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為自己喝彩話題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的為自己喝彩話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
為自己喝彩話題作文1
曾經(jīng)有一個(gè)故事,有一家公司,公司成員里有三個(gè)優(yōu)秀的部門經(jīng)理,有一天,總經(jīng)理問他們:“你們有誰(shuí)敢拿出自己的錢去辦一個(gè)公司,若成功了,我就給誰(shuí)這整個(gè)公司!碑(dāng)時(shí)正值經(jīng)濟(jì)大蕭條,其中兩個(gè)人都懷疑自己是否有能力,便回絕了。只有一個(gè)人去挑戰(zhàn),最后他以自己獨(dú)特的眼光和不懈的努力最終成功了,當(dāng)別人問他為什么有這么大膽時(shí),他說:“我相信我自己,我一定能行!”
不錯(cuò),一個(gè)人只有自信,才會(huì)有挑戰(zhàn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),如果一個(gè)人不自信,不能為自己喝彩的話,那他只有庸庸碌碌,走向失敗。
就比如說諸葛亮,如果他當(dāng)時(shí)不自信,不自比管仲,又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì)有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫,如果漢武帝叫他入使西域,他猶豫不決,,又怎么會(huì)有絲綢之路,又怎么會(huì)有鼎盛的大漢王朝呢?
以前我也不自信過,看過王羲之的《蘭亭序》后,我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞后,我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒,青翠依舊雪中仙……可最終我明白了,自信的人生才是光明的人生,一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是,我開始自信,相信自己一定能取得成功。
當(dāng)然,自信不是自滿。如果自滿反而會(huì)誤事。俗話說:“滿招損,謙受益”但我也認(rèn)為“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。
曾經(jīng)有一個(gè)有名的心理學(xué)家,哲學(xué)家陸哥?赫胥勒說過一段發(fā)人深思的'話:世界最大的悲劇不是恐怖的地震,也不是連年的戰(zhàn)爭(zhēng),而是自身明明有很多優(yōu)點(diǎn)、潛能卻視而不見。如此的人尚未經(jīng)歷誕生和成長(zhǎng)卻已衰老和死亡。
是啊,每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,相信自己吧!為自己喝彩吧!you are the best!
為自己喝彩話題作文2
獨(dú)自站在這個(gè)舞臺(tái)上,聽到掌聲,我的心在我成長(zhǎng)的過程中有著無限的感覺,比賽中有很多回憶,每一次我都努力奮斗,取得比一個(gè)更好的成績(jī)。我會(huì)在這里為自己的努力和收獲干杯。樽约杭佑停!向古人借一首詩(shī),想看千里,更上一層樓。
三年級(jí)一開始,我參加了年級(jí)組的改革開放的作文比賽,我認(rèn)真地寫著每一個(gè)字,推敲著每一句話怎樣才能表達(dá)出它的意思。完全修改好了,才肯安心睡覺。我交了作文,就滿懷期待地等著它的結(jié)果,我非常自信,認(rèn)為自己一定可以獲獎(jiǎng)。
結(jié)果出來了,我果真是二等獎(jiǎng)啊,我并不滿足,想要獲得很大的獎(jiǎng)項(xiàng);接著,我參加了校內(nèi)講故事比賽,我在家里精心地排練,在這期間,我生病了,在排練室嘔吐了好幾次,但是都堅(jiān)持了下來,沒有放棄,就是希望能得到一個(gè)滿意的結(jié)果,最后,我也拿到了二等獎(jiǎng),我下決心一定要一步一步地邁進(jìn);然后,我參加了縣的作文比賽,我精心寫了作文,儲(chǔ)老師也加入到了推敲的行列中,她改好了稿子,還連夜送到我家,不想耽誤一分一秒,功夫不負(fù)有心人,我又獲得縣里的作文二等獎(jiǎng);接著,爸爸報(bào)名了中少杯作文比賽,我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽,復(fù)賽,終于殺進(jìn)決賽。
熾熱的7月,我來到北京,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我也漸漸失去了信心,我想:這么多的這些孩子來自大城市北京,福建,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境肯定優(yōu)于我,忍著教育一定比我上午,我從山里來的孩子了,能行嗎?我反復(fù)問了一遍又一遍在他自己的想法,但從來沒有想過要放棄,居然來了,他就會(huì)歡呼自己,發(fā)揮自己的水平就是勝利!
當(dāng)結(jié)果出來的時(shí)候,自己都感覺不可思議,我竟然獲得了銀獎(jiǎng),當(dāng)我站在高高的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯,聽著臺(tái)下的喝彩聲,我感覺到無比的自豪!
新學(xué)期,這樣大家都暗暗許愿在我的心臟,為自己歡呼,贏了。在什么情況下不管,不放棄,我們必須爭(zhēng)取,必須對(duì)他們的拼搏進(jìn)取的目標(biāo)!歡呼自己!對(duì)于自己喝彩!
為自己喝彩話題作文3
在賽場(chǎng)上,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員喝彩;在學(xué)校里,我們?yōu)橥瑢W(xué)喝彩;在演唱會(huì)上,我們?yōu)槊餍呛炔。在生活中我們總是?xí)慣為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘記了自己的長(zhǎng)處。
記得在那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了1000米的跑步比賽“各就各位——預(yù)備——起”隨著裁判員的一聲令下,我像箭一樣沖了出去,甩開膀子拼命地跑著,剛開始的時(shí)候我的速度很快,是第三名,過了一會(huì)兒,我的腳步慢了下來,又過了一會(huì)兒感覺全世界都是黑色的,只聽得見自己沉重的呼吸聲,突然,我想起了在比賽之前我對(duì)爸爸說的話“這一次我要在前三名之內(nèi)”一想起這句話我咬咬牙,跑了上去,最終我超過了第四名,取得了第三名的成績(jī)。
還記得有一次爸爸教我騎自行車,那是在三年級(jí)的一個(gè)周末,我對(duì)爸爸說:“爸爸你今天可以來教我騎自行車了吧!”爸爸笑著說;“哈哈,我都忘了,今天有空我來教你吧!”說著推出了一輛自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火的圖案,并對(duì)我說:“只要你把自行車學(xué)會(huì)了,我就把這輛自行車送給你。”我興高采烈的答應(yīng)了,我起上了自行車,爸爸在后面慢慢地推,我騎在上面慢慢地踩著踏板,向前慢慢地開,手不停的'發(fā)顫。我問爸爸說:“爸爸,你放手了沒有?”“我放了!”爸爸說,聽后我十分地害怕,心也開始慌了起來,我心想爸爸一定是騙我的,我轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)爸爸真的放了手,我手一松,立馬沖自行車上摔了下來,自行車也倒在旁邊。我坐在地上一個(gè)勁地說:“不學(xué)了,我不學(xué)了……”爸爸怎樣勸我,我都不起來學(xué)習(xí)自行車,看著爸爸失望的表情和那輛自行車,我站了起來繼續(xù)騎,我想:“我可是答應(yīng)了爸爸的,不能讓他失望!蔽矣謫为(dú)試了幾次,又摔了下來,一次,兩次,三次,在第八次的時(shí),我怎樣成功了,我試給爸爸看,他開心的把自行車送給了我。
為自己喝彩,只要相信自己,就可以成功。
為自己喝彩話題作文4
追憶過去,是那么快樂,回憶現(xiàn)在,有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí),無論是過去、現(xiàn)在,我真想為自己喝彩!
隨著六年級(jí)通考的到來,我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無奈、一絲迷茫?????
雖然老師依然沒變,但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼,我們也并不是不想讓成績(jī)提高,但是,每天都卷子卷子的誰(shuí)能受了啊!每次的卷子發(fā)下來,我們的成績(jī)還不是一次比一次“高”?現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象,平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了,而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了,看著鮮艷的85分,我并沒想錯(cuò)題是怎么一回事,而是在想怎么和媽媽交代啊??????
雖然你老師把卷子整成這么樣,但我并不是因此就會(huì)放棄就會(huì)退縮,我不會(huì)的`!我開始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽課,不再貪玩,學(xué)著記筆記,把老師所有講過的重要的東西都記上,就這樣,我每天都早起晚睡,每天5點(diǎn)起床,9點(diǎn)睡覺,“贏”得了媽媽的意見:“你看你,一天天的,可不累么,睡覺都睡不好吧?我們是讓你們學(xué),但適可為止啊,不能這樣啊,現(xiàn)在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告,執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制的時(shí)間表,誰(shuí)也不能阻攔!又一次單元測(cè)試,我看著鮮艷的99分,心里想著怎么改錯(cuò)題,怎樣給媽媽一份驚喜。回到家后,媽媽抱著我說:“好孩子,媽媽錯(cuò)怪你了!痹趮寢尶床坏降囊暰里,我偷偷地做了個(gè)鬼臉??????
我要為自己喝彩,為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在,就讓我們?cè)賮怼傲愕耐黄啤卑桑?/p>
讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧,讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
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