愛玩的我小學生作文(6篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的愛玩的我小學生作文，希望能夠幫助到大家。

愛玩的我小學生作文1

　　我叫蘇展博，今年十歲了，我長著一雙小而又神的眼睛，長著一張愛說話的嘴巴和不大高的個子。我喜歡玩的.東西可多了。

　　我喜歡各種體育項目，有乒乓球、足球、羽毛球、跳繩、跑步、游泳，其中乒乓球是我的強項，我還是校隊的一名主力呢；我也喜歡玩各種棋類，有五子棋、象棋、撲克等；我還喜歡玩各種流行的東西，有悠悠球、游龍板、旱冰鞋、運動車、打片，總之流行什么我就玩什么；我還喜歡組裝玩具，根據(jù)自己的想象組裝成各種形狀，然后腦袋里想象著動畫片里的情景，一個人自言自語，手舞足蹈玩的可入神了，媽媽常說我象個小瘋子！

　　當然，我不光愛玩，我還是一個喜歡交朋友的人，但是因為我話太多，又喜歡做主讓別人聽我的，所以經常會引起一些誤會，所以我希望大家都能幫助我改正缺點，多發(fā)現(xiàn)我的長處，你們會發(fā)現(xiàn)其實我也是一個值得交的朋友！

　　快快來認識我吧！

愛玩的我小學生作文2

　　我叫茆xx，今年x歲，出生于20xx年3月2號。

　　成語接龍，捉迷藏，老鷹捉小雞，是我最拿手的。

　　我們來講講成語接龍的游戲規(guī)則吧！舉例，首先先說一個字“烈”，烈日炎炎，炎涼世態(tài)，然后再用“態(tài)”組成語，一個一個往下接，如果那個字沒能早出成語，他就輸了。

　　捉迷藏要很多人，有一個人找，很多人躲，被捉到的人也要一起來捉。

　　老鷹捉小雞是一個人當老鷹，很多人當小雞，一個人當母雞，小雞們躲在母雞媽媽的后面，母雞得保護好小雞不被老鷹抓到。

　　我還有一大愛好，手機，電腦。一玩手機就停不下來，而且我還是個電視迷，呵呵。

　　這就是我，一個非常愛玩游戲的'小女孩。

愛玩的我小學生作文3

　　早晨醒來，我來到鏡子面前，看到一個小女陔。

　　一她長著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的臉蛋，個子高高的。咦，她的身上怎么有那么多疤，原來事情是這樣的，天她和他的小伙伴在玩游龍板。只聽她喊道：“看我的'急速飛鏢！”呀！不好，前面有一個大坑，她呼地一下劃了個急轉彎，才多了過去。正當他感到十分幸運的時候，一不小心，滑進了一個深溝，摔了個四腳朝天，她卻沒有哭，一鼓作氣得站了起來，又走上滑板劃了起來，她開始去向小伙伴進攻，呀，不好弄錯路了，她從那個坡上摔下來，她的手上已經沾滿鮮血了，原來是手摔破了，她想哭卻沒有哭出來。她沒有懈氣，站了起來，向她的小伙伴發(fā)起第二次進攻，她暗暗下定決心，這一次非進攻成功不可，但又失敗了。直到她的身上已經傷痕累累才放棄……

　　這時，我想到了，我還要吃早飯，我剛離開鏡子，鏡子里的小女孩，突然，不見了，這時我才反應過來，原來鏡子里的小女孩是我��！

愛玩的我小學生作文4

　　我最喜歡玩老鷹抓小雞了，我們一起來玩吧。

　　下課了，我們一群小伙伴沖出教室，去玩老鷹抓小雞的游戲。錢子峣當老 鷹，李謝妍當母雞，游戲開始啦！老鷹直沖雞群，母雞立刻用翅膀保護小雞，老鷹一招不靈，就又換了個方向，結果還是沒得逞。這時，老鷹裝著沒事干的樣子游蕩 著，再突然沖了過來，我們就中計了。李昕被抓住了，這之后我們又中了一計，再后來，我們就多加小心了，成了“終極小雞隊”，老鷹左沖右撞，還是抓不到。這 時，老鷹眼珠一轉，想到了一個好主意。他悄悄地從后面繞到小雞旁，又拐走了一只小雞……叮鈴鈴！上課啦，我們只好去上課了，我們只盼著早點下課，就可以又 開始玩我們的老鷹抓小雞。

　　老鷹抓小雞已成為我們班下課的典型游戲，一到下課時間，同學們總是三五成群的'在玩老鷹抓小雞。你們昵？

愛玩的我小學生作文5

　　我叫競航，是三三班的一名男生。我長相平平，個頭中等，學習一般，沒什么特別之處。

　　但有一個特點就是貪玩。玩起來不知饑不知渴，不知時間不知回家。記得有一次，我和哥哥在海爾廣場玩滑板，為了熟練一個動作，一下子玩到了快12點，急得爸爸媽媽滿大街的找，還差點打110呢！因為貪玩不少被爸爸打媽媽罵，但我還是改正不了，也因此學會了滑滑板，溜冰，悠悠球……最大的收獲就是從玩中學會了騎自行車，我還會載媽媽呢！

　　我最大的優(yōu)點就是待人誠懇，熱情。不管哪位同學哪個朋友只要去我家，我就會毫不小氣的拿出好吃的糕點，好玩的`玩具熱情的招待他們，直到他們戀戀不舍的離開。

　　我的缺點多于優(yōu)點，除了我自己總結的上課愛走神愛說話外，媽媽還給我總結了幾點，沒記性，愛丟三落四，寫字難看，粗心等。

　　我要改正的我缺點，讓自己變成一個完美的小男生。

愛玩的我小學生作文6

　　我最愛玩耍，每天下午放學時，我特別想玩耍，媽媽對我說：“你趕緊寫完作業(yè)不就可以玩了么？”但我還是想玩耍，每天作業(yè)一寫就寫到晚上了，沒有時間玩耍了啦，終于到了星期五，媽媽只讓我玩了半個小時，就去叫我了，讓我去看書，我給媽媽說：“我寫完作業(yè)的`話，你帶我去大街玩耍吧”媽媽說行，我就趕緊繼續(xù)寫了起來，寫完了，媽媽讓我自己檢查了一遍，我有一道題沒有寫，媽媽教了教我，又給我出了那種類型的題讓我做，好不容易做完了，我讓媽媽檢查過，又補完錯后，準備出去玩耍，媽媽又說：“天太黑了，別玩了，回家看書吧”我十分的不高興，心里想：“媽媽總是說話不算數(shù)。說好讓我寫完作業(yè)玩的，現(xiàn)在又不讓我玩了。”媽媽說：“誰讓你做作業(yè)的時候不認真，很做小動作，導致你做作業(yè)太慢，就不能出去玩了，這就叫自作自受……我心里很不服氣��！

　　哎以后做作業(yè)可不能再貪玩了！

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