爬山初一作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的爬山初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爬山初一作文1

　　“第二節(jié)課我們?nèi)ヅ郎�！”聽到了這句話，班上立馬就沸騰起來了，都在嘰嘰喳喳的討論爬山的時候哪里哪里好玩，哪里哪里好看等等各種各樣奇怪的問題都冒出來了。大家的情緒都異常的興奮。我們要爬的山就在我們學(xué)校后面，名字叫做“換袍山”大家想知道為什么這個山叫做“換袍山”嗎？我們的老師給我們講過這個名字的由來。你們想知道嗎？我也來和你們講講一講，據(jù)說是古時候有個人為了躲避兄弟的追殺逃亡的過程中無意間來到了這座山，很害怕被追殺的人發(fā)現(xiàn)，就換了一套平民的衣服躲過了追殺。此后，這座山就被人們稱作“換袍嶺”。

　　終于到了出發(fā)的時候，老師讓我們站成一條隊，向后望去，我們的隊伍站的有龍那么長了。語文老師站在了隊伍的最前面，就像是龍頭；數(shù)學(xué)老師站在末尾，就像是龍尾；我們自然而然就是龍身了。山腳有一個大大的溝，溝中有一棵芭蕉樹，有的同學(xué)比較調(diào)皮，把芭蕉樹的葉子扯下當(dāng)帽子。

　　慢慢走了一會兒，越往上走樹越來越多，草也越來越多，有很多是我們從來沒有見過的花花草草，同學(xué)們都非常好奇。正好我們最近生物課上學(xué)習(xí)了有關(guān)植物的知識，同學(xué)們都在采集，想回到教室好好研究一下。在途中我們還看到了一個寺廟，遇到了幾個寺中的叔叔在修理水管，他們見到我們來爬山便唱起了歌，剛剛好最近歌詠比賽我們學(xué)習(xí)了一首新歌，就互相尬起了歌。整過程非常愉快。

　　山路有一些崎嶇，但是同學(xué)們并沒有因?yàn)樯铰凡缓米叨�放棄，都在互相幫助著彼此，團(tuán)結(jié)一致。不知走了多久，太陽暖暖的照在了我們的身上，太陽的出現(xiàn)就意味著我們快到山頂了。大家都卯足了勁往上爬。終于到了山頂。有的人氣喘吁吁，有的人像什么事情都沒有發(fā)生一樣。山頂?shù)木吧�真是漂亮極了！到處都是綠油油的，非常漂亮。站在里面宛如身處綠色的天堂。再望著山下一望無際的風(fēng)景，心情別提多么舒暢了。這時有人突發(fā)奇想對著山下大喊：“我要變學(xué)霸！”但有的人開玩笑的喊道：“我要變學(xué)渣！”一說完引來了笑聲一片。

　　大家在山頂逗留了一會兒，老師說我們該下山啦！便向另外一個方向走去，走過一小段路，基本上就沒有什么綠色的植物了，都是一些黃色的草。沒想到下山的路非�；�非常陡非常不好走，不由地感嘆：上山不易，下山更不易��！我們只能扶著樹往下走。下山這條路的'風(fēng)景與上山的風(fēng)景截然不同，上山那條路上的風(fēng)景是綠色的天堂而下山的風(fēng)景是黃色的世界，都是樹干落葉沒有一點(diǎn)綠色，除了我們手中的樹葉。就像一邊是春天一邊是秋天一樣，我們這一個小時都不到便走過了兩個季度。大自然真是一個杰出的創(chuàng)造家！

　　到了山下，我看到別人都在擺弄自己的“戰(zhàn)利品”我也想擺弄一下，卻發(fā)現(xiàn)手中的“戰(zhàn)利品”只剩下一片葉子了。心中一陣后悔沒有好好的保護(hù)它們。

　　今天的活動真是太愉快了！

爬山初一作文2

　　雨季，來得悄然無息。如綠色飄落湖面，像微風(fēng)拂過琴弦，淅淅瀝瀝，迷迷蒙蒙。

　　走在雨季，這個多夢的季節(jié)，每一步都悚懼，害怕一不小心陷入泥潭深淵。昨天，媽媽從溫州回來了，臉上雖然掛著笑容，但分明地透著幾許疲倦和愁緒。我知道，沒有文化，斗大的字不識一籮筐的父母在溫州打工的艱辛。

　　晚飯時，媽媽問起我的成績，本就已經(jīng)忐忑不安的心，更是像鑄了鉛似的。“這次沒考好”我的話幾乎連自己都無法聽到。耳邊分明傳來媽媽的嘆息，我無地自容。“沒事，媽媽知道你的心情，不過自己要用心哪！爸媽沒文化，打工不容易，爸爸……”媽媽欲言又止。

　　后來，我從奶奶的嘴里知道，爸爸這段時間工作一直不如意。我無言，懊惱自己不能給家里一點(diǎn)幫助。卻還要增加媽媽的心理負(fù)擔(dān)......“哀愁”這兩個看似與我無緣的字眼不知何時起已緊緊跟住了我。

　　打開窗子，凝視窗外朦朧的山野，任細(xì)雨打濕我的臉頰，浸潤我內(nèi)心的憂傷。天濕地潮，眼簾里全是一朵朵斑斕的小花，在涔涔的雨季里艱難地穿行。我的內(nèi)心早已汪洋一片。

　　不經(jīng)意間，一絲綠色與我的視線不期而遇。

　　那是？爬山虎!我不免有些震驚。仍依稀地記得，去年一個銀裝素裹的世界，冰封了它的希望，埋沒了它的肉體。冬夜漫漫，它熬過來了，趕在春意盎然的時節(jié)，換上了新裝。

　　周邊，是姹紫嫣紅的花叢，五彩繽紛的，讓人不禁眼花繚亂。與高貴典雅的它們比較起來，爬山虎就不免有些黯淡。但是，它似乎并不以為然，在微風(fēng)中搖晃著，微笑著，仿佛要向人們訴說著什么。

　　雨下得緊了。顆顆豆大的雨點(diǎn)，從天上滾下來。雨點(diǎn)落在大地上，澆濕了萬物，空氣中回蕩著鏗鏘有力的響聲。

　　墻地下那只牡丹似乎被這種氣勢所征服，垂下了它那嬌媚的腦袋。平時光彩奪目的芙蓉和月季在這時也顯得不堪一擊一一被風(fēng)雨折騰地東倒西歪。

　　然而，爬山虎卻沒有向風(fēng)雨低頭。它高傲地佇立在風(fēng)雨中，抖落了晶瑩的雨點(diǎn)，然后把腰挺得直直的。雨勢并不減退，依然在綠葉花叢中肆虐著，敲出噼噼啪啪的'聲響。爬山虎的葉子都互相依偎在一起，互相交織在一起......任憑風(fēng)雨的洗禮。雨簾中，卑微的東西，蓬勃著生命的希望。

　　我被深深震撼了。

　　那使人一見就傾心的綠色一下子占據(jù)了我的心。它溫暖著我，濕潤著我，蕩漾在我的心田上。它帶走了我梅雨季節(jié)一般沉悶的心情。有一種叫做新生的東西，在我的身體里萌發(fā)著，涌動著......久久沉睡的靈魂在那一刻蘇醒了。

　　愁，悄悄地從指縫間滑落；哀，輕輕地隨淚水蒸發(fā)，消失無痕。往日的傷痛，失望，孤獨(dú)化為灰燼，沉淀在大海的最深處。

　　雨季，曾令我迷惘、彷徨，但那是不可避免的，也是人生必須面對的。人的一生中要經(jīng)歷多少的雨季，誰也無法估算。它并不可怕，關(guān)鍵是看你如何應(yīng)對......

　　轉(zhuǎn)眼間，又是雨季，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迷迷蒙蒙。窗外的那株爬山虎，現(xiàn)在又該是綠意盎然了吧��！

爬山初一作文3

　　“讓一讓，”一個聲音從我身后傳來。山路上，左側(cè)是石壁，右側(cè)是陡崖，這聲音顯得格外真切。接著，我的后背感到了一時間多方向的強(qiáng)風(fēng)。左部那股與前進(jìn)的逆反空氣形成對流，右邊那股又猛擊在我身上，我不由自主的踉蹌了一下，被擠得轉(zhuǎn)向左邊。

　　一轉(zhuǎn)身，那位喊話的同學(xué)從我左側(cè)弧形縫隙中竄過。這一剎那，他瞥了我一眼，我們正好來了個四目相對�！皢眩�這不是劉同學(xué)嗎，你怎么跑到這兒來了？”劉同學(xué)在我前方也刻不容緩，指著前方盤旋直升山頂?shù)年犖�，邁著小碎步：“我們隊伍是第一個，但是我剛剛兩個鞋帶都開了，找了個觀景臺系鞋帶，隊伍就走遠(yuǎn)了。”他剛說完，就急著跑了。跑著跑著，又不慎踩開了鞋帶，他懊惱地繼續(xù)往前擠，聲音低低地埋怨。一路上，似乎同學(xué)們對他總陰沉著臉，特別是他從人群中飛越而過，好像還隱隱有咒罵之聲。我干脆不去想它。

　　天氣真好。太陽已將光散遍山間谷上，而早上風(fēng)靡朋友圈的“淡雅星月組合”已然消逝。跟隨隊伍，山已登了四分之三。這里有一個較大的觀景臺。我透過相機(jī)掃了一眼�！巴郏�這里采光真好，”我不禁感嘆。再觀察一下，竟還可以照到山上山下的完整風(fēng)景。我趕緊跑上平臺，多方位地拍照。東邊是山的凹陷處，這里有房有亭，還有兩棵頂尖金黃腰部橙色的楓樹。它前面是嫩綠的'小樹，后方則有大面積蒼翠襯托，恰如一幅油畫。南邊的遠(yuǎn)山最高。在它和我們之間，還有一架小山。山峰有個小涼亭，前山山石緩坡上行，后方密林滿山遍野。

　　當(dāng)我沉浸在這風(fēng)景當(dāng)中時，旗幟正徐徐爬升。我轉(zhuǎn)向回頭，發(fā)現(xiàn)那西邊是我們上山的路。鏡頭下方的紅葉樹，僅存的葉片點(diǎn)綴畫面；而遠(yuǎn)處谷底炊煙與纜車?yán)K索接連一片，直升云霄。左右大山脊梁敞開小口，遠(yuǎn)處群山三層堆磊，正像水墨畫……“嗯？山路上怎么沒人了呢？”我一下子醒悟，飛奔出觀景臺。

　　可不是嗎，只有最后一個班在我視線之內(nèi)了。我趕緊插進(jìn)隊，往前趕�！白屢幌�！”我一路上叫道。我左一鉆，右一躍，專挑落葉厚人少的地方跑，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)超越了兩個班。但是路上“干嘛呀”、“誒呦”一類的聲音不斷出現(xiàn)，我橫下心，對此置之不理。

　　離我的目標(biāo)只有一班之遙時，有條小路距離更短，但有些陡。我的視線挪向它的頂端，發(fā)現(xiàn)張老師正在訓(xùn)教一位同學(xué)，正是劉同學(xué)：“以后記住了，不要再走小路，這樣很危險！和大家一起走�！眲⑼瑢W(xué)還有些不甘心：“我們班在最前面，我要是再走慢點(diǎn)就趕不上了�！薄霸蹅兊年犖槎忌⒘�，而且其實(shí)慢慢走心情舒緩，”張老師回答他，“不在意周圍，才能欣賞到美。”

　　我的心似乎領(lǐng)悟到了什么，指使腳步放緩，鼻腔收縮，肌肉放松。我再觀察四周，即使旁邊無相識者，山上下景色不五彩斑斕，都全無影響。這其中大有天然、細(xì)微的美。我迅速拿出相機(jī)，將其記錄下來。這段記憶雖然只有相片，但我也能“見照憶情”啦！

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