【精選】初一作文集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
花朵是嬌艷的，大樹(shù)是繁茂的，小草是頑強(qiáng)的，而綠葉卻是綠葉是平凡的。它總是襯托花朵的美麗，沒(méi)有要求，沒(méi)有顧忌地在做配角。
綠葉，數(shù)不勝數(shù)，誰(shuí)會(huì)注意到它？有時(shí)會(huì)被孩童注意，也只不過(guò)好奇，被揪下來(lái)玩玩而已。很多人認(rèn)為，綠葉是沒(méi)有花朵美麗的。
的確，它默默無(wú)聞，雖然和花朵相比，不是那么耀眼。但，正是這不耀眼的綠葉，花朵才會(huì)富有生機(jī)，更加引人矚目。所以，綠葉雖平凡，但偉大。
綠葉其實(shí)也是美麗的。有人會(huì)反駁：“哼！比起花朵來(lái)，葉子，還差得遠(yuǎn)呢！”可我會(huì)說(shuō)：“哦？是嗎？如果你把一株花的葉子全都剪掉，花還會(huì)美麗嗎？”甭說(shuō)美了，他連活都活不成，不是嗎？所以，花固然美麗，可正是因?yàn)橛辛巳~子的襯托才更加完美。我覺(jué)得綠葉的美更有意義。
綠葉也是無(wú)私的。綠葉的一生注定要為花朵當(dāng)配角，但是，它從未抱怨過(guò)。它覺(jué)得，這是自己的本職工作。如果把自己的事情做好了，那么它短暫的一生就是值得的。
它驕傲，它甘愿，它樂(lè)意用自己的養(yǎng)分讓花朵絢爛。世界因?yàn)橛辛嘶ǘ涠利�，世界也因�(yàn)橛辛司G葉而生機(jī)盎然。
生活中也有許多像綠葉一樣的人。比如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們，忍受著酷暑嚴(yán)寒，從不叫苦喊累，更不引人矚目，默默奉獻(xiàn)，他們用大好的青春年華保祖國(guó)的安寧！還有那些勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，正是有了他們起早貪黑的辛勤工作，我們周圍的環(huán)境才能這么美麗整潔。他們是人民的綠葉，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)在其中。
我們的老師，我們的.父母，他們又何嘗不是這綠葉？他們是我們的綠葉！正是有了他們的耐心培育，辛勤澆灌，我們才能姹紫嫣紅，五彩繽紛！
生活中綠葉不計(jì)其數(shù)，都是我們敬佩的人！
綠葉給予我們?cè)丛床粩嗟酿B(yǎng)分，我們的生活缺不了綠葉，綠葉使我們的生活更加美好。
我敬佩樸素又充實(shí)，平凡又偉大的綠葉！
初一作文 篇2
在校園里，我們?cè)?jīng)留下了多少歡聲笑語(yǔ)，也留下了多少酸、甜、苦、辣，校園里每個(gè)角落都有我們?cè)?jīng)相處一起的美好回憶。昔日的老師、同學(xué)不會(huì)隨著時(shí)間的推移而漸漸淡忘，他們一直是我們記憶中的珍寶。
從不曾忘記。那一年的盛夏，我們請(qǐng)來(lái)了父母，頂著炎烈日，在如蒸籠一般的操場(chǎng)上認(rèn)真的傾聽(tīng)著那近三個(gè)小時(shí)的“感恩我們要行動(dòng)”的講座。
演講臺(tái)上的叔叔用著他們那動(dòng)情而感慨的述說(shuō)什么叫“感恩”？剛開(kāi)始時(shí)，我很不以為然，不就是演講嗎？在大陽(yáng)的炙烤下，我們?cè)铰?tīng)越不耐煩�？墒锹�(tīng)著聽(tīng)著，我們已完全忘記了炎熱、忘記了口渴、忘記了周圍的人。演講的聲音如磁石一樣扣人心弦、演講的內(nèi)容如涓涓細(xì)流沁人心脾，漸漸為之動(dòng)容。
演講的最關(guān)健一點(diǎn)是：父母和老師。老師如紅燭，燃燒自已照亮別人；老師如指明燈，在我迷茫時(shí)指明方向；老師如園丁，精心的哺育著那一朵朵祖國(guó)的花朵。對(duì)于老師，我問(wèn)心無(wú)愧，校內(nèi)對(duì)老師尊敬有加；校外見(jiàn)到老師也熱情地打招呼。
可是對(duì)于父母，我競(jìng)啞口無(wú)言。望著坐在身后為我遮陽(yáng)的爸爸，我更是有些愧疚，當(dāng)演講員講到最動(dòng)情時(shí)刻，我的眼淚不禁奪眶而出，怎么也收不住了�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，都和我一樣無(wú)一例外的'哭得滿臉淚水。
最后說(shuō)到了同學(xué)，我們?cè)谏钪谢ハ鄮椭�、協(xié)手前進(jìn)，彼此成為了不可缺少的一部分。朋友會(huì)指出你身上的錯(cuò)誤，讓你得以改正。生活中彼此是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，激勵(lì)你去前進(jìn)。難免會(huì)產(chǎn)生一些小分岐，但是，同學(xué)們都寬容大度的原諒彼此，還使我們的友誼之橋更加堅(jiān)固，友誼之樹(shù)更綠。
演講到最后時(shí)，主持人讓我們自由的說(shuō)說(shuō)心里話。班上的每一個(gè)同學(xué)都哽咽著去擁抱了班主任和數(shù)學(xué)老師。班主任看著我們，也抽噎起來(lái)。父母?jìng)兛粗覀內(nèi)绱�，也跟著我們哭了起�?lái)，操上哭泣聲此起彼復(fù)。臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)看到此情此景，頓時(shí)也被我們感動(dòng)，偷偷地在臺(tái)上抺著眼淚。
那一次，我們仿佛哭干了這一輩子淚水�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們卻還停滯在傷心的意境里。回到教室時(shí)，都學(xué)們都默默地?fù)炱鹕砼缘膹U紙、果皮等，為創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生的校園而默默盡自已的力量。活動(dòng)過(guò)后，同學(xué)們之間仿佛經(jīng)歷了生死離別似的，更加親密、融洽。
在校園里，我們?cè)?jīng)撒下了多少歡聲笑語(yǔ)，留下了多少酸、甜、苦、辣。校園里每個(gè)角落都有我們?cè)?jīng)在一起的回憶。昔日的校園、昔日的師友，不會(huì)隨著時(shí)間的推移而漸漸淡忘，他們將成為我們記憶的珍寶。
初一作文 篇3
外公從鄰居家抱來(lái)一只小狗，我和堂哥歡天喜地，急忙跑到院子里去看小狗。
一身柔軟的毛，兩只富有活力的眼睛，與黑色的鼻子，粉色的爪子，我一眼就喜歡上了它。它初來(lái)乍到，不停地跑來(lái)跑去，把我都給轉(zhuǎn)暈了�？此道锷禋獾腵樣子，我給它起了個(gè)名字叫“沒(méi)頭腦”。
外婆家的看門狗黑蝙蝠審視著沒(méi)頭腦，上去撲它。沒(méi)頭腦不甘落后，也反咬一口。一番撕咬后，二只狗變混熟了。
沒(méi)頭腦確實(shí)沒(méi)頭腦，常常干出一些莫名其妙的。有一次，媽媽帶來(lái)一些肉他不管是生還是熟，張嘴就吃，被外婆揍了一頓。我也來(lái)氣了了，準(zhǔn)備踢它幾腳，可看到它那副無(wú)辜的樣子，心一軟，便把腳收回去了。有的時(shí)候，它還會(huì)打幾下哈欠，逗得我肚子都疼了。不知道是不是后遺癥，我以后只要一大笑，肚子就會(huì)疼起來(lái)。
沒(méi)頭腦也養(yǎng)成了和黑蝙蝠一樣游俠似的生活作風(fēng)。它常常和黑蝙蝠，和鄰居家的黑黑，和其他的狗打架，攻擊力還算強(qiáng)了，它還會(huì)用閃電似的速度在田野間奔跑我們都比不過(guò)它。有時(shí)，他甚至整天整夜地在外面游蕩，害得我們擔(dān)心。當(dāng)我剛打開(kāi)門，它就搖著尾巴進(jìn)來(lái)了。
沒(méi)頭腦很喜歡和我們玩。我們用骨頭誘它站起身，可它就不站。用盡力氣去撲，確撲不到，干脆離開(kāi)了。當(dāng)我把東西放在椅子上時(shí)，它竟然依靠小板凳爬上椅子，叼走了東西，我十分著急竭盡全力追著他跑。可人的兩條腿怎么比得過(guò)狗的四條腿��？這個(gè)跑步冠軍一下子就沒(méi)影了。當(dāng)我們?cè)僭谔镆吧峡茨莻�(gè)八音盒時(shí)，他已經(jīng)骯臟不堪了。
可我們?cè)谝黄鸬娜兆涌偛荒懿贿^(guò)去。有一天，黑蝙蝠被摩托車碾死了，沒(méi)頭腦精神頹廢，整條狗沒(méi)有了活力，沒(méi)精打采的，吃飯不香，睡眠不足。有一天，沒(méi)頭腦也被摩托車壓斷了腿，因?yàn)閭麆?shì)太重也死了。我淚如雨下，整個(gè)人也沒(méi)有了精神。
我多么懷念和沒(méi)頭腦在一起的日子�。∫豢吹侥ν熊�，我總會(huì)想起它，想起和它一起玩耍的日子。
初一作文 篇4
“叮呤——叮呤……”微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)鈴輕唱，清脆悅耳的鈴聲宛若四月的清風(fēng)般讓人心曠神怡，更如同學(xué)們那別具一格的歌聲，處處飄浮著幸福的味道。
小穎的歌聲是潺潺的流水，細(xì)膩而清晰。每當(dāng)聽(tīng)到她唱歌時(shí)，總是有一股輕柔的氣息從她的嘴里緩緩洋溢出來(lái)，如夏夜蟲(chóng)聆般那么美好、自然。
班里時(shí)常有糖果歡樂(lè)的味道，是小菁快活的聲調(diào)點(diǎn)燃了氣氛。即使是一首呆板無(wú)趣的歌曲，在大家唱得睡眼朦朧的時(shí)候，小菁卻把歌唱得極其響亮活躍，頓時(shí)把原本被暗沉氣氛籠罩的教室裝點(diǎn)成一道五顏六色的霓虹，絢麗又耀眼。
聽(tīng)，誰(shuí)的歌聲如此獨(dú)特？沿著聲源尋去，原來(lái)是班里有名的“金嗓子”——小堯。歌曲節(jié)奏清晰，歌聲高低起伏，不失清晨的清新，又不失寂夜的深沉。她能把同一首歌唱得異常奇妙，讓人仿佛身臨其境，又若仍在原地。
如果你聽(tīng)到一曲圓潤(rùn)的吟歌，好似“大珠小珠落玉盤”的情景，就一定來(lái)自于小湘。那樣的歌聲，不會(huì)驚醒艷麗花瓣上的彩蝶，也不會(huì)驚動(dòng)清水上的漣漪。若不仔細(xì)聆聽(tīng)，還以為是叫聲輕快的雛鳥(niǎo)正在舉行一幕小小的合唱。
小倩的歌聲里滿含著秋季的`氣息。秋天是最讓人感到溫暖的季節(jié)，當(dāng)初秋的第一片樹(shù)葉落地的一瞬起，淡淡的秋霞里便開(kāi)始繪滿了七彩的音符。當(dāng)秋末降臨，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便送來(lái)了小倩的滿載歌聲，讓整個(gè)寒冬都變得溫暖起來(lái)。
每一個(gè)音調(diào)，每一陣歌聲，都是來(lái)自于云間的音樂(lè)。每每聆聽(tīng)，我總是能感受到“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”的美好與自然。我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)首歌，但同學(xué)們的歌聲確實(shí)我人生路途上停留過(guò)最旖旎的風(fēng)景，永遠(yuǎn)飄溢著深深的情誼。
初一作文 篇5
今天，我在此網(wǎng)站，見(jiàn)到一些奇怪的現(xiàn)象。一篇文章，它發(fā)表了幾十次。讓我百思不得其解。后來(lái)才知道那是為了給別人看，顯得更矚目。原來(lái)所謂榮譽(yù)比謙虛還重要。
這倒讓我想起一個(gè)故事：越想站的高的人，往往摔得最慘。
還有一個(gè)著名的`故事：古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn)，運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博，智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說(shuō)：“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。”
那有些人會(huì)說(shuō)：“這不正是個(gè)毛遂自薦的時(shí)代嗎？”是的沒(méi)錯(cuò)，是這個(gè)時(shí)代。但是正如這個(gè)網(wǎng)站，你們每發(fā)表一篇作文，它都會(huì)顯示，這不是毛遂自薦嗎？！而某些人為了所謂的名譽(yù)，竟不惜與別人搶，搶到頭破血流才算好！這就是社會(huì)乃至一個(gè)世界的形勢(shì)。
但成功的令人尊敬的人，往往都選擇了退讓。他們往往讓被人出風(fēng)頭，自己默默走開(kāi)。但他們卻最受人尊重。
孔融讓梨，這個(gè)故事大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，說(shuō)明了高尚受人尊敬的人往往都是那些退讓的人。
因此，比起那些刷稿之人，我寧可呆在一邊盡情的謙讓你們。
初一作文 篇6
每逢老師提問(wèn)，總會(huì)有一個(gè)人，在座位上瑟瑟發(fā)抖。
如臨大考
清晨，躁動(dòng)不安的心早已醒來(lái)。得知老師小考的消息，我一整晚都沒(méi)有好好睡，總擔(dān)心回答不上。去學(xué)校的時(shí)候還被狗追――因?yàn)橐恢痹谙胄】�，不�?jīng)意間到了“狗狗總部”（一些流浪狗總在這里），希望碰不上它們，我在心中祈禱著，但已經(jīng)晚了，我已深入“敵方總部”，而且還被一只狗發(fā)現(xiàn)最后一路狂奔到學(xué)校。
如行平地
學(xué)校終于到了，我快步向教室走去，一進(jìn)門就看到同桌一副胸有成竹的.樣子。他的書(shū)包放在桌上，書(shū)包的拉鏈只拉到一半，透過(guò)半孔看到他的書(shū)本整整齊齊地?cái)[放在一起，看來(lái)他對(duì)這次小考已有十分的把握，他把腿翹在桌子上一副驕傲自大的樣子。
忐忑不安
上課鈴響了，老師一步一步走到講臺(tái)前，用嚴(yán)肅的目光凝視著大家，看來(lái)有不好的事情將要發(fā)生。“這次小考為口頭提問(wèn)，回答不上來(lái)的，哼哼，留校察看�！崩蠋煹恼Z(yǔ)氣比以前更加恐怖，“第一個(gè)孫，咳咳咳，寶坤”。唉，終究逃不過(guò)�！霸炀�，疑問(wèn)句”。我心里暗暗自喜：太好了，這是我最擅長(zhǎng)的。我準(zhǔn)確流利地說(shuō)了一遍，光榮地坐下，而我旁邊的人一個(gè)個(gè)神情緊張�！白詈笠粋�(gè)，古舒遠(yuǎn)”。他站了起來(lái)，本以為自己逃過(guò)一劫，呵呵！天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
如果我們的知識(shí)豐富，就不會(huì)害怕考試，看來(lái)只有好好學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，才是最好的選擇。
初一作文 篇7
有人說(shuō)好的散文清新的像蘿蘿芳草，絢麗的如同璀璨的霞光，純真的猶如出生嬰兒的吻，深邃的仿佛韻在骨子里的詩(shī)，合上這本薈萃了冰心優(yōu)秀作品的作品集，仿佛剛從清晨的森林中漫步出來(lái)。
文壇泰斗的冰心，現(xiàn)代女作家，原名謝婉瑩，是五四以來(lái)最有影響的女作家。從19XX年她登上文壇開(kāi)始，在漫長(zhǎng)的80余年中，她堅(jiān)持不懈的把滿腔熱情和全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了一代又一代的人，同時(shí)，也影響著一代又一代的人。
冰心的作品風(fēng)格獨(dú)特，文筆細(xì)膩柔和，她的代表作有詩(shī)集《繁星》、《春水》，散文小說(shuō)集《寄小讀者》、《南歸》、《小桔燈》、《往事》，及翻譯作品《印度童話集》、《印度民間故事》、《泰戈?duì)杽∽骷返鹊取?/p>
現(xiàn)在也不少青少年將紅爆一時(shí)的歌星、影星作為自己的偶像，以他們?yōu)榘駱�，因此荒廢學(xué)業(yè)�？墒�，任何明星總會(huì)有星光暗淡的時(shí)候，當(dāng)他們不再為世人所熟知，所追捧時(shí)，還剩下什么與當(dāng)今眾明星相比，冰心的靈魂崇高，她的一顆心就像水晶一般的透明，留給后代的是一筆吩咐的`精神財(cái)產(chǎn)，讀她作品的孩子，沒(méi)有一個(gè)會(huì)害人的心。
冰心的作品和人品，是真善美的象征，博得的了廣大讀者的敬仰和愛(ài)戴。
在我合上書(shū)本的那一刻，媽媽向我要這本書(shū)，給她后，我看見(jiàn)媽媽認(rèn)真的翻讀著每一頁(yè)，那神情宛如一個(gè)求知若渴的小學(xué)生，不單單是學(xué)生孩子，所為學(xué)生的家長(zhǎng)，乃至各個(gè)年齡層次的人，讀來(lái)冰心的作品，都能從中感悟到愛(ài)的真諦，在每個(gè)人心中她不僅是一位作家，她更是一位偉大的哲人。
冰心，永遠(yuǎn)活在我們心中；冰心，我們心中不朽的“星”。
初一作文 篇8
我曾以為，親情并不重要，就連一支小小的鉛筆都比它還重要。但自從那次后，我才領(lǐng)悟到親情的重要性看……
那是今年的“三八婦女節(jié)”，父親的學(xué)校每到這一天，便會(huì)組織全校的老師，校長(zhǎng)們一同去一趟外地旅游。
這年，我剛好在讀六年級(jí)，要在家中復(fù)習(xí)。星期天，妹妹也不用上學(xué)。母親因廠里有事而不能回家。
家里只剩我與妹妹兩人了。
我不喜歡妹妹，因?yàn)樗某錾�，就把母親全部的'愛(ài)搶走了，如惹她不高興，便會(huì)招來(lái)母親的一頓毒打。至今那傷疤依然留在我身上，揮之不去。
雖然不喜歡她，但還是要照顧好她，誰(shuí)讓她是我親妹啊。
孤獨(dú)的日子雖然習(xí)慣了，但還是有些掛念父親平日里的嘮叨。清冷的空氣中夾著一絲絲憂傷的氣味，不禁有點(diǎn)想落淚的沖動(dòng)。
望了一眼那片被妹妹落下的飯粒“糟�！边^(guò)的地方，不禁一時(shí)怒火，到嘴的訓(xùn)斥竟然變成一聲嘆息。
收拾好飯碗，便上樓復(fù)習(xí)去。
讀著讀著，不知為何，心底里生出憂傷感，與空氣的憂傷感融為一體。
一剎那間，淚落了。
“真的好孤獨(dú)哦�！蔽以谛睦飮@息。
不知哪來(lái)的紙巾，出現(xiàn)在我的課本上�！敖憬悖敛��！迸�，原來(lái)是妹妹啊。
原來(lái)，在自己感到孤獨(dú)的時(shí)候，自己的親人總會(huì)出現(xiàn)在你的面前，用一種司空見(jiàn)慣的方式來(lái)安慰你，溫暖你。那怕那人曾是讓你痛恨不已的人，在關(guān)鍵的時(shí)候，帶給你溫暖。
我終于懂得了親情的重要性了：親情如一朵花，花瓣把你包圍住，不讓你受到一絲傷害。親人就是花瓣，而我們就是花蕊。我們和親人在一起，才是一朵真真正正的花。
我用雙手抱住妹妹，淚水濕透了她左邊的肩膀。
往日的不悅，憎恨，嫉妒，都隨著空氣的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一滴的消失了。
從此風(fēng)吹云淡。
原來(lái)，親情是如此的重要啊！
初一作文 篇9
“月光光，照地堂……”隔鄰傳來(lái)熟習(xí)的兒歌，在房中反響。這首溫順的歌在此時(shí)卻不停撞擊著我的心腔，也如一根無(wú)形的棍棒，攪撥著我的思路、我的影象。
清幽的夏夜，一個(gè)扎著小辮的女孩坐在一個(gè)面目面貌慈愛(ài)的白叟懷里，望著不遠(yuǎn)處樹(shù)叢里透出的星星點(diǎn)點(diǎn)、如星光般微微閃灼的螢光。爺爺消沉、略帶嘶啞的嗓音好像是一只貓爪，不停撫摩我跳躍的心�！霸鹿夤�，照地堂……”爺爺一手搖著大葵扇，一手撫著我額前的碎發(fā)，剔去了我心中的燥熱。同時(shí)，他也正沉醉地輕輕吟唱這首陳腐的兒歌。
夏夜、螢光、葵扇，以及如絲線般的兒歌，串起了我優(yōu)美的`童年。
可我漸漸長(zhǎng)大，身邊被空調(diào)、電扇所困繞，再也不肯去門口享受夏夜的冷風(fēng)。爺爺卻一如既往，安然坐在門口的石階上，搖著、搖著那把失了線的葵扇。我也很少與爺爺談天，聽(tīng)他唱歌了。
一天，我從黌舍接到了一個(gè)來(lái)自家的噩耗。當(dāng)我趕到病院時(shí)，發(fā)明誰(shuí)人曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的白叟，現(xiàn)在竟躺在雪白的床上，學(xué)生作文靠床邊的養(yǎng)分液保持性命。病房里擠滿了親朋，他們凝視著我走向他。
他的頭發(fā)好像是將近凋落的蘆花，在風(fēng)中荏弱地?fù)u擺。他用他污濁的眼凝視著我，用他干癟的手抓著我，眼中閃著盼望的毫光。我俯下身，聽(tīng)到他艱巨地吐出幾個(gè)含糊的音節(jié)。我強(qiáng)忍住心中的悲傷，輕輕唱出那曾經(jīng)的兒歌。我緊抓著他的手，卻發(fā)明一滴晶瑩的淚滴落在他干癟的手上。我小聲地唱著，怕驚擾了他，也畏懼周圍射來(lái)的眼光。
末了，他在歌聲中閉上了眼，帶著笑分開(kāi)了這個(gè)天下。
我的淚不由得，好像決堤般，澎湃而出。
我想，如果再給我一次時(shí)機(jī)，我肯定會(huì)高聲地歌頌，歌頌出我從心底的最深處埋藏了對(duì)他的愛(ài)。那首歌，不但是從口中唱出，也是從心底發(fā)出的，如月光般傾注在我身上的、濃濃的愛(ài)。那愛(ài)，也如那首陳腐的歌，不因光陰流逝而被忘記，反而越有韻味。
“月光光，照地堂……”我在淚光中輕輕哼唱這首感人的歌。
初一作文 篇10
一天，莊稼地里，風(fēng)“呼呼”地吹著，雨“嘩嘩”地下著，農(nóng)夫們都笑開(kāi)了顏。
這時(shí)，風(fēng)對(duì)著雨得意地說(shuō)：“如果沒(méi)有我 ，雨你就不會(huì)下了，功勞應(yīng)該全歸我�！庇暌宦�(tīng)，不服氣地說(shuō)：“等著瞧吧，下次我會(huì)讓你后悔�！�
又一天，莊稼地里，只見(jiàn)風(fēng)“呼呼”地吹著，沒(méi)見(jiàn)一滴雨，風(fēng)高興極了且越吹越大，把莊稼吹的'七倒八下，泥土吹干了。農(nóng)夫們大罵：“風(fēng)好大啊，瞧瞧，把我們的莊稼都破壞了�！边@時(shí)，雨聽(tīng)到了，干笑地說(shuō)：“嘿嘿，沒(méi)有我，行嗎？”接著就下起了雨，農(nóng)夫們個(gè)個(gè)稱贊：“真是一場(chǎng)及時(shí)雨。”（圣誕節(jié)作文）
風(fēng)一氣，走了好幾天，雨得意至極，一會(huì)兒蒙蒙細(xì)雨，一會(huì)兒傾盆大雨，好不盡興，也下了好幾天，把農(nóng)夫們的家到處弄的濕乎乎，糧食發(fā)霉了，農(nóng)夫們都在抱怨這場(chǎng)雨。于是，雨就去找風(fēng)。慚愧地對(duì)雨說(shuō)：“風(fēng)大哥，我錯(cuò)了，我們倆誰(shuí)都缺不了誰(shuí)�！�
從此，風(fēng)雨和睦相處，成了一對(duì)好朋友。
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