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綠色小學(xué)生作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的綠色小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色小學(xué)生作文1
我是南京人，我為南京而驕傲，為南京成功申報(bào)青奧會(huì)而自豪。當(dāng)我得知這一消息的時(shí)候，內(nèi)心充滿了喜悅。我心中的青奧是……我來(lái)到了青奧會(huì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在觀眾席上，我發(fā)現(xiàn)所有座椅的背后正中偏下的地方都裝有一個(gè)小型的漂亮的垃圾袋，這樣就可方便及時(shí)的收集觀眾們產(chǎn)生的.垃圾雜物。還有一個(gè)紅色按鈕在椅背上，如果有難以處理的垃圾還可以使用椅子上的按鈕呼叫服務(wù)人員來(lái)解決，按鈕的旁邊還有一行小字：千呼萬(wàn)喚，不如輕輕一按。我心想這是多好的創(chuàng)意啊。我來(lái)到了青奧會(huì)場(chǎng)附近的街道上，看到馬路上汽車的流量越來(lái)越大，尾氣排放也十分嚴(yán)重。但是在街道中心的綠化帶里有很多仿造成植物模樣的空氣凈化器，它們?cè)谀墓ぷ�，大大緩解了尾氣排放產(chǎn)生的空氣污染。人們?cè)诤芏嗟胤皆O(shè)置小型的空氣凈化器，讓我們能呼吸到更多更新鮮的空氣。我來(lái)到了南京的大小公園，這里有很多讓人心曠神怡的鮮花和綠樹(shù)，環(huán)境優(yōu)美極了，讓人仿佛置身于仙境一般�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”鬧鈴聲在我耳邊響起，原來(lái)我在做夢(mèng)��！我認(rèn)為只有讓環(huán)境變得更加美好，我們的青奧才會(huì)讓全世界心悅誠(chéng)服，讓人們賞心悅目，讓我們?yōu)榫G色青奧努力吧。
綠色小學(xué)生作文2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！边^(guò)年了，為了尋找年味，家家都買了花花綠綠的鞭炮，什么“大地紅”、“響尾蛇”等等，樣樣俱全。但大家在放鞭炮的同時(shí)，是否考慮到它造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染等情況，下面是我的幾點(diǎn)理由：
1、放鞭炮危險(xiǎn)大。干什么事情首先要將生命安全放在第一位�，F(xiàn)在，有的制造廠的工人為了謀求利益，草草應(yīng)付，將許多的“啞炮”濫竽充數(shù)，使人們?cè)诜排诘?同時(shí)，多了些危險(xiǎn)因素。
2、放鞭炮環(huán)境差。在放鞭炮后，許多廢棄的“空炮”、炮盒子……全部滯留在干凈的地面上，讓清潔工增添了一份負(fù)擔(dān)。另外在放炮的時(shí)，鞭炮爆炸中會(huì)排放大量的有害氣體，引起人們“上呼吸道感染”等疾病。
3、放鞭炮噪音大。如果我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)的話，除夕夜里的炮聲簡(jiǎn)直就是震耳欲聾，連春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都聽(tīng)不清楚。
憑以上三點(diǎn)，我希望大家春節(jié)不放或少放鞭炮，讓“爆竹聲中一歲除”這一陋習(xí)成為過(guò)去，還大家一個(gè)平靜、祥和的綠色節(jié)日！
綠色小學(xué)生作文3
生命，或許是對(duì)任何一個(gè)小孩模糊的價(jià)值，那紛飛的，不是生命嗎？那落下的，卻又是什么？
空虛而謹(jǐn)慎的，只是指神態(tài)嗎，或許，生命如此。
一片樹(shù)葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來(lái)是很微小的，有的甚至不被人正視，可是他們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無(wú)數(shù)希望：樹(shù)根的；樓房的；信封的。
受到挫折，他們有時(shí)會(huì)求救，真誠(chéng)地希望能有人送出一份理解，可是，誰(shuí)？又會(huì)聽(tīng)得到呢......
盡管是這樣，他們?nèi)匀磺趧�，奉獻(xiàn)著他們生命的價(jià)值，就是這。
朋友們，生命到底是什么價(jià)值呢？是一份坎坷擺在那，當(dāng)你不顧一切跨過(guò)去，獲得成果時(shí)？是當(dāng)你終其一生為社會(huì)做貢獻(xiàn)時(shí)？還是......
再咆哮的風(fēng)浪，不會(huì)摧毀那屹立在海邊的`碣石那堅(jiān)持的精神；再凜冽的寒風(fēng)仍然吹不倒那挺拔的松柏。人，也一樣——是嗎？
再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無(wú)理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價(jià)值嗎，雖然我們?cè)谝欢ǖ娜巳�，一定的�?chǎng)合，會(huì)產(chǎn)生失去生命價(jià)值的幻覺(jué)，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠(yuǎn)都是有價(jià)值的。永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
或者說(shuō)——無(wú)價(jià)之寶？
綠色小學(xué)生作文4
我心中的綠色家園有些什么呢？是擁有一顆顆小樹(shù)，是一朵朵鮮花？還是擁有一片片永恒的綠色？閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)了我心中的那個(gè)花園……
我看見(jiàn)了一片片郁郁蔥蔥的草地，一朵朵五彩繽紛的花朵。一切都是那么整潔美觀。我又看見(jiàn)了一條條清澈見(jiàn)底的小溪從我眼前緩緩流過(guò)，聽(tīng)著那潺潺的流水聲，讓人流連忘返。慢慢地我抬頭向上看，我看見(jiàn)了天空是那樣的湛藍(lán)，像一泓清澈見(jiàn)底的湖水，白云在那明亮的.天空上悠閑地飄來(lái)飄去，好像是一群小伙伴在玩耍似的。太陽(yáng)公公臉帶微笑，把溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的臉上，身上，使人感到舒服極了……我還看見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫喚著，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。馬路兩旁，綠樹(shù)成蔭，街心花壇里的花兒千姿百態(tài)，微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣香氣，令人心曠神怡；看看公路上的汽車，排氣管里不再冒出黑煙，而是清新的空氣；望望超市里進(jìn)進(jìn)出出的人群，手里拿的不再是一次性塑料袋，而是自帶的購(gòu)物袋……電燈不再長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)著，空調(diào)不再超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)著，水龍頭也不再滴水……
這就是我心中的家園，心中美麗的綠色家園。
綠色小學(xué)生作文5
今天，我突然有了一個(gè)想法：讓世界綠起來(lái)！
是啊，現(xiàn)在地球媽媽最需要的就是綠色，讓世界綠起來(lái)。人們渴望綠色，人們喜愛(ài)綠色。沒(méi)有綠色，生命就會(huì)滅亡！然而，風(fēng)沙討厭綠色，有了綠色它就無(wú)法通過(guò)，洪水拒絕綠色，有了綠色他如何滾動(dòng)？
但，我們離不開(kāi)綠色。如果每人都獻(xiàn)出一份力量，多多播種綠色，世界還會(huì)有狂風(fēng)？世界還會(huì)有洪水？世界還會(huì)有令人厭惡的沙塵暴？沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在人們是在緊張的工作，可是就沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間看看小樹(shù)？只是天天給它理理枝，澆澆水便可養(yǎng)活，如若可以這樣，不久的將來(lái)，眼前的這棵小樹(shù)苗，就是一棵參天大樹(shù)！
在那個(gè)神圣的時(shí)刻，我們可以盡情地享受綠色，享受“綠色”的涼爽，享受“綠色”的空氣，享受“綠色”的.滋潤(rùn)，享受我們親手撫育大的綠色！我們可以居住在綠色的城市，可以沐浴綠色的陽(yáng)光，可以眺望綠色的遠(yuǎn)山，我們可以時(shí)時(shí)刻刻見(jiàn)到綠色！
請(qǐng)大家想想看，最后，得到好處最多的，不還是我們自己?jiǎn)幔?/p>
綠色小學(xué)生作文6
我們要學(xué)校組織尋訪《綠色家園》的活動(dòng)了。
那天，我早早的來(lái)到學(xué)校，背上背包，和同學(xué)們上了車。隨著車上的歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)的就來(lái)到了第一個(gè)目的地，上方山國(guó)家森林公園。
走進(jìn)公園，一眼就看見(jiàn)了好多大花壇，白的，紅的.，藍(lán)的.......色彩鮮艷，爭(zhēng)相奪目。再進(jìn)去，只見(jiàn)人群涌動(dòng)，我們走近一看，原來(lái)今天正在舉行白花節(jié)呢！各種花朵爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻�；▍仓芯尤贿�放了一尊金光閃閃的佛像，尤為壯觀。一路走來(lái)，已經(jīng)是中午，我們找來(lái)一塊乘涼的好地方。把各自帶來(lái)的食物都放到一起，我們嘻嘻哈哈的一起用餐。同學(xué)間相互交換零食，在草地上打打鬧鬧，好不熱鬧�？粗瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬挠颜x，讓我很感動(dòng)，一時(shí)心情舒暢，比平時(shí)多吃了很多東西。時(shí)間總是過(guò)得很快，用餐時(shí)間一結(jié)束，老師就喊我們集合，帶領(lǐng)我們?nèi)ハ乱粋�(gè)目的地，白馬澗生態(tài)園。，那里的景色也很優(yōu)美，讓我流連忘返。
經(jīng)過(guò)這次旅行，讓我對(duì)大自然充滿了熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)也有了些了解，我感覺(jué)能在這里成長(zhǎng)非常高興。
綠色小學(xué)生作文7
在一個(gè)茂密的大森林里，住著許許多多的動(dòng)物，它們生活得非常快樂(lè)。
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，一個(gè)工廠派人來(lái)砍伐樹(shù)木。于是，這里變成了一片樹(shù)樁。
不知又過(guò)了多久，來(lái)了一個(gè)獵人，他來(lái)捕殺這里的動(dòng)物�？墒�，他還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)槍，就被大灰狼給抓住了。
大灰狼把獵人帶到動(dòng)物們面前，大象說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，你們?nèi)祟悮Я宋覀兊?家園，為什么還來(lái)殺我們，你難道還想讓我們滅絕嗎？”
兔子說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，上回，我媽媽就是被你殺害了，難道我們兔子活著就是讓你殺的嗎？”
熊貓憤怒地說(shuō)：“你們總說(shuō)要保護(hù)我們，那為什么還來(lái)殺我們！”
熊說(shuō)：“你們?nèi)祟悶槭裁匆茐奈覀兊纳�，陪我們的森林，陪我們的森林！�?/p>
那個(gè)人終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該破壞你們的森林，照你們說(shuō)的，陪你們的森林，我們一定陪！”
過(guò)了不久，那個(gè)人領(lǐng)著一大群人開(kāi)始種樹(shù)，賠了動(dòng)物們大片的森林，并且把自己的槍和子彈扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在，這片樹(shù)樁變成了一片森林，動(dòng)物們?cè)谒鼈兊木G色家園里又過(guò)上了和平而安寧的生活。
綠色小學(xué)生作文8
綠色,一種清新而自然的顏色,看見(jiàn)它那蒼翠油嫩的綠,不得不讓人心生喜愛(ài)之情.
我們身邊就有無(wú)盡的綠色.走出門,空氣中彌漫著草木的清香,讓人心情舒暢.小路兩邊的'小草展現(xiàn)出無(wú)窮的活力,抬起頭看,樹(shù)木成蔭,那油亮翠綠的色彩,被風(fēng)一吹,泛起一絲一絲綠浪,一切是那么和諧!
小湖邊,湖里的水波光粼粼,倒映著松樹(shù)那蒼翠欲滴的身影,水與樹(shù)仿佛已經(jīng)融為一體,綠中透著亮,水中帶著綠.突然魚兒躍起打破了這清幽的寧?kù)o,打破了松樹(shù)的倒影,湖中的翠綠散開(kāi)又合上.風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,迎面送來(lái)一陣陣清香.
我家不遠(yuǎn)處,聳立著連綿起伏的山川,山不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是連綿不斷,或高或低.望著這座碧綠而蒼翠的山峰,使我油然起敬,神清氣爽.一陣大風(fēng)刮過(guò),山上的蒼松翠柏手舞足蹈起來(lái),卷起一股股綠色的波濤,讓人心曠神怡.
綠色,它給人一種活力四射的感覺(jué),綠色,讓人贊嘆!讓人喜愛(ài)!
綠色小學(xué)生作文9
“小精靈？”我想，當(dāng)你看到這個(gè)名字時(shí)一定會(huì)好奇地問(wèn)：“難道你們家還有小精靈？”呵呵，其實(shí)它是我養(yǎng)的一盆花。
上回我和爸爸媽媽一起去逛大潤(rùn)發(fā)超市，走著，看著，我忽然看到前面有賣花花草草的。要知道，我可是最喜歡養(yǎng)花的啦，于是，我拉著媽媽一陣風(fēng)兒似的跑過(guò)去。
哇，好多美麗的花草呀！有文竹、天星草、仙人掌……真是各種各樣，數(shù)不勝數(shù)��！突然，一盆小小的植物吸引了我。它的葉子是綠色的愛(ài)心形狀，鑲著褐色的細(xì)邊，它的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，它種在一個(gè)白色的小花盆里，小花盆上面印著一個(gè)美麗的圖案，是一朵放在金黃色柵欄上的白色小花，美極了！
我問(wèn)阿姨：“這是什么花呀？”阿姨告訴我，這種植物叫綠色小精靈，有驅(qū)蚊效果，而且不需要常常澆水，只要保持土壤濕潤(rùn)就可以了，很好養(yǎng)活。我禁不住這么好聽(tīng)的名字的誘惑，就讓媽媽給我買一盆，等媽媽付了錢，我就開(kāi)開(kāi)心心地把心愛(ài)的.綠色小精靈抱回了家。
現(xiàn)在，它就放在我的書桌上，天天陪我讀書寫作業(yè)，給我的粉色書桌添加了柔和的綠色，是我的綠色好伙伴。
綠色小學(xué)生作文10
一個(gè)烏龜?shù)氖澜玳_(kāi)始了�！熬G色的烏龜你們玩過(guò)沒(méi)有？”馮老師大聲說(shuō)�！皼](méi)有！”我們齊聲回答。
我想：是不是一個(gè)人不能看，然后，猜誰(shuí)是。
“規(guī)則是一個(gè)人的食指放在另一個(gè)人的手掌里，最后一個(gè)讀故事，在故事里出現(xiàn)綠毛烏龜幾個(gè)字，就要將食指逃離別人的手掌，不然就要被抓住”馮老師認(rèn)真地說(shuō)。
第一輪請(qǐng)了八位同學(xué)可是沒(méi)有請(qǐng)到我，真是救火沒(méi)水——干著急。
馮老師的故事里總是出現(xiàn)綠色，所以使他們膽顫心驚。
故事里有一個(gè)綠色的森林里面的森林里面有一個(gè)綠色的小河圍繞著一個(gè)綠色的.小島……就這樣一直繼續(xù)。
如果真是這樣那世界就是碧綠的了。
我對(duì)馮老師說(shuō)：“好久才玩完第一輪��？”
馮老師回答：“快了”。因?yàn)槲液芟胪嫔线@個(gè)游戲。哪如果還有這個(gè)游戲我還要玩第二輪。
最后一輪真的請(qǐng)到我了。我想故事里會(huì)不會(huì)出現(xiàn)綠巨人呢？
玩的時(shí)候，我對(duì)另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不要抓住我行嗎”？他沒(méi)有回答。講故事的可不是馮老師而是小白同志。里面有一個(gè)綠色的家，里面有一個(gè)綠色的茶幾，里面有一個(gè)綠毛烏龜。我就兩只手都放下了。我真是十五只吊桶打水——七上八下。最后誰(shuí)都沒(méi)抓住。
這個(gè)游戲真考反應(yīng)力。
綠色小學(xué)生作文11
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后的事情，誰(shuí)也不知道。
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)31歲了，成了家。
這天，我坐公交車去公司上班。
這是，有人會(huì)問(wèn)，那時(shí)還坐公交車嗎？對(duì)啊，我們開(kāi)的是：懸浮式太陽(yáng)能飛行車。這車和以前的懸浮列車差不多，，只是地上的鐵路都是用磁鐵做成的，這使行駛速度增加了很多。汽車后面有推進(jìn)器，用的是廢棄機(jī)能，排出來(lái)的`是香氣。
現(xiàn)在的環(huán)境可好了，樹(shù)木成蔭，變得十分完美。
走進(jìn)一棟大樓，僅僅過(guò)了幾秒鐘，我就來(lái)到了第一百層。這棟樓一共有六百六十六層寓意六六大順。
現(xiàn)在，我們不坐電梯也能去很高的樓層，因?yàn)楝F(xiàn)在有了光速傳送器。無(wú)論你在那棟樓，只有一進(jìn)光速傳送器，想去第幾層就去第幾層，隨心所欲。
我們現(xiàn)在的手機(jī)，就是一只手表，在表面上一滑，就會(huì)出現(xiàn)一面光板，也可以語(yǔ)音。
20xx年的全新的世界，就是這樣神奇、神秘，充滿好奇心的。
綠色小學(xué)生作文12
今天，老師號(hào)召我們要做“綠色小衛(wèi)士”，我寫了一個(gè)計(jì)劃，就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
為小鳥(niǎo)搭個(gè)窩
小鳥(niǎo)每天飛到我家院子里，“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，所以我要做個(gè)房子送給小鳥(niǎo)。說(shuō)干就干，我和爸爸媽媽拿來(lái)鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子，爸爸用鋸子把木板鋸成房子的`形狀，我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳�，讓房子牢固起�?lái)，媽媽踩著梯子，用繩子把鳥(niǎo)兒的房子綁在樹(shù)杈上�！按蠊Ω娉�！”我高興地說(shuō)。第二天，爸爸告訴我，他發(fā)現(xiàn)一只再過(guò)幾個(gè)月就可以生小寶寶的鳥(niǎo)媽媽住進(jìn)了我們做的鳥(niǎo)窩。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！
為小草做個(gè)保護(hù)批示牌
我總是在公園里看見(jiàn)很多小朋友踐踏草坪，心里很難受，所以我想給小草做一個(gè)保護(hù)批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子，牌子上寫著“保護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)。”我相信那些有愛(ài)心的人看了牌子以后，一定不會(huì)再踩草坪了。
保護(hù)環(huán)境
在大街上，總是有些人在亂扔垃圾，破壞環(huán)境，我想如果你丟一個(gè)，我丟一人個(gè)，他丟一個(gè)，那我們不是生活在垃圾堆里了嗎？我就撿起垃圾丟到垃圾桶里�，F(xiàn)在，我只要看見(jiàn)有垃圾丟在地上，就會(huì)撿起垃圾，扔到垃圾桶里，美化環(huán)境。
我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開(kāi)心！
綠色小學(xué)生作文13
陽(yáng)光愈發(fā)燦爛，鳥(niǎo)鳴愈發(fā)輕脆，人們褪去了繁重的冬裝的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)到，春天，來(lái)了。
是在什么時(shí)候來(lái)的，我不知道，只記得，當(dāng)枝頭萌發(fā)嫩綠的時(shí)候，春天，已經(jīng)在向我們招手了。
當(dāng)綠的.訊息傳來(lái)，萬(wàn)物都睜開(kāi)了朦朧的睡眼�？窗�，停息了一個(gè)冬天，動(dòng)物、植物們都已蓄勢(shì)待發(fā)，在一個(gè)全新的世界里，展示出自己最優(yōu)美的姿態(tài)。而這時(shí)，樹(shù)梢那一點(diǎn)點(diǎn)的綠也在默默地生長(zhǎng)著，擴(kuò)大著自己的領(lǐng)地，當(dāng)萬(wàn)物都累了，它才會(huì)綻放自己。
也許，所有的事物都不知道，嫩葉，是春天的專屬使者，只有當(dāng)它剛展露頭角的時(shí)候，其他的花、鳥(niǎo)才會(huì)猛然醒悟般的，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己，想接受別人的贊嘆。
這時(shí)候，那微不足道的綠，在越來(lái)越多的贊嘆中，被淹沒(méi)……
可當(dāng)萬(wàn)物寂寥時(shí)，它又會(huì)毫不吝嗇地，給予人們只屬于它的溫暖，只有這時(shí)候，人們才會(huì)想起它，謬謬幾句贊嘆，它們就已滿足。
看吧，枝頭那一抹綠色，在無(wú)形之中給予人們多少生機(jī)，多少信心。
也許，在無(wú)意之中注意到它的時(shí)候，它總會(huì)報(bào)以微笑。
也許，即使沒(méi)有多少人注意到它們，它們依舊會(huì)默默付出著，散發(fā)著微小而又重要的光芒。
也許……
綠色小學(xué)生作文14
春天，一個(gè)充滿綠色，充滿生機(jī)的季節(jié)�？山衲旮瓴煌�，春天好像失蹤了，而夏天卻提前來(lái)到了。
小草被火辣辣的太陽(yáng)曬得東倒西歪了，我們也被曬得受不了，就像生活大火爐里一樣。今年為啥與往年不一樣呢?是太陽(yáng)公公生氣了?還是大氣層被誰(shuí)捅了個(gè)窟窿，還是……人類啊，在不知不覺(jué)中破壞了我們賴以生存的`環(huán)境，綠色離我們也越來(lái)越遠(yuǎn)了。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就得好好地珍惜地球母親!我們要像給自己洗臉一樣把地球身上的黑點(diǎn)--垃圾洗掉，讓地球媽媽變得干凈美麗。我們要從小事做起，愛(ài)護(hù)一草一木，不隨地亂丟垃圾;還要節(jié)約水電，杜絕浪費(fèi);關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，不捕捉、傷害和食用野生動(dòng)物。
自己做到了，還不夠，要宣傳環(huán)保，讓身邊的每一個(gè)人都加入到環(huán)保行列中，愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園。 讓我們攜起雙手，一起行動(dòng)起來(lái)，還鳥(niǎo)類以藍(lán)天，還空氣以清新，還江河以清澈，還沙漠以綠色，還山川以秀美，還自己一個(gè)美麗的家園!
綠色小學(xué)生作文15
聽(tīng)媽媽講，在我出生前媽媽就經(jīng)常帶我去欣賞大自然的美景，我出生后，爸爸媽媽更是經(jīng)常帶我到郊外玩，讓我呼吸大自然的清新空氣�，F(xiàn)在我更加喜歡美麗的大自然，喜歡高高低低綠綠悠悠的樹(shù)林，喜歡郁郁蔥蔥的小草，喜歡山澗流淌的.小溪，喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)叫的聲音，大自然可真美呀！
但我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來(lái)越不好了，每天早上，在上學(xué)的路上看到一眼望不到頭的汽車，在寬闊的馬路上慢慢行駛著，特別在冬天，每輛汽車后面都噴著白色的尾氣，聽(tīng)爸爸講，每天北京市汽車排放的尾氣就有7000——8000噸，隨著人類對(duì)環(huán)境的破壞，我們離大自然越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我夢(mèng)想有一天我們的城市變得像花園一樣，那樣，我們每天呼吸新鮮的空氣，欣賞美麗的風(fēng)景，放學(xué)后，同學(xué)們一起在樹(shù)林里嬉戲玩耍。享受我們的綠色春光。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)綠色的夢(mèng)想，我和爸爸媽媽約定，環(huán)保行動(dòng)從身邊做起，從自己做起，我們互相提醒。比如，洗臉?biāo)⒀啦蛔屗Ａ�、洗漱用過(guò)的水不浪費(fèi)還可以沖馬桶。每天爸爸媽媽騎車如有下雨天時(shí)做公交車上下班、不亂丟白色垃圾
為了地球的永遠(yuǎn)長(zhǎng)青，我希望在每個(gè)人心中都種下一個(gè)綠色的太陽(yáng)，希望所有的人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，建設(shè)一個(gè)綠色的花園城市。
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