怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文，希望能夠幫助到大家。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文1
在人生中漫長(zhǎng)的歲月里，我們往往會(huì)被身邊的一些事物所觸動(dòng)，一句話，一首歌，一行文字也可以是一朵花，一只蟲。回憶起當(dāng)初的怦然心動(dòng)，也不愿再想起，只希望時(shí)間沖淡著一段回憶。那是我第一次，看著身邊的人離我而去。想起當(dāng)初爺爺騎著三輪車載我去小店買煙花，買零食，想起當(dāng)初他對(duì)我的責(zé)罵，想起來(lái)都是一種奢侈的享受。那天是我上三年級(jí)的`時(shí)候，禮拜三，我們剛剛大課間活動(dòng)回來(lái)，我當(dāng)時(shí)什么都還不知道，一如既往的和同伴一起在玩耍。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)有人找，我看見(jiàn)姑父站在門口叫我快點(diǎn)整理書包，要請(qǐng)假。我也什么都沒(méi)問(wèn)，照做了。
在車上，氣氛壓抑得很。到了我祖父母所住的老房子，爸媽就拉著我上了樓梯。我扶著墻，墻上的油漆一大塊一大塊的隆起，好像一碰就會(huì)掉下。墻角有一張很大的蜘蛛網(wǎng)，只是不知它的主人在哪。走在樓梯上，木板的嘎吱聲蓋過(guò)了匆匆的腳步聲。轉(zhuǎn)鑰匙，推開(kāi)沉重的門，走進(jìn)一個(gè)房間。一張床進(jìn)入視野，床上躺著一個(gè)人，一動(dòng)不動(dòng)的，兩只眼睛張得圓圓的，看著天花板，也不知道在看什么。周圍擠著許多人，在這個(gè)寬闊的房間也不知道為什么要擠在邊上，手上還拿著餐巾紙不停的擦拭著眼淚。仔細(xì)一看床上的人，是爺爺，他不是應(yīng)該躺在病床上嗎，怎么被搬到了他的房間里了。再看周圍人，才知道現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是這樣，怪不得一切都這么奇怪，怪不得……?
后面的一切我都記不太清了，只記得有一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)了一句“他這么瘦，能活到現(xiàn)在也是不容易了。”那次我出奇的沒(méi)有哭，不知道為什么。以前我一遇到委屈就哭，這次也不知道為什么。但心里卻說(shuō)不出的難過(guò)，好像我失去了什么。想想以后，周圍的人都會(huì)離我而去，只留下我一人，有事不能找父母，沒(méi)有人能依靠，最后也追隨他們而去。突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂了人的生命有一天會(huì)走到盡頭，懂的瞬間，便是怦然心動(dòng)的感覺(jué)。但我卻不愿意再次經(jīng)歷那種感覺(jué)，那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文2
有一種感覺(jué)叫做“心動(dòng)”，有一人令我心動(dòng)。他的那英勇無(wú)比的氣魄，剛強(qiáng)的精神使我心動(dòng)，他就是“力拔山兮氣蓋世”的——項(xiàng)羽。
項(xiàng)羽，他乃真正的.英雄，他起兵八千多人，竟然能跟劉邦一起掌握天下，從這就能看出他是一個(gè)勇敢、善用兵馬的英雄。在鴻門宴上，項(xiàng)羽與劉邦飲酒，謀士范增多次勸項(xiàng)羽趁機(jī)殺了劉邦，但項(xiàng)羽不忍殺掉劉邦，認(rèn)為不正當(dāng)，他是多么磊落啊。劉邦的衛(wèi)士樊噲進(jìn)來(lái)，目中無(wú)人的指責(zé)起項(xiàng)羽傷害忠良，項(xiàng)羽見(jiàn)了知道他是個(gè)英雄，比劉邦要勇敢，于是他放走了樊噲與膽小的劉邦。
幾個(gè)年頭之后項(xiàng)羽又與劉邦相見(jiàn)，但不是在酒席之上，而是在戰(zhàn)場(chǎng)。項(xiàng)羽軍隊(duì)在垓下按扎營(yíng)寨，士兵漸漸變少，糧食也沒(méi)了。劉邦率領(lǐng)的漢軍都包圍了項(xiàng)羽的楚軍。夜晚，漢軍唱起了楚地特有的歌謠，楚軍思念家鄉(xiāng)，都紛紛逃走。項(xiàng)羽知道天要亡他，但他也不服輸，他帶著留下的八百江東子弟兵，騎著烏騅馬，出陣與漢軍殊死拼搏。經(jīng)過(guò)一陣猛烈沖擊，漢軍死傷慘重，但楚軍只剩項(xiàng)羽與二十八個(gè)將士。項(xiàng)羽只身一人沖進(jìn)敵軍，斬殺一將與百來(lái)個(gè)士兵，回來(lái)與將士會(huì)和。一同逃跑，漢軍又包了上來(lái)，項(xiàng)羽帶兵沖殺，最終只剩項(xiàng)羽一人，項(xiàng)羽騎馬速跑到烏江邊，河邊一漁夫知道是項(xiàng)羽，就勸項(xiàng)羽上船去江東，東山再起。而項(xiàng)羽無(wú)言以對(duì)江東父老，只送烏騅上船，自己留下。烏騅上船不久，舍不得項(xiàng)羽，跳下來(lái)被流水淹死了。項(xiàng)羽那英雄般的氣概，和仁愛(ài)，就連馬兒也愿陪他至死，令人心動(dòng)。項(xiàng)羽被漢軍包圍，在烏江自刎，一帶英雄的性命在此結(jié)束。
數(shù)千年后，我們雖知道項(xiàng)羽沒(méi)有稱帝，但他那勇敢的摸樣，我們熟記在心，每每回憶起“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”這句詩(shī)，而項(xiàng)羽那剛強(qiáng)的精神不正是我們所需要的嗎？
項(xiàng)羽，你令我怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文3
深秋的傍晚，天氣沉沉的。
真泄氣！剛穿了一個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)鞋，前面忽然張開(kāi)了一個(gè)小口。我心中不停地埋怨著那制鞋商。
看來(lái)只好去修了。
轉(zhuǎn)過(guò)一條街，又轉(zhuǎn)過(guò)一條街。終于，前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)修鞋攤。那位老人好像在收拾東西準(zhǔn)備回家，我不由得加快腳步。
“老師傅，請(qǐng)你幫我修一下鞋，好嗎？”我說(shuō)。
他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望我一眼，接過(guò)鞋去打量一番，又把工具一件一件地?cái)偡旁谀_邊。
他先是拿出一把刀來(lái)，在鞋幫上比劃著，那刀看起來(lái)很鋒利。
陰冷的風(fēng)嗚嗚風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫，說(shuō)：“你只要釘幾個(gè)釘子就好了，我會(huì)照樣給你錢的�！彼ь^看了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)修鞋。
西北風(fēng)像針一樣刺進(jìn)我的'骨頭，我有些不耐煩了，心想：這老頭真是的，明擺著的省事不做。
突然，他的手似乎抖動(dòng)了一下，鮮紅的血從食指上緩緩地滲了出來(lái)。他皺了一下眉頭，用嘴吮了幾下，繼續(xù)修鞋。
一瞬間，一種莫名的感覺(jué)涌上我的心頭。我開(kāi)始打量起這位老人：他帶著一頂毛皮帽，帽沿露出一小撮雪白的頭發(fā)，臉上的皺紋較多，皮膚較粗糙，默默地彎著腰忙著，那身型極像一座橋。
他把手指放到嘴里，再次吮吸一下，接著穿針引線。不一會(huì)兒，他把鞋子遞給我，露出開(kāi)心的笑容，“呵，修好了�！彼耆珱](méi)有了先前的郁悶。
接過(guò)鞋，穿起來(lái)，覺(jué)得挺舒服的。我從褲袋里掏出五元錢遞給他，他說(shuō)了一句不需要這么多，便找了3元錢塞給我。
他收拾起工具，不聲不響地離開(kāi)。望著他遠(yuǎn)去的背影，我忽然有種怦然心動(dòng)的感覺(jué)，對(duì)這位老人充滿了無(wú)言的敬佩之情。
街上，霓虹燈一個(gè)個(gè)地亮起來(lái)了，岣嶁的修鞋老人漸行漸遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的背影像一座橋，一座人與人之間的連心橋。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文4
怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么呢?不就是那首令人動(dòng)情的歌，熟悉又動(dòng)聽(tīng)的旋律，歡快又略帶悲情的歌詞，撥動(dòng)我們青春的心弦，不經(jīng)意之間，漾遍全身。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的'影子。孩子的孩子，該要飛往哪去… …熟悉又感人的歌詞在耳畔響起。是啊!小學(xué)六年生活就這么結(jié)束了，在吵吵鬧鬧卻一直親密無(wú)間的時(shí)候，時(shí)光悄悄地流逝了，這段歌詞說(shuō)出了我們的心聲，一開(kāi)始大家都是單純的孩子，最后希望變成善良的天使。雖然這是一首大學(xué)畢業(yè)歌，但是我們小學(xué)畢業(yè)的聽(tīng)，也是感慨萬(wàn)千，紛紛落淚。
還有一首較為歡快的畢業(yè)歌，入了我的耳，這首歌歡快且不悲傷，可是我聽(tīng)第一次的時(shí)候卻哭了，好吧，請(qǐng)?jiān)徫沂莻�(gè)淚點(diǎn)較低的人�！霸僖�(jiàn)了相互嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝… …入學(xué)時(shí)想著畢業(yè)，畢業(yè)卻因離開(kāi)友誼失眠。那時(shí)幾首流行歌，成了聚會(huì)KTV的淚點(diǎn)。校服藏在衣柜底，很丑卻再?zèng)]機(jī)會(huì)穿著上學(xué)。”原來(lái)上學(xué)時(shí)最嫌棄的校服，現(xiàn)在也是舍不得扔，覺(jué)得校服是最美的衣服，世界上獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗兄W(xué)的六年時(shí)光。
有首歌很甜美又歡快，而且是最適合我們的，每年的暑假空間，微博都刷滿了畢業(yè)文字，沒(méi)想到今年就輪到我了，不去海邊是因?yàn)檫@首歌。6月是個(gè)美好卻略顯悲傷的日子，而9月是所有人都不想面對(duì)的日子，不是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，而是因?yàn)槟悄昵锾欤嗬镒脑僖膊皇且粡垙埵煜さ哪��！白詈笠粋�(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。”這首歌我也聽(tīng)哭了，夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼，離別卻在眼前。
這一段段歌詞，一段段旋律，一首首歌，就在那一瞬間，腦海里回蕩著過(guò)去的六年，我們從青澀懵懂變得成熟穩(wěn)重，從腰及長(zhǎng)發(fā)到齊耳短發(fā)… …
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文5
花季青春已隨時(shí)光遠(yuǎn)去，雨季甘露將翩然降臨。不能像從前那樣乘涼談心數(shù)星星，卻還能在中學(xué)校園里與同學(xué)們度似箭的年華。時(shí)光如波濤滾滾的大海向前翻涌，留下的只有那些難忘的記憶，沉淀在心底……
初二，沒(méi)初一的青澀沒(méi)有初三的成熟。課業(yè)沉重了不少，卻也能苦中作樂(lè)，自得其樂(lè)。
放假的時(shí)候由于粗心遺忘了東西，捏著從門衛(wèi)爺爺手里接過(guò)的鑰匙，飛奔在教學(xué)樓的樓梯上，那熟悉的腳步聲響起，不同的是現(xiàn)在形單影只。這條樓梯，有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)很短，我總是與朋友一起走過(guò)。想起當(dāng)初，朋友拉著我走樓梯，頭一直低著，我好奇，往下一看——她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我倆的腳，調(diào)整腳步，我左她左，我右她右，整齊劃一。我聽(tīng)到她爽朗的笑聲，眸子里浸滿了笑意，臉上開(kāi)出了似花的酒窩，花的名字，叫感動(dòng)……
到了教室門口，那把鎖靜靜地在那兒等著。鑰匙插進(jìn)鎖孔，好像沉封的記憶，被人打開(kāi)，大門發(fā)出深遠(yuǎn)古老的呻吟，“嘎——”。
陽(yáng)光撲面而來(lái)，細(xì)細(xì)的塵埃沐浴在陽(yáng)光中，飛舞跳躍。一眼便看到那只柜子，大掃除時(shí)我與同學(xué)一起打掃的。記得我不小心推柜子時(shí)劃到了她的手，白嫩的手劃出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`血印，頃刻流出血來(lái)。我慌了，六神無(wú)主，對(duì)上她的眼睛，卻捕捉到一絲痛苦，轉(zhuǎn)瞬即逝，換上靜靜的安寧�！皩�(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系的，你不要放在心上�！蔽议]上眼又睜開(kāi)眼，只看到她的背影，地上拉出她修長(zhǎng)的身影，還有那聲原諒，多感動(dòng)……
我拿好東西出來(lái)時(shí)，看到了一點(diǎn)殘留的彩帶，對(duì)了，那是教師節(jié)時(shí)剩下的。那天下午，是老師與同學(xué)距離最近的下午，有心貼心的感覺(jué)，那一張張笑臉，寫著感動(dòng)……
感動(dòng)，怦然心動(dòng)的感覺(jué)，是最美最純潔的花�；仡^遙望，滿目滿地都是。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文6
有一種感覺(jué)說(shuō)不出來(lái)，卻自其存在，叫人魂?duì)繅?mèng)縈，叫人怦然心動(dòng)。
西方一位哲人說(shuō)：“世界上最偉大的聲音，就是母親的呼喚�！睆那暗睦斫猓傉J(rèn)為母親是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而天籟的歌聲才是最動(dòng)聽(tīng)的，天使般的笑容才是最美的。突然發(fā)現(xiàn)，我犯了一個(gè)極大的'錯(cuò)誤，其實(shí)我們的母親就是將自己的羽翼壓在衣柜最底層的天使。
傍晚回家時(shí)母親的翹首期盼，臨行時(shí)燈光下縫補(bǔ)時(shí)的忙碌，睡覺(jué)時(shí)，將冰涼的腳窩在我們母親的胸口。.。.。.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平平常常，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。當(dāng)你擁有總是將這種愛(ài)置人一旁，習(xí)以為常，就不知一旦失去倍感珍貴。
你過(guò)母親的感覺(jué)，永遠(yuǎn)也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，可你知道它時(shí)時(shí)刻刻都存在，讓你夢(mèng)縈魂?duì)俊?/p>
受委曲了，第一個(gè)想到的肯定是母親；考試考糟了，第一個(gè)想與之訴哭的也是母親；得獎(jiǎng)了，第一個(gè)想與人分享的也是母親。.。.。.他們說(shuō)我和母親前世是母女，只是對(duì)象換了一下而已，難怪母親說(shuō)她的心緊緊系在我的身上。
孟郊有一首家喻戶曉的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”將母愛(ài)詮釋得淋漓盡致。孟郊很偉大，他的母親更是偉大，我想那首歌也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能將他對(duì)母親的感激表現(xiàn)出來(lái)。詩(shī)人尚且如此，更何況我們呢？我只能用幼稚、單純的心向母親說(shuō)一聲：媽媽，謝謝您！
當(dāng)你真正理解到母親的良苦用心時(shí)，你會(huì)為那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)得淚流滿面。那種感覺(jué)讓你隱隱作痛，欲罷不能，甚至欲哭無(wú)淚，你說(shuō)不出個(gè)緣由。如果有下輩子，我寧愿作母親的母親。讓她也永遠(yuǎn)享受這種說(shuō)不出理由的怦然心動(dòng)的感覺(jué)。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文7
我的媽媽雖然很煩，但直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的嘮叨很有用。你聽(tīng)，“你看你，爺爺要來(lái)我們家住，全家都干凈整潔，就你房間亂七八糟的，爺爺來(lái)都不想來(lái)了。你做完作業(yè)，趕緊收拾好才能睡覺(jué)�！钡诙鞝敔斁蛠�(lái)了，我環(huán)顧四周，果然很亂。
當(dāng)我做完美夢(mèng)后，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仉s亂聲把我吵醒。我睜眼一看，喲，怎么那么吵，才凌晨七點(diǎn)半。我輕輕的把頭往下一望。啊！我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人伏著背，彎著腰，輕手輕腳地收拾我房間，總免不了發(fā)出雜亂的聲音。
我打算繼續(xù)睡，可是腦海里卻出現(xiàn)了母親的`一舉一動(dòng)。我翻來(lái)覆去，仍睡不著。當(dāng)母親轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，看到我轉(zhuǎn)身。依然是嚴(yán)厲的呵責(zé)聲：“動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么，不想睡就起來(lái)收拾你房間�！眹�(yán)厲的呵責(zé)聲中，我明白，里面蘊(yùn)藏著多少分量的愛(ài)啊。
我果然又睡著了，七點(diǎn)四十分，母親輕輕把我喚醒后，又恢復(fù)了嚴(yán)肅的神情。我低頭一望。哇。桌面上一塵不染，書本都不見(jiàn)了。好整齊�。∥颐摽诙觯骸爸x謝媽媽�！闭l(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“謝謝有什么用，又不是你撿的，要不是爺爺今天要來(lái)，我才不想撿呢�！�
下午放學(xué)回來(lái)，我想拿回那兩本小說(shuō)，要是不見(jiàn)了，要賠很多錢的。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我作業(yè)做了沒(méi)，我牛頭不對(duì)馬嘴，直接說(shuō)：“媽媽，我那兩本書呢？”“哪兩本？”“圖書館借的�！薄霸谀枪褡永��！闭f(shuō)著，她立馬放下書包開(kāi)始翻了。過(guò)了好久，終于找到了。
我看著母親那雙布滿皺紋的手把書遞給我時(shí)。我才發(fā)現(xiàn)，為什么母親這么快衰老？皺紋已經(jīng)悄悄爬上額頭，眼睛里布滿血絲。這一切，都因?yàn)槲�，我讓母親這么操心，這是固然的結(jié)果。也就這一刻，我分明看到母親的黑發(fā)順流直下，母親焦慮的眼神化作甘泉，拍打著我的心靈。
我的心，潮起潮落，不能平靜。我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，在我心中流淌。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文8
生命無(wú)常。偶爾能在時(shí)光中讓心靈怦然律動(dòng)，并照亮生活的那種喜悅，一生會(huì)有幾次呢？
——題記
在我的想像中，玫瑰花的味道一直是甜蜜而又溫馨的。若是把它放入口中，定然會(huì)如一股清甜的泉水流遍全身，并在心里芬芳彌漫、持久郁郁的。然而，當(dāng)我真正品嘗到它的時(shí)候，我才突然發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
那一日，我和媽媽從街上買回一小包玫瑰花蕾。一到家，我就迫不及待地取出少許放入口中，慢慢地咀嚼。出乎意料的，竟有一絲淡淡的苦。
苦味？玫瑰花怎么會(huì)有苦味呢？
我又拿來(lái)一包白菊花，泡了一杯玫瑰菊花茶。熱水剛一倒進(jìn)去，杯里的花蕾就上下翻滾，旋轉(zhuǎn)著，歡笑著，跳起快樂(lè)的芭蕾舞。一時(shí)間，房間里漾起一股清幽沁人的'芳香。玫瑰花茶聞起來(lái)很濃，喝起來(lái)卻很淡。剛喝下去，身體里就彌漫著馥郁的清香，可是一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
我挑起一朵沒(méi)泡開(kāi)的花蕾，放入口中，細(xì)細(xì)品味，除了一股淡淡的苦，竟還有些澀澀的。
哦，原來(lái)像玫瑰花這么美麗的花兒，竟也有這么多苦澀。原來(lái)它們的花瓣里沉淀了那么多的深紅，也沉淀了那么多的苦楚。當(dāng)它們?cè)陉?yáng)光下驕傲地綻放時(shí)，會(huì)想到美麗的生命中相伴相隨的悲傷嗎？
心里的弦怦然被拔動(dòng)了一下，我忽地想到了賣給媽媽玫瑰花的那個(gè)老婦人。時(shí)間的馬車不停的奔馳著，她的面容早已經(jīng)不再像年輕時(shí)那么美麗動(dòng)人，皺紋里刻滿了歲月的滄桑，但她的眼神卻始終如玫瑰花般柔和，在喧鬧的市井中更顯出寧?kù)o而平和。
我又重新拿起一朵放入口，慢慢地嚼，細(xì)細(xì)地品。剛咽下去，就有一股濕潤(rùn)的香氣在體內(nèi)彌散開(kāi)來(lái)，令人回味無(wú)窮。
我忽然感到遠(yuǎn)處玫瑰花的海洋向我涌來(lái)，在一個(gè)扇動(dòng)著翅膀的天使的指揮下，帶著天籟般的澎湃撥動(dòng)著我柔軟而敏感的心弦，堅(jiān)韌的音符奏起生命的交響曲，在春天的陽(yáng)光下歡快地跳動(dòng)著……
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文9
怦然心動(dòng)的感覺(jué)是什么樣的呢？你有過(guò)這樣的感覺(jué)嗎？
怦然心動(dòng)的感覺(jué)從何而來(lái)？可以是一本書、一杯咖啡、一個(gè)笑臉或者一句鼓勵(lì)……
有一次上課的時(shí)候，老師笑容滿面地走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“我們今天不上新課，就來(lái)檢查背課文吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，滿臉的不情愿，但是幾個(gè)很愛(ài)說(shuō)話的女生很高興。老師看見(jiàn)我們都不是很贊成，就說(shuō)：“不會(huì)背不要緊，回去多讀幾遍就會(huì)背了。會(huì)背的舉手�！比嘀挥袔讉�(gè)人舉手，我們都在底下小聲地相互詢問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)背？”我雖然會(huì)背，但是我膽子小，每次上課時(shí)都很少舉手，這次是背書，那就更不敢了。
這時(shí)，我心里的小惡魔和小天使開(kāi)始斗爭(zhēng)了起來(lái)。小惡魔說(shuō)：“你不要舉手，假如說(shuō)老師真的點(diǎn)你了，你背錯(cuò)了或者是背忘記了，那該怎么辦？”小天使說(shuō)：“你如果不舉手，同學(xué)老師們都不知道你會(huì)背，再說(shuō)這篇課文這么簡(jiǎn)單，不會(huì)背的話別人會(huì)嘲笑你的�！薄澳惚冲e(cuò)了人家才會(huì)嘲笑你的.�！薄皩�(duì)自己自信點(diǎn)！”
我猶豫不決，最終還是聽(tīng)了小天使的話，就舉起了手，沒(méi)想到，老師還真點(diǎn)了我。我緊張地走上了講臺(tái)，心在胸膛里“咚咚咚”似乎要蹦出來(lái)一樣，我深吸了一口氣，并在老師鼓勵(lì)的眼神下，開(kāi)始認(rèn)真地背起課文來(lái)。剛開(kāi)始由于緊張背得有點(diǎn)磕磕巴巴，我不斷調(diào)整呼吸，讓自己放松。慢慢的，越背越順暢，過(guò)了一會(huì)兒，就背完了，教室里響起一片掌聲。
直到回到座位上，我的心還在突突地猛烈跳動(dòng)著，我仿佛還能清晰地聽(tīng)到心跳的聲音。我想，這算不算一次“怦然心動(dòng)”的感覺(jué)呢？
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文10
在人的一生中，往往會(huì)遇到一些事情，這些事情使我們?cè)诓唤?jīng)意間怦然撥動(dòng)我們的年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲理，一瞬間漾遍全身，讓我們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福……并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。
一次，我和家人去鄉(xiāng)下漫步，正當(dāng)我被鄉(xiāng)間迷人的景象所迷惑時(shí)，一只黃牛吸引了我的眼球。這是一只體格健壯的黃牛，兩只牛角聳立在頭上，顯得格外有精神。在它的身后，有一輛拉車，仔細(xì)一看，原來(lái)里面裝滿了泥土，車柄上系著一根粗麻繩，麻繩的另一頭牢牢地拴住了老牛的脖子。說(shuō)到這里，想必你已經(jīng)知道了老牛正在做什么了，對(duì)了，它在拉車。
老牛的`身子向前傾，很吃力地一步一步向前走著，我真想上前去幫助它一把，給它鼓鼓勁。這時(shí)，剛才那享受著美好風(fēng)景帶給我的舒適和自在已經(jīng)蕩然無(wú)存。忽然，我又有了新的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在老牛的右邊還有一頭小毛驢也在跟老牛拉同一輛車，只是老牛那龐大的身軀完全將毛驢遮掩住了。我頓時(shí)興趣倍增，仔細(xì)地觀察著這兩只動(dòng)物拉車時(shí)的樣子。毛驢比起老牛來(lái)相對(duì)要瘦弱些，但是多一份力總比少一份力要強(qiáng)。于是，我對(duì)比了一下它們拉車時(shí)的動(dòng)作，老牛很賣力，步子也顯得吃力，而毛驢則很輕松的樣子，絲毫沒(méi)有出力，就像是在悠閑地散步一樣。這個(gè)現(xiàn)象使我感到很奇怪，我又花了一兩分鐘的時(shí)間觀察——恍然大悟，原來(lái)毛驢脖子上的繩子是松的，根本沒(méi)有拴緊，從頭到尾都是老牛在出力，我打心底里為老牛抱不平。
足足有三分鐘，我目光聚集在老牛身上，一種敬佩之情油然而生，一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)充溢胸口。我頓時(shí)感悟到：我們平時(shí)不也應(yīng)該像這只老牛一樣嗎？做任何事都得一步一步踏踏實(shí)實(shí)地來(lái)，走好第一步，再走第二步。做人也要沉穩(wěn)，這個(gè)道理人人知曉，但是真正做到的又有幾個(gè)呢？我們應(yīng)該像老牛一樣，不怕艱辛，即使再困難也要一步一步走過(guò)來(lái)，絕不放棄，這樣，我們才會(huì)真正受人尊重。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文11
看著那熱氣騰騰的姜糖水，我的心怦然一動(dòng)！
文化節(jié)本是很快樂(lè)，很開(kāi)心的，可要命的是我卻得了感冒。我正在椅子上認(rèn)真的寫著稿子。突然，凡遞過(guò)來(lái)一杯黑糖水和一袋感冒藥，“喝了吧，暖暖身子！”看著這杯水和這代感冒藥，我本來(lái)不愉快的心怦然一動(dòng)。有同學(xué)的關(guān)心和呵護(hù)，即使感冒了，我也是幸福的！
下午，我正在凳子上渾渾沉沉?xí)r，一陣濃濃的香味飄進(jìn)了我的鼻子里。睜開(kāi)眼睛，眼前站著文，她手里正端著一杯熱氣騰騰的糖水。
“你媽媽送來(lái)的姜糖水，那里，有兩大壺呢。”只見(jiàn)旁邊地上放著兩大個(gè)水壺，壺口不斷冒著白氣。我的心也隨著涌出的白氣在跳動(dòng)著，“怦怦怦”仿佛世界只剩下我眼前兩個(gè)水壺以及我的心跳聲。
透過(guò)氤氳的熱氣，我仿佛看見(jiàn)母親正在廚房里把一個(gè)個(gè)大姜團(tuán)切成薄片，仿佛看見(jiàn)母親在火爐邊扇火邊加料的情景，又仿佛看見(jiàn)了母親雙手不空正吃力的提著壺匆匆往學(xué)校趕，我也仿佛看見(jiàn)了母親那焦急的眼神……
香香的姜糖味不斷的鉆入我的鼻孔，撩撥著我的'嗅覺(jué)。我似乎又聞到了母親炒的味道鮮美的飯菜。
來(lái)到校門口，媽媽還沒(méi)走，她正站在門中向里張望。見(jiàn)到我，她的眼里滿是憐愛(ài)。
“怎么還不回去，這么冷�！�
“看你好些沒(méi)有的，這么冷，你該不會(huì)凍了感冒加重吧。”
被媽媽這么一疼，我不禁簌簌的流下眼淚。媽媽趕忙伸過(guò)手來(lái)幫我擦……媽媽的手好冷啊，我這才意識(shí)到媽媽已在門口多時(shí)了。
“校門風(fēng)大，你快點(diǎn)回去烤烤，我沒(méi)事的�！�
“你也冷，回去趁熱多喝點(diǎn)姜糖水，我專門為你和你同學(xué)們熬的。”
媽媽的這句話不禁讓我再次怦然心動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了她。我的媽媽，她不僅僅只是愛(ài)著她的兩個(gè)女兒，她還愛(ài)著她女兒的同學(xué)們！這么平凡的媽媽，竟然有著這樣寬的愛(ài)心！懂得了這些，我不禁從心底仰望她了！
我回到班級(jí)，趁熱一連喝了三大杯姜糖水，一股香甜讓我口舌生津，沁我心脾！
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文12
我以為你死了，但你依舊在風(fēng)中掙扎，用盡最后一點(diǎn)力氣告訴我你還活著。然后，你靜靜的睡了。悄無(wú)聲息的靜寂。任憑我怎樣呼喚，你始終未醒。我只想然你知道，你永遠(yuǎn)活在我為你怦然心動(dòng)剎那間的永恒里……
一朵在秋天凋謝的花。
初次見(jiàn)到你是在一個(gè)黃昏中，殘陽(yáng)的余輝還未褪盡，斜斜的照在你的臉龐。你害羞地在風(fēng)中躲藏，輕輕搖曳卻是你更美了。
你雖不如百合純白無(wú)瑕，不如玫瑰驚艷浪漫，不如牡丹富貴高雅。但你努力綻放，哪怕無(wú)人賞識(shí)，哪怕獨(dú)自飄香，綻放著，燦爛而又短暫的生命。
我不禁為你的美而怦然心動(dòng)，我細(xì)細(xì)品味著。怦然心動(dòng)，那妙不可言的感覺(jué)，彌漫著淡淡的花香。
天灰沉沉的，陰霾籠罩了天際。黑暗吞噬著萬(wàn)物。一道閃電嘶啞的`劃破長(zhǎng)空，狂風(fēng)驟雨呼嘯而來(lái)，你柔弱的身軀在風(fēng)中搖擺，雨滴打濕了你的心�；ò觌x開(kāi)你在風(fēng)中蕩漾，滿地傷.
你始終不肯放棄，倔強(qiáng)勁強(qiáng)地捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)，向死神挑戰(zhàn)。看你眼中的蒼白掠過(guò)一絲信念，堅(jiān)定不移的勇氣。
我突然為你的堅(jiān)強(qiáng)而怦然心動(dòng)。這種心動(dòng)中卻夾雜著心痛。
死，在劫難逃。你微笑著，依舊是那樣迷人的微笑，卻被帶到了另一個(gè)世界。
不卑不亢的笑對(duì)生命，你無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槟愕纳m短在卻燦爛。
也許你就是對(duì)生命最好的詮釋，用自己美麗的靈魂編織了一段美好。
我問(wèn)過(guò)你“來(lái)生你會(huì)選擇做什么”你說(shuō)“一朵平凡的花。”
我明白了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。其實(shí)很淡，談的清新灑脫。又很濃，濃的刻骨銘心。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文13
窗外已至夜半，狂風(fēng)暴雨壓迫著茫茫的黑夜，電閃雷鳴，光耀在一瞬間劃過(guò)天幕，直刺云際，那抹炫目的光明，怦然心動(dòng)
總是以為落雨后是最美的風(fēng)景，卻總是只想看七色的彩虹，遺忘了濛濛的水近那藍(lán)色的蝴蝶，多么纏綿；總算以為夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，那一輪紅日漸沉，至今卻忽覺(jué)那外我圍纏繞著的云霞，有種妖艷的美；總是以為悲傷的離別不過(guò)催淚，卻難以體會(huì)“想去不能留，才最寂寞�！钡牧魬�
我只想，用我的一生去追尋一次怦然心動(dòng)的感覺(jué)，執(zhí)我之筆，述說(shuō)一段瞬間即逝的驚異；以我之眼，探尋一遍大自然的奧秘，用我之心；去感悟生命的真諦。
我曾見(jiàn)過(guò)最綺麗風(fēng)景，你輕輕一笑，回眸，我經(jīng)歷過(guò)最流離烽火，無(wú)助放開(kāi)你的手。人世為局，眾生若棋。古人云命運(yùn)如棋，落子無(wú)悔。我嘆：“浮生如逆旅，人世匆匆，亦不過(guò)是一個(gè)過(guò)客。”
問(wèn)明月，陰晴圓缺。剪不斷，我深深的哀念，月殘?jiān)聢A，時(shí)過(guò)境遷。唯一留下的，便是那缺了又圓，圓了又缺的月兒。今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆９录虐臍庀�，撲面而�?lái)；月明星稀，烏鵲南飛，豪邁與傲氣躍然紙上。但是，隨著月輪的圓缺，光陰的流逝，終究讓回憶被沖刷殆盡。
烽煙起，尋愛(ài)似浪淘沙。他的`歌聲如此空靈，宛若自天際飄來(lái)，悠遠(yuǎn)的余音不絕。張杰你音樂(lè)所擁有的震撼與感染力令我嘆服，《天下》一奏，你一身戎裝，傲立于塵世，孤身一人，空靈悠遠(yuǎn)的歌聲帶我們領(lǐng)略英雄的孤寂
我默默地尋求，浸沒(méi)在無(wú)邊的書海，聆聽(tīng)一曲曲天籟，撥開(kāi)迷亂的霧靄，我終于明白，怦然心動(dòng)的感覺(jué)—無(wú)處不在！
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文14
青春的心弦?guī)讜r(shí)被觸動(dòng)?于不經(jīng)意間，心動(dòng)，漾遍全身。哦!她的話語(yǔ)!她的鼓勵(lì)!她的彈奏!是我青春歲月中最美的回憶!那次，我在咖啡廳遇見(jiàn)了她，那位鋼琴演奏的阿姨。她并不美麗，卻讓我著迷。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛，濃密卷曲的睫毛，臉頰上有幾塊不易發(fā)現(xiàn)的斑點(diǎn)，筆直而修長(zhǎng)的腿，整個(gè)人都散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。突然間，她發(fā)現(xiàn)了我，朝我招招手讓我過(guò)去，我興奮地跑到她身邊。她笑笑問(wèn)我："你會(huì)彈琴是嗎?"我有些靦腆的回答說(shuō)："以前學(xué)過(guò)，考到六級(jí)，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)放棄了。"
阿姨有些可惜的問(wèn)我："那現(xiàn)在還在學(xué)嗎?"我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："那時(shí)候小，不知道自己是多愛(ài)鋼琴，但現(xiàn)在我知道了!"阿姨溫柔地鼓勵(lì)了我，并問(wèn)我要聽(tīng)她彈什么。我激動(dòng)的'回答："水邊的阿狄麗娜和夢(mèng)中的婚禮!"阿姨一臉驚訝，但馬上彈我聽(tīng)了。優(yōu)美的旋律，跳動(dòng)的音符，她修長(zhǎng)的手指在鍵盤上活躍的舞動(dòng)著，慢慢地，漸漸地，我陶醉了，跟隨她一起進(jìn)入曲的世界。一曲畢，銘記我心。她又和我聊了很多，每一句都撥動(dòng)我的心弦。她說(shuō)她小時(shí)候很愛(ài)鋼琴，為了它向父母保證一定會(huì)學(xué)好鋼琴，才有了現(xiàn)在的水平。我羨慕她，我崇拜她。她鼓勵(lì)我："你和我小時(shí)候很像。加油!你一定可以的!"
最后，她提醒我。不要為了彈琴耽誤學(xué)習(xí)。那時(shí)，一股暖流涌上心頭，說(shuō)不出什么滋味，她就像我的姐姐一樣，給我溫暖，給我安慰，給我鼓勵(lì)。她，是我最美的回憶。一曲，撥動(dòng)心弦，漾遍全身。夢(mèng)中，我看見(jiàn)了一條雨后彩虹……
怦然心動(dòng)的感覺(jué)作文15
怦然心動(dòng)的感覺(jué)，是一種感動(dòng)的感覺(jué)，是一種緊張的感覺(jué)，是一種喜悅的感覺(jué)，難道你沒(méi)有過(guò)？
完了，我要快點(diǎn)了，不然就遲到了！我飛快地跑著，嘴上說(shuō)著，天��！快點(diǎn)，快點(diǎn)！
不知不覺(jué)就到了書法學(xué)校，好在沒(méi)遲到，一下在跑進(jìn)了教室，累得直拍胸脯。這時(shí)號(hào)子（綽號(hào)）叫道：王玥，吳欣然，老師叫你倆！我一下子跑了過(guò)去，吳欣然也到了。老師讓號(hào)子出去后，對(duì)我倆說(shuō)：老師要5名同學(xué)比賽，你們倆是書法中最好的了，我想讓你們?nèi)ィ銈兪欠裢�？我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。
比賽終于開(kāi)始了，我進(jìn)去一看，天�。�400多名學(xué)生，我有勝利的'可能嗎?
王玥，你害怕嗎？吳欣然悄悄問(wèn)我。
不，你呢？
我害怕
別怕，沒(méi)用的，我們盡力吧。我安慰著她。
其實(shí)我也蠻緊張的，怦怦怦的心跳自己都能聽(tīng)到。坐在座位上，喝了一口水，冷靜一下，比賽就開(kāi)始了。
我寫的是和字。先蘸墨，再寫字，后提名，下印。我在心里溫習(xí)一下寫字過(guò)程就動(dòng)筆了。
我寫字時(shí)，手顫抖了起來(lái)，我強(qiáng)制自己，穩(wěn)定下來(lái)，告訴自己，這個(gè)字我練得很熟，我要把它寫好，顯示出我國(guó)漢字的藝術(shù)魅力。于是我內(nèi)心充滿了自信，我小心的寫著，生怕寫錯(cuò)：起筆，運(yùn)筆，回鋒，收筆
我終于寫完了。
比賽結(jié)束了。
這一天，比賽的結(jié)果出來(lái)了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我得了金獎(jiǎng)，同學(xué)們?yōu)槲易ＹR，老師給我?guī)Я霜?jiǎng)牌，我臉一下子發(fā)了燒，我相信一定很紅很紅。我高興，我興奮，有種心動(dòng)的感覺(jué)。
怦然心動(dòng)的感覺(jué)，是興奮，是喜悅，是不安，始終說(shuō)不出的感覺(jué)，很好的感覺(jué)��！你有過(guò)嗎？
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