話題的作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題的作文1
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看，粉紅色的桃花給這個(gè)美麗的季節(jié)增添了歡樂。油菜籽花為世界的'春天打扮得漂漂亮亮。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)�？�，春天的陽光是如此明媚，春天的雨是如此清澈。在煙雨中，傘的顏色就像盛開的花朵。雨傘給雨天增添了色彩。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)�？�，柳樹在一條清澈的河里洗頭，一朵大大的黃色菜花，一陣風(fēng)吹來，菜花的香味飄到了蜂房，蜜蜂被菜花的香味所吸引，蜜蜂不由自主地飛到菜花上采蜜�？�，蝴蝶也來看熱鬧了！這個(gè)時(shí)候，蝴蝶在油菜花上翩翩起舞。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。春天的美吸引著我。春天的美景吸引你嗎？
話題的作文2
什么是飛機(jī)？飛機(jī)是交通工具，可以讓人們的生活更加方便。那飛機(jī)是誰發(fā)明的.？是的，1903年，一個(gè)名叫萊特兄弟的美國人發(fā)明了飛機(jī)。
我們可以在機(jī)場、國慶節(jié)等看到飛機(jī)。大多數(shù)飛機(jī)由五個(gè)主要部分組成：機(jī)翼、機(jī)身、尾翼、起落架和動(dòng)力裝置。還有，航空公司給飛機(jī)涂了hellokitty，讓我想坐！
飛機(jī)可以讓我們在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)另一個(gè)地方，不像以前只能坐船，有些地方可能要一年才能坐船！
希望未來的飛機(jī)功能更多，性能更好。比如現(xiàn)在武漢到北京要一個(gè)多小時(shí)，半小時(shí)后能到達(dá)目的地會(huì)更方便。還有，如果以后飛機(jī)上有大型游樂設(shè)施供孩子玩耍，也不會(huì)發(fā)出噪音。我要感謝發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟，因?yàn)樗�，我們有了這種交通工具，讓我們的生活更加方便。
話題的作文3
下課后你在跳牛皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球在隨風(fēng)跳動(dòng)。楊洋路過的時(shí)候，抓起毛絨球就扔。楊洋拿著帽子吐了一會(huì)兒，然后甩了。他說：“把帽子還給我�！睏钛笳f：“我不還給你�！睏钛笠凰墒�，帽子就扔了出去。就在一群鳥飛進(jìn)來拿走它們的帽子的`時(shí)候，鳥把它們的帽子留在了它們的巢里。
圣誕節(jié)那天，鳥兒把它們的帽子送給了圣誕老人。圣誕老人把長毛絨球的線一根根拔了出來，把線綁在各種禮物上，圣誕老人把禮物從天上扔下去。
當(dāng)你收到禮物時(shí)，你很快打開看看。��！這是我最喜歡的帽子。人群在他頭上，他翻來覆去，微笑著看著圣誕老人。
很高興來到這里。
話題的作文4
我身邊，有一個(gè)愛情的故事，其中一個(gè)讓我很感動(dòng)。
記得20xx年的.一個(gè)晚上，爸爸出差，我和媽媽被留在家里。那天我發(fā)燒將近40度。我媽看到了，趕緊找了個(gè)冰袋放在我頭上。然后我量了體溫，吃了藥，一點(diǎn)變化都沒有。我媽媽開車送我去醫(yī)院。我們走進(jìn)診室，醫(yī)生看了看，說：“先驗(yàn)血吧！”我聽到時(shí)嚇得直發(fā)抖。母親說：“沒什么，我們是男人，不怕打針�！蔽揖凸怨缘暮蛬寢屓チ藢�(shí)驗(yàn)室。
驗(yàn)血回診所后，醫(yī)生說：“回家繼續(xù)吃藥吧！”
那天回家的時(shí)候已經(jīng)快天亮了，我媽卻一句怨言也沒說。過了一會(huì)兒，我睡了，媽媽一直看著我，一夜沒合眼。
感謝媽媽對我的愛，是你的愛讓我的病不那么難受！
話題的作文5
每個(gè)人都有自己不同的煩惱。比如作業(yè)太多；學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重；父母對自己要求太嚴(yán)格.
和其他人一樣，我有不止一個(gè)麻煩。但讓我印象深刻的是這件事。
記得我上幼兒園的時(shí)候，喜歡給自己套上很多東西，那時(shí)候很膽小。
有一次，我看了一部關(guān)于醫(yī)生的電視劇，是我奶奶在看的。我看到了一半，我看到了一個(gè)身患重病的人。晚上睡覺的時(shí)候，夢見自己也會(huì)得那個(gè)可怕的.病。一晚上被嚇醒很多次，沒睡好。
周末看了幼兒園很愛看的《奧特曼》。突然，一個(gè)又大又臟又丑的怪物出現(xiàn)了。我對這個(gè)怪物印象特別深刻。晚上，我做了一個(gè)和上次類似的夢。我夢見我醒來的時(shí)候，身體正在迅速變成那個(gè)又臟又丑的怪物……后來我媽哄我，然后我就睡了一個(gè)好覺。
這是我的麻煩。你的煩惱是什么？
話題的作文6
一大早，小露指著荷葉說：“那是我的溜冰場�！蔽L(fēng)吹來，荷葉輕輕抖動(dòng)，小露珠歡快地滑落。
青蛙把頭伸出水面，跺著腿，跳上荷葉，驕傲地說：“這是我的舞臺(tái)。我每天都在這里舉辦個(gè)人演唱會(huì)�！闭f完，“呱呱呱呱”地唱起來，唱得真精彩。
蜻蜓坐直升機(jī)來了。它穩(wěn)穩(wěn)地停在荷葉上，對朋友說：“我的'機(jī)場不僅大，還能加油。你說我的機(jī)場好不好？”
螞蟻拿荷葉當(dāng)航母，蟻王說：“今天我們就登航母到對岸。”他們帶著嚴(yán)格的紀(jì)律和整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
孩子們把荷葉放在頭上，說：“我不需要花錢買這頂很酷的帽子，戴在頭上很清涼�！�
小荷葉真有用！
話題的作文7
擁有真善美的心靈是美好的，因?yàn)樗鞘篱g最開心的。
今天，我第一次帶著只有五歲的弟弟去釣魚。他一直盼望著自己能擁有幾條小魚，這是他的愿望，我答應(yīng)過他，所以這個(gè)星期一定幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。我專心致志地坐在河邊靜靜地等待魚兒上鉤，弟弟在一旁高興地叫著：“我要有小魚嘍！我要有小魚嘍！”。我趕緊讓他不要叫了，這樣會(huì)把魚兒嚇跑的。弟弟真乖，果然一聲不吭。這也許是他想要魚兒的強(qiáng)烈愿望吧。
不一會(huì)兒，我連釣了好幾條小魚，弟弟在裝魚兒的水桶邊一動(dòng)不動(dòng)地看了半天，我真搞不懂他的小腦袋瓜里在想些什么。忽然，弟弟對我說：“姐姐，咱們把魚兒放了，好嗎？”我真是丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地對弟弟說：“你不是很想擁有幾條小魚嗎？”弟弟一本正經(jīng)地說：“你看，魚兒流淚了，它離開媽媽會(huì)很傷心的.�！蔽业男乃坪醣皇裁礀|西撞擊了一下，連忙把魚兒放回小河里。我看到了弟弟舒心的笑，笑得那么開心，那么純真無瑕。
話題的作文8
我家門前有許多花，其中有一種叫海棠花，它長得又大又鮮艷，可美麗了！
有一天，我到門口去散步，忽然，我看見一個(gè)大約5。歲的小男孩在我家門口走過，他順手去債海棠花。我連忙過過去，對小男孩說：“小弟弟，不要摘，這話是美化環(huán)境的�！毙∧泻ξ易隽艘粋�(gè)鬼臉，頑皮的說：“我偏要摘，關(guān)你什么事？”我看見他這樣的.態(tài)度，心里很生氣，但我還是忍住氣，向他解釋，說：“小弟弟，花像人一樣也是有生命的，你隨意去摘花，不但不能美化環(huán)境，這朵花還會(huì)很痛苦的，你想一想是不是��？”小男孩很天真地望著我，說：“是真的嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。小男孩不敢再去摘花了，而且他還對我說：“姐姐，我家有一顆花地種子，我馬上回家去把它拿過來在這里種起來，讓它美化環(huán)境，好嗎？”我臉上露出了滿意的笑容對小男孩說：“好哇！”于是我們在家門口一起種花。
我一邊種花一邊想：希望這顆種子快長出來，開花，結(jié)果，這樣子我們家鄉(xiāng)就更加美麗了！
話題的作文9
今天中午，我吃完飯就跟著爸爸去釣魚了。我們來到魚塘邊，我看見魚塘的四周長滿了綠色的樹、紅色的花。整個(gè)魚塘圓圓的、大大的，里面的魚很多很多，大的、小的經(jīng)常跳出水面來。我們找了一個(gè)地方坐了下來，爸爸調(diào)好魚飼料，我們就開始釣了。我們靜靜的等了一會(huì)兒，突然有魚上鉤了，可惜魚太小了，爸爸把它給放了。我又靜靜等了一會(huì)兒，等著浮標(biāo)動(dòng)起來。不一會(huì)兒，爸爸就叫我把漁網(wǎng)給拿上來，我知道魚快要上鉤了。果然一條魚把魚竿拉得彎彎的，大魚終于上鉤了，我興奮的把那條魚給撈了上來，爸爸把魚嘴巴里的`魚鉤給取來。我們又繼續(xù)釣魚，等待著能有更多的魚上鉤。
爸爸說釣魚不可以三心二意，要有耐心。我覺得學(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣，我要好好記著。
話題的作文10
風(fēng)來了，小兔子的長耳朵冰涼。小兔子匆忙回到自己的窩里。
下雨的時(shí)候，小兔子的耳朵濕了，小兔子急忙跑回自己的窩。
看著路過的旅行者，兔子很羨慕。所有的人都戴著帽子，這樣他們就不怕冷或雨了。人類那么聰明，但我也想要一頂溫暖舒適的帽子。
小兔子發(fā)現(xiàn)了小浣熊，因?yàn)樾′叫芴焐矚g用手做事，所以小兔子讓它幫忙做帽子。
小浣熊終于給長著大葉子的小兔子做了一頂帽子，但問題又來了。小兔子的長耳朵嚴(yán)重影響了它戴帽子的欲望。兔子再怎么捂耳朵，也塞不進(jìn)去。
后來浣熊想了個(gè)辦法，做了個(gè)長帽子，兔子的`耳朵終于可以放進(jìn)去了。
小兔子感謝了小浣熊，最后它有了自己的帽子。
話題的作文11
插上回憶的翅膀飛翔，飛躍繽紛的.彩虹界線；
進(jìn)入過去的時(shí)光隧道，
品味逝去的酸甜苦辣。
幼兒時(shí)，
伴著哭聲，開心地笑著。
小學(xué)時(shí)，
伴著作業(yè)，勉強(qiáng)地笑著。
中學(xué)時(shí)，
伴著黑夜，苦苦的笑著。
……
幼兒時(shí)，
四腳著地，為開心而奔跑。
小學(xué)時(shí)，
兩腳著地，為榮譽(yù)而奔跑。
中學(xué)時(shí)，
心靈著地，為夢想而奔跑。
……
往事，不再令我煩惱，
漸漸地，漸漸地，
它已經(jīng)成為我，
奮斗的動(dòng)力和目標(biāo)。
話題的作文12
我們家附近有一個(gè)小公園。里面有一個(gè)小池塘。池塘里滿是睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮都會(huì)開，紅紅的，粉紅的，五顏六色的，美極了！
周日晚上，我們一家人去公園散步。我來到池塘，想看睡蓮。嗯？發(fā)生什么事了？睡蓮的花瓣是怎么靠在一起的？我心里納悶。我又往池子里看了看：睡蓮的花瓣都聚在一起了，又回到了含苞待放的樣子。就像童話世界里的睡美人，在安靜的`銀色月光下，他們和海浪一起輕輕撫摸，非常美麗。睡蓮的花瓣為什么會(huì)在晚上合攏？我看不懂，父母也不知道，只好回去咨詢?nèi)摹爸悄覉F(tuán)”電腦。
原來睡蓮對光特別敏感。白天陽光照射花瓣，使花瓣失去水分，被里面推開，到了下午，則相反。
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我覺得植物有那么多原因�？磥硪煤脤W(xué)習(xí)，做一個(gè)見多識廣的人。
話題的作文13
作為一名大學(xué)生，我大哥戴眼鏡已經(jīng)好幾年了。今天他去我媽上班的醫(yī)院檢查，準(zhǔn)備做近視手術(shù)，摘掉眼鏡。因?yàn)槲覌專覍@家醫(yī)院已經(jīng)不熟了。今天，我很忙。我?guī)е艿苋ソ诲X，采集血液，做各種檢查和化驗(yàn).我覺得我一塌糊涂，這是活地圖。我媽說我在哥哥光復(fù)的過程中做出了很大的貢獻(xiàn)。
手術(shù)后醫(yī)生說弟弟眼睛會(huì)疼幾天，需要眼藥水。弟弟眼睛疼得想睡都睡不著。減輕他痛苦的唯一方法就是和他聊天。于是我從天上人間，從有錢人到乞丐和他聊天，把能想到的都告訴了弟弟。天很黑，很破舊.
突然想起來任務(wù)——，洗衣服，是爸媽分配給我的。我安置大哥的時(shí)候，衣服都是亂洗的。但是洗完的時(shí)候我想起他們口袋里有東西！我趕緊看了看口袋，我的`天！爸爸口袋里的“白公主”被“分了五匹馬”，媽媽口袋里的“毛爺爺”被洗成了“一臉小丑”，我漂亮的“橡皮泥鸚鵡”被洗成了“落湯雞”.
我家是不是有些失敗？算了，我得給大哥滴眼藥水。
話題的作文14
假如你在籠子里，老虎在外面，你會(huì)怎么想。同樣老虎在籠里，你在外面，老虎會(huì)怎么想。
人只會(huì)說，卻不能做到。我認(rèn)為人和動(dòng)物并沒有什么高級、低級所言。只是優(yōu)點(diǎn)不同。而且，動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)我們也沒有，那么說他們高等嗎？不，同樣我們也不能說自己高等，如果說勝者為王，弱者就要任由擺這個(gè)理論是正確的，那倘若日本戰(zhàn)勝了中國，是否中國會(huì)說﹕“我們輸了，我們應(yīng)該這樣”。不，中國人會(huì)說∶“日本侵略中國，日本不對，我們要趕走他”。這就是人們常說的.“換位思考”，可是他們做不到。
話題的作文15
你聽說過鳥兒啁啾嗎？當(dāng)你看到樹上的葉子“沙沙”作響時(shí)，一陣甜美的歌聲從樹頂傳來，打破了寧靜的城市，喚醒了夢中的`人。那是鳥兒玩耍的聲音嗎？
你聽過蚱蜢在草叢中跳躍的聲音嗎？“流行”的聲音變成了美妙的交響樂。南瓜熟了，到處都是蚱蜢�！肮局ü局ā钡穆曇舫鰜砹�。那是蚱蜢吃東西的聲音嗎？
你見過蒲公英嗎？你注意到她梳頭的聲音了嗎？蒲公英有雪白的頭發(fā)。風(fēng)吹過，頭發(fā)被吹掉，在空中翩翩起舞。上上下下，不知道一朵蒲公英又會(huì)從哪里冒出來！
世界上到處都是聲音，比如小溪里的“叮咚叮咚”，雨滴里的“滴答滴答”，青蛙潛水里的“撲通撲通”等等。優(yōu)美的歌聲使人不再孤獨(dú)，響亮的噪音使人厭煩，優(yōu)雅的嗓音使人感到快樂。
你聽到聲音了嗎？
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