難忘的足球賽作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的足球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的足球賽作文1

　　兩年一度的球類運動會五人制足球小學(xué)組決賽馬上開始，由我新建小學(xué)對陣敵方中心小學(xué)，我們訓(xùn)練幾年，流盡了無數(shù)的汗水，只為等待獲得冠軍的'那一刻，因為這關(guān)乎著球隊的榮譽。賽前熱身時，大家雙手緊握，肌肉緊繃，早已做好了準備，轉(zhuǎn)頭望望還在說笑的對方，我們迫不及待，一定要讓他們見識到我們的能力。

　　裁判一聲哨響，比賽正式開始。中場發(fā)球，我傳給隊長柴麒豐，他快速突破，不慎被搶斷，對方便進行了強有力的反擊，我方更是不甘示弱，開始激烈地防守，球正在逼近球門，我也在干擾對手。突然，對方一個假動作晃過了我，直奔球門。“一定要守��！”我一下子緊張了起來。還好，我隊守門員苗煜康判斷準確，毫不猶豫地將球抱在了懷里，我們艱難地完成了防守，大家虛驚一場�！皢簟�—”上半場結(jié)束。

　　“一定要把我們的斗志拿出來！”隊長在大聲呼喊著，這句話好像給我們灌注了一股勇氣，我們手搭在一起，高喊著加油，準備迎接下半場比賽。

難忘的足球賽作文2

　　這幾周，我們班一直在做一件十分重大的事，那就是要踢一場三年級的足球賽。

　　之前，我積極報名，成為了班級足球隊的一員，和所有隊員一起經(jīng)過了一個月刻苦認真的訓(xùn)練。在比賽的前幾天，抽簽分組情況出來了，我們班分在c組，要進行三場小組循環(huán)賽，勝利一場得3分，輸?shù)?分，打平各方得1分，總分最高的一隊出線。

　　經(jīng)過前面兩場比賽，我們一勝一平積4分。在第三場比賽，我們將面對的對手是總部182班，他們之前兩場全勝，有6分之多，所以我們?nèi)绻�贏了就順利出線，輸了就會讓我們繼續(xù)的腳步停止，我們要背水一戰(zhàn)!比賽開始，教練在場外著急地指揮，大聲叫喊著，告訴隊員該如何跑位。在我們和186班的全體同學(xué)的熱烈加油下，場上的隊員也奮不顧身地向球奔跑著。我看到場上的隊員滿頭大汗，拼盡全力，我很激動，有同學(xué)問我“我們能勝利嗎?有多少機會能勝利?”我說：“不到最后一刻，永遠也不知道誰贏，就算是輸，四年級我們從頭再來!”我作為替補隊員坐在場邊，心情緊張又激動，看著比分從0：1到0：2，卻無能為力，只恨自己技不如人。

　　比賽結(jié)束了，看來今天運氣并不在我們這邊，同學(xué)們都很難過，低著頭含著淚慢慢向教室走去。上場的'隊員們滿臉通紅，有些垂頭喪氣，汗水夾雜著眼淚滴答不停地灑在地上，我走上前安慰道：“別難過了，今年輸了，我們明年再來啊，劉老師、爸爸媽媽們都很支持我們的!”

　　通過這次比賽，我明白了許多道理，足球是一個團隊項目，隊員之間要團結(jié)，面對強大的對手也不能退縮，要勇敢地面對，哀兵必勝，失敗是成功之母，雖然這次我們準備不夠充分，技不如人輸給對手，但只要我們努力訓(xùn)練，下次一定能取得好成績!

難忘的足球賽作文3

　“四(7)班加油!四(7)班加油!”咦?這是哪里傳來的聲音呢?哦，原來是我們班和四(9)班正在進行一場足球比賽呢!

　　隨著裁判員一聲令下，球員們圍著球便開始了你追我趕，你爭我搶，你一腳，我一腳，誰也不讓誰，生怕被對方搶走。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕松避開我方重重阻攔，以迅雷不及掩耳之勢快速沖向我們班球門，觀眾們睜大了眼睛，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著球看，有的伸長脖子屏住了呼吸，有的神情緊張地閉上了眼……我不由得為我方守門員捏了一把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，做假動作引我方球員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球便飛快地沖過去。我們的心都提到了嗓子眼，就在破門的`剎那間，我方守門員吳博涵一個虎躍，穩(wěn)穩(wěn)地抱住了球，立刻把球扔給了王瑀琨，王瑀琨控球后，迅速帶球沖向?qū)Ψ角蜷T，單槍匹馬過五關(guān)斬六將，沖破對方重重防守，一腳射門……“好球!”“好球!”我們班一片歡呼，響聲在操場上回蕩著。最終我們班和(9)班打成了平手，握手言和了。

難忘的足球賽作文4

　　難忘的足球賽剛吃晚飯,我就蹦蹦跳跳的跑下來玩。玩著玩著忽然看見黨健抱著一個圓溜溜的小足球下來了。我們倆拿著這可愛的足球踢來踢去。玩著玩著,參加的人越來越多，幾乎擠滿了這一條寬大的路。參加的人不分大小，就連四歲的小弟弟也來參加了這場球賽，最大的也只有十歲。黨健把隊分成倆撥兒。他那隊有我、殷東泥一個穿著紅衣服的大胖子等人。當裁判員喊：“ 各就各位，比賽正式開始。”只聽見裁判員的一聲號令，雙方對員像獵豹一樣飛快的跑了起來，他們邊跑邊把球傳給自己的隊員。有的隊員長的很瘦，有點像猴子，但跑起來像離弦的箭。有的長的很胖像肥胖的大熊貓，跑起來就像慢吞吞的蝸牛。他們圍成了一堆，把球踢來踢去，忽然一個同學(xué)趁他們沒注意悄悄的把球猛的一踢，耶！球終于進了他們的球門。我們高興的又蹦又跳，失敗了的'對方氣的臉都紅了，像一朵火紅火紅的海棠花。玩著玩著，時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼就到了8:00，我該回家了。在回家的路上，這精采的球賽總是出現(xiàn)在我的腦海里。

難忘的足球賽作文5

　　星期五大課間，秋高氣爽，我們班和二十四班進行一場驚心動魄的七人制足球總決賽。

　　我們班的足球隊員早早就在操場上做熱身運動。熱身運動有：小步跑、高抬腿、甩臂等動作。我們的啦啦隊也不甘示弱，他們喊著：“二十三班加油！二十三班必勝！”聲音此起彼伏。

　　“嗖”隨著一聲清脆的哨聲，一場激烈的.足球賽開始了。此刻，球在林陽腳下，靈活的張宇浩接到球后就風(fēng)馳電掣向?qū)Ψ角蜷T前跑去。二十四班的中后衛(wèi)劉思成猛沖過來，搶斷了我們的球，并帶球來大我們球門前，射門！我們的守門員戴加騫可不是吃素的，他一撲就接住了球。戴加騫傳球給林陽，林陽飛快地跑向?qū)Ψ角蜷T，傳球給譚書哲，射門！球進了。一比零，我們領(lǐng)先。

　　后來，對方的右前衛(wèi)周易安——別看他個子小，其實很厲害。他飛快地跑向我們球門前，射門。幸虧我們的張云楊擋住了。然后，他將球傳給林陽，林陽帶球來到對方球門前，凌空抽射，球又進了。他們又展開了反功——“嗖”的一聲長哨，比賽結(jié)束了，我們以二比零獲得了勝利。這真是一場難忘的足球賽。

難忘的足球賽作文6

　　周三，我們班參加班級足球比賽，把二班踢得心服口服。

　　只聽一聲哨響，比賽開始了。我們班的女子足球隊員先搶到足球，奮力向前一踢，我在心里想：“這一球百分之白進了�！闭l知竟然被對方給攔了下來，哎！真是天不遂人愿�。∵@時我好像聽見我們班的明星-李晨，正在指引我方的李雨芯：“后排的位置在那，在那。”她一看，嗖的一聲一個足球快速飛了過來，前排的'女生飛快地跑了過去，終于把球給補進了�！皡柡�、厲害，終于踢進了�！蔽覀儦g呼著跳躍著，高興的快要把地給蹦塌了。

　　可就在我們高興的時候，我方隊員一時大意，讓對方也進了一球。不過對方有一個球員竟然把鞋都踢飛了，熱的觀眾一陣大笑。原本是5：1，而現(xiàn)在是4：1，因為2班有一個隊員犯規(guī)被扣了一分。

　　和3班的對決，我們班隊員洪荒之力爆發(fā)，仿佛要把對手給踢飛似的，最后毫無懸念贏得了勝利。

　　這次的足球比賽，真是難忘。我真想給全班同學(xué)說句話那就是：“虛心萬事成，自滿十事九空�！�

難忘的足球賽作文7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為小學(xué)五年級的學(xué)生了。我常常想起以前和同學(xué)們生活中經(jīng)歷的一件件事，有開心的、有生氣的、也有難過的……但是在我心中最難忘的.，還是那場別開生面的足球比賽。

　　記得那天，天氣十分晴朗，因為是冬天，同學(xué)們都不愿意去上體育課，體育老師就上我們的教室說：“同學(xué)們，天氣這么這么好，咱們下去玩會兒吧！”同學(xué)們對體育老師說：“不要，太冷了，不想玩�！斌w育老師一聽，笑瞇瞇的對我們說：“同學(xué)們，既然你們不想下去，那我就自己去玩這個新買的足球吧�！闭f完體育老師從地下拿起一個足球，聽到足球，我們興奮極了，沖出教室，跑到操場上，排好隊，聽候體育老師的發(fā)落。

　　體育老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生力氣小，人少；體育老師就把男生撥了三個給我們，其中有體委，還有兩個力氣大的男生。老師宣布規(guī)則：這場比賽是這樣的，男生要往女生隊門里踢球，女生往男生隊門里踢球，不能用手抓球，誰的手抓了球就算犯規(guī)，他所在的隊就會減去一分，球進門是會加分的哦！還有比賽分為上半場、下半場，可能還有加時賽，一場比賽共有三十分鐘。

　　比賽開始，我們女生隊先踢了球，男生隊沒反應(yīng)過來，所以這一分我們得了，我們女生隊為這個開頭炮歡呼著。接著，男生拿到了球，向我們這邊踢，球進了。上半場比賽結(jié)束，男生隊以15：10的分數(shù)勝利了。下半場比賽開始了，我們女生隊不服輸，向男生隊宣戰(zhàn)，男隊同意了，女生隊踢起球，那可真厲害，一分、兩分、三分……下半場比賽結(jié)束，女生隊又以17：5的分數(shù)勝利。

　　比賽結(jié)果是我們女生隊贏了，我們女生歡呼雀躍，男生垂頭喪氣，男生好像在那說：“真丟臉，竟然輸給了女生。”

　　這場足球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們頑強拼搏的精神，令我久久不能忘懷。

難忘的足球賽作文8

　　我們班沒有一個校隊隊員，實力太次，每次年級組足球聯(lián)賽我們都輸?shù)锰貏e慘�？扇�年級下學(xué)期卻贏一場比賽了，這可是我們第一次贏�。�

　　那次贏的一球可是我進的喲！比賽前，老師重新一次選拔了一次隊員，選出五位主力，兩個前鋒，一個中鋒，一個后衛(wèi)，一個守門員。特別換后衛(wèi)。末了，還用充滿希望的眼神對我們說：“隊員們，如果這次我們能進一球，就是零的突破啊，加油��！”望著老師，我暗暗下定決心，一定要進一球。

　　比賽開始了，我與陳濤互相傳球，直擊他們的球門，可就在陳濤最后一個大腳傳球給我的時候，對方后衛(wèi)展示出了胖子應(yīng)有的實力，一個大腳，將球傳出千里之外，直接落在了我方門前。但我們班后衛(wèi)也不是吃素的，他使出了絕招“佛山無影腳”，直接將球踢到了對方球門前，眼看就要進了，可又給那個后衛(wèi)踢了出去。不過這次出了界，給了我們一次角球的機會，可又因人墻太厚，我們的進攻又失敗了，可我們沒有罷休。

　　終于，我們又一腳打門，可后衛(wèi)竟手球犯規(guī)，給了我們一個天大的好機會，我以雷霆般的力量一腳打門，只見球在天空中劃出一道美麗的弧線，落進了球門，進了！我們班同學(xué)歡呼雀躍，可此后不久七班的吳意成卻都要打門，我連忙整個人貼著地面快速滑鏟，成功啦！我把球給準確地傳了出去……

　　后面我們以防守為主，一次次化險為夷。終于，我們班以1：0小勝對手。平時不茍言笑的陳老師滿臉的`喜悅，平時一點兒也瞧不起我，不愛搭理我的人陳瀟這次竟把我佩服得五體投地，還給我用手扇扇風(fēng)，給我不停地捶背，我樂壞了。

　　真是一場難忘的足球賽。

難忘的足球賽作文9

　　在小學(xué)六年級時，我們學(xué)校舉行了一次足球賽，我們班的幾位足球選手去參加了。

　　激動人心的時刻終于到了，我們馬上就要去后操場看決賽了，我們班同學(xué)個個信心十足，期待賽場上的佳績。我們班披荊斬棘，經(jīng)過重重磨難，終于和六年級的另一個班脫穎而出。我們在上課的時候舉行了半決賽，決出勝負后再開始決賽。我們班的足球運動員們幾乎上都是專業(yè)足球隊的，這也讓我們更有了信心。我們的女足球員個個腿長個高，男足球員也是身強體壯，我們的男守門員，個子也非常高，還有些胖，這樣就更能把球防住了。而對方的戰(zhàn)隊防守也是腿長個高，守門員的個子很低，但也是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，都是足球隊的`，而防守員咋沒有我們班的防守員有優(yōu)勢，他比我們班的防守員低，而且還很瘦，這點是很吃虧的。

　　比賽開始了，我們班的人一直在竭盡全力的為我們班吶喊，助威，顯得很有氣勢！隨著一聲聲吶喊，我們班的運動員像打了雞血一樣，進了一個球，而對方還沒有進球。他們好像慌了，在休息時，開始商量對策，開始時，果然有效，得了一分，不過現(xiàn)在還是一比一平局，接下來就是決定勝負的一局了。

　　現(xiàn)在我們班的人搶到了球，傳給了主力，一個射門，守門員沒有防住，球進了。頓時我們班一聲吶喊向他們祝賀，同時，心里也帶著一絲自豪感，畢竟第一屆足球賽就拿了冠軍。在升旗儀式上，向全校宣布了我們是第一名，并且頒發(fā)了獎杯。直到現(xiàn)在，這個獎杯還在我們的班里放著。

　　現(xiàn)在我們六六班已經(jīng)變成了五七班，還是我們的語文老師那班。之前去的時候，第二屆足球賽馬上就開始了，我們語文老師指著書柜上的獎杯給學(xué)生們說：“這是我上屆學(xué)生得到的獎杯，你們也要努力得個第一名”說完我就想，雖然我沒有參加，但這個獎杯是我們班這個集體的，心里也不禁感到自豪。

難忘的足球賽作文10

　　體育課上，我們跑完步就開始自由活動了。我和幾個同學(xué)踢起了足球。

　　比賽開始了，我把球傳給了魯靈坤，魯靈坤一接到球，就開始發(fā)威了。帶球過人，假動作，一分鐘不到就沖出了重重包圍，沖出了半場，起腳，發(fā)力，射門。一連貫的動作在魯靈坤的腳下展現(xiàn)出來，耶！球進了！不愧為我們球隊的隊長，不到5分鐘就進了一球，對方門將開始發(fā)球。好，太好了。球又被魯靈坤給搶到了，過人，不好，李倫勛和魯靈坤遇上了，魯靈坤用一個假動作，輕輕松松的把李倫勛給過了。不好，球被人給搶過去了。我要怎么辦。這時，我又看見了魯靈坤用鏟球，把球給鏟開了，到球門面前，起腳，射門。耶！球進了！

　　不好，對方又開始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的`球給搶了過來。不好對方要射門，魯靈坤又用了鏟球，一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來，帶球過人，對球門已行成單刀之勢。耶！球進了！

　　這場足球賽，以我們的勝利而結(jié)束。

難忘的足球賽作文11

　　今天我們和一班踢球，原本心潮激昂的我們，最后卻心灰意冷，淚灑球場…

　　一上場，我們便賣力的吶喊著。手中的花兒像熊熊的烈火一樣舞動，像激昂的鼓點一般宏偉�？墒�，一班以迅雷不及掩耳之勢率先進了一球�！芭�。”我們班發(fā)出了情緒低落的那種恨恨的聲音。這與一班的歡呼聲形成了鮮明的對比。但很快，我們又重新鼓起了勁兒，賣力的吶喊助威。這一次，我們喊得更賣力了。但幸運之神還是不眷顧我們，一班又進了一球�！癥es！”一班發(fā)出的歡呼聲一撥兒高于一撥兒。說實話，我非常羨慕他們，我們什么時候才能歡呼呢？這種感覺，好像很快樂…這一球都使我們心灰意冷，連吶喊助威的勁兒都沒有了。只有幾個班級干部在苦苦支撐。比賽結(jié)束！這句話如同睛天霹靂，重重的打在我們的心上。

　　回到教室，我們看到一班的人帶著如陽光般燦爛的笑容回到了教室，這使原本傷心的我們又多了一絲憤怒。這時，我才深深地感受到了老師在4年級說的`一句話深奧的含義：不要在你的對手面前慶祝，輸了本來就不開心，你再慶祝，他們就更傷心了嗎？親身經(jīng)歷的，當然很清楚……

難忘的足球賽作文12

　　這周，學(xué)校開展了女子足球賽，我很榮幸的代表我們8班參加了這次足球賽，這次的比賽讓我深有感悟。

　　我們這次對陣的是7班，上半場開始，對方迅雷不及掩耳之勢，一開始就給我們一個下馬威，轉(zhuǎn)眼就先進了一個球，小伙伴們立馬反應(yīng)過來，加強防守。特別是隊長李家鈺，因為我們幾個實力不均，隊長一個人包干了前鋒和后衛(wèi)，滿場跑。上半場我們以丟失一個球結(jié)尾。下半場開始后，雖然隊員們都積極進攻防守，但是我們的主力選手，李家鈺隊長，因為全場跑，消耗太大，后半場她弱勢下來，而我們其他伙伴確實實力不夠，讓她們連進兩球，最后三比零大比分取得勝利，我們慘敗。

　　這次比賽，我反思了下，首先是我們的.隊員，確實實力不夠，跟對方差距太大，唯一的一名悍將，需要兼顧前鋒和后衛(wèi)，消耗太大，而對方的后衛(wèi)，恪盡職守，從不來前場，使得我們很難找到突破；其次，我們隊沒有凝聚力，配合度不夠，大部分球員，還處于跟著跑的階段。我觀察了下，我們班的男隊——去年的校賽冠軍隊伍，他們隊員之間配合默契，人員全場分賽開來，每個隊員的分工明確，不會為了追球而橫沖直撞，錯失一些難得的進攻機會，最后能夠取得勝利。

　　對于這次女足比賽，雖然我們班失敗了，但是我覺得我還是收獲不少。首先，我們應(yīng)該多多參加練習(xí)，隊友們之間形成默契，書山有路勤為徑，只有通過不停的練習(xí)，才會有獲得成功的機會。另外，雖然我們失敗了，但是失敗是成功之母，從失敗中總結(jié)原因，這樣我們明年再戰(zhàn)，明年我們會還是很有機會的。

難忘的足球賽作文13

　　“啊，射門，踢!”后操場上傳來一陣響亮的聲音。今天我們七完小要與紡織小學(xué)進行足球賽。

　　各位隊友開始入場。我們七小隊員士氣高昂、躍躍欲試，個個摩拳擦掌。而對方也是嚴陣以待、精神飽滿、胸有成竹。

　　“噓”，隨著裁判員的一聲哨響，隊員們開始踢球、傳球、過人。我方隊員就來了個“先下腳為強”，剛要射門，對方就給我方來了個“下馬威”，把球搶走了。我方把球搶來，瞄準方向，球像箭一樣地飛向球門�！鞍パ�!就差一些，還有機會�！�

　　突然，一陣議論聲被緊張地氛圍沖破。原來是對方把球踢向了我方球門。守門員看準方向，一下子把球接住了。我心里的一塊石頭也落了下來。我們歡呼起來。第一場結(jié)束，比分還是0比0，重點就在下一場。

　　第二場開始，我方來了個“飛毛腿”，球猛地撲向球門�！鞍�，球進了�！苯叹毢完爢T們開心的跳起來，擺出了“耶”的手勢，我們的臉上露出開心的笑容。隊員們也打起了精神，再一次充滿信心。

　　開始點頭，我放一個健步，使勁一踢，球進了。隊員又來了個“鯉魚跳龍門”，球撲向球門，可惜球撞到了球門邊，沒有進球。最后一次點球，我方的'守門員滿頭大汗，我從他的臉上看到了他忐忑不安。時間好像就在這一瞬間停止了，空氣也好像凝固了。我們緊張地看著�！耙�!”對方歡呼起來，高興地蹦起來，互相擁抱。而這時我們才慢慢反應(yīng)過來，我們七小輸了。

　　我們個個難過，心里有一種說不出的滋味。而隊員們更是傷心的哭起來，教練也抱住頭哭起來，還不停地安慰著隊員。操場上沒有聲音，只有哭聲。雨過天晴后，總會有彩虹;再粗的鐵棒經(jīng)過磨練后，也會成為細針;茶葉經(jīng)過浸泡后，才會更加香濃。所以，我相信，我們七小會更加努力，下一次會有不一樣的出彩。加油!

難忘的足球賽作文14

　　星期五下午，下課的鈴聲一響，一群男孩子飛快地背起書包，興奮地往教室外奔去，綠草如茵的操場上一場精彩的足球賽正等著他們呢！

　　來到操場，孩子們個個精神抖擻，他們麻利地將小黃帽和書包壘成了球門，紅黃兩隊人員分工完畢，一場激烈的足球賽在裁判員的哨令下開始了。

　　孩子們你追我趕，好不熱鬧！比賽不到10分鐘，黃隊的前鋒就從紅隊的隊員腳下?lián)屵^球，一路過關(guān)斬將，直奔對方球門。要到球門時，面對守門員，他將球輕輕往旁邊一偏，然后以迅雷不及掩耳之勢，猛地一腳，這時球在空中劃出了一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w進了紅隊的球門。“好球！好球！真是太棒了！”黃隊的啦啦隊員在場下興奮地歡呼著！雖然被黃隊踢進了一個球，但紅隊的孩子們毫不氣餒，他們用手一抹額頭的汗珠，繼續(xù)默契地配合著！

　　比賽還在繼續(xù)緊張地進行著，雙方的`實力不相上下，激烈的比賽吸引了很多路人，石凳上坐滿了人。頭戴蝴蝶結(jié)的女孩被人擋住了視線，干脆站起來觀看，她雙手叉著腰，為紅隊吶喊助威；她前面的金發(fā)小男孩伸長脖子，口中自言自語：“紅隊加油！加油！”坐在最前面的那位大叔，看著孩子們的精彩表演，臉上露出了會心的微笑。

　　精彩的足球賽！吸引人的足球賽！

難忘的足球賽作文15

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，陳俊學(xué)校一年一度的“校長杯”足球賽拉開了帷幕，整齊的步伐，喧天的掌聲，在藍天白云的映襯下，顯得格外引人注目。

　　這已經(jīng)是我們班小學(xué)階段最后一場比賽了，如果我們獲勝，我們將以四戰(zhàn)全勝的驕人成績奪取六年級組的第一名�，F(xiàn)在場上的比分是2比2，比賽進入了白熱化階段。

　　“嘟”的一聲哨響，我們的前鋒——彭陽又一次開球了，他先把球傳給了我，我停好后，環(huán)顧四周，傳給了李亦正，李亦正又傳給了彭陽，只見彭陽拿到球后，一轉(zhuǎn)身，面對一名后衛(wèi)，左腳虛晃一招，重心到了左邊，隨即右腳朝外一撥，過掉了對方的后衛(wèi)，他擺起的小腿打門……場外的.同學(xué)們看到這番情景，已情不自禁地站了起來，隨時準備歡呼。但足球“完美”地越過球門框飛出了底線，大家都失望地猛跺腳。

　　“所有人回到原位，彭陽一個人頂在前面，對面要發(fā)門球了�！蔽医M織道。球一下子飛到了對方左前鋒的腳下，丁澤宇見狀，立即去搶球，對方的前鋒想過了丁澤宇，但他早已料到，先用身體卡住位置，對方想用右腳向后拉球，但丁澤宇搶先一步，搶到了球，他隨后又過了一人，余光瞄到已經(jīng)要到底線了，連忙一個傳中，球精準地來到了彭陽的腳下。彭陽拿到球，右腳向前一跨，左腳將球一扣，想過掉對方的后衛(wèi)。但對方的中后衛(wèi)也不是吃素的，擋住了他的去路。彭陽沒有成功，但他毫不氣餒，只見他右腳向左后方拉球，對方伸腳來拖球，正中彭陽下懷，他將球拉到了左腳上，左腳腳弓向前一推，成功過掉了后衛(wèi)。此時此刻，場外的觀眾們的嘴巴仿佛被膠布封上了一樣，不發(fā)聲了。同學(xué)們的心已經(jīng)提到嗓子眼，這關(guān)鍵的一球緊緊地扣住同學(xué)們的心弦。這一次，彭陽選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，用腳弓推球，球精準地滾向門的死角。對方守門員怎么也沒想到，只能眼睜睜地看著球滾進球門。

　　就在這一瞬間，場上場下沸騰起來了，歡呼聲、尖叫聲響徹整個校園。這場足球比賽，不僅是個人的技術(shù)，也是團隊的配合，獲得的不僅是獎牌，更是榮譽！

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