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學(xué)魔方的作文

時(shí)間:2022-11-24 17:06:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)魔方的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)魔方的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)魔方的作文

學(xué)魔方的作文1

  它是正方體,由27個(gè)小方塊組成,每面各有一種顏色,可以自由旋轉(zhuǎn)。你猜這是什么?這就是神奇的魔方。

  我看到方方正正魔方,想:不就是個(gè)小玩意兒嘛!有什么難的,對(duì)我來說還不是小菜一碟嗎?

  然后,我把它打亂,變成了零零碎碎的小塊,可是絞盡腦汁也拼不好!罢骐y!”我說之后,我突然想到“百科全書”——電腦,就在電腦上查找。我找呀找,找了好久,終于找到了一個(gè)很詳細(xì)的教學(xué)網(wǎng)站———魔方小站,我很信任它,于是就照“說明書”做了起來。

  我先看第一步,它說要先拼成白色“小花“,哎!好神奇哦!我按flash動(dòng)畫一步一步來,一下就拼好了。

  到了第二步,也很簡單,令我信心倍增。

  第三步的'時(shí)候,突然讓我前功盡棄:我找不到魔方的白色棱角塊,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),越轉(zhuǎn)越錯(cuò)……

  我真想不到一個(gè)小小的、不起眼的魔方竟那么神奇!

學(xué)魔方的作文2

  放寒假回來的第一天,媽媽送給我一個(gè)大大的.驚喜:一個(gè)漂亮的三階魔方。我興奮不已,馬上拿起就開始拼了,結(jié)果拼了好久,還是拼不出來。

  媽媽在網(wǎng)上搜到了一個(gè)魔方教程,然后我一步一步跟著它學(xué)。一開始我還不會(huì),媽媽就把教程一步步演示給我看,我嘗試幾遍,左一下,右一下,十字架就完成了。到了第二步,第三步的時(shí)候我總是出錯(cuò),經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),我也掌握了方法。越到后面就越難了,但是我還是堅(jiān)持了下去,反復(fù)地觀看魔方教程進(jìn)行練習(xí)。在媽媽的耐心指導(dǎo)下,我終于能熟練地玩轉(zhuǎn)三階魔方了。

  我明白了原來玩魔方還要背公式,記圖形,太神奇了!現(xiàn)在我對(duì)玩魔方到了愛不釋手的地步,只要一有空就一定要轉(zhuǎn)上好幾下,還讓媽媽幫我計(jì)時(shí),不停的刷新著自己的新記錄,媽媽還對(duì)我說:”如果你學(xué)任何東西都能夠像魔方一樣專心,那什么困難都難不倒你。”

  學(xué)魔方這件事讓我明白了,做任何事只要堅(jiān)持,就一定能成功。

學(xué)魔方的作文3

  今天,我去”愛就推門”買了魔方和星舞球。我買完以后,那個(gè)叔叔就教我拼魔方,我先把魔方打亂,然后叔叔就教我拼十字,讓我先把一樣的顏色拼一個(gè)十字的.形狀。然后,叔叔就教我拼大十字,大十字我也輕松學(xué)會(huì)了。叔叔就教我拼一層,一層就是一面是一樣的,其它的是三個(gè)一樣我拼的是黃色,先把十字,大十字拼好后,然后把“大十字”放在下面,看你的正面如果有黃色,就拼左上右下,如果右面有黃色,就拼上坐下,上面如果有黃色,就拼三個(gè)上左下右。

  叔叔教完我一層之后,就讓我先練習(xí)一下。然后,叔叔就教我拼“二層結(jié)界”,“T形公式”,“三菱公式”……

  學(xué)完了魔方,叔叔的女兒就教我玩兒星舞球。先把星舞球的環(huán)套在右腳上,再抓住那個(gè)球,往左邊一扔,在腳就前后跳,右腳就上下跳,我跳著跳著,跳累了,我就去休息。

  休息好了,那個(gè)小女孩就告訴我:“如果晚上跳,往下按那個(gè)開關(guān),就會(huì)亮燈,跳起來很漂亮”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,按了一下開關(guān),還真亮了,我練了一會(huì)兒,就回家了。

  今天我很開心,我學(xué)會(huì)了這兩樣?xùn)|西,我很有成就感!

學(xué)魔方的作文4

  學(xué)魔方星期三晚上,我和媽媽去學(xué)魔方,到了魔方教室,孔教練先讓我們認(rèn)識(shí)魔方的構(gòu)成,在孔教練的指導(dǎo)下,我們知道了魔方有12個(gè)棱塊,8個(gè)角塊,6個(gè)中心塊。接著,孔教練開始教我們拼裝魔方,拼完后,他又讓我們以上、下、左、右、前、后各180。的方向旋轉(zhuǎn),然后再原樣復(fù)原。練了幾次之后,孔教練讓我們打亂魔方,教我們做綠梅花,在做的過程中,他告訴我們,什么是正確塊,什么是錯(cuò)誤塊,并告訴我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)錯(cuò)誤塊。學(xué)會(huì)以后,教練叫我們自己練習(xí),并注意練速度,我叫媽媽把她手機(jī)里的秒表打開,我開始轉(zhuǎn)起來,做好了,用時(shí)16.72秒……

  過了一會(huì),教練又教我們?nèi)绾螌⒕G梅花轉(zhuǎn)成藍(lán)十字,我們都開心的轉(zhuǎn)著……。這時(shí),教練問我們:“誰敢來挑戰(zhàn)一下?”一個(gè)個(gè)小手馬上舉了起來。教練先請(qǐng)了一位比我小的.男生,他站到臺(tái)上,教練先給了他15秒的觀察時(shí)間,時(shí)間到了,他開始轉(zhuǎn)起來了,不一會(huì)兒他就完成了,用時(shí)52秒,我們都為他鼓掌。這時(shí),我的好朋友朱震又自告奮勇上臺(tái)了,他的成績更好,只用了28秒。我信心滿滿上場挑戰(zhàn),可惜在緊張中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,最后以失敗而告終。雖然我挑戰(zhàn)失敗了,但我今天依然非常的快樂。

學(xué)魔方的作文5

  我們學(xué)校又要開展“科技節(jié)”了!

  老師把一張張活動(dòng)事項(xiàng)和規(guī)則貼在墻上,我就過去看。沒想到這次科技節(jié)沒有了七巧板,但是有感興趣的魔方和紙飛機(jī)。上課了,老師又詳細(xì)地說了日期,說紙飛機(jī)還早得很,叫大家先準(zhǔn)備魔方。于是,我就開始了學(xué)魔方的旅程。

  一開始,我對(duì)魔方是一竅不通。我拿著手中的魔方直發(fā)愣:我現(xiàn)在該去拜“師”學(xué)藝呀!可這“師”到底是買魔方時(shí)候送的'“武功秘籍”還是電腦呢?還是上電腦吧!在網(wǎng)上,我點(diǎn)擊進(jìn)入了“魔方吧”?墒请娔X上的文章不是聽不懂的就是看不懂。我無意中進(jìn)入到一篇文章,題目是:“幼兒級(jí)超級(jí)菜鳥入門版”。

  我發(fā)現(xiàn)這篇文章通俗、易懂、好玩。于是,我把它暫時(shí)鎖定在收藏夾里,并且拿起魔方著手拼了起來。不一會(huì)兒,從我出生到現(xiàn)在,我拼的第一面魔方完成了!之后,我又看著電腦拼了幾次。第二天,我無意中玩了幾下,竟然拼出了一面!然后,我的速度開始加快。從30分鐘到10分鐘;從10分鐘到4分鐘。

  現(xiàn)在,我可以兩三分鐘拼一面了!我以后一定會(huì)再接再勵(lì),爭取把六面全拼出來。

學(xué)魔方的作文6

  上午陪弟弟玩的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)了荒棄許久的三階魔方,準(zhǔn)備嘗試擰一下。憑借肌肉記憶,我成功地復(fù)原了兩層,但之后的,我是一點(diǎn)也想不起來了。

  正閑無事,我便下定決心這個(gè)中午一定要學(xué)會(huì)。上次學(xué)魔方還是一年前,依稀記得謝老師讓我們男生學(xué)魔方,好像要進(jìn)行比賽,所以那時(shí)掀起了一片熱潮,幾乎所有人都學(xué)了魔方,可是那個(gè)比賽不知去哪兒了。

  上網(wǎng)搜索教程,一共有七步,我該學(xué)第五步了,復(fù)原頂層。首先,站長講解了幾種可能,但不變的就是一個(gè)公式,只需記住一個(gè)公式就可以解決了。看了一遍后,我的.手不由自主地?cái)Q了起來,循環(huán)了幾遍后,一個(gè)小魚就出來了。小魚也分小魚1和小魚2,這倆無疑就是照鏡子,這就需要兩個(gè)公式,但都需要七步,同樣也是一看就會(huì),因?yàn)橹耙呀?jīng)學(xué)過一遍,看一下手就動(dòng)了起來,完全不用腦子,奇怪的是你認(rèn)真用腦子去想,反而又會(huì)忘了這個(gè)步驟。

  每學(xué)一個(gè)步驟,就重新打亂重新來一遍,防止忘記。最后幾步就是重復(fù)小魚1、2就好了,看著一個(gè)復(fù)原好的魔方,有種久違的成就感,又打亂來了幾遍,都復(fù)原好了。

  我現(xiàn)在的速度還不行,也要每天都練習(xí)練習(xí)幾遍。

學(xué)魔方的作文7

  早就知道魔方是個(gè)很好玩的東西,尤其是有一天看到幼兒園的小朋友都能很快的復(fù)原魔方后,我也想學(xué)了。

  終于魔方買回來了,媽媽派爸爸先研究透以后再來教我。于是,爸爸就一頭扎進(jìn)去,在網(wǎng)上找了各種視頻和教程來學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩天的'努力,爸爸滿懷信心的來給我當(dāng)老師了。

  魔方的第一層很簡單,就是各歸其位,我很快就學(xué)會(huì)了。第二層有點(diǎn)難了,可是在口訣的幫助下,也很快就掌握了。到了第三層,我有點(diǎn)煩,不肯學(xué)了。爸爸也不勉強(qiáng)我,這樣過了幾天,看著爸爸能熟練的還原六面,我又動(dòng)心了,慢慢的記口訣,練速度,我終于也能還原六面了。

  魔方真是好玩,我現(xiàn)在玩的已經(jīng)比爸爸快了,正努力把成績提高到兩分鐘以內(nèi),相信以后我會(huì)越來越快的!

學(xué)魔方的作文8

  我學(xué)三階魔方的經(jīng)歷是很艱苦的,下面我來復(fù)述一下吧!

  我剛學(xué)第一步的時(shí)候感覺很簡單,可是第二步就難多了,還好我轉(zhuǎn)出來了,可是第三步,就開始記那些,復(fù)雜的公式,哎呀,別提了,實(shí)在太難了,就有點(diǎn)泄氣了,放下魔方,就不玩了。

  可是,我在睡覺前突然想到,不對(duì)呀,我要是這點(diǎn)困難都克服不了,那我干別的事不就一樣啦,啥也干不成,不行,明天早上接著學(xué)。

  第二天早晨,我起了個(gè)大早,來學(xué)魔方,雖然這第三步的公式很長,但是憑著我不放棄的精神,還是把公式記下來了,又開始學(xué)第四步,第四步的.公式短,一會(huì)就記下來了,又開始學(xué)了第五步,第五步的公式更長了二十多下,累死我算了,我放下魔方往炕上一躺,這是爸爸進(jìn)來了,見我皺著眉頭,看出我有點(diǎn)灰心了,就語重心長的說:“照你這樣不是個(gè)辦法,古人說過,世上無難事只要肯登攀,堅(jiān)持不懈才能做成大事!闭f完爸爸就走了,我還坐在炕上發(fā)呆。忽然,我明白了一個(gè)道理,就拿起魔方,又開始學(xué)起來,盡管公式很長,可我還是堅(jiān)持不懈,一直學(xué),一直學(xué)……

  最后,我還是學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在,我已經(jīng)玩上五階的了,就是拼得很慢。

  通過學(xué)魔方,我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈,什么事都能做成。

學(xué)魔方的作文9

  暑假里,我做完每天的暑假作業(yè)覺得有點(diǎn)無聊,就想學(xué)魔方,爸爸就給我買了四階魔方。

  因?yàn)槲覐膩頉]玩過四階魔方,也不知道怎么玩,于是我上網(wǎng)搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好,并且四邊第一行顏色一樣。還算簡單,第一步很快成功了,讓我有了學(xué)下去的信心,我就開始學(xué)習(xí)第二步。第二步把黃面拼好并且不破壞白面,步驟很多,很難記住,我只好一步步跟著電腦教程拼下去,最后總算成功了,但是不熟練。因此,我又反復(fù)地練習(xí)了幾遍。開始學(xué)第三步了,一開始我看不懂,急得流了眼淚,后來,我研究了很久才看懂,我試了一下很順手。最后,我從第一步開始,練習(xí)了一下午,終于學(xué)會(huì)了拼四階魔方。當(dāng)我獨(dú)立拼好的`那一刻,我內(nèi)心無比地開心和自豪!

  通過這次學(xué)魔方,我明白了做什么事都會(huì)嘗到酸、甜、苦、辣各種滋味,如果遇到一丁點(diǎn)困難就想逃跑,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。轉(zhuǎn)魔方就是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣。

學(xué)魔方的作文10

  暑假里,我們?nèi)ネ饷娉燥埖臅r(shí)候,看見一個(gè)哥哥在玩魔方。他玩得又快又好,雜亂無章的魔方在他靈巧的雙手下地變整齊了,我看得目瞪口呆,心想哥哥真是太厲害了!于是我決定要學(xué)習(xí)魔方的玩法。

  回家后媽媽說玩魔方要把六面都拼整齊才是真本事,只拼出一面不算什么。然后媽媽拿起已經(jīng)打亂的魔方,隨手一拼,不光白*面拼好了,連邊上的`“t”字也出來了。我覺得很慚愧!

  于是我便耐下心來,重新按視頻一步一步認(rèn)真學(xué)了起來,不懂地地方就多看幾次,終于魔方也在我手里神奇的變整齊了,我高興極了!

  我想雖然現(xiàn)在我拼得很慢,但是我一定會(huì)象那個(gè)哥哥一樣拼得飛快的。

  我們班開學(xué)以來變成了魔方班。

  許多人都對(duì)魔方走火入魔,所以出了許多魔方高手,例如陳選鼎。

  一扭一轉(zhuǎn),又逆上順。我們班的魔方高手又在大顯身手了!只見他快手如飛,還沒有等你的眼睛反應(yīng)過來,便已

學(xué)魔方的作文11

  這個(gè)暑假,數(shù)學(xué)作業(yè)中有一項(xiàng)是練習(xí)二階魔方,可是粗心的媽媽卻給我買了三階魔方。我說三階就三階吧,應(yīng)該也不難。可是一上手,我才知道,如果沒人教我,我是無法把它還原的。于是媽媽決定先去學(xué),然后來教我,真難為老媽了。經(jīng)過媽媽一個(gè)上午的研究,她終于學(xué)會(huì)了。

  看到聰明的媽媽都學(xué)得那么辛苦,我想這下完了,我得花多大的力氣去學(xué)呀,但還是硬著頭皮讓媽媽教我。還原魔方一共有七步,前四步比較容易,但變化也不少。我認(rèn)真聽媽媽講解每一個(gè)步驟,努力記住怎么轉(zhuǎn)動(dòng)才能達(dá)到目的,出現(xiàn)特殊情況該怎么處理,并一遍又一遍練習(xí),我很快就學(xué)會(huì)了。后面三步看似簡單,可包含了很多的變化,每一步都能出現(xiàn)很多不同的情況,手法也復(fù)雜很多。一開始,媽媽怎么教我都學(xué)不會(huì)。媽媽耐心地對(duì)我說:“你一定能學(xué)會(huì)的,媽媽剛開始也覺得學(xué)不會(huì),可媽媽很努力,你這么聰明,肯定比媽媽學(xué)得快!笔艿綃寢尩.鼓勵(lì),我又開始很認(rèn)真地學(xué)了。經(jīng)過反復(fù)努力的練習(xí),我也能很熟練地還原魔方了,而且能應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的各種不同情況。

  學(xué)會(huì)了,就覺得玩魔方真簡單啊,也很有成就感。這樣的感覺,真好!

學(xué)魔方的作文12

  我學(xué)習(xí)三階魔方的經(jīng)歷很辛苦。下面我重復(fù)一下。

  剛學(xué)第一步的時(shí)候覺得很簡單,但是第二步就難多了。還好我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是第三步開始記那些復(fù)雜的.公式。哦,別提了。太難了,有點(diǎn)氣餒。我放下魔方,不玩了。

  但是,在睡覺之前,我突然想,不行,如果我克服不了這個(gè)困難,那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  第二天早上,我起了個(gè)大早,來學(xué)魔方。雖然第三步的公式很長,但我還是帶著不放棄的精神寫下了公式。我又開始學(xué)第四步了。第四步的公式比較短,我一會(huì)兒就寫下來了。我又開始學(xué)第五步了。第五步的公式長了20多倍。我累壞了。我放下魔方,躺在炕上。這話說完父親就走了,我還坐在炕上發(fā)呆。突然,我明白了一個(gè)道理,拿起魔方,開始重新學(xué)習(xí)。雖然公式很長,但我堅(jiān)持,不斷學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)。

  終于學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)玩過五階了,就是慢慢拼。

  通過學(xué)習(xí)魔方,我學(xué)到了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,什么事都可以做。

學(xué)魔方的作文13

  周六晚上,我要去德慧學(xué)魔方了,我先介紹一下:那里很大,就像迷宮一樣一間連著一間,我好幾次都走錯(cuò)教室呢?

  今天我運(yùn)氣好,一下子就找到了。我走進(jìn)去玩了一會(huì)兒,老師就來了。老師說:“學(xué)會(huì)擰魔方一定要先學(xué)會(huì)擰十字哦架。”“為什么?”我迫不及待地問。

  “因?yàn)橄葦Q十字架簡單啊”。老師走過來摸摸我的頭,“學(xué)新的本領(lǐng)得一步一步來,不能心急!

  “嗯!”我接過魔方,認(rèn)認(rèn)真真的練了起來。

  我左擰寧,右擰擰,聚精會(huì)神的盯著魔方,練了一會(huì)兒,終于學(xué)會(huì)了擰十字架,我高興的一蹦三尺高!安诲e(cuò)不錯(cuò),我可以教你擰一整面的了!崩蠋熣f。

  我高興的說:“太好嘍!”

  我目不轉(zhuǎn)睛的`看著老師的手在魔方上上下來回?fù)軇?dòng)。果然,老師一下子就把一整面魔方擰好了。我嘗試了幾次后,也擰好了一整面。

  真是功夫不負(fù)有心人呀!

學(xué)魔方的作文14

  有人說魔方是數(shù)學(xué)天才玩的,數(shù)學(xué)不好的.根本不用碰。但也有人說:魔方是用來訓(xùn)練大腦,讓思維更靈活的。誰都可以玩。耶!任何人都能玩魔方,連我都附身了!

  下面說說學(xué)習(xí)三階魔方的過程。

  要在短時(shí)間內(nèi)將魔方的六面全部還原,需要使用公式技能,分為很多步驟。當(dāng)我學(xué)會(huì)了第一、第二、第三步,我覺得很簡單,學(xué)得很快。但是當(dāng)我學(xué)會(huì)第四步的時(shí)候,我開始覺得有點(diǎn)難。所以我每天睡覺前只轉(zhuǎn)到第三步。

  后來我想:“魔方要轉(zhuǎn)到第三步才會(huì)轉(zhuǎn)。沒用的。都半路了,六面都翻不了!庇窒肫鹨痪涿裕菏郎蠠o難事,只怕有心人。突然好像明白了什么,突然覺得自己有了努力研究魔方的動(dòng)力。于是,我拿起魔方,重新開始學(xué)習(xí)。雖然公式很長,但我還是堅(jiān)持不懈,不斷學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)…

  終于學(xué)會(huì)了還原魔方的六面。我也學(xué)到了一個(gè)道理:只要你持之以恒,持之以恒,什么事都可以做好。學(xué)習(xí)魔方就是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣!

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