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八年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2022-11-21 16:39:44 八年級(jí)作文 我要投稿

【熱】八年級(jí)語(yǔ)文作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的八年級(jí)語(yǔ)文作文,歡迎大家分享。

【熱】八年級(jí)語(yǔ)文作文

八年級(jí)語(yǔ)文作文1

  我家住甘肅巴丹吉林沙漠邊緣。但我沒(méi)有看到過(guò)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景象。我見(jiàn)過(guò)的沙漠并不浩瀚,而且被勤勞的人民改造成了公園。公園里行行白楊樹(shù)挺立在路旁,沙丘上種滿了梭梭、紅柳、胡楊、甘草、沙棘等,芳草萋萋,綠陰如蓋,我實(shí)在叫不出更多的沙生植物的名字。公園里建了跑馬場(chǎng)、滑沙場(chǎng),涼亭,還修了人工湖,絲毫讓人感覺(jué)不到“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”的凄涼景象。

  如今,我們處在信息時(shí)代,有幸趕上了網(wǎng)絡(luò)的末班車,電話和網(wǎng)絡(luò)使我們“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,讓我們與全中國(guó)乃至全世界的朋友彼此激情互動(dòng),歡暢溝通。

  我的家鄉(xiāng)是葡萄酒的故鄉(xiāng)!捌咸衙谰埔构獗,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回!”王翰的這首《涼州詞》就是家鄉(xiāng)葡萄美酒的寫照。“莫高”牌干紅、干白葡萄酒、冰葡萄酒已享譽(yù)省內(nèi)外。文化搭臺(tái),經(jīng)貿(mào)唱戲,深厚的歷史文化積淀,使我家鄉(xiāng)特產(chǎn)如虎添翼。今年全國(guó)“鄉(xiāng)洽會(huì)”上絲綢之路上的眾多制酒公司與港商簽定了大批訂單,為地方經(jīng)濟(jì)的`騰飛奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

  我和我的家鄉(xiāng)將不負(fù)祖國(guó)的重望,將發(fā)揮老一輩“兩彈一星”精神和新一代“載人航天”精神,在誕生了“兩彈一星”、“載人航天”的土地上再創(chuàng)輝煌。

八年級(jí)語(yǔ)文作文2

  五月,獻(xiàn)給母親的歌

  小時(shí)候坐在媽媽的膝蓋上,

  聽(tīng)媽媽講外婆的故事。

  明明知道自己也會(huì)長(zhǎng)大,

  但有時(shí)也會(huì)忘記。

  自己也會(huì)有成為母親的那一天,

  只知道自己是個(gè)孩子,

  不會(huì)思考往后的事情。

  看著母親用可樂(lè)瓶子做成工藝品,

  羨慕的看著上下翻飛的靈巧雙手,

  明白無(wú)論母親走多遠(yuǎn),

  都會(huì)和孩子在一起。

  少年期挽著媽媽的手臂,

  聽(tīng)媽媽訓(xùn)導(dǎo)刻苦的學(xué)習(xí),

  明知道母親有一天終會(huì)老去,

  卻總是忘記自己也會(huì)老去。

  看著母親的光滑一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,

  看著那日漸暴露缺點(diǎn)的母親,

  明白原來(lái)再完美的人,

  缺點(diǎn)也會(huì)顯露無(wú)疑。

  成年后推著母親的輪椅,

  聽(tīng)著母親那呢喃地神神叨叨,

  卻總是忘記自己也會(huì)離去。

  看著母親欣慰的笑意,

  才發(fā)現(xiàn)自己也已經(jīng)老去。

  自己的.女兒坐在自己的膝蓋上,

  聽(tīng)著自己講母親的故事。

  知道女兒也會(huì)長(zhǎng)大,

  循環(huán)著屬于自己的故事。

  明知自己會(huì)老去,

  歷史終究會(huì)將一切埋葬,

  也滿足欣慰。

  因?yàn)橐呀?jīng)想起了母親,

  以及自己也已經(jīng)是母親。

八年級(jí)語(yǔ)文作文3

  在這個(gè)世界上,我認(rèn)為生命是錢也買不到的,生命對(duì)于我們太重要了,假如沒(méi)有了生命,那我們就無(wú)法享受親情的呵護(hù),友情的尊重,愛(ài)情的滋潤(rùn)了,那么還有什么意義呢!

  以前,我總是和爸爸媽媽吵架,感覺(jué)世界對(duì)我太不公平了,然后我就想到了結(jié)束生命,不想再受他們的氣了,現(xiàn)在想想,假如我那時(shí)要是結(jié)束了生命,那還會(huì)有今天的我嗎?我還能受到大家對(duì)我的關(guān)心嗎?所以說(shuō)呢,生命無(wú)價(jià)。在一次的車禍?zhǔn)鹿手,我那時(shí)被車撞了,感覺(jué)昏昏沉沉的',但是我還能隱約聽(tīng)到身邊的人在叫我:不要閉上眼睛,不要睡… …那時(shí)我終于昏了過(guò)去,眼睛一再睜開(kāi)的時(shí)候,我便看見(jiàn)四周墻壁都是白的,感覺(jué)頭暈暈的,我還以為我死了,當(dāng)我感覺(jué)清楚了,看見(jiàn)爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸,還有我的好朋友,他們?nèi)珌?lái)看我,我好感動(dòng),便流著淚對(duì)他們說(shuō):我好怕啊,我還以為我死掉了,再也看不風(fēng)險(xiǎn)我們了,我真的好怕… …從此以后,我就特殊留意安全,因?yàn)槲覔?dān)心耗運(yùn)會(huì)再次降臨在我身上。我愛(ài)生命,不讓生命受到傷害。

  那些在工作中、車禍中、玩耍中,無(wú)意中失去生命的人,我替他們感到難過(guò),假如是在童年時(shí)期沒(méi)有了生命的人,那真可悲,因?yàn)樗麄冞沒(méi)有來(lái)得及看看外面的世界是多么美好、出色!

  珍惜生命,生命無(wú)價(jià)!

八年級(jí)語(yǔ)文作文4

  天空中的最后一朵云飄走了,最后一只鳥飛走了,只留下看著天空發(fā)呆的我……

  不成熟的我一次次幻想著未來(lái),因?yàn)橛腥苏f(shuō),只要對(duì)未來(lái)抱有希翼,就會(huì)開(kāi)出永不凋零的花朵。我幻想我的未來(lái)我的夢(mèng)想可以像梵高的向日葵那樣燦爛,那樣溫暖。路過(guò)的人都會(huì)對(duì)我贊嘆,忍不住為我鼓掌。但當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前我懦弱到了極點(diǎn),我想我對(duì)未來(lái)已經(jīng)沒(méi)有任何熱情了吧!就如現(xiàn)在,聽(tīng)到任何有關(guān)未來(lái)的事,都不會(huì)心潮涌動(dòng),冰涼的心臟早就不會(huì)加速跳動(dòng)我想我對(duì)任何未來(lái)的事早就漠不關(guān)心了吧!

  突然覺(jué)得,要我一個(gè)人吃飯散步是一件很難的事,喜歡一個(gè)人的時(shí)光那是對(duì)未來(lái)還有想像空間的人做的,而更多的時(shí)候,吃飯散步我想有人陪著?梢允桥笥岩嗫梢砸晃,我不是害怕寂寞的人,我都做不到。為什么害怕寂寞的人,卻能做到如此瀟灑。

  我沿著走過(guò)無(wú)數(shù)遍的小路,尋找我丟失的美好,我說(shuō),長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,怎么會(huì)有那么多無(wú)奈?就像那無(wú)法停留的風(fēng)啊,注定要離開(kāi)居住的街道,飄泊到遠(yuǎn)方,原來(lái)在這場(chǎng)恒久的流浪中,永遠(yuǎn)不會(huì)有我的.安生之地。我的天空下了一場(chǎng)雨,留下一把傘,一條街,自然要一人走,唯有孤獨(dú)與我不離不棄。

  我祈求這某天,也許我會(huì)突然想喜歡上這樣沒(méi)方向的生活,我站在街頭中間,對(duì)著未來(lái)往往是路人沒(méi)心沒(méi)肺的笑著,然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空,擺動(dòng)著我蒼白的手,告別我蒼白的一站,繼續(xù)那段沒(méi)有盡頭的流浪……

八年級(jí)語(yǔ)文作文5

  情況分析:

  本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。

  問(wèn)題分析:

  成功之處:

  1、 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握比較好,丟分很少,對(duì)閱讀理解的掌握也不錯(cuò)。

  2、 不足的地方:

  1、 少數(shù)學(xué)生對(duì)課文知識(shí)鞏固不夠,如古詩(shī)的默寫錯(cuò)字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒(méi)有重落實(shí)所造成的。

  2、 成語(yǔ)填寫的錯(cuò)誤也存在,錯(cuò)誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。

  3、 把句子寫具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯(cuò)誤,原因在于語(yǔ)文園地三的內(nèi)容還沒(méi)有上,學(xué)生對(duì)動(dòng)詞的認(rèn)識(shí)還不夠清楚,運(yùn)用就更成問(wèn)題。

  4、 作文教學(xué)不扎實(shí),沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo),學(xué)生還沒(méi)有把握寫人的方法,還不知道如何通過(guò)一件事來(lái)表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。

  今后努力方向:

  1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的'教學(xué),重學(xué)生知識(shí)掌握的落實(shí),多檢查,多批改,把知識(shí)教學(xué)落到實(shí)處。

  2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。

  3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣,從而達(dá)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的效果。

八年級(jí)語(yǔ)文作文6

  度過(guò)青澀的初一,我踏進(jìn)了初二的階梯。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,谷地,眾說(shuō)紛紜。

  面對(duì)著眾多的答案,我開(kāi)始迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同。為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識(shí)一股腦的'都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。我的心因?yàn)槊刻斓拿β刀兊贸鋵?shí)。

  然而在初二中,緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天早上,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過(guò)了重重考驗(yàn),克服了種種困難。

八年級(jí)語(yǔ)文作文7

  晚上7點(diǎn)30分左右,爸爸帶著我和爺爺奶奶一起去KTV唱歌。那是一個(gè)寒冷的夜晚,手指凍得僵硬,圍著脖子感覺(jué)冷風(fēng)進(jìn)入領(lǐng)口。終于到了KTV,里面的燈是五顏六色的,氣氛很熱,柜臺(tái)前面都是包間的人。遺憾的是,包裹(4人)已經(jīng)沒(méi)有了,我們必須訂購(gòu)包裹(6人)。進(jìn)入包間就能感覺(jué)到熱浪襲來(lái),我直接在點(diǎn)歌的'機(jī)器前,等不及點(diǎn)歌。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸、爺爺、奶奶都進(jìn)來(lái)了。

  父親一來(lái)就點(diǎn)了北京,北京,用他粗暴、渾厚的聲音解釋了經(jīng)歷滄桑的歌曲,祖父祖母點(diǎn)了他們那個(gè)時(shí)代的流行歌曲——古典老歌。我在旁邊看著,聽(tīng)著。爸爸唱得還不錯(cuò),爺爺奶奶卻扯著嗓子嘶吼,雖然不太好聽(tīng),但是他們的臉上浮現(xiàn)出了年輕的榮耀。我點(diǎn)的歌比父親和祖父祖母點(diǎn)的歌更清新,旋律輕快,跳躍,平靜的感情溫柔,深情,悲傷。沒(méi)有高亢和滄桑,這些歌曲可能折射出我們這一代的青春。

  在燈光閃耀、紅光、綠光、藍(lán)光相映的包間里,我們站著忘記我的歌唱,閉著眼睛,搖著胳膊,握著麥克風(fēng)唱著各自的青春年華。父親唱歌的時(shí)候,爺爺奶奶在旁邊跳起交際舞,好像回到了幾十年前的青春年華。我現(xiàn)在不知道幾十年后聽(tīng)到這些歌曲是什么感覺(jué),只知道一定會(huì)喚起無(wú)盡的回憶,好像又回到了青春。

  聽(tīng)更多的歌吧。我們長(zhǎng)大成人,結(jié)婚生孩子,甚至老珠黃,唱這些歌,回到我們美麗的青春吧!

八年級(jí)語(yǔ)文作文8

  朋友得到報(bào)酬得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),你肯定會(huì)鼓掌。當(dāng)你的同學(xué)獲得榮耀時(shí),你肯定會(huì)歡呼它。然而,你的朋友,你想為自己唱歌嗎?

  青春就像輕快的歡歌,我們每個(gè)人都是這位歌手,面對(duì)自己的進(jìn)步,面對(duì)自己的生理變化,面對(duì)自己心中的'成熟,我們應(yīng)該感到驕傲,為自己唱吧

  堅(jiān)守誠(chéng)信做人的信念,我為自己唱歌。我記得有一次,我去餐館吃早餐。我點(diǎn)了一碗米粉,津津有味地吃了。但是,剛吃完,做早操的鈴聲突然響了。我匆匆吃完米粉,抓住自己的書包,抹嘴,跑到操場(chǎng)上。因?yàn)樽呗泛苤,店主也沒(méi)有提醒我付錢,所以到了教室才記得。本來(lái)是想計(jì)算的,但是一想到自己會(huì)成為誠(chéng)實(shí)的人,就把錢送到店主手里。在上司無(wú)法忍受的夸獎(jiǎng)聲中,我驕傲地離開(kāi)了。

  跳動(dòng)永不服輸?shù)男模覟樽约撼。還有一次數(shù)學(xué)成績(jī)單下來(lái)了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下課后,他笑著邀請(qǐng)我,說(shuō):加什么?再學(xué)習(xí)也趕不上。我很生氣,在他的嘲笑聲中,認(rèn)真糾正試卷上的錯(cuò)誤問(wèn)題,復(fù)習(xí)知識(shí)。第二次小考,我95分,他82分。

  愛(ài)因斯坦研究電燈泡,光瓦斯材料研究了兩千多種,他失敗了兩千次時(shí),有人勸他放棄。不,我知道兩千種材料不能做電燈。最后,他終于找到了合適的材料制作了電燈。是的,勇于面對(duì)失敗,也是為自己唱歌。

  漫長(zhǎng)的人生道路我們剛開(kāi)始,其中我們不能忘記為別人唱歌,也不能忘記為自己唱歌。同學(xué)們,讓我們唱成長(zhǎng)中的驕傲,唱挫折給我們帶來(lái)成長(zhǎng),唱美麗的青春吧!

八年級(jí)語(yǔ)文作文9

  我以前是一個(gè)缺乏自信的人,從那一刻起,我邁上了新臺(tái)階——

  小學(xué)時(shí),班里組織了一次文藝匯演,我被老師和同學(xué)一致推薦為主持人。我這個(gè)人生來(lái)就很內(nèi)向,膽小怕事,這次把我弄成主要人物,把我嚇得不輕啊,幾晚上都睡不好覺(jué)。

  文藝匯演馬上就要開(kāi)始了,大家都在做準(zhǔn)備,我的心“怦怦”地跳著,感覺(jué)快要炸了似的,額頭上時(shí)不時(shí)地滾下幾滴汗水,冷冷的.。我想抑制住我的心情,可是沒(méi)招。我知道,我都快要扛不住了,上臺(tái)后肯定會(huì)爬下。我用余光瞥了一下觀眾席,只見(jiàn)平時(shí)的那個(gè)哥們兒沖我笑了笑,豎起了大拇指。頓時(shí),一股股暖流涌上心頭,控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了,邁上了臺(tái)階,順利地主持完了節(jié)目。

  從此,我不再自卑,我確信自己的力量,相信一切困難都被我征服。每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起他的鼓勵(lì),自己對(duì)自己豎起大拇指,從而提高自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。自信,使我改變了自卑;自信,提醒我不要自負(fù)。

  一切的一切,都源于他的的鼓勵(lì),他的鼓勵(lì)使我逐漸走向成功。同時(shí)也讓我明白鼓勵(lì)他人,我很感謝他。

  那份鼓勵(lì),我深深地把它烙在記憶中,種在心中。

八年級(jí)語(yǔ)文作文10

  這天夜晚,我路過(guò)石壕村,投宿在了一戶人家里。深夜時(shí),聽(tīng)見(jiàn)外面有人敲門,而且還大聲呼喊著。聲音吵醒了我,我知道,這是為了應(yīng)安史之亂的戰(zhàn)急來(lái)抓人去服役的。這戶人家的老頭兒馬上翻墻而去,動(dòng)作非常熟練。我想要出門去看,卻被這家的老婦人擋住。她搖了搖頭,隨即滿面悲傷地一個(gè)人走了出去。我旁邊,她的兒媳正在瑟瑟發(fā)抖,眼神空洞無(wú)神。而她懷中的孩子正天真地看著我們。

  突然,門外傳來(lái)幾聲怒吼,聽(tīng)聲音是那官吏,而且是兩個(gè)。老婦悲苦的哭聲又傳進(jìn)我們的耳朵,振人心扉。但兩個(gè)官吏聽(tīng)不見(jiàn)似的,怒吼聲蓋過(guò)了哭聲。

  老婦這時(shí)抽泣著對(duì)官吏說(shuō):“我們家中僅有的三個(gè)男人都去守鄴城了。前段時(shí)間大兒子捎信回來(lái),那兩個(gè)兒子,他們,他們已經(jīng)……死了……我現(xiàn)在也只是茍且活著罷了,是為了不辜負(fù)死者的期望。 笨晒倮舨宦(tīng)她的話,又發(fā)出了那讓人厭惡的'兇狠語(yǔ)氣:“你以為我們信么?走,進(jìn)去搜搜!”說(shuō)完,他們就要往里走。

  老婦急忙用她那雙細(xì)弱的胳膊擋住兩個(gè)兇狠的官吏,一滴淚落在了其中一人的手上。老婦清楚地看見(jiàn)了他臉上的刀疤顫動(dòng)了一下,我能感覺(jué)到,因?yàn)榇藭r(shí)我正緊張地倚在門后注視著這一切。

八年級(jí)語(yǔ)文作文11

  我不知道身體總是像金剛一樣好的你,為什么在寒冷的冬天悄悄地離開(kāi)的季節(jié)發(fā)燒,還得打點(diǎn)滴。

  你說(shuō),醫(yī)院太吵了,細(xì)菌太多對(duì)我不好。不是讓父親扎輸液管,帶著包裹嚴(yán)格的你回家,讓我照顧你。其實(shí)不用爸爸說(shuō),我也像你照顧過(guò)生病輸液的.我一樣,照顧現(xiàn)在虛弱的你。因?yàn)樯√稍诖采,想伸手點(diǎn)滴,但是明顯的力量不夠。我有些痛苦的責(zé)怪你為什么不叫我,小心地為你調(diào)整點(diǎn)滴的速度。手掉了,突然想起很久以前,你也照顧過(guò)我,不讓病中的我再累一點(diǎn)?吹侥愕谋蛔佑锌障叮趺戳,神把鬼差的被子折在里面,害怕逃到被子里的冷空氣,病情會(huì)惡化。說(shuō)口渴了,我馬上去倒水。因?yàn)楹ε聼,所以冷喝不舒服。我想你照顧我也是這情吧。換了很長(zhǎng)時(shí)間的水,喝了你滿意的東西后,才有價(jià)值。你握著那個(gè)空杯子,眼睛像雨一樣,責(zé)備我不必那么認(rèn)真地?fù)Q水,隨便拿水就行了。但是,忘了你也這么對(duì)我。

  俗話說(shuō),父親一定有兒子,母親一定有女兒。父母對(duì)孩子的言行決定了這個(gè)孩子的愛(ài)像海一樣寬廣,包容所有人的水滴一樣狹窄,只能容忍自己。愛(ài)的繼承遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象,這種傳承的力量非常強(qiáng)大……

  下午的陽(yáng)光,像往常一樣明亮溫暖,射在人心上也很溫暖,但現(xiàn)在沒(méi)有雜質(zhì),空氣中彌漫著,只有純潔的水晶般的愛(ài)……

八年級(jí)語(yǔ)文作文12

  最近我讀了一篇文章《獻(xiàn)給母親的歌》,讀后,我的心情久久不能平靜,讓我覺(jué)得母愛(ài)好偉大!

  這篇文章寫出了作者對(duì)母親的愛(ài),作者說(shuō)母親的愛(ài)猶如春天的雨露,滋潤(rùn)著她的心田,是母親的行為讓她變的堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn),所以她要贊美她的媽媽。

  當(dāng)我讀到:“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說(shuō)她要吃什么!睍r(shí),我情不自禁的想到了我的媽媽。我的.媽媽和文中的媽媽一樣,為了我能增加營(yíng)養(yǎng),媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛(ài)吃的飯菜。哪一次媽媽去超市,不買幾袋我最愛(ài)吃的食品?哪一次媽媽放開(kāi)肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過(guò)一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我:沒(méi)有!

  記得那是一個(gè)天寒地凍的冬天,媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣,我感覺(jué)到冰冷的自來(lái)水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見(jiàn)媽媽一邊洗一邊對(duì)著手吹了吹,我走過(guò)去,輕輕拉起媽媽的手一看,呀,天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時(shí),我的心好似被刀用力地刺了一下,好痛。看著媽媽的手,止不住我的淚水就象一串串?dāng)嗔司的珍珠一樣,不停地滑落下來(lái)。好偉大的母愛(ài)!好深切的母愛(ài)!媽媽的愛(ài)如流水般的清澈,在流水般的母愛(ài)中我感到了母愛(ài)的偉大。

  世上獻(xiàn)給母親的歌很多,我要唱出最優(yōu)美的歌獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽。

八年級(jí)語(yǔ)文作文13

  知識(shí)無(wú)價(jià),因?yàn)槲覀儗W(xué)到知識(shí),就等于得到寶藏的鎖匙,知識(shí)能讓我們對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),對(duì)于知識(shí)無(wú)價(jià),我認(rèn)為知識(shí)是無(wú)價(jià),人們把握知識(shí),就是把握命運(yùn)。

  知識(shí)是無(wú)價(jià)的,因?yàn)橹R(shí)能讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足,知識(shí)能夠使我們大腦靈活,知識(shí)無(wú)價(jià),因?yàn)橐粋(gè)人把握知識(shí),是沒(méi)有人能搶走你的,知識(shí)永遠(yuǎn)在我們大腦,知識(shí),有的人認(rèn)為沒(méi)有用,但有的人認(rèn)為有用。認(rèn)為有用的'人是對(duì)學(xué)習(xí)抱存學(xué)習(xí)之心,對(duì)知識(shí)是十分的渴望,面對(duì)自己抱有遠(yuǎn)大的理想,對(duì)自己的人生抱有希望,認(rèn)為知識(shí)是十分無(wú)價(jià)的,我們中國(guó)當(dāng)時(shí)沒(méi)有知識(shí),而有人對(duì)外國(guó)知識(shí)有愛(ài)好,到外國(guó)留學(xué),學(xué)習(xí)了外國(guó)知識(shí)回到國(guó)內(nèi),對(duì)我們的軍事發(fā)展有了貢獻(xiàn),所以知識(shí)無(wú)價(jià)。

  對(duì)于說(shuō)知識(shí)無(wú)價(jià)的人,是對(duì)自己的人生有抱更大的希望,對(duì)知識(shí)當(dāng)作沒(méi)有用的東西,對(duì)知識(shí)一概不理,對(duì)知識(shí)認(rèn)為毫無(wú)作用,使自己成為社會(huì)文盲,對(duì)事物沒(méi)有分析和判定的能力,所以學(xué)習(xí)知識(shí)是十分重要的,知識(shí)可以使人聰明,使人靈活,使人對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),對(duì)我們自己在社會(huì)上立足具有很大的作用,所以讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)吧!

  我相信只要我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),世界上是沒(méi)有一個(gè)人是蠢才,我們的生活更出色,我們的國(guó)家更強(qiáng)大,知識(shí)無(wú)價(jià)!

八年級(jí)語(yǔ)文作文14

  今天是端午節(jié),我早早地起床了。早餐是外婆提前裹好的粽子,白白的,糯糯的,軟軟的,蘸點(diǎn)糖,可好吃了。

  吃完粽子后,我也想要包粽子,于是就迫不及待的讓外婆教我。粽子的形狀可多了,有長(zhǎng)粽,南方粽,北方粽,三角粽,塔型粽等,我們吃的都是三角粽,所以外婆自然教我的也是三角粽。

  首先拿一片大葉子卷成圓錐形,托在一只手掌心上,接著把圓錐體裝滿提前泡好的糯米,如果不想吃白米粽,可以在中間一層裝一點(diǎn)餡料,再在上面鋪一層糯米,然后把上面的.葉子向下折疊,直到完全蓋住開(kāi)口,再沿三角形折疊所有的葉子,最后用繩子把粽子綁牢。這樣三家粽就做好了。三角粽造型美觀獨(dú)特,可以制成咸甜的口味。蛋黃,咸肉和棗子都是很常用的餡料。裹好的粽子全部下鍋煮上,不一會(huì)兒,滿屋子的粽子香味,饞的我們口水直流。

  到了下午,媽媽開(kāi)始教我做粽子形狀的香包?上惆y了,我有點(diǎn)無(wú)從下手,媽媽就手把手一針一線的教我,終于在媽媽的指導(dǎo)下,一個(gè)不太難看的粽型香包做好了,里面裝滿了可以驅(qū)蚊的艾草,聞上去一股濃濃的草藥味。

  接下來(lái),就是激動(dòng)人心的龍舟賽了。我和妹妹看得可起勁了,一直為自己喜歡的隊(duì)伍喊“加油”,眼睛一刻都不離開(kāi)電視屏幕。

  到了晚上,我們吃的還是粽子,有一些還是我早上包的呢。當(dāng)然可不只有粽子,還有外婆的拿手好菜,每一道都很好吃。

  一年一次的端午節(jié)就這么結(jié)束了,今天真的是“粽”義滿滿啊,好期待下一次的端午節(jié)呀!

八年級(jí)語(yǔ)文作文15

  一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,通過(guò)月考,發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。希望通過(guò)對(duì)月考的反思,在學(xué)習(xí)的路途中不斷前行。

  這次月考我對(duì)我的語(yǔ)文考試成績(jī)不是很理想,因?yàn)槲矣泻脦追侄际且虼中摹⒉徽J(rèn)真造成的。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我還是沒(méi)有學(xué)好。上課聽(tīng)著老師講題,當(dāng)堂記得很清楚的,但過(guò)一段時(shí)間就不好說(shuō)了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫的認(rèn)真,有時(shí)就有些怠慢了,等發(fā)回來(lái)看自己也錯(cuò)了那么多?荚,自然不用說(shuō),成績(jī)起伏很大,認(rèn)真做了,成績(jī)就高些,倘是疏忽一點(diǎn),那成績(jī)便不堪入目了?偠灾是沒(méi)有從根本上重視語(yǔ)文。

  英語(yǔ)的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)可以。完形填空只錯(cuò)兩個(gè)是歷史最好成績(jī),單項(xiàng)選擇沒(méi)有對(duì)分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯(cuò)了一個(gè),但畢竟有一個(gè)都不錯(cuò)的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。完成句子也本應(yīng)該全對(duì)的,但是對(duì)一個(gè)詞詞語(yǔ)意思的忽略,導(dǎo)致了用詞不準(zhǔn),丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績(jī),但是在開(kāi)頭和結(jié)尾上仍有不足,開(kāi)頭要更加精簡(jiǎn)明了,而結(jié)尾應(yīng)該將感情再多注入一些。

  數(shù)學(xué)85分怎么說(shuō)也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒(méi)做上來(lái),這是不正常的。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒(méi)有做對(duì),就是因?yàn)樗季S過(guò)于局限,不能往另一個(gè)方向想。所以平時(shí)要認(rèn)真對(duì)待老師找來(lái)的經(jīng)典題型,以鍛煉自己。

  月考尚未成功,同志仍須努力!

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