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以窗為話題的作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以窗為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以窗為話題的作文 1
窗是人的偉大發(fā)明。
屋子有門，供人進進出出。屋外的一切，即使想見一眼，也得打開門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫框里的風景”。窗引了一角天進來，馴服了它，從此我們在屋里就能與自然接觸。窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，我認同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅強意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們在彼此的心上打開一扇互相溝通的窗口，海倫學會了講話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風暴雨中學會堅強，讓它在朝暉夕陰中學會樂觀，讓它在漫漫長夜中學會期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。
有的人總是那么地脆弱，生怕風雨會讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗;有的人卻總是那樣的開放，總是大開著窗戶，任憑心遭受雨打風吹。前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會困死餓死，無聲無息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒有歸宿，沒有目標，沒有自己的'自由空間——他永遠在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人卻相當明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風雨歷程后，回到自己的家，仔細思索，認真總結(jié)，籌劃著下一次的遠航。就在這不斷的遠征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。
以窗為話題的作文 2
有人說窗是連接世界的“電視機”；有人說窗是對童年無限的回憶。窗讓兒時的我找到了堅持的意義，對未來充滿無限的憧憬。
在我的書桌前，是一個很大的落地窗，視野非常好。那年，正是考試前期，我有點緊張。晚上回家在窗前復習，疲倦的我時而向窗外張望，時而在窗前發(fā)呆，因為我覺得復習太無趣，無趣得好像是原本我對學習充滿的無限希望，索然無味的復習就像泡泡一樣一個一個的破滅了。但此時窗前的景象讓我驚訝極了！窗對面有一位小姐姐端坐在書桌前在努力學習，我從她那認真的表情和專注的眼神中看到了堅持，看到了希望，仿佛看到了豆大的汗珠從她的臉上滴落而下。頓時我又有了信心，又重新拿起筆開始復習……
從那以后，我在窗邊不止一次的看到這幅畫面，誰又會想到，是姐姐不止一次的讓我找到了學習的信心。
日復一日、年復一年，我漸漸長大了，從以前的懵懂無知，到現(xiàn)在上知天文、下知地理，我已經(jīng)上五年級了�，F(xiàn)在的學習任務更加繁重了，我再次感到了學習的艱辛，不禁潸然淚下。課內(nèi)的作業(yè)、課外的負擔壓得我喘不過氣來，又產(chǎn)生了厭學的情緒。但是我又一次在窗前看見了姐姐，現(xiàn)在的`她已經(jīng)上了高中，背起了更加沉重的書包，我想：姐姐都沒有放棄，我的這些小事兒又算得了什么呢？于是我又重新燃起了斗志，期末考試開始發(fā)憤圖強，果然我成功了！我拿到了班級前三名的好成績，我在窗前興奮地看著姐姐，但她仍然還在汗水中學習，這時我見她拿起手機聽了一會兒，突然蹦得老高，好像在為我歡呼雀躍……
有付出就有回報。窗對面的姐姐讓我兩次找回了學習的恒心。
又是一年過去了，我再也看不到這樣催我奮進的畫面了，姐姐已經(jīng)離開了那張書桌，到外地上大學去了。雖然透過窗戶，不能再看見姐姐了，但每當我學習累了、厭倦了、想放棄的時候，我都會想起那位刻苦學習的姐姐。如果我有幸能見到這位姐姐，我一定會發(fā)自內(nèi)心的對她說：“謝謝你”。
是這扇窗讓我明白了學貴有恒；是這扇窗讓我超越自我；是這扇窗陪我度過了一次次繁重的復習；這扇窗將永遠是我童年最美好的回憶。
以窗為話題的作文 3
母親總待在窗旁。
可能是窗嵌在廚房的緣故罷，母親總經(jīng)過窗邊，時不時向外張望，窗外有結(jié)實的樹枝，開著紅得冒火的木棉，還有灰色胸脯的鳥兒，躍在梁間呢喃，“母親只是為了看窗外的風景吧！”我常常這樣想。
一次放學歸家晚了，天空早已熄了色彩，站在樓下還捧著手機玩，遲遲不邁腳步。
忽的，手機上閃出母親的來電，連忙接了電話。
“怎么站著不動了？都多晚了，快上來��！”
心虛的我趕緊跑上樓去，一樓……四樓……七樓，連忙推開家門，踏進一片暖黃，母親是從廚房出來的，氣呼呼地走至面前，一邊罵一邊為我卸下書包，端上加過熱的飯菜來。
吃過飯，坐在書桌前，望窗外繁星點綴，風吹樹搖，突然起了疑惑：“母親怎知我在樓下停留？”月亮不說話，只照得窗兒發(fā)亮。
不久前的一晚，與母親大吵了一架，憤憤地出門去。此刻已是深夜，萬籟俱寂，路上行人稀稀落落，風兒越過林立的高樓，闖進昏暗的街巷，發(fā)出簌簌的響聲，空空落落，月亮掛在樹梢，像扒在枝頭上偷窺的眼睛。刺骨的寒氣襲進了褲管，拍疼了臉頰。買了一碗泡面吃下，只得灰溜溜地往家走，像打了敗仗的士兵。
漸漸地，朦朧的`黑暗中，閃出一縷金黃——是掛在七樓之上自家的窗！窗兒孤獨地亮著，稀釋了黑夜，仿佛有一束黑影在窗里涌動，滲出陣陣暖意，要將人包裹住似的�；秀遍g，一切都明白了。“是母親！是窗！是窗邊的母親！”我?guī)缀跻谐雎晛�。窗邊的母親是否正撐著身子，托著憔悴的臉頰向窗外干望著，是否已不知幾次掙扎著睜開睡眼，不知幾次伸長脖子又失落地坐下？——原來，一直以來都是這樣的。
黃色的窗是母親黃色的臉。
上樓去，推開門，母親似乎早有準備地在門邊等候，欣欣然為我端來一碗熱湯，浮漾起淡淡的笑來：“真是的，挨凍了？知道回來了吧！“母親望我雙眼盈滿了淚，我捧著熱湯說是霧水。
皎潔的月亮在天空靜默著，月夜下的窗在那靜默中泛出光亮來，撐起一片安詳。夜色旖旎，月轉(zhuǎn)回廊，窗邊的人兒獨坐燈黃，俯首情長——那是窗里人對窗外人的守望。
以窗為話題的作文 4
我喜歡窗，喜歡窗外迷人的景色。
你瞧：窗外下雨了，雨絲飄飄灑灑地從空中落下，霧蒙蒙的，好似身臨仙境之中漸漸地雨下大了，雨絲好象一根根銀絲，織成一塊絲巾，大概是送給春姑娘的吧。雨停了，太陽在空中放射出萬道光芒。遠處的桃樹正貪婪地吮吸著未曬干的雨水，樹上的挑花多美��！紅得似火，粉得像霞，白得如雪，它們有的像害羞的少女，“猶抱琵琶半遮面”，有的像吉普塞女郎一樣熱情、奔放，還有的好似一個有禮貌的小女孩，正對著人們微笑……
那桃葉也不遜色，綠得發(fā)青，綠得發(fā)黃，桃葉上那一顆顆的'露珠，宛如一個個調(diào)皮的小孩兒，把葉子當成了滑梯一個接著一個從葉子上滑了下來。這紅花配上那綠葉真是美妙絕倫，引來了一群又一群的蜜蜂、蝴蝶，在這片桃林里采蜜，它們在這朵花上吻一吻，在那朵花上親一親，還一起在花上跳起了“芭蕾舞”。桃林旁的柳樹也舒展了腰肢，看那柳條在春雨的滋潤下，抽出了淡綠色的小芽，在春風的吹拂下，柳條隨風飄動，多么像一位少女甩動著那長長的秀發(fā)。柳條上的柳葉嫩綠嫩綠的，就好象是一塊塊的碧玉裝點著這高大的柳樹�？粗@柳樹，我不禁想起了賀知章的《詠柳》，“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！辈徽菍懥诉@棵柳樹嗎
在這柳樹茂盛的柳條的掩蓋下，幾只燕子時隱時現(xiàn)，一會兒從柳條中飛出來，一會兒又飛了進去。快看，這只燕子在這邊的稻田上空盤旋呢！一眨眼的功夫又停在了柳樹上了。再看那只燕子，橫掠過湖面，而尾尖偶爾沾一下水面，就看到那波紋一圈一圈地蕩漾開來。咦！那只燕子剛在柳樹的樹枝下停歇下來，怎么又飛了起來。它和幾只燕子向西飛去，在西邊的電線上停住了，恰如一小串輕盈俏皮的音符，譜出一支正待演奏的樂曲。
我喜歡窗，更喜歡窗外樸實無華的景色，喜歡窗外五彩繽紛的景色，喜歡窗外變化莫測的景色，喜歡窗外……
以窗為話題的作文 5
歲月的山巒，因為包容了太多生命的塵埃，所以選擇沉默在自己深沉的蒼翠里；時光的江河，因為流淌著無數(shù)靈魂的悲喜，所以莊重而坦蕩地奔流不息。那一刻，我在屋里，望著窗外，目送夕陽西下。
拉開窗簾的那一刻，我驚呆了。那是多么生動可愛的一片天空�。∠駱O了孩童的臉，純凈光潔，折射出一種溫和的光芒。忽然，天空被吹皺了。云朵向被撕下來的一樣絲絲縷縷漫不經(jīng)心地挽在一起，仿佛在睡午覺。輕盈的躺在天空的一個小角上，像極了被人疼愛的嬰兒。我甚至能感受到那些和煦的風慵懶而又憐愛的眼神。他們梳理著云散亂的頭發(fā)，也來撫摸我的臉頰。于是，云像是被巫婆的掃帚掠過的一般，輕輕飄動起來。而我的'臉也漸漸紅潤了起來。
有多久不曾仰望過這美麗的天空了呢？又有多久不曾重溫童年的天真了呢？那個曾常常在自習課上望著遠山出神，心中溢滿快樂和向往自由的女孩，真的要徑直走向成熟，變得沉默寡言了嗎？接下來的旅程，我要面對的只是自己的那一顆干澀的心，撫平歲月尖刀留下的難以愈合的傷口。站在成長的岔道口，昨天和今天行駛在相反的道路上，昨天還在快樂的回味，今天就在悵惘中前行了。
拿著小時候的照片，看著那時自己在陽光的普照下那快樂而又毫無顧忌的笑臉，我不禁感慨到，那無邪純真的目光，是在什么時候起變得漠然呆滯了？美好的年華，我竟沒有珍惜，是因為太幸福了吧！空留一地落花，我俯身拾起，望著來時的路，我才追悔莫及。
誰在期盼一棵沒有年輪的樹，誰在呼喚永不逝去的春光？這一切都是徒勞的，沒有什么能超越時光的追趕。穿梭在時光的碎片里，我們延續(xù)著所有的愛，幸福的生活依然會永無盡頭！
那一刻，窗外即使烏云密布、大雨滂沱，我也喜歡，因為它無論怎樣，都是我必須要面對的生活，只有迎接挑戰(zhàn)、勇于挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)自己的真正價值！
加油吧，少年！曾經(jīng)的已成為過去式，我們要努力、奮進，打造出更美好的將來式！
窗外，雨停了，彩虹也出來！
以窗為話題的作文 6
描線一筆接著一筆，在白色的素描紙上漸漸萌生出一扇老宅的窗的黑影，卻還是無法照準記憶中的窗之景。
一小孩，一老人，躺坐在木椅上，枕著軟布，透過面前的窗，望向無盡的青黑，與幾顆閃爍的凡星，是想，是念。我依葫蘆畫瓢，卻怎的也看不懂奶奶眸中閃現(xiàn)的情，眸中道不明的蒼海桑田。于是我歪著頭問奶奶：“奶奶你在看什么？”老人似被這個問題陷入了悠久而長遠的思緒中，久久不予回應。當我在迷糊邊緣時，一道古井般的聲音響起：“你看那……”我沿著奶奶的指尖望去，是那茫茫無界的黑夜與星，“思念便是透過那傳達的�！蔽毅裸露模b模做樣的點了點頭，盡管那時我還小，但是透過奶奶閃爍的眼中我好似知道了她的心裝滿著思念。
于是，經(jīng)過此后，我常常與奶奶一起仰望著那窗中的'星與夜。星星在我的眼前閃耀著，似在與我交互訴說著話語，一句一句地，飄然而至，然后在眼前的便又是另一番光景。
再到后來，我知道了那扇窗是奶奶與孩子們的回憶，奶奶在透過那扇己經(jīng)有了紅銹的窗思念遠在他鄉(xiāng)的游子。她告訴我：“當你感到悲傷時，看看窗里面的景或許也就了然了�！�
最后，我將要離開了這個在我童年中與奶奶度過了三年，已經(jīng)充滿在我心中的回憶，以及那扇如今已經(jīng)廢舊的窗。臨走前，奶奶再次說了一樣的話�！氨瘋麜r，想念時，看看窗�！彼届o的語氣使淚迷了我的眼睛。
我照做，當我思念奶奶時，轉(zhuǎn)頭看在忙忙碌碌的城市里房間中那扇與記憶毫不相符的窗。我看著窗外的景，靜靜地念，在潛移默化下，望著被窗框攔下的夜已成為了我一種銘入骨的習慣與刻入心的回憶。我也明白了奶奶用意；當一切悲傷與思念最在大化時，用平靜的心去感受心中的窗，一切的傷與念就會變成了你嘴角勾起的那一抹回憶，然后隨風飄散，如窗一樣平靜又恒古不變。
“仰望同一片‘窗’之景，盡管我們分離異地”手下筆鋒一轉(zhuǎn)，寫下的字，畫中的窗照準了憶中窗之景。
以窗為話題的作文 7
夜深了，我還在房間看電視。我很無聊，不想關(guān)掉電視，一直更換著頻道。“咔”的一聲響，房門被打開了是爸爸。
爸爸一臉怒容，徑直走到電視機前硬生生地關(guān)掉了電源。他指著窗外氣沖沖地對我叫道：“你去看看現(xiàn)在幾點了，你還在這里看電視？你信不信我明天就把電視機搬出去�，F(xiàn)在，你快給我去睡覺！”爸爸的怒吼令我不得不放下手中的遙控器，我不服氣地將身子縮到被子里，并用被子蓋住了頭。當我伸出頭時，爸爸已經(jīng)離開了，門也不聲不響地被關(guān)了起來。
抬頭望望窗外，淡淡的月光照了進來，一股凝重的氣氛籠罩在房間里，仿佛要令人窒息。想起剛才爸爸的怒吼，心里有一股無名的火亂竄：不就是多看了會兒電視，至于嗎“好不容易到了周末，看會兒電視放松一下都不行嗎？
不知道過了多久，覺得好困了，蒙朧中，我好像聽到了一絲輕微的開門聲，努力地把眼睛睜開一條縫又是爸爸。
爸爸探進來半個身子，向房間望了一眼，看我睡著了，他輕輕地走進來，生怕把我吵醒。他來到床邊，我連忙裝出熟睡的樣子。爸爸小心翼翼地把我踢開的被子拉了拉，一只手摸了摸我的臉頰。當我把眼睛睜開時，看到爸爸后腰貼的一塊膏藥時隱時現(xiàn)。
這幾天，經(jīng)常聽到爸爸說”哎喲、哎喲“的，太多事情已經(jīng)將爸爸累垮了，他卻還是和從前一樣，晚睡早起，為許多事奔波。望著爸爸的背影，一股懊悔之感從內(nèi)心深處升起。
嘩，父親輕輕地拉上了窗簾，那少得可憐的.月光也與我的房間隔絕了。頓時，感動的河流匯集到了腦海：每個休息日，起床最晚的是我，不是我懶，是爸爸每晚都會來拉起這小小的窗簾，使我的房間早上也變得像黑夜一般。爸爸這樣做不就是想讓我每天多睡會兒，讓我睡得充足睡得舒服嗎？
窗簾輕輕拉上，而如水一般的父愛，正從窗簾的縫隙中流入我的心田。
以窗為話題的作文 8
窗外的世界是如此的繽紛異彩，讓人喜悅，讓人憂愁；窗，是人類洞察世間百態(tài)的魔鏡，清晰的揭露人類的本性，社會的丑與惡；窗，是人們思維方式中的移，覆蓋了自私——寬容——虛偽，然而，你又是怎樣去透視你身邊的一切呢？
在社會生活中，當我們面對形形色色的人們，你對生活會是怎樣的感慨呢？
愛與恨的交織，你會怎樣想呢？人生是一個充滿了考驗的林園，他讓善良的人們變得麻木不仁，腐蝕人的心靈，在人們的大腦神經(jīng)中樞中灌入無知的理論。我的一個朋友，以前品學兼優(yōu)，有一個幸�？鞓返募彝ィ恢獮槭裁茨赣H的突然離開，生活就失去了光彩，對人生失去了憧憬，開始逃課，結(jié)識社會青年，甚至在外不回家。當我問他為什么會變成這個樣子時，他卻冷冷地說了這樣一句：“生活沒有升值的珍惜的，他殘酷無情奪走了我的最愛的人，浪費了人生的`價值，我恨這個世界把我?guī)�，又拋棄了我�！睆哪且院笪以僖矝]有見過他，我不敢去想象他現(xiàn)在的生活是怎樣的，也許在悲恨中絞撕，也許已在世界的某一角落離去。在我看來，心靈是窗外的一把枷鎖，關(guān)鍵看你是怎樣的保存，在沒有外來條件下的侵擾時，它依然是光滑明亮的，沒有任何的困擾。但在脆弱的心靈在狂風的侵襲下，那你會拿什么來支撐著一支柱呢？人的私欲常常會損害幼小的心靈，但我們的心靈該拿什么來拼湊呢？
每個人的人生觀都不一樣，在人性的滲透下，人類的心靈就像是窗戶上的一塊晶瑩剔透的玻璃，如果沒有包容的涵蓋，那么你就常常會不經(jīng)意觸碰而割傷自己，每天都戴著面具生活著，失去了判斷的方向，只會應不接暇的恐懼。其實，在生活著一扇窗世界中，我們不必太在意人生中的成功和失敗，只要你不畏懼暴風雨的侵害，擁有堅強的意志力，又何必恐懼人潮人海中的流言蜚語呢？相信自己的人身準則，把握人生路途的風浪，勇敢前行。
請讓自己的人生在窗里和窗外過得更充實吧！
以窗為話題的作文 9
現(xiàn)在，我很喜歡窗——各種不同形狀的窗。因為透過它，可以享受風的撫慰，光的照耀，欣賞不同格調(diào)的風景。窗，就好似生活中的一首詩，一幅畫，一段遐想，一片心境，一點安慰或是一些希望�？傊�，窗給我的成長帶來了無盡的歡樂。
但是啊，小時候的我，也不知怎么對窗充滿了恐懼和厭惡。因為那時，我總覺得在那透明玻璃的另一邊，有另一個陌生的世界。白天，我不敢靠近窗戶，怕玻璃突然碎了，自己掉下樓去；晚上，我更不敢靠近窗戶，怕玻璃的另一面會出現(xiàn)一張異�？植赖哪槨Ｖ灰戳舜皯�，晚上我一定會做噩夢，然后被嚇醒，一身冷汗。爸爸媽媽也無可奈何，只好把我房間的窗簾從早到晚地拉著。直到有一天晚上我又做了個噩夢：夢見自己走到窗戶邊，看到窗外有一張血肉模糊的臉正對著我笑，我一下被嚇醒了，眼睛死死地盯著被窗簾擋得嚴嚴實實的窗子。這時，風也搗亂似的`“嗚嗚”地刮起來。窗簾被風吹得撩了起來，我想去關(guān)窗，可又不敢，只好躲在被子里哭了起來。
爸爸被我的哭聲驚醒了，慌忙跑進我的房間，問我出什么事了。我抽泣著說出了原因，爸爸摟著我：“這樣，爸爸陪著你一起看看窗外夜晚的景色吧，要不然你永遠是個膽小鬼啰�！�
爸爸拉開窗簾。外面路燈明亮，一層薄紗似的霧，輕柔地籠罩著高高懸掛的月亮。我的臉貼著玻璃，繼續(xù)好奇地看著窗外。爸爸輕輕地撫摸著我的頭發(fā)，指著窗戶說：“你看，窗戶上映出的是你自己的臉，多美！只有善良人映在玻璃窗上的臉才會顯得漂亮。”
這一夜我睡得很香。
第二天，我第一次自己拉開了房間的窗簾。明媚的陽光，一下子就照進了整個房間，撒在我的身上，讓我覺得好溫暖。
每個人的一點小進步，就是自己一次又一次的蛻變。只有經(jīng)過很多次的不斷蛻變，才會真正長大。
以窗為話題的作文 10
“一滴水里有一個世界，一朵花里有一個天堂。”不記得這是哪位哲人說的了，但細細品味，其中蘊含著一個深深的理：只要去欣賞，不論從哪一個角度看，世界都是美好的。不是嗎？
眼，心靈最美的窗。想象中，窗是溫馨的————淡黃色的窗框，明澈的玻璃，若在有青藤盤繞在一串玲瓏小花上，更美。
就是那個凄美的秋天，我突然聽不到任何聲音，從此與世界失去聯(lián)系。還以為再也聽不到花兒開放的喜悅，還以為再也聽不到春姑娘的腳步聲聲，還以為再也聽不到鳥兒那一聲聲的歡快。整日，我都混混沌沌的躺在媽媽懷里，哭訴命運對我的不公。媽媽也與我說話——可我什么也聽不見，只看見媽媽的嘴唇一張一合……這時，媽媽將我扶起來，在紙上寫下一行字：外面下雨了，去看看吧。我有些疑惑：雨有什么可看的呢？不過我還是決定去看看吧，也許會有什么美好的發(fā)現(xiàn)。而且，媽媽這么做應自有她的理由。
穿好衣服，我們站在門口。看著細雨在空中浮移，然后落下，我突然感到自己就是那一滴滴落在地上的雨，那么的悲傷。雖有在空中炫耀的美好時光，卻如此短暫。默默地，淚與雨一起流，到了分不清是淚是雨的地步。這是，媽媽又寫了一句話叫我看：看，雨小了，不一會就要出彩虹了！我恍然大悟，我悟到了媽媽的意思：不經(jīng)歷風雨，怎么會有彩虹。真的，一時間，我的心情竟舒服了許多。那天，彩虹沒有出來，但我并不失望，在我心靈上方的天空，一道道絢爛的.彩虹不，應該是我七彩的人生，它綻放在我的心頭，成為一股永不止息的熱流溫暖著我！我走出門口，想：我雖然聽不到，但我還可以看到，可以摸到，可以感覺到！我可以以任何一種方式演繹我精彩的人生！
是的，以前的那一扇窗，我的確開錯了。但今天，我找到了屬于我自己的最美的那一扇窗！因為開窗必會有一座霧靄迷蒙的山，必會有一灣粼粼的水，必會有一棵開花的樹，必會有一片美麗的風景！
以窗為話題的作文 11
這是一扇窗。
它鑲嵌在我房間的墻壁上，木質(zhì)邊框中間是兩塊薄薄的玻璃，屋旁茂盛的樹木，還時常調(diào)皮地把枝條伸進窗來。微風拂過，葉子在顫動，窗里就是一幅活的圖畫。
小時候，矮矮的的我總愛找來一張小椅子，放在窗下，小心翼翼地站上去，把頭探出窗去。我看見鄰居大伯在樹下乘涼，手中搖著把竹扇，好不閑適。幾個小孩在樹下玩警察捉小偷的游戲，繞著大樹跑得不亦樂乎。幾位阿姨笑盈盈地看著孩子嬉鬧。一陣發(fā)動機的響聲傳來了，我豎起耳朵，踮起腳尖。是爸爸媽媽回來了，我看見他們邊笑著和鄰居們打招呼，邊走向家門來。我急忙跑去門口，爸爸正掏出鑰匙比開門的動作，門就開了。小精靈，怎么知道爸爸媽媽回來啦？爸爸刮著我的鼻子說。我可是千里眼呢。我學習孫悟空在額頭打傘，轉(zhuǎn)動著頭，瞧瞧這里，瞄瞄那里。就這樣，這扇窗成了我鏈接外界的通道。
長大些，學習壓力漸漸大了，我也不再總是站在窗前等父母回家了。這天，考試成績下來，并不理想。我在桌前做題，可腦子里像一團漿糊，煩悶。我起身，走到窗前，打開許久未開的窗。窗外的'天空墨汁般的黑，上面繁星點點。風吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我深深地吸了一口氣，聞到了水稻的氣息。不遠處，村道上唯一的一盞路燈散發(fā)著橙色的光暈，行人不多，他們很從容，很悠閑，也許是在散步吧。好幽靜的夜，我深深吸了一口氣，慢慢呼出，心漸漸平靜了下來。我輕輕撫著木質(zhì)的窗欞，多美的夜景啊，為什么不讓心情也美麗起來呢？我收拾好自己的心情，又投入到學習中去。就這樣，我在窗前找回了自我。
而現(xiàn)在，爸爸媽媽在城市的繁華處為我安了家，我的房間里有著大大的落地窗。晚上的窗外，燈光璀璨，一派繁華，但車流絡繹不絕，喇叭聲不絕于耳，顯得很聒噪。在我的心中，我還是很懷念木質(zhì)的窗框，懷念窗外的大樹，窗外靜謐的夜色。
那扇木制的窗，陳舊的窗，住在我的心里。微風拂過，我將它輕輕合上，等無人的晚上再緩緩開啟。
以窗為話題的作文 12
美麗的春天的上午，天空是那么的晴朗，那么的空靈，那么的蔚藍，我仿佛看見了，天空之下一輛黑色的轎車正向天邊駛?cè)ァＤ鞘钦l�。苦�，那是我親愛的奶奶��！
我的奶奶才過花甲之年，身體就越發(fā)的不硬朗，尤其是那雙腳，早已是龍鐘病態(tài)，哪怕是多走幾步，都是無望的奢望。所以她這次回來，對我而言，又何嘗不是一種奢望呢？
周五放假，一切都如以往，我乘爸爸的車回來，爸爸卻不漏一點風聲，和平常沒什么不同。他是要給我一個驚喜。
車到家了，我下意識的眺望屋里，我看見一人端坐在炕邊，那熟悉的身影會是奶奶嗎？我不知道。但我只想趕快去證實。兩步并作一步，我頂開了屋門。“奶奶！”真的是奶奶！一時間我極其興奮卻又無話可說，如同大海的波濤涌進了岸邊的礁石洞中，也只能寒暄幾句。晚間我們一起吃了頓團圓飯，飯菜都是那么的香濃可口，以至心情是格外的.不同，那是一種微妙的感覺。
飯后，家中有來了很多相鄰看望奶奶，就這樣，我也失去與奶奶交心的機會，只能眼睜睜觀望著，帶著奶奶那熟悉的笑容，不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。
不怕的是，當我還睡眼朦朧時就聽奶奶說不得不走了。才見著半天，怎么就走了？我的心像只受驚的鴨子，一下子就穿上了衣服，也不知臉有沒有洗過，就去懇求奶奶留下吧。奶奶也很為難，出來已經(jīng)7、8天了，家里還有忙不完的事，見了一面便了卻一番心思，免得牽掛，那是生活的苦悶。
車已經(jīng)燃著，奶奶就要走了，臨別時又塞給了我40元錢，她跟我說，放假了可一定要去！我說：“一定！一定！”真的一定嗎？我心里其實也不知道，望著奶奶離開的背影，我想，這一去又不知什么時候再見了，也不知還能再見多少年？啊，離別！就像一杯糊了的焦糖。
車奔騰著，糖水沸騰著，我極目望著遠去的車影，見它從天邊消失，消失得無影無蹤，一去不返。我的雙眼濕潤了。不知是困乏的哈欠所致，還是什么其他的東西�；氐轿堇�，我端起那杯焦糖，一口一口地品著，只覺得苦澀之中有著一種別樣的甜。��！這是思念的甜！
以窗為話題的作文 13
我不喜歡門，我喜歡窗，我隨意上帝給我關(guān)上一扇門，只要他給我打開一扇窗。
我喜歡窗，我樂見窗，因為他是透明的，不是空明的透明，而是可以不遮擋的去看萬物，沒有黑幕，沒有后臺，又沒有潛規(guī)則。這窗，就像是崔永元，“無情”的將一切露白，將這一切娛樂圈的潛規(guī)則給揭露。我樂意在初晨透過窗，去看這個透明的世界，看人為生計奔波，觀鳥獸為腸肚飛走。從初晨濃霧，至日暮黃昏。觀日出日落，萬物蒼茫，望這個透明，透的清白的世界。
我喜歡窗，喜歡他的'輕靈，輕巧，開窗關(guān)窗，只需輕輕一拉，隨手可控。不像門，笨重，蒼白，上下?lián)]發(fā)著遲與鈍，他不發(fā)出嘰嘰呀呀的雜聲，只會在用力時輕敲窗框，不是“咚——”是“砰！”輕快，短促。
我喜歡窗，喜歡他的樸實，無論是何種品牌的窗，都是一種：一個框，一個鑲著玻璃的框，還有個把手。沒法開關(guān)的，倒更樸實，一個鑲著玻璃的框子，不像門。如今市面上的門，都有點兒太過花哨，有帶原始的大木門，不帶鎖的。還有帶鎖的，帶電子鎖的，指紋鎖的，語音鎖的，更有刷臉的，都在向你招手：“選我！選我！”有趣，但也無趣，太花哨，太繁雜。窗樸實，簡單寧靜，讓置身鬧市的我們略去了幾許聒噪，添加了幾分寧靜。
我喜歡窗，最因為他能透過人心靈的大門，眼睛。這不是門上區(qū)區(qū)一個貓眼所能及的。世界萬物，萬物百態(tài)。閃在眼前，不禁引人思想萬物消長變化，塵世變化莫千。人間草木，四季花木輪轉(zhuǎn)心中，春花秋月，夏日冬雪，我在窗前思考，思考世界，感悟人生。
我喜歡窗，因為他透氣，他能以舊換新，能改革變代，能以充滿氧的、新鮮的、舒適的空氣，代替早已渾濁的氣體。這多好！他給我的心帶來了新鮮，給我的腦以新的思考。
有人反駁我，說窗不自由，不如門一樣能給人自由的進出。這是多蒼白，多無力可笑！我瞬間回憶起了我們班同學每天應為沒有鑰匙開門，在門框上翻動的身影，有時偶爾幾人的拙態(tài)，更是增添了歡聲笑語。相反，這窗，不僅不會束縛我們的自由，更會給我們帶來樂趣！
多么好的窗啊，我贊美它，歌頌它，熱愛它。
以窗為話題的作文 14
打開窗，外面是更明媚的陽光。
冬天，我坐在窗邊。窗戶緊閉著，怕有寒風躥進教室。可，外面并不冷啊，太陽暖陽陽地笑著，沒有云也沒有風，為什么還要關(guān)窗呢？“把窗戶打開吧！”我小心翼翼問同桌。靜悄悄地，她不說話，我以為默許了，伸手去開，她一把拽住我：“大冬天開窗會凍死人的。”“是嗎？”我皺了皺眉。不愛說話的前桌也掉頭說：“別開了，會引起共憤的�！薄翱墒峭饷婧芘桶�！”“不可能的，就算有太陽也會很冷的�！钡降滓灰_呢，外面真的很暖和，我想了想，對自己說，就開一次，大不了再關(guān)起來。我起身打開窗戶，同桌苦笑一聲，前桌搖了搖頭�？墒�，慢慢地，陽光照了進來，暖氣溢進了教室，他們無語了。暖暖的陽光，驅(qū)散了教室里的陰冷，就像春日的下午般溫馨�！昂檬娣�！”同桌小聲說了一句。好舒服？那么為什么不讓我開窗呢？或者，自己開？
忽然想起了明朝皇帝朱元璋，他在危難時用人，而在功成名就時殺人，他從不與大臣溝通，他只信任自己，他不相信別人會一直尊他為王，所以關(guān)上了自己的心窗。他想不出外國會友好地對待中國，他很害怕自己的.子民同外國人一起反叛，所以他關(guān)上了中國同世界的窗戶。他領(lǐng)了一個頭，所以中國難逃衰敗。而中國人是明智的，幾千年后，我們再次打開了這扇窗，我們用笑臉歡迎世界，我們的笑容不再模糊，因為中間沒有了玻璃。
當我們失敗墮落時，當我們徘徊彷徨時，當我們失去信心時，上帝為我們關(guān)上了一扇窗，可是上帝不會看著我們頹唐下去，他在關(guān)窗的同時又打開了一扇窗，這扇窗外有大海，有藍天，有我們的信心，它會燃起我們對未來的希望和追求。這扇窗不是玻璃做的，也許你在瞬間打開，也許你一生也打不開，可是海倫·凱勒打得開，霍金打得開，張海迪打得開，我們?yōu)槭裁创虿婚_？
在一個陽光明媚的下午，你打開了一扇窗，或許你看到的已經(jīng)不僅僅是陽光。
以窗為話題的作文 15
被一絲清晨的寒意驚醒，我起身看向窗外。
夜幕未盡，銀白的月牙兒還鑲嵌在處于藏青與深藍之間的幕布上，影影綽綽，顯得深沉。大地在沉睡，只有豎起耳朵細細聆聽，才會聽到草叢間那些不知名的小蟲子細細交談的耳語聲，一聲一聲，富有節(jié)奏。
漸漸地，天空變淺了，變得澄和了，把遠處高低錯落有致的房子的輪廓描得更清晰了，我的視野變得亮堂了。隨著一聲悠遠而又雄厚嘹亮的雞鳴，太陽在天際露出了一小半頭，像個嬌羞的小姑娘，躲藏在山壁的背后，不肯出來。接著是半個身子，周圍厚實的云彩由灰白漸變到橙黃，再到如鍍了一小層金一般，是那么遙不可及。終于，太陽整個身子都要不保留地暴露在視野里，它絲毫沒有吝嗇自己的光芒，普照大地上的一切生靈，我忍不住瞇了瞇眼，享受肌膚觸及到的溫暖。
空氣中還保留著原先潮濕的霧氣，本飄無虛渺，卻在陽光的照耀下，一下子變成了淡金色，宛如一位頭戴淡金發(fā)箍，身披潔凈薄紗，手捧鮮花淺淺微笑的`圣女，款款向我們走來。
這時，我瞧見自己家雞棚里的雞全家動員，都活躍起來，跑出欄門，向后院的菜地進發(fā)，尋找美味可口的早餐。
“嘰嘰嘰”，我回頭一看，奶奶不知何時早起為我也做好了豐富營養(yǎng)的菜肉粥，各色豆菜點綴其中，她步履緩慢地走過來，把粥端給我，我小心接過，雙手捧著碗，熱氣升騰，氤氳了我的雙眼，滋潤了我的心，也模糊了這扇窗。
用手擦擦，我又驚奇發(fā)現(xiàn)，田間小路上已經(jīng)有了村民們的身影，戴著草帽的，手提鐮刀的，遠看跳著扁擔的，他們都開始了這一天的辛苦勞作。
“一日之計在于晨”，新的一天在這扇窗中，正有條不紊地展開著。我起身下床，準備與學習展開一場新的較量。
以窗為話題的作文 16
我經(jīng)常趴在那扇窗前，聆聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌唱，風鈴在風中打著節(jié)拍，窗前的桂花暗香盈袖，遙遠的回憶就這樣涌上心間……
這是我小時候生活的地方，這扇窗是我最愛的一角。木頭制成的邊框已經(jīng)有些腐朽，輕輕用手推開，會發(fā)出“嘎吱”的聲響。這扇窗外，是一條小河，小河邊種著幾棵桂花樹，小河的對面，是大片大片的稻田，一望無邊。一到秋天，窗外便開始忙碌、熱鬧起來。金色的小花朵灑落在河水里，河水便帶著這些細碎的小金子流向遠方。遠處的稻田正逢豐收，家家戶戶正在收稻谷，忙得直不起腰。每到這時，我就趴在窗前，兩個小臉蛋貼在窗上，看著來來往往的人們，這其中就有我的外婆。外婆不讓我跟她到田里，怕我曬著，也怕我摔著，而透過這扇窗，我剛好能夠看到外婆的身影。忙碌之余，外婆也時不時地回過身來，看到我安安靜靜地趴在窗前，她便揚起一臉慈愛的笑容。
有時候，我也很貪玩，和小伙伴玩在一起便忘了時間，回家已是漆黑一片。遠遠地，我就能看到窗口的燈光和燈光下外婆的影子。因為怕我晚歸害怕，外婆特地在窗邊裝上了這盞燈，柔黃色的燈光，散發(fā)著光和熱，好像是一個小太陽，照亮了窗戶，也照進了我的心里。走進家門，便聞到飯菜飄香，外婆正坐在窗戶前等我呢！
晚飯后的閑暇時光是我最愛的。夜晚的星星閃閃亮亮的，我和外婆就趴在窗前看星星，外婆抱著我，給我唱兒歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”兒歌久久地在我的'腦海中回蕩，我眼里的星星漸漸地、漸漸地不見了，我在外婆的歌聲中睡著了，外婆的搖籃曲一直伴隨著我的每一個美夢。
現(xiàn)在，我長大了，來到了另一個城市，外婆留在了老家�？晌铱傔�想著，那扇窗外的稻田和星星，還有那扇窗里我最愛的外婆。
以窗為話題的作文 17
小時候，最愛干的事就是站在窗后，靜靜地看著窗外發(fā)生的一切�？创巴獯喝デ飦恚ㄩ_花謝。看陽光爛漫，草長鶯飛。
那個時候，天空很藍，時間很長。透過窗所看到的一切讓我感到好奇與欣喜。時�？吹接鹨砦簇S滿的小鳥，在天空中學飛�？吹洁徏业拇稛熝U裊�？吹綕M天星河盤旋縈繞。我的世界因窗而精彩，因窗而豐富，卻又是那樣的簡單。
隨著我一天天的成長，各種煩惱蜂擁而至。我也不再喜歡站在窗后靜靜地看著那絢麗多彩的世界。在喧囂中不斷的迷失自我，日復一日的伏在書桌上，忙于沉重的學業(yè)，忙于各種社交。再無暇望向窗外，兒時的小鳥，大樹，星星一個個離我而去。而我也不再像兒時那樣快樂了。
直到那一次，我偶然間翻出了兒時的畫作。那是童稚時的我在窗外所有的一切的描繪。
關(guān)于窗的所有回憶，在一瞬間涌現(xiàn)出來。我憶起了童年時的那份簡單，以及窗帶給我的所有快樂與寧靜。在城市的喧囂中，我已然失去了兒時的那份純真，那窗外的美好也不再屬于我。而現(xiàn)在，我決定收拾行囊，重新出發(fā)。向著那美好的窗出發(fā)。
我推開面前的書本，走到窗邊，抬頭向外望去。此時正夕陽西下，夕陽金色的余輝爬滿在這間房間的每一個角落。照亮溫暖著這間房屋，也溫暖照亮著我的心房。鄰居的`煙囪里正飄著裊裊炊煙，一瞬間，仿佛回到美好的童年，我站在窗后看到了窗后童年的我。那透過窗好奇而又純真的目光深深地觸動了我的內(nèi)心。
我伸出手，輕輕地印在窗戶上。一絲冰涼順著手掌傳來，我仿佛忽然清醒�；蛟S，我這輩子需要的并不多，一扇通向美好而又純真的窗，就足矣。
我站在明凈的窗前，忘卻了一切煩惱，內(nèi)心充滿了平靜與喜悅。感謝你，我的窗。
以窗為話題的作文 18
我曾沒心沒肺的把自己對上蒼的不滿赤裸裸的批評的天花亂墜。
為什么我不是出生在富貴家庭里？住在豪華輝煌的大別墅，山珍海味不計其數(shù)，奢侈的高消費，時尚高雅的穿著打扮，高檔次的生活，悠閑自在的慢節(jié)奏，在蜜罐里出生，在溫室里開花長大，是長輩們心疼的寶貝，一生呵護的小公主。就算自己在生命的`盡頭，站在生死的邊緣，地球的轉(zhuǎn)動也會為此發(fā)生震撼。不過，這一切至少在就天馬行空的幻想。我只不過是個平平凡凡普普通通的灰姑娘，其貌不揚的鄰家小女孩，更沒有在生活中邂逅玉樹臨風，一笑傾城的白馬王子，從而上演一段可歌可泣的“灰姑娘蛻變計”愛情童話。童話很夢幻，夢想很美好，可生活卻讓人疲憊不堪，現(xiàn)實之如此殘酷。還曾萌發(fā)過當明星的不切實際的白日夢。開始期望著能有星探發(fā)現(xiàn)，從此走上鋪著紅毯的星光大道，成為風靡全球，炙手可熱的全能藝人。而現(xiàn)實又狠狠地抽打我一記耳光。把自己打扮得花枝招展，大搖大擺的走在街上，還時不時的引起路人目瞪口呆，超高頻的回頭率，然而卻不會成為頭條新聞的主角，對自己低微的出生與貧賤的生活，低人一等的感覺讓我恨之入骨，一心想嫁入豪門，做個有錢人家的媳婦也不為過，可上天總不給我一個大展身手的機遇。
圓臉，矮個，單鳳眼，微胖的身材，大嘴巴，短短的學生頭讓我一度成為別人冷嘲熱諷的笑柄。有過自卑，那低谷時期的懷才不遇讓我想過自盡。是我的父母給了我愛的翅膀，讓我勇敢的飛，教會我自強不息，不斷的鼓勵支持我，并慢慢的打開我心結(jié)。當上帝給你關(guān)上一扇門時，也會隨手給你打開一扇窗，從窗口向外看，也可以看到蔚藍的天空里有一群白鴿飛過，多好呀。
以窗為話題的作文 19
早晨，一陣陣刺耳的“嘰嘰喳喳”聲，把我從夢中驚醒。我站在窗前，眼前一片灰暗。
窗外陰雨綿綿，大霧迷漫，林間小路空無一人。寒風呼呼咆哮著，它那粗大的手指蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。樹葉刷刷作響，仿佛在向風宣泄它的不滿。
我心煩意亂地打理了一下，匆忙上學了。來到教室，同學們都板著個臉，死氣沉沉的，我也無精打彩地坐下了。我知道，都怪那一場考試呀！
一天前，我們進行了一次數(shù)學考試。剛一拿到試卷，一看，哇塞！都是我會做的。我心里一陣狂喜，隨便口算了一下，走馬觀花地完成了前面的20多題。最后兩題，好難呀！我靜下心來，認真思考，經(jīng)過1個多小時，終于攻克難關(guān)，順利解題。交卷了，我高聲啍著小曲兒，趾高氣揚地走出了考場。
到了幾家歡樂幾家愁的.發(fā)卷時間，看著同學們沮喪的神情，我沾沾自喜地打開我的得意之作，78分！我呆住了，瞬間如遭雷劈。那些司空見慣的題全是大大的紅叉，把我刺得體天完膚。而最難的兩題，卻是滿分。我欲哭無淚。
我沒有一個可以傾訴的人，我的世界一片灰暗。我獨自呆坐著，直到下課，終于忍不住淚流滿面。
突然，一個和藹的聲音在耳邊響起：“沒關(guān)系的，這次沒有考好，還有下次，我相信你！”我抬頭一看，原來是老師。
老師走到門邊，又回頭微笑著說：“敞開心扉，打開窗戶，春暖花開；努力學習，認真細心，前程似錦�！币还膳饔窟M心頭，我釋然了。
站起身，我昂首挺胸地走出教室。我明白了，只要夢想不滅，哪怕所有的門關(guān)上了，你也可以打開一扇窗，擁有窗外的世界。只要有夢想，就有坦蕩蕩的遠方。
以窗為話題的作文 20
我的童年是在一個偏僻的小山村里度過的。簡陋的農(nóng)舍，老式的家具。兩個木質(zhì)的大窗，窗框里縱橫交錯的幾根木條，組成了十幾個小方格。方格里鑲嵌著一塊塊小玻璃，這就是窗。
我特別愛站在窗前，看遠處藍藍的天空，白云繚繞的綿綿青山;看眼前波光粼粼的湖面，青翠欲滴，冠蓋如云的蓮葉，傲立著的株株紅艷艷的清蓮，多么可愛!家門口那棵古老的椐樹虬枝盤曲，直指蒼穹，蓊郁旖旎，風姿卓然。這時，我情不自禁的打開了窗戶。
窗外，鳥兒在枝頭鳴叫：“嘰嘰喳喳……”微風習來陣陣花香，輒覺得心曠神怡。這簡直是一幅上好的風景畫，深深地刻進了我記憶的深處。
9歲時，我家遷居到城市。大樓里時尚的.裝璜，先進的設備，使我大開眼界。來到陽臺;噢，現(xiàn)在的窗戶已今非昔比了!告別了當年的木質(zhì)窗框，如今是鋁合金的框架，告別了那個個方格，如今是嶄新的一塊，晶瑩剔透。家人看了都嘖嘖稱好。從此，我們就生活在這個洋樓里。
我還是愛站在窗前，呈現(xiàn)在我眼前的卻是截然不同的景象：灰蒙蒙的天空，籠罩著林立的水泥碉堡，大路上車水馬龍，人聲鼎沸，在飛塵的包圍之中。烏黑的護城河水發(fā)出陣陣惡臭，夾雜著濃烈的汽油味，毫不客氣地鉆進了我們家的窗戶。
童年的寧靜變成了城市的喧囂;遠處的青山疊嶂的水泥森林。這里沒有古樹的蓊郁，沒有湖水的清澈，沒有微風帶來的花香……難道我就一直安居在這樣的環(huán)境里嗎?難道人們都能滿意這種環(huán)境嗎?
被傷害的人們，快快覺醒吧!讓我們重新?lián)纹鹨黄{天，鋪就一片綠地，讓人間鳥語花香，風和日麗!
以窗為話題的作文 21
我最喜歡從窗子里看外面的景物。
“十一”黃金周，我們?nèi)易疖嚾ビ芰�。八年前，我去過一次榆林，那時，這座塞上古城給我的印象是黃沙漫天，孤寂而荒涼。
早晨七點，我們上了火車，我和爸爸特意站在車廂的連接處，透過窗子看外面的風景：蔚藍的天空、悠悠的白云、高山深澗、平坦土地、金黃的原野、樹木、建筑物飛快地向后倒退。田野里，一個個稻草人引起了我的好奇，呵，好漂亮！遠遠望去，好像是士兵在守衛(wèi)著邊防。“稻草人是干啥用呢？供人觀賞嗎？”我不解地問爸爸。爸爸告訴我，稻草人是農(nóng)民伯伯為了預防鳥雀們偷吃谷粒，制作了稻草人為趕鳥雀用的。啊！多有趣啊，我忽然覺得自己仿佛到了一個神奇的地方。沿途的新農(nóng)村，一排排屋舍嶄新漂亮，一座座大棚整齊劃一，一條條通村油路筆直寬闊，我不禁感嘆：農(nóng)村的變化可真大呀！還沒到榆林，就看見一座座高樓大廈拔地而起，一個個建筑工地機聲隆隆，210國道上運煤車接成了黑色的長龍。我問爸爸為什么有這么多車？爸爸告訴我，榆林是一個煤炭資源豐富的地區(qū)，每天都有大量的煤遠銷省內(nèi)外，榆林的經(jīng)濟快速發(fā)展，變化巨大。我不禁感受到了榆林人的富有，同時也感受到煤炭的'重要價值。到了榆林，姑夫領(lǐng)我們?nèi)ソ?jīng)濟開發(fā)區(qū)，這里的景象異常引人，樓群、廣場、花園、學校、單位、小區(qū)一應俱全。這一切，見證了榆林前進的步伐，祖國的昌盛。
我經(jīng)常透過窗子看外面的風景。窗子已成了我形影不離的好友，我們再也分不開了。
我推開心窗，迎接著美好的春天。
以窗為話題的作文 22
若我也能在忙碌地生活中像雨一樣瀟灑地墜落，人生會改變多少呢？
——題記
每日忙忙碌碌地上學、放學，忙忙碌碌地作業(yè)、復習，甚至忙忙碌碌地眨眼、睡覺，不曾停留、不曾徘徊。一日雨打斷了我忙忙碌碌的生活，讓本不該停留的時間停下來，停在那窗格瀟灑中。
站在窗的這頭，雨在那頭。雨在那頭密集的下著，如絲如針，稠密地織起一層薄紗，讓遠方棱角分明的建筑也柔和可愛起來。樹盡情地沐浴在雨中，婀娜地伸展她的枝條，抖動著她的葉片，沙沙沙沙，婆娑嫵媚。雨勇敢地打擊著堅硬的地面，綻放出一朵朵漂亮的蓮花，一瞬間，消失了。
我可憐那只有一瞬間美麗的`雨，可她們?nèi)圆煌Ｐ刈嘀臉氛��！芭尽�，一滴雨打在窗戶上，粉身碎骨，沿著窗沿流下，好似窗的淚滴。我欲伸手將淚拭去，猛然發(fā)現(xiàn)淚在窗的那頭，我在這頭。她是多么勇敢的一滴淚啊，流下卻不曾想要得到救助。我感嘆這些堅強勇敢的雨，不貪圖在空中俯瞰大地的優(yōu)越感，不要多做那懦弱的云兒，要做那鋒利的雨，勇敢的雨，滋潤的雨，即使知道只有一瞬間的華麗，也要盡全力使華麗更美麗。
我突然沖動地想做那勇敢的雨，從忙忙碌碌的生活中墜落，去完成那美好的一瞬間。但是窗擋在我面前把我牢牢困住，不止是身體，還有心靈。
我又安靜地站在了窗前，我沒有足夠的勇氣去做一滴雨。于是漠然地嘲笑雨的悲涼，嘲笑那悲涼的結(jié)局。
雨停，忙碌的生活將我拉了回去。生活與然忙忙碌碌，我也忙忙碌碌地生活，可心中總也期待著雨。
以窗為話題的作文 23
和悅樓五樓，同學們的棲息之地。走廊的盡頭，透過窗，一派這樣的景象：
校園外，龍崗路的一個十字路口，人們各忙各的。道路兩旁，水果鋪、小吃鋪、雜貨鋪……不時還有小販的叫囂聲。
突然，某一個雜貨鋪的攤主與一位顧客爭吵起來。一分鐘、兩分鐘，爭吵越來越激烈。顧客按捺不住自己的情緒，狠狠將物品砸落于地，扭頭去了。在樓內(nèi)聽不到他們激憤的爭吵聲，但透過心，可以感到兩個人之間的埋怨與憤怒，他們的`情緒讓旁人心驚膽戰(zhàn)，生怕出什么亂子。
觀察的時間總是短暫的，來到博趣樓三樓，學子的求學之地，五(7)班教師的窗邊，看到的景象顯然不同：
室外課，同學們的嬉戲聲在心中回蕩。
或比賽或運動的兩名同學正在激情地跑步。頃刻間，一名同學戛然跌倒。接下來會發(fā)生什么呢?另一個同學會嘲笑他嗎?他會怎么做?我的心也跟著他們轉(zhuǎn)起來。受傷的同學跌倒后不久，跑在前面的同學意識到同伴未追上來，趕緊調(diào)頭返回去，發(fā)現(xiàn)同伴跌倒在地，二話不說扶他起來輕撫傷口。此時的我，仿佛聽到了親切的問候，緊張的心放松下來。
上課了，我的心思從觀察中返回課堂。
課后，我禁不住在思考中贊嘆：遠在天邊，近在眼前。心靈是可以隨人們的每一個神情，每一個動作而去為他人著想、擔心。透過每一扇窗，看到的現(xiàn)象不同，心情、想法也當然不會相同。在你休閑時不防透過窗，看看外面的世界。可能會有比你憤怒，比你傷心，也有比你開心的人。你會從中得到快樂，或為他人同情。為人而憂，為人而喜，為人而怒。
世界竟然如此奇妙，“你站在橋上看風景，看風景的人站在樓上看你�！钡俏艺J為，還有比世界更奇妙的，那就是--人的心靈。
以窗為話題的作文 24
鳥兒被關(guān)在屋子里，打開那扇窗后，他就可以到大自然自由地飛翔，無拘無束。我試想如果我們打開了心靈的窗戶，是不是也可以長出翅膀到世界各地自由自在地飛翔呢？
打開心靈的那扇窗，我的心會飛到大海上，變成一滴海水和我的同伴一起拍打著岸上的沙子，有時臺風會帶領(lǐng)著我們向陸地沖刺，摧毀著陸地上的建筑，也會帶走一些動植物的`生命。我也曾勸阻過臺風不要這樣做，但無濟于事。
打開心靈的那扇窗，我的心會飛到森林里變成一只鳥兒和我的同伴在空中自由地飛翔，生活無比的快樂。后來人類經(jīng)�？撤ブ覀兊臉淠�，把我們的家毀了，也經(jīng)常帶走我的同伴，我每天膽顫心驚的，生怕哪天我也被帶走。我也曾勸阻人類收手吧，但他們卻無動于衷，甚至變本加厲。
打開心靈的那扇窗，我的心會飛到建筑工地上，以第三人稱的視角觀看著那些建筑工人。他們每天很早就出來工作，到晚上很晚才下班，每天都要做很多臟活累活，個個累得氣喘吁吁。很多人連腰都直不起來，還有部分人甚至在烈日下中暑了。看到這我了解到掙錢的辛苦與不易，下定決心要認真學習。
打開心里的那扇窗，我的心會飛到非洲貧民窟�？粗麄兒枚嗵觳懦砸活D飯，而且每個人只能吃一點，穿著也是衣不遮體的，經(jīng)常有人因饑餓而死，這使我非常痛心，我也想過去幫助他們，卻無能為力。
打開心靈的那扇窗，我的心還會飛到很多地方……
打開心靈的那扇窗，我見到了世間的百態(tài)，了解到我們現(xiàn)在的生活是多么的美好。我們應好好地珍惜，絕不辜負前輩們給我們創(chuàng)造的美好生活！
以窗為話題的作文 25
人生之中有許許多多的“窗戶”，這些“窗戶”要靠自己來打開，你打開的“窗戶”越多，你內(nèi)心就越陽光。
在小學五年級的時候，發(fā)生過一件事，我至今還銘記在心。
一天課間十分鐘，我和我的同學劉春林打打鬧鬧，鬧著鬧著就追起來了，在追的過程中，我不小心把他推了一下，他額頭的左上方就撞到了墻壁上，頓時，鮮血濺得墻角到處都是。這件事被班主任知道后，我被班主任狠狠地批評了一頓，隨后，班主任送那位同學去上藥，并且安慰了那位同學。到了星期一的'時候，我走到劉春林面前，結(jié)結(jié)巴巴地問他說：“你……你頭上的傷……”還沒等我說完，劉春林就回答我說：“早就沒事了�！蓖ㄟ^這件事，我明白了友誼是多么重要，正如鄒韜奮所說：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”而真正的友誼是需要用寬容來呵護的。
進入初中之后，我常跟同學發(fā)生一些爭執(zhí)，那一次爭執(zhí)就發(fā)生在我和劉凱之間。
在期中考試的前一個星期，數(shù)學老師利用晚自習的時間出復習題給我們做，數(shù)學老師出完了題就出去了，這時，我和劉凱差不多都已經(jīng)完成三分之一了。我和劉凱邊做邊對答案。等做到最后的幾道計算題時，我們的答案就各不相同了。因此我們發(fā)生了爭執(zhí)，到最后聲音越吵越大，劉凱氣得用書砸我的手，剎那間，我心中的憤怒之火被點燃�？墒�，我又想到這只不過是些小矛盾，沒必要把事情鬧大。寬容戰(zhàn)勝了憤怒，我和劉凱依然是好朋友。
打開一扇窗，讓陽光透進來，眼前亮亮的；打開心靈之窗，讓寬容走進來，心里暖暖的。
以窗為話題的作文 26
每一扇窗都有自己獨特的風景，獨特的韻味。
窗，也許會讓你看到茂盛的大樹；美麗的花朵；也許會讓你看到淺藍色勻凈的天空，
還有天空飛翔的小鳥……
而老師的那一扇窗，看到的卻是另一道“獨特的風景”。
早晨，透過老師身邊的.那一扇窗，可以看到桌子上的書本已寫得密密麻麻，老師正在辦公室備課，看看鐘現(xiàn)在才七點，多早呀，窗前的牽�；�，那嫻靜紫色的花瓣，帶著被露水滋潤過的清香，仿佛也陶醉在美麗的“晨讀”中。老師拿起筆仔細地讀著課文，領(lǐng)悟著文中的情感，還時不時的用筆做一下筆記，桌子上仍然擺著同學們對老師的心意――眼鏡。
那是教師節(jié)同學們送的禮物。老師自從收到這禮物，愛不釋手。椅子突然動了，老師來到電腦前，移動著鼠標，敲打著鍵盤，老師在制作課件了。同學們特別喜歡老師的語文課，老師總是微笑著用清脆動聽的嗓音給同學們講解課文，加之形象生動的課件展示，課堂總是生動有趣，使同學們總是被文中那優(yōu)美的文字所吸引而更好學習，讓他們總是喜歡語文課。要知道在這成功的背后隱藏著老師多少的心血呀！
晚上眺望靠近老師的那一扇窗，燈光還在閃爍，啊，夜已經(jīng)深了，老師還在辦公室批改作業(yè)，老師批改作業(yè)時總是會戴上同學們送給她的眼鏡在燈下批改作業(yè)，老師不是瀏覽一遍就算了，而是一遍又一遍地讀同學們的作文，用意心去體驗我們的寫作意境，用紅筆給同學們修改作文，雖然無數(shù)個深夜已讓老師兩鬢斑白，但那慈祥的臉上總掛著微笑。老師笑了，她是被同學們一篇又一篇精彩的文章而開心地笑了。窗外的牽牛花，那含苞欲放的花朵在微風中搖擺，正在對老師笑呢。
老師的窗，一道“獨特的風景”，一生辛勤的耕耘，像春水般蕩起我們心中的漣漪……
以窗為話題的作文 27
囚禁自己，只是一扇窗。
——題記
“我受不了了！”
“怎么了？”媽媽立刻聞聲而來，關(guān)切地問。
怎么了，怎么了？我這是怎么了？每天只是把自己不斷地定格在書桌前。瞧吧，練習摞得山一樣高，而旁邊就是我最愛的魯迅先生的雜文，我卻不敢輕易打開。我是多么希望，我能在叢林中閑游，看花園的小貓胡鬧，也能外出去旅行！可是，我要面對的既不是春暖，也不是花開，而是這個社會激烈的競爭！
還是媽媽了解我，立馬知道了我突然怒吼的原因，但她沒有開導我，只是淺淺地說：“打開你的窗吧！”
窗？窗戶？窗外能有什么？還不是一樣有著激烈角逐的世界！我賭氣似的打開了窗。
天空是一塵不染的蔚藍色，太陽高掛，射出萬丈光芒。凝露的枙子花綻出一片片乳白色的爛漫，散發(fā)出細膩的芬芳。時不時一串銀鈴似的笑聲縈繞在我耳旁。哦！原來是樓下的小女孩在和伙伴嬉笑，她多像過去的我呀……一種從未有過的欣喜在我心底油然而生。
“有什么感覺？”媽媽不知何時站到了我身邊，“窗外的世界精彩，里面的'世界無奈。”我聳了聳肩。“我的孩子呀，你怎么這樣想呢？”媽媽頓了頓，“窗外很美是嗎？那你為什么不嘗試著為自己打開這扇窗戶呢？”
“媽，我……”，我嘟嚷，“我不想比別人差，我只能比別人努力”�！昂⒆樱總�人都是優(yōu)秀的，你只要盡力就是了。囚禁你自己的，只是一扇窗而已。何必為自己畫上一扇窗呢？”
打開窗？我也曾這樣思索過，或許正如媽媽所說，我一直把自己束縛著。是呀，我要打開窗，走出束縛！
打開窗看看外面的草長鶯飛，打開窗嗅嗅花香的空氣，打開窗用手輕撫窗臺的小貓……
請打開你的窗！
以窗為話題的作文 28
那扇窗，是我們一起同過的寒窗。即使在越來越好的生活條件下，我們寒窗不如過去寒窗那么“寒”了，但我們在無涯學海中的舟，依舊還是以“苦”打底的。
當我們在那扇窗內(nèi)時，我們把“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為我們的座右銘，以警示我們在再艱苦的學習中，也要學會咬牙堅持下去，學會用勤奮來登頂書山，使吃了苦中苦的自己，終有一天能夠成為人上人。我們一起在那扇窗內(nèi)，加油鼓勁，彼此作為彼此的陪伴以及依靠，告訴著彼此，十年很快就會過去，我們的苦日子也要熬出頭了。
當我們走出了那扇窗，我們一起將我們的`課本拋向了空中。如果僅僅是拋向空中還不能夠讓人過癮的話，我們會一起將所有課本都剪碎了，從走廊向外拋去，讓這些為難過我們無數(shù)次的課本變成天上下落的雪或者飄散在空中的天鵝羽毛，隨風飄蕩在我們那扇窗里，讓那扇窗也拋卻格律，演繹一場名為自由萬歲的進行曲。
現(xiàn)在再次回首那扇窗，我們又圍在一起笑了。當年那扇窗是以“寒”字打頭的，如今回想起來卻盡是溫暖。那些我們曾經(jīng)認為無比艱難無比痛苦的歲月，現(xiàn)在再回首，卻成為了我們心頭的溫馨時刻。我們互相調(diào)侃著當年那個傻小子、傻姑娘，如果當時大家不是咬牙堅持下去了話，是不是我們此時的回首會變成一種痛苦的回憶呢？會不會是以一種后悔的心境來回憶呢？
不敢設想。我們還是更愿意回憶我們那扇窗內(nèi)的苦日子，當成如今心頭的溫馨日子，這就是我們關(guān)于那扇窗的最好劇本，其他劇本也就都棄用了吧！那扇窗，是我們一起同過的寒窗，是以“苦”打底的寒窗。
以窗為話題的作文 29
夕陽西下，陽光投向那個院子和不遠處緊閉著的窗。
那是一個周末，是大部分人休息的日子，尤其那些孩子們。下午，終于從題海中探出頭來，向窗外望去，遠處，不知為何升起一縷黑煙。
又是有人在胡亂焚燒吧，真沒素質(zhì)。我憤憤然，起身徘徊，終還是轉(zhuǎn)過身去，將那玻璃窗關(guān)了起來，一片模糊的澄澈擋住了遠處的黑煙，屋里陰晴了下來，終于清靜了，我想到，但真的是這樣嗎？
關(guān)了窗，整個屋子變得異常悶熱起來，讓人感到一股壓抑撲面壓來，走到窗邊，卻又想起了適才那不和諧的一幕，眉又緊鎖了起來。才伸出一半的手便又縮了回來。終于，還是沒有重開那扇窗。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”窗外，又傳來了一陣歡聲笑語，似是孩子們在玩耍，我打開了窗，霎時間，即將落下的夕陽又跳過窗戶，跳進了屋里。我向樓下望去，原來是一群孩子，趁著周末無事，便在小院里玩起了游戲，孩子們一個個東奔西跑，臉上的笑容如那陽光一般燦爛。
“呼”的`一聲，窗被我完全打了開來，風撲面拂來，也吹來孩子們的歡聲笑語。我的臉上也浮出了一絲燦爛的微笑。
院子的另一邊也是一幢樓房，那一扇扇開開合合的窗反射著夕陽，泛著無邊金輝。
突然間，“呼”的一聲卻又打破了這難得的歡樂。向?qū)γ嫱�，原來卻是一位略顯肥胖的婦女面帶怒色地關(guān)上了她那里的窗戶，就像原先的我一樣。
又過了許久，孩子們又都三三兩兩地離去了，留下了一個空蕩蕩的院子，讓人想起下午的歡聲笑語。
我又關(guān)上了窗，但這一次，與上一次不同，只因這次，我明白了：無論你看或不看，窗，一直在那里，未開未閉。重要的，不是窗的開合，只是你心窗的開合罷了。
以窗為話題的作文 30
窗外雨紛飛，淋濕了行人的衣背。淅淅瀝瀝的小雨兒如根根銀絲纏繞心頭，閃著肅冷的銀光將心兒濕透。涼風習習，在雨中自由的穿梭，徜徉在綿綿陰雨中。然而，微風卻并未吹散陰云，反而使烏云更低，更厚。
而屋內(nèi)則滴雨未沾，絲風未染。沉寂之中毫無生氣，到處彌漫著令人窒息的氣息�？傁氪蜷_窗，使清新的空氣飄進，驅(qū)走心中的苦悶，蕩滌污濁的靈魂。但卻總是以為無論如何也推不開，也不敢推開。
窗外的景色總是那么迷人�？v然是狂風暴雨，抑或是電閃雷鳴，都那么令人驚奇，令人心馳神往。
枝繁葉茂的`綠柳高大挺拔，粗壯的樹干上，蔥蔥郁郁的綠葉間，陰涼的樹蔭下，無一處不令人心曠神怡，心花怒放�？粗庺柘碌耐閭兲煺娴男δ�，如花的笑靨盡情綻放，真的好羨慕他們。而我卻沒有勇氣推開窗，更不用說走出家門了。
早已厭倦了他們的嘲笑，總是怨恨著自己，壓抑著自己。自卑的濃霧始終無法消散，脆弱的心靈總是受傷。
田野中的繁花嫩草歡快地在微風中搖曳，涓涓細流清澈透明。婆娑的樹影斑斑駁駁，和煦的陽光碎了一地金黃。雄鷹在遼闊的天際自由翱翔，小巧玲瓏的云雀躥動在林間。不時傳來清脆的鳥啼蟲鳴響起在耳畔，縈繞在心頭，久久不肯離去。
窗外的美景如此迷人，而學業(yè)的壓力又將自己強摁在書桌旁，心中不勝惋惜。始終以學業(yè)為重，卻錯過了一次次日出，一次次月明。埋頭苦讀之后雖然取得了驕人的成績，卻失去了身邊的朋友，懊悔當初不該忽略他們的存在。
心中強烈的愿望鼓勵著自己。突然有一種莫名沖動，一種推開久閉的心窗的沖動。
輕輕地一推，卻撲了個空，摔倒在堅實的大地之上。原來，根本沒有禁錮著自己的窗------忽然覺得自己好傻，真的好可笑。
以窗為話題的作文 31
窗里的女孩正伏案寫作業(yè)，窗外一片繁茂的景色。女孩放下手中的筆，雙手拖腮，向遠方望去……
------題記
繁茂的野草，綠的醉人。五顏六色的野花，在風中嘰嘰喳喳的說話。女孩分明聽到了那聲音-----“嘿，小姑娘，快下來玩吧!這兒空氣新鮮，蝴蝶紛飛。多愜意啊!“女孩聽了搖了搖頭：“恩，我也很想下來玩，可是我這兒還有一大摞兒作業(yè)呢!真對不起了!野花這會兒早已撇開小女孩，與別的野花“高談闊論“去了。女孩嘆了一口氣。
潔白的墻壁，亮的刺眼。整整齊齊的書籍一股腦兒的摞在書架上。只聽見墻壁上的鐘的滴答聲。女孩分明又聽到了那訓斥聲：“別望呆了，快點做作業(yè)，考不好有你好看的�！啊班亍暗囊宦曣P(guān)門聲。好像刺破了女孩的心。她無奈的望了望天空。天還是那么藍，那么澄凈，沒有一絲瑕疵。女孩欲哭無淚。
窗外也仍是一片祥和的景色。成群的.蜂蝶，桃子像電燈泡一樣，高掛枝頭。還有一泓清泉，水里的魚兒在歡暢的游著，不時還跳出幾只“青蛙王子“。唱幾句“青蛙之歌“
而窗里則是安靜的出奇。筆尖的“沙沙“聲成了主導。女孩再一次的仰望天空，不知不覺中天色暗了許多，等她把一大摞做完，一輪明月早已高掛在空中。女孩釋然的吐了一口氣，雙手拖腮。“今夜的星空可真美!“
女孩對難得有機會看看天空而發(fā)出這樣的感嘆。她緊握雙手，放在胸前。閉上眼睛，“愿我可以……“話還沒說完，門“吱“的一下就被推開了�！斑@么晚了還不睡覺？在這求神佛的干嘛？“說罷，只聽見狠狠的關(guān)門聲。
女孩凝視著門，一顆晶瑩的淚珠悄無聲息地落在了她的膝上……
以窗為話題的作文 32
寒冷的夜，蕭蕭的風，獨自站在被緊閉的窗戶前，不禁有股沖動想打開它，望望窗外的月亮，問問它是否孤獨？這么冷的天氣，小樹是否冷得哆嗦？
帶著一絲疑問推開了窗。原來月亮不孤獨，因為它有星星們的陪伴；小樹的確寒冷，因為寒冷的風毒打著它，毫無松手的感覺。它跟她一樣嗎？小樹是不是希望這如病魔般的風不要驅(qū)打了那瘦弱的身體了？她是不是希望病魔不要纏著她了？一陣陣冷風掠過我的發(fā)梢，我仿佛看見了她那憔悴的臉孔，脆弱的身軀，暗淡的眼睛里充滿了一種聽說是咸咸的液體。怎么了？她何時變得那么柔弱了？她不是那個最堅強的女人嗎？
此時我的心揪了起來，想要立馬跑到她的面前命令她要堅強。想要跟她說很長很長的故事，跟她說以前在我遇到挫折時，她是怎么教我的、我一一記得呢。如今，可否讓她來聆聽我的心聲，看看我寫的希望。她一直把希望寄托在我身上，希望我快樂成長，好好學習，為我的將來打下基礎(chǔ)。如今我把希望寄托在她的身上，希望她能堅強。只有兩個字，兩個字，難道你做不到嗎？我相信你，什么困難都壓不倒你，也壓不倒我們的家庭。只有你堅強了，你就可以樂觀面對了。
魚它對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！彼畬︳~說：“我能感到你的眼淚，因為你在我心里�！倍腋兀克芨杏X到嗎？是的，我曾經(jīng)偷偷哭泣被你發(fā)現(xiàn)，因為我看到你的不堅強。
就這么一點時間，一下子明白了過來，原來我真的`長大了，我也該長大了。你的襁褓不能在依偎了，換你，換你，依我的懷抱。之前的擔心就像沒有目標的帆船�，F(xiàn)在我看到了我的希望竟是如此美麗，我要感謝颼颼的冷風，皎潔的月光，最重要的是這扇窗，心靈的窗。
以窗為話題的作文 33
“你要試著與你的同學相處。”書房傳來一陣沉重的男聲�！安唬也幌�。”女子答道�！澳惚仨毥o我做到！”“憑什么？”說完她把手中的玻璃杯砸在了地上，玻璃杯碎了，杯里的熱水灑向地板，她冷笑地走了，她走回房間。他的房間被黑暗籠罩著，她睜著雙眼望著房頂，雙眼空洞無神，是在思考什么。他起身跑下了床，打開了窗簾，當陽光照在她臉上的時候，她的眉眼似乎產(chǎn)生了厭惡。窗簾才被拉開一點，她又用力把窗簾拉上，她不喜歡陽光。
她穿著校服戴著帽子進入校園，上課時她不聽只是趴著睡覺，一下課時別人都兩三成群的時候，她一人獨行。她沒有朋友。
她的媽媽十分著急拉著她去找了心理醫(yī)生。“你需要什么？”“我什么都不需要，我不需要陽光，不需要朋友，不需要父母……”“我覺得你需要一扇窗。”……
“窗”令她百思不得其解，為什么她需要窗？她把醫(yī)生的話記在了心里去尋找窗。
晚上，她打開了窗簾看到了星空，那或許是她從窗里見過最好看的東西了吧！她盯著看星空入迷。星空的美并不是因為它一顆而美麗，而是因為它有很多的`星星，因為它們是一個體系。一個星星雖閃爍，但它哪有一個星空的亮光大。有的時候自己閃光不是最美的，應該試著與別人去相處，試著去閃光，而不是冷漠地對待別人，要和大家成為一片“星空”，在學校里閃爍。第二天，陽光照在了她的臉上，她醒了。她今天心情特別好，心情就和陽光一樣好�！霸纾 彼退陌謰寙柡�，說完話，女兒露出淺淺的酒窩。她的爸媽很驚訝，一向不和她們說話的女兒今天卻和他們問好。她笑了，她心里的窗戶打開了。
有的時候試著打開一扇窗，他會有不同的感覺，我們每一個人都應試著打開一扇窗。
以窗為話題的作文 34
軒窗避炎暑，翰墨動新文。一陣陣翻書聲，一縷縷書香味，一趟趟透過這一扇扇由書組成的軒窗，縈繞在我身旁。在有限的時間里，讓自己無限地沉浸在書香中，窺探人生百態(tài)。
曾記否？初啟軒窗，憑欄處，《伊索寓言》。聽著伊索一個個饒有趣味的故事，初步懂得了一些人情世故。狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，那是自欺欺人；鼠有鈴鐺而不敢掛貓脖，寓意結(jié)合實際；三喊狼來了最終誤人害己，訴說誠信可貴字里行間，字字珠璣。
曾記否？再啟軒窗，飛瀑處，《繁星·春水》。冰心奶奶用她那最真切的文字，向孩子們細膩地講述著母愛的真諦、童真的淳樸、自然的美好。我的心不由得被它吸引著，覺得用文字傳遞真情，是一份此事只應天上有的美好。于是，我也嘗試用文字傳遞美好。
曾記否？又啟軒窗，湖畔處，《鋼鐵是怎樣煉成的》。三次理智的情感選擇，四次超凡的死里逃生，無數(shù)次的傷痛折磨，沒有擊垮保爾，終把他鍛造成了一名有著鋼鐵般堅強意志的紅色戰(zhàn)士。這一切，只因心中的那個崇高理想：我的.整個生命和全部精力都已貢獻給世界上最美好的事業(yè)為人類的解放而奮斗。我震撼、敬佩，決心學習保爾，在人生路上走得更加堅強、堅毅。
每啟軒窗，山水如畫，也明白更多的人生百態(tài)。讀《約翰·克里斯朵夫》，明白樂觀與寧靜、挫折與坎坷、失利與奮起、失落與成功；讀《瑯琊榜》，體會真切的感情，見識運籌帷幄的智慧；讀《詩經(jīng)》，感受那今我來思，雨雪霏霏的愁思、關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲的美好意境。
閱一冊冊書卷，嗅一陣陣書香，有如聽一陣陣鳥鳴，品一壺壺好茶。不斷成長，書香如故。既知云煙此刻一繾綣，便可天光云影共徘徊。愿，共上佳樓，共啟軒窗。
以窗為話題的作文 35
有人說，書是一位老者，它懂得千千萬萬我們不知道的故事；也有人說，書是一朵既平淡又艷麗的花，它可以平淡無奇，也可以轟轟烈烈。
我尤其愛丁立梅的文章，淡淡的，仿佛在與人訴說，我時而感覺，文字在與我交談，這就是丁立梅文章的魅力所在。她的文中總寫花，有種少女情懷，那種像水一樣溫和的感覺，久久地在心里打圈。
“此刻，臺燈亮著，青花瓷的。上面有手繪的一只紅牡丹，豐腴而富麗。———這是叫我頂喜歡的。我在這樣的臺燈下寫字，仿佛每個字都被繡了彩邊。”瞧，寫得多好，一個臺燈都能令她遐想。刷，浩如煙海，從古至今，你不可能讀完所有的。易怒的，選擇平淡的散文；喜靜的，找些熱血的小說。這便是磨煉，磨合自己的性子，提高自身的修養(yǎng)。
小時候呢，喜歡有圖畫的.小人書，長大了，便喜歡蘊藏知識的小說、散文、詩集等。愛看書的人運氣肯定不差，與書相伴一定是件幸福的事，這是我所認為的。旅行？一本書，一個人便足夠。我聽過一個故事說：“當你在船上只能有一樣東西相伴時，你會選擇什么呢？”那人說：“一本書，我可以用船上的時間將它讀熟、讀透，并悟出其中的道理去背掉它。”沒錯，與其一人在舟上孤獨的消遣時間，不如帶上一本書。我時常因為看書而忘記做什么，當遇到一本好書時，你會投入其中，情不自禁的想要讀完它，所以讀書一定要讀好書，它帶給你的絕不會少。你會在書中重拾信心與希望。你可以透過書本去了解作者，作者也會通過書向你表達自己內(nèi)心的情感。每讀一本新書，就會像多交一位新朋友。
書是心中的一扇窗，它讓你敞開心扉，去了解一個更廣闊的世界。鳥語花香、遼闊寬廣都能透過書去看到。通過網(wǎng)絡了解世界，不如用一本書打開內(nèi)心深處的自己。
以窗為話題的作文 36
看著女孩離開時生動的形象，我陷入了沉思。這個女孩教我如何為我的心打開一扇窗。
知了歌唱著迎接夏天，但從心底里我討厭夏天，汗流浹背，炎熱沒有給你一個逃脫的機會。因此，在夏天，我的心變得浮躁。
一天，我從補習班出來，來到了車站。太陽像滴著的蛋黃一樣濕透了。天空似乎發(fā)出喘息的聲音。車站標志似乎燒焦了。我遠遠地看著圓蕩湖的水，好像在沸騰。什么樣的天氣！我喃喃自語。
然而，我的救世主來了，一輛公共汽車來了，我不顧一切地跳了起來，找到了一個坐下的地方。我不知道什么時候一個比我小兩三歲的女孩坐在我旁邊，手里拿著一瓶和我一樣的礦泉水。天太熱了，我很早就喝光了水。
哥哥，你能幫我打開窗戶嗎？一個甜如蜜的`聲音從身邊傳來，我側(cè)過臉，我看到那個梳著兩條辮子的女孩，光潔如瓷的白皙皮膚，臉上浮著若有若無的笑容
什么窗戶開著，汽車開著空鑰匙，我打開窗戶會不會太熱？我打趣道。
小女孩把手指指向窗外，示意向外看。映入眼簾的，像一個巨大的麻袋，似乎裝滿了許多塑料瓶，視線落了下來，原來是一個小老頭，他的背像蝦一樣彎著，皮膚被烈日烤焦，光著腳走路，五官聚集，表情痛苦，顯然，他靠撿破爛謀生。
公共汽車遇到了交通堵塞。老人越來越近了。我轉(zhuǎn)過身，震驚地看到女孩清澈的眼睛。
紅燈變成了綠燈。我覺得好像被針扎了一下。打開窗戶，女孩把瓶子遞給我。老人抓住兩個瓶子，抬起頭，給了我們一個親切的微笑。當汽車啟動時，我看到老人的背漸漸遠去，似乎明白了什么。
當一個人輕輕地打開心靈之窗，給予他人幫助時，他得到的更多，因為三月溫暖的春日陽光也正透過窗戶悄悄地射進他的內(nèi)心，使他的心不再陰郁。
以窗為話題的作文 37
一扇窗，如果你關(guān)閉它，你會感到生活暗淡無光，悲觀失望，如果你打開它，你會享受陽光，收獲快樂。所以，請打開你的窗，欣賞美好的風景。
曾經(jīng)有一段時間，我的窗是封閉的。我不想接觸外面的任何事物，只是一個人靜靜地呆在房間里，不想學習，不想吃飯，也不想睡覺。在那段時間里，我身上仿佛被罩了一個黑色的魔咒，我盡力想要掙脫，卻怎么也掙脫不了，最終我選擇了放棄。
然而有一天，一只小鳥落在我的窗戶上，嘰嘰喳喳地叫個不停，我很煩悶，想把它趕走，而它卻不愿意離開。我不能忍受它的噪音，于是打開窗子，找了一根小木棍準備嚇唬這個小東西，但打開窗子的那一瞬間，我的'心情莫名其妙地竟有了一絲舒暢，我想這大概是長時間沒有呼吸新鮮空氣的緣故吧。那只小鳥看到我，顯然受到了一點驚嚇，但它并沒有離開，反倒對我嘰嘰喳喳。我想，也許它讀懂了我的心思，想和我交朋友吧，我沒在執(zhí)意趕它走。我無意間透過窗看到外面的楊柳迎風招展，花草間偶有蝴蝶翩翩起舞，屋外的一切是那么的美好。于是，我決定走出去放松自己，約了幾個要好的朋友，享受一下這美麗的大自然……后來我的心情變好了，從此以后我不再封閉自己，我開始積極面對生活。
每當我遇到困難的時候，就會想起這次難忘的經(jīng)歷，不再把自己封閉起來，會主動向親朋好友或師長們敞開心扉，交流溝通。我體會到打開一扇窗就能收獲更多的喜悅。
從那以后，我明白了一個道理：當你失敗時不氣妥，多給自己一些鼓勵，嘗試著打開你的窗，去外面尋找改變心情的源泉，會讓自己的生命綻放更多的精彩。
以窗為話題的作文 38
這是一幢老房子，不過在這幢老房子外，還有一扇一點也不搭調(diào)的窗戶。老房子是黃泥磚的，而那扇窗戶是明亮的不銹鋼窗戶。就好像是一種極致的舊與極致的新搭配在一起，從這幢老房子前路過的所有人都會對這扇窗發(fā)表出意見。
當然了大部分的意見都是，這扇窗如何如何的與這老房子不搭配。不過，不管這些路過的人如何討論著這扇窗戶，這扇窗戶后坐著的老人都只是默默地微笑著。
這幢老房子是老人一個人的房子，老人膝下也是有兒有女的。只不過，不管她的子女如何勸她要她搬去與他們一起住，老人都不答應。
一天，一位小孩從老房子前路過。小孩也被這扇明亮的不銹鋼窗戶給吸引了，于是就站在原地大量了起來。小孩看到了坐在窗戶后的老人，于是小孩就朝著窗戶走近，也想朝著老人走近，“老奶奶，你家的窗可真好看，不過，我從遠處看的時候，看一下你家的房子，看一下你家的窗，怎么看怎么奇怪�！�
聽到小孩的'話，坐在窗后的老奶奶笑了起來。老人朝著外面的小家伙道：“這扇窗是我的眼睛，當然漂亮了，我坐在里面能看到外面老遠呢�！薄拔乙惨獊砜纯础！毙『砹伺d趣，在得到老人的允許之后進了老房子里，“真的，從這里往外看，看得可清楚了。”
老奶奶又笑了，“你看到路旁的那棵大樹沒？是不是又大又茂盛。”小孩努力的往外面瞧著，可是怎么也瞧不到外面的那一棵大樹。小孩突然想起來了，以前，那兒是有一棵樹的，只不過后來被砍了。于是，小孩誠實的道：“老奶奶，那棵樹沒有了，一年前，那棵樹就被人給砍了。”
“是嗎？原來沒有了啊�！崩先说穆曇粲可狭寺淠�。小孩這時才后知后覺的發(fā)現(xiàn)，原來老人的眼睛看不見呢。
以窗為話題的作文 39
不知多少次聽說過“眼睛是心靈的窗戶”，終于在江南小鎮(zhèn)同里得到驗證。
走進小鎮(zhèn)，一個梳著道士髻的老人坐在樹蔭底下拉二胡，裝扮整潔：一件雪白的道士服，幾根白胡須悠哉悠哉的迎風飄動，在他腳跟前的不銹鋼碗里安靜躺著幾枚硬幣——表明他以拉二胡為生。我靜靜地聽著他的演奏，琴聲在他的手中沒有了原來疾苦的味道，反而多了幾分悠閑自在，有些隨性，又有些灑脫。一曲終了，我將準備好了的硬幣放入碗中，他見了，望著我，笑了笑。
我愣了愣，因為他眼中的光芒與他干瘦的身體極不相稱：他的眼里帶著一種極其柔和與天真的神色，如同孩子的眼睛一樣明亮、純潔，似乎他是來自世外桃源的老者，不必被人世間的是非所困擾，因而有了這稚童般的'神情……再次響起的琴聲把我拉回到現(xiàn)實中來。
回到住處，將行李卸下后，準備在旅店的院子中發(fā)呆。我猜這個旅店以前定是個大戶人家的住處：別致的亭臺樓閣，院子里錯落地擺放著各種花花草草。我住在一樓，開窗便能見一棵芭蕉，我想主人一定是預備好了的：要是在某個無非入眠的雨夜，就干脆打開窗，來一夜的芭蕉聽雨。
院子里正好有幾個小孩在玩捉迷藏。一個蒙著眼睛，正對著墻耐心的數(shù)數(shù)，其余幾個小伙伴便連忙尋找藏身之處，其中一個不小心和我撞了個滿懷，“對不起！”他極小聲且快速地跟我道歉，我看情景“危急”——蒙著眼的男孩快數(shù)到一百了。我趕快對那男孩指了指那棵芭蕉樹，他立刻明白了——躲在了芭蕉樹后，沖著我眨眨眼，毫不吝嗇地對我豎起了大拇指。
我不好意思地笑了，發(fā)覺這眼神在哪里看過，也是這么單純，美好，不禁讓人想到天使……哦，那拉二胡的老人！
在同里，那一雙雙眼讓我看見靈魂深處最純潔的一部分。
以窗為話題的作文 40
窗外，兩只脫繭而出的蝴蝶嬉戲飛過，一群麻雀兒從樹上落到地面覓食。懶懶的陽光照進來，剛起床的我又多了幾分睡意，于是又趴在床上繼續(xù)做夢，我不想起來，因為在被窩里很舒服啊，老媽叫喊我起床，說要帶我去游樂園，我只惺忪張開雙目：“不去了，跟在電視上看不一樣嗎？”朋友催促我起床，說要一起去爬山，我只朦朧睜開兩眼：“不爬了，又不能減肥！”
時間淡淡漂泊，正午的剛陽直射這大地，躲在被窩里的我正對窗外沐浴著陽光的嫩芽，微風輕吹草地，綠瑩瑩的嬌草顯得十分活潑，而我卷在被窩里的感覺還是那么舒心，所以不打算起床吃飯，雙眼再次合上……
再次張開，墻壁上滴答不停的鐘表已顯示到傍晚五點了，其實不用看鐘也知道，看，那窗外的野花已凋落，含羞草已再度安眠，樹葉也沙沙落下。就連外出的家人也在路的那邊依稀往這邊來了。我本還不想起身的，但耳邊傳來一句：“把球傳給我，快！”聲音大到出其，視乎在那一瞬間插進我的心里，我沒有再無動于衷下去了，我感覺聲音是往我窗邊逼近，便啪地一聲跳起來，穿上拖鞋，好奇地站在窗邊往外探探——隔壁家的小屁孩今天去參加省里的比賽并拿得第二個名次，他和他的小伙伴現(xiàn)在正玩著他的.父母獎勵給他的足球。小家伙們視似乎離我很遠，他們在夕陽下活蹦亂跳，就算有一個踩到石子摔在地上，也只是站起來拍拍褲子繼續(xù)歡躍地笑……窗外的他們仿佛點醒了我，今天，一整天，我都沒有做什么，除了做夢！
幸好這只是星期六，我還有個星期日可以奮斗，我還有機會打開窗戶，但如果今天是你的整個人生，那時，窗外的世界就僅僅是窗外的世界了，它不屬于你的快樂。
以窗為話題的作文 41
每一戶人家都有窗子。站在窗口，每天都能看到不同的景象�？粗壹业男〈翱冢也唤肫鹛瞥娙硕鸥Φ脑娋洹按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船”。
七歲的時候，我家在小商品市場里面，窗外常常是熱熱鬧鬧的。真幸運，也不幸運。幸運的是我們買衣服很方便，不幸的是我常常在睡夢中被吵醒。那時的窗就像電視機，每天都播放不同的節(jié)目。有時小狗在樓下“汪汪汪”地一刻不停地叫著；有時是商販間的激烈爭吵；有時是顧客和小販討價還價的情景……因此，我家的窗子常常關(guān)得緊緊的，把窗玻璃當做無聲的電視屏幕。
那時候，我倚在窗前，憧憬著有那么一天，可以透過窗口看到湛藍的天空、悠閑的白云、高高的山峰，或是青青的草地……晚上我寫完作業(yè)，可以打開窗戶透透氣，欣賞掛在樹梢的彎月，和繁星說說悄悄話，跟它們捉一會兒迷藏。
現(xiàn)在，我們家搬到了東門頭的小區(qū)里，那里全是高樓大廈。我透過窗口往外看，外面就是寬闊的.大馬路，路上總有川流不息的車輛，以及來來往往、行色匆匆的行人，每一個人的臉上都洋溢著興奮的表情。馬路兩旁林立著各種精美的店鋪，一到晚上，華燈璀璨。小區(qū)旁邊，還有一座新建的小學，校園里的花草樹木四季交替開花，環(huán)境清幽，還有一大片運動場，供居民和同學們鍛煉。
夜晚，我倚靠在窗前，既可以欣賞窗外的華燈，也可以看到金黃的月亮；既可以看著匆匆行人，也可以打開窗子，呼吸新鮮的空氣。
�。〈巴獾氖澜缯媸侨招略庐�。窗，它見證著我的成長和快樂，也見證了這個時代的變化。
以窗為話題的作文 42
窗，素來與文人有不解之緣。
透過窗，李白看見了瓊瑤臺，看到了蟾蜍蝕圓，看到了朝政的黑暗；透過窗，王維看到了桂花落，看到了驚山鳥，看到了盛唐的安穩(wěn)；透過窗，白居易看見了江花紅勝火，看見了江水綠如藍，看到了江南無限的風光。
于是，窗成了詩人情感的依托。
“窗含西嶺千秋雪，門泊東湖萬里船”，杜甫在成都浣花溪草堂閑居時，看見絢麗多彩，優(yōu)美平和的景色，情不自禁地吟誦出這首詩，其遠近，動靜相互結(jié)合襯托，令人心曠神怡，百讀不厭。
窗，為美景裝上了精致的邊幅，卻毫不束縛詩人的情懷，倒像是放大鏡一般，讓景色無限放大，讓贊美之情無盡延伸。
“夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。”生死十年，塵滿面，鬢如霜的蘇軾夢里見到的王弗，就坐在那小軒窗下梳妝，一顰一笑歷歷在目。在那小軒窗下，他們夫妻二人，舉案齊眉，相濡以沫。這段美好的回憶，深深地，刻在了蘇軾的腦海里。
窗，蘊含了詩人最為真摯、珍惜的情感，窗外下的記憶，像潔白的羽毛般，被保護在心靈的最深處。
“已覺秋窗秋不盡，那堪風雨助凄涼”。還記得那位孤僻又可憐的美人兒黛玉嗎？在曹雪芹筆下，她寄人籬下，那般無可奈何再加上體質(zhì)虛弱，風雨夜，陣陣的'咳嗽把她的傷悲又再提伸。在這時，秋風秋雨就是透過秋窗侵入黛玉心扉的，而黛玉的嘆息也從這秋窗傳出了大觀園，涼透了讀者的感觸。
窗，在不知不覺中成了情感表達的媒介，成了詩人與讀者之間溝通的橋梁。
題詩愛近水邊窗，就讓我們一起打開詩詞的窗吧。
以窗為話題的作文 43
我的書桌靠著一扇窗，略帶銹跡的鐵皮窗框襯著素雅的暗花磨砂玻璃，我每天坐在書桌前，應對著越來越繁重的功課。低頭讀書、寫字疲憊的時候，抬眼眺望窗外的景色，成了我最大的樂趣。
一棵大榕樹挺立著，濃密的枝葉占據(jù)了半個窗口。秋冬時節(jié)，有些許枯黃的樹葉隨風飄落到書桌上。我常常會挑一些好看的葉子，輕輕夾在書頁里，讓課本彌漫著淡淡的葉香。一些“小伙伴”不時來這里做客，有時是幾只小麻雀，嘰嘰喳喳、談天說地;有時是一只小蝸牛，爬在窗臺上搖頭晃腦，也許它剛從榕樹上旅行回來吧;偶然還有七星瓢蟲，套著艷麗的盔甲，輕飄飄地空降在桌面上。陽光透過樹縫滲透進來，在桌上灑下點點桃花影。窗前這一小塊天地生機勃勃，活躍著這些小生命。
另一半窗口，被天空和遠山填滿了。夏天和秋天時，蔚藍的天空上飄浮著朵朵白云。幾座山峰靜悄悄地站在遠方，如一幅水墨畫。每當我困倦時，抬頭遠眺蔚藍天空下的'遠山，思緒也飄到了遠方。
坐在窗前，可以看到四季更替，可以看一幅遼闊的遠山畫卷。窗前除了有鳥聲和風聲外，還有附近幼兒園孩子們隱隱的嬉鬧聲和歡快天真的歌謠，讓我不時地懷念起無憂無慮的童年。
夜晚，樹睡在夢里，窗外只留下半邊夜空，有幾顆小星星隱隱閃著光，有時是一彎月亮斜掛窗前。夜讀時，不只是臺燈的光照亮我，更有黑夜賜予的柔和星光和月光，陪伴我航行在知識的海洋中。
一扇窗，就是一幅動態(tài)的畫，畫里有一棵樹，一座山，一片天，更有天地萬物，世間百態(tài)。我坐在窗前，讀書，讀四季的畫卷，讀天地風光，一天天不斷地成長。
以窗為話題的作文 44
打開一扇窗，為迷途的靈魂鋪一條希望的路。
烈日炎炎，屋里熱得讓人窒息。一位老人，靜靜地扇著風。
過了一會兒，到正午了，太陽更是火辣，陽臺上的花都蔫了�？赡苁翘珶崃税桑先颂Я艘幌旅济�，打開了一扇窗，一陣涼風襲來，拂遍他的全身，他躺在竹椅中，在這習習的'涼風中不知不覺地睡著了。
不知何時，他被花瓶打碎的聲音驚醒了。老人站起身朝客廳走去，現(xiàn)在已經(jīng)天黑了。
“誰在那里？”
緊接著，是一陣瘋狂地砸門的聲音。
哈！他可跑不了啦！
老人的門，里外都上了一把鎖。
老人走過去，看見煙囪里的架子倒在外面。他馬上打開燈，看見了一個男孩捂著頭倒在地上。
“饒了我吧，饒了我吧，我什么也沒拿！”男孩央求老人道。
老人看了一眼這個男孩的臉，臟兮兮的，還有一股稚氣。
老人往前走了一步，男孩猛地蜷成一團，退到門沿處。
“別傷害我，我錯了，求求您了！”
老人并無此意。
“孩子，你為什么要偷東西啊？”
“我走投無路�！�
老人笑了，他伸手要去摸男孩的頭，但男孩一下子退到了墻角。
“別怕�！崩先俗哌^去，“孩子，你走投無路了是嗎？”
男孩點點頭。
“那你為什么不給自己打開一扇窗呢？”
男孩好像明白了些什么。
“孩子，去吧，給自己打開一扇窗吧。”
男孩慢走過去，打開一扇窗，翻了出去（這是一層），他出去以后回頭看了一眼老人，合上窗就跑了。
老人走到窗前，看著男孩的身影，打開了一扇窗。
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