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崇拜的優(yōu)秀作文

時間:2022-11-20 19:34:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

崇拜的優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的崇拜的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

崇拜的優(yōu)秀作文15篇

崇拜的優(yōu)秀作文1

  我崇拜的人是我的小學(xué)同學(xué)尹滄,他不服輸、堅持不懈,是我們班籃球隊的隊長、主力。還記得,我們在最后一場球賽時,他的指揮能力和強悍的實力讓我震驚。

  開賽前,我們都非常緊張,手腳都不知道往哪擱,還沒開賽,頭上便布滿了汗,而尹滄卻非常鎮(zhèn)定。他在安心的練著球,等待開賽。

  裁判吹哨后,沒多久,我們便被防的`水泄不通,敵人攻勢如潮,已進了四個球。這時,我們都有一些失落的感覺,而尹滄沒有,他還在努力的打著。見我們士氣開始下降,便對我們大喊:"別一個這樣,你們還是不是男的?”“王慕洋,去防住謝遠峰!”“趙鵬程,傳球!”他邊指揮邊進攻,敵人來時,他仍很鎮(zhèn)定,往后退一步然后從敵人旁邊穿過去,接住了趙鵬程傳的球。在這緊要關(guān)頭,只有一個敵人和尹滄對持。尹滄右手運球,左手防住敵人,時不時用眼睛瞄了瞄籃筐,突然把右腳跨到敵人身后,然后一個轉(zhuǎn)身,有力的跨了兩步,然后往地上一蹬,朝籃筐一投,只聽“哐當(dāng)”一聲,中了!我們士氣大振,開始反擊。敵來我往,時間漸漸被耗完了。

  到后來,雖然我們這場比賽輸了,但是我們并不氣餒。因為我覺得這次我們都盡力了,尤其是尹滄,竭盡全力進球得分,讓我們沒以零分結(jié)束。我覺得他值得我崇拜。

崇拜的優(yōu)秀作文2

  貌美如花氣質(zhì)佳,優(yōu)雅開朗有才華,對待學(xué)生像媽媽,愛崗敬業(yè)校為家。她就是我崇拜的一個人——我的班主任王老師。

  我崇拜王老師的一絲不茍、嚴謹認真的工作態(tài)度。就拿寫作文這件事來說吧,一般都是我們自己寫一遍,回家再讓家長幫忙修改一遍,然后王老師逐個給我們批改后,統(tǒng)一在班里進行講評,講評以后讓我們再寫一遍,謄寫后交給王老師,再次批改。經(jīng)歷過這么多程序之后,如果還有同學(xué)的作文不過關(guān),王老師就再次指導(dǎo)他們修改,直到過關(guān)為止。全班有六七十名學(xué)生,讓學(xué)生寫好一篇文章需要耗費王老師多大的精力呀!特別讓我敬佩的是,我們隱藏在字里行間的一個錯別字、用得不恰當(dāng)?shù)臉它c符號,全都逃不過王老師的“火眼金睛”,一個個都被毫不留情的“揪”了出來。

  我崇拜王老師對每個學(xué)生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班,有的老師對成績差的學(xué)生關(guān)注比較少。但王老師對所有的學(xué)生都傾注了很多的關(guān)愛和幫助。對于成績稍差的學(xué)生,王老師想方設(shè)法的幫助他們,不想讓一個學(xué)生掉隊。對于調(diào)皮的、屢次違反紀律的學(xué)生,王老師也是因人而宜的`進行調(diào)教,雖然會有嚴厲的批評,但也會有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷,使我們五二班具有高度的凝聚力,緊緊的團結(jié)在一起。

  王老師對我的影響力很大,我崇拜她!長大以后,我也要做一個像王老師一樣深受學(xué)生喜愛的好老師!

崇拜的優(yōu)秀作文3

  我崇拜的明星有很多,有笑星吳孟達、天王劉德華等等。要說最崇拜的名星,那當(dāng)然就是影視巨星星爺——周星馳。

  在周星馳的眾多電影中,每一部電影他都表演的出神入化。他大多演的是喜劇片,有著自己獨特的表演,如:富有朝氣的笑聲、敏捷的伸手、順滑的口舌等等使她在喜劇片中脫穎而出。他總是在平靜中透露出一絲搞笑,這也是他的厲害之一。我看了許多他演的電影都大笑不止,令人回味無窮。

  在周星馳的眾多電影中,最近在電視上播出最多的應(yīng)該就是《武狀元蘇乞兒》了。在這部電影里,周星馳扮演了一個有錢的富二代?嘉錉钤腵時候,由于作弊而被沒收全部家產(chǎn),被迫去當(dāng)乞丐,又被他的敵人打斷了雙腿。在他最落魄的時他曾經(jīng)幫助過的一個乞丐給予他了幫助,傳授他睡夢羅漢拳的厲害功夫。他經(jīng)過重重磨難當(dāng)上了丐幫幫主并打敗了他的敵人。在這部影片中,他表現(xiàn)的搞笑至極。由于電視上經(jīng)常播出,我看了許多遍也沒有厭倦,他的電影是那么的精彩。

  我喜歡的明星就是周星馳,喜歡他的搞笑、瀟灑,和與眾不同的笑聲。

崇拜的優(yōu)秀作文4

  叛逆的季節(jié)里,伙伴們自信地走出父母的空間,遠離父母的視線,張揚著個性,釋放著青春的能量。不羈的性格在風(fēng)中招展。

  我想,我是個例外。

  我沒有走出父母的空間,我依然跟在父親的背影后面,一則我離開了父母便會餓肚子,二則是因為我對父親的崇拜,很崇拜很崇拜。

  父親小時候?qū)W過音樂,學(xué)會了識譜唱歌,也同時喜愛上了音樂。后來因為復(fù)雜的原因,學(xué)音樂被迫中止,于是父親繼續(xù)上學(xué),一直到高中畢業(yè)。

  后來父親成了那個下學(xué)30年后卻依然拿著我的物理課本敲我的腦袋說我笨的人,就是那個在不學(xué)音樂30余年后靠著識譜教我唱《送別》的人,也是那個靠聽音教我吹豎笛的人。父親成了我崇拜的人。

  父親是一個見到音樂就挪不動腳的人,可父親至今連一件像樣的樂器也沒有。父親曾經(jīng)一連幾個月叨念著想有一只口琴,可最后卻因找不到而忍痛放棄。也許是我們這個地方太小,或許是什么其他的原因。我心里卻一陣難過。父親是一個因為生活而壓縮夢想的人,把夢想壓縮到心底的`深淵。我崇拜父親能夠識譜,能夠有很強的記憶力,可我的崇拜會進一步延伸的。

  忘記兒時的夢想是大人的悲劇,但悲劇的形成過程卻是無奈而辛酸的,我的父親或許是因了這種種失落而更讓人崇拜吧!

  我希望,在經(jīng)歷無奈而辛酸的人生之后,我不要忘記我的童年,我不要忘記我曾經(jīng)對父親的崇拜。

  叛逆的季節(jié)里,我是個另類,我依然崇拜著我的父親。

崇拜的優(yōu)秀作文5

  朱自清的詩句讓我癡迷,許嵩的歌令我陶醉,梵高的畫使我欲罷不能……但是,我還是喜歡那年老而樸素的奶奶,她是我這個世界上最疼愛我的人,然而,她為我、為大家做的事情都讓我深深的崇拜她這個在我心中最偉大無私的人。

  奶奶滿頭白發(fā),只有三顆牙齒了,一道皺紋,兩道皺紋,無數(shù)道皺紋在她的臉上爬行,使她那質(zhì)樸的笑容更添了幾分慈祥。無論春夏秋冬,她總是穿著一件粗布藍衣和一雙雜草編的鞋子,爸爸和姑媽們怕她冷了,讓她穿上厚厚的新棉衣,她卻說;“人老了,怕什么冷?”我覺得奶奶的穿著看起來很窮,但是她的心不窮,不是她的東西她就不要,自己用雙手的勞動去掙,這的確令人崇拜。

  奶奶早年喪偶,晚上和她說什么第二天就會忘。而且她很孤獨,在農(nóng)村就逗逗小孩子玩,和親戚們聊聊天,就這樣一個人過日子,爸爸接她來城里住,不到三天她就發(fā)話了:“我住不慣,我要回農(nóng)村!”態(tài)度十分堅決,爸爸拗不過奶奶,一點不敢怠慢,就把她送回了農(nóng)村。她不習(xí)慣城里的奢侈,不違背自己的原則,點點滴滴的'小事都令人崇拜。

  無論是春風(fēng)的和煦,夏風(fēng)的狂熱,秋風(fēng)的蕭索,還是冬天的肅殺,都不能抹去我對奶奶那深深的崇拜,因為,我崇拜她,愛她,還了解她。

  奶奶我崇拜你,我下輩子還做你的孫女!

崇拜的優(yōu)秀作文6

  我的伯爺今年八十多歲了,可他的身體仍非常強健,甚至連老虎都能打死幾只呢!伯爺很少在家里閑著,只是在中午吃飯和晚上才見得到他的身影。

  伯爺一直都有勤儉節(jié)約的.良好習(xí)慣。平時,他很少穿鞋,一年基本換不了一雙鞋。有一次,我問:”伯爺你上山走路不穿鞋難道腳不疼嗎?”伯爺回答到:”習(xí)以為常嘛!”

  我的伯爺是個愛勞動模范。

  今年,一次初夏,太陽早早就升到天邊,伯爺已在雞叫中醒來。他洗完臉并不是去吃早餐,而是拿著鐮刀、草帽來到山上“服侍”荔枝、龍眼,還有自己的種了以久的紅薯。到了中午12點多,我們已做好了飯菜,但伯爺還沒有收工。時間一分一秒的過去了,我們開始急了。突然從外面?zhèn)鱽硪魂囃喜竦穆曇,原來是伯爺從山上撿了一?dān)柴回來。

  你看我伯爺是不是很愛勞動呢?

  我的伯爺也很愛好學(xué)習(xí)!

  伯爺小時候從沒有讀過書,要是現(xiàn)在來說就是“文盲”。但伯爺非常愛學(xué)習(xí),經(jīng)常拿我的書本看、讀、寫。

  有一次,伯爺發(fā)現(xiàn)了一個不會讀的字“豁”。當(dāng)時,我也不會讀,怎么辦呢?突然,我想起了查字典嘛。于是我拿出字典,教伯爺怎么查,他表現(xiàn)得十分認真。后來在我們的努力下終于將“攔路虎”趕走了。

  瞧!我伯爺是不是很愛讀書呢?

  雖然,我伯爺已八十高齡,但是,他的精神是可敬的。因為,他勤儉節(jié)約、熱愛勞動、愛好學(xué)習(xí)。是我的好榜樣,我崇拜他!

崇拜的優(yōu)秀作文7

  我想,每個人的心中都有自己所崇拜的人,而我最崇拜的就是醫(yī)生了,有些人會問我為什么,簡單點,她們救死扶傷,值得信奈。

  有一次,聽說表妹發(fā)高燒,住進了醫(yī)院,我要求媽媽陪我去醫(yī)院里看看表妹。一進去,我就發(fā)現(xiàn),有一輛醫(yī)院車,里面放著許多病人,醫(yī)生護士把病人抬進了醫(yī)院,F(xiàn)在,我已經(jīng)到了妹妹住的醫(yī)院房間里,142號。我準備開門,里面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸伴_始了!迸,原來如此,表妹正在打針,我不打擾了,這時,媽媽走過來問:“你怎么不進去看你的表妹。”我小心的說:“噓……表妹正在打針。”媽媽點了點頭:“哦,那我們不打擾了,先出去吧,這里面一股藥味!逼鋵崳覌寢屪钍懿涣说木褪撬幬读,現(xiàn)在,只好出去玩一會了。剛準備走,142號門開了下來,我飛也似的`跑進去。呀,表妹!疼不疼。繈寢屵M來了,說:“呀,什么味兒啊,難聞死了。”表妹笑了笑,說:“阿姨,對不起,您先出去吧,很難聞的。”媽媽走了出去,表妹又說:“姐姐,你也出去吧!蔽艺f:“不了,我一定要看著你!边@時,護士走了進來,說:“你好,請您讓一下。”話音剛落,我就決心要當(dāng)醫(yī)生。護士拔掉了針,媽媽才好不容易進來……(下面自定,不提供)

  過了幾天后,表妹的病才治好。等我長大,一定要當(dāng)一位稱職的醫(yī)生!

崇拜的優(yōu)秀作文8

  我崇拜的人有很多比方說我的吉他老師王老師,因為他在有難度的曲子都彈得出來,像世界名曲《西班牙斗牛士曲》,還有張杰、周杰倫、石進等等?墒,我最崇拜的還是我們吉他班的王老師。

  王老師的個子矮矮的`,頭發(fā)覺得亂亂的,手掌很大、很粗。

  自從我學(xué)了吉他之后我就喜歡上吉他和音樂了,不過,我最喜歡的曲子還是老師彈的《西班牙斗牛士曲》,可是,能聽到曲子的只有很少幾次,我一共也只聽過幾回,每次彈都是新同學(xué)入班的時候,調(diào)琴之后的試音曲子,我來的時候也聽過,就是沒有聽夠,因為只彈就了一下沒有了。

  因為王老師的手很大,所以彈琴的聲音很好聽。每一次,我看王老師的手時,第一印象就是大、粗,手指的指甲很光滑,當(dāng)老師教其他人掃弦的時候,我也就看著,看著看著,頓時感覺老師掃弦和彈弦的時候動作很嫻熟,幾秒鐘就可以掃好多根弦,特別是彈《西班牙斗牛士》的時候一直掃弦就很熟練。

  我最崇拜的人就是彈吉他的王老師!因為他彈吉他的技術(shù)已經(jīng)達到了爐火純青的地步了。

崇拜的優(yōu)秀作文9

  春天來了,在一片田野里躺著一只被餓死的螞蚱和一個錢包。那只螞蚱為什么會被餓死呢?為什么會有一個錢包呢?事情是這樣的。

  在秋天里,迷人的景色濃似酒,而勤勞的螞蟻們不會玩,在為冬天的到來準備食物呢!

  兩只大螞蟻用小鋸子把一個偌大的土豆兒一塊一塊,均勻地鋸下來。許多小螞蟻扛的扛,搬的.搬,拉的拉。螞蟻皇后也親自拖動蘋果,一拉一推,還真吃力呢!

  而那只螞蚱先生沒有為準備冬天的到來而勞動。而在貪玩。一會兒跳到這朵花上嘗一嘗花蜜,一會兒跳到那朵花嘗一嘗花汁。螞蟻皇后帶著運食物隊伍回蟻穴的時候,遇見了螞蚱先生!拔浵伝屎,您怎么這么勤勞呀?”螞蚱先生假意稱道。螞蟻皇后好心好意地勸:“螞蚱先生,你怎么不準備食物迎接冬天呀?”螞蚱先生指著它的錢包說:“我有錢,不用準備食物。俗話說,有錢能使鬼推磨!蔽浵伝屎髶u了搖頭帶著運食隊伍回蟻穴去了。

  冬天來了,螞蚱先生只好帶著它那沉甸甸的錢包,挨家挨戶地請求把食物賣給它,但誰都不肯。當(dāng)它路過蟻穴的時候,看見螞蟻們在干懷、在喝蜂蜜、在吃蘋果。餓急了的,他請求螞蟻皇后賣一點食品,或者讓他吃點剩的。螞蟻皇后不肯說:“只有勤勞者才能跟我們一起生活,我們不需要金錢的崇拜者。”所以……螞蚱先生餓死了,躺在田野里,與他的錢包作伴。

  勞動,付出了汗水。才能得到成倍的幸福。

崇拜的優(yōu)秀作文10

  “不要過分崇拜別人,把精力、時間、目光放到別人身上,其實是一種精力的消耗!饼嬘袢A說。

  崇拜,有何意義。細分析一下,這有什么所得?有什么收獲?別人的才是別人的,自己的才是自己的。為自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)努力,加油,這樣才值吧!去日日夜夜思想別人、模仿別人,會留下什么吶?值嗎?

  那個電影是令人深刻的:

  有一個小姑娘,因為崇拜周杰倫,在一次周杰倫的上海表演,他特意在重慶買了到上海的票。但看完節(jié)目后,發(fā)現(xiàn)自己預(yù)定的`票的航班已經(jīng)飛走了她很怒氣,于是,他便去退票,但退票只能退幾成,并不能全退,他回不了家了……

  說起來,崇拜算什么?既不是信仰,又不是目標。是一片白茫茫的東西,那么有激情的去崇拜別人,不如把激情一道自己身上,學(xué)些本事,多讀些課文。崇拜別人,首先就是因為有自卑心理,沒拿出自己的能耐,而只去仰視別人的能耐。

  崇拜和尊重有是兩回事,周總理無論生前還是逝世后都受萬千人民的愛戴與尊重,這是因為他有偉大的人格、過人的智慧。他的一生都在為中國人爭氣,他做了許多使中國人揚眉吐氣的事情。這是他該得的。

  盲目的崇拜別人,是否有一些愚笨?!你越是崇拜,那些被崇拜者當(dāng)中的個別人就會很得意,認為自己是世界上最偉大的人。

  崇拜你周邊一心為你的人才是正真的,或者崇拜你自己!人一旦出了名——什么都變了……

  著歲月實在精彩,每個人都應(yīng)深信自己是人生的舞臺上的一支歌。

崇拜的優(yōu)秀作文11

  古人說:“春天的絲蟲會織到死去,每晚蠟燭都會把它們的燈芯抽走。"這句名言已經(jīng)流傳了很久。教師是點燃自己并照亮他人的蠟燭。

  在我的.記憶中,有很多老師曾經(jīng)教過我,但給我印象最深的是,這學(xué)期我只是來教我們的班主任王老師。王老師經(jīng)常說她是學(xué)校的媽媽,我們都是她的孩子,這是事實。王老師對我們很嚴格。我記得有一次晚上做作業(yè)時,我有點困,沒睡一會兒,所以我的字跡很潦草。第二天,當(dāng)王先生檢查他的作業(yè)時,當(dāng)他看到我寫的字時,他非常生氣。他讓我回家再寫一次。

  那天,我痛哭流涕。王老師說,“作業(yè)不是為了完成任務(wù)。不應(yīng)該忽視這一點。一個人必須從小就練習(xí)寫作。只要你現(xiàn)在練習(xí)你的角色,你就會為將來的成就打下基礎(chǔ)。我媽媽知道后對我說:“王老師這樣做是為了你好。他希望你寫好你的字。你應(yīng)該理解老師的好意。"我想,是的,老師,這都是為了我好。王老師在課堂上不幽默。她經(jīng)常用一個詞給我們講一個故事。我記得有一次她給我們講了一組諧音“香”和“細節(jié)”。有區(qū)別的時候,就說:“寫‘祥’的時候,你呀,就記住‘祥’。,不會有錯誤。

  "事實上,我再也沒有漏掉那個詞。王老師是我最敬佩的一位好老師。

崇拜的優(yōu)秀作文12

  每個人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個人可能是樂于助人的雷鋒,可能是舍己為人的葉欣,也可能是努力拼搏的戰(zhàn)士……而我最崇拜的人是我的阿姨——宛海霞。樂于助人是她最喜歡做的事情,所以我很崇拜我的阿姨。

  她長著一頭烏黑閃亮的長發(fā),個子高高的。炯炯有神的眼睛閃爍著聰明熱情的光芒,臉上總是掛著微笑,嘴里一直在說:“幫助別人,快樂自己!

  記得有一次,我和阿姨去超市里購物的時候,聽見了“啊,啊,媽媽你在哪兒?”的哭泣聲,便跑了過去。一看,原來是有一個活潑可愛的小弟弟和他的媽媽走丟了。阿姨笑著走過去,撫摸著那個小弟弟的頭溫柔的`笑著對他說:“小弟弟,你叫什么名字呀,我?guī)闳フ覌寢,好嗎?”說完,就帶他去了尋人啟事廣播廳,廣播了好一會兒,那個小弟弟的媽媽才焦急地趕了過來!罢媸翘x謝你們了,你們真是個大好人!”小弟弟的媽媽望著我和阿姨有開心又激動的說。

  阿姨做過樂于助人的事情,遠遠不止這一件。比如,她每次做公共汽車,坐公交都會給老、弱、病、殘、孕讓出她的座位。有時,她還會帶我去山區(qū)里幫助貧困的孩子們……

  正是因為她非常樂于助人,所以,我最崇拜她。

崇拜的優(yōu)秀作文13

  我的太爺是位八十四歲高齡的老人,他多才多藝,幽默風(fēng)趣,樂觀開朗,跟他在一起,我常常被逗笑。他真是個“老頑童”!我崇拜他什么呢?聽我細細道來吧。

  太爺本領(lǐng)多多,編竹籃、做鳥籠、制兔燈……樣樣拿手。最厲害的就要數(shù)他制作的兔燈了。今年的正月十五,太爺神秘兮兮的背著我為我做兔燈。他先用自己親手磨好的竹條,扎好兔子燈的.框架,再用彩紙黏貼裝飾好整個框架。到了“上燈(土話)那一天,太爺拿出兔燈,和藹可親的說:“拿著,這是太爺親手給你做的!薄巴郏∥掖蟪砸惑@,親手做的,太厲害了!兔燈非常精致,紅紅的眼睛炯炯有神,長長的耳朵,雪白的身子后拖著一條絨球似的尾巴。太爺點燃蠟燭,頓時黑暗變得明亮,我迫不及待地跑到小伙伴那兒得意地夸自己心靈手巧的太爺純手工制作的兔子燈。

  可別小看已經(jīng)八十多歲的太爺哦!他可做到了“活到老學(xué)到老”。每天早晨,太爺爺早早起床,戴上老花鏡,端起晨報,一字一句地認真閱讀起來,有時竟忘記了吃飯。太爺寫得一手好字,一有時間,他就拿出紙墨筆硯有模有樣地練起字來。今年春節(jié),我央求他能不能寫一幅對聯(lián),他爽快地答應(yīng)了。除夕下午,太爺已經(jīng)擺好家伙,準備大展身手。太爺二話不說,見我一來,就拿起毛筆豪邁寫下“花開富貴竹報平安”八個大字,我看后,拍案叫絕:“寫得好!”

  我崇拜太爺,崇拜他心靈手巧,也崇拜他“活到老,學(xué)到老”的精神。

崇拜的優(yōu)秀作文14

  有人崇拜勇往直前、不怕危險的消防員,有人崇拜默默奉獻的老師,有人崇拜大紅大紫的明星但我崇拜是唐朝的`第二代皇帝李世民。

  唐太宗李世民在唐朝的建立中出生入死,運籌帷幄。即位后,統(tǒng)一中國,抗擊外來侵略。

  大戰(zhàn)劉黑闥

  李世民一統(tǒng)中原,少不了要打仗,其中也要靠他慧眼識人,會領(lǐng)兵。其中最令我記憶深刻的是和劉黑闥的一次大戰(zhàn),書上說他與劉黑闥斗智斗勇,李世民天降奇兵,把羊放在架子上,下面放許多戰(zhàn)鼓。羊在架子上,肯定會掙扎,一掙扎,就撞響了戰(zhàn)鼓,于是就造出了戰(zhàn)鼓亂響的假象,讓劉黑闥以為唐軍勢弱,進而攻之,這讓李世民大獲全勝,生生直接抓住了劉黑闥。當(dāng)我看到這段的時候,我禁不住笑起來:李世民真聰明!真厲害啊!

  貞觀之治

  “貞觀之治”時期,李世民把所有刺吏的名字都繡在自己的屏風(fēng)上,以便考核。李世民對所有死刑案非常慎重,必須做到鐵證如山,才能判案。

  和平盛世

  李世民在位執(zhí)政時牢獄?眨凡皇斑z。在夏天,老百姓家家都敞開門睡覺。他虛心納諫,就連平時愛拍馬屁的人也會指出他的錯誤,最著名的要數(shù)魏征了,他對李世民可是無錯不指!因為李世民有這些優(yōu)秀的品格,所以他在位期間國泰民安,社會安定,經(jīng)濟發(fā)展繁榮,軍事力量強大。他是一位了不起的好皇帝。

崇拜的優(yōu)秀作文15

  我們班里一共有三十九人,這三十九人里我最崇拜于東楷了,我還給他起了一個外號就是“于大作家”哈哈,他是我們班里的大作家,我崇拜他的原因在下。

  我崇拜他的原因是有兩個,第一個原因是,有一次老師讓我們打一篇日志,我們還沒有打完,于東楷就已經(jīng)打完了,而且質(zhì)量還很好,內(nèi)容也很詳細,而且句子也很通順,老師看了以后還通過了,第二個原因是,一次楊老師讓我們裝殘疾人,于東楷裝的'是一名神經(jīng)病患者,他一下可就當(dāng)神經(jīng)病患者,他一切行動都不個我們一致了,我們用右手寫字他就用左手寫字,我們跑步他就行走,我們挺著身子寫字他就怕這些字,老師讓我們打關(guān)于體驗的日志的時候,不一會兒他就已經(jīng)打了一張紙了,一節(jié)課時間他竟一共打了四張半的紙,他的速度真是驚人,他寫的字好像活了一般,栩栩如生,他那文章里的一個個的句子像一條條龍一般,只就像天藍色的天空一般,句子在紙上因這就好比一條條龍在天藍色的天空中自由的翱翔,他的文字是那樣的多姿多彩呀!

  大家認識于東楷了嗎?他是我們當(dāng)之無愧的大作家。

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