小學生描寫春天的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學生描寫春天的作文，歡迎大家分享。
小學生描寫春天的作文1
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針似的春雨。
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風，便輕輕地、悄悄地輕揚，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細絲，漸漸灑滿了這美麗的'世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風景畫……
春雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！倍鸥懙倪@首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春雨!
小學生描寫春天的作文2
春天到了，藍藍的天上飄著幾朵白云。頑皮的白云變化多端，一會兒變成一只可愛的小白兔在玩游戲，一會兒變成一只蝴蝶在翩翩起舞，一會兒它又變成一只小貓在捉著蝴蝶，真是太漂亮了!
大樹脫去冬天枯瘦的外衣，抽出了嫩綠的新芽。南飛的`燕子在樹林里嘰嘰喳喳地歡叫著，好像在告訴大家：“我們回來了!”小草悄悄地探出了小腦袋，好像在向我們揮手�；▋阂脖犻_了它美麗的大眼睛，張望著充滿生機的世界。
清澈見底的小河里，幾條可愛的小魚在河里擺動著漂亮的尾巴，一邊游一邊談：“睡了一個冬天，我們終于醒來了，看，又是一個美麗的春天�！�
小學生描寫春天的作文3
每當小燕子“嘰嘰喳喳”叫著來到枝頭；每當那俏美的桃花姑娘鉆出自己的枝頭；每當冰雪融化、萬物復蘇，人們知道春天來了。
春姑娘吹呀，吹呀，吹紅了桃花，吹綠了柳枝，吹化了結冰的`小河，吹柔了泥土，吹化了冰雪，吹得小草遍地“走”；春姑娘灑呀、灑呀，洗遍了大地，洗過了田野，洗過了柏油馬路，洗得灰塵抱頭“竄”。春姑娘一來，人們都十分歡迎：人們有的在撒種，為秋收做準備；有的去林子采春筍，做筍肉、筍片，還不時地說：“真是一個好春天��！”小孩子們歡快地在草地上玩耍，好像一個個快樂的小精靈。
人們脫掉了厚厚的棉服、冬裝，換上了五彩繽紛的T恤、襯衫、跑鞋、單褲，人們是多么愉快呀！
我愛你，春天，愛你的美麗、神秘，更愛你無私的品質！
小學生描寫春天的作文4
我雖然很喜歡烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天和白雪皚皚的冬天；但萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天更讓我心動。遠處山上，一簇簇，一團團花兒開得正熱鬧呢！紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鮮艷、燦爛、光彩照人的花兒向著大地微笑。
我們這些“祖國的花朵”正在成長的'大好時機也不正是在向著大地，向著祖國，向著美好的明天，向著中華龍的騰飛發(fā)出燦爛的笑容嗎？
看！春天的雨“隨風潛入夜，潤物細無聲�！彼那娜坏刈哌M大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上照顧的是多么的美麗。它像牛毛，像花針，像細絲，把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。
啊！朋友，愛它吧，愛這萬物復蘇、生機勃勃、姹紫嫣紅的春天吧！
小學生描寫春天的作文5
春姑娘邁著腳步，悄悄地走來。
溪水唱著歌兒，綠草和鮮花趕來報到。轉眼間，冬去春來，天氣開始漸漸地回暖。
我們來到郊外，看到近處的樹木都長出了新芽，遠處一片蔥綠，各種花兒含苞待放，小鳥在枝頭唱歌，冬眠的小動物也伸展筋骨，河里的`小魚兒在水中嬉戲。春天到處充滿生機和希望。
我挽起春姑娘綠色衣袖，輕輕走在綠色的原野上。滿上遍野 的杜鵑花展示著鮮艷的色彩。一群群勤勞的小蜜蜂，扇著透明的翅膀在花叢中忙碌著……
春天邁著腳步悄悄地走來……
小學生描寫春天的作文6
今天早上，我和爸爸媽媽到菜市場買菜，我發(fā)現(xiàn)，菜市場的菜比原來多了好些，如：蘿卜、青菜等等。這一切都告訴我們春天來了，爸爸買了蘿卜、青菜和一只雞。今天下午我和爸爸一起去田野里尋找春天。
我來到田野，我看到那里有粉紅的.桃花，有綠油油的小草，有朵粉紅色的野薔薇，這里真是美麗極了!在這些景物當中，我最喜歡桃花，桃花紅紅的，像個害羞的小姑娘的臉。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里，春天在我的窗前，春天在我的眼里。
小學生描寫春天的作文7
春天這就是個百花盛開、風景如畫的季節(jié)。爸爸帶我到白馬湖去游玩。
我們先經(jīng)過鐵路，鐵路的兩旁有許多小石子，小石子邊上有一大片金燦燦的油菜花，就像一塊大大的黃金。油菜花中間有一個小湖，小湖是圓形的，像一個太陽。
我們走過鐵路，看見一條又細又長的小路，清澈的白馬湖被小路分成兩半，左邊的湖大一些，有幾只鴨子在湖水中嬉戲；右邊的湖小一些，旁邊圍著被蠶豆花簇擁的油菜花。
告別了白馬湖，來到了一處山腳，哇，漫山遍野的花兒競想開放，我真想把這美景畫下來。
我們在山腳坐了下來，一邊欣賞著山上的`美景，一邊呼吸著新鮮的空氣。踏青真是太開心、太難忘了，我們都不想離去。
小學生描寫春天的作文8
春天來了，像羞澀的小姑娘悄悄來到人們的身旁。讓我們舒展整個身心盡情感受春天吧。
用眼睛去看，春天就是一幅畫。這幅畫上涂抹著花兒的繽紛、點綴著草兒的鮮綠、飄灑著細雨的朦朧、洋溢著孩子燦爛的笑臉。
用耳朵去聽，春天就是一首歌。這首動聽的歌里流淌著小溪的旋律、跳躍著陽光的'音符、應和著鳥兒脆鳴、暢想著少年的情懷。
用鼻子去聞，春天就是一方土。這方遼闊的田野滴灑著春雨的清新、洋溢著泥土的氣息、吐露著嫩芽的芬芳、彌漫著少女的清香。
用嘴去嘗，春天就是一杯酒。這杯香醇的美酒陶醉了爛漫的田野、泛紅了迷人的夕陽、傾倒了楊柳的枝條、盛滿了無限的遐思。
用手去摸，春天就是一縷情。這縷默默的柔情傳送者風兒的和暖、游離著慈母的撫摸、感化了沉睡的山河、貼近了情侶的心窩。
春天來了，春天來了，陽光明媚，無限美好，一年之計在于春喲！
小學生描寫春天的作文9
春天的校園萬物復蘇、百花齊放，顯現(xiàn)出一片美麗的風景。
冬爺爺一走，春姐姐就來到了這個世界，讓校園里已沉睡了一冬的小草蘇醒過來，給了它們新的氣力，讓它們破土而出。
春姐姐讓冬天還有綠葉的冬青布滿了活力，讓本來就有綠葉的冬青更加茂盛了，小葉子們都爭先恐后的擠了出來，拼命的吸收陽光和雨露的氣力，生怕錯過了這個生長的機會。
春姐姐讓校園里光禿禿的樹干上的`葉子重新長了出來，來到了這個布滿了陽光的世界。
春姐姐讓校園里的小朋友們脫掉了棉衣，換上了涼快的衣裳，小朋友們都快樂地跑來跑去，興奮的叫著。
總之，春姐姐來到了我們的校園，做了這么多的好事，是值得大家尊重的。
小學生描寫春天的作文10
今天陽光明媚，媽媽帶我去濕地公園看春天的景色。一走到公園門前，就像一片綠色海洋！眼前一片生機勃勃的景象。一陣微風輕輕地吹過，樹木就擺動著自己的身姿，好像歡迎我的到來。
走到公園里面就更美了，粉紅的桃花；潔白的梨花；還有很多我不知名的花，它們正含苞怒放，微笑著自己美麗的臉龐，好像在對我說歡迎你！樹枝上的`小鳥唱著動聽悅耳的歌，歡迎我。
��！春天是多么美麗的季節(jié)，一年四季在于春，我真喜歡春天。
小學生描寫春天的作文11
春天到了，校園里會變成什么樣呢？
讓我們趕快去看看吧！操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園里最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學把白絮絮集到了一個盒子里，可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面，正在爭先恐后地生長著，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇里的花經(jīng)過細雨的.滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出了淡淡的香氣。
這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。在大樹前面是豐富多彩的奧運墻，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因為它代表著美好的祝福，
小學生描寫春天的作文12
昨天，我和媽媽去了春天的公園。我們先看到了一棵樹，上面結著一串串紫色的小花，就像紫色的葡萄。要么就是這些好像葡萄樹的植物長在我們家的話，我們就可以天天吃葡萄了！
我還看見了白白的小花，和紫色的小花一樣小。白白的小花很像白云。要么就是這些白白的云朵樹長在我們家的話，我們就可以嘗嘗白云的味道了！
還有黃黃的迎春花，一串串就像長長的香蕉。要么就是這些像迎春花一樣的香蕉長在我們家的話，我們就可以天天吃香蕉了！
還有長著針的.松樹，要么就是松樹上有著各種各樣的松果，而且長在我們家的話，小松鼠就會天天來我們家做客了！
春天的公園真美啊！
小學生描寫春天的作文13
咦，誰用綠色油筆涂滿了大地？啊，原來是春姑娘邁著輕盈的腳步給大地換上了綠色新衣。
“呼，呼呼”春風在唱著歡樂的歌兒，“吹面不寒楊柳風”，春天既包含了春的氣息，又包含了溫暖的柔情。看，春姑娘纖纖的細手，正輕柔地撫摸著大地，就像母親用她那溫暖的雙手慈愛地撫摸著孩子。
小草被春風喚醒了，慢慢地探出了小腦袋，伸了伸懶腰，用十分好奇的'眼神望著新的世界。
在春風中，沉睡了一個冬天的樹木又披上了綠衣裳；四處綻放的迎春花十分美麗；小燕子們也從南方飛回來了，投進了春的懷抱。
“轟隆隆”一陣春雷響起，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來。多么柔和的春雨啊，像乳汁滋潤著大地！真是“天街小雨潤如酥”。
“一年之季在于春”。嫩綠的小草，鮮艷的花朵，可愛的燕子，都像趕集似的聚攏來，形成了燦爛無比的春天！
小學生描寫春天的作文14
春雨，不像夏天的雨那么猛烈，也不像秋天的雨那樣淅淅瀝瀝，更不像冬天的雨那樣冰冰涼涼。春雨，輕盈，連綿不斷……
下雨了，走在春雨中，像走在霧中一樣，飄飄然然，感覺特別舒服。
春雨，讓花、草、樹木伸展開了柔嫩的枝芽，給大地添上一絲綠意，增加一份活力。
春雨，讓農(nóng)作物盡情吸收甘甜的'雨水，好在秋天獲得豐收。
春雨，并不是淡而無色的，春雨是綠色的，那種淡淡的，清新的綠。它染綠了小草，染綠了大地、樹葉，染綠了青山綠水……
“春雨蒙蒙的下……”，每當我唱起這首歌，我就會想起我的朋友，不，是所有人的朋友——春雨。
春雨，你好嗎？
小學生描寫春天的作文15
春天來了代表著冬天的過去，萬物的復蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。
來到廣場，看到好多風箏滿天飛舞，是風兒吹得它們越飛越高。突然風轉向了，有的風箏在半空中不停地轉圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上。看來風的作用還真大��！
來到河邊，風兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風的吹動下，本來平靜的河水也變得活潑起來。
風吹得樹葉顫動起來，發(fā)出沙沙的響聲；吹得樹枝不停地點頭微笑；吹得小柳枝隨風擺動，婀娜多姿。
春天伴隨著我的.腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。
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