小學(xué)生觀察作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生觀察作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生觀察作文1
寒假里，我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個(gè)人在家太悶，就帶我上街逛逛，希望可以找點(diǎn)樂子。
哇！春節(jié)的大街上真熱鬧，街上人山人海，看來過年出來玩的人還真不少。走著走著，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)大棚邊聚集的人特別多，急忙趕過去看熱鬧。
“嘿嘿！走過路過不要錯(cuò)過，最新上市槍神游戲，5元十發(fā)子彈，打中六只氣球獎(jiǎng)紀(jì)念品一個(gè)，七只獎(jiǎng)手鏈一條，八只……”一個(gè)攤主模樣的人向大家吆喝道。這時(shí)，一名穿著紅色羽絨服的'小伙子向前邁了一步，胸有成竹的說：“來，我來打一次，看我來個(gè)十發(fā)十中�！闭f完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈，游戲就開始了。只見那人摒聲息氣，瞄了好久才打出去一發(fā)。一開始，他十分幸運(yùn)連打好幾發(fā)都中了，正當(dāng)我們真的以為他要“十發(fā)十中”時(shí)，命運(yùn)這個(gè)調(diào)皮的小孩卻筆鋒一轉(zhuǎn)：在他打到第5發(fā)時(shí)，突然什么都打不到了。終于，十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒了，垂頭喪氣地聽攤主報(bào)告成績：“十發(fā)子彈才打中了4發(fā)，沒有獎(jiǎng)品�！蹦侨寺犕昊伊锪锏刈吡耍钕褚粋�(gè)打了敗仗的士兵。
看到他失敗了，又有幾人想一試身手，結(jié)果也都以失敗告終。我也想去碰碰運(yùn)氣，可被爸爸?jǐn)r住了。爸爸悄悄告訴我，這些街頭游戲都是根據(jù)顧客貪小的心理而安排的，如這個(gè)打氣球的游戲，所謂的獎(jiǎng)品都是些不值錢的小東西，槍也是事先調(diào)整過的，根本打不準(zhǔn)。我看著很多人一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開，終于明白這些只不過是個(gè)圈套。
一路上走來，我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲，好象都有類似的中獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，不過我再也不會(huì)動(dòng)心，再中這些圈套了。
小學(xué)生觀察作文2
這天，教師叫我們寫一篇觀察昆蟲日記，本來我想寫螞蟻的，可教師不許我們寫螞蟻，說螞蟻太常寫了，要寫些沒寫過的。于是我打算寫一篇與眾不同的文章——觀察四害之一——蚊子。
蚊子是我們都討厭的昆蟲，它常常穿著一身黒黒的衣服，扇動(dòng)著一雙薄薄的翅膀，在我們的周圍盤旋，嗡嗡嗡，如小飛機(jī)似的在我們的四周轟炸。只要一有機(jī)會(huì)，它就會(huì)用那根尖尖的銀針扎進(jìn)我們的肌肉，像惡魔一樣，狠狠地吸著我們體內(nèi)的血液，扁扁的肚子越來越大，越來越圓。夏天是它最喜歡的季節(jié)，天氣炎熱得很，一絲風(fēng)也沒有。在光線比較暗淡的`地方，它小小的身軀就在那閃來閃去，它見我們都看不清它的廬山真面目，就大舉發(fā)起進(jìn)攻，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在我們的手上、腳上、背上或者屁股上吸我們的血。傍晚，它更放肆了，專門在陰暗的地方來個(gè)冷不防的偷襲，又叮到我們的手上、腳上吸我們的血。有時(shí)候，它還會(huì)和其它昆蟲來一個(gè)“配合”。比如吃晚飯時(shí)，它常常和蒼蠅配合，先讓蒼蠅去吸引我們的注意力，而它自己就吸我們的血。等到我們反應(yīng)過來，它就吸引我們的注意力，讓蒼蠅吃飯菜，來個(gè)雙贏。平時(shí)，它讓蟑螂幫它吸引我們的注意力，自己來吸我們的血。吸飽了，就去我們的水盤那產(chǎn)卵，產(chǎn)完后，又故技重施。每到深夜，在我們進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的時(shí)候，就是它最肆無忌憚的時(shí)刻，它美滋滋地從我們的身體里吮吸著瓊漿玉液，飽餐一頓后，就靜靜地攀著白白的帳子慢慢地回味。忽然，一陣皮膚的瘙癢使我睡意全無，輕輕地雙手快速一拍，沉重的身子使蚊子要么一頭栽倒在被子上，接受我的二次消滅，要么旋即就嗚呼哀哉，命喪九泉。只是我的兩手立刻沾上上的殷紅的鮮血，令人心顫，更令人憎惡。
媽媽說：“蚊子常常會(huì)通過吸血來給我們傳染疾病�！笨磥�，我們應(yīng)該好好消滅它們才行了。
小學(xué)生觀察作文3
以前，我聽說過鍋牛，也看見過鍋牛，但是，我真正了解蝸牛是在三年級(jí)的科學(xué)課上。
它背上有一個(gè)堅(jiān)硬的螺旋型的殼，我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長一厘米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真惡心。頭上長著四根觸角，兩根長，兩根短，兩根短的觸角是用來觸探食物，看看能不能吃；兩根長的觸角上長著一對眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的.情況。
有一次科學(xué)課上，老師讓我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進(jìn)行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進(jìn)殼里，從瓶蓋上滾了下來，哈哈！蝸�？烧婺懶⊙�！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開急忙把兩只蝸牛放到起跑線上，葉開的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠(yuǎn)了，可我的那只竟連觸角都沒伸出殼，呆在原地紋絲不動(dòng)，我急得拍著桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭氣了！它好像聽懂了我說的話，終于慢慢地從殼里鉆出來，奮力向前追去。我們在一旁大叫：加油！加油！葉開的那一只眼看就要到終點(diǎn)了，可不知為什么，那只蝸牛突然慢吞吞地轉(zhuǎn)過身子往回爬，哈哈！它也真調(diào)皮，急得葉開在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機(jī)追上了它，哈哈！我的那只蝸牛反而后來者居上！可我高興得太早了，它也跟著偏離了方面，離終點(diǎn)越來越遠(yuǎn)了，真拿它沒辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費(fèi)了好大的勁，才使比賽圓滿結(jié)束，我的那只左旋蝸牛勝利了。
小學(xué)生觀察作文4
幾天來，我一直惦記著牽�；�。我經(jīng)常給它們松土，澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有，但每天都不見一點(diǎn)影子，心中好焦急呀。
今天早晨，我一進(jìn)小花園，啊，褐色的土里有幾個(gè)綠色的小點(diǎn)。走進(jìn)一看，是牽�；òl(fā)芽了!我忙蹲下身子細(xì)細(xì)觀察：那嫩綠色的葉芽分成了三片，像三只可愛的綠色的`蝴蝶。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，它們自由自在地翩翩起舞，搖頭搖尾，似乎正在那里放聲歌唱。而風(fēng)一停，它們就靜靜地立在那兒，仿佛陌生人似的瞪著我這個(gè)播種者。噢，它們是渴望著吃“早點(diǎn)”吧，我忙為它們淋了水。牽�；ǖ靡鈽O了!
一放學(xué)回家，我就提著水壺來到小花園。只見那幾株小苗東搖西晃的，好像在對我說：“我們站不穩(wěn)了，要爬藤了，趕快布藤吧!”我們紛紛議論開了，有的說：“咱們給它搭個(gè)架吧，讓花蔓攀在木架上�！庇械恼f：“搭個(gè)木架多麻煩，就找?guī)赘L竹竿，接在窗戶上，花開了，大家都可以觀賞�！�
于是，我們就找來幾根長竹竿插在牽�；ǖ呐赃叀Ｎ野岩桓∶鐡芘街窀蜕�，它卻從竹竿上掉了下來。我真有點(diǎn)著急了，這爬竿的技術(shù)，沒人教過牽�；�，它自己會(huì)爬上去嗎?
我真佩服牽�；ǖ穆斆�，不用人教，它們竟然爬上了竹竿，像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。
自從牽�；ǖ穆_始爬竿后，我更是精心培育它，幾乎每天放學(xué)都要去看，看還需要為它干點(diǎn)什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣，因此它們的葉子長得很快。不多久，它們的葉子變大了，增多了，顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個(gè)方向長，像是一排排拉拉隊(duì)，在使勁的喊著“加油!加油!”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細(xì)又嫩，卻像個(gè)頑皮的“爬竿能手”，沒幾天就爬到一尺多高了，牽著下面一大串綠葉，顯得很神氣。
【批改評(píng)語】小作者是一位非常有耐心的人，堅(jiān)持觀察自己的牽�；ㄓ袥]有變化。在作者的細(xì)心觀察下，我們了解了牽�；ǖ某砷L過程。不足之處：10月3日的日記寫得不條理，前后不連貫。
小學(xué)生觀察作文5
你喜歡歡蹦亂跳的小金魚嗎？我特別喜歡。前些日子，媽媽和我到魚店買回了三條小金魚，我高興極了。
回到家，我把小金魚放到魚缸里，細(xì)心地觀察它們。三條小金魚一寸為長，眼睛大大的，鼓鼓的，像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側(cè)。一條金魚紅白相間，游動(dòng)起來尾巴像一朵花似的，我給它取名“花花”。剩下兩條都是紅色的，一條大一些，因?yàn)樘貏e能吃，我給它取名“強(qiáng)強(qiáng)”，還有一條特別調(diào)皮、活潑，我給它取名“淘淘”。
我每天放學(xué)回到家第一件事就是站在魚缸旁拿魚食喂它們。小金魚就像頑皮的小孩子，搖頭擺尾地向我游過來，眼睛緊緊盯著我，還不時(shí)探出頭來，嘴巴一張一合的，不時(shí)還吐出幾個(gè)小泡泡。等我把食物扔下去，“強(qiáng)強(qiáng)”總是第一個(gè)搶到食物，你看它狼吞虎咽吃的多香呀！“花花”則優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)婀娜身姿，慢嚼細(xì)咽�！疤蕴浴蹦�？它吃東西時(shí)也不閑著，吃一點(diǎn)就游一圈，好像在散步一樣。沒一會(huì)功夫，“美食”就被它們?nèi)齻�(gè)消滅的干干凈凈。
今天早晨小金魚還遭遇了一次特殊的生死考驗(yàn)。早上，媽媽發(fā)現(xiàn)魚缸里的水有點(diǎn)臟了，就決定給它換水。我們把窗外曬好的'水端進(jìn)屋里，再把小金魚一條條撈出來，然后把魚缸里的水倒掉，等我們把新水倒入魚缸里時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)“花花”和“淘淘”都有些蔫了。這怎么回事呀？我和媽媽都感覺很奇怪，又過了一分鐘，“花花”一動(dòng)不動(dòng)就跟死過去了似的，媽媽用手把它撈起來，才知道是外面的水溫太低了，“花花”被凍僵了。“這可怎么辦呀？”我焦急地問媽媽。媽媽接了三杯熱水陸續(xù)倒入魚缸，隨著溫度的升高，“花花”也慢慢蘇醒過來。又過了一會(huì)，“花花”才恢復(fù)到以前的狀態(tài)。這時(shí)我一顆懸著的心才像一塊石頭落了地。
小金魚給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我喜歡它們！
小學(xué)生觀察作文6
我跟媽媽去菜場買螺螄。我精心挑選了幾顆大螺螄。
回到家，我十分好奇。螺螄是家常菜，但我卻從來沒有仔細(xì)地觀察過活的螺螄。我發(fā)現(xiàn)它們長得非常有趣，有的是灰褐色的，還有的是青銅色的。它們穿著螺旋形帶花紋的衣服，好看極了！花紋隨著一圈圈的波紋越來越小，最后只有一個(gè)小尖尖，好像它頭上戴的小帽子哩！
每天一放學(xué)，我就去看螺螄。哎呀！我發(fā)現(xiàn)又多了六個(gè)小螺螄，原來大螺螄生孩子了。它們個(gè)頭小小的，穿著一件乳白色的衣服，假若你不仔細(xì)觀察，是發(fā)現(xiàn)不了它們的！而且大多都趴在大螺螄的殼上。估計(jì)它們把自己的爸爸媽媽們當(dāng)成了旅行車，只要坐在旅行車上，想去哪里就去那里，可舒服了！
告訴你一個(gè)小秘密，有一次，我想讓小螺螄們自己活動(dòng)，可它們就是不聽我的話，因?yàn)樗鼈兲伊�，所以我有些忍不住要去參加它們的活�?dòng)。接著，我輕輕地把它往下拉，我好緊張，因?yàn)橐挥昧蜁?huì)把小螺螄的殼捏碎。于是我把手伸了出來，大概就六七秒的時(shí)間，小螺螄又爬到了原位。就這樣，我跟它們折騰了三四分鐘，可最后我還是敗給了它們。其實(shí)我好高興，因?yàn)橛侄嗔藥讉�(gè)新生命。但有一點(diǎn)小可惜，就是我沒有看到它是怎樣生孩子的？小螺螄又是從那里出來的`……好多問題我都沒有得到一個(gè)正確、滿意的答案，在今后的日子里，我一定要更加仔細(xì)地觀察，這樣才能解開我的種種疑問。
哎呀！它怎么了？有一顆螺螄快不行了。它紋絲不動(dòng)，我好擔(dān)心它！于是我用棉簽將它翻了個(gè)身。過了一會(huì)兒，它居然活了過來，原來這只是一場惡作劇。它是裝的，好討厭！
你們知道螺螄的眼睛在哪里嗎？我告訴你吧！在觸角突出的地方有兩個(gè)黑黑的點(diǎn)點(diǎn)，那就是它的眼睛。
通過這一次的觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的奇妙和神奇。我愛大自然。其實(shí)大自然很美，只不過缺少一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。以后我也要仔細(xì)觀察其他動(dòng)物，這樣才能發(fā)現(xiàn)一些自己未知的東西。
小學(xué)生觀察作文7
寒假的一天，我和媽媽去鳥園看鸚鵡表演節(jié)目。鳳頭鸚鵡會(huì)騎小單車，腳登踏板，騎著向前走。金剛鸚鵡會(huì)打水，一個(gè)鏈子拴著一個(gè)水桶，它用嘴叼著鏈子，然后用爪子摁住鏈子幫忙，這樣很快就拉上來了。
鸚鵡還會(huì)唱歌，跳舞，投籃，打保齡球，說話，拾垃圾。
鸚鵡拾垃圾的時(shí)候，它用它的大嘴殼叼著垃圾，放進(jìn)回收箱，用嘴殼推著垃圾回收箱繼續(xù)撿，直到撿完最后一個(gè)為止。鸚鵡到這兒還會(huì)抓錢，只要一元的。
鸚鵡的顏色有紅色、綠色、黃色、藍(lán)色，還有灰色、白色的等等。
白色的鸚鵡的顏色是雪白色的，好像穿了一身雪做的'羽毛，非常漂亮。
看完鸚鵡表演，我非常開心。 回家就開始查找有關(guān)鸚鵡的資料。
野生的鸚鵡棲息于各種森林、開闊林地、農(nóng)地、森林邊緣地區(qū)，愛吃種子、漿果、堅(jiān)果、水果等。
家養(yǎng)的鸚鵡的養(yǎng)殖室應(yīng)選擇通風(fēng)和光線較好的房屋。在建造時(shí)，每棟養(yǎng)殖室兩側(cè)各栽植兩行遮陽樹木，例如楊樹。樹距養(yǎng)殖室4米 左右，行距 3米 ，楊樹成林后，在夏天，繁茂的楊樹遮住照射養(yǎng)殖室的陽光，這樣可降低養(yǎng)殖室溫度 2℃ ~4℃ 。還可以改善養(yǎng)殖室周圍的小環(huán)境。
養(yǎng)殖室的通風(fēng)狀況要良好，房頂設(shè)有天窗，墻壁上有通風(fēng)孔保證空氣流通。另外，養(yǎng)殖室要安裝有暖氣等增溫設(shè)備，這樣在寒冷的冬季，鸚鵡也能安全溫暖的度過。還要注意的是，由于鸚鵡的嘴殼堅(jiān)硬，足趾與利嘴配合靈活，非常善于拆毀籠舍，所以適合在屋內(nèi)使用堅(jiān)固的金屬籠舍進(jìn)行飼養(yǎng)，一個(gè)22平方米 的房子大概放 48個(gè)籠子就可以了。最后別忘了在鸚鵡養(yǎng)殖室內(nèi)放置溫濕度計(jì)，使養(yǎng)殖室的溫度保持在 17— 21度，濕度保持在 40%左右。
將來我要養(yǎng)一只鸚鵡！
小學(xué)生觀察作文8
這個(gè)星期天媽媽帶回了兩個(gè)客人——“兩只小雞”。
這天我高興的睡不著覺。第二天早上，我匆匆的扒了幾口飯，跑到雞籠旁邊，目不轉(zhuǎn)睛的看著這倆小不點(diǎn)。它們一身黃黃的毛，絨絨的，像小肉球一樣。一雙又黑又亮的小眼睛隨著小脖子的晃動(dòng)顯得特別的靈動(dòng)。咦？怎么沒有鼻孔呢？我左瞧右看，哦！原來它們的.鼻孔在那尖尖的小嘴上，好奇怪！那么耳朵在哪里呢？幾乎看不見的，其實(shí)它們的耳朵很小，被毛覆蓋了，所以看不到了。這倆小家伙嘰嘰的叫個(gè)不停，看到我這個(gè)生人，有點(diǎn)欺生，有心邀它們過來玩，可它們卻不領(lǐng)情。它們的小翅膀總是打不開，顯得笨笨的。它們的小腳丫就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)一樣，喜歡跑來跑去，笨笨的可愛極了。
小雞漸漸長大了，“性格”也漸漸活潑了起來，逐漸由“客人”變?yōu)榱恕爸魅恕�。每天清晨，我還在被窩美夢的時(shí)候就聽見它們“ 嘰嘰 ” 的叫個(gè)不停，像個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣。起床一看，它們又蹦又跳，像小孩子一樣在院子里嬉戲打鬧。該吃早餐了，小雞們準(zhǔn)時(shí)到了雞盆旁，可能是餓了，把雞盆啄的叮叮響，我哈哈大笑了起來，趕緊給它們準(zhǔn)備了食物。過了一會(huì)，可能小雞吃飽了，就惡作劇起來，居然拉在雞盆里了，這“活寶”啊!我哭笑不得！另一只小雞更可惡，居然趁我不注意跳到了飯桌上，分享起了我的早餐，這下我真該哭了，害的我只有重新盛飯。這還沒完呢，亂拉大便的那只小雞跳上了爸爸的椅子，偷偷的拉了大便，然后跑掉了，爸爸沒看到就坐下去了。爸爸坐了一屁股雞屎，逗的我們哈哈大笑。再看看老爸，恨不得把小雞殺了。哎，這兩只小雞，一會(huì)在桌上，一會(huì)在椅子上，一會(huì)跑里跑外，把家里弄的亂七八糟，我說小雞們能不能別搗亂呀？
小雞！我的“客人”、我的“小主人”，你們真是讓我們又愛又恨�。�
小學(xué)生觀察作文9
世界上有著許多花，我喜歡鮮艷欲滴的月季花；我喜歡像大蔥的水仙花；我還喜歡粉紅粉紅的桃花……但我只對無私奉獻(xiàn)的吊蘭情有獨(dú)鐘。
吊蘭的外形非常漂亮，就像一位亭亭玉立的小姑娘。吊蘭的葉子四季常綠，長得非常茂盛。它葉子的兩邊是金黃金黃的。中間還是綠油油的呢，非常漂亮。它的葉子還很柔軟，是由盆沿向外下垂的。春風(fēng)輕輕一吹，它活像展翅跳躍的仙鶴，故吊蘭古有折鶴蘭之稱；吊蘭又像在翩翩起舞，顯得虎虎有生氣。
吊蘭不僅葉子美，而且它的花也很美�；ò装椎模中⌒〉�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一只只白蝴蝶�；ò暌还灿辛�，花蕊呈黃色，可供盆景觀賞。它的花很小，只有小拇指蓋那么大，不仔細(xì)看的話，是看不見的。白白的花蕾在那時(shí)我聞起來真是芳香撲鼻。真想摘一朵下來栽在花盆里或做成一個(gè)香包，讓我天天能聞到它這芳香撲鼻的氣味。你們可要記住了，吊蘭是在初夏時(shí)開花的。
吊蘭不僅外形美，而且它的生命力也很強(qiáng)。上次，我去香港痛痛快快的玩了兩個(gè)月。而吊蘭在陽臺(tái)上孤零零的待了兩個(gè)月。我還以為它會(huì)枯死了呢，回到家一看，它還是挺立在那兒，只是葉子上有點(diǎn)發(fā)黃了而已。我給它澆了一點(diǎn)水，它就又恢復(fù)了碧綠可愛的形態(tài)。
別看吊蘭嬌嫩纖弱，它還可以吸毒，還有藥用價(jià)值呢！我查了查電腦，原來一般房間養(yǎng)有一盆吊蘭，空氣中由吸煙及建材散發(fā)出的'甲醛，可以吸收殆盡，起到凈化空氣的作用，還可以對人體的保護(hù)作用。它的莖可以入藥，中藥名叫石斛或黃草。有健胃活血，益腎補(bǔ)虛，祛風(fēng)濕等功效。主治陽虛內(nèi)熱，跌打損傷等，對小兒驚風(fēng)有特殊的療效。
我愛你——吊蘭！愛你那芳香撲鼻的氣味，愛你生命力強(qiáng)，還愛你無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)生觀察作文10
今天，媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。
小螃蟹全身是土黃色，肚子上雪白雪白的；眼球?yàn)鹾谕噶�，它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子，生怕有什么東西突然襲擊它；它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡，像一串串珍珠般晶瑩透亮。
這個(gè)小東西可真淘氣，整天在水缸里亂舞亂劃，一刻也不肯安靜。于是，我把它放出來透透氣，結(jié)果它逃到角落里去了�！昂媚銈�(gè)叛軍，竟敢逃走，我把就你放進(jìn)盆里，關(guān)你十天的禁閉，看你以后還敢不敢逃走�！蔽疑鷼獾卣f。
我喜歡拿筷子來逗螃蟹玩。我的筷子還沒接近它，它就揮舞著自己的“秘密武器”——大白兔
我家養(yǎng)有一只大白兔。它足足有十來斤重，它那肥大的身體，簡直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛，摸上去柔柔的、滑滑的，可舒服了。它身體非常棒，也特能吃。我只要有時(shí)間就去菜地里打來青菜、拔蘿卜來喂
它，先把青菜蘿卜洗干干凈凈的，不洗干凈會(huì)擔(dān)心兔子吃壞肚子，洗好了就直接往地上一扔，小兔子就蹦蹦跳跳地跑過來，然后津津有味地吃了起來。小兔子吃飽后，它就把便便拉在到一個(gè)角落，哎，小兔子可愛極了。
今天，媽媽買來了幾只可愛的小白兔。
小白兔有一身雪白雪白的毛 發(fā)，像給自己披上了一件白色的毛衣。小小的臉上有一對紅紅的小眼睛。它們的嘴巴非常有特點(diǎn)，居然是三瓣的，吃起東西來可愛極了。它們個(gè)個(gè)頭上都豎著一對長長的大耳朵，身后還有一條短短的.小尾巴。難怪有句俗語說：“兔子的尾巴長不了�！�
兔子的性格確實(shí)有點(diǎn)怪。因?yàn)樗鼈兗饶懶∮钟赂摇Ｕf它膽小吧，它的膽子有時(shí)真的很小。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它的第一反應(yīng)就是逃跑。它會(huì)跑到它認(rèn)為安全的地方躲起來，直到它確定沒有危險(xiǎn)以后，才會(huì)謹(jǐn)慎地慢慢地出來。可它的膽子有時(shí)卻非常大。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)無處可逃的時(shí)候，它又會(huì)勇敢還擊。
小學(xué)生觀察作文11
每個(gè)人都有自己感興趣的事，我呢，就喜歡觀察星座。
暑假的一天，我和爸爸、媽媽來到黃山旅游。晚上，我們坐在山頂?shù)囊粔K空地上仰望天空，天空幽藍(lán)幽藍(lán)的，一絲云也沒有，無數(shù)顆星星眨著眼睛，好像正在邀請我們到太空中去。我興奮極了，連忙聚精會(huì)神地觀察起來。啊，看到了，看到了，天琴星座就像一把古代的豎琴，又古樸又典雅；天鷹星座則像一只雄鷹，正展開寬大的翅膀在天空中飛翔；天馬星座像極了一匹奔騰的駿馬……我看著這些星座，簡直人了迷。我真喜歡觀察這些星座��！
我指著天空中一個(gè)星座對媽媽說：“媽媽，那是大熊星座，上面的北斗星像一把銀白色的.勺子，旁邊是它的兒子——小熊星座�！眿寢寙栁遥骸澳鞘菐椎刃牵俊彼贿呎f，一邊用手指著小熊星座頂端的一顆星星，我知道媽媽是在考我，思索了一下，便說：“是二等星�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著問：“北極星有什么作用？”我干脆地回答道：“北極星指著北方，在野外迷失方向的人，只要看到它，就能找到正確的方向�！眿寢対M意地笑了。
望著滿天的星星，我的眼前突然一亮，那不是蝎子星座嗎？只見它身上像披著大架裝，中間一顆橘紅色的星星閃爍著光芒，我一看便認(rèn)出那是蝎子的心，實(shí)際上，蝎子哪有心呀，只不過這樣便于辨認(rèn)它罷了。你看，觀察星座多么有意思呀！
忽然，一顆奇異的流星劃破了寂靜的夜空，“多么漂亮的流星啊！”我和爸爸、媽媽異口同聲地贊嘆道。
夏天的夜晚，星光燦爛，我常常這樣觀察星座，被這迷人的夜空陶醉。
小學(xué)生觀察作文12
不知道是什么原因，從很小的時(shí)候起，那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶，就深深地吸引著我的注意力，小時(shí)候，我總覺得它們是那樣的奇妙，舞動(dòng)著嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會(huì)同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍(lán)的天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家的路。
長大后，對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它，不僅是因?yàn)樗鼡碛忻利惖某岚�，同樣也因�(yàn)樗鼜睦O中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣，它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練，才能造就一雙強(qiáng)勁的翅膀，才會(huì)飛向它渴慕已久的天空，那過程是痛苦的，但它并不害怕，它堅(jiān)信拼搏之后定會(huì)有美麗的鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的.題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想，它會(huì)不會(huì)覺得悲哀呢?
即使沒有一個(gè)人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會(huì)在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色，它們展開美麗的翅膀，天使般自由地飛翔。
小學(xué)生觀察作文13
這個(gè)秋天，我與你邂逅 她，有著嬌嫩的身子，穿著碧綠的外套，有著害羞的性格。她，是我在這個(gè)秋天最愛護(hù)的東西，盡管她只是一株毫不起眼的含羞草。 夏末，我和老爸在花鳥市場買了一盆含羞草，她嬌弱筆直的身軀在花盆里綻放，我一眼就相中了她，帶回家后，便細(xì)心地照料她。 每天我都會(huì)給她澆水，關(guān)注她每一個(gè)細(xì)小的變化。漸漸的，她猶如熊熊火焰綻放著出奇的美麗，我心中的成就感越發(fā)強(qiáng)烈起來。
直至雨后的'一個(gè)晴天，我已有兩天沒給她澆水了，這并不是因?yàn)樗晃疫z忘了，而是因?yàn)橄掠辏冶銢]給她澆水。我突然發(fā)現(xiàn)，她像蜷縮在角落里不敢發(fā)聲的小貓，所有的葉子都卷了起來，遠(yuǎn)看，活像一個(gè)個(gè)可笑的小蛋卷�？晌覅s怎么也笑不出來，可愛的小草：你是我照顧了很久的一個(gè)希望，我一直期望你能夠長得茂盛、強(qiáng)壯，可如今，這個(gè)希望破滅了，我守護(hù)的你枯萎了。但是，我還是想努力讓你活過來，于是我給你澆水，給你翻土，給你陽光雨露，只希望你能夠活過來。
可無濟(jì)于事。最后，我把你放在一個(gè)角落里，為你找了一個(gè)安穩(wěn)的家，便丟下你，去享受我的美食了，或許是因?yàn)椴蝗棠慷媚愕氖湃�，或許…… 慢慢的，我也忘了你，很少會(huì)想到你那可愛的葉子，因?yàn)樽詮哪谴魏螅冶阍僖舱也坏侥�，你像人間蒸發(fā)般地不知跑到哪兒去了，或許你跑到快樂的天堂，與你的兄弟姐妹們玩耍去了吧！ 兩周后的一天，快樂與興奮的感覺再次涌上我的心頭，我沒想到還能遇見你——含羞草，我與你的不期而遇，使我內(nèi)心的那把火再次被點(diǎn)燃。這不僅僅是因?yàn)槲艺业搅四�，還因?yàn)槟悴回?fù)我的希望，你復(fù)活了，你在陽臺(tái)的一角靜立著，舞動(dòng)著你重生的青春�？粗�，我驚呆了，我簡直不敢相信這是真的。后來我才知道，原來是老媽把你移到了陽臺(tái)上，才讓你獲得了重生。
雖然現(xiàn)在，你已沒有之前那么茂盛，可我已經(jīng)滿足了，只求你能讓我照顧到永遠(yuǎn)。 這個(gè)秋天，我與你邂逅，希望這是個(gè)美好的開始…… 點(diǎn)評(píng) 構(gòu)思精巧、細(xì)膩的筆觸繪下了自己的真情實(shí)感，頗具感染力。
小學(xué)生觀察作文14
秋，梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細(xì)語：“雖然凋零的命運(yùn)我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的�！�
是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的`。這一葉葉、一聲聲，終于讓 我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。
每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己的生命，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。
這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去尊嚴(yán)、人格，而這些對我們來說，卻是相當(dāng)重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的生命，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?/p>
不知何時(shí)，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細(xì)語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
手上突然覺得好重好重。
小學(xué)生觀察作文15
4月15日，今天爸爸幫我抓了幾個(gè)小蝌蚪。我把它們放在一個(gè)大瓶子里，細(xì)細(xì)觀察。哦！它們有一個(gè)大大的腦袋，黑灰色的身子，還拖著一條又細(xì)又長的尾巴。對不起小蝌蚪，我把你們抓起來，讓你們失去自由。等你們長大了，我一定放你們回到媽媽身邊。
4月18日，今天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長腿了。有的長的長，有的長的短。我從網(wǎng)上查到：蝌蚪長了腿就不用腮呼吸，要用肺呼吸，這樣它不會(huì)死在水中。于是我找來了幾塊鵝卵石小心翼翼地放入水中。瞧！小蝌蚪搖著尾巴游得更歡了。
4月22日，放學(xué)路上，奶奶告訴我：有幾條小蝌蚪死了。回到家我飛奔到陽臺(tái)上，咦！瓶子不見了？小蝌蚪放在了大盆子里。我問爺爺：“它們?yōu)槭裁磿?huì)死？”爺爺微笑地說：“瓶口太小，造成瓶子空氣不足缺氧�！蔽铱雌渌男◎蝌届o靜地躺著，一點(diǎn)都不開心�？粗粗�，我突然發(fā)現(xiàn)一條小蝌蚪長出了前腳。雖然它們不適應(yīng)在盆子里生活，但是還有幾條堅(jiān)強(qiáng)的`長大了。
4月30日，今天我養(yǎng)的最后一條小蝌蚪也“犧牲”了。這條小蝌蚪的尾巴已經(jīng)很短，馬上就要變成小青蛙了，真可惜呀！奶奶怕我傷心，悄悄地把它“埋”了。我可是很細(xì)心地對待它哦，經(jīng)常給它換水、喂食、曬太陽，還是失敗了。但我找到了它的死因：小蝌蚪長出腳后，呼吸要露出水面。我放的鵝卵石太大，它爬不上去。還有養(yǎng)小蝌蚪的水是自來水，水里有消毒藥品，它受不了。最后可能是它離開大自然和伙伴們太孤單了。失敗乃成功之母。我找到了失敗的原因，下次一定會(huì)成功。通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了小蝌蚪變青蛙的生命進(jìn)化過程。
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