小學生上網(wǎng)作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學生上網(wǎng)作文,歡迎大家分享。
小學生上網(wǎng)作文1
今天語文課上,吳老師對我們說:“現(xiàn)在是信息化時代了,網(wǎng)絡把一個巨大的地球變成了‘地球村’,我們班一共有45位同學,家里有電腦的已經(jīng)有42位同學了。現(xiàn)在,我們就來談談小學生應不應該上網(wǎng)這個話題吧!
老師剛說完,唐剛就站了起來,說:“我認為小學生應該上網(wǎng),因為網(wǎng)絡為學習提供了方便,有什么題目不會做或有詞語的意思詞典上查不到,那就可以上網(wǎng)查查資料。”我的意見和唐剛相同,我也認為上網(wǎng)對學習有幫助。
這時,班長包蓉站了起來,說:“我反對唐剛的意見,我認為小學生不應該上網(wǎng),如果多在網(wǎng)上玩游戲,就會沉迷于網(wǎng)絡,這樣就會對學習不感興趣的。”班長的一番話語剛落,同學們變開始竊竊私語。
過了會兒,陶冶之站了起來,大聲地說:“我同意唐剛的.意見,我也認為小學生應該上網(wǎng)。因為在電腦上可以看‘電子書’,這樣既方便,又讓我們開闊了視野。”
“對呀,對呀,不但可以看電子書,而且可以買書呢。有一次,我和媽媽去了幾家書店都沒找到我想要的書;氐郊,打開電腦,到了淘寶網(wǎng),很快很方便地就買好了書,電腦也為生活提供了方便,而且足不出戶就能買到你想要的一切,既快又方便,還便宜!鳖佋亙x說道。
張怡秋站了起來,說:“我不同意你們的看法,我認為小學生不應該上網(wǎng),電腦屏幕有很強的輻射,長時間對著電腦對眼睛不好,視力肯定會下降的!
……
等我們沒人舉手了,吳老師說道:“你們說得都很好,其實任何事情都有兩面,要看你怎么去看待它。如果利用它的優(yōu)點來幫助我們學習,同時抵制一些對我們有害的東西,那么上網(wǎng)也就未嘗不可!”我們聽了,都不由自主地點了點頭。
小學生上網(wǎng)作文2
“女兒,快去上直播課!”媽媽平地一聲吼,我連忙打開電腦看直播課。
這是一堂“特殊”的課,我感覺十分新奇,怎么,在家里隔著屏幕還可以看見我的同學,聽見他們的話?真是太有趣了!我乖乖地把本子擺放在一邊,直到潘老師開課后,我才發(fā)現(xiàn)原來今天的主題是寒假生活交流!
課程開始了,不少的同學都出現(xiàn)在電腦屏幕上,我很激動,原來這也可以的呀!
輪到沈欣怡分享寒假讀書了,只見沈欣怡出現(xiàn)在電腦屏幕上,她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書,我耐心地聽完了她的介紹,我才發(fā)現(xiàn)原來自己以前看的時候有很多問題都沒有搞明白就直接過掉去看后面的情節(jié)了,今天又聽沈欣怡細細講解了一番我總算明白了當初我沒有搞懂的問題,同時也明白了要“溫故而知新”,要不斷地看,從不同時間的`閱讀中明白不同的道理。
又過了一會兒,我最好的朋友嚴涵婷出現(xiàn)在了屏幕上,我既興奮又高興,這么多天不見,她似乎什么都沒有改變,嚴涵婷介紹的是一本歷史書,名叫《料事如神胡雪巖》,她把主要人物分析得頭頭是道,聽完她的介紹我大概知道了這本書在講些什么,這幾個主要人物的性格特征,讓我心中癢癢的,也想要買這本書好好閱讀。封建社會確實是比較殘酷的,清朝年末小人得志,主人公在他們的陷害之下死了,就像南宋抗金名將岳飛一樣,精忠報國一生卻被秦檜陷害以至于斬首,看得出來,越是昏庸無道的君王越是聽信身邊那些小人和奸臣的話,使那些賢臣結局悲慘。
這堂在電腦上的課真是“特殊”啊,與我以前在學校里面對面上的課不一樣,但我聽得更認真,這堂課也讓我感受到了科技帶來生活的便利,我再也不擔心假期延長在家無聊啦,因為有這樣有趣的網(wǎng)課,我還能見到親愛的同學呢!
小學生上網(wǎng)作文3
隨著時代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)成了非常普遍的亊。不論是大人還是小孩兒,只要提起電腦,都會想到上網(wǎng)?墒,網(wǎng)絡是一把雙刃劍,有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)有一些同學在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有的同學經(jīng)常玩通宵,這樣既對健康不利,又耽誤了學習。我從電視新聞中得知這樣一個真實的故亊:某學生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴父母要 在同學家寫作業(yè),可能會很晚才回家。晚上十點,他又 給父母打電話說,自己太困了,要在同學家睡覺,并把 電話號碼告訴了父母。第二天早晨,父母不放心,就撥通了電話,接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧。父母馬上趕了 過去,看見孩子正在網(wǎng)吧的長沙發(fā)上酣然大睡,真是又生氣又心痛。你看,他沉溺于上網(wǎng),傷害了自己的`身體, 又影響了學習,還撒謊,讓家長操心,可真不好。據(jù)此有些人認為,小學生缺乏自制力,不應該上網(wǎng)。
但是,有很多人贊成上網(wǎng),為什么?因為上網(wǎng)能給 人們提供很多幫助。首先,上網(wǎng)就好像走進了萬能的圖書館,只要輸入一個簡短的詞條,要查找的資料就會立 刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書藉速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡成了我學習上必不可少的小助手。我在班里擔 任宣傳委員,在辦板報和組織班級活動時,經(jīng)常上網(wǎng)查資枓,網(wǎng)絡成了我工作中不可缺少的小幫手;其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞,我的一位同學統(tǒng)計過,每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其他作用,你可以用QQ發(fā)信息,或在網(wǎng)上通電話,既快捷又方便。鑒于此,我們又怎么說上網(wǎng)不好呢?
其實,和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處,也有它的弊端。上網(wǎng)就是一把雙刃劍,我們小學生可以利用它開闊視野,學習知識,但一定要掌握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃傷了自己。
小學生上網(wǎng)作文4
以“第一次”為話題的作文:第一次上網(wǎng)
還記得4歲那年,爸爸買了一臺“聯(lián)想”電腦,一開始,我還不知道什么東西,放在那里占好大一塊位置,后來我看到里面有人在動,我覺得很神奇,從此我開始了4歲時的“網(wǎng)上旅行”。
我爸爸上班去了,家里就剩下我一個人了,我便情不自禁的玩起來。但是我不知道怎么玩,但是看我爸爸的一貫作風,都是先把一個紅色的小企鵝點兩下,然后出來一個窗口,然后輸上幾個字母和幾個數(shù)字就可以了,然后把這個放在右下角的位置就可以玩他自己的游戲了。不是還傳出“滴滴”的聲音。還有幾聲“嘟嘟”的聲音,我爸爸點了一下,就出來一個頭,是我媽媽!我媽媽還能講話,真神奇。我開始了我的游戲。
我亂點了幾下,就出來一個網(wǎng)站,我看到了一個4399游戲,一看到游戲,我就激動不已,于是我就點開了。里面的游戲真多,看得我眼花繚亂。我看到了一個很厲害的游戲圖標,我立刻點開了,這個游戲真好玩,我玩的'昏天暗地,一局游戲結束了,我突然看到右上角有一個紅色的叉叉,我點了一下,4399游戲網(wǎng)站沒了,我連接有試了幾次,每次一按網(wǎng)站就立刻關閉了。正當我玩的興高采烈時,意想不到的事情發(fā)生了,電腦死了一樣,一動不動,而且文件變的很大很大,點也點不開,我一時不知所措,哭了起來,后來終于被我爸修好了,我頓時破涕為笑,哈哈,明天又可以玩了。
第一次上網(wǎng)使我看到了網(wǎng)絡上的奇妙世界,我真的好開心啊。可是爸爸老是告誡我說不能老是玩游戲,我會聽得。哈哈我喜歡上網(wǎng),又交到了一個好朋友,噢耶!
小學生上網(wǎng)作文5
四年級的時候,我們學習了一篇課文,名叫《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》。通過學習,我們了解了國際互聯(lián)網(wǎng)的作用,知道了互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關。為了讓同學們更科學合理地利用互聯(lián)網(wǎng),王老師在班上舉行了一次討論會,要大家就“小學生該不該上網(wǎng)?”發(fā)表看法。
討論會開始了,同學們各抒己見,有的同學說了網(wǎng)絡的`好處,有的同學說了網(wǎng)絡的害處,還有的同學提出了建議……
“我認為小學生可以上網(wǎng)。因為上網(wǎng)可以查資料,還可以提前做好考試的準備,做做練習卷!币〗芾碇睔鈮训卣f。
“我認為小學生不可以上網(wǎng)!毕奶煲槐菊(jīng)地說,“上網(wǎng)會讓小學生沉迷于網(wǎng)絡,導致視力下降,成績下降。有些小孩騙家長說學校要交錢,然后拿了父母辛辛苦苦掙來的錢去泡網(wǎng)吧,而且家也不回。”
吳寅玥神采飛揚地說:“我覺得小學生可以上網(wǎng)。如果老師上課需要一些資料的話,就可以上網(wǎng)查,如果查書的話太麻煩了。再說,學生做完作業(yè)放松一下,也是可以的。”
“我覺得既可以也不可以?梢缘氖牵荷暇W(wǎng)可以讓我們查資料,開闊眼界。不可以的是:我們小學生自控能力比較差,一玩電腦就停不下來,上課不認真聽講,覺得游戲比老師講得那種無味的知識有趣得多。由此導致學習成績下降。最后只會荒廢學業(yè)!蔽姨咸喜唤^地說。
……
“今天,同學們都踴躍地發(fā)表了自己的觀點,非常難得。網(wǎng)絡就像一把雙刃劍,用得好,受益無窮;用得不好,就不利于我們的學習和身心健康。請同學們以后更科學、更合理地使用網(wǎng)絡。”王老師語重心長地說。
小學生上網(wǎng)作文6
雖然我對網(wǎng)絡一知半解,但對它的熱情可是百分之百的。也不知為什么,總想在網(wǎng)絡上“臭名遠揚”。
我接觸網(wǎng)絡不到一年,這個功勞還得歸“功”于老爸,因為這我媽也沒少“表揚”我爸。
一次,我正在辦《手抄報》。要到“十一”了,應該有點關于“十一”的節(jié)日報道吧!于是,我掃視了書架上的書,糟了,沒有。我只得去問“百事通”老爸了!鞍,有哪些關于‘十一’的資料?”爸爸從客廳來到臥室,右手托著下巴,想了一會兒,好像也被難住了。只見他坐到了電腦面前,用鼠標雙擊了幾排圖標中的.一個大“e”字形圖標,哇!電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了一些文字和大大小小、花花綠綠的圖片,第一眼就吸引了我。老爸在鍵盤上敲打了幾下,過了一會兒,那上面神奇地彈出了我所需要的資料。我定睛一看,呀!還真不少!斑@是什么東西,這么快就能搞定?”我不禁張大了嘴巴。爸爸說:“這就是網(wǎng)絡的好處,整個世界都在里面哩!卑职蛛x去后,我被神奇的網(wǎng)絡世界所吸引。
幾天后,爸爸教我使用網(wǎng)絡了。我很快就學會了不少網(wǎng)絡的知識。
網(wǎng)絡還給我?guī)砹艘庀氩坏降臉s譽呢!一次,我寫好了一篇文章《球迷老爸》。我通過網(wǎng)絡送到了老師的個人主頁的《橘園課堂》上了,過了幾天,意外地在網(wǎng)上找到這篇文章。后來是老師又利用網(wǎng)絡發(fā)到《小學生優(yōu)秀作文》編輯部。后來,我作文發(fā)表的消息像插上了翅膀似的飛到了我家。我們?nèi)矣质求@訝,又是歡喜。
我現(xiàn)在可以用網(wǎng)絡做許多事了:發(fā)表文章、下載電影、游戲娛樂。網(wǎng)絡就像伙伴一樣每時每刻都陪伴在我身邊。
小學生上網(wǎng)作文7
21世紀是一個信息時代,網(wǎng)絡便成了收發(fā)信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開闊了我們的視野,還將我們生活的家鄉(xiāng)變成了“地球村”?墒,我們在享受這些便利的同時,一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣,離開了網(wǎng)絡后,就無法生活。
曾聽聞這樣一個悲劇:一未成年人由于長時間迷戀網(wǎng)絡游戲,在電腦前玩了19個小時!最后,竟然慘死在電腦前。這類事常常發(fā)生。網(wǎng)絡!你讓不少人沉迷于你而送命,讓不少學生因此荒廢學業(yè),你讓不少人因此而戴上了厚厚的眼睛,雖然你為我們帶來了不少的便利,可你的危害也算是遺臭萬年。
網(wǎng)絡啊,你給我們的健康帶來了多大的隱患,由于長時間對著電腦,輻射便總少不了,皮膚因為吸收電腦周圍各種有害的物質(zhì),便會越來越粗糙,毛孔漸漸地放大。更會輻射到人身體的各個部位,如:頭暈眼花,甚至會頭疼,深深的影響到我們的健康。
你最為突出的“功勞”,便是我們的視力。眼前,是五彩繽紛的網(wǎng)址,可是事后,便是猛漲不斷的鏡片,和越來越弱的視力。你表面是溫柔的`狐貍,可背后卻常常傷害我們的眼睛,“眼睛是心靈的窗口”,可你卻沒少偷襲。
你的危害不僅在身體健康上,還在于心理健康。一些下流、低俗的話語常常在屏幕前彈過,而青少年常常有充足的好奇心,便成了這些不良信息的受害者,它們的心理健康,你是否擔當?shù)闷鹉兀?/p>
其實,萬物都有度。如果我們把握好網(wǎng)絡,合理運用好網(wǎng)絡,就不會有那么多“悲劇”了。
小學生上網(wǎng)作文8
聽完了校長的演講,我的心久久不能平靜。心里不禁感概:“原來互聯(lián)網(wǎng)有那么多的好處與危害!”
正如校長所說,互聯(lián)網(wǎng)有非常多的益處,當然,害處也不少?墒峭瑢W們,你們上網(wǎng)的時候是不是都只沉迷在互聯(lián)網(wǎng)的游戲上了。假如我們上網(wǎng)學習知識,瀏覽一些健康又有知識性的網(wǎng)頁,那么,互聯(lián)網(wǎng)就成了一個巨大的寶庫,而上網(wǎng)就等于去寶庫里尋寶?墒牵偃缥覀兩暇W(wǎng)使勁打游戲,玩了七八個小時才肯停手;然后,又去瀏覽一些不健康的黃色網(wǎng)頁,那么互聯(lián)網(wǎng)就搖身一變,變成了一個惡魔,不停的吸收著你的`身心健康,甚至,還會導致家庭不和,離家出走。所以,互聯(lián)網(wǎng)就像是一個會七十二變的孫悟空,假如用得好,它就會變成有益的東西;假如用得壞,它就會變成有害的東西。
校長又說了因沉迷于游戲而導致的悲劇的三件事,每一件都是驚心動魂,每一件都是毛骨悚然。聽完校長所說的三件事后,我簡直不敢相信,互聯(lián)網(wǎng)中的害處,有這么大!
校長所說的那十大危害,不正好說明互聯(lián)網(wǎng)的害處帶來的危害有那么多嗎?尤其是第一處:損害身心健康和第二處:導致親情不和。損害身心健康,就等于損害了兩樣健康:身體健康和心理健康。損害了身體健康,就等于損害了學習,損害了自身體質(zhì);損害了心理健康,也就損害了人際交往能力。導致親情不和,也是一個巨大的危害。親情不和,學習能好嗎?親情不和,家人還會喜歡你嗎?所以,沉迷于網(wǎng)絡游戲帶來的危害是巨大而嚴重又可怕的。
“用得好,互聯(lián)網(wǎng)就是好的東西;用的壞,互聯(lián)網(wǎng)就是壞的東西!甭犕晷iL的演講后,更加堅定我要從小學會辨別是非,做一個文明上網(wǎng)的小學生。
小學生上網(wǎng)作文9
大家好!今天,我演講的題目是《小學生上網(wǎng)利大于弊》。
上網(wǎng),是新時代的一種工具,我們上網(wǎng)可以查資料、看作文、讀小說、聽音樂、聊天……查資料、看作文、讀小說可以擴大我們的知識面;聽音樂、聊天等可以是我們放松心情……可見,上網(wǎng)的好處很多。
網(wǎng)上bbs、聊天室、oicq、網(wǎng)絡視屏會議等技術手段可以使我們與那些不認識的人進行討論問題。在此,他們可以得到專家的指導;同學們善意的批評;老師精心的指點;還可以得到一些熱心人士的解答,從而便可以與他人交流的渠道更加寬廣,交流方式更加自由。
我們小學生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡也是我們的一位好老師,隨著科學技術的發(fā)展,電腦會越來越先進,用途也會越來越廣泛。它的誕生給我們帶來許多變化,人們可以用電腦運算書寫精確書寫。
爺爺曾經(jīng)說過;“計算機要從娃娃抓起。”不錯,計算機的好處真的'很多。
在網(wǎng)上,英語內(nèi)容比較多,這,難道不可以促使我們更積極的學英語嗎?這,難道不更好嗎?通過網(wǎng)絡,我們還可以向投稿,以此向全國各地的朋友展示你自己的才華。同時,你也可以找到不足,取長補短,這樣會進步的更快。
我認為,小學生上網(wǎng)利大于弊。希望大家能夠好好利用網(wǎng)絡。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生上網(wǎng)作文10
對于我們小學生而言,在網(wǎng)絡世界,最有用的就是學習,他能彌補老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學習課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會在作文網(wǎng)上寫一篇作文,通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡世界還可以學習許多語言,如英語,在網(wǎng)絡上有許多能學好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就可以學了。在網(wǎng)絡上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的答案。
在網(wǎng)絡世界,還可以看新聞,只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站,就可以看到今天的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對了,在網(wǎng)絡世界還可以看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。
當然,網(wǎng)絡也有負面,,網(wǎng)絡里有許多虛假的'東西,也有許多不文明的東西,,還有許多誤導我們小學生的東西。網(wǎng)絡世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。
通過這個假期的上網(wǎng),我明白了,小學生上網(wǎng)應該上些對自己有用的東西,不應該沉迷于玩游戲,更不應該聊QQ。在網(wǎng)絡上只做些對自己有益的事,用它來充實自己,在學習、生活上更上一層樓。
小學生上網(wǎng)作文11
最近,我們?nèi)喽荚谟懻撘粋話題:“小學生該不該上網(wǎng)”。于是,王利用一節(jié)班會課,讓全班展開討論,各抒己見。
討論會一開始,同學們就七嘴八舌地討論。有的覺得上網(wǎng)是合理的,可以網(wǎng)購、看電視……有的則反對上網(wǎng),認為上網(wǎng)對眼睛不好,還會有網(wǎng)癮……
秦梓雁同學說:“我覺得上網(wǎng)是好的`,因為網(wǎng)上我們可以學到許多新知識!
紀州同學卻慢條斯理地說:“雖然上網(wǎng)可以學到知識,但長期上網(wǎng)會讓我們對網(wǎng)絡有依賴感,這樣就會產(chǎn)生網(wǎng)癮,像吸毒一樣,戒不掉了!
務同學也贊同地說:“是呀,上網(wǎng)會讓人沉迷于網(wǎng)絡,而且對大腦有輻射。”說完,她還指了指腦袋。
可是許星逸同學卻不以為然地說:“上網(wǎng)是有壞處,但只要我們盡量避開這些,那上網(wǎng)還是有好處的!
我說:“網(wǎng)上是有不好的一面,但是上網(wǎng)也會給我們帶來許多方便,比如網(wǎng)購、看電影、查資料、聽音樂等。而且,合理上網(wǎng)還能讓我們因?qū)W到新知識而變聰明,各種各樣的信息、娛樂和活動讓我們的生活更加豐富多彩!
“哇……”
“啊……”
……
大家討論得真激烈,最后王老師做了總結:“上網(wǎng)是把雙刃劍,它有好的一面,也有壞的一面。大家如果能夠控制上網(wǎng)時間,拋去其弊端,利用其益處,那上網(wǎng)也會對我們的生活和學習有所幫助。
小學生上網(wǎng)作文12
早上起來,洗漱完畢,我就拿著經(jīng)典誦讀到陽臺上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻,8:30我走進臥室,打開電視,開始聽課……
看到這里,你一定羨慕我不出家門就完成了上學任務。是呀,因為這次的疫情實在是太嚴峻了,為了響應國家的號召,我們的課堂從學校變成了家里。
其實我也喜歡這個在家上課的形式,因為它不用在路上來回奔波,不怕風吹雨淋,節(jié)省了很多時間。如果有不會的題或者難懂的句子還可以問老師,也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。
上課了,我和老師如約相聚在手機屏幕前:今天,我們來講《猴王出世》。那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果……此時我眼前的屏幕上,老師已經(jīng)騰云而去,石猴跳躍到我臉前,只見它呼兄喚弟,一齊向前奔跑,我似乎也和它們一路并進,去尋找書上讀到的.那個“花果山”。
真想和同學們分享我剛才看到的畫面,只不過現(xiàn)在在家里上課,不足就是各自為戰(zhàn),沒有人交流。想到學校課堂上大家激烈地討論,老師繪聲繪色地講解畫面,我就好生郁悶,疫情快過去吧,我想回到小伙伴的懷抱。
作業(yè)總是要做的,這和學校的課堂是一樣的。一天的學習時間也很快過去了,我學了語文,讀了英語,練了數(shù)學題,這一天的收獲也不少,雖然沒有老師在我身邊,但是我依然認真踏實自律地學習。
加油武漢!加油中國!加油李仲騏!咱們一起努力!
小學生上網(wǎng)作文13
剛開始以為延遲開學假期變長了很好,但是如果春季的學習耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個寒假過了。
為了停課不停學,我們開始了線上上課。原以為線上學習會跟平時學習不一樣,但是我發(fā)現(xiàn)其實還是有點像的,只是周邊的同學變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現(xiàn)在屏幕上。
老師對著攝像頭講課,我們邊看邊學。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的直接交流。對著冷冰冰的電子產(chǎn)品,它只會機械式的一遍遍地講課,讓我有點無所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預習了課本,也將一些重點難點劃出,課堂結束后有什么不明白我還可以電話請教任課老師。
上午,我們開始了xx城區(qū)的線上直播,統(tǒng)一上了語文課跟數(shù)學課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關的.重點難點,好像太簡單了;數(shù)學課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關的內(nèi)容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會忘記。我們把課堂的重點內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護我的眼睛,沒讓我上。
網(wǎng)課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點過去,我們能早日見面真正復課。
小學生上網(wǎng)作文14
今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們并不感到高興,不僅因為我們的學習受到影響,還因為我們的大武漢生病了。
全國各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護服弄傷了手和臉,我很感動于白衣天使們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學習沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學們都通過網(wǎng)絡在家進行學習。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習和運動。
“開學”第一天,我沒有按時起床,遲起了一會兒,后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時起床。
從第二天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時。先進行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進行各科的學習,把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新知識。
自從在網(wǎng)上聽各位老師的講課學習,我的“假期”生活有規(guī)律了,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身邊。
自主學習之余,在閑下來的時候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當然了,每天看新聞聯(lián)播,及時關注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。
在這個非常時期,對白衣天使說的`感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。
真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。
真誠地說一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業(yè),及時關注群里面的通知。在以后的學習生活中,我們一定更加努力,做一個對社會有用的人。
小學生上網(wǎng)作文15
對于這個問題我想家長們已經(jīng)討論了很久很久了,可是還是遲遲沒有結果,這是為什么呢?
有許多的家長為了不讓自己的子女上網(wǎng),子女放學不早回家就去網(wǎng)吧找,有些由于太喜歡上了,被家長在網(wǎng)吧找到了回到家就要被打,有些被……反正家長什么方法都用過了,可還是沒有辦法,真是傷透了家長的心!
同學們,有的因為上了網(wǎng)學習越來越不好,有的上了網(wǎng)學習就越來越好了,還有的……反正什么情況都有。
家長們有的看見有些同學上了以后成績好,就開始不管了,有些不同意這樣的做法,害怕會出現(xiàn)負面的情況,對孩子管的越來越嚴了……
我對于這個問題有時候還真無能為力,我有時會為那些同學反抗,因為我也有過那樣的經(jīng)歷……
那是一次我在網(wǎng)吧發(fā)生的事,下午放學了,我在學校做完作業(yè),正好有幾個同學約我去網(wǎng)吧,我看時間還早所以就去了。我在網(wǎng)吧查了些資料,又玩了一下電腦游戲機……不知不覺就過了媽媽爸爸規(guī)定的時間了,我趕緊關機走人,突然回頭就看見爸爸在我身邊了,他抓著我的手往外面走,到了外面爸爸從媽媽的手拿過一個東西往我身上打,我疼的大聲叫起來,爸爸不但沒有停下來,反而打的`更大力了,街道上的人都叫不要打了,可他還是打我看著我那狼狽的樣子真覺得以后在同學前沒有面子……
晚上回到家,我真的有點想自殺!可是我知道那是逃避我們應該面對現(xiàn)在的問題,想辦法解決,不要同學們再象我這樣了,我們要家長知道不是人人上都有危害的……
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