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愛(ài)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-22 09:06:00 小學(xué)生作文 我要投稿

愛(ài)的小學(xué)生作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的愛(ài)的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)的小學(xué)生作文(集合15篇)

愛(ài)的小學(xué)生作文1

  每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人:他的肩膀比山峰還高,上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣,曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖,曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女&&這個(gè)人就是父親!

  父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的`,可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的,回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家,他還偉大嗎

  一開(kāi)始,我并不大在意父親,因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面,會(huì)有多少對(duì)他的思念呢可是到后來(lái),《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上,我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè),該是多么羨慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想,我的父親呢他真是不該配做我的父親!

  漸漸的,羨慕一天天膨脹,變成了嫉妒。偏偏在這時(shí),《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕:在舉行滑賽中,一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親,怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是,田亮在她女兒滑下去的那一瞬間,緊緊抓住滑板的把柄,隨著滑板一起跑下去!

  父親,這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因,使我感到如此陌生了。

  平日為事業(yè)忙碌的爸爸,終于可以陪我從早到晚。

  其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單,如果你有時(shí)間,請(qǐng)多陪陪我好嗎。

  每一個(gè)有你在的地方,。是我心中最美的港灣。

  《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田,是如此幸福,美好&&看完這首詩(shī)以后,我時(shí)常會(huì)暗暗想到:或許,父親一定有在關(guān)懷著我。只是,他的時(shí)間與精力都不夠,我需要等待。

  漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。

愛(ài)的小學(xué)生作文2

  三月正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),學(xué)校舉辦了一次春游活動(dòng)。因?yàn)檫@是小學(xué)階段的第一次也是最后一次春游,所以我特別重視這次春游。幾乎整夜斗興奮得睡不著覺(jué)。

  第二天在去的過(guò)程當(dāng)中,大家都在熱鬧地討論著這次春游,而我就在幻想著那里是怎樣的美麗。

  剛踏入園區(qū),一種濃濃的古代氣氛便把我們包圍,仿佛置身于民國(guó)時(shí)期。那里的小房子都是用以前蓋房子要的青瓷,而且那兒有座小拱橋,用的也是以前的石木。那里還有一條小河,河水青青的,不時(shí)飄送著幾片兩旁大樹(shù)的落葉。每隔五米左右便有一座雕像,這些雕像刻畫(huà)的都是舊時(shí)人們的生活。所有的一切看起來(lái)都是那樣的美,真叫人心曠神怡呀!

  上午,我們自由活動(dòng)。沒(méi)想到的是園區(qū)內(nèi)竟有如此刺激的.機(jī)動(dòng)項(xiàng)目,于是我和我的好伙伴一起奔向游戲區(qū),好好地過(guò)一把癮。

  雖然只有幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,但我們?nèi)匀皇峙d奮,把大家愛(ài)玩的項(xiàng)目反復(fù)玩了幾遍。直到我們都累了,濕了,笑了,才回到大本營(yíng)去吃午飯。

  休息過(guò)后,我們隨著導(dǎo)游把園區(qū)內(nèi)的古建筑游覽一遍,幫助大家對(duì)過(guò)去的生活了解得更深。

  回去的路上,突然覺(jué)得心情好多了,心里似乎少了一塊大石頭,減少了學(xué)習(xí)壓力,同時(shí),也收獲了歡樂(lè)和友誼。我愛(ài)春游,它讓我放松了許多。

愛(ài)的小學(xué)生作文3

  在記憶的長(zhǎng)河中,有很多事情會(huì)像人的年齡一樣慢慢的衰老,從我的記憶里一年一年一天一天的逝去,但是有一件事。卻讓我記憶猶新,至今仍難以忘懷。

  那件事發(fā)生在我讀幼兒園的時(shí)候。那天,狂風(fēng)卷著暴雨,當(dāng)時(shí)媽媽為了不讓我遲到,不管風(fēng)雨,使出了全身的勁兒,用力的蹬著自行車(chē)。我開(kāi)開(kāi)心心的坐在自行車(chē)的后座上,一邊抱著媽媽?zhuān)贿呑屑?xì)的聆聽(tīng)著雨水大落到地面時(shí)發(fā)出的“滴答聲”。那聲音真悅耳啊,讓我原本為遲到的緊張心情一下子煙消云散。這時(shí)我在偏過(guò)臉來(lái)看媽媽?zhuān)覇?wèn)媽媽“媽媽?zhuān)蹎?”“媽媽不累,只要你不遲到就行!眿寢屢贿呎f(shuō)一邊輕輕的`喘著氣,生怕讓我聽(tīng)見(jiàn)。

  途中,因?yàn)橄麓笥攴e水,馬路濕滑,媽媽一不小心腳踩歪了,連人帶車(chē)一起摔下了車(chē)。媽媽沒(méi)有來(lái)得及顧自己,趕緊把我扶起來(lái),著急的問(wèn)到:”女兒,沒(méi)摔傷吧?疼不疼?”媽媽說(shuō)著說(shuō)著又把我抱上車(chē)?yán)^續(xù)向幼兒園踩去。一路上,媽媽細(xì)心的對(duì)我說(shuō):女兒,剛剛有沒(méi)有摔疼啊?回去要不要擦藥酒啊?有沒(méi)有出血啊……聽(tīng)著媽媽一聲一聲關(guān)心的問(wèn)候,我不禁哭了起來(lái),還好那是下著雨,看不出來(lái)我在哭,要不然媽媽又會(huì)擔(dān)心了。

  到了幼兒園,我不知到底是汗水還是雨水,悄悄的從媽媽那潔凈的臉上落了下來(lái)。那時(shí),我還小,什么也不懂,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也漸漸的開(kāi)始懂了,那是媽媽滲著愛(ài)的汗珠。

  在生活的小事中,細(xì)節(jié)里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。從那件事我懂得了母愛(ài)是偉大的!

愛(ài)的小學(xué)生作文4

  我愛(ài)草莓,因?yàn)樗男螤钊侨讼矏?ài);因?yàn)樗淖涛端崽鹂煽;因(yàn)樗念伾缁鹩炙乞滉?yáng)。

  春天,草莓種子發(fā)芽了,悄悄地鉆出了地面。它的芽嫩嫩的,綠綠的,十分可愛(ài)。漸漸的,草莓長(zhǎng)出了葉子。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩黃色的,過(guò)幾天就變綠了,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。這時(shí),春姑娘匆匆的走了,夏姑娘趕來(lái)了,她把手一揮,雨便細(xì)細(xì)的下了起來(lái),風(fēng)兒輕輕地吹著。草莓開(kāi)出了花兒,它是那樣玲瓏,顯示出一種特別的風(fēng)韻。草莓花瓣是黃色的',五個(gè)小花瓣圍住粉紅色的花蕊,別提多漂亮了!

  草莓花謝了,結(jié)出了果實(shí)--那就是草莓了。草莓剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)只有綠豆大,黃中透綠。過(guò)一段時(shí)間后,果實(shí)長(zhǎng)大了,有過(guò)年時(shí)吃的大湯圓那么大。草莓上部分圓圓的,下部分尖尖的,像一顆動(dòng)物的心。它的頭上有一對(duì)小葉子,嵌在草莓漂亮的紅裙子上,像一頂綠冠,顯得格外耀眼。草莓身上長(zhǎng)了許多小黑點(diǎn),像一顆顆芝麻。每顆芝麻上各長(zhǎng)了一根黑刺,摸起來(lái)軟軟的,一點(diǎn)也不刺手,而且不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。

  沒(méi)有成熟的草莓是青色的,吃起來(lái)脆脆的,酸酸的;快要成熟的草莓青中透紅,,吃起來(lái)酸中帶甜;熟透了的草莓是火紅的,像一塊漂亮的瑪瑙,吃起來(lái)軟綿綿的,甜滋滋的,入口即化。洗凈草莓,放進(jìn)嘴里,讓黑刺從舌尖滑過(guò),給予人細(xì)膩的感覺(jué)。

  我喜歡草莓,還有另一個(gè)原因。媽媽配制了好吃的“冰凍奶油草莓!卑研迈r的草莓放進(jìn)冰箱凍上一層薄薄的冰,然后粘上可口的奶油。只要你輕輕咬一口,就會(huì)看見(jiàn)紅紅的果肉露出來(lái)。淺紅色的汁水濺進(jìn)你的嘴里,甜滋滋、酸溜溜的,真是好吃極了!含上一口在嘴里,細(xì)細(xì)品味,令人回味無(wú)窮。

  草莓真乃果中佳品,它越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)了。

愛(ài)的小學(xué)生作文5

  小學(xué)生作文:愛(ài)唱歌的我

  我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。無(wú)論是在學(xué)校,還是在家里,歌總掛在我嘴邊。

  早上,走在路上,太陽(yáng)公公剛剛才起床,小鳥(niǎo)便在枝頭嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。我的嘴不由自主的哼起了歌,越唱越大聲,一邊唱,一邊轉(zhuǎn)起圈兒來(lái),活像一只快樂(lè)的小蝴蝶在翩翩起舞。

  在學(xué)校里,剛到下課時(shí)間,歌聲就從教室里飛了出去,越唱越有勁,一邊唱,一邊為自己鼓掌,直到上課鈴響我才住嘴。

  在家里,更加合不上嘴。媽媽早就料到我唱歌會(huì)誤事的,說(shuō)了好幾次,可我左耳進(jìn),右耳出,果然不出媽媽所料。

  星期天中午,媽媽有事出去,囑咐我等水開(kāi)了,把煤氣關(guān)好……我聽(tīng)了不耐煩的說(shuō):“知道了!”媽媽剛一走,我就馬上把門(mén)閂好,開(kāi)始行動(dòng)。我從衣柜里掏出一條白色的連衣裙,換上媽媽的高跟鞋,把化裝品拿出來(lái),開(kāi)始往臉上抹。不一會(huì)兒,我來(lái)到鏡子前看到臉抹的,穿著肥大的裙子的我,加上那雙站立不穩(wěn)的高跟鞋,像個(gè)小丑,可我覺(jué)得挺好看的.。演唱開(kāi)始了,我高興地向鏡子前走了一步,沖鏡子來(lái)了一番自我介紹:“我是著名歌星瑪利亞小姐,現(xiàn)在我為大家演唱一首,希望大家喜歡!苯又鴮W(xué)著電視里歌星的樣子,唱了起來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。,坐下來(lái),感到口渴,便立即想起了煤氣灶上的水,連忙跑到廚房。推開(kāi)門(mén)一看,我連眼睛都睜不開(kāi)了,滿屋都是煙,熏得我直咳嗽。我趕忙去關(guān)總匣,伸手去提壺,卻被燙了一下,疼得我眼淚都流了出來(lái)了。此時(shí),家里只有我一個(gè)人,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好媽媽即時(shí)回家,幫我解決了問(wèn)題,我當(dāng)是不知是哭還是笑,總是哭笑不得,我臉紅的低下了頭:“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我以后一定改!”

  從此,我不再因?yàn)槌瓒`事,但我還是那樣喜愛(ài)唱歌!

愛(ài)的小學(xué)生作文6

  書(shū)像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光,書(shū)像一位說(shuō)不出話的老師,教我們受益匪淺的知識(shí),書(shū)像沙漠中的眼清泉,使干渴的'我們獲得滋潤(rùn)。

  從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我的作文一直都很不好,姑姑就對(duì)我說(shuō):“想寫(xiě)好作文,就得多看課外書(shū)!蔽揖驮诟绺绲摹皶(shū)叢”中仔細(xì)地閱讀,可作文還是沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)步,姑姑說(shuō):“你這樣讀還不行,必須做到邊讀邊想,還得養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,把書(shū)中的好詞好句、好段,都摘到一本本子上,無(wú)聊時(shí)就讀幾遍!蔽揖驮谧x書(shū)時(shí),就帶上一本本子,無(wú)聊時(shí)就讀幾遍。到了四年級(jí),作文果然提高了,有一次,還被老師在上課講過(guò)呢。五年級(jí)了,我還是很喜歡讀書(shū),星期六,星期天,無(wú)聊時(shí)我都捧著書(shū)津津有味地看,忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。

  記的有一次,媽媽和爸爸都出去買(mǎi)衣服了,只把我留在家里,我很害怕,心想,萬(wàn)一小偷進(jìn)來(lái)偷錢(qián)怎么辦?萬(wàn)一我被人綁架了怎么辦?萬(wàn)一有鬼怎么辦?我很緊張,這時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸帶來(lái)的書(shū)《紅飄帶獅王》我津津有味地看著,為紅飄帶被其它獅子追逐而感到悲傷,為紅飄帶的遭遇感到憤怒,為紅飄帶當(dāng)上獅王而感到歡喜,我看書(shū)從中午十二點(diǎn)鐘,看到晚上七點(diǎn)鐘,竟連媽媽和爸爸回來(lái)了,也不知道。

  書(shū)能提高我的作文,書(shū)能在我困難時(shí)幫助我,書(shū)能在我寂寞時(shí),給我快樂(lè),我愛(ài)看書(shū)。

愛(ài)的小學(xué)生作文7

  愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。愛(ài)也是完美的,愛(ài)是無(wú)瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。親情、友情會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡了,我們也應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞給別人,讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

  愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。老人們需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的`力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。每當(dāng)我們奉獻(xiàn)了愛(ài),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界變得更美好。

愛(ài)的小學(xué)生作文8

  每當(dāng)看見(jiàn)那件棉襖,我就會(huì)淚流滿面……

  在我剛上上四年級(jí)的時(shí)候,我們班的王老師走了,來(lái)了一位新老師——權(quán)老師,她對(duì)我們很?chē)?yán)厲,我們班的學(xué)生都不喜歡她。直到有一次,我發(fā)現(xiàn)了她也有那么好的一面。

  那是一個(gè)冬天,我不小心把我的棉襖弄濕了,沒(méi)敢告訴媽媽?zhuān)瑥囊鹿窭镫S便找了一件毛衣穿上,就向?qū)W校跑去。一路上學(xué)校的雪很大,我到教室后,冷得全身打哆嗦,下課根本不敢離開(kāi)座位。不想被權(quán)老師看見(jiàn)了,她走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么全身打顫,我實(shí)在是不想說(shuō)話,就沒(méi)答應(yīng)。老師二話沒(méi)說(shuō),就把自己身上的棉襖脫下來(lái)披到了我的身上,顧自走了出去。我呆呆的望著這件棉襖,心里有種說(shuō)不出來(lái)的暖洋洋的感覺(jué)。

  放學(xué)了,我的身子被老師的棉襖包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,暖和極了?蓹(quán)老師卻雙手搓來(lái)搓去,臉凍得通紅通紅,打著寒顫……我的眼角濕潤(rùn)了,于是我走了過(guò)去,把棉襖脫下來(lái)又遞給了老師。老師卻抓住我的袖子,對(duì)我說(shuō)到:“夏心希同學(xué),你穿著吧,看把你凍的.,我沒(méi)事,忍一忍就過(guò)去了!蔽矣忠淮瘟粝铝藴I水,對(duì)著老師深深的鞠了一躬:“權(quán)老師,你是個(gè)好老師,謝謝你。”

  我回到家里后,自己的棉襖也干得差不多了,我換上了自己的棉襖,又看看老師的寬大的棉襖,心里真的是又酸又甜……

  第二天,我拿著權(quán)老師的棉襖早早的來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備還給老師,可聽(tīng)說(shuō)老是生病了。一下子由喜轉(zhuǎn)悲,一定是昨天老師將自己的棉襖給了我,一定是因?yàn)槲依蠋煵派〉,我真的是自?zé)不已。我把那件棉襖放到了自己的衣柜里,望著它,我仿佛又看見(jiàn)了老師嚴(yán)厲的臉龐,美麗的心靈!

愛(ài)的小學(xué)生作文9

  在我們的生活周遭,到處可以聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)人的旋律,優(yōu)美的歌聲,不管是輕松、愉快的兒歌,或是各式各樣的流行歌曲,每次都讓我不自覺(jué)的想要加入他們歌唱的行列。

  在各式各樣的歌曲中,我最?lèi)?ài)唱節(jié)奏、曲風(fēng)輕快的樂(lè)曲,它們好像有種魔力似的,每一次唱完,心情頓時(shí)輕松快活,所有煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤。在洗澡時(shí)的我,經(jīng)常會(huì)忘我的輕聲哼出歌來(lái),陶醉沉浸在悠揚(yáng)的歌聲中,而這些迴蕩在浴室中的音符,就把生活中的煩惱一點(diǎn)一滴的帶走,時(shí)間似乎就凝結(jié)在這快樂(lè)歌聲中,快樂(lè)幸福的情緒讓心情舒暢,自在無(wú)比。

  爸爸也愛(ài)唱歌,只要坐在電腦桌前,他總是會(huì)不由自主的唱出歌來(lái)。一開(kāi)始,他只是輕輕的哼出旋律來(lái),但是,接著他會(huì)愈唱愈大聲,越來(lái)越忘情,等到了渾然忘我的境界時(shí),爸爸會(huì)開(kāi)始用手掌敲擊桌面,完全不管旋律、音準(zhǔn)、節(jié)奏,就算是荒腔走板,他也是聲嘶力竭的唱著,他的演出,老是被媽媽笑罵是“魔音穿腦”!相較于爸爸那種鬼吼鬼叫、又拍桌子、又敲椅子的歌唱法,媽媽說(shuō)我唱出的歌聲,真可說(shuō)是黃鶯出谷,天使之音呢!

  雖然爸爸唱得并不是很完美,但是他敢不受他人的影響,仍就敢大聲、自信的.唱,那股勇氣和膽識(shí),還真令人佩服啊!要是我受到了這樣的批評(píng),一定不敢再唱下去了。通常,能夠聽(tīng)見(jiàn)我唱歌,是一件非常難得的事,因?yàn)橹挥性谠∈一蚍块g里,我才有可能放心、安心的唱歌。所以,我一定要學(xué)習(xí)放大膽子,不在意別人的眼光和取笑,勇敢大方的唱出來(lái)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)買(mǎi)了一本流行樂(lè)譜,希望能夠練習(xí)自彈自唱,相信不久以后,我一定可以克服不敢在眾人面前開(kāi)口唱歌的障礙,大聲的唱出來(lái),讓大家分享我的歌聲!

愛(ài)的小學(xué)生作文10

  媽媽?zhuān)@十一年來(lái),您是我最親的人,您總能一眼看穿我的心情是好是壞,您總能容忍我的小脾氣。而我,也懂得您的心意!

  媽媽?zhuān)叶媚膰?yán)厲。

  有一次,我在寫(xiě)您給我出的數(shù)學(xué)題,看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊粡埣,我心里很是不爽,最后我?jīng)不住計(jì)算器的誘惑,有一半題都是偷懶算出來(lái)的,您發(fā)現(xiàn)后,很是生氣,嚴(yán)厲的批評(píng)了我?guī)拙,并沒(méi)收了計(jì)算器。但當(dāng)您看到我的淚珠一滴一滴往下掉時(shí),您卻又展開(kāi)了皺成‘川’字形的眉頭,溫柔的告訴我有了錯(cuò)誤不可怕,只要改正了就沒(méi)問(wèn)題了。

  謝謝您,媽媽?zhuān)膰?yán)厲讓我明白了哪些能做,哪些不能做。

  媽媽?zhuān)叶媚膿?dān)心。

  有次星期五放學(xué)后,我在您不知道的情況下去同學(xué)家玩,可誰(shuí)知,這一玩不打緊,我的時(shí)間概念碎成了渣,到了七點(diǎn)才想起來(lái)回家。到家后首先映入眼簾的是一張滿是寫(xiě)著焦急的臉,穿好外衣正準(zhǔn)備出去的您見(jiàn)到我后,用比平常高出三倍的音量生氣的說(shuō):“你去哪兒了,我都打了一圈電話了,現(xiàn)在正準(zhǔn)備去找你呢,再找不到我就報(bào)警了……”

  謝謝您,媽媽?zhuān)墙辜钡拿纨嬏嵝蚜宋?“嘿,在外面別玩的太晚,家里有個(gè)人在焦急的等著你回家呢!”

  媽媽?zhuān)S著時(shí)間的`推移,隨著我長(zhǎng)大腳步,隨著您變老的過(guò)程,我慢慢的明白了許多小時(shí)候不能理解的事情,當(dāng)然,這些慢慢明白的事情中,也有您的心意以及對(duì)我濃濃的愛(ài),并且這兩件事我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。

愛(ài)的小學(xué)生作文11

  在煩雜的環(huán)境中,是音樂(lè)使我頭腦清醒,思想凈化;在忙碌的生活中,思考使我擺脫枯燥,更加充實(shí)。我愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)思考,我愛(ài)生活。

  寂靜的夜里,對(duì)于思考的人來(lái)說(shuō),需要的也許就是一曲氫彈我音樂(lè)。試想起初發(fā)明音樂(lè)的人們定是為了擺脫寂寞吧,還是在狩獵時(shí)聽(tīng)到山間小溪流水聲,即隨聲“唱“出一手狩獵歌,呵,那定是先有的“曲“在有的“詞“了。一絲天籟之音,或許能打開(kāi)你的心扉,減輕你的壓力,使你得到充分的放松。和其他年輕人一樣,我酷愛(ài)音樂(lè),但不是那些流行歌曲,而是輕音樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得那些才是最完美的,可以將自己心中的“詞“添加進(jìn)去,倒是有趣。是我在支配音樂(lè)。

  面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),每個(gè)人都有很大的壓力,生活是那么枯燥無(wú)味。這時(shí),思考給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè),和信心。多數(shù)人都“寒窗苦讀“過(guò),也都體驗(yàn)過(guò)那種“宿舍-教室-食堂“三點(diǎn)試的.生活,的確很無(wú)奈,為了將來(lái),毫無(wú)它法。當(dāng)覺(jué)得無(wú)聊時(shí),我就會(huì)陷入思考,想學(xué)習(xí)也好,其他的也好,總之,那感覺(jué)就像進(jìn)入了另外一個(gè)世界,知識(shí)的世界,歡樂(lè)的海洋。做出難題后的那種喜悅,是無(wú)法用語(yǔ)言開(kāi)表達(dá)的。隨即便會(huì)產(chǎn)生向更高層次挑戰(zhàn)的欲望,就是這種欲望,使我的生活不再枯燥,而是充滿挑戰(zhàn),豐富多彩的。我愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗鼉艋宋业乃枷耄晃覑?ài)思考,因?yàn)樗鋵?shí)了我的生活,我愛(ài)生活,因?yàn)槲覜](méi)理由不愛(ài)它。

愛(ài)的小學(xué)生作文12

  我的媽媽是一名營(yíng)業(yè)員,為人老實(shí)善良,任勞任怨,頭腦也很好,因此,她很受同志們的歡迎。她在工作上一絲不茍,因?yàn)閺氖碌氖鞘罪椥,所以要求一分一毫都不能馬虎,媽媽也非常認(rèn)真,無(wú)論多么辛苦,也毫無(wú)怨言,做到今日事今日畢。平常媽媽也是這么教育我的。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)刻熳鐾旯ぷ骱螅要照顧我和弟弟。為我們洗衣做飯,監(jiān)督弟弟寫(xiě)作業(yè),家里的大事小事搞得她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那她也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么,還是那樣任勞任怨。

  雖然媽媽有時(shí)也會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣批評(píng)我,對(duì)我發(fā)發(fā)脾氣,但是,我都不曾恨過(guò)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液,希望我以后?huì)出人頭地。幾年前,我把一份考砸了的成績(jī)單交給媽媽的時(shí)候,我看到她臉上表情異常復(fù)雜,那時(shí)我知道她的心都碎了,媽媽并沒(méi)有罵我,也沒(méi)有打我,只是認(rèn)真的分析試卷,她對(duì)我說(shuō):“這次考砸了沒(méi)有關(guān)系,下次努力就行了,媽媽不怪你,我相信你下次一定會(huì)考得更好!”聽(tīng)著媽媽顫抖的聲音,我的心就像打翻了五味瓶一樣難受,那時(shí)我覺(jué)得自己很沒(méi)用,沒(méi)能把優(yōu)異的成績(jī)交到媽媽手里,我很對(duì)不起媽媽!我暗下決心,一定要考出好的成績(jī)給媽媽看!現(xiàn)在,當(dāng)我把好的成績(jī)親手遞給她時(shí),我看到了媽媽嘴角的微笑,自己也覺(jué)得好高興,覺(jué)得終于可以為媽媽真正的做一件事了!我想以后我要用這樣的`禮物來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)寢寢尩哪樕下冻龈訝N爛的微笑!

  我愛(ài)我的媽媽!

愛(ài)的小學(xué)生作文13

  父愛(ài)無(wú)聲,母愛(ài)無(wú)言,有一種愛(ài)叫做無(wú)言,有一種愛(ài)讓人終身難忘。還有一種愛(ài)叫欺騙。謊言,在人的生活中是必不可免的。總有那么一兩個(gè)謊言讓你無(wú)奈,但又讓你感動(dòng)。在我的時(shí)光記憶門(mén)鎖里,母親似乎總是那么喜歡‘騙’我。但在這些謊言下,讓我感受到前所未有的愛(ài)與感動(dòng)。

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始,我變得有些暴躁,易怒。想要極力壓抑自己的脾氣,卻怎么也辦不到。望著鏡子里的自己,我忍不住落下了眼淚,鏡子里面那個(gè)滿臉憂愁的自己是從前的自己?jiǎn)?我怎么變成這樣?我默默的想:如果曾經(jīng)的我出現(xiàn)在你的面前,那你一定要幫助我告訴她,‘如果在外面玩兒夠了就回來(lái)吧,有人想她回來(lái)!夷模铱嘈Φ膿u了搖頭。

  一星期七天,僅僅只有一天半的時(shí)間在家里。盡管爸爸媽媽很忙,但總會(huì)抽出時(shí)間為我做好吃的。而他們,卻在我貪婪享受的同時(shí)默默地注視著我,仿佛看我是一種享受,是一種快樂(lè)。

  “吃飯了,再不吃就涼了哦”媽媽溫柔的聲音在我耳邊想起。我卻有些煩躁,“煩不煩!我等下再吃!闭f(shuō)完話我便后悔不已。畢竟媽媽來(lái)叫我吃飯,我卻這個(gè)樣子對(duì)待她。

  母親聽(tīng)后沒(méi)了聲音,我便慢慢走到餐桌前,卻發(fā)現(xiàn)媽媽安安靜靜的`坐在桌前。靜靜等這著我。見(jiàn)我過(guò)來(lái),沖我一笑!俺燥埌!”我的心里滑過(guò)一絲感動(dòng)。

  從那以后,我改變了很多很多。不再那么暴躁,不再那么陌生。只因我的媽媽。讓我敬愛(ài)的媽媽。

愛(ài)的小學(xué)生作文14

  我的故鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。

  二三月間,微風(fēng)輕輕的吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上撒落下來(lái),河邊的千萬(wàn)棵柳樹(shù)的枝葉展開(kāi)了黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。

  夏天到了,沿著家后面的石頭小路走過(guò)去,就可以到一條小河邊。河水清澈見(jiàn)底,河里的荷花粉紅粉紅的,芳香撲鼻。有幾朵開(kāi)放的荷花,像一個(gè)小女孩,在翩翩起舞。還有幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,好像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。

  秋天到了,秋風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛舞。山坡上的幾片楓林舒疏朗朗,潺潺細(xì)流清澈見(jiàn)底,景色秀麗宜人。田里的稻子金燦燦的,很漂亮。綠色的玉米活像一個(gè)娃娃,你瞧!胖胖的玉米像他的身子,綠色的皮像他的衣服,紅色的須子像他的頭發(fā),好可愛(ài)呀!果園里,紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了枝頭,,那又大又綠的葡萄葉下,長(zhǎng)著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄,有紫紅的、淡綠的'......五光十色,真像一串串晶瑩的瑪瑙。這時(shí),石榴樹(shù)上也長(zhǎng)滿了石榴。大石榴里面的“娃娃”太多了,“擠破了屋子出了門(mén)”露出了水靈靈的石榴子。好像在說(shuō):“想嘗嘗我那甘甜的石榴子嗎?"

  冬天到了,鵝毛大雪從天上撒落下來(lái),萬(wàn)物沉睡,蓋上了雪白的棉被,小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,玩得多開(kāi)心啊!

  我愛(ài)故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天。

愛(ài)的小學(xué)生作文15

  第一次總是清晰,第一次游泳也一樣。

  那是我哥帶我去的。在更衣室,我脫衣服,只留泳褲,在人多的游泳池不免有些害羞。當(dāng)時(shí),我卻不敢下水,第一次嘛!我從小就怕水的,現(xiàn)在我要超越自我消除這個(gè)心理障礙。就在這時(shí),哥哥遞給我一個(gè)游泳圈,突然,我摔了一跤,跌倒在水中,一連嗆了幾口水,我穩(wěn)住了身子,將游泳圈套在身上,氣喘吁吁。他們看著我狼狽的樣子,哈哈大笑。我心想,我一定要學(xué)會(huì)游泳。

  游泳的感覺(jué)很奇妙,你的身子在水里一上一下不會(huì)到沉水底,躺在水上像紙一樣漂流。在水中行走不大方便,每走一步都十分困難,像是一總無(wú)形的力量,阻擋著你的前進(jìn)。然后糊里糊涂地體驗(yàn)這種奇妙的感覺(jué)。

  舅舅說(shuō)我是游泳的好苗子,我自己也有這種感覺(jué)。第一次不敢下水,來(lái)游泳還是被強(qiáng)迫的',但第二次雖然也帶著游泳圈,但我卻并不怎么害怕,那天還是我主動(dòng)要去的。第三次我更大膽了,我拋棄了游泳圈,試著游了起來(lái),但總是原地游不動(dòng),而且鼻子嗆水。我心想:“只要浮得起來(lái),憋得住氣,還害怕游不動(dòng)嗎?”憋氣自然不用說(shuō),我憋得兩分鐘,麻煩的是讓人浮起了。我走到淺水區(qū),用手堵著鼻子,全身放松,試著浮起來(lái)。但我發(fā)現(xiàn)我下沉了一會(huì)兒,當(dāng)我將要放棄的時(shí)候,我竟然浮了起來(lái),這使我信心大增。

  第四次我便游了起來(lái),雖然不怎么好,也不太遠(yuǎn),但這的確是一個(gè)令人振奮的消息。更是讓我明白了一個(gè)道理——只有堅(jiān)持,才有希望。

  想健康,游泳吧!想健美,游泳吧!想快樂(lè),游泳吧!我愛(ài)游泳,我希望人人都愛(ài)游,人人都會(huì)健康!

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