沖，我們班的歐陽(yáng)*同學(xué)也不甘示弱，一鼓作氣地向前沖，突然，他腳下生風(fēng)，一下子甩開其他隊(duì)員，跑到了第一。最后一圈，由于體力不支，加上腳在跳高時(shí)扭傷了，帶傷跑，所以跑到了后面，但他還是奮力向前沖，最終獲得了第二名。
女子800米的賽跑也快要開始了�！案鳌汀鳌弧�！”只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)都大顯身手，速度飛快無(wú)比，我們的心都提到了嗓子眼兒，邊**同學(xué)每跑一步，同學(xué)們緊懸的`心也跟著跳動(dòng)一下。終于，在跑了大約100米左右后，她終于以超人般的速度超過(guò)了所有運(yùn)動(dòng)員，取得了名列榜首的好成績(jī)。她勝利了，勝利的女神保佑了她！“耶！”同學(xué)們齊聲高喊。
我覺(jué)得，歐陽(yáng)同學(xué)的那種奮力拼搏的精神非�？少F，他明知自己的腳受了傷，還堅(jiān)持跑了800米！是什么精神驅(qū)使他這樣做呢？——是強(qiáng)烈的集體觀念！你想一想：如果他沒(méi)有強(qiáng)烈的集體觀念，他能去拼搏嗎？雖然他沒(méi)得到第一，得了第二名，但他得的這個(gè)地二名，比第一名更好，更有意義。還有，邊**也是，雖然參加了好多項(xiàng)，但并沒(méi)抱怨，奮力去拼，為班爭(zhēng)光，這不也是有很強(qiáng)的集體觀念嗎？我想：我們也應(yīng)該具有很強(qiáng)的集體觀念，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、互相友愛(ài)，爭(zhēng)取在小學(xué)畢業(yè)拿第一！
六年的小學(xué)生活是難忘的，但這最后一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)卻像樹根一樣，深深地扎在我的腦海里，使我怎么也忘不了。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11
今天是今年的最后一天，學(xué)校舉辦了“迎元旦師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們?nèi)昙?jí)參加的比賽項(xiàng)目叫“踩竹筒接力賽。運(yùn)動(dòng)員們要雙腳各踩在一個(gè)大約15厘米高的竹筒上，雙手拉緊竹筒上的繩子，進(jìn)行50米的接力。如果繩子不拉緊，或者腳沒(méi)有踩穩(wěn)，就會(huì)從竹筒上摔下來(lái)。隨著一聲哨響，比賽開始了!各班第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員腳踩竹筒，手拉繩子，向?qū)γ嫘⌒囊硪淼刈呷�，有幾個(gè)高手走了幾步后居然小步跑了起來(lái)，腳下的竹筒發(fā)出一陣輕快的“噠噠”聲。觀眾席上“加油!加油!”的吶喊聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)了。我們其他運(yùn)動(dòng)員站在接力線上，摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為自己班級(jí)爭(zhēng)光。輪到我了。我的心都提到了嗓子眼里，生怕自己掉下來(lái)，給班級(jí)拖后腿。
我暗暗為自己打氣：不要慌!不要搶!老師說(shuō)過(guò)只要穩(wěn)穩(wěn)地走到對(duì)面就是成功。我踩穩(wěn)了竹筒，不慌不亂，眼睛看著對(duì)面，雙手緊緊拽住繩子，一步一步向?qū)γ娴耐瑢W(xué)走去�！班�、嗒”竹筒有節(jié)奏的歌唱著，好像在說(shuō)：“很棒!很棒!”有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員小步跑過(guò)我身邊，可由于速度太快，反而摔了下來(lái)。一會(huì)兒就被我穩(wěn)穩(wěn)地超過(guò)了。近了!近了!我加快了速度，幾步就跨到終點(diǎn)了。
把竹筒交給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員后，我松了一口氣，才發(fā)現(xiàn)自己手心里都是汗水。接下來(lái)，我們班的運(yùn)動(dòng)員都走得又快又穩(wěn)，遙遙領(lǐng)先。當(dāng)其他班級(jí)還剩下兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員使，我們班接最后一棒的項(xiàng)瓊已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)�！皣S!我們第一!”同學(xué)們爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲，連班主任馮老師都高興得抱著我們跳起來(lái)。
接下來(lái)，一年級(jí)的“騎馴鹿”比賽，二年級(jí)的.“袋鼠跳”，四五年級(jí)的“雙人板鞋”比賽都很精彩。操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。在快樂(lè)的比賽中，我們度過(guò)了今年的最后一天。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12
在7月份，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都特別的高興，大家都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得一個(gè)好的成績(jī)而抓緊時(shí)間訓(xùn)練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是200米短跑，而這個(gè)比賽項(xiàng)目有我們班的同學(xué)參加，所以我們班的所有人都在為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。大家都緊張的看著裁判員手中的，在場(chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)員都全神貫注的`做好準(zhǔn)備動(dòng)作�！芭觥钡囊宦曧�，所有的運(yùn)動(dòng)員似箭一樣飛奔出去！只聽拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一聲喊：“一二三，加油！”全班同學(xué)都一起喊：“一二三，加油，加油……”吶喊聲、助威聲震耳欲聾，全場(chǎng)的氣氛非常的高漲。參賽選手似乎都用盡了全身的力氣，你爭(zhēng)我搶的奔向了終點(diǎn)！最后，我們班獲得了第三名，大家都相互鼓勵(lì)，以后的項(xiàng)目爭(zhēng)取更好！
第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，這可是我們班最拿手的一個(gè)比賽項(xiàng)目哦！只聽裁判員一聲：“開始”，我們班的運(yùn)動(dòng)員縱身一躍，很輕巧的就過(guò)去了，結(jié)果我們班在跳高比賽上取得了全校的第一名，大家都非常高興！
第三項(xiàng)是長(zhǎng)跑比賽，該我上場(chǎng)了。我一聽到聲，就迅速向前跑去。我一看，前面已經(jīng)有三個(gè)人超過(guò)我了，我這下可急了，我不能給我們班丟臉��！想到這里，我就奮力向前跑去，一下子就超過(guò)了所有的人。跑了幾圈下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跑不動(dòng)了，而且已經(jīng)有四五個(gè)人超過(guò)我了，這個(gè)時(shí)候，在我的腦海里想起老師的話：“長(zhǎng)跑，是要靠耐力的，千萬(wàn)不要硬沖！”我開始鎮(zhèn)定下來(lái)，慢慢的將四個(gè)人甩在了后面，并且越跑越輕松。比賽結(jié)束了，我取得了長(zhǎng)跑比賽第二名，同學(xué)們都朝我伸出了大拇指，我的心里樂(lè)滋滋的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班以“199分”的成績(jī)?nèi)〉昧巳５牡谌�。我非常的高興，盡管我們沒(méi)有得到冠軍，但是我們都參與了，并且獲得了快樂(lè)，這就足夠了！
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文13
星期三這天，天氣變化多端，忽雨忽晴。我一大早就起來(lái)了，心里很興奮，因?yàn)檫@兩天是我們天長(zhǎng)小學(xué)和金都小學(xué)、時(shí)代小學(xué)三校要舉行“遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)”比賽，所以我感到非常激動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，等同學(xué)們?nèi)嫉烬R后，何老師就馬上帶我們集合去校門口的大汽車上準(zhǔn)備出發(fā)，到了那邊，我們下了車進(jìn)入大操場(chǎng)，啊! 場(chǎng)地真雄偉，真壯觀呀！大操場(chǎng)中間是主席臺(tái)，兩旁是座位，下面中間是一塊綠色的草坪,旁邊是紅色的跑道。
老師安排我們按小組的座位坐下，然后又帶我們練練出場(chǎng)式，做好準(zhǔn)備。何老師很辛苦，忙的她臉上是通紅通紅的，熱心的家長(zhǎng)們也忙著照顧我們，給我們送水送棒冰送雨披。
過(guò)了一會(huì)兒，出場(chǎng)式開始了，我的心也飛騰起來(lái)，等輪到我們時(shí)，我們二(2)班同學(xué)們就像四十四位小精靈很有精神的站在主席臺(tái)前面，我與郭淑怡、吳晨悅和金穎是在前面跳舞，王梓舉班牌，其它同學(xué)們喊口號(hào)，主席臺(tái)的老師們給我們熱烈的掌聲。
出場(chǎng)式結(jié)束了，比賽項(xiàng)目開始了，首先是廣播體操比賽，同學(xué)們的臉上都帶著微笑做的很認(rèn)真，我心里暗暗祈禱為我們班加油, 廣播體操結(jié)束后，同學(xué)們回到了自己的位子看比賽，結(jié)下來(lái)是女子60米跑步，我們班的趙凱璐是“短跑健將”。她像一只靈巧的小燕子快速的追了上去，給我們班得了60米跑步第二名，金旭文也像勇猛的小老虎為我們班100米跑步得了第三名，陳嘉楊也不錯(cuò)男子跑步也得了第四名，第一天的比賽結(jié)束了。
第二天的比賽更精彩“接力賽”。比賽開始了，老師的一聲吶喊，起跑的同學(xué)像離弦的.箭一樣，往前飛奔。把棒交給自己的隊(duì)友。我們的隊(duì)友也如猛虎下山，手里緊握接力棒，飛一般沖向自己的隊(duì)友，把棒交給第三位同學(xué)。第四位、第五位......由于我們的齊心合力，最后我們班得了小組第一名，同學(xué)們歡蹦亂跳，開心極了!
��！運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中結(jié)束了！20xx的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么有意義、快樂(lè)呀! 我鄭重宣布：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文14
星期三，我們期盼已久的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如愿以償?shù)嘏e辦了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想著在運(yùn)動(dòng)會(huì)中給班級(jí)爭(zhēng)光。
我參加了100米短跑，男子壘球和4×100米接力賽。為了贏得這場(chǎng)比賽，我在家里一直自我訓(xùn)練。我相信即使拿不到第一名，我也會(huì)盡力的，加油!
比賽開始了，最先進(jìn)行的`是男子壘球，我深吸了一口氣便使勁一扔，臺(tái)下頓時(shí)響起陣陣掌聲，我整整扔了17米遠(yuǎn)。但是，人外有人，天外有天，9班的一個(gè)同學(xué)輕輕一扔就扔了19米遠(yuǎn)。就這樣，我進(jìn)決賽的機(jī)會(huì)被搶走了。
接下來(lái)的項(xiàng)目是100米短跑。槍聲一響，我咬緊牙關(guān)，像離弦的箭一樣沖了出去，一直跑到了終點(diǎn)。觀眾席上的掌聲又如同熱浪般席卷而來(lái)，沒(méi)想到我竟然得了小組第一，我興奮得一蹦三尺高。
終于輪到最后一項(xiàng)4×100米接力賽了，我是第二棒，張成鑫是第三棒。他怕自己跑得不快，要求我在傳棒給他的時(shí)候喊一聲“鬼來(lái)了”，我爽快的答應(yīng)了。比賽開始了，裁判員一聲令下，第一棒劉一陽(yáng)飛快地沖了過(guò)去，將接力棒傳給了我。我又飛快地跑起來(lái)，迅速將接力棒傳給了張成鑫，還大喊“鬼來(lái)了”。張成鑫一聽，便像光速一樣沖了出去，最后將接力棒傳給了李憶。不愧是飛毛腿李憶，他很快超過(guò)了其它對(duì)手，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。最后我們?nèi)〉昧诵〗M第一，也在三年級(jí)接力比賽中得到了第三名的好成績(jī)。這次成績(jī)不僅是李憶一個(gè)人的，更是我們四人小組的。
經(jīng)過(guò)一天的角逐，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然整體成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但我堅(jiān)信有付出就一定有收獲。
小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文15
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂(lè)的`氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
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