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【實(shí)用】中考滿分作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的中考滿分作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
圣誕節(jié)的夜晚，一把火柴成了她唯一的寄托，依靠著這把火柴，她度過了美好又殘酷的最后時(shí)刻。 ——題記
第二天，她死了，可世界依然旋轉(zhuǎn)，人們照樣生活，并沒有因她的離去而改變什么，失去什么，依然不變。
我看見了，寒風(fēng)中，她瑟瑟發(fā)抖，她的眼神里并沒有我們所熟悉的快樂。沒有幸福，多了痛苦；沒有甜蜜，多了苦澀；沒有稚嫩，卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個(gè)世界，這個(gè)世界，給予她的，只有痛苦，幸福，她不曾嘗過。絕望，一直伴隨。甩不掉，也逃不掉，只有，無(wú)奈的去面對(duì)。
童年，是在我們歡笑聲中度過的，鮮花，掌聲，寵溺，在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過她苦澀的淚水，破碎的心扉。痛苦，對(duì)有我們來說是個(gè)陌生又遙遠(yuǎn)的詞匯。時(shí)代的不同，遭遇的不同，那么，結(jié)局又該是怎樣的不同呢。出生，迎接我們的是歡呼聲，成長(zhǎng)，迎接我們的是無(wú)微不至的照顧。避風(fēng)港下的我們歡笑時(shí)，又怎會(huì)體會(huì)到她的艱辛，她的苦。
“買根火柴吧，叔叔”。還是一根也沒賣出去，她哭了，臉上的淚水肆意流竄，她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手�！鞍 彼铝�，她不敢回去，躲到角落了蜷縮著小小的身體，可這無(wú)法褪去寒冷。她想起了奶奶，奶奶曾經(jīng)是多么的疼她，可如今，奶奶也離開了。她簡(jiǎn)直不敢相信奶奶也沒有了�！鞍�，流星一定有一個(gè)什么人要死了。”小女孩低喃道�？伤恢澜Y(jié)局，卻并不知道，那顆流星，是她。
被窩里，早已暖烘烘的，躺在這樣的被窩里，心卻沒來由的抽搐了一下，或是因?yàn)楦改割^上新生的'白發(fā)吧。未想過，如果我是她，是否有勇氣在寒冷的夜晚獨(dú)自游蕩呢。不敢想，也不愿去想。逃避。
或許死亡對(duì)于他老說，是種解脫吧，一旦死亡，她就可以和疼她的奶奶一起去天堂，那沒有痛苦，沒有寒冷，哪里，才是適合她的歸宿。希望在那，她可以歡笑永遠(yuǎn)。
太陽(yáng)升起，照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對(duì)于她的離去，我的遺憾與心痛，糊在心頭。
后記或許可以說，只有這些。
也可以說，都是這些。
惋惜，就這樣發(fā)生。
她的故事，流傳于民間。
中考滿分作文 篇2
“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！毙Τ龃禾斓臓N爛，笑出漫山的紅霞，笑出生命的張揚(yáng)。
——題記
1
我們踏著雨絲去訪尋美麗，只是漫天的朦朧掩蓋了往日的絢麗，在這煙花三月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一片燦爛，那是油菜花。
有時(shí)，只有近了，才能沉醉其中。我完全被淹沒在黃燦燦的`鮮活之中，就像沐浴在無(wú)比燦爛的陽(yáng)光之中。
不遠(yuǎn)處是一片梨樹，潔白的梨花在枝頭怒放。雨中，一朵梨花無(wú)聲無(wú)息地滑落，留下一道白色的痕跡。我唯一的感覺，只有驚艷！瞬間的感動(dòng)，化成了永恒的美麗。
美麗，緣于張揚(yáng)的生命。
2
夏日午后，打谷場(chǎng)上空飛滿了蜻蜓，它們不厭其煩地盤旋、滑翔，展示著生命的活力。我的眼睛盯著這一個(gè)，看著它打了幾個(gè)圈兒，忽而不見了，便又去尋找另一個(gè)，又不見了，再換一個(gè)……
我的心被輕輕牽動(dòng)了。生命力竟如此旺盛！我想起自己曾經(jīng)無(wú)奈的眼神，曾經(jīng)頹廢的話語(yǔ)，曾經(jīng)無(wú)助的心境。在這些生機(jī)勃勃的生命面前，我是如此卑微和渺小。
那個(gè)午后，我丟掉了所有的憂郁，在草地上提起了蚱蜢。
3
“碧云天，黃葉地”，西風(fēng)中片片黃葉飛舞，有一片正好落在我頭上，然后又悠悠地飄落地上。在這漫天飛舞的枯葉上，我竟看到無(wú)限生機(jī)。那片片葉子。正對(duì)著我旋轉(zhuǎn)它的微笑。
我知道，那是犧牲與奉獻(xiàn)的笑，是智者的笑。
我該花一天的時(shí)間，去想想落葉的來龍去脈了。
感動(dòng)著生命的張揚(yáng)，卻也焦慮著人世的拘束。
為什么人不能像物一樣，隨時(shí)展示美好的生命呢？
中考滿分作文 篇3
可愛的女孩，你可知道，你友善的一笑，魅力如花。
——題記
午后，安靜而祥和的屋內(nèi)灑滿了溫暖的陽(yáng)光，舒適的搖椅，木桌上彌漫清香的淡茶。此刻卻也化不去我眉宇中的憂愁。
窗外，鳥兒飛翔，鳴聲清脆。我出去走走吧，我想。
沒有方向，沒有目的，就這樣走著。不覺中，已走到一片田野間，放眼望去，盡是無(wú)邊無(wú)際的綠色。突然，在那個(gè)不起眼的角落處，我看到了一抹粉色，或許是它的外形太過嬌美，我忍不住往前一湊，一陣淡淡的幽香撲鼻而來。眉宇中的憂愁似乎淡了幾分，但只是瞬間。當(dāng)我瞥見那野花和旁邊的小草，它們個(gè)個(gè)抬著頭，露出鄙夷的眼光，仿佛都在指責(zé)我，剛剛淡出的眉宇，瞬間又緊鎖在一起。為什么？為什么怪我？心中的怒火越燃越盛，我用力地踩它們，似乎只有這樣才能平復(fù)我的心情，“呼哧…呼哧…”我大口的喘著氣。難道我不對(duì)嗎？不愿多想，我離開了這個(gè)角落，大步地向前走著。
六月的'天，說變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，一道閃電劃過，便下起了雨。今天老天爺像是和我作對(duì)似的，雨越下越大。不得已，我低頭跑著往家里趕�！芭椤蔽液孟褡驳搅耸裁�，耳邊響起一聲“啊”，我抬頭看見了身著粉色短裙的女孩，“你沒長(zhǎng)眼啊，不知道有人啊！”“對(duì)不起，對(duì)不起�！迸⒚鎺⑿Γ叩轿业纳磉�，把一把傘遞到我手中，“你全身都濕透了，給你我的傘吧！”我微微一愣，看著女孩的笑，我心中竟有些異樣，女孩隨即轉(zhuǎn)身，消失在雨霧中……
我低下頭，看著手中女孩給我的傘，想起她微微上揚(yáng)的嘴角，我好像突然明白了，要善待他人，和別人友好相處……
漸漸地，雨變得越來越小，直至不再滴落。我拿著傘，向家的方向踱步。目光倏的被一抹粉色吸引，連忙向前一湊，果然，還是那股清香，我彎下腰，小心翼翼地把花扶起來，靜靜地注視著它，似乎又有綻放之姿，一如剛才，女孩的友善；一如剛才，女孩友善的笑，魅力如花。
中考滿分作文 篇4
一、全命題作文：
1、認(rèn)真審題，明確題意：仔細(xì)地弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。
2、確定中心，選好材料：在弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍以后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的，準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心，選擇材料。
3、列好提綱，確定詳略：確定中心，選好材料以后，就得列個(gè)寫作計(jì)劃，先寫什么，再寫什么最后寫什么，得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切，要詳寫，哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大，可以略寫，得分個(gè)主次，這步要求列好提綱，確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙，造出的樓房才能堅(jiān)固美觀。
二、半命題作文
所補(bǔ)詞語(yǔ)宜“小”不宜“大”，力求“小”中見大，“小”中見深。例如寫“窗外的__________”，補(bǔ)“風(fēng)景”就不如補(bǔ)“那只蝴蝶”容易展開和挖掘；寫“__________之樂”，補(bǔ)“游山”就不如補(bǔ)“雨中游普陀”更能集中地抒寫游興和樂趣。
三、材料作文
1、要認(rèn)真讀懂材料，把握住材料的主旨。
2、要適當(dāng)使用材料，既不能避開原材料，另辟蹊徑，信馬由韁，又不能死死摳住原材料不放，永遠(yuǎn)放不開手腳。
3、要按要求寫作。材料作文一般都是由材料和要求兩個(gè)部分所組成。審題時(shí)不僅要吃透材料，還必須看清具體要求，嚴(yán)格按照試題的“指令”進(jìn)行寫作，切忌不看要求就匆匆下筆。
4、選好角度。一要根據(jù)自己的寫作能力(擅長(zhǎng)寫的文體)和對(duì)材料的理解程度，選擇自己最易寫了的、最好把握的、有話可說的、有事可寫，有情可扦的'角度人手。從小處著手，從小處著筆，以小見大。
四、話題作文
要想寫好話題作文，要善于“化大為小”。例如：請(qǐng)以“壓力”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的作文。要善于“以問領(lǐng)寫”：“什么可以構(gòu)成壓力？”“有沒有壓力？”“壓力來自何方？”“壓力帶來什么？”“怎樣對(duì)待壓力？”等等，然后自己回答這些問題，從這些回答中選擇一二來寫文章，達(dá)到“化大為小”的目的�？梢詫憠毫碜赃^重負(fù)擔(dān)，也可以寫壓力來自責(zé)任感；可以寫壓力的從無(wú)到有，也可以寫壓力的從有到無(wú)；可以寫壓力來自外界，也可以寫
壓力來自自身；可以寫在重壓下喘不過氣來，也可以寫變壓力為動(dòng)力；可以寫要善于自我減壓，也可以寫“把壓力放在肩上，不要放在心上”等等。要選擇其中一個(gè)來寫，不要貪多，否則會(huì)造成東拉西扯，空談漫議。
特別提醒中考考生特別注意：
1、看清題目要求。一般作文題都在“要求”一項(xiàng)里對(duì)文體、字?jǐn)?shù)、表達(dá)方式等作出了明確的規(guī)定，必須把“要求”這項(xiàng)內(nèi)容搞清楚，并且嚴(yán)格執(zhí)行不能遺忘。不符合文體要求(如要求寫記敘文寫成議論文、散文或、雜文等)，無(wú)論文采寫得多好，一律評(píng)四類卷以下，不得超過25分。
2、注意題目中的隱含內(nèi)容。題目中明確提出的要求是一望而知的，必須照辦無(wú)誤，但有些要求是隱含在表面文字背后的，需要考生自己悟出來。比如《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》中的陽(yáng)光，當(dāng)然不是指自然界的陽(yáng)光，應(yīng)理解為黨的關(guān)懷、集體的溫暖、家人朋友間的親情等等。《我的腳印》一題也決不是要描寫真實(shí)的腳印，而應(yīng)當(dāng)寫成長(zhǎng)道路上、進(jìn)步過程中的有意義的事件。對(duì)一些給材料作文題目中提供的材料，更應(yīng)當(dāng)注意運(yùn)用概括、引申、類比等方法，加以認(rèn)真分析，理解題目的比喻或象征意義。
3、用一、兩分鐘編寫提綱，編寫提綱沒有固定的格式。由于文體的不同，提綱的寫法也應(yīng)有所區(qū)別。如：記敘文可以按時(shí)間、空間的順序或事件發(fā)展的過程來編寫；議論文一般可以按照引論、本論、結(jié)論三大部分搭起架子，并體現(xiàn)論點(diǎn)、論據(jù)之間的關(guān)系；說明文則要抓住說明對(duì)象的特征按空間、或時(shí)間、或邏輯順序編寫。
4、編寫提綱注意作文的布局。結(jié)構(gòu)最好安排5個(gè)自然段，開頭開門見山三四句話一自然段和結(jié)尾點(diǎn)題二三句話一段，中間過程安排三段（例如寫記敘文，可寫起因、經(jīng)過、結(jié)果（高潮）各一段。有時(shí)安排4個(gè)或5個(gè)自然段也沒有所謂。）總之拒絕三段式、四段式。
5、作文過程中要注意文章的主題不要偏離社會(huì)的主流價(jià)值觀。雖然現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的中考作文只要能夠自圓其說，怎樣的觀點(diǎn)都可以，但這里必須有個(gè)度，這個(gè)度就是社會(huì)的主流價(jià)值觀。如：大家都認(rèn)為“作弊”是不對(duì)的，你卻寫文贊揚(yáng)“作弊”，認(rèn)為是勇敢、有本事的表現(xiàn)，這樣的文章寫得再好，得分都會(huì)很低。因?yàn)樗x了社會(huì)的主流價(jià)值觀。
6、建議給出話題作文、材料的作文，大多不限文體，我們最好寫成記敘文，記敘文就是敘述一兩件事情，時(shí)間、地點(diǎn)、人物要交代清楚，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果我們要發(fā)揮我們的聰明才智和想象完整詳細(xì)地寫出來。
7、絕對(duì)不能暴露真實(shí)校名、地名、人名。人名可用小明、小青代替，建議不用小A、小B。一般為了有真情實(shí)感，多數(shù)用第一人稱“我”，寫“我”的所見所聞、寫“我”的經(jīng)歷、以“我”的活動(dòng)、我的“視角”為線索敘述一兩件事。
8、不忘標(biāo)題在正中，不亂涂亂改，不要大量引用材料中的內(nèi)容，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要注意不一點(diǎn)到底，省略號(hào)等。
9、一定夠要求的字?jǐn)?shù)，這幾年中考作文字?jǐn)?shù)的要求是不少于500字，同學(xué)們，當(dāng)你在卷面寫到500字的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有200字左右的空格。所以，最好，不多不少寫滿卷面的空格，這樣就為你的作文得高分成功了一半。
10、120分鐘考試時(shí)間，應(yīng)該留出40-60分鐘的時(shí)間作文。時(shí)間充足，心中不慌，文思才會(huì)泉涌；否則倉(cāng)促成文，難免丟三落四。作文臨場(chǎng)答卷是在有限時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的，但答卷質(zhì)量的高低取決于考前的長(zhǎng)時(shí)間的努力，反映著考生平時(shí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的功底。因此，要想臨場(chǎng)答卷取得滿意的效果，功在平時(shí)。如果說作文有“秘訣”的話，那就是魯迅先生所講過的：“要多看、多想、多讀、多寫�！�