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難忘的小學生活話題作文

時間:2022-11-25 14:26:14 小學生作文 我要投稿

難忘的小學生活話題作文(匯編15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的小學生活話題作文,歡迎大家分享。

難忘的小學生活話題作文(匯編15篇)

難忘的小學生活話題作文1

  短暫的小學生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。一時間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

  早上,踏著初陽的生氣,走進灑滿晨曦的課堂,安放好書包與功課,長長地吁一口氣,開端一天的學習生活。在課堂上,我們沉迷于自己的才能,大膽地說出我獨特的見解,仔細記住我們想理解的知識和要點。為了讓鳥我們加油,為了讓樹也點頭贊許,為了讓花兒也為之傾心,使一塊充滿贊美和希望的消息對花瓣在空中飛舞.......我們努力著!

  我們像凹槽,這樣可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起討論,以促進相互之間的友誼,并補充說,寶貴的精神財富;我們走到一起,討論彼此的進步的`結(jié)果,所以我更加豐富和智慧。在欄桿上有些回落,憑欄遠眺欄桿;一些聚集在走廊里,談笑自若;有的坐在樓梯前,沐浴陽光,享受這最美妙的黃金時代。

  過去的小學生活,如淡淡的煙,被微風吹走了;當薄霧初陽蒸起來時,我想淚流滿面地說:“再見,母校!”

難忘的小學生活話題作文2

  轉(zhuǎn)眼之間我的小學生活就要結(jié)束了;ㄒ粯拥哪耆A,詩一樣的童年;匚读陙斫(jīng)歷的酸、甜、苦、辣,它以純潔的情誼,撫摸著我;它以浪漫的青春,擁抱了我。面對即將結(jié)束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學生活一下子變得寶貴起來。

  記得我剛?cè)雽W時大多數(shù)同學都不認識,自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話。有一次上學眼看就要遲到了,急急忙忙往教室跑,等進了教室門一看可就傻眼了,老師——陌生的面孔!同學——陌生的面孔!糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外跑——那個尷尬勁直到今天還記憶猶新。

  我還記得那是我剛深入三年級的時候,有一次我和同桌開玩笑,我叫她拿出一張圖畫紙和一瓶墨水,我給她弄水墨畫。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過程中,由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她那像雪一樣白的短袖上。當時,我知道她很傷心,其實我也很難受。兩個人互相不說話,感覺很別扭。過了幾天后我才不好意思的低下頭自責地向她道歉說:“對不起,我不應(yīng)該把墨水滴在你身上……”她說:“不,應(yīng)該說對不起的'是我,我明明知道這是一個意外,卻偏要生氣,是我小肚雞腸!焙髞,我們冰釋前嫌,成了互相勉勵、形影不離的好朋友。

  六年的小學生活,記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活就這樣一閃而過了,就像詩人席慕容的詩句“長長的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時光。

難忘的小學生活話題作文3

  六年級的小學生活就要結(jié)束了,就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有我們求學的身影,美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。

  我自從第一次走進校園時,我心中,非常的害怕,膽怯,不認識班上的同學,所以一天都沒有說話,當時我的成績還很差。可到了現(xiàn)在,我變得勇敢堅強,上課時很活潑,成績也很不錯。這一切都源于我的兩位老師和同學們。付老師,萬老師您們就像大樹一樣,而我卻象樹上的樹葉,是您們讓我更加的繁茂。付老師,您上課時,教我們?nèi)绾螌懽,如何有感情的朗讀課文,如何體會人物,作者的內(nèi)心深處感受,您還認真的給我們改好作業(yè),還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課,您就像那大海中的燈塔,為我們指引方向。默默教導著我們。萬老師,是您在課堂上用親切地話語,讓我們在您的.課上可以很活躍,讓我們對學習產(chǎn)生了興趣,在課上,您非常的幽默,把您所學的知識毫不保留的教給了我們。在課余,您是我們的朋友,如果我們有什么問題的話,您就幫助我們。記得有一次,在下課時,您剛準備出教室門,就聽見有一位同學的鼻子流血了,您就馬上回到教室,放下手頭的東西,把那位同學扶到水池邊,用水拍打他的后腦勺,您是那么的認真,關(guān)心我們,老師們,您們對我的關(guān)心和教誨我無以回報,我只有把這種感恩化作前進的動力。我的同學們也給了我不少的幫助,是你們讓我感到了集體的力量,在困難時,我們互相幫助;在學習上,我們共同進步!

  畢業(yè)之際,讓我們帶著同學的深情厚誼;讓我們帶著老師的悉心教誨;帶著美好的夢想,去迎接未來的挑戰(zhàn),創(chuàng)造美好的明天。再見了,我五彩繽紛的小學生活,再見了,我熟悉的母校。

難忘的小學生活話題作文4

  六年的小學生活即將結(jié)束,我們即將告別母校,走向中學了。在這小學的六年間,有這樣一件事,令我久久難以忘懷。

  那是六年級下學期的五月,學校組織我們十班和十一班打一場友誼賽。經(jīng)過了多次調(diào)整、改動,終于成功舉行了!同學們十分激動,十分期待。

  隨著體育老師的一聲哨響,我們十班開球。小王迅速將球傳給了小劉,小劉又傳球給小李——結(jié)果十一班的隊員小張一躍而起,搶斷了小李的球。小張帶球快攻,來到籃球架下上籃,隨著一片呼聲,球進了。十一班2:0暫時我班。

  小劉發(fā)球給小李,十班運球,伴隨著一次次完美的背后運球和一片片噓聲和叫喊聲,小李繞過十一班的一位位隊員,把球傳向小劉,小劉目光聚焦,投出一個兩分球——真可惜,沒進——小王搶下籃板,繼續(xù)運球,不料小王躲開十一班的小梁后,小梁轉(zhuǎn)身從小王手上方試圖截球——“十一班打手犯規(guī),十班罰球兩個!”

  小李罰球,可是都沒中。

  十一班隊員們又投進了幾兩分球。我班奮勇直追,追回了分數(shù)。又上籃數(shù)次,投進一個三分。但之前十一班分數(shù)較多,最終以10:10打平手。這場比賽在我們的歡呼中結(jié)束。

  打得好險啊!我們十班在落后的情況下,能夠穩(wěn)住局面,最后奮力追上,打個平手,這都依賴于我們同學的高昂的'士氣,同學們的拼勁。

  這次比賽,增進了我們兩班的友誼,我們記住了“友誼第一,比賽第二”,同時,這場比賽也成為了我們小學生活中難忘的回憶。

難忘的小學生活話題作文5

  眨眼間,小學六年的學習生活過去的,回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷,充滿了成功與挫折,充滿了痛苦與歡樂!然而,最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當主持人。

  二年級六一前夕,老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動,選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小,可是要讓我在六一節(jié)那天對著全班四十五名同學主持節(jié)目,心里不免有些緊張,總擔心那天出錯。

  于是,在接下來的幾天,我為了保證萬無一失,每天吃完飯后,讓爸媽當觀眾,我對著他們練習,如果有不恰當?shù)牡胤,就讓他們指出來?/p>

  經(jīng)過幾天的訓練,我信心倍增,六月一日終于到來了,早上,媽媽提醒我:“上臺時,千萬不要緊張,要泰然自若,行了,早點到學校去準備吧!”

  來到學校,我和廖嫻又和了一次臺詞,接著,同學們都陸續(xù)到來了。老師示意我們,班隊活動可以開始了,我看到這么多同學,放下的心又懸起來了,當想到媽媽對我鼓勵的話是,保持住了情緒。

  接下來,我和廖嫻登臺了,下面的同學目不轉(zhuǎn)睛地望著我們。我和廖嫻說:“祝同學們六一節(jié)快樂!”

  班隊活動井然有序地進行著,我在臺下的`緊張早已拋到九霄云外去了。

  “好了,這次班隊活動結(jié)實了,我們在這里祝大家六一節(jié)快樂!”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。

  第一次當主持人,不僅讓我感到的成功的喜悅,而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯。

  。⌒W生活多么讓人難忘,多么令人留戀。!

難忘的小學生活話題作文6

  六年的小學生活像一幅五彩斑斕的畫卷。多少難忘的快樂時光,多少精彩的瞬間畫面,時常在我腦海中閃現(xiàn)。

  每當看到一年級的小朋友,我就想起了六年前的自己。六年前,我來到這個陌生的地方,既興奮,又好奇。到了學校只敢在自己的教室里面走動,從來不敢亂竄,生怕到了那里就回不來了,感覺自己像一個客人,F(xiàn)在對校園的一草一木都是那么熟悉,學校像自己的家園,我們和它已經(jīng)融為一體。

  每年讓我們最開心的事情就是春游了。我們排著整齊的隊伍去各個地方觀賞美景、交換食物、分享快樂。每年一度的跳大繩比賽,我們團結(jié)一心,表現(xiàn)出集體的力量。

  從當年的一(1)班,我們五十多個同學朝夕相處,共同經(jīng)歷過多少陽光和風雨。忘不了我們的哄堂大笑,忘不了我們的激烈競爭,忘不了我們滿校園的追逐嬉戲,忘不了我們共同挨訓的場景,更忘不了我們積極發(fā)言的課堂。

  每當想起朱老師批改作業(yè)的樣子,心里就涌出一陣溫暖的`思念。當她每天陪伴我們的時候,我們還時常嫌她嘮叨呢!如果我們離開學校一段時間之后,想起王老師的嚴謹,郭老師的嚴厲,劉老師的和藹,我們一定也會產(chǎn)生濃濃的思念!

  一個月之后,我們就將各奔東西,我們將很快融入新的集體,但是相互的思念會把我們緊緊地連在一起。珍惜我們?yōu)閿?shù)不多,相互聚首的日子,為永遠的六(1)班留下最美的記憶吧!

難忘的小學生活話題作文7

  突然,小學六年的生活會畫一個圓滿的句號。但獨立的老師,同學們分開的想法,我的心臟會充滿著絲絲憂傷。經(jīng)過六年的教師和學生的日常生活中,我們怎么能說這是細分?在發(fā)作之間的六年間是另一塊從我的`腦海里浮現(xiàn)。請記住,在盛開的桂花在9月,我遇見了你。九月什么季節(jié),你把我?guī)У搅撕Q蟮闹R讓我舒服在歷史長河中通過,攀登英語的高峰。在身體前方,它既是一個亮眼。你有廣博的知識的基礎(chǔ)上三尺講臺的,用三寸粉筆,寫我們的精彩生活。

  記得一次考試,我打破了天空像一個49分,立即,眼淚像一條斷線的珠子,不停地流下來。滿滿的自信心一下子崩潰了..你微笑著說,“沒有成功或失敗的英雄”。一句樸實真摯的話語,溫暖了我受傷的心,讓我仿佛回到了母親的懷抱,讓我再次揚帆起航..奮斗的過程是艱難的,但有了你的靈感,一切都變得輕松和快樂。你是一盞明燈,指引我一步步走向勝利之路,你是半根蠟燭,熄滅了自己,照亮了別人..

  分手的號角曾經(jīng)吹響,我們不得不面對分手的事實。我的老師,我的同學,我的教室,我的書桌,我忘不了..畢竟,六年的生活是他們陪著我來的,無論是過去六年的起起落落,還是畢業(yè)學生的深情告別,離開學校,腿上似乎充滿了鉛:老師,再見!再見,同學!再見,母校!!

難忘的小學生活話題作文8

  讀書的時候,時間從同學們的口中溜去;大家一起玩耍的時候,時間從同學們的笑聲中過去;考試的時候,時間從筆尖上過去。一眨眼,一瞬間,六年的小學生活就這樣過去了,我們將要離開這所充滿回憶的校園,跨入一個嶄新的初中。

  在陽臺上,看著下面的空地,想起了小學生活中的酸甜苦辣。記得五年級舉辦校運會時,我們在短跑比賽中獲得第2名,雖然只差一點,但大家在聽到排名的時候,都露出了甜蜜的`微笑。

  但是,既然有甜,就應(yīng)當有苦,同樣是在校運會上,我報名參加了運籃球這個項目。但比賽的時候,因為我和兩個同學拖后腿,導致輸?shù)袅吮荣悾擦钔瑢W憎恨我。

  我們班也有酸的時候,就是我們班的門上總是“光禿禿”的,沒有一個牌子,每當公布文明班時,幾乎聽不到我們班的名字,每次進門時,我都感到一陣心酸。

  所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的,陳仁邦就是其中一個。其他搗亂的人就以他為核心,把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六二班怎么那么亂時,全班臉上都火辣辣的,油然而生出一種羞愧感。

  六年過去了,但是卻怎么也不想和老師和同學們說再見。也正因為這六年,令我永遠忘不了昔日同學們的笑聲,忘不了老師的教誨,忘不了那些寶貴的知識。永別了,難忘的小學生活。

難忘的小學生活話題作文9

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間六倍共同過眼浮云了,我們要畢業(yè)。什么是小學生活懷舊和美好的回憶,我們總是會部分,不由想起了數(shù)千慨嘆的。

  在那20xx多天里,我們像一棵幼苗,靠老師的灌溉,聽老師的睡眠和食物,伴隨著引導,依靠學生相互促進,日益強大。教室里似乎有一陣響亮的讀書聲..在操場和我們嬉戲的聲音里,在校園里有我們的身影...在每一個角落,我們都留下了難忘的記憶,對過去的`記憶依然歷歷在目..

  記得那個夏天,趙教師帶著我們幾個同學去夏令營。早上在我們的類庫馬約爾廣場幾個人,好像許多漂亮的本本,那午夜后每個人都在通過閱讀小時著迷,但在接下來的幾個人,輕聲說,然后,過了一段時間,分開。到了中午最有趣的夜晚,我看到了在午夜陳志遠吃羊肉串,吃的快,如果不是旁邊的人,讓我們覺得很好笑,過了一會,我們在我們得到了一個會議室睡幾個學生幾個同學去的瓶子在桌子上,但如果聽到嘟嘟聲的老師那就慘了。下午我們?nèi)タ戳藥撞侩娪,當時我們一個個看得很入迷,有的同學好像已經(jīng)進入了電影..

  與往常一樣,我們會逃跑,忘記我們攜手走過每一個春夏秋冬,我們每個人都忘記了一晝夜相處,他畢業(yè)了,朝夕相處的小家伙,我希望所有的方式,不管是什么中央必須堅持接觸。

難忘的小學生活話題作文10

  轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了,小學生活里的那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真的快樂,是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。

  校園,我們曾經(jīng)在著玩耍和學習的地方,現(xiàn)在卻要離它而去再看看,我們小學這里有我們的的酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們曾經(jīng)像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校!想到快要離開母校我的心里有一種說不出的感覺,有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開,有太多的友誼不舍得,有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快,時間真的是一去不復反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。

  我那可敬的'老師,學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣照亮人生的;雨露是這樣滋潤禾苗的!

  再見了,母校;再見了,老師。我對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句再見;小學的生活我都會永遠珍藏在心里。

難忘的小學生活話題作文11

  花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的小學生活就要結(jié)束了。回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

  敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長;是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗,直至成為參天大樹!您說,我能忘記您對我的教誨嗎?忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的'那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

  在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風風雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

  在將來的十幾年里,會出現(xiàn)一位的動物學家,那便是我。當有人問起我的小學時,我會毫不猶豫的告訴他們:我來自濰坊外國語學校,沒有濰坊外國語學校,就不會有今天的我!

難忘的小學生活話題作文12

  六年的學習緊張而有序,六年的步履踏實而匆忙,而今我快小學畢業(yè)了。當這一切快驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn)我走得辛苦而快樂,過得充實而美麗。

  忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧……從我們的調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,為了培育鮮花,付出了多少辛勞!您是默默奉獻的春雨,為了滋潤小苗,費盡了多少心思!您是大公無私的紅燭,為了照亮我們前進的方向,流下了多少汗水!參天大樹忘不了根須,浩浩長江忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?

  忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕,而數(shù)學考試時我忘了帶尺子,是她不計前嫌把尺子借給了我,使我懂得了友誼的珍貴;不會忘記在操場上的運動會,我們都揮汗如雨努力拼搏,因為我們都在為班集體的榮譽竭盡全力。

  忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴格的教育,也養(yǎng)成了團結(jié)互助、遵守紀律、努力奮斗的好學風。在這里我們懂得了感恩,也獲得了很多知識……

  我曾經(jīng)盼著小學畢業(yè),盼著長大,可當真正要離開家一般的母校、父母一樣的老師,朝夕相處情同手足的同學的時候,突然覺得心里有太多的`感激與美好的回憶,還有那抹不去的傷感。

  此刻,時間的匆匆,使我不得不離開母校,我不知道用什么詞語來表達對母校、對老師的感激留戀之情,但我不會忘記這些難忘的事,深厚的情。

難忘的小學生活話題作文13

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠去,小學的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學一張張熟悉的笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的諄諄教誨,難忘……

  那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。

  接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。

  接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的'老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了?赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。

  如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!

難忘的小學生活話題作文14

  臨近畢業(yè),不僅回憶起快六年的小學生生活中的點點滴滴,一起嬉戲玩耍,一起鍛煉身體,一起努力學習,恍如昨天發(fā)生的事情一樣?墒,再過不久,我們就要分別了,不如新的初中生活,見不到親愛的同學們,心里怎么也高興不起來。

  想起六年前,第一次跨入校園時的激動心情,想起和親愛的同學們一起有說有笑的情景;想起課堂上一起努力學習的情景;想起歌詠比賽拿團體一等獎的時候,同學們高興得歡呼雀躍。再一想過不了多長時間大家將分別了,分到不同的學校,不同的班級,就更加難過了。

  舍不得在這兒學習了六年的校園;忘不了一起并肩努力的親愛的同學;放不下和藹可親的老師;抹不去在一起美好的記憶。我們在一起曾經(jīng)哭泣過、吵鬧過、互憎過但都催不毀我們六年的同窗友誼。

  在這六年中,我們一起經(jīng)歷過太多太多的事情,枚不勝數(shù)。經(jīng)歷過的酸甜苦辣,讓我們更加懂得尤其有多么的珍貴。我們彼此之間也發(fā)生過矛盾,有時甚至是為了不足掛齒的小事而吵架,讓我知道友誼在珍貴的同時又很脆弱。遇到過磕磕絆絆,但經(jīng)歷過這些之后,我相信我們的友誼是由開心、安慰、鼓勵、幫助、寬容編織成的,它將是堅不可破。

  伴我走過的長達六年之久的小學生活,除了我親愛的同學還有您——我最敬愛的老師。在遇到重重困難與打擊時,是您教導我要克服困難,戰(zhàn)勝困難;在生病時,是您在身邊傳來焦急的聲音;在灰心的時候,是您那親切的.話語給予了我們鼓勵。雖然您有時很嚴厲,但是我清楚的知道,您是位我們好,所以我感謝您無微不至的照料我們。

  要畢業(yè)了,要離開我們的校園,離開親愛的同學,離開尊敬的老師,雖然不愿意離別,但是天下沒有不散的宴席。再見了親愛的老師!再見了親愛的同學!

難忘的小學生活話題作文15

  我不想說“再見”,因為這意味著我將結(jié)束六年的小學生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情,實在不能在一朝一夕割舍。這時我才覺得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

  六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍山小學,開始了我小學的校園生活。六年來,我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識了不少同學,并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里,我不僅學到了書本上的'知識,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同學們相互幫助,認真學習,熱愛勞動,就像一個大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

  學校一年一度的春季運動會,是同學們展現(xiàn)自己的機會,為了給班級爭光,都積極參與,有的報名參加、有的給同學們加油,無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感,那一張張鮮紅的獎狀就是的例證。雖然有時成績不太理想,但同學們卻從不埋怨,總是互相鼓勵,互相促進。

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣我們成長。曾記得有一次競選班干部,我因為膽小,不敢參加。老師鼓勵我:要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己。于是我在老師的教誨下,勇敢地走上了講臺,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。

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