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一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文

時間:2022-11-25 19:43:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文15篇

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文1

  這天,老師笑瞇瞇地走進教室說:“同學們,我們來做一個實驗好嗎?”同學們聽了可來勁了,樂得齊齊拍起手來。只見老師拿出一個紅色的塑料袋,同學們的目光立刻被勾了過去,心想:做實驗用這些東西干嗎呢?同學們不明白老師葫蘆里賣的是什么藥。

  “同學們看好了!敝灰婈惱蠋煆乃芰洗锬贸鲆粋一次性杯子,走到飲水機旁,把水杯灌得滿滿的,這時六十四雙眼睛死死的盯住老師手中的`水杯,眼睛一眨都不眨,生怕一眨眼好戲就會錯過。之后老師又從塑料袋里拿出一張小紙片。“注意了,仔細看!标惱蠋熯呎f邊用紙片蓋住杯口。剎那間,陳老師變戲法似的給杯子來了個“底朝天”我為陳老師捏了把汗,生怕老師出了洋相讓杯子里的水灑滿講臺。

  沒想到,奇跡出現(xiàn)了,那張紙片竟牢牢地吸在杯口,這時怎樣回事呢?大家百思不得其解,老師笑著跟大家解釋說:“紙片吸在杯口,是空氣壓力大,杯子幾乎沒有一點空氣,而杯外卻被空氣包圍,所以紙片吸在杯口不會讓水灑出來!

  哦,是這樣呀!大家恍然大悟。

  這個小實驗使我懂得很多科學道理,我想:我必須要努力學習,早日揭開身邊那些未解之謎的神秘面紗。

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文2

  叮鈴鈴……上課鈴響過后,老師走進了教室。只見他手里拿著幾張白紙,神秘兮兮的看著我們,好像有什么不得了的事情要發(fā)生一樣。

  老師笑而不語,他拿出一張白紙一臉篤定地說:“今天,我們一起來研究一張紙的對折,眾所周知,一張紙最多能對折九次對不對?”同學們一聽都議論開了,有的說:“對,沒錯!庇械恼f:“不對不對!闭谕瑢W們激烈地討論的時候,老師發(fā)給我們一人一張白紙讓我們自己做實驗。

  同學們信心十足,一個個笑嘻嘻的',好像對這件事十拿九穩(wěn),也許都認為自己肯定能成功吧!我們將紙沿著中線對折,再對折,好像很輕松嘛!但當我們折第三下時紙張開始發(fā)硬了,第四下的時候開始有點鼓了,折起來十分吃力。這時大家都緊鎖眉頭,覺得有點不對勁了。當折第六下時,紙張已經(jīng)鼓得不能再鼓了,同學們使出了吃奶的力氣,咬緊牙關,對紙張又捶又打,但還是沒把將對折的紙張壓實。同學們一個個像泄了氣的皮球,無可奈何地擺擺手:“老師,我們真的盡力了!

  哎!這次實驗失敗了。不過我們很高興,因為我們又學到了一個知識點,真是不學不知道世界的奇妙。

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文3

  雞蛋竟然會浮,這大家應該沒聽說過吧?但我卻真真切切地看到了會浮在水面上的雞蛋。這到底是怎么回事呢?別急,請聽我細細道來。

  這天,我突發(fā)奇想,書上不是說,在死海上,可以浮起來嗎?那么,在加了鹽的水里,雞蛋能不能浮起來呢?為了解開這個疑問,我決定做一個實驗。

  首先,我找來了實驗所需的材料,有勺子、小桶、鹽和一個雞蛋。實驗開始了,我先盛來半桶水,把雞蛋放進水里,現(xiàn)在,雞蛋是沉下去的'。接著,我就往水里放鹽。過了一會兒,雞蛋仍然沒有浮起來,只是打了個旋兒,但又沉了下去。我想:“雞蛋為什么會沉下去呢,會不會……”于是,我抓起勺子不停地攪拌,但是,這次雞蛋是‘懸,在水中,不沉也不浮。這可急壞了我,但我又一轉(zhuǎn)念:“也許水浮力的大小與含鹽量的多少有關系……”于是,我又往水里不停地放鹽,一邊放,邊攪拌,后來,雞蛋終于浮起來了,我高興地跳了起來。

  通過這次實驗,我知道了:水的含鹽量大。浮力也就大。

  瞧,這次實驗真有趣,。不僅可以玩,在玩中還可以學到知識,真是一舉兩得啊!

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文4

  學習了《撈鐵!愤@篇課文,我知道了懷丙是利用水的浮力,把鐵!八汀被貋?墒撬娴挠心敲创蟮母×?于是,我就帶著這個疑問,叫上爸爸和我一起做實驗。

  爸爸先讓我到宿舍小區(qū)的工地上取了一些沙,接著著爸爸又端來一個裝滿水的洗澡盆,然后把一個秤砣當“鐵!,讓它沉沒到水底,再準備兩個小木碗,碗里裝上半碗沙土,放到秤砣沉沒的地方,最后,在兩個小木碗上用鐵棍子搭一個架子,再準備一條繩子,把繩子的.一頭綁在秤砣上,另一頭綁在架子上,可是在舀沙的時候,鐵架子就滾到了水里,實驗失敗了,我并不氣餒,我經(jīng)過觀察,原來鐵棍子是圓柱形,很容易滾動,木碗一晃動,就會滾進水里。于是,我就把鐵棍換成比較長,比較粗的竹片,并固定在兩個小木碗上面,重新把繩子的一頭綁在架子上,另一頭綁在秤砣上,最后再用湯匙把碗里的沙土慢慢地舀出來。隨著沙子漸漸地減少,兩只木碗也緩緩地向上升,綁在繩子一頭的秤砣也一點一點地往上浮,最后沙子舀完了,秤砣也浮上了水面?吹綄嶒灣晒α,我高興得手舞足蹈。

  實驗的成功讓我感受到喜悅,讓我增長了見識,也讓我對課文有了更深刻地理解。

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文5

  今天,我們和鄧老師一起做個實驗。

  老師從抽屜里拿出三杯水,讓我們看老師的表情,猜猜是什么味道,什么水。

  老師伸出一只手指,放到杯子里,沾了點水,放入口中,嘗了嘗,老師的眉毛皺起來像兩個小括號,像一朵太陽花。

  我們有的猜是醋水,有的.猜是醬油,有的猜是可樂,還有的猜是中藥。

  老師嘗第二杯的時候,手指伸得很進去,嘗了嘗,露出了開心的微笑,好象在說:“這水,真是太甜了!”

  老師喝第三杯的時候,動作跟原來非常一致,老師的表情卻跟原來不一樣,表情像一只狗太熱了,在扇風。

  老師揭曉答案,第一杯是醋水,第二杯是糖水,第三杯是辣椒水,可是老師卻說,什么味道也沒嘗到,原來,老師悄悄地換了一只手指。

  從這里我們知道看東西必須要仔細觀察。

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文6

  有孔紙能托住水?這一句話再一次躍入我的腦海。那還不漏么?為了滿足心中強烈的好奇,我決定親手實驗一下。

  準備好實驗材料:大頭針、白紙和一滿杯水,便開始了我的“實驗之行”。

  我先用大頭針把白紙弄了個“千瘡百孔”,然后用杯子盛了滿滿一杯水,實驗真正開始了。

  我用上面有無數(shù)個孔的白紙蒙在了那紙杯上,一只手壓著紙,另一只手壓著杯子,急切地把杯子翻過來。由于沒經(jīng)驗再加上迫不及待的心是我只壓了幾秒便松了手!芭!”杯子里的水都潑了下來,很“杯具”地濺了我一身。

  這次實驗以失敗狼狽告終。

  俗話說“失敗乃成功之母”,我可不是那么容易就放下的。

  又到了那最為關鍵的.當然也系這成敗的時候了。我依舊是先用白紙把杯口捂實,再以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻過來。接下去我可沒有上次那么莽撞,而是捂在上面“N”分鐘,然后留意翼翼地慢悠悠地把手挪開。

  結(jié)果很出我意料,紙就像用膠水粘在上面一樣,而小孔中也絲毫沒有流出水來。

  我?guī)е鴿M腦子的問號翻開那本書,原先是因為產(chǎn)生了向上的托力。

  真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文7

  上課鈴響了,老師拿著幾張紙、一碗水和一個空杯子,滿面笑容地走進了教室。同學們馬上議論開了,不知道老師究竟要干什么,大家既興奮又好奇,目光都聚集在講臺上。老師笑瞇瞇地對大家說:“同學們,今天我和你們一起做一個實驗!

  教室里鴉雀無聲,同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。只見老師往杯子里倒?jié)M水,再蓋上一張紙,然后對大家說:“我把杯子倒過來,口朝下,杯子里的水不會流出來!蓖瑢W們頓時議論紛紛,有的說:“水一定會流出來!”還有的說:“我不信!”當老師把杯子倒過來時,水真的流了出來。這時,原來安靜的教室又熱鬧起來,老師仔細檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)蓋杯子的紙有點小,一個角翹了起來,就換了一張紙,繼續(xù)做實驗。同學們一個個伸長了脖子,眼睛眨都不眨一下地看著。這次,水真的沒有流出來,實驗終于成功了!可同學們卻疑惑不解,為什么會這樣呢?

  老師似乎看出了我們的疑問,微笑著說:“因為杯子里裝滿水后排出了空氣,外面的.壓力大于杯子里面的,所以水不會流出來!蓖瑢W們一聽,恍然大悟,終于明白了這個秘密。這真是一次有趣的實驗。

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文8

  寒假的時候,我從書上看見雞蛋在鹽水里能漂起來,我就去問奶奶:“奶奶,雞蛋在鹽水里能漂起來么?”奶奶說:“雞蛋在鹽水里當然飄不起來了!蔽矣悬c不相信,我就去自己做了這實驗。

  我開始做實驗了,我先拿出一個杯子,灌滿水,把雞蛋放進去,雞蛋已進到杯子里,快速的沉了下去。發(fā)出“砰”的聲音。我開始放鹽了,第一勺,雞蛋一點沒有動靜,第二勺,雞蛋還是靜靜的躺在杯子底,沒有動靜,第三勺,雞蛋還是沒有動靜,第四勺,攪攪,見還是沒有動靜,我失去了信心。但我又想:“可能是我放的.鹽太少了!钡谖迳椎臅r候,我弄了一大勺的鹽放進去,攪攪,我看到雞蛋慢慢地豎起來了,又恢復了信心。第六勺我弄了很多的鹽,雞蛋漂起來了,我很高興。第七勺雞蛋慢慢的漂向了杯子中間,旋轉(zhuǎn)了起來,像一個正在跳舞的優(yōu)雅的“舞者”,第八勺,第九勺……可是雞蛋還是在杯子的中間,我想:“把鹽全部倒進去,雞蛋一定能漂上來!蔽野邀}倒進去了,杯子底下成了一座小雪山,雞蛋漂了上來了,它終于把它的“小屁股”露了上來。我歡呼雀躍。

  通過這個實驗告訴我們以后要勇于實踐,認真觀察。這真是一個有趣的實驗呀。

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文9

  今天,老師拿出一個雞蛋,神秘地對我們說:“把雞蛋放在手心里,五指一起用力捏看看能不能把雞蛋捏碎!苯淌依镆黄鍋y,同學們紛紛舉手,爭先恐后地說:“我來,我來!”

  老師先請徐曜淇上臺,徐曜淇把雞蛋放在手心里,一鼓作氣,一心想把雞蛋捏碎。只見他滿臉漲得通紅,脖子一伸一伸地,真惹人發(fā)笑!一看不成功就再來一次,試了好多次,都沒成功,徐曜淇垂頭喪氣地下去了。

  第二個上來的是陳方舟,只見他胸有成竹地走上臺,把雞蛋放在手心,咬緊牙關,一用力,他的整個人都抖起來了。我們在臺下給他喊加油,陳方舟用盡全力想把雞蛋捏碎,可是蛋像鐵做的一樣捏不碎。同學們納悶了,這是為什么呢?我們班的小博士徐曜淇說:“因為蛋是圓形的',把蛋放在手心里,五指同時用力捏,雞蛋的四周都受到壓力,所有的力都分散了,所以,用再大的力也捏不碎!

  哇!原來這么一次小小試驗就包含著個這么大的科學道理呀!

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文10

  一天,我在《少年日報》上看到了一個醋蛋實驗的介紹,就是把雞蛋放進倒?jié)M白醋的杯子里幾天,雞蛋將會有神奇的變化。這個簡單的實驗讓我充滿了好奇。我決定自己動手做下這個實驗。

  我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來,不一會功夫,氣泡漸漸密起來!暗诙煸儆^察并記錄!蔽易x著報紙上的提示,滿心歡喜得期待著第二天的來臨。

  “哇,又變身了!”第二天我一早爬起來就沖像實驗區(qū)。瞧,杯子上有了層乳白色的泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點了點雞蛋,有些軟,一碰仿佛就要被弄破似的`。

  第三天,我仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是為什么呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的,白醋的成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質(zhì),所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實驗成果就是這個白色的柔軟的醋蛋。

  科學的實驗讓我在實踐中驗證知識,提高我的動手能力,這次有趣的實驗讓我有很大收獲...

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文11

  相信大家一定上過豐富有趣的科學課吧,下面我給大家講一個我做的有趣的實驗吧——冰棒點爆竹。

  一次科學課上,科學老師穿著一件白色的半節(jié)袖一件黑色的短裙來給我們上課。老師微笑著說:“上次我留的作業(yè)回家做一個小實驗,做了的舉手!蓖瑢W們紛紛舉 起了手,我也舉起了手。老師把我叫了起來問:“你在家做了什么實驗?”我說:“我做了冰棒點爆竹!痹捯魟偮,我們班的.調(diào)皮大王李明便發(fā)出了一種怪聲然后 大聲說:“不可能,絕對不可能!”老師微笑著讓我上臺表演一下。

  我從書包里拿出一條小鞭,淘氣的張剛早就在小買店買了一根冰棒,我把冰棒的皮撕開,讓李明用小棍挑著小鞭,冰棒在空氣里還“嘶,嘶-----”地冒著冷 氣。我把冰棒輕輕放在小鞭的捻子上,突然小鞭“噼噼啪啪”響了起來,嚇得李明把小鞭扔在了地下,撒腿跑回了座位。

  過了幾分鐘小鞭放完了。老師還夸獎了我。原來,我在小鞭的捻子里偷偷地塞入一根極細的鎂條。鎂條有一種特性在驟冷的條件下會突然燃燒,這就是冰棒點爆竹的原理。

  通過這次小實驗,告訴我們只有平時善于動腦,在學習的道路上才會有所收獲!

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文12

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們快速地走進了教室,坐在教室里靜靜的等待著老師來上課。只見老師一手拿著一小瓶白醋和一袋小蘇打,一手拿著一小瓶洗潔劑,和一個空瓶子,走進了教室。我們都很疑問,心想:老師葫蘆里到底賣的什么藥?老師對我們說:“今天我們來制作一個實驗名字叫作火山噴發(fā)!

  老師首先拿起了小蘇打,往空瓶子里倒了少許,接著老師又拿起了白醋,往里倒了一點?善孔永镆稽c變化也沒有,老師故作神秘地說:“見證奇跡的時候到了!崩蠋熌闷鹣礉崉┩锏沽艘稽c。泡沫蜂擁而上,泡沫不斷變大,真像火山噴發(fā)一樣。同學們有的站了起來,有的索性坐在了桌子上,目不轉(zhuǎn)睛的看著。過了四十幾秒鐘,泡沫停止往外涌,慢慢靜止。最后像泄氣的氣球一樣慢慢的往下降著。這是怎么回事呀?我心里想。我想:會不會是因為小蘇打發(fā)揮的作用呢?別的同學也在七嘴八舌的議論著。

  老師看我們像丈二的和尚摸不著頭腦。告訴了我們答案:因為小蘇打是堿性的,醋是酸性。兩個和在一起就變成了酸堿綜合反應產(chǎn)生泡沫,而洗潔劑祈禱的'催化的作用。

  原來是這樣!以后我也要多多思考!

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文13

  今天我做了一個有趣的小實驗——提取葉綠素。

  首先,我準備好了四片翠綠的葉子、兩個透明玻璃杯子、酒精、水、剪刀。接著,把酒精和水分別倒入兩個玻璃杯中,這時濃郁的酒精味撲鼻而來,可酒精和水都是透明的液體,肉眼看根本沒辦法區(qū)分,于是我給兩個杯子做上記號。然后,我把四片綠油油的葉子用剪刀剪碎至沫狀,我忍不住伸手去摸,咦!黏黏的碎葉子濕漉漉的'。最后,我把葉子平分放入兩個杯中,輕輕搖晃后靜置十分鐘,觀察兩個杯子顏色的變化。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了!裝著酒精的杯子漸漸變綠了,像小巫師的魔法藥水。裝著水的杯子還是透明的,沒有變化。我忽然覺得自己就是一個法力無邊的小巫師,制造出了稀奇古怪的玩意兒。

  可是,為什么裝著酒精的杯子會變綠呢?我仔細查閱百科全書,原來綠葉中含有一種特殊的物質(zhì)叫葉綠素。由于葉綠素是可以溶于酒精,把綠葉剪碎后放在酒精里,葉綠素就跑到酒精里去了,因此,裝著酒精的杯子變成了綠色,而葉綠素幾乎是不溶于水,裝著水的杯子也自然就無任何變化了。

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文14

  今天筆暢作文課堂上,老師神神秘秘的帶了幾件奇奇怪怪的東西,同學們看了都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

  原來是要做實驗呢!實驗道具:一個裝了水的瓶子,一瓶洗潔精,一袋小蘇打,一瓶醋和一張報紙。

  實驗開始了,首先,老師把報紙平鋪在桌面上,把瓶子放上去;同學們一個個臉上都寫著“好奇”這兩個字。接著,老師先放入了三勺小蘇打,又放了一些洗潔精;然后用小棒攪勻,水頓時變成了白白的、很稠的液體,安安靜靜地躺在瓶子里。這時,老師一臉賣關子的'樣子說:“見證奇跡的時候到了!前排的聽了一個勁地往后躲,生怕噴到他們身上。說著,老師把醋到了進去,瓶子里純白的顏色慢慢變深了,泡沫也越來越多,最后泡沫從一點點變O形。幾十秒后泡泡從瓶口蜂擁而出,溢出了瓶口,流到了報紙上。為什么會這樣呢?同學們好一會兒才回過神來,看著同學們一臉疑惑,老師告訴了我們實驗的原理:原來這是一種化學反應。小蘇打是堿性的,而醋是酸性的,堿和酸混合時會產(chǎn)生大量的二氧化碳噴出來,而洗潔精的作用是加快泡泡的增長。

  這節(jié)課不僅做了火山噴發(fā)這個有趣的實驗,而且還懂得了一個科學原理。

一次有趣的實驗的優(yōu)秀作文15

  有一次,我在玩電腦游戲,無意中在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一側(cè)新聞:“植物也有”鼻子“,而且還長在植物的葉子后面”。我為了證明這件事情,決定做一次實驗!

  我把實驗的目標定在了我們家陽臺上掛著的那盆進口的綠蘿蘭,首先,我在媽媽的梳妝臺的柜子里拿一瓶護手霜,之后就在一片寬大的綠蘿葉后面毛絨絨的`地方均勻的涂上一層薄薄的護手霜,接著,我就一直站在綠蘿蘭的身邊,寸步不離。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),那片原先綠油油的綠蘿蘭葉,開始暗黃發(fā)黑了,葉子也無力的低垂著頭。我覺得很奇怪:難道葉子真的是有“鼻子”嗎?

  我?guī)е蓡,去了書房的課外書里找答案。原來,所有葉子都有“鼻子”,而這個“鼻子”,其實就是葉子后面毛毛糙糙的細毛,它們都是葉子用來呼吸的必備工具,如果堵住了氣孔,葉子制造出來的二氧化碳就不得以釋放出來,就會憋死那片葉子了!

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