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愛好小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的愛好小學生作文，希望對大家有所幫助。
愛好小學生作文1
我愛書畫，畫的魅力讓我著迷!書的知識吸引了我。
我愛書畫，在書本中讓我學到了知識，我在書的海洋里自由遨游如輪船般遠航。在畫的世界，我如同一只美麗的鳳凰在空中飛翔。
我愛讀書，如果不是書那又是誰讓我了解了中外燦爛的文化？如果不是書那又是誰為我拓寬了走向世界的道路呢？我從書本中知道了許多著名詩人，如：李白、杜甫、白居易等著名詩人。在書本中我還知道了許多歷史人物，如：司馬遷、岳飛，當然還有一位是家喻戶曉的孔子。
我愛畫畫，別看那畫是用簡簡單單的一條線一個圓勾畫出來的。只要你的`細細地體會美術(shù)的線條，你就會知道畫的趣味。畫將會讓你知道什么是真正的藝術(shù)，畫會領(lǐng)你游山玩水，詩情畫意！你隨便畫一個圓，在這個圓的旁邊加上幾條線呢會發(fā)現(xiàn)一個小圓圈也是具有生命與活力的。
我愛書畫，在書中我知道了十大名橋，三大火爐，愛國詩人等。在畫中讓我改變了對藝術(shù)的看法，讓我對藝術(shù)有了美好的期待。
我愛書畫，書畫改變了我的人生相信它也能改變你的人生。
我愛書畫，我的知識來源與書本，書本里的知識來源于思考，所以我們要多多動腦。畫是門藝術(shù)，而藝術(shù)來源于生活，我們要留心觀察生活。
愛好小學生作文2
我的收集故事與愛好
我特別喜歡收藏郵票、火車票和游戲卡片
我喜歡收藏郵票.純屬偶然一次我看到寫字臺上有四五張小子片.我好奇的走進了一看,喔,原來是郵票啊.有人物,有風景,還有三張《三國演義》的郵票呢.于是我下定決心要集郵.我在家里翻箱倒柜的找起了“小紙片”,不一會兒,我就找到二十多張的郵票呢.可是,我有覺得太少了,怎得太少了,怎么辦?這時,我眼前一亮,想到信封有郵票.很快,又有十多張郵票.把郵票整理好后,我想來信與回信上還有呢.我耐心的等待來信和回信.終于,功夫不負有心人,二姑和大姑接二連三的寫信過來.這天,爸爸正在讀信我見到時機成熟,便湊上去,說：“爸爸，咱倆一人分一半怎么樣?我要信封,你要信，我要信封！怎么樣？”爸爸丈二和尚摸不到頭腦,稍微想了想,猜不出我的`鬼點子,但還是給了我.我迅速拿出剪刀,把郵票整整齊齊的剪了下來,保存在我的“小小集郵冊”中.我郵票已經(jīng)有五十多張了！
我還喜歡集火車票.每次回奶奶家,我都不讓爸爸媽媽仍.現(xiàn)在,火車票有六七八張了,游戲卡片也有七八十張了.
長大后,我還會繼續(xù)集郵,收集郵票.小時侯收集的郵票、車票,我會一直保存著.
愛好小學生作文3
三年級的時候，爸爸帶我去公園看書法展。展廳里掛滿了一幅幅精美的書法作品，其中有許多是小學生的，爸爸說：“你看這些小學生的書法多好��！”聽了爸爸的贊嘆，我暗暗下定決心，自己也一定要學書法，一定要學好書法。
爸爸很少有時間教我寫書法，他給我買了幾本《書法練習薄》讓我臨摹，要求我每天晚飯后寫四張，由他檢查。
剛開始時，爸爸教我練懸筆，還沒幾分鐘，我的手就酸得受不了，連毛筆也握不住了，真想放棄，可一想起老師給我們講的王羲之用十八缸水練書法的故事，我就咬緊牙關(guān)挺了過去。
有一次，我練得倦了，想早早完成四張的任務(wù)，就非常潦草地寫完了。爸爸看后，嚴肅地說：“練字得有耐心。為了交差事而去練，那還不如不練呢！”聽了爸爸的話后，我再也不敢敷衍了事了。
幾個月下來，我發(fā)現(xiàn)自己還沒什么長進，就趕緊去問班上參加過書法培訓，寫得一手好字的明明，他說：“我練書法都兩年多了�！蔽衣牶笮南耄骸白约翰啪殐扇齻�月，當然沒長進了，但只要自己努力，兩年后肯定能趕上明明的`�！庇谑俏依^續(xù)認真地練習。
一橫一豎，一撒一捺，《書法練習薄》臨摹了十幾個，慢慢地，在我不懈地努力下，我的書法一天天進步；不僅老師和同學夸獎我，連學�！皶淮啊崩锒假N上了我的書法作品，我心里別提有多高興了。
現(xiàn)在，我相信，有朝一日我的書法作品也一定能上書法展的。我也更加堅信：“功夫不負有心人！”
愛好小學生作文4
我那精致、美麗的彩筆盒里，住著水彩兄弟一家子，他們互相關(guān)心，互相幫助，共同描繪大自然的秀麗景色，勾畫自己對生活的向往。他們小巧、可愛，身著一套套不同顏色的衣服，頭上端正的戴著白色禮帽。
藍色水彩像一位忠實可靠的法官，有著一雙善于觀察的眼睛，總愛用自己的理解去抒發(fā)內(nèi)心世界。那滔滔的江水，波濤翻滾，氣勢如虹，猶如千萬匹駿馬正在奔騰、吼叫；那蔚藍的天空，萬里無云；那浩瀚的大海，蕩起層層波浪。這都是藍色水彩的杰作。
性格文靜柔和的黃色水彩，像一位俊美的少女。它雖然沒有紅水彩那浪漫的色調(diào)，沒有綠水彩的青春活力，沒有黒水彩那樸實無華的線條，卻有一股溫暖、安靜的氣息，仿佛是一朵朵如紗的白云在緩緩移動，又似一片片枯黃的落葉在靜靜的訴說。
水彩兄弟們，一群可愛的家伙，他們將要去追趕時代的潮流，抒發(fā)自己的`觀點。用一條條樸實、浪漫、柔美的線條，去訴說它們對生活的理解。
親愛的小伙伴們，我們是祖國的未來、民族的希望。在輝煌燦爛的21世紀里，我們也將像水彩兄弟一樣，去勾畫祖國那繁榮富強、絢麗多踩的明天。
我愛你們，水彩兄弟！
愛好小學生作文5
我的愛好很廣泛。什么看書啦，聽音樂啦，我都喜歡�？墒俏易钕矚g的，也就是最喜歡的，那就是-看地圖。
我愛看地圖，它似乎已成了我生命的一部分。在我家的墻上，掛著一幅中國地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點、線、符號組成的世界，經(jīng)�！俺磷聿恢獨w路”，簡直比看書還入迷。正因為我愛看地圖，所以我懂得許多地理知識，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學的表哥也夸我懂的多呢！
我愛地圖簡直愛到了發(fā)狂的程度。平時，我總是樂此不疲地尋找地圖來看。一些在別人看來是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛(wèi)生時我也習慣性地去看，結(jié)果同學們一整天都用怪怪的目光看著我，害得我好苦。不過正因為我的`努力，我家現(xiàn)在已經(jīng)有好幾張從《房地產(chǎn)報》上剪下來的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報紙，上面有一幅地圖。地圖！當時我就激動得大叫起來。同學們又用怪怪的目光看著我：為了地圖，你連命都不要了？或許真的這樣吧。我想。
地圖給我?guī)砹撕锰帲步o我?guī)砹寺闊�。但不管怎樣說，地圖，我愛你沒商量。作文
愛好小學生作文6
我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是繪畫。
繪畫這活動別提多搞笑了！只要一到周末或美術(shù)課我就來勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗都是我的'強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次繪畫時，我都會那么專注，到達忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時光，就是畫不出窗簾的凸凹效果。我的媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來�！澳阋幌蛟诶L畫，愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心里暗暗地說，沒了就沒了吧，我只要把這幅繪畫好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個屋子我的媽媽不用，我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的“大作”
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的“大作”她問我：“這是你畫的嗎？”我點點頭，看他的神情有些驚訝。他突然說：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規(guī)定，每個小孩務(wù)必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
繪畫豐富了我的課余生活，繪畫這一活動?了我無窮的樂趣，我喜歡繪畫！
愛好小學生作文7
大家想知道我是誰嗎?想和我做朋友嗎?那就請聽我的描述吧。
我身高一米四多點，臉長得小小的，我很擔心人家笑話我，舅舅安慰我說我的臉還沒有長開。嘴是小的，耳朵卻是大的，眼睛是水亮水亮的，平時喜歡留著小平頭。
我最擅長的是騎單車和游泳。先說游泳吧，我四歲半就能在水里上下起浮，穿梭自如了。有的小朋友不會游泳，看著我在水里來回自如，羨慕死了;有的叔叔阿姨看我這么小就能在水里一下子游到水底一下子又浮上來，都夸我是水里的小魚;有的奶奶說我和水里的大鯊魚游得一樣快，我心里可開心了。再說騎單車吧。我可以在路上保持不下車，還可以在我們的小區(qū)拐彎處加速呢，可我也很注意安全，不會在馬路上橫沖直撞。
我也有一些壞習慣。壞習慣之一就是愛睡懶覺。每天早上正睡得很香的`時候突然會有一個人叫我起床，可憐的我只有星期六和星期天才能睡個好覺。我很羨慕舅舅可以睡到自然醒。
我最喜歡吃海苔。如果你給我四十包海苔，你信不信我可以在十分鐘里吃個精光�？墒浅燥堄袝r一口都不想吃。
我的煩惱是每天要拉很長時間的小提琴。我總是感覺在打疲勞戰(zhàn)。
我的夢想是當一個國際刑警，保衛(wèi)國家。
現(xiàn)在大家知道我是個什么樣的人了吧，想不想和我做朋友呢?
愛好小學生作文8
我今年十二歲，上小學三年級，在扎旗魯北第一小學讀書。
你只要瞧瞧看上我一眼，準會留下深深的印象。我長著一個大大的橢圓形腦袋，一對機靈的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛，一張能說會道的的小嘴巴。只不過我有一些近視，有時候看不清黑板。媽媽嫌我站的太瘦，說我像個“瘦猴”。我對媽媽說：長得胖胖的有什么好?上體育課時帶著一身肥肉跑得動嗎?再說，像個瘦猴又怎么了，一蹦一跳的，多有精神!多么活波可愛呀!媽媽聽我這么一說，只好搖了搖頭，說：“那你真沒辦法”。
我的好勝心很強。那次期中考試后，當我得知考了第二名時，很不服氣，心想：為什么別人能考第一名，而我卻不能?晚上回到家，我天真地坐在鏡子前，想看看與別人有什么不同，為什么考不了第一。看到鏡子里的我還是：一頭讓女孩子羨慕不已烏黑亮麗柔順的頭發(fā)，一雙圓溜溜充滿好奇的眼睛。平時我總是盯著書看，不看書就是寫作業(yè)、看電視。很少時間讓眼睛休息，而且看事的時候又不能保持正確的`姿勢，所以我快帶上了姐姐的“傳家之寶”-近視眼鏡。此外，我這張能說會道嘴。唉，知識考試比別人粗心罷了。
我喜歡看書，更喜歡寫作文、日記。我在班上可是有名的小作家呢!每次寫好作文時就念給大家聽。我的文章還有的上了報紙呢!怎么樣，我非常了不起吧!
介紹了這么多，差點忘記介紹自己的名字，你一定想知道我的名字吧!我的名字叫張成瑤。怎么樣，你想和我做好朋友嗎?
愛好小學生作文9
我長的一般，面部最大的特點就是眼睛很大，聽媽媽說我小時候是吃了很多的核桃眼睛才這么大的。爸爸媽媽經(jīng)常說我是個“假小子”，這一點也不過分。
我走路的時候像個男生，崇拜李連杰，成龍，喜歡看武打片，鬼片，干什么事都很粗心，經(jīng)常丟三落四的，和誰說話都愛大大咧咧，和好朋友在路上走也像男生一樣搭肩膀。
我十分討厭穿裙子，也不喜歡穿帶花的服裝，因為我覺得那種服裝很不適合我這樣的.人穿，媽媽給我買的裙子我都不穿，在學校，同學們都很少看我穿裙子，除非是被逼無奈。我非常喜歡穿休閑服，因為穿著休閑服使我感覺很炫、很酷、很自在。
吃飯的時候，我總是端著飯碗，坐在小凳子上，一邊看電視，一邊吃飯。電視節(jié)目都演完了，大家也都吃完了，就我還坐在凳子上慢慢吞吞的吃著。我也不知道為什么，吃飯的時候總是覺得很脹，吃不下。而到吃零食的時候，確實另一個樣子，像那些巧克力，瓜子，餅干，鴨梨等等之類的零食，我都是來者不拒，一下子就能給吃光。這也許是我不長高的原因吧。
聽人說，女孩子要淑女一點，我可不是這樣的，開心時就哈哈大笑，傷心時就哇哇大哭，生氣時就愛發(fā)牛脾氣。有時候，我也會想我會不會是投錯了胎。
愛好小學生作文10
我叫何心語，來自洛一小學三年級二班。
我不算高，臉蛋圓圓的，黑黑的兩只眼睛水汪汪的，一閃一閃的�？墒且驗槲疫^度玩電腦，眼睛近視了，連黑板上的字都看不清，沒辦法，我只好去配了一個眼鏡，以后我就一直戴著眼鏡來上學。最好玩的是我那張嘴，一說起話來就會滔滔不絕，老師都說我“每次發(fā)言都是長篇大論”呢!
我有一個特點，下課的時候總是會想出一些好玩的游戲，讓同學們的校園生活變得豐富多彩。我的腦袋還非常靈活，遇到困難總能隨機應(yīng)變。比如：有一次，我還小，媽媽讓我學洗杯子，我滿懷欣喜地答應(yīng)了。我洗一半時，因為光顧著看電視，手上一滑杯子掉在地上摔碎了。我的.手上還劃了一道口子，我心里怕媽媽說我，所以就靈機一動，哇哇大哭起來。媽媽聽見哭聲，趕緊跑來安慰我。就這樣，我逃過了“一劫”。哈哈!你說我是不是很聰明呀?
我還有一個缺點。就是馬虎大意，有時候很簡單的題都會做錯�，F(xiàn)在我差不多已經(jīng)改掉了這個壞毛病，不過偶而還是會錯幾道不該錯的題，嘻嘻!
我的愛好很廣泛，比如：游泳、下棋……其中，我最喜歡打羽毛球。我和媽媽打羽毛球時，鄰居們都說我很棒的呢!
怎么樣，這就是我，一個活潑、開朗、可愛的小女孩!
愛好小學生作文11
寫我的愛好的作文500字 我是“書蟲” 我愛讀書，在同學們眼里，我整天沉浸在書的`世界里。 我經(jīng)常偷偷地讀書。有一次，很晚了，爸爸看見我在看書，就讓我趕緊睡覺，我不聽，仍在看書。爸爸惱了，就把我手中的書拿過去放在書桌上了。突然，我想到一個好辦法。我向爸爸要來手機，然后說：“爸爸你去睡吧，我馬上就睡！”爸爸有點不相信，問：“真的？”我點點頭，偷笑著。后來爸爸去睡了，我就偷偷地把書拿回來，打開爸爸手機里的手電筒。我瞄了幾眼，看見他們睡著了，便安心地看起來。靠著手電筒的光，看了好久，直到眼皮都垂下來了，才依依不舍地把書放回書桌。 還有一次，媽媽不讓我看書，我就騙媽媽說我肚子疼，然后偷偷將一本書藏在衣服里，跑進廁所。也不知看了多久，突然聽見媽媽在喊：“絲絲，你掉進馬桶里了？”我才猛地想起已經(jīng)在廁所里看了很久了。然后把書合上，依依不舍地走出去。后來不知爸媽怎么知道這些事了，他們說我是一個名副其實的“小書蟲”。 我覺得書像一個知己，一位老師，一座知識寶庫。書猶如知已和我分享酸、甜、苦、辣，讓我永遠保持快樂心情；書猶如老師和知識寶庫，讓我的內(nèi)心世界變得更加豐富。 書讓我的課余生活變得多姿多彩，書讓我的生活變得快樂，書還讓我的寫作能力提高了，爸媽、老師都說我的作文寫得越來越好了！書蟲，我喜歡這個名字。
愛好小學生作文12
hi!我是一個平平凡凡的五年級小學生，我今年12歲，金牛座。你們想了解我的“個人隱私”嗎?來吧，我領(lǐng)你們?nèi)ノ业氖澜缱咦咔魄莆业男愿癜?go!
我這個人，興趣廣泛，喜歡足球、籃球、乒乓球，玩電腦游戲、看書、玩卡片，踢踺子……這些都是我的興趣，但是沒多少是強項。我的胃口也很大，好多人都叫我“大胃王”，大碗的`米飯能吃三碗。我還是一個活潑好動，充滿好奇心的男孩，小時候，我經(jīng)常問出許多大人都難以回答的問題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的問題。我還是一個活潑好動，充滿好奇心的男孩，小時候，我經(jīng)常問出許多大人都難以回答的問題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的問題�？墒俏业娜秉c也不少，對我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學習生活中，讓我養(yǎng)成了拖拉作業(yè)的壞習慣。
我呢,是一個善良的孩子。我還記得在我上幼兒園的時候。有一次圣誕節(jié)，老師站在椅子上掛裝飾品，我看到了，害怕老師會摔下來，于是結(jié)結(jié)巴巴地說道：“老…老師，你…你小心點啊，別摔了!”老師聽了這話，感動不已。在上四年級的時候，老師胃不舒服，我吃好飯就立即去幫老師到醫(yī)務(wù)室去拿藥。老師也感動不已。
現(xiàn)在大家知道我這個人的性格了吧，我就是這樣一個人啊!
愛好小學生作文13
除了畫畫，還有什么能提高我對設(shè)計的興趣。因此，我愛，雖然我沒學過畫畫。
是那一次上美術(shù)課，或許是本學期的最后一次。老師要求我們自由畫，我拿出昨晚即興照著電腦上畫的《泡沫之夏》的伊夏沫，仔仔細細地看了一遍，又加修改，“你是學過畫畫的.嗎？畫得這么好？”一個同學靠過來看我的畫。我聽后心里甜滋滋的，“我有藝術(shù)的潛力嘛,”我說，“這是昨晚畫的�！�
還是慢點交吧，那現(xiàn)在該做什么呢？對了，幫同學畫吧。我同桌正好不想畫，干脆我?guī)退嫷昧�。接過畫紙，我就拿起鉛筆畫了起來······
呵呵，畫完了，看看手表也快下課了，我趕緊把自己的畫交了上去�？粗蠋煷蛲攴治也呕氐阶约旱淖簧�，剛才老師給我打了90分。哈哈，心情度一下子就提高了許多。
不僅會畫，我還會針刺、設(shè)計房子、設(shè)計黑板報等，對設(shè)計我可是全面的哦！
還記得，我和學過“三年”畫畫的一個同學比賽，出乎意料的是我居然贏了！要知道我沒學過畫畫的啊。我是多么高興啊，總是懷念過去快樂的事情。
愛好小學生作文14
我的愛好就象一個個小貝殼，下面，我為大家展示一下我的最美的一個小貝殼吧！
我非常喜歡玩電腦，一玩就會入迷，因些家人叫我“電腦迷”。
一天，媽媽要去奶奶家送桂圓，臨走前對我說：“翰麟，記住，把飲水機的開出燒開后你要多喝水。”聽了媽媽的話，我心不在焉地說：“知道了，媽媽你放心吧！”媽媽走后，我便在書柜里翻了個一大遍，找我的“書伙伴”看。不知不覺，媽媽回來我都不知道，突然，媽媽拉著我的頭發(fā)，疼得我把書掉在地上，我氣乎乎地說：“干什么，沒看到我在看書嗎？”媽媽說：“叫你把水燒開后多喝水，你看看你的`嘴唇干巴巴的，連冷水也沒喝吧�，F(xiàn)在你去買瓶醋，我要炒菜了�！�
我邊走邊看書去小店，到了小店，店主笑瞇瞇地問我，小朋友，你要買什么？我我說要一瓶麻油，付了錢，拿著麻油飛快地送到媽媽手中，可是媽媽說你這個“書呆子”，買什么都不知道了，媽媽讓你買醋你買的什么呀？我一聽，趕快小店換了，總算交差了，我又能看書了，哈哈。
聽了我的介紹，你們說我是不是一個電腦迷呢？
愛好小學生作文15
我的課余生活豐富多彩，它如一片幽靜的叢林，任我漫步；也似一條清漱的小溪，憑我追波逐浪。讀書，是我課余生活中最重要的.內(nèi)容。讀書，使我開闊了眼界；讀書，增強了我戰(zhàn)勝困難的勇氣；讀書，為我增添了生活的情趣；讀書，使我變得更聰明。
我不敢說是“萬事通”也算得上是個“百事通”。在上小學時，我經(jīng)常能給老師提供一些資料。有一次上社會課，在講曼德拉和登月的內(nèi)容時，我感覺老師好像有講錯的地方。回家后，我查了資料，證明了我的感覺是對的。第二天，我馬上告訴了老師，老師又驚訝又高興地說：“這條消息是1982年的雜志上刊登的，你居然能夠找到，有你這樣的學生，我真高興！”
在課余生活中，我還非常喜歡畫畫。我畫的畫內(nèi)容非常廣泛，有時能夠用手中的畫筆反映一些社會生活。
有一次，我背著畫夾和爸爸媽媽去公園散步。天很熱，我正坐在辛子里寫生，看見一個小女孩在喝飲料，喝完飲料隨手把瓶子扔在了地上。我靈機一動，便把看到的情況畫了下來。我把畫好的畫給小女孩看，她臉紅了，急忙檢起飲料瓶，并把它扔進垃圾箱里，回頭沖我笑了笑，跑走了。
課余生活使我在緊張之余有了放松的機會，使我的思維更活躍，使我的生活更充實，更有意義。